第一篇：寶雞市語委2013年語言文字工作要點(diǎn)

寶雞市語委2013年語言文字工作要點(diǎn)

2013年全市語言文字工作以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》和《陜西省實(shí)施〈國(guó)家通用語言文字法〉辦法》為重點(diǎn)，以開展三類城市語言文字工作評(píng)估、“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校等為抓手，大力推廣普通話、推行規(guī)范漢字，主動(dòng)適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，積極構(gòu)建和諧語言環(huán)境。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家通用語言文字法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》和《陜西省實(shí)施〈國(guó)家通用語言文字法〉辦法》，認(rèn)真組織好全市“第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞出版、廣播影視和公共服務(wù)行業(yè)等窗口行業(yè)的示范引領(lǐng)作用，積極營(yíng)造良好地語言文字工作環(huán)境，提高弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的自覺性。

二、根據(jù)《寶雞市三類城市語言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》，建立和完善語言文字工作“政府主導(dǎo)、語委統(tǒng)籌、部門支持、社會(huì)參與”的管理體制，進(jìn)一步推動(dòng)各縣級(jí)人民政府切實(shí)擔(dān)負(fù)對(duì)語言文字工作的主導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，深入推進(jìn)我市三類城市語言文字工作評(píng)估，著力指導(dǎo)扶風(fēng)、眉縣、岐山、千陽、鳳縣的語言文字規(guī)范化工作，力爭(zhēng)在年內(nèi)通過評(píng)估驗(yàn)收。

三、繼續(xù)指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校積極創(chuàng)建“市級(jí)語言文字規(guī)范化示范?！?，做好“市級(jí)語言文字規(guī)范化示范?！痹u(píng)估驗(yàn)收及檢查復(fù)審工作，擇優(yōu)推薦“市級(jí)示范?！保靠h2所）申報(bào)“省級(jí)示范?！保谛麄髡Z言文字法律法規(guī)、規(guī)范用語用字方面推進(jìn)學(xué)校語言文字工作向內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)培育“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校”，開展形式多樣的語言文字知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（如:師生經(jīng)典詩文誦讀大賽、師生美文朗誦比賽、普通話大賽、講故事比賽、演講比賽、課本劇比賽、口語交際實(shí)踐，漢字書寫、書法、手抄報(bào)比賽、課內(nèi)外“啄木鳥”競(jìng)賽等），進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力。

四、加強(qiáng)普通話測(cè)試機(jī)構(gòu)建設(shè)與管理，選派人員參加全省普通話測(cè)試員培訓(xùn)班與研修班，提升普通話測(cè)試員隊(duì)伍數(shù)量和業(yè)務(wù)素質(zhì)；指導(dǎo)市普通話測(cè)試中心做好普通話計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試工作，規(guī)范測(cè)試行為，提高測(cè)試效率和質(zhì)量。

五、認(rèn)真發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，努力完成省、市語言文字工作部門安排的其他工作任務(wù)。

第二篇：即語委字〔2012〕1號(hào) 201 2年即墨市語言文字工作要點(diǎn)

即墨市語言文字工作指導(dǎo)委員會(huì)文件 ————————————————————— 即語委字?2012?1號(hào)

關(guān)于下發(fā)《2012年即墨市語言文字工作要點(diǎn)》的通 知

各語委成員單位，各鎮(zhèn)教育辦，城區(qū)規(guī)模以上學(xué)校：

現(xiàn)將?2012年即墨市語言文字工作要點(diǎn)?下發(fā)給你們，將省政府辦公廳?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作的意見?（魯政辦發(fā) [2010]57號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，望各單位根據(jù)各自的實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行。

附件：

⒈2012年即墨市語言文字工作要點(diǎn)。

⒉省政府辦公廳?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作的意見?。

即墨市語言文字工作委員會(huì) 二〇一二年三月六日 附件1：

2012年即墨市語言文字工作要點(diǎn)

