第一篇:在讀書(shū)心得交流會(huì)上的講話
同志們,大家下午好!
根據(jù)中心校的安排,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了全校教師讀書(shū)心得交流會(huì)。這是對(duì)前段讀書(shū)活動(dòng)的檢閱會(huì),也是對(duì)今后讀書(shū)活動(dòng)的促進(jìn)會(huì)。
近幾年來(lái),我們以創(chuàng)建書(shū)香校園為載體,在全鎮(zhèn)各校教師中開(kāi)展了“潛心讀書(shū)、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”的主題讀書(shū)活動(dòng),各校積極行動(dòng),組織開(kāi)展了形式多樣、各具特色的教師主題讀書(shū)活動(dòng),對(duì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育產(chǎn)生了較大的影響。
欲求教書(shū)好,先做讀書(shū)人。作為教師,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能滿(mǎn)足新課程改革對(duì)教師的要求;才能以淵博的知識(shí)贏得學(xué)生的尊重。讀書(shū)既可以拓展知識(shí)面,又可以改變我們單調(diào)的生活狀態(tài);既可以增長(zhǎng)教師的職業(yè)智慧,又可以陶冶教師高尚情操。尤其是在深化課改、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新的今天,如何保持我們的思想之樹(shù)常青?只有潛心讀書(shū)才能不斷豐富內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)自我提升,才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的使命!
今天的會(huì)上,由各校選出的優(yōu)秀選手交流了讀書(shū)心得,我們會(huì)獎(jiǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)分別進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),這個(gè)結(jié)果要納入教師年度考核中,各校的團(tuán)隊(duì)總分也要納入學(xué)校評(píng)估之中。我們就是要扎扎實(shí)實(shí)把閱讀進(jìn)行到底!
在今后的讀書(shū)活動(dòng)中,各校要定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)、讀書(shū)沙龍等交流研討活動(dòng),讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍。
在今后的讀書(shū)活動(dòng)中,各校要按照“以讀促學(xué),以讀促研,以讀促教”的工作思路,制訂切實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為一種責(zé)任,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚”,并且要
力求做到“七個(gè)結(jié)合”,①讀書(shū)與反思結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;②讀書(shū)與實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;③讀書(shū)與校本教研結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;④讀書(shū)與學(xué)習(xí)有關(guān)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合,形成自己的課堂教學(xué)特色;⑤個(gè)人自學(xué)與集體互動(dòng)結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;⑥讀書(shū)與師德主題教育結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教師零不良言行;⑦讀書(shū)與課改結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;各校要進(jìn)一步建立完善讀書(shū)活動(dòng)各項(xiàng)管理制度,努力形成長(zhǎng)效機(jī)制,并將教師讀書(shū)情況納入年終考核項(xiàng)目。
朱永新說(shuō),一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。我希望在座的各位多讀書(shū)、讀好書(shū),讓讀書(shū)成為每一個(gè)教師的自覺(jué)行為,做到把書(shū)讀薄,把人讀厚,把書(shū)讀舊,把人讀新,與智者對(duì)話,與專(zhuān)家探討,讓自己的大腦充滿(mǎn)思想者、智慧者的聲音,只有這樣,我們才會(huì)更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,我們的教育也才會(huì)更加智慧,更加美麗。
老師們,讓我們攜起手來(lái),把閱讀進(jìn)行到底!
第二篇:在訂婚儀式上的講話與在讀書(shū)心得交流會(huì)上的講話
在訂婚儀式上的講話
各位親朋,大家中午好!
今天是xx跟xx定婚的大喜日子。平時(shí)我喜歡穿白色的衣服,今天特意換了一件紅色的衣服,就是覺(jué)得今天的日子可喜可賀!俗話說(shuō):有緣千里來(lái)相會(huì),xx能跟美麗的xx認(rèn)識(shí)并走到一起,這本生就是一種緣分,現(xiàn)在,讓我們大家用熱烈的掌聲為他們祝福,希望他們?cè)诮窈蟮娜兆永锖秃兔烂馈⑿腋0部担?/p>
為表達(dá)雙方的誠(chéng)意,兩位準(zhǔn)新人還為對(duì)方準(zhǔn)備了禮物,現(xiàn)在有請(qǐng)xx跟xx交換愛(ài)情信物!
