第一篇：誠信教育月活動方案1

誠信教育月活動方案

——太原大學(xué)第四屆“誠為人，信立業(yè)”誠信主題教育月活

動實施方案

誠乃做人之根本、信為立業(yè)之基石：誠則有信，信而無憂。在大學(xué)生學(xué)習(xí)與成長的道路上，誠信作用急需突顯，特別是在當(dāng)今社會誠信意識日益缺失的社會潮流中，誠信理念更是有待重建，誠信意識亟待強(qiáng)化，誠信品牌更需打造。誠信教育在大學(xué)生政治思想教育中的地位日益顯著，因此全校開展 “誠信教育活動”以鑄構(gòu)建和諧校園。

一、指導(dǎo)思想

通過在全校學(xué)生中開展誠信教育系列活動，增強(qiáng)全校學(xué)生的誠信意識，提高我校學(xué)生的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為向社會輸送合格型人才打下良好的基礎(chǔ)。

一、目的：

為了進(jìn)一步貫徹落實我院學(xué)生品德思想教育培養(yǎng)方案，推動校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的第二課堂，展示我院學(xué)生生活園區(qū)建設(shè)的成果，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力

1、活動主題：誠信

2、活動宗旨：誠信學(xué)習(xí)，誠信立業(yè)

3、主 辦：學(xué)生處

承 辦：建工系

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：張啟華

副組長：王凱、酒利波

成員：馮俊玲、趙平、張云志、李彩蘭、鞏利平、康立軍、霍海濤、翟四團(tuán)、邢淑芳、盧青

四、“創(chuàng)建和諧校園●誠信主題教育月”活動安排

第一階段：宣傳動員營造氛圍

1、通過召開團(tuán)委學(xué)生會例會、班級干部大會對主要學(xué)生骨干以進(jìn)行宣傳動員，安排部署全院班級積極開展誠信教育活動；

2、懸掛“講誠信 樹榮辱觀 展學(xué)子風(fēng)范”條幅；

3、分發(fā)“誠信教育”宣傳材料，樹立誠信意識的倡議書一份，成立誠信活動督查小組。

第二階段：學(xué)習(xí)討論階段

根據(jù)不同年級的不同情況，針對各年級存在不同問題，確定各年級學(xué)習(xí)活動的主題，分別如下：

2007級：誠信還貸文明離校

2008級：誠信求職生涯規(guī)劃

2009級：誠實做人誠信考試

要求各班以主題班會的形式開展學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)誠信教育有關(guān)學(xué)習(xí)材料，以班級和團(tuán)支部為單位，開展誠信大討論，針對本班存在問題開展討論，研究解決問題的對策，積極做好班級建設(shè)。一二年級要求學(xué)生撰寫心得體會

第三階段：教育活動開展階段

圍繞本次活動主題開展形式多樣的教育活動，在本次教育活動準(zhǔn)備開展以下活動：

1、針對2007級貸款學(xué)生開展誠信還貸教育活動，簽訂誠信還款承諾書；在學(xué)生干部、同學(xué)中開展文明離校教育，教育學(xué)生愛國愛校，為母校作貢獻(xiàn)，感謝國家以及學(xué)校對自己的培育之恩；

2、針對2008級學(xué)生即將進(jìn)入大3找工作的實際情況，要求每位學(xué)生建立自己的職業(yè)規(guī)劃，樹立誠信就業(yè)意識，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，并將其簡歷，促使其自醒、自律、慎獨；

3、在2009級學(xué)生中結(jié)合學(xué)生中在考風(fēng)、考紀(jì)存在問題，以班級、團(tuán)支部為單位，制定班級誠信宣言，要求每位同學(xué)上臺演講，誠信宣誓、做出承諾，現(xiàn)場簽名，建立個人誠信檔案，督促學(xué)生相互監(jiān)督，相互幫助，共同進(jìn)步；

4、組織以誠信為主體的辯論賽；

5、充分利用粉體所報告廳便利條件，組織學(xué)生觀看誠信教育電教片；

第四階段:總結(jié)階段

對學(xué)院本次誠信教育活動全面進(jìn)行總結(jié)，要求各班級團(tuán)支部針對本班這次活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，匯總收集前三階段所有開展活動的資料，包括：誠信承諾、班級學(xué)習(xí)記錄情況登記、個人心得體會等。