2012年我市語言文字工作的指導(dǎo)思想是：深入貫徹落實(shí)?國(guó)家通用語言文字法?和?山東省實(shí)施<國(guó)家通用語言文字法?辦法?，完善行政推動(dòng)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、齊抓共管的工作格局；重點(diǎn)做好普通話培訓(xùn)和測(cè)試,開展經(jīng)典誦讀比賽和規(guī)范漢字書寫比賽,推進(jìn)語言文字規(guī)范化示范街、示范校、示范幼兒園建設(shè)；把語言文字工作與精神文明建設(shè)、社會(huì)文化建設(shè)以及城市綜合管理結(jié)合起來，使我市語言文字工作再上新水平。

一、認(rèn)真貫徹省政府辦公廳?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作的意見?（魯政辦發(fā) [2010]57號(hào)），進(jìn)一步提高對(duì)語言文字規(guī)范化重要意義的認(rèn)識(shí)，落實(shí)工作職責(zé)，加強(qiáng)制度建設(shè)，探索建立依法管理語言文字工作的有效機(jī)制和體制。今年評(píng)選表彰“即墨市語言文字工作先進(jìn)集體”和“即墨市語言文字工作先進(jìn)個(gè)人”。

二、依法開展社會(huì)語言文字應(yīng)用監(jiān)測(cè)工作，繼續(xù)堅(jiān)持和完善“實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、及時(shí)反饋、督促整改”的管理模式。按照創(chuàng)建省文明城市工作的要求，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、道路、廣場(chǎng)的宣傳牌、廣告牌、招牌等用字規(guī)范化情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，協(xié)助有關(guān)部門對(duì)存在的問題做好督促整改工作。加強(qiáng)社會(huì)用字規(guī)范化示范街建設(shè)，對(duì)已經(jīng)命名的青島市級(jí)示范街進(jìn)行復(fù)查，不斷提高示范街水平，加大宣傳教育力度。在全市中小學(xué)開展“啄木鳥在行動(dòng)” 志愿者活動(dòng)，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走上街頭糾錯(cuò)字促整改。

三、開展語言文字規(guī)范化示范校和示范幼兒園創(chuàng)建工作。上半年，組織市級(jí)以上示范學(xué)校和幼兒園進(jìn)行一次自查自糾活動(dòng)，切實(shí)把語言文字規(guī)范化納入校園文化建設(shè)和教育教學(xué)管理 的重要內(nèi)容，發(fā)揮好學(xué)校在語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用，根據(jù)省政府辦公廳57號(hào)文件要求，在全市各類學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語言的目標(biāo)。下半年新評(píng)選市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校（園）10所，推薦3所學(xué)校參評(píng)青島市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校（園）。

四、按照教育部和國(guó)家語委的部署，充分利用中華傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)慶活動(dòng)，廣泛深入地開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。各單位要結(jié)合教育工作實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式和方法，通過課堂學(xué)習(xí)和活動(dòng)展示等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)經(jīng)典、體驗(yàn)經(jīng)典、實(shí)踐經(jīng)典，形成品牌。

五、繼續(xù)舉辦全市經(jīng)典誦讀比賽和規(guī)范漢字書寫比賽。按照教育部、國(guó)家語委工作計(jì)劃，以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀學(xué)習(xí)中華經(jīng)典為主要內(nèi)容，精心組織安排比賽活動(dòng)。舉辦第三屆寫字節(jié)活動(dòng)，各學(xué)校都要舉辦相應(yīng)的具有特色的寫字節(jié)活動(dòng)，同時(shí)舉辦全市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，評(píng)選書法小明星。繼續(xù)舉辦全市經(jīng)典誦讀系列比賽，組織黨政機(jī)關(guān)、服務(wù)單位、行業(yè)系統(tǒng)、教師學(xué)生比賽，層層選拔，結(jié)合市級(jí)普通話比賽，選拔優(yōu)秀選手參加青島市、省、全國(guó)比賽。通過比賽，評(píng)選誦讀經(jīng)典小明星。