今天前來(lái)參加定婚喜宴的有xx的父母跟家人,每一位來(lái)賓都是我們最尊貴的客人,對(duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎!
其實(shí)定親以后我們就是一家人了,由于時(shí)間關(guān)系太多的客氣話我也不多說(shuō)了,現(xiàn)在,我提議,大家端起酒杯,為我們有緣喜結(jié)兒女親家,干杯 在讀書(shū)心得交流會(huì)上的講話
同志們,大家下午好!
根據(jù)中心校的安排,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了全校教師讀書(shū)心得交流會(huì)。這是對(duì)前段讀書(shū)活動(dòng)的檢閱會(huì),也是對(duì)今后讀書(shū)活動(dòng)的促進(jìn)會(huì)。
近幾年來(lái),我們以創(chuàng)建書(shū)香校園為載體,在全鎮(zhèn)各校教師中開(kāi)展了“潛心讀書(shū)、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”的主題讀書(shū)活動(dòng),各校積極行動(dòng),組織開(kāi)展了形式多樣、各具特色的教師主題讀書(shū)活動(dòng),對(duì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育產(chǎn)生了較大的影響。
欲求教書(shū)好,先做讀書(shū)人。作為教師,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能滿(mǎn)足新課程改革對(duì)教師的要求;才能以淵博的知識(shí)贏得學(xué)生的尊重。讀書(shū)既可以拓展知識(shí)面,又可以改變我們單調(diào)的生活狀態(tài);既可以增長(zhǎng)教師的職業(yè)智慧,又可以陶冶教師高尚情操。尤其是在深化課改、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新的今天,如何保持我們的思想之樹(shù)常青?只有潛心讀書(shū)才能不斷豐富內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)自我提升,才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的使命!
今天的會(huì)上,由各校選出的優(yōu)秀選手交流了讀書(shū)心得,我們會(huì)獎(jiǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)分別進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),這個(gè)結(jié)果要納入教師考核中,各校的團(tuán)隊(duì)總分也要納入學(xué)校評(píng)估之中。我們就是要扎扎實(shí)實(shí)把閱讀進(jìn)行到底!
在今后的讀書(shū)活動(dòng)中,各校要定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)、讀書(shū)沙龍等交流研討活動(dòng),讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍。
在今后的讀書(shū)活動(dòng)中,各校要按照“以讀促學(xué),以讀促研,以讀促教”的工作思路,制訂切實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為一種責(zé)任,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚”,并且要
力求做到“七個(gè)結(jié)合”,①讀書(shū)與反思結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;②讀書(shū)與實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;③讀書(shū)與校本教研結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;④讀書(shū)與學(xué)習(xí)有關(guān)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合,形成自己的課堂教學(xué)特色;⑤個(gè)人自學(xué)與集體互動(dòng)結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;⑥讀書(shū)與師德主題教育結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教師零不良言行;⑦讀書(shū)與課改結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;各校要進(jìn)一步建立完善讀書(shū)活動(dòng)各項(xiàng)管理制度,努力形成長(zhǎng)效機(jī)制,并將教師讀書(shū)情況納入年終考核項(xiàng)目。
朱永新說(shuō),一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。我希望在座的各位多讀書(shū)、讀好書(shū),讓讀書(shū)成為每一個(gè)教師的自覺(jué)行為,做到把書(shū)讀薄,把人讀厚,把書(shū)讀舊,把人讀新,與智者對(duì)話,與專(zhuān)家探討,讓自己的大腦充滿(mǎn)思想者、智慧者的聲音,只有這樣,我們才會(huì)更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,我們的教育也才會(huì)更加智慧,更加美麗。
老師們,讓我們攜起手來(lái),把閱讀進(jìn)行到底!
