第一篇：六年級(jí)語文寒假作業(yè)布置2014.1

2013-2014年寒假

中心小學(xué)六年級(jí)二班作業(yè)布置安排

一、課外閱讀。

1、至少讀《西游記》吳承恩著（小學(xué)生版），《小王子》[法] 圣德克旭貝里著 兩本書。

2、至少背誦六年級(jí)下學(xué)期必背古詩詞十二首，每背誦一首后默寫在古詩記錄本上。

二、寫四篇作文。

1、其中兩篇要就新年取材，寫人記事。一篇寫新年交往中印象深刻的一個(gè)人，寫出此人的特點(diǎn)，自己對(duì)此人的看法，另一篇寫發(fā)生在寒假中的事，其余兩篇自由習(xí)作。

2、作文習(xí)作完成后要自我修改，自我點(diǎn)評(píng)。

3、習(xí)作字?jǐn)?shù)每篇不少于450字。

三、根據(jù)預(yù)習(xí)本自學(xué)下冊(cè)語文課本第一、二單元（包括練習(xí)一、二）。

1、完成第一、二單元的預(yù)習(xí)本，會(huì)寫每課的生字，新詞語。

2、會(huì)背誦要求背誦的段落。

3、課后問題整理在練習(xí)本上。

4、不明白的拜能者為師及時(shí)請(qǐng)教。

四、新學(xué)期開學(xué)時(shí)至少買一本作文書，一本練字帖（可利用壓歲錢做此有意義的事）。

五、探究體驗(yàn)。

新年到來，你又長(zhǎng)大了一歲，這與家人的呵護(hù)與撫育密不可分。假期里你做了哪些事情來回報(bào)家人對(duì)你的關(guān)愛呢？每做一次，希望你用至少一句話記錄在假期日記本上，開學(xué)后與同學(xué)們分享吧。

六、完成《寒假生活》。

祝同學(xué)們渡過一個(gè)愉快的假期，祝你們?nèi)覉F(tuán)圓，新年快樂！2014.1.19

第二篇：六年級(jí)四班語文寒假作業(yè)布置

六年級(jí)四班語文寒假作業(yè)布置

1、假期要認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》，做到書寫整潔、端正。

2、每天抄寫一段話，150字以上，語句優(yōu)美，有特點(diǎn)。要求字跡工整，美觀，（大田字格本）。

3、背誦六年級(jí)下冊(cè)要求背誦篇目、文段，及日積月累。背會(huì)的家長(zhǎng)簽字。

4、閱讀批注下冊(cè)課文內(nèi)容，每篇課文讀三遍以上，家長(zhǎng)監(jiān)督完成并簽字。

5、寫5篇作文。500字以上，題目自擬。內(nèi)容具體，條理清晰，完成后家長(zhǎng)簽字。

6、每天規(guī)定時(shí)間閱讀有益課外書籍。

7、家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況適當(dāng)增加作業(yè)。

以上書面作業(yè)及課本批注要保存完好，整潔，開學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一評(píng)比，評(píng)優(yōu)者獲獎(jiǎng)勵(lì)！望家長(zhǎng)為了您孩子的進(jìn)步予以大力合作！

六年級(jí)四班語文寒假作業(yè)布置

1、假期要認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》，做到書寫整潔、端正。

2、每天抄寫一段話，150字以上，語句優(yōu)美，有特點(diǎn)。要求字跡工整，美觀，（大田字格本）。

3、背誦六年級(jí)下冊(cè)要求背誦篇目、文段，及日積月累。背會(huì)的家長(zhǎng)簽字。

4、閱讀批注下冊(cè)課文內(nèi)容，每篇課文讀三遍以上，家長(zhǎng)監(jiān)督完成并簽字。

5、寫5篇作文。500字以上，題目自擬。內(nèi)容具體，條理清晰，完成后家長(zhǎng)簽字。

6、每天規(guī)定時(shí)間閱讀有益課外書籍。

7、家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況適當(dāng)增加作業(yè)。

以上書面作業(yè)及課本批注要保存完好，整潔，開學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一評(píng)比，評(píng)優(yōu)者獲獎(jiǎng)勵(lì)！望家長(zhǎng)為了您孩子的進(jìn)步予以大力合作！