六、組織全市中小學(xué)和幼兒園教師積極深化 “教師技能大練兵”活動(dòng)，繼續(xù)開展講普通話、寫規(guī)范字技能提高活動(dòng)。各單位要制定活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)制度建設(shè)和組織管理，對(duì)2003年6月以后未參加過普通話水平測(cè)試或測(cè)試未達(dá)到國(guó)家規(guī)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要重新進(jìn)行測(cè)試，切實(shí)提高教師語言文字應(yīng)用水平。

七、精心組織開展第十五屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，廣泛宣傳?國(guó)家通用語言文字法?、?山東省實(shí)施<國(guó)家通用語言文字法> 辦法?和?青島市社會(huì)用字管理暫行規(guī)定?，加強(qiáng)與媒體的協(xié)調(diào)合作，擴(kuò)大語言文字工作的社會(huì)影響力和滲透力，創(chuàng)新推普周活動(dòng)的宣傳內(nèi)容和組織形式。

八、認(rèn)真貫徹?國(guó)家語言文字2011-2020工作綱要?，制定我市實(shí)施意見，開展語言文字科學(xué)研究工作，舉辦學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，整理梳理語言文字資料，建立我市在語言文字方面的人才庫(kù)。附件2：

山東省人民政府辦公廳文件

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魯政辦發(fā)?2010?57號(hào)

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作的意見

各市人民政府,各縣(市、區(qū))人民政府,省政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu),各大企業(yè),各高等院校: 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)?中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法?(以下簡(jiǎn)稱?國(guó)家通用語言文字法?)、?山東省實(shí)施?中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法?辦法?(以下簡(jiǎn)稱?實(shí)施辦法?),盡快實(shí)現(xiàn)全省語言文字規(guī)范化的目標(biāo),更好地為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省服務(wù),經(jīng)省政府同意,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想 深入貫徹?國(guó)家通用語言文字法?和?實(shí)施辦法?,堅(jiān)持以城市為中心,以學(xué)校為基礎(chǔ),以黨政機(jī)關(guān)為龍頭,以新聞媒體為主體,以公共服務(wù)行業(yè)為窗口,提高全社會(huì)語言文字規(guī)范化水平。堅(jiān)持目標(biāo)管理、量化評(píng)估,以普通話水平測(cè)試和漢字應(yīng)用水平測(cè)試、經(jīng)典詩文誦讀和推廣普通話宣傳周活動(dòng)等為載體,完善行政推動(dòng)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、齊抓共管的工作格局,共同做好語言 文字工作,提高全省公民素質(zhì),為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省作出積極貢獻(xiàn)。