第三篇:在教師讀書(shū)交流會(huì)上的講話
在教師讀書(shū)交流會(huì)上的講話
各位老師:
下午好!首先,我代表縣教研室對(duì)實(shí)驗(yàn)一小組織的《第56號(hào)教室的奇跡》讀書(shū)交流活動(dòng)表示肯定,同時(shí)對(duì)今天所有參與交流的教師表示祝賀!你們良好的精神狀態(tài)讓我們倍受鼓舞,你們言談中迸發(fā)出的教育智慧,讓我們受益匪淺,在今天下午的一個(gè)半小時(shí)中,我們大家一起分享了最美最佳教師的愛(ài)心和智慧,也分享了我們實(shí)驗(yàn)一小教師的愛(ài)心與智慧,從你們的話語(yǔ)中,我們也仿佛看到了實(shí)驗(yàn)一小的孩子變成了一群愛(ài)學(xué)習(xí)的天使。
關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)閱讀,從2005年開(kāi)始,縣局就提出了“一人一報(bào)”的舉措,要求教師自己必須訂閱一份和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的報(bào)刊雜志,引導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,增強(qiáng)教師的教育理論積淀。
為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,倡導(dǎo)教師形成讀書(shū)風(fēng)氣,提升教師生命質(zhì)量。2008年以來(lái)我縣新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組陸續(xù)為廣大小學(xué)教師選購(gòu)教育名著——《給教師的建議》《孩子們,你們好!》《第56號(hào)教室的奇跡》發(fā)放到每個(gè)教師手中,開(kāi)展全縣教師共讀一本書(shū)活動(dòng)。
去年冬天,我們對(duì)全縣教師專(zhuān)業(yè)閱讀活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)全面的檢查與評(píng)估,經(jīng)過(guò)比較,我們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一小教師在專(zhuān)業(yè)閱讀方面有以下幾個(gè)亮點(diǎn):
一是全員參與,讀書(shū)熱情高。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,年富力強(qiáng)的中年教師,還是初涉教壇的青年教師都能書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得,每人都在教育論壇讀書(shū)交流主題帖及個(gè)人博客發(fā)帖數(shù)篇;今天的讀書(shū)交流活動(dòng),老師們的參與度之高,表現(xiàn)之積極,之涌躍使我們又一次感受到了老師的讀書(shū)熱情.二是不拘規(guī)模,交流頻率高。每周一次的教研組內(nèi)交流,每學(xué)期一次的學(xué)校內(nèi)交流,讓專(zhuān)業(yè)閱讀無(wú)處不在,經(jīng)驗(yàn)交流隨處可見(jiàn),從課堂上看,教書(shū)有招了,育人有術(shù)了,創(chuàng)新有力了,生活有味了。
三是不拘形式,讀書(shū)效益高。從資料中看,一小教師通過(guò)“讀書(shū)沙龍、讀書(shū)演講會(huì)”等多種方式相互切磋,彼此交流讀書(shū)的感悟,分享閱讀的成果,使閱讀與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,在提升教師生命的同時(shí),又改進(jìn)了教育行為,真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng);
四是領(lǐng)導(dǎo)有心,資料保存好。《孩子們,你們好!》《給教師的建議》兩本書(shū),除在書(shū)上進(jìn)行批注外還進(jìn)行名句箴言摘抄聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)讀書(shū)心得,這兩本書(shū)的心得結(jié)集10冊(cè)等,共計(jì)500余篇,約10萬(wàn)余字。今天的讀書(shū)交流會(huì)上,又見(jiàn)到了老師們《第56號(hào)教室的奇跡》讀書(shū)感悟2冊(cè)60余篇1萬(wàn)5000余字。這些原始資料再現(xiàn)了教師的讀書(shū)歷程。
通過(guò)今天的讀書(shū)交流活動(dòng),我對(duì)一小的教師讀書(shū)活動(dòng)有了更全面的認(rèn)識(shí):
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師讀書(shū)活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)布置的精心,會(huì)議安排合宜,活動(dòng)形式獨(dú)特,老師參與面廣,校長(zhǎng)率先垂范。今天組織的以“第56號(hào)教室的奇跡”為主題的讀書(shū)交流活動(dòng),其目的不只是讓老師們讀書(shū),正如王巖峻校長(zhǎng)在開(kāi)場(chǎng)白中所說(shuō)在于相互交流、分享、欣賞。今天的讀書(shū)交流活動(dòng)無(wú)疑對(duì)推動(dòng)書(shū)香校園的建設(shè),推動(dòng)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),產(chǎn)生積極的作用。本次活動(dòng)也體現(xiàn)了王校長(zhǎng)的良策與用心。