五、活動意義

1、使學(xué)生充分認(rèn)識開展大學(xué)生誠信教育活動的重要意義，形成開展誠信教育活動的合力，把開展誠信教育活動作為我校實踐“三個代表”重要思想、進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的有效載體，提高我校學(xué)生整體素質(zhì)。

2、在活動過程中，請注意查找學(xué)生中存在的不誠信現(xiàn)象，樹立學(xué)生中的誠信典型，營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍。

3、誠信教育階段活動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、意見和建議，使誠信教育活動成為一項常抓不懈的工作。

建工系

二0一0年四月

第二篇：誠信教育月活動方案

一、活動目的：

本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚(yáng)誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大干部職工“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求干部職工從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好成員，在單位做一個誠信的好職工，在社會做一個誠信的好公民，促進(jìn)良好行風(fēng)的形成。通過本次活動的開展，也使中葛根水庫建管處德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，讓道德環(huán)境有全面性發(fā)展。

二、活動主題：

做誠信職工，建誠信科室，創(chuàng)誠信單位。

三、參加對象：

全體干部職工。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：魯新平

副組長：張德兵 蘆志強(qiáng)

組 員：趙 勇 侯彥姣 唐鮮鮮

五、誠信教育的主要內(nèi)容：

1.在誠實教育方面：培養(yǎng)職工誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致。

2.在守信教育方面：培養(yǎng)職工守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。

3.在誠實守信教育的同時，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、單位紀(jì)律和社會公德的教育，培養(yǎng)職工的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

六、活動時間：4月1日—5月31日

第一階段：4月1日—4月15日 啟動宣傳階段

第二階段：4月16日—5月26日 活動開展階段

第三階段：5月27日—5月31日 活動總結(jié)階段

七、具體活動安排：

（一）啟動宣傳階段

1．利用例會舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

2．通過宣傳欄、黑板報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。

3.召開全體干部職工的動員會。

4.各科室在日常工作中加入誠信內(nèi)容，滲透誠信思想。

（二）活動開展階段

1.在誠信教育活動期間，組織開展誠信教育“六個一”活動：

（1）舉行一次以“誠信教育”為主題的宣傳活動。（4月15日前）

（2）出版一期以“誠信”為主題的黑板報。（4月15日前）

（3）提出一句自己的誠信口號并由同事監(jiān)督實施。（4月22日前）

（4）個人制定一份“個人誠信公約”，并組織職工簽名活動（4月25日前）

（5）開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。（4月25日）

（6）舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。（5月10日交稿）

2.在誠信教育活動期間，黨支部組織開展的誠信教育活動：

（1）評選優(yōu)秀征文等。

（2）檢查 “誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

（3）組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。（5月9日）

（4）組織觀看紀(jì)錄片《道德的力量》。（5月23日）

（三）活動總結(jié)階段

1．各科室寫出本科室誠信教育活動開展情況的總結(jié)，并上交部分資料。

2.采用自評互評等方式，樹立誠信典型。

3.展示誠信教育活動成果。

八、活動要求：

1.全體干部職工要高度重視這一教育活動，層層負(fù)責(zé)，力求實效。

2.可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。

加強(qiáng)對職工的誠信教育，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。

第三篇：誠信教育月活動總結(jié)

誠信教育月活動總結(jié)

為貫徹落實莒南教育局關(guān)于在中小學(xué)組織開展誠信宣傳月教育活動的通知，組織師生學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會精神，各校利用教職工的政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師“十不準(zhǔn)”》。學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上提出的四點希望，廣泛開展以學(xué)習(xí)法律、法規(guī)制度，做愛國守法、愛校守紀(jì)的模范；學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，做善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的模范，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的模范為主題的學(xué)習(xí)教育活動。強(qiáng)化教職工隊伍的素質(zhì)建設(shè)，掀起帶頭“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的教育活動。牢固樹立“領(lǐng)導(dǎo)意識、服務(wù)意識、吃虧意識、民主意識、爭先意識、科研意識”；做到經(jīng)常聽取教職工意見，實行民主治校；經(jīng)常開展批評和自我批評，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)力，形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體；深入實際，加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷改進(jìn)工作方法，形成實事求是的工作作風(fēng)，提高決策的科學(xué)性，整頓紀(jì)律，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，堅持原則，敢于同各種不良行為作斗爭，樹立學(xué)校良好形象。