二、任務(wù)目標(biāo)(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家通用語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持“大力宣傳、積極普及、逐步提高”的工作方針,推廣普通話,推行規(guī)范漢字。社會(huì)主要領(lǐng)域用字,特別是出版物用字、影視屏幕用字和公共場(chǎng)所用字要符合國(guó)家主管部門的規(guī)定。在推行?漢語拼音方案?、推廣數(shù)字化測(cè)試管理、語言文字應(yīng)用研究和政策理論研究等方面,提高管理與科研水平,推動(dòng)國(guó)家通用語言文字規(guī)范化建設(shè)工作健康發(fā)展。(二)完成城市語言文字評(píng)估工作。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,各類城市完成評(píng)估的時(shí)限為:設(shè)區(qū)城市2012年年底,縣級(jí)市和縣城2015年年底。設(shè)區(qū)城市要?jiǎng)?chuàng)建有代表性的語言文字示范街和示范社區(qū)。評(píng)估工作要與城市精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,與建設(shè)文化強(qiáng)省、文化強(qiáng)市相結(jié)合。各級(jí)語言文字工作委員會(huì)要統(tǒng)籌規(guī)劃,組織協(xié)調(diào)各部門各司其職,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,做好自查自評(píng)工作,確保按時(shí)達(dá)標(biāo)。(三)落實(shí)普通話水平達(dá)標(biāo)制度。1954年1月1日以后出生的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員、教師、播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員、公共服務(wù)行業(yè)及其他以普通話為工作語言(服務(wù)用語)的相關(guān)人員,要在駐地城市語言文字評(píng)估達(dá)標(biāo)前達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)仍達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的,分別情況進(jìn)行培訓(xùn)。自2010年起,高等院校、職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生要按?實(shí)施辦法?的規(guī)定,全部參加測(cè)試,并達(dá)到規(guī)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。(四)開展規(guī)范用字培訓(xùn)和測(cè)試。自2010年開始對(duì)與文字應(yīng) 用相關(guān)行業(yè)人員(如教師、編輯、記者、校對(duì)、中文字幕機(jī)操作錄入人員、廣告和牌匾制作從業(yè)人員以及普通高等學(xué)校和職業(yè)學(xué)校的學(xué)生等),進(jìn)行漢字應(yīng)用水平培訓(xùn)和測(cè)試。(五)按期實(shí)現(xiàn)學(xué)校語言文字應(yīng)用規(guī)范化的目標(biāo)。城市各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園到2010年年底、縣(市、區(qū))城區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園到2012年年底要實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語言的目標(biāo),鄉(xiāng)村學(xué)校及幼兒園2012年年底要基本實(shí)現(xiàn)普通話成為教學(xué)語言的目標(biāo)。有條件的大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校,要爭(zhēng)取提前實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),已達(dá)標(biāo)的學(xué)校要鞏固成績(jī),不斷提高規(guī)范化水平。