二是讀書(shū)已成為我們一小教師基本的工作方式、生活方式,更是教師成長(zhǎng)的方式。從每個(gè)老師簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中,我們聽(tīng)得出,老師們每天都在研究教育,鉆研教學(xué)。而研究教育、鉆研教學(xué)的前提,就是讀書(shū),讀專(zhuān)業(yè)教學(xué)書(shū)籍,讀經(jīng)典的教育名著。
三是思考型、思想型的教師逐漸顯現(xiàn)。從我們教研員平時(shí)的隨堂聽(tīng)課中,從老師們剛才的交流中發(fā)現(xiàn)有一批老師,她們??磿?shū),常思考,常動(dòng)筆,擠出時(shí)間學(xué)習(xí),擠出時(shí)間反思、總結(jié)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育知識(shí)廣博精深,教學(xué)技能的熟練程度已從她們的課堂中,從她們的教育隨筆中逐步顯現(xiàn)。
江蘇特級(jí)教師于鎮(zhèn)西說(shuō):教師沒(méi)有信仰,沒(méi)有精神追求,他的學(xué)生就很難成為站立的人。
為了讓我們實(shí)驗(yàn)一小的孩子,讓我們絳縣的孩子,成為站立的人,我們必須去讀書(shū):一讀教育經(jīng)典,要漸進(jìn)性地讀,以豐富和更新學(xué)科知識(shí);二讀教育專(zhuān)著,要專(zhuān)研性地讀,以分析各家之言,了解同行在思考什么;三讀人文書(shū)籍,要見(jiàn)縫插針地讀,可怡情立志,拓展自己的人文視野
我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。《第56號(hào)教室的奇跡》第32頁(yè)中有這樣一句話:閱讀不是一門(mén)科目,他是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂(lè)此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。是讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
第四篇:在街道商會(huì)成立大會(huì)上的講話與在讀書(shū)心得交流會(huì)上的講話
在街道商會(huì)成立大會(huì)上的講話
在街道商會(huì)成立大會(huì)上的講話 各位會(huì)員,各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天,我們又迎來(lái)了滸山政治經(jīng)濟(jì)生活中的一大盛事——滸山商會(huì)成立了。在此,我謹(jǐn)代表街道黨工委、辦事處,向滸山商會(huì)的成立和獲任本屆商會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、理事表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持滸山商會(huì)成立的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!隨著改革開(kāi)放的不斷深入,滸山街道的工商企業(yè)數(shù)量不斷增多,規(guī)模也不斷擴(kuò)大,輕紡、密封件、餐飲等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,推動(dòng)了滸山經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速、健康發(fā)展。今年上半年,我街道國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到了12.7億元,比去年同期增長(zhǎng)了9.86;財(cái)政總收入達(dá)到3.51億元,同比增長(zhǎng)81。這一成績(jī)的取得,與我們每一位工商從業(yè)人員的努力是分不開(kāi)的。借此機(jī)會(huì),我代表街道黨工委、辦事處向?yàn)闈G山建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的廣大工商從業(yè)人員表示衷心的感謝。滸山經(jīng)過(guò)20多年的改革開(kāi)放尤其是近幾年的快速發(fā)展,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施逐漸完善,為新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)條件。去年我國(guó)已正式加入了世貿(mào)組織,這將對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面帶來(lái)深刻的影響,同時(shí)也為我們創(chuàng)造了更為廣闊的發(fā)展空間。特別是國(guó)家計(jì)委正式批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)杭州灣跨海大橋,為我們滸山現(xiàn)代化建設(shè)提供了千載難逢的機(jī)遇。在新的歷史機(jī)遇面前,我們必須審時(shí)度勢(shì),扎實(shí)工作。今年滸山街道黨工委、辦事處確立了以農(nóng)業(yè)園區(qū)、工業(yè)園區(qū)和社區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)的“三區(qū)”建設(shè)工作思路,爭(zhēng)取通過(guò)幾年的努力,把慈溪市現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)成慈溪中等城市的“后花園”;把輕紡城建設(shè)成為寧波一流的特色工業(yè)園區(qū);把滸山所有社區(qū)創(chuàng)建成為市級(jí)文明社區(qū)。