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      在文學(xué)交流會(huì)上的講話(huà)

      時(shí)間:2019-05-12 13:49:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:在文學(xué)交流會(huì)上的講話(huà)

      首先,我想說(shuō),今天,我很有幸能參加這么一個(gè)會(huì)。

      我所說(shuō)的“有幸”并不是客套話(huà),而是發(fā)自肺腑的,因?yàn)?,我有幸能坐在這么多的青年的中間,有幸能看到這一張張的血?dú)夥絼偟哪?,他們一個(gè)個(gè)正挽起衣袖和褲腿,準(zhǔn)備甩開(kāi)膀子大干一場(chǎng)哩!因?yàn)樗麄円呀?jīng)不甘寂寞了!

      長(zhǎng)久以來(lái),高中成了書(shū)山、卷海的世界。一代代的高中生在這里跋涉著,仿佛這就是他們?nèi)松娜?,而我們一代代教師也在這里跋涉著,仿佛這就是我們?nèi)松娜俊H欢聦?shí)就真的只能是這樣?只應(yīng)是這樣嗎?

      今天,終于有幾個(gè)人不甘寂寞了,他們要在這里開(kāi)辟一小片嶄新的天地,這一小片天地是屬于他們的,也是屬于大家的,試想一想,普天之下和他們一樣寂寞著的人們,其欣喜之情將何如哉?!而我能堂而皇之地坐在這里,一覽拓荒者們的風(fēng)采,見(jiàn)證這輪文學(xué)的旭日噴薄而出,其欣喜之情又將是何如哉?!

      然而,我不得不說(shuō)的是:我始之以喜,又繼之以憂(yōu)了!我的憂(yōu)也不是沒(méi)有來(lái)由的。我尤其憂(yōu)的是,大家有沒(méi)有、能不能正視前頭的困難?!青年人最大的優(yōu)點(diǎn)是天真,最大的不足也是天真。因?yàn)樘煺?,所以常常能無(wú)視一切的困難。從做事的勇氣的角度來(lái)說(shuō),它當(dāng)然是可嘉的,但如果從做事的策略的角度來(lái)說(shuō),它卻是不可取的。諸位試想一下,像你們一樣不甘寂寞、勇于開(kāi)拓的“前輩”又何曾少呢?然而,成功者為什么不多呢?這里面有來(lái)自于方方面面的壓力和矛盾,你們稍嫌稚嫩的肩膀能否承受的起這一切呢?如果頭腦一熱就興沖沖地叫嚷著,一哄而起地大干快上,一遇到壓力就心灰意冷,一哄而散,那么還不如當(dāng)初就不“上”、不“干”的好。你們千萬(wàn)莫怪老師給你們潑涼水,前人說(shuō)得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。所以,我希望你們:

      ①要有化解各方面矛盾的能力,把它變成你們事業(yè)的動(dòng)力,而不是絆腳石。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是:你們要把你們的事業(yè)和你們現(xiàn)階段的中心任務(wù)結(jié)合起來(lái),而不是讓它們背道而馳。你們要向各方面證明你們所做的事不但不會(huì)影響你們的中心任務(wù),反而會(huì)有助于它的完成,并且有利于你們個(gè)人的前途。假如你們能做到這一點(diǎn),就一定能贏(yíng)得各方面的大力支持。

      ②我希望你們多務(wù)實(shí),少務(wù)虛。你們的調(diào)子可以稍低一點(diǎn):一方面不要把攤子攤得過(guò)大、目標(biāo)定得奇高、口號(hào)喊得山響、步子邁得賊快,另一方面,心思再細(xì)一些、工作再扎實(shí)一些、恒心再久一些,邁步再穩(wěn)一些。千萬(wàn)不要虎頭蛇尾,給人留下話(huà)柄。既然你們要效法愚公和大禹的搬山治水,就要既學(xué)習(xí)他們的魄力,又學(xué)習(xí)他們的踏實(shí)苦干的精神。

      ③我希望你們要像溫總說(shuō)的那樣,不要光想著做大官,而要多想著做大事。不要窩里斗,不要為爭(zhēng)一點(diǎn)權(quán)、奪一點(diǎn)利而破壞了內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。人多力量大、人多好辦事。只有團(tuán)結(jié)才能凝聚出戰(zhàn)勝一切困難的力量。領(lǐng)導(dǎo)者要有大海一樣的寬廣胸懷和包容精神,而組員也要有大山一樣的高姿態(tài)。只有這樣的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,有希望的集體!