三、措施要求(一)大力宣傳貫徹?國(guó)家通用語言文字法?、?實(shí)施辦法?。省語言文字工作部門要組織力量,編發(fā)系列化宣傳資料和叢書,利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。省語言文字工作部門要與廣播電視、新聞出版、宣傳、文化、經(jīng)濟(jì)和信息化、工商管理等部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)與合作,精心組織每一的全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,增強(qiáng)全社會(huì)語言文字的規(guī)范意識(shí)。各地要制定完善與?國(guó)家通用語言文字法?、?實(shí)施辦法?相配套的政策措施。(二)實(shí)施城市語言文字工作評(píng)估。進(jìn)一步發(fā)揮城市的中心作用,使各類城市首先是大中城市率先達(dá)到“普通話初步普及”、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的目標(biāo),進(jìn)而帶動(dòng)和輻射鄉(xiāng)鎮(zhèn)和廣大農(nóng)村地區(qū)。要本著實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的原則,依據(jù)相應(yīng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施細(xì)則制定具體的操作辦法,提出切實(shí)可行的分層次、分階段達(dá)標(biāo)要求。積極開展評(píng)估工作,規(guī)范評(píng)估程序,有針對(duì)性地制訂改進(jìn)措施,不斷推動(dòng)城市語言文字工作進(jìn)程,提高語言 文字規(guī)范化水平,保質(zhì)保量完成全省城市評(píng)估達(dá)標(biāo)任務(wù)。(三)加強(qiáng)語言文字測(cè)試管理科學(xué)研究。建立智能語言測(cè)試系統(tǒng)和數(shù)字化測(cè)試管理系統(tǒng)。鼓勵(lì)以多種方式開展交流與合作,建立完善語言文字信息庫(kù)、專家?guī)?組織專家隊(duì)伍,加強(qiáng)語言學(xué)界和計(jì)算機(jī)科學(xué)界的交流與合作,加強(qiáng)同港澳臺(tái)地區(qū)的交流與合作,通過廣泛開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)語言文字應(yīng)用研究的發(fā)展。(四)廣泛開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),建設(shè)中華民族共有精神家園。各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校要把經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)作為素質(zhì)教育和對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要內(nèi)容來抓,適時(shí)組織誦讀展示與比賽,做好誦讀輔導(dǎo)人員培訓(xùn),提高誦讀水平。(五)建設(shè)適應(yīng)新世紀(jì)需要的語言文字工作隊(duì)伍。有計(jì)劃地加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作,提高語言文字工作隊(duì)伍的整體水平。繼續(xù)開展對(duì)普通話水平測(cè)試員和漢字應(yīng)用水平測(cè)試骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),充分發(fā)揮語言文字學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用,共同做好語言文字工作。(六)各級(jí)人民政府要加強(qiáng)對(duì)語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo),將推廣普通話和推行規(guī)范漢字工作納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。語言文字工作部門負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督本行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)家通用語言文字的使用,負(fù)責(zé)實(shí)施語言文字法律、法規(guī),統(tǒng)籌指導(dǎo)監(jiān)督檢查語言文字工作。教育行政部門負(fù)責(zé)做好教育系統(tǒng)的語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作,要將語言文字規(guī)范化工作列入教育督導(dǎo)和學(xué)校評(píng)估的內(nèi)容。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)要將普及普通話和漢字規(guī)范化工作納入教育教學(xué)基本內(nèi)容和常規(guī)管理。人力資源社會(huì)保障部門要把講普通話、用規(guī)范字作為對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的基本要求之一,加強(qiáng)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話和漢字應(yīng)用水平培訓(xùn),協(xié)助語言文字工作部門做好對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員普通話水平測(cè)試和漢字應(yīng)用水平測(cè)試的組織報(bào)名工作。工商管理部門負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)名稱及廣告的用語用字進(jìn)行管理和監(jiān)督。要加強(qiáng)對(duì)涉及企業(yè)名稱、商標(biāo)標(biāo)示及使用說明、廣告、招牌用語用字的監(jiān)管,依法審批,依法管理,堵源截流,從根本上治理窗口行業(yè)用字不規(guī)范現(xiàn)象,提高社會(huì)用字規(guī)范化整體水平。廣電部門對(duì)廣播影視節(jié)目、劇目、廣告等用語用字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督管理。對(duì)播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員實(shí)行持普通話等級(jí)證書上崗制度;組織編輯、記者、中文字幕機(jī)操作人員進(jìn)行漢字應(yīng)用水平培訓(xùn)和測(cè)試。電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊和有關(guān)媒體要加強(qiáng)對(duì)語言文字法律、法規(guī)的宣傳,做好推廣普通話宣傳周活動(dòng),發(fā)布公益性宣傳廣告,及時(shí)報(bào)道語言文字工作新動(dòng)態(tài),為實(shí)現(xiàn)全省語言文字規(guī)范化目標(biāo)創(chuàng)造良好的輿論氛圍。山東省人民政府辦公廳 二○一○年十月十日

第三篇：市語委關(guān)于語言文字工作檔案資料管理制度

##市語委關(guān)于語言文字工作檔案資料管理制度

一、語言文字工作檔案資料必須專人保管、專柜存放。

二、檔案柜中的資料按評(píng)估任務(wù)分解表內(nèi)容標(biāo)識(shí)清晰。

三、檔案柜中的檔案資料應(yīng)保持干凈、整潔、明了。

四、檔案資料管理員對(duì)所有保存檔案要按順序分類存放，同時(shí)做出相對(duì)應(yīng)的檔案目錄清單，如果有新資料入檔，必須在檔案目錄中及時(shí)添加、更新。

五、若檔案管理員離職時(shí)，須按檔案目錄清單做好工作交接，按照檔案目錄清單與現(xiàn)存檔案進(jìn)行核對(duì)。新接管的檔案案管理員要盡快熟悉負(fù)責(zé)保存的檔案，繼續(xù)做好保存、保管工作，并及時(shí)對(duì)檔案進(jìn)行更新、備案。

六、如因檔案資料管理員工作疏忽或交接手續(xù)不慎造成文件資料丟失的要追究相應(yīng)責(zé)任。

第四篇：寶雞市教育局2012年普法和依法治教工作要點(diǎn)

寶雞市教育局

2012年普法和依法治教工作要點(diǎn)