六年級(jí)四班語文寒假作業(yè)布置

1、假期要認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》，做到書寫整潔、端正。

2、每天抄寫一段話，150字以上，語句優(yōu)美，有特點(diǎn)。要求字跡工整，美觀，（大田字格本）。

3、背誦六年級(jí)下冊(cè)要求背誦篇目、文段，及日積月累。背會(huì)的家長(zhǎng)簽字。

4、閱讀批注下冊(cè)課文內(nèi)容，每篇課文讀三遍以上，家長(zhǎng)監(jiān)督完成并簽字。

5、寫5篇作文。500字以上，題目自擬。內(nèi)容具體，條理清晰，完成后家長(zhǎng)簽字。

6、每天規(guī)定時(shí)間閱讀有益課外書籍。

7、家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況適當(dāng)增加作業(yè)。

以上書面作業(yè)及課本批注要保存完好，整潔，開學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一評(píng)比，評(píng)優(yōu)者獲獎(jiǎng)勵(lì)！望家長(zhǎng)為了您孩子的進(jìn)步予以大力合作！

第三篇：六年級(jí)寒假作業(yè)布置

北丁集中心小學(xué)六年級(jí)寒假作業(yè)布置

親愛的同學(xué)們，又一個(gè)寒假來臨了！時(shí)間匆匆而過，六年級(jí)已經(jīng)過去了一大半，這是一個(gè)特殊的寒假，既是你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)寒假，又是在這么令人期待的一年——2017年。是的，2017年，我們都有太多的期待，我們都有太多的理想和愿望?？墒堑却?，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。那么，就讓我們一起努力奮發(fā)，去過好這個(gè)小學(xué)階段最后的寒假，讓我們這個(gè)寒假過得更加精彩吧！語文：

1．用“愛”獻(xiàn)一份親情（1）給家人做一頓飯（2）給家人洗一次衣服

（3）大年初一早上給長(zhǎng)輩，親友，老師拜年 2．用“心”做一本文摘：（1）閱讀一至兩本好書或《經(jīng)典美文》，將書中的好詞佳句、優(yōu)美段落摘抄下來，注意書寫美觀。

（2）摘錄春聯(lián)五副，背兩副+編兩副。

（3）了解一個(gè)古今名人成長(zhǎng)、成才、成功的歷程 3．用“勤”充實(shí)每一天

（1）有計(jì)劃完成《快樂寒假》

（2）熟記三年級(jí)——六年級(jí)（上）的詩歌

（3）積累有關(guān)“雞”的成語、俗語、對(duì)聯(lián)、詩句和故事等。

（4）每天練一張鋼筆書法，字要工整，開學(xué)上交，切忌潦草馬虎。課外閱讀。

1、至少兩本書。

2、背誦六年級(jí)語文下冊(cè)的第一課，第二課，第十二課，每單元的日積月累，第144頁----153頁的古詩詞十首，以及每單元的日積月累，每背誦一首后默寫在默寫本上。

3、寫六年級(jí)語文下冊(cè)前四單元的作文。

4、預(yù)習(xí)六年級(jí)語文下冊(cè)課文第一、二單元（包括練習(xí)一、二）。

5、會(huì)寫每課的生字，新詞語。

6、會(huì)背誦要求背誦的段落。

7、課后問題整理在練習(xí)本上。不明白做標(biāo)記開學(xué)請(qǐng)教。

數(shù)學(xué)：

1．有計(jì)劃完成《假日樂園（快樂寒假）》上的數(shù)學(xué)作業(yè)。

2．復(fù)習(xí)好本學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容，著重幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法的法則和簡(jiǎn)便運(yùn)算，能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除的四則混合運(yùn)算，理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，能夠解決一些有關(guān)比的實(shí)際問題。預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)，先預(yù)習(xí)課本上的內(nèi)容，再做做課后練習(xí)，對(duì)于課本的概念和公式有大概的了解。

3．在寒假，同學(xué)們都會(huì)獲得來自長(zhǎng)輩的愛心捐助——壓歲錢，對(duì)于這筆錢，你有什么計(jì)劃呢，不妨寫一篇《理財(cái)計(jì)劃》，大家一起分享各位理財(cái)達(dá)人的理財(cái)高招！