      ④我希望你們永遠(yuǎn)虛懷若谷。你們互相之間要多一些溝通,取得彼此間的支持和諒解,要避免單打獨(dú)斗和各自為戰(zhàn),另外你們還要多同一些有經(jīng)驗(yàn)的前輩交流,多和自己的老師商量,多聽(tīng)聽(tīng)你們讀者的意見(jiàn),多向一些兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。須知這么一件千頭百緒、紛繁復(fù)雜的事情,如果沒(méi)有大家的支持而僅僅依靠個(gè)人的力量是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功和持久的!

      我是說(shuō)過(guò),我是“一則以喜,一則以憂(yōu)”,喜憂(yōu)參半的,但另一方面我也極其相信諸位的能力與才情。我相信只要大家本著“熱情加理智”的態(tài)度去認(rèn)真做下去就一定會(huì)取得成功的,我相信用不了多久,一輪光彩奪目的旭日,就將由你們的雙手捧出,并在你們的托舉下躍上青天,永遠(yuǎn)溫暖和光明著一中人的心房!

      第二篇:在班主任交流會(huì)上的講話(huà)

      在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話(huà)

      老師們,同志們: 大家好!

      為了進(jìn)一步做好學(xué)生的教育和管理工作,為了我校的未來(lái)和發(fā)展,我們齊聚一堂,共同交流研討學(xué)生教育、班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。希望通過(guò)這個(gè)會(huì)議,給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,努力提高班主任工作的能力和水平。

      剛才,聽(tīng)了各位位班主任同志的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實(shí)在,就是把自己平時(shí)的一些做法,向大家做了介紹,的他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用,他們的工作精神很感人。他們正是我校班主任的優(yōu)秀代表。我校的班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),從早到晚,歷盡寒暑,勤勤懇懇,任勞任怨,大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向多年來(lái)為學(xué)校班級(jí)管理工作付出艱辛勞動(dòng)和大量心血的各位班主任老師表示衷心的感謝!老師們,我們大家都知道,教育的質(zhì)量決定于學(xué)校管理的質(zhì)量,而班級(jí)管理是學(xué)校管理的最基層、最重要的方面,它直接作用并影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展。因此,學(xué)校非常重視班級(jí)管理工作,重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。從班主任人選的確定到班主任的培養(yǎng),學(xué)校都反復(fù)斟酌,慎之又慎。以后在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面,學(xué)校也將給予相應(yīng)的傾斜。這些都表明學(xué)校對(duì)班主任老師的重視,對(duì)班主任工作的充分肯定。今天,借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)建議和意見(jiàn),第一、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

      班主任的工作很辛苦、很操心、很勞累。班主任負(fù)責(zé)的事情真是太多,擔(dān)子太重:最早來(lái),最晚走,管學(xué)習(xí)、管紀(jì)律、管衛(wèi)生、管生活、管安全、管健康,內(nèi)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),外對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。但是,教師生涯中有了班主任的經(jīng)歷,有了與學(xué)生親密的接觸,才是完整意義上的教師。作為班主任老師,在選擇了這份工作的同時(shí),就要選擇一份職責(zé),就要選擇一份付出。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō):“心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的人生跟著改變”。所以,班級(jí)能否管理好,關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的態(tài)度及個(gè)人工作作風(fēng)有極大的相似:班主任責(zé)任心強(qiáng),班風(fēng)就正,各項(xiàng)工作井井有條;班主任責(zé)任心不強(qiáng),工作就拖拖拉拉,懶懶散散,其班級(jí)工作也就上不去,日積月累,問(wèn)題成堆,最后成了一個(gè)爛攤子。因此要當(dāng)好一名班主任,首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,克服職業(yè)倦怠消極思想,用高度的責(zé)任感去影響學(xué)生,用強(qiáng)烈的事業(yè)心去感染學(xué)生,才能培養(yǎng)出學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。其次,班主任要保持一顆平常心。如果沒(méi)有一顆平常心,就壓制不住浮躁,就克服不了困難,就改變不了局面。班主任是一個(gè)特殊的群體,被聘為班主任的都是教師中道德品質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒、工作責(zé)任心強(qiáng)的佼佼者??梢哉f(shuō),班主任就是教師的模范和標(biāo)尺,這就要求各位班主任要更加嚴(yán)格地要求自己,以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài),收起性子,沉下身子,專(zhuān)注于班級(jí)管理,致力于學(xué)生教育。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),相互交流,進(jìn)一步提高班主任工作水平。班主任工作不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)

      學(xué)習(xí)要從同事中學(xué),從實(shí)踐中學(xué),從書(shū)本中學(xué),從學(xué)生中學(xué)。

      從同事中學(xué),要經(jīng)常觀(guān)察其他班級(jí)的各項(xiàng)工作,包括學(xué)生精神面貌,學(xué)生成績(jī),安全紀(jì)律衛(wèi)生狀況等等,注意與同事學(xué)習(xí)交流。這樣通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒,會(huì)使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。