2012年全市教育普法和依法治教工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)和省市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞《全市教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》，廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)依法行政、依法治教和依法治校，努力提高機(jī)關(guān)工作人員和廣大教職員工、青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力提高全市教育系統(tǒng)普法教育和依法治教工作水平，為寶雞在關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化營(yíng)造良好的法制環(huán)境。

一、大力加強(qiáng)普法宣傳教育，營(yíng)造教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境

1、切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法的基本原則和基本精神，深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重大意義和基本構(gòu)成，深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律的主要內(nèi)容。黨委中心學(xué)習(xí)組要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法制度，掌握依法行政的基本要求和行為規(guī)則，提高依法落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的能力，提高依法實(shí)施教育管理、運(yùn)用法律手段解決問題、調(diào)解糾紛、推進(jìn)改革的能力。12、扎實(shí)做好青少年法制教育。按照省市版塊式普法的要求，建立健全中小學(xué)法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化青少年學(xué)法用法工作。各中小學(xué)校要繼續(xù)發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用，通過開設(shè)法律常識(shí)課、專題講座和利用政治課、思品課，社會(huì)課等途徑和渠道，把法制宣傳教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)過程中，努力做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，舉辦專題講座、報(bào)告會(huì)、案例分析會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)法征文、中小學(xué)生法制宣傳教育“手抄報(bào)”等法制宣傳教育活動(dòng)，積極開展“6〃26”禁毒宣傳日、“11〃9”消防宣傳日、“12〃4”全國(guó)法制宣傳日、“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。

3、著力提高教職工法律素質(zhì)。堅(jiān)持把法律法規(guī)知識(shí)納入教師上崗培訓(xùn)、教師資格考試的重要內(nèi)容，實(shí)行嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度。做好“法制宣傳日”集中宣傳教育活動(dòng)，搞好教育法律普及，做好與社會(huì)公共利益，公民生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。組織廣大干部職工積極參與相關(guān)部門組織的普法知識(shí)培訓(xùn)、競(jìng)賽、法律知識(shí)考試等活動(dòng)，努力提高廣大教職員工的法律素質(zhì)。

二、深化“依法治市示范市”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)依法行政工作健康開展

5、全力做好“依法行政示范市”創(chuàng)建工作。市教育局成立創(chuàng)建陜西省“依法行政示范市”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦

公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。5月上旬安排部署，5月下旬到8月底組織實(shí)施，9月份總結(jié)迎檢。各縣區(qū)和局直單位要按照市上的統(tǒng)一要求，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

6、努力轉(zhuǎn)變行政職能。健全和完善行政決策制度，強(qiáng)化規(guī)范性文件管理，繼續(xù)清理行政許可項(xiàng)目。貫徹落實(shí)《陜西省政府信息公開規(guī)定》，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地公開政務(wù)信息。全面推行行政執(zhí)法公示制，加快推進(jìn)辦事公開，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便利的服務(wù)。

7、嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為。減少行政執(zhí)法層次，減少多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法、重復(fù)執(zhí)法。堅(jiān)持執(zhí)法與服務(wù)并重、處置和疏導(dǎo)相結(jié)合，積極運(yùn)用行政指導(dǎo)、行政獎(jiǎng)勵(lì)等執(zhí)法方式，實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，堅(jiān)持合法合理的處罰原則，不斷提高依法行政工作水平。

8、進(jìn)一步暢通監(jiān)督渠道。自覺接受人大法律監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督和司法監(jiān)督，注重接受社會(huì)輿論和人民群眾的監(jiān)督。完善群眾舉報(bào)投訴制度，開通政務(wù)專線電話和電子信箱，搭建經(jīng)常穩(wěn)定的溝通平臺(tái)，及時(shí)聽取公眾對(duì)教育工作的意見和建議。加強(qiáng)行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作。

三、貫徹落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要，加快依法治教工作步伐。

9、大力推進(jìn)依法治校。學(xué)校要建立完善符合法律規(guī)定、體現(xiàn)自身特色的學(xué)校章程和制度，依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。尊重教師權(quán)利，加強(qiáng)教師管理。