4．年末，在電視報(bào)刊上，我們會(huì)看到很多用條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖描述的各行各業(yè)一年來取得的成績(jī)，試著搜集這些圖，看到讓你心動(dòng)的信息嗎？用文字描述下來吧！英語： 1．完成《過好寒假》上的作業(yè)。2．每天聽讀英語至少10分鐘。

3．每天用鋼筆練習(xí)書寫10個(gè)英語單詞，把字母寫漂亮。

4．適當(dāng)收看少兒英語節(jié)目，收集有關(guān)外國(guó)節(jié)日等英語課外知識(shí)。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。祝同學(xué)們新春快樂，新年新氣象!

2017．1.17

第四篇：六年級(jí)寒假作業(yè)布置情況

六年級(jí)一班語文作業(yè)布置情況

王秀萍2013.1.22

1，做完寒假作業(yè)

2，3篇作文

（可參考除夕，春節(jié)，元宵各一篇）

3，四篇周記

4，借下冊(cè)書預(yù)習(xí),把古詩背過

5，閱讀課外書籍，提高閱讀和寫作水平。寒假自1月26日（農(nóng)歷臘月15）開始，2月24日(農(nóng)歷正月15)結(jié)束，2月25日（正月16）開學(xué)。

第五篇：二年級(jí)語文寒假作業(yè)布置

二年級(jí)語文寒假作業(yè)布置

1.每天練一張鉛筆字。（寫好日期及家長(zhǎng)簽名）。

2.完成10則日記。（注意日記格式以及正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書寫認(rèn)真等）。

3.語文基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化。（二年級(jí)上冊(cè)生字每字兩字兩音兩詞）。

4、二年級(jí)下冊(cè)語文讀熟前四個(gè)單元的內(nèi)容，通過查字典認(rèn)識(shí)生字。（要求背誦的要達(dá)到熟練背誦）。

5.背誦《傳統(tǒng)文化》本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。（古詩和部分弟子規(guī)）。

6.每天讀書半個(gè)小時(shí)以上。（成語故事、少兒讀物等），每天摘抄三個(gè)優(yōu)美詞語和三個(gè)優(yōu)美的句子。積累詞語ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等詞語。記錄在摘抄本中。

7.默寫古詩：《山行》《回鄉(xiāng)偶書》《贈(zèng)劉景文》《贈(zèng)汪倫》

其他： 1.堅(jiān)持每天鍛煉身體半個(gè)小時(shí)以上。（跳繩、跑步等）

2、每天為家里做一些家務(wù)

3、整理一下自己在春節(jié)期間探親訪友時(shí)看到別人大門上張?zhí)拇郝?lián)。（可以畫下來）

二年級(jí)語文寒假作業(yè)布置

1.每天練一張鉛筆字。（寫好日期及家長(zhǎng)簽名）。

2.完成10則日記。（注意日記格式以及正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書寫認(rèn)真等）。

3.語文基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化。（二年級(jí)上冊(cè)生字每字兩字兩音兩詞）。

4、二年級(jí)下冊(cè)語文讀熟前四個(gè)單元的內(nèi)容，通過查字典認(rèn)識(shí)生字。（要求背誦的要達(dá)到熟練背誦）。

5.背誦《傳統(tǒng)文化》本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。（古詩和部分弟子規(guī)）。

6.每天讀書半個(gè)小時(shí)以上。（成語故事、少兒讀物等），每天摘抄三個(gè)優(yōu)美詞語和三個(gè)優(yōu)美的句子。積累詞語ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等詞語。記錄在摘抄本中。

7.默寫古詩：《山行》《回鄉(xiāng)偶書》《贈(zèng)劉景文》《贈(zèng)汪倫》

其他： 1.堅(jiān)持每天鍛煉身體半個(gè)小時(shí)以上。（跳繩、跑步等）

2、每天為家里做一些家務(wù)

3、整理一下自己在春節(jié)期間探親訪友時(shí)看到別人大門上張?zhí)拇郝?lián)。（可以畫下來）