第一篇：語委報刊社陜西工作站

教育部（國家語委）語言文字報刊社陜西工作站，是語言文字報刊社在陜西省的分站，報刊社內(nèi)有兩大產(chǎn)品——《語言文字報》和《語文建設(shè)》?！墩Z言文字報》是教育部主管、國家語言文字工作委員會語言文字報刊社主辦的專業(yè)周報?！墩Z言文字報》的辦報宗旨是：為語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，為教育事業(yè)服務(wù)，為提高全民族文化素質(zhì)服務(wù)?！墩Z文建設(shè)》是以廣大教師為服務(wù)對象的綜合性刊物，是全國北大中文核心期刊?，F(xiàn)配合教育部基礎(chǔ)教育課程改革、中小學(xué)教師教育工作的開展，配合國家通用語言文字法的實施，在構(gòu)建語文教育新理念、提高教師專業(yè)化水平、學(xué)習(xí)貫徹語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面，全面服務(wù)于廣大教師?！盀樽x者想得更多”是我們的經(jīng)營理念，相信我們的付出一定會得到你們的肯定。歡迎廣大讀者訂閱及發(fā)表論文！

第二篇：語委簡報1

【2010】第（1）期

2010年4月2日

我市對語言文字達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行再部署再動員

4月1日，市政府、市語委在市委六樓組織召開全市推廣普通話暨迎接省語言文字工作評估驗收大會，全市各黨政機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)的近百家單位參加會議，市政協(xié)副主席鄭增強、副市長許建國（市語委主任）、副市長楊猛出席會議。

會議由副市長楊猛主持，政協(xié)副主席鄭增強宣讀了《黃驊市三類城市語言文字評估任務(wù)目標(biāo)分解》；副市長、市語委會主任許建國與相關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽訂了《黃驊市創(chuàng)建河北省語言文字工作達(dá)標(biāo)城市目標(biāo)責(zé)任書》并講話，他指出今年省政府將我市列為接受三類城市語言文字工作評估的縣市之一，定于6月份對黃驊市語言文字工作成果及全社會用語用字規(guī)范水平進(jìn)行一次全面檢查。此次評估驗收將圍繞“四個領(lǐng)域”（黨政機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)）、“三項任務(wù)”（抓好單位從業(yè)人員的普通話水平測試，人人達(dá)到規(guī)定的等級；整理和完善相關(guān)的檔案資料；清理和規(guī)范公共場所漢字使用）、“兩個規(guī)范”（實現(xiàn)人人都講標(biāo)準(zhǔn)的普通話、處處都用規(guī)范的漢字）開展。

-----------------報：黃驊市人民政府許建國副市長、楊猛副市長、市委辦公室、市人大辦公室、市政府辦公室、市政協(xié)辦公室 發(fā)：市直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府-----------------

第三篇：四川教育報刊社

四川教育報刊社

川教刊[2009]04號

關(guān)于開展第十屆教師優(yōu)秀論文評選活動的通知

各市、州、縣（市、區(qū)）教育局：

為推動我省教育事業(yè)的改革和發(fā)展，促進(jìn)中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)的深入開展，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)，經(jīng)與省教育廳人事處、基礎(chǔ)教育處、師范教育處研究，并報經(jīng)省教育廳領(lǐng)導(dǎo)同意，決定開展第十屆教師優(yōu)秀論文評選活動，具體組織工作由四川教育報刊社承辦?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選活動主題

本屆優(yōu)秀論文評選活動的主題是：中國教育60年。

二、評選辦法及要求

（一）圍繞“中國教育60年”這一主題，暢談新中國成立60年來教育取得的輝煌成就，各個時期教育改革與發(fā)展的顯著特點以及由此體現(xiàn)出的發(fā)展趨勢，素質(zhì)教育上升為國家意志的戰(zhàn)略意義等，結(jié)合本人理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，著力研究如何轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法和手段，全面實施素質(zhì)教育，使素質(zhì)教育理念體現(xiàn)在每一個教育行為中，落實到每一堂課上，實現(xiàn)教育教學(xué)行 1

為方式的轉(zhuǎn)變，結(jié)合本校、本人的科研課題和工作實際進(jìn)行思考、研究、總結(jié)。

（二）請各市、州、縣（市、區(qū)）教育局將此《通知》轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校，將此項活動與慶祝建國60周年的有關(guān)活動結(jié)合起來，與教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)結(jié)合起來，認(rèn)真組織實施。各師范院校和教師培訓(xùn)機構(gòu)也要積極動員和組織教師參與這一活動，以推動培訓(xùn)工作的開展。各地可以學(xué)校為單位組織教師撰寫論文，經(jīng)初選后寄稿參評。教師個人也可直接寄稿參評。

（三）參評論文力求理論與實踐相結(jié)合，體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神。根據(jù)內(nèi)容自行擬定題目。每篇論文字?jǐn)?shù)一般不超過3000字。請用稿箋紙抄正或打印，并請自留底稿，因人手有限，一律不退稿。

（四）組委會將組織專家進(jìn)行評審。評審分為初評、復(fù)評和專家組評審，最后由組委會對評審結(jié)果進(jìn)行審定。

（五）來稿請寄：成都上南大街49號吉祥大廈6樓四川教育報刊社陳玲收，郵政編碼：610041。截止日期：2009年7月31日（以寄出時的郵戳為準(zhǔn)）。

（六）參評論文每篇繳納評審費60元（用作組織評審、制作證書、郵費開支等）。匯款請寄：成都市陜西街26號四川教育報刊社，收款人欄填“出版發(fā)行部”。注意：匯款人的姓名和參評文章作者的姓名一定要相符。