班主任利用班會，在學(xué)生中繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、法律法規(guī)和信用知識的宣傳，進(jìn)行思想道德、法制紀(jì)律、誠實守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使《守則》和《規(guī)范》的要求深入到每一個學(xué)生的頭腦中，內(nèi)化為自覺行動。

組織開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動，在日常生活中孝敬父母、體驗親情，在家里尊敬長輩，感恩父母，主動分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)生活自理能力，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，在學(xué)校尊敬師長、主動問好、禮貌待人、同學(xué)之間互助互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成關(guān)愛他人，關(guān)心集體，樂于助人的品德，在社會開展“愛心奉獻(xiàn)”活動，積極參與學(xué)校清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、主動幫助孤寡老人和殘疾人，自覺遵守公共秩序，做到文明出行的好少年。

為了弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，根據(jù)班級特點，分別開展以“我們的節(jié)日”為主題，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體、革命傳統(tǒng)教育。

學(xué)校充分利用黑板報、宣傳欄、校報?？V播站等廣泛宣傳市民“十不公約”，即：不違反交通規(guī)則，不亂丟垃圾雜物、不亂倒污水、不隨地吐痰、不損壞公物、不踩踏草坪、不亂貼亂畫、不插隊搶座、不說臟話粗話、不大聲喧嘩嬉鬧。并在學(xué)生中開展“提高素質(zhì)、愛護(hù)苗木、遵守交規(guī)、建言父母”的主題教育。

班級中開展講誠信故事比賽。根據(jù)班級情況組織每個學(xué)生出一期關(guān)于誠信宣傳教育的手抄報，寫一篇誠實守信的作文。教師結(jié)合職業(yè)道德和信用知識寫出個人心得體會。在這次宣傳教育活動中，師生參加人數(shù)3000多人次，全校累

計活動形式40多次。

通過開展宣傳教育活動，提高了師生的道德意識和誠信的重要性，從而有效地規(guī)范了師生的日常行為，推動了全民信用意識的提高。

第四篇：誠信教育方案

誠信教育方案

誠信”即“誠實、守信”,是我國源遠(yuǎn)流長的歷史傳統(tǒng),是公民道德教育的基本內(nèi)容,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求和原則。誠信作為公民道德規(guī)范,其基本內(nèi)涵是誠實、不欺騙、遵守諾言。它是人的一種最重要的品德之一,是一個社會賴以生存和發(fā)展的重要條件。在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活的每個角落。在我國的高等教育中,大學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生。這些不誠信的現(xiàn)象雖屬個別,但影響極壞。因此,在今天的校園里,如何加強(qiáng)大學(xué)生的誠信教育是一項非常有意義的重要課題。大學(xué)生的誠信危機(jī)主要表現(xiàn)據(jù)《中國青年報》的一次調(diào)查統(tǒng)計表明,在校學(xué)生中未說過假話的平均只有6.2%,其中,幼兒園小朋友占84%,小學(xué)生占51.3%,中學(xué)生占20.1%,大學(xué)生占0.48%。孩子的心靈本是一張潔白的紙,純真無邪,凈潔無瑕。隨著接觸社會,童心受到社會的玷污,誠信隨著年齡的增長而變得匱乏,到大學(xué)階段達(dá)到了不誠實最低點。現(xiàn)階段大學(xué)生的誠信危機(jī)具體表現(xiàn)在:抄襲作業(yè)成風(fēng)、考試作弊嚴(yán)重、借貸不還、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、戀愛動機(jī)不純、制造虛假履歷、隨意背信違約、從網(wǎng)上下載畢業(yè)論文及網(wǎng)絡(luò)道德虛擬等，這些不誠實現(xiàn)象影響極壞，它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，在大學(xué)生中開展以誠實信用為主題的思想道德教育，確實是當(dāng)前階段大學(xué)生思想政治教育工作的一項重要任務(wù)，新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點，是成功大學(xué)教育和良好學(xué)生工作的開端和基礎(chǔ)。為了

幫助同學(xué)們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，使其明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，幫助他們了解大學(xué)生活特點和基本要求，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，同時也為創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，共建和諧校園，結(jié)合學(xué)校實際學(xué)校，決定在同學(xué)中開展誠信教育活動，特制定次實施方案。