同時(shí),要加強(qiáng)和規(guī)范 社會(huì)服務(wù),為會(huì)員服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宗旨,商會(huì)必須做到“三個(gè)聯(lián)系”:一是要加強(qiáng)與政府部門(mén)的聯(lián)系。商會(huì)在事務(wù)活動(dòng)中,經(jīng)常要接觸政府部門(mén),有很多問(wèn)題需要政府部門(mén)協(xié)調(diào)解決。因此,商會(huì)要加強(qiáng)與政府部門(mén)的溝通,取得政府部門(mén)的理解和支持,這樣可以使問(wèn)題更快更好地得到解決。要積極參政議政,及時(shí)反映會(huì)員意見(jiàn)、要求和建議,維護(hù)會(huì)員的合法權(quán)益;要配合黨和政府的中心工作,當(dāng)好政府管理企業(yè)的助手。二是要加強(qiáng)與商會(huì)會(huì)員的聯(lián)系。組織會(huì)員進(jìn)行法律法規(guī)教育和職業(yè)道德教育,提倡公平競(jìng)爭(zhēng);開(kāi)展商務(wù)活動(dòng),了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)和吸收外地經(jīng)驗(yàn)。三是要加強(qiáng)與兄弟商會(huì)的橫向聯(lián)系。取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極探索基層商會(huì)的有效運(yùn)行機(jī)制,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的理念,開(kāi)創(chuàng)基層商會(huì)工作新局面。
二、要求各商會(huì)會(huì)員自主自立,發(fā)展經(jīng)濟(jì),遵紀(jì)守法
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每位會(huì)員要以現(xiàn)代企業(yè)的理念建設(shè)和發(fā)展企業(yè),要致力于建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)、思考型企業(yè),要不斷學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī),把握形勢(shì),善于理性思考,帶頭執(zhí)行行業(yè)規(guī)范,恪守職業(yè)道德,自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),以“誠(chéng)信”為本,以“質(zhì)量”為上,樹(shù)立品牌意識(shí),提高整體素質(zhì)。
二要服務(wù)大局。希望我們廣大商會(huì)會(huì)員,圍繞街道提出的“三區(qū)”建設(shè)工作重點(diǎn),在各自的行業(yè)當(dāng)中,做強(qiáng)做好,并切實(shí)起到行業(yè)“領(lǐng)頭雁”的作用,帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大企業(yè),積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展初期的“四千精神”(千方百計(jì)、千言萬(wàn)語(yǔ)、千辛萬(wàn)苦、千山萬(wàn)水),要唱好“六首歌”(唱國(guó)際歌,體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)靠自己,不靠神仙皇帝;唱國(guó)歌,體現(xiàn)了前進(jìn)、前進(jìn),永不退縮;唱我的中國(guó)心,體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)之心永不變;唱敢問(wèn)路在何方,體現(xiàn)路在腳下;唱永遠(yuǎn)是朋友,體現(xiàn)朋友多了路好走;唱好漢歌,體現(xiàn)了敢出手時(shí)就出手的善抓機(jī)遇精神)。積極參與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè),努力推進(jìn)我街道的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速、健康、持續(xù)地發(fā)展。
三、街道各有關(guān)職能部門(mén)要支持商會(huì)工作
第五篇:在家長(zhǎng)交流會(huì)上的講話
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng):
大家好!我叫吳金燕,是四二班學(xué)生吳美含的媽媽。非常感謝學(xué)校和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家交流,分享教育心得?!疤煜赂改感摹保鋵?shí)在家庭教育方面,我所做的正如在座的各位家長(zhǎng)一樣,也就是一個(gè)母親應(yīng)盡的責(zé)任,那就是——傾注我的所有,關(guān)愛(ài)孩子的點(diǎn)滴。我孩子在班級(jí)中能取得較好的成績(jī),能快樂(lè)的成長(zhǎng),離不開(kāi)各科老師的關(guān)注,特別是班主任謝老師的傾心付出,謝謝老師們!
