第一篇：演講稿 做個(gè)陽光的學(xué)生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，今天我在國旗下演講的主題是做一個(gè)陽光學(xué)生：明媚的清晨，在你拉開窗簾的時(shí)候，總有一縷陽光灑進(jìn)你的房間，帶著清香，帶著溫暖，帶著希望，引領(lǐng)著新的一天的開始。自信心就好比是這道陽光，給你一個(gè)成功的開始。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”可見，自信對(duì)每個(gè)人來說是非常重要的。要想成功，就一定要對(duì)自己有信心。反之，如果沒有自信，那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。下面有兩個(gè)故事，很能說明自信對(duì)于勝敗的重要作用。

一個(gè)是小澤征爾勝于自信的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還是不對(duì)。他覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。

小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

另一個(gè)是尼克松敗于自信的故事。

尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。

1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢獲得勝利。

然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。同學(xué)們，聽了以上兩則故事，你一定知道了自信對(duì)于一個(gè)人的一生是多么的重要吧。就讓我們一起努力，做一個(gè)充滿自信的人吧！

那怎樣才能做一個(gè)自信的人呢？下面老師給大家提幾條讓自己自信的建議：

首先，請你做到，相信自己。對(duì)自己的能力充滿信心，相信自己只要努力，就能處理好一切事情，一旦自己有所進(jìn)步（不論多?。┚蛯?duì)自己說：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，這將不斷提升自己的信心。

第二，請你做到，關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在紙上列下自己十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論是哪方面，在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想這些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣對(duì)提升自信效果很好。

第三，請你做到，揚(yáng)長避短。在學(xué)習(xí)、生活中，抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢、特長，同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足，不斷進(jìn)步，肯定能增強(qiáng)自信。

第四，請你做到，樹立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利于增強(qiáng)一個(gè)人的自信；其次，舉止自信，如行路目視前方，抬頭、挺胸，步子邁得有彈性，你就會(huì)感到自己信心在滋長；另外，注意鍛煉、保持健美的體形對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。

自信是成功的第一要訣，有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”所以我們一定要做一個(gè)自信的小學(xué)生。這樣，你才會(huì)快樂，才會(huì)成功。我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：演講稿 做個(gè)陽光的學(xué)生

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天我在國旗下演講的主題是：做個(gè)陽光的學(xué)生。

現(xiàn)在的學(xué)生，多數(shù)家長對(duì)他的要求就是一個(gè)：學(xué)習(xí)成績好。為了能讓孩子能考上重點(diǎn)初中或重點(diǎn)高中，家長想盡一切辦法，為孩子創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)和生活條件，不惜花重金為孩子擇校，不惜花重金在學(xué)校附近租房子，專門陪讀。孩子無論提什么要求，家長基本上都滿足他。我不否認(rèn)這樣做的家長能培養(yǎng)出好的學(xué)生，但是我同樣也不否認(rèn)這樣做的結(jié)果，這樣是培養(yǎng)了不少的好學(xué)生：但是這些學(xué)生一切以“我”為中心，任性，不與人溝通和交流，缺乏社會(huì)和家庭責(zé)任感，缺乏愛心，不講文明禮貌，反叛精神強(qiáng)，自己不怎么樣卻還瞧不起周圍的一切人和事——這是何等的悲哀！

我認(rèn)為我們都應(yīng)該做一個(gè)陽光的學(xué)生，陽光學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)有這樣一些：

一、有遠(yuǎn)大的志向，二、有堅(jiān)忍的毅力，三、有寬廣的胸懷，四、有開朗的性格，五、有團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，六、有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)的精神，七、有良好的語言和行為習(xí)慣，八、有健康的體魄。做到了這八個(gè)“有”，你就是一個(gè)很陽光的學(xué)生了。

做到這“八有”并不難，難的是你愿意去做，愿不愿意持之以恒地去做。如果你愿意去這樣做，那么它很容易，否則它將變得很難很難。

做到這“八有”的過程比結(jié)果還重要。比如遠(yuǎn)大的理想你一定要有。理想是一個(gè)人的精神支柱，有了它，你才不是一具空空的軀殼，才會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)一步一步奮斗，而奮斗的過程就是你一個(gè)陽光學(xué)生的過程。

另外，如果你在中小學(xué)階段能夠成為一個(gè)陽光的男孩或女孩，對(duì)你一輩子都會(huì)有很大的影響，這段時(shí)間是你的世界觀和個(gè)人的性格、習(xí)慣等形成的重要時(shí)期。如果這三年你陽光了，那么你的人生一定會(huì)一路陽光。

所以，我認(rèn)為：我們應(yīng)該盡自己的努力去完成學(xué)業(yè)、去做個(gè)陽光的學(xué)生！我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：演講稿 做個(gè)陽光的學(xué)生