一、新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想

深入貫徹落實國家關(guān)于開展誠信主題教育的文件精神，圍繞學(xué)校黨委開展誠信主題教育的總體目標(biāo)，結(jié)合大學(xué)生思想發(fā)展特點和學(xué)生工作實際，有針對性地開展大學(xué)生誠信主題教育，以期通過一系列主題教育，使學(xué)生進(jìn)一步受到系統(tǒng)完整的誠信教育，幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目標(biāo)，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，盡快的完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色的轉(zhuǎn)變，確立與時代背景和大學(xué)生活相適應(yīng)的思維方式和行為習(xí)慣，適應(yīng)大學(xué)的生活，科學(xué)的規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，了解并熱愛自己所選擇的專業(yè)，引導(dǎo)廣大學(xué)子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，立志成才，把自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

二、教育形式

新生入學(xué)教育采取集中教育的形式，學(xué)院統(tǒng)一組織自行開展教育活動。此次教育活動將從新生入學(xué)報到開始，并且貫穿整個學(xué)期，為四年大學(xué)生活及今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

三、教育內(nèi)容

學(xué)院在總結(jié)既往開展文明誠信教育活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，開展豐富多彩的文明誠信教育和實踐活動，在大學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，重點加強(qiáng)校園行為文明、考試誠信、貸款誠信及就業(yè)誠信等教育，不斷提高大學(xué)生的思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

（一）理想信念教育

誠信教育活動要堅持理想教育信念為核心，教育廣大學(xué)生要樹立共產(chǎn)主義的理想思想，堅持共產(chǎn)主義信念、自覺用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理念和“三個代表”思想武裝頭腦；切實樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺用社會主義榮辱觀評判個人道德行為，堅持以誠實守信為榮，已見利忘義為恥，進(jìn)一步增強(qiáng)誠信道德意識，努力做到實事求是、誠實守信、全面發(fā)展。

（二）助學(xué)貸款誠信教育

把國家助學(xué)貸款誠信教育列為誠信主題教育的重要內(nèi)容，教育廣大學(xué)生尤其是參加國家助學(xué)貸款的學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)誠信意識，講求誠實守信，嚴(yán)格遵守國家助學(xué)貸款合同條約，在規(guī)定時間內(nèi)按時償還國家助學(xué)貸款，自覺杜絕拖欠貸款、延時付息等現(xiàn)象，真正做到誠實守信，按時償貸。否則將對我們以后的信用問題造成嚴(yán)重的影響。

（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育

學(xué)生誠信主題教育要把違紀(jì)處分教育作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，教

育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持誠實當(dāng)先，信譽(yù)為本，講誠信，不虛假，遵法紀(jì)，不違規(guī)，講公德，不私欲，努力培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，杜絕考試舞弊、抄襲他人勞動成果、惡意欠費(fèi)等不誠信現(xiàn)象的發(fā)生。

四、教育目標(biāo)

1、教會學(xué)生誠實、不撒謊。明白撒謊的危害，認(rèn)識誠實的重要性。

2、教育學(xué)生講信用，逐步作一個被人信任的人。言而有信，說到做到，認(rèn)識信譽(yù)在一個人的財富中的地位。

3、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)、校規(guī)。明確遵守校規(guī)與遵守國家法規(guī)之間的聯(lián)系，遵守社會公德。做到小能守紀(jì)，大能守法。梅、五、具體做法

4、健全并落實相關(guān)制度，凸顯各項法規(guī)制度效果，使還貸率居于全校三分之一，對于違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予相應(yīng)的處罰，例如取消獎助學(xué)金、自設(shè)獎學(xué)金評選資格，不許入黨等。

5、開展誠信主題教育

（1）建立學(xué)生誠信檔案

根據(jù)學(xué)生實際情況（在校表現(xiàn)、作業(yè)、考試情況等）及國家助學(xué)貸制度，建立在校學(xué)生學(xué)生誠信檔案，利用外在條件約束學(xué)生的誠信行為。一方面增強(qiáng)學(xué)生誠信貸款的認(rèn)識，使學(xué)生養(yǎng)成誠信貸款、及時還貸的良好習(xí)慣。另一方面，完善了自我，也使自己更優(yōu)秀，將來在面對社會競爭時也能更勝一籌。

（2）“踐行誠信－與成長同行”大學(xué)生簽名承諾活動。

通過大學(xué)生承諾誠信簽名活動，倡導(dǎo)大學(xué)生人人做誠信宣傳者、倡導(dǎo)者、推動者和實踐者，使大學(xué)生真正認(rèn)識到誠信立身，誠信做人，誠信做事的重要意義。教育大學(xué)生人人講誠信，人人踐行誠信，人人自覺養(yǎng)成誠信行為習(xí)慣。