保障學(xué)生的受教育權(quán)，對(duì)學(xué)生實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)與處分要符合公平、公正原則。

10、開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園”活動(dòng)。在教育機(jī)關(guān)、學(xué)校舉辦“法律大講堂”，聘請(qǐng)“法制陜西大講堂”講師團(tuán)成員及司法工作者深入機(jī)關(guān)、學(xué)校，為教育干部、師生做法制教育報(bào)告，促進(jìn)教育系統(tǒng)干部和師生員工提高法律素質(zhì)和公民意識(shí)，自覺知法守法，遵守公共生活秩序，做遵紀(jì)守法的模范。

11、開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng)。按照省教育廳部署，精心安排，扎實(shí)開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建工作。各縣區(qū)要制定方案，遴選苗子校，指導(dǎo)創(chuàng)建工作，同時(shí)認(rèn)真組織對(duì)已命名滿五年的“依法治校示范校”的自查，市上將組建專家評(píng)估組逐校復(fù)核驗(yàn)收，對(duì)問題較多、整改不力的學(xué)校，報(bào)省教育廳取消其“依法治校示范校”稱號(hào)。

12、完善監(jiān)督問責(zé)機(jī)制。堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，加強(qiáng)義務(wù)教育督導(dǎo)檢查，開展學(xué)前教育和高中階段教育督導(dǎo)。強(qiáng)化對(duì)政府落實(shí)教育法律法規(guī)和政策情況的督導(dǎo)檢查。主動(dòng)接受和積極配合各級(jí)人大及其常委會(huì)對(duì)教育法律法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)監(jiān)察、審計(jì)等專門監(jiān)督。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。

四、強(qiáng)化保障措施，確保普法和依法治教工作取得實(shí)效

13、進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起普法和依法治教工作的責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，確定專門機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)普法和依法治教工作。要定期召開會(huì)議，研究解決工作中的困難和問題，不斷創(chuàng)新方法與載體，充分調(diào)動(dòng)各方積極性，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，形成相互配合、齊抓共管的局面，推動(dòng)本縣區(qū)、本單位此項(xiàng)工作的健康開展。

14、加強(qiáng)法制教育隊(duì)伍建設(shè)。做好法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員聘任工作。加強(qiáng)學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，進(jìn)一步提高法制輔導(dǎo)員的法律知識(shí)水平。充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的作用，定期開展法制講座。

15、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、手抄報(bào)等多種途徑開展法制宣傳教育。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)宣傳園地建設(shè)，建立固定的宣傳設(shè)施，開辟校園法制宣傳教育專欄，創(chuàng)新形式，不斷擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面。要通過影像、圖片等形象生動(dòng)的形式，提高法制宣傳教育的效果。

2012年5月27日

第五篇：副市長(zhǎng) 、市語委主任關(guān)于三類城市語言文字工作情況匯報(bào)

規(guī)范語言文字 構(gòu)建和諧社會(huì) 全力推進(jìn)三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作

XX市政府副市長(zhǎng)、市語委主任 xxx

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我謹(jǐn)代表XX市政府,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我市檢查評(píng)估三類城市語言文字工作，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！下面，根據(jù)檢查評(píng)估要求，我將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

近年來，在省、市語委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市語言文字工作深入貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，按照“重點(diǎn)突出，分類指導(dǎo)，重在實(shí)效”的工作原則,著力構(gòu)建語言文字工作的長(zhǎng)效機(jī)制,精心打造公益服務(wù)示范窗口,積極創(chuàng)新語言文字工作特色載體，全面提高語言文字規(guī)范化水平，在全社會(huì)形成了關(guān)注語言文字使用的濃厚氛圍,語言文字工作呈現(xiàn)出持續(xù)健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。目前,我市所有教師、播音員、節(jié)目主持人都達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的普通話等級(jí)水平，我們先后榮獲山東省書寫教育優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)、第二屆和第三屆“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”市選拔賽優(yōu)勝獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。xx幼兒園、xx幼兒園被省語委評(píng)為“語言文字規(guī)范化示范?！保瑇x小學(xué)被評(píng)為“山東省漢字書寫特色?！保悬h政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校和主要公共服務(wù)行業(yè)語言文字規(guī)范化水平普遍提高，說普通話、用規(guī)范字的自覺性不斷增強(qiáng)，字工作迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)全市社會(huì)用語用字規(guī)范化管理工作。各成員單位嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及具體承辦科室及承辦人員，任務(wù)明確，責(zé)任到人，為達(dá)標(biāo)評(píng)估工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