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好上午好！

今天我在國旗下演講的主題是：做一個(gè)陽光學(xué)生

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，光彩奪目，有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，深藏不露，他就是文明之美，禮貌之美，文明的女孩是陽光，禮貌的少年是紳士，你要問我文明是什么？

文明是隨手撿起與我們美麗的校園不和諧的廢紙；文明是在擁擠的公交車上，讓座給老弱病殘；文明是在公共場合用輕言細(xì)語代替大聲喧嘩；文明是在別人處于困境時(shí)伸出的援助之手；文明是路上相逢時(shí)的微笑；文明是見到老師時(shí)熱情的問候；文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；??一個(gè)簡單的行動(dòng)，一個(gè)小小的改變，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都體現(xiàn)出你的文明。

我們學(xué)習(xí)“八榮八恥”，曾經(jīng)心潮澎湃,我們再讀“中小學(xué)生守則”,仍然心緒難平,我們爭做三好少年,那樣激情飛揚(yáng)!所有這些,都是為了摒棄不文明的行為,為了構(gòu)建和諧有序的校園。

.我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。從古至今，涌現(xiàn)出不少文明禮儀、素養(yǎng)極高的人，像孔融、周恩來等。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們更需要文明禮儀來樹立良好的社會(huì)形象。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

那么怎樣做一個(gè)陽光學(xué)生呢？

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！本褪且笪覀冎行W(xué)生，應(yīng)該首先學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信”。

同學(xué)們，“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，讓我們手拉手，心連心，共同努力，展現(xiàn)我們的新風(fēng)采，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落！今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)陽光的學(xué)生！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：做個(gè)陽光教師

做個(gè)陽光教師，讓學(xué)生快樂起來山東省巨野縣萬豐鎮(zhèn)第二中學(xué)劉念福

作為一名從教已經(jīng)有多年的教師，在很多人眼里，我應(yīng)該是嚴(yán)肅的，但恰恰相反，我的臉上卻是笑容常駐。我身邊的人都說我是個(gè)一個(gè)有朝氣的教師，我想用我的笑容和愛心去感染學(xué)生，讓學(xué)生每到上地理課的時(shí)候，都會(huì)樂此不彼，沒上課先向望。做個(gè)陽光教師，讓學(xué)生快樂起來，為學(xué)生，為自己都是一件愉快的事情，何樂而不為呢？ 其實(shí)，教學(xué)是一件很開心的事情。我所教的學(xué)生，他們都有一顆要求上進(jìn)的心，對(duì)生活充滿了熱情，我相信他們一定是生活的強(qiáng)者。在我所教過的學(xué)生中，有的還在不同的校園中求學(xué)，有已經(jīng)走向了工作崗位……，他們都在各自的位置以積極的心態(tài)在為自己的理想和目標(biāo)在努力著，換個(gè)角度思考我們的學(xué)生，他們真的很可愛。面對(duì)這樣的學(xué)生，我怎能不高興呢？所以我微笑。三尺講臺(tái)，是我播撒陽光的最好舞臺(tái)，我把對(duì)生活的熱情的種子種在每個(gè)學(xué)生的心田，讓快樂的小苗在他們心中茁壯成長。即使有調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生，我會(huì)用陽光教師的魅力感染他們，賞識(shí)他們，尊重他們，相信他們一定會(huì)慢慢長大。課下，我的陽光將更加明媚，和學(xué)生談理想，暢未來，做他們的知心朋友，用我的真心換來他們的笑容和對(duì)學(xué)習(xí)和生活的自信。我微笑面對(duì)他們，因?yàn)樗麄兙褪俏业那啻海业男难?，我的驕傲?/p>

播撒陽光，收獲開心，我相信，每天當(dāng)我面帶微笑，輕盈地走進(jìn)教室，我相信同樣的笑容也會(huì)綻放在他們的臉上，印在他們的心底。開心使人生活充實(shí)，快樂令人身心愉悅，所以我將會(huì)用我的熱情，我的執(zhí)著，感染我的學(xué)生，讓我他們快樂起來。

第五篇：做個(gè)陽光自信的好少年演講稿

做個(gè)陽光自信的好少年演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我在國旗下演講的題目是：《做個(gè)陽光自信的好少年》。明媚的清晨，在你們開窗簾的時(shí)候，總有一縷陽光灑進(jìn)你的房間，帶著清香，帶著溫暖，帶著希望，引領(lǐng)著新一天的開始。自信心好比是這道陽光，給你一個(gè)成功的開始。

美國作家愛默生說：“自信是成功的一秘訣?！笨墒牵孕艑?duì)每個(gè)人來說是非常重要的。要想成功，就一定要對(duì)自己有信心。反之，如果沒有自信，那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。這里有一個(gè)小澤征爾勝于自人的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還是不對(duì)。他覺得是樂譜人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯(cuò)了！”話音風(fēng)落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起 1 來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你一定知道了自信對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要吧。就讓我們一起努力，做個(gè)充滿自信的人吧！