（3）開展大學(xué)生誠信教育講座

（4）開展“立誠信之本，做時代先鋒”大學(xué)生誠信宣誓活動

利用升國旗時間，組織廣大學(xué)生進(jìn)行誠信宣誓，進(jìn)一步鼓動學(xué)生參與誠信教育活動的熱情，讓學(xué)生面對國旗莊嚴(yán)承諾，增強(qiáng)學(xué)生對誠信行為的思想認(rèn)知，教育學(xué)生自覺接受公眾監(jiān)督，形成道德監(jiān)督氛圍。

（5）國家助學(xué)貸款誠信知識答卷

通過開展國家助學(xué)貸款知識答卷活動，進(jìn)一步使學(xué)生了解和掌握國家助學(xué)貸款知識，進(jìn)一步增強(qiáng)貸款誠信意識。同時通過知識答卷活動進(jìn)一步掌握學(xué)生對國家助學(xué)貸款了解的情況，為做好助學(xué)貸款工作打下良好的基礎(chǔ)。

（6）“信鑄造未來”大學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)征文活動

征文圍繞大學(xué)生誠信進(jìn)行擬題，可以以散文、詩歌、小說以及調(diào)研報告的形式展開。要求征文主題鮮明，思路清晰，內(nèi)容豐富，具有較強(qiáng)的感染力。

六、其他要求

（一）學(xué)院要將學(xué)生誠信教育工作作為本院重要工作來抓，切實通過學(xué)生誠信教育活動，有針對性地加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和誠信教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生誠信意識，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為學(xué)生身心健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（二）學(xué)院要按照學(xué)校誠信教育活動方案的具體要求，認(rèn)真組織，統(tǒng)籌安排，周密計劃，切實組織開展豐富多樣的誠信教育活動，達(dá)到預(yù)期教育目標(biāo)。

（三）學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生誠信主題教育過程中，每一項活動的開展都要有計劃，有安排，有落實，有反饋，有總結(jié)，保證每一項活動的開展的持續(xù)性和完整性。

第五篇：誠信教育方案

誠信教育活動方案

一、活動安排

1、活動主題：知榮明恥，做誠信大學(xué)生

2、活動目的：增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識

3、活動時間：2011年5月24日

4、活動地點：一教5235、參與人員：物電學(xué)院全體同學(xué)

二、活動具體流程

1、全體同學(xué) 17：20在1教523集合2、何老師宣布會議開始，并強(qiáng)調(diào)會場紀(jì)律

3、同學(xué)開始上臺演講關(guān)于誠信的知識

4、同學(xué)們展開討論，感受這次活動給我們帶來的教育，以及自身受到的啟迪

5、大家發(fā)言，表明自己以后會怎樣做誠信大學(xué)生

6、何老師作總結(jié)，活動結(jié)束

三、活動意義：

在我們生活中，每個人每天都要與他人、與集體交往。如果人人不講誠信，那么，人與人之間交往就無從談起，一切活動就無法開展，整個社會的人際關(guān)系就會混亂、無序。我們要人人講誠信，倡導(dǎo)誠信文明之風(fēng)，讓誠信成為每個人的“立人之本”、“人格之基”，讓我們的企業(yè)成為一個人人講誠信的大集體?！罢嬲\之至，金石為開”，講誠信要從我們每個人的一言一行、一點一滴做起。只有常懷真誠之心去待人做事，每天誠懇的對待同事，每天盡職盡責(zé)地完成本職工作，做任何事情都是實事求是。

誠信乃立身之本，守住誠信，就是守住人品，守住人格。誠信，總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對待別人，用極其嚴(yán)格的要求對待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾，以能否踐約為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，所以，一旦答應(yīng)，必定做到。

誠信是大學(xué)生進(jìn)入社會的“通行證”。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行需要每個人誠實守信、遵守契約。民主法制建設(shè)需要社會成員遵紀(jì)守法、相互信任。大學(xué)生只有樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”，努力培養(yǎng)誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，奠定立足現(xiàn)代社會的道德基石，才能成為高素質(zhì)的人才，承擔(dān)起社會責(zé)任和歷史使命。

讓我們共同行動，做講誠信的大學(xué)生！