（二）多措并舉，優(yōu)化語言文字工作輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境 為廣泛宣傳語言文字工作的重要性和必要性，營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，我們積極采取了多項(xiàng)措施：一是市語委辦每年不定期組織人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校，發(fā)放推廣普通話宣傳材料，開展專題培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及條例，廣泛宣傳“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字”的重要意義，增強(qiáng)社會(huì)各界“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)。近年來，共發(fā)放宣傳材料5萬余份，舉辦了各類語言文字培訓(xùn)班。二是每年“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)期間，市語委辦都要認(rèn)真組織，要求相關(guān)部門精心布置宣傳版面，在龍門廣場(chǎng)舉辦大型宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)市上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，向市民發(fā)放宣傳材料并解答疑問。三是開展豐富多彩的語言文字活動(dòng)。全市中小學(xué)廣泛開展以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”“誦讀進(jìn)校園，書法進(jìn)課堂”等為主題的詩文誦讀、主題演講、歌詠比賽、書法比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹立說普通話寫規(guī)范字意識(shí)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以中心校為龍頭，積極發(fā)揮學(xué)校在推普中的主陣地作用，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)田間地頭，積極宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)和政策規(guī)定，使推普活動(dòng)輻射

師業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)各學(xué)校語言文字工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)施教師持普通話等級(jí)證上崗制度，做到職責(zé)明確，管理有效，校園用語用字已達(dá)到了較高的規(guī)范化水平。

二是強(qiáng)化社會(huì)用字規(guī)范化管理。社會(huì)用字管理，是語言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。由于歷史的原因，在社會(huì)公眾場(chǎng)所濫用繁體字、異體字、簡(jiǎn)體字，甚至錯(cuò)別字等現(xiàn)象較為普遍。針對(duì)一些機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位、個(gè)體工商戶的門牌、公共場(chǎng)所的名稱標(biāo)牌、公益廣告文字使用不規(guī)范等情況，我們多次組織人社、城管、工商、衛(wèi)生、旅游等部門進(jìn)行全面的拉網(wǎng)式排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的濫用、亂用、錯(cuò)用等問題全部進(jìn)行了糾正，使社會(huì)用字逐步走向規(guī)范化。

三是加強(qiáng)語言文字檔案資料建設(shè)。檔案資料是達(dá)標(biāo)評(píng)估的重要依據(jù)。我們要求各單位在開展語言文字規(guī)范化工作的同時(shí)，一定做好文字資料、圖片資料、音像資料、實(shí)物資料、專題資料等檔案材料的逐條、逐項(xiàng)整理入檔、存檔工作。對(duì)各單位檔案建設(shè)情況進(jìn)行了多次專項(xiàng)檢查和指導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的種種問題，提出了具體的整改要求，并限定時(shí)間嚴(yán)格整改，為達(dá)標(biāo)評(píng)估工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、存在的問題及今后工作打算

近年來，在語言文字規(guī)范化方面，我們雖然做了大量工作，取得了一定效果，但是與上級(jí)的要求和先進(jìn)兄弟縣市相比還存在一定差距和問題：一是語言文字、社會(huì)用語用字的法制意識(shí)、規(guī)范意識(shí)還有待進(jìn)一步提高；二是說普通話、寫

以上匯報(bào)，如有不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家批評(píng)指正！

謝謝大家！