家庭教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,學(xué)校注重孩子的智力發(fā)展,而家長(zhǎng)就應(yīng)該更注重對(duì)孩子在非智力因素方面的教育和引導(dǎo)。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,我們是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,所以我們的教導(dǎo)與言行,直接影響孩子世界觀的形成,甚至于他們的一生。
我愛(ài)我的孩子,我希望我的愛(ài)對(duì)她產(chǎn)生的是積極的影響,而不是寵溺。我們忙忙碌碌的工作,就是為了給孩子們更好的未來(lái)。但是再忙,也要陪孩子,對(duì)于孩子而言,這才是他們所能理解的,樂(lè)于接受的愛(ài)。我還專(zhuān)門(mén)去找過(guò)一些親子書(shū),其中有一本叫《用尊重成就孩子的一生——向美國(guó)父母學(xué)習(xí)不一樣的教育》,我從中頗受啟發(fā):
在書(shū)中講到作者參加一個(gè)美國(guó)當(dāng)?shù)刂宋镌诩遗e辦的盛大宴會(huì),宴會(huì)開(kāi)始前,男主人正與其他幾位重要客人高談闊論政治與經(jīng)濟(jì),而他三歲的小兒子跑過(guò)來(lái)喊爸爸,他馬
上對(duì)其他人說(shuō)聲失陪,然后當(dāng)著大家的面蹲在兒子面前,問(wèn)道“兒子,有什么事嗎?”孩子把手上的玩具遞給爸爸,原來(lái)是蓋子打不開(kāi),讓爸爸幫忙。爸爸打開(kāi)后,孩子高興地說(shuō)了聲“謝謝爸爸!”然后跑開(kāi)了??吹竭@一段,其實(shí)我想到的是,父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就是這樣的細(xì)微,而父母對(duì)孩子的尊重直接積極的影響了孩子的成長(zhǎng)。還沒(méi)有看完這本書(shū),我就迫不及待的多買(mǎi)了幾本,送給了幾個(gè)家長(zhǎng)朋友,希望他們從中也有所收獲。因?yàn)槲抑?,如果大家都用這樣的方式教育孩子,那么孩子很容易獲取快樂(lè),并且懂得尊重他人。而我的孩子與其他同樣活潑快樂(lè)的孩子在一起,才更有利于健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們對(duì)孩子的愛(ài)不需要對(duì)孩子明說(shuō),只需要多和他們?cè)谝黄?。早晨起?lái)的一個(gè)微笑;生病時(shí)候溫暖的懷抱;做作業(yè)的時(shí)候適當(dāng)?shù)墓膭?lì);飯后聊聊當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的事情,多認(rèn)識(shí)幾個(gè)她的同學(xué)和朋友,周末再一起看看少兒頻道……我這樣愛(ài)著我的孩子,我相信她懂得。并且當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,而我老了的時(shí)候,她也不用明說(shuō),而只是多陪著我,以這樣愛(ài)的方式也讓我懂得。
所以說(shuō),沒(méi)有不好的孩子,只有不好的父母。我們要做的就是成為他們的好榜樣。在這里,我再次感謝學(xué)校給了這樣的機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)有這樣深入交流的機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí),互為榜樣。謝謝大家!