（七）來稿務(wù)請在信封左上角注明“論文參評稿”，以避免混入其它稿件，延誤評審。請隨稿件寄評審費憑據(jù)的原件，并請自

留復(fù)印件。

三、評選獎次

本屆活動將評選出一、二、三等獎，對獲獎?wù)邔㈩C發(fā)由主辦單位加蓋公章的獲獎證書。一等獎按繼續(xù)教育10學(xué)時計算，二等獎按8學(xué)時計算，三等獎按5學(xué)時計算，計入獲獎?wù)叩睦^續(xù)教育檔案，并將作為獲獎?wù)呖己藭x級、申報職稱時的參考材料。未獲獎的論文將按繼續(xù)教育2學(xué)時計算。

四、評選活動組委會名單

為加強評選活動的領(lǐng)導(dǎo)，組建第十屆教師優(yōu)秀論文評選活動組委會。

主任：涂文濤（省教育廳廳長）

副主任：何紹勇（省教育廳副廳長）

姜樹林（省教育廳副廳長）

王曉都（省委教育工委副書記）

周光富（省委教育工委委員）

成員：王建貴（人事處處長）

劉莉（基礎(chǔ)教育處處長）

錢仁芳（師范教育處處長）

楊鋼（四川教育報刊社社長）

四川省報刊社

二00九年三月二十日

第四篇：時代教育報刊社征文2

時 代 教 育 報 刊 社

時教第［2011］12號

四川省紀(jì)念陶行知誕辰120周年教研征文

今年是人民教育家陶行知先生誕辰120周年，也是四川省陶行知研究學(xué)會成立30周年，為紀(jì)念陶行知先生，進(jìn)一步在全省中小學(xué)校中推動學(xué)習(xí)、研究和實踐陶行知教育思想與生活教育理論，四川省陶行知研究會、《時代教育》雜志社將聯(lián)合舉行“紀(jì)念陶行知誕辰120周年” 教育征文。

一、征文對象：四川省各級各類學(xué)校教師及教育工作者。

二、征文主題：借鑒和運用陶行知教育思想，推進(jìn)教育改革，貫徹國家、省、市未來十年國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，實施人才發(fā)展戰(zhàn)略。

三、征文內(nèi)容：教育教學(xué)論文；教育案例；教育調(diào)查報告；課題研究報告和教育經(jīng)驗總結(jié)；教師成長個案等。

四、征文要求：

1、觀點新穎鮮明，具原創(chuàng)性；

2、論述嚴(yán)密，論據(jù)豐實，案例典型，文字通順，理論緊密聯(lián)系實際；

3、每篇文章不超過3000字。

五、征文截止日期：

2011年9月底截稿。我們將組織專家對應(yīng)征稿件進(jìn)行評審，評出特、一、二、三等獎。同時，將在《時代教育》雜志辟出專欄，擇優(yōu)刊發(fā)部分優(yōu)秀文稿，并支付稿酬。本次征文活動不收取任何費用，10月中下旬，將舉辦有省、市領(lǐng)導(dǎo)出席的“紀(jì)念陶行知誕辰120周年教育思想論壇暨優(yōu)秀征文頒獎大會”。歡迎單位、學(xué)校、個人踴躍投稿。

投稿郵箱：shidai3000@126.com

聯(lián)系電話：86751781（劉老師、康老師）

四川省陶行知研究學(xué)會

《時代教育》雜志社

2011年7月

第五篇：1語委成員分工名單

董家店村小學(xué)語委成員分工以及職責(zé)

組 長：沈陽斌 副組長：冉崇高 組員：全校教師 主要職責(zé)：

一、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)、管理學(xué)校通用語言文字的應(yīng)用。

二、制定學(xué)校推普活動計劃，開展豐富多彩、生動活潑的關(guān)于語言文字的校園文化活動。

三、建立學(xué)校推廣普通話、規(guī)范用字各項制度，督導(dǎo)、檢查各年級組語言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。

四、指導(dǎo)推廣普通話工作以及教師參加普通話培訓(xùn)、測試工作。

五、指導(dǎo)學(xué)校文字規(guī)范化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化知識教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練。

六、布置校園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動。

七、做好推普活動總結(jié)工作。

八、完成上級語委交辦的各項工作。具體分工：

沈陽斌、冉崇高(1)成立學(xué)校語委成員。

(2)負(fù)責(zé)制定每學(xué)期語言文字工作計劃和工作總結(jié)。

(3)負(fù)責(zé)制定檢查和改進(jìn)語言文字工作的措施，定期組織對教師的語言文字培訓(xùn)。

（4）制定學(xué)校語言文字工作制度。(5)作學(xué)校語言文字工作評估的自評報告。(6)對教職工說普通話的相關(guān)制度要求。(7)普及普通話的檢查記錄以及制定改進(jìn)措施。

(8)制定對教師的普通話培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)內(nèi)容以及人員名單。(10)制作本校教師花名冊。

(11)完成本校教師普通話成績明細(xì)表。

(12)有普通話水平成績登記表以及普通話水平等級證復(fù)印件證書。

(13)完成學(xué)校用字規(guī)范相關(guān)制度。(14)對使用規(guī)范字有檢查記錄和改進(jìn)措施。班主任

(1)成立“說普通話，寫規(guī)范字”監(jiān)督小組。(2)組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種活動。(3)精心組織開展“推普周”活動。

(4)組織學(xué)生開展學(xué)校安排的其它有關(guān)語言文字方面的工作。