      從實(shí)踐中學(xué),就是要在管理過(guò)程中不斷摸索,探究新的工作思路和方法,隨著時(shí)代的不斷變化,學(xué)生思想的不斷變化,班級(jí)管理工作總會(huì)出現(xiàn)新矛盾、新問(wèn)題,要在細(xì)心觀(guān)察研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)其危害性,適時(shí)定出新的教育方案或方法進(jìn)行有針對(duì)性地教育。

      從書(shū)本中學(xué),就是要經(jīng)??匆恍﹫?bào)刊雜志,班主任工作研究資料等,從中豐富個(gè)人的專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)。

      從學(xué)生中學(xué),就是要善于向?qū)W生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)愛(ài)好,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)、心理生理特點(diǎn),經(jīng)常性地開(kāi)展一系列主題班會(huì)與文體活動(dòng)進(jìn)行教育。

      三、持之以恒,開(kāi)拓創(chuàng)新,使班主任工作保持純樸和活力。學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無(wú)休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……,日復(fù)一日,年復(fù)一年,既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作,除了上述外還有每天早起晚睡,除了做好常規(guī)工作,還要解決突發(fā)問(wèn)題。所以,我們的工作純樸,有感情,有活力。不能因?qū)W生或班級(jí)管理中問(wèn)題的影響而造成自己思想情緒波動(dòng),出現(xiàn)熱冷病,使班級(jí)管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長(zhǎng),或者對(duì)某些學(xué)生因成績(jī)不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理,使之放任自流。我們必須始終本著純樸之心,熱愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生負(fù)責(zé)地態(tài)度,研究制定新的措施,改進(jìn)方法,進(jìn)行再教育。

      老師們、同志們:借助今天的交流平臺(tái),希望我們從中都受到啟迪,都有所借鑒和領(lǐng)悟,希望大家在接下來(lái)的工作中,要進(jìn)一步提煉我們中小精神,勇挑重?fù)?dān),心系學(xué)生,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和過(guò)硬的教育教學(xué)本領(lǐng),要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖、思想向?qū)В袆?dòng)楷模。希望大家以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化和人文化,促進(jìn)學(xué)校盡快進(jìn)入到良性發(fā)展的新局面。

      衷心祝愿我校班主任工作再上新臺(tái)階,祝全體班主任及全校教師身體健康,生活愉快!謝謝大家!

      在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話(huà)(寄語(yǔ))

      今天,我們中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,站在這個(gè)時(shí)代的分水嶺上,我們有一種幸運(yùn)感,但更多的是一種使命感和責(zé)任感。作為一個(gè)新世紀(jì)的班主任,我們?cè)撍伎荚谖覀兯鶑氖碌墓ぷ髦校鯓訉?shí)現(xiàn)兩個(gè)不同意義上的時(shí)代的跨越,完成新世紀(jì)賦予我們的特殊使命。

      如果說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,班主任就是人類(lèi)靈魂的高級(jí)工程師。塑造新時(shí)代的人的靈魂,需要我們把準(zhǔn)新時(shí)代的脈搏。新的時(shí)代是信息化的時(shí)代,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益取代傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

      新時(shí)代的大廈需要這樣的人去建造:

      ——既有遠(yuǎn)大 的理想,又能面對(duì)現(xiàn)實(shí);

      ——既有獨(dú)立的個(gè)性,又能與人合作;

      ——既看重個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),又不忘為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn);

      ——有頑強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),高超的創(chuàng)新能力,頑強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神;

      培養(yǎng)這樣的人,需要我們的班主任能夠進(jìn)行這樣的調(diào)整:

      ——變一變過(guò)于嚴(yán)肅的面孔,放下傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),與學(xué)生保持人格的平等,尊重每一位學(xué)生;

      ——改一改刻板的管理模式,創(chuàng)造性地為每一位學(xué)生搭建起能充分展示其自我的舞臺(tái)。

      ——多一些熱情的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),少一些嚴(yán)厲的批評(píng)與責(zé)罰;

      ——不僅僅用規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生,更加看重用自身的人格魅力去感召學(xué)生、熏染學(xué)生;

      ——能把自己的教育理念融化在與學(xué)生的每一次接觸中,讓學(xué)生在無(wú)聲無(wú)形中受到陶冶;

      ——能容忍學(xué)生犯錯(cuò)誤,能允許和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表反對(duì)的意見(jiàn);

      ——能有一顆謙虛心,敢于向?qū)W生學(xué)習(xí),善于營(yíng)造師生共建的教育氛圍;……

      也許,我們所要調(diào)整的還有很多很多但有一點(diǎn)必須明確:培養(yǎng)和諧的人,激發(fā)全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新熱情將是新世紀(jì)我們教育事業(yè)的靈魂。這是中華民族偉復(fù)興的關(guān)鍵。每一位班主任很平凡,但我們的事業(yè)卻很崇高;做一位班主任很辛苦,但辛苦中我們會(huì)體味到更多的快樂(lè)。因?yàn)椋恳粋€(gè)學(xué)生都是一個(gè)精彩的世界,在這個(gè)世界里,你可以盡情地?fù)]灑你的才智,無(wú)限地延續(xù)你的生命。

      新泰市放城鎮(zhèn)中小小學(xué)

      2018/9/28

      第三篇:在班主任交流會(huì)上的講話(huà)(定稿)

      在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話(huà)

      老師們,同志們: 大家好!

      為了進(jìn)一步做好學(xué)生的教育和管理工作,為了我校的未來(lái)和發(fā)展,我們齊聚一堂,共同交流研討學(xué)生教育、班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。希望通過(guò)這個(gè)會(huì)議,給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,努力提高班主任工作的能力和水平。

      剛才,聽(tīng)了5位班主任同志的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實(shí)在,就是把自己平時(shí)的一些做法,向大家做了介紹,的他們的工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用,他們的工作精神很感人。他們正是我校班主任的優(yōu)秀代表。我校的班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),從早到晚,歷盡寒暑,勤勤懇懇,任勞任怨,大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向多年來(lái)為學(xué)校班級(jí)管理工作付出艱辛勞動(dòng)和大量心血的各位班主任老師表示衷心的感謝!老師們,我們大家都知道,教育的質(zhì)量決定于學(xué)校管理的質(zhì)量,而班級(jí)管理是學(xué)校管理的最基層、最重要的方面,它直接作用并影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展。因此,學(xué)校非常重視班級(jí)管理工作,重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。從班主任人選的確定到班主任的培養(yǎng)和,學(xué)校都反復(fù)斟酌,慎之又慎。在評(píng)優(yōu)選摸方面,學(xué)校也給予了相應(yīng)的傾斜。這些都表明學(xué)校對(duì)班主任老師的重視,對(duì)班主任工作的充分肯定。今天,借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)建議和意見(jiàn),第一、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

      班主任的工作很辛苦、很操心、很勞累。班主任負(fù)責(zé)的事情真是太多,擔(dān)子太重:最早來(lái),最晚走,管學(xué)習(xí)、管紀(jì)律、管衛(wèi)生、管生活、管安全、管健康,內(nèi)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),外對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。但是,教師生涯中有了班主任的經(jīng)歷,有了與學(xué)生親密的接觸,才是完整意義上的教師。作為班主任老師,在選擇了這份工作的同時(shí),就要選擇一份職責(zé),就要選擇一份付出。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō):“心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的人生跟著改變”。所以,班級(jí)能否管理好,關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班主任的態(tài)度及個(gè)人工作作風(fēng)有極大的相似:班主任責(zé)任心強(qiáng),班風(fēng)就正,各項(xiàng)工作井井有條;班主任責(zé)任心不強(qiáng),工作就拖拖拉拉,懶懶散散,其班級(jí)工作也就上不去,日積月累,問(wèn)題成堆,最后成了一個(gè)爛攤子。因此要當(dāng)好一名班主任,首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,克服職業(yè)倦怠消極思想,用高度的責(zé)任感去影響學(xué)生,用強(qiáng)烈的事業(yè)心去感染學(xué)生,才能培養(yǎng)出學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。其次,班主任要保持一顆平常心。如果沒(méi)有一顆平常心,就壓制不住浮躁,就克服不了困難,就改變不了局面。班主任是一個(gè)特殊的群體,能競(jìng)聘為班主任的都是教師中道德品質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒、工作責(zé)任心強(qiáng)的佼佼者??梢哉f(shuō),班主任就是教師的模范和標(biāo)尺,這就要求各位班主任要更加嚴(yán)格地要求自己,以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài),收起性子,沉下身子,專(zhuān)注于班級(jí)管理,致力于學(xué)生教育。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),相互交流,進(jìn)一步提高班主任工作水平。班主任工作不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)要從同事中學(xué),從實(shí)踐中學(xué),從書(shū)本中學(xué),從學(xué)生中學(xué)。

      從同事中學(xué),要經(jīng)常觀(guān)察其他班級(jí)的各項(xiàng)工作,包括學(xué)生精神面貌,學(xué)生成績(jī),紀(jì)律衛(wèi)生狀況等等,注意與同事學(xué)習(xí)交流。這樣通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒,會(huì)使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。

      從實(shí)踐中學(xué),就是要在管理過(guò)程中不斷摸索,探究新的工作思路和方法,隨著時(shí)代的不斷變化,學(xué)生思想的不斷變化,班級(jí)管理工作總會(huì)出現(xiàn)新矛盾、新問(wèn)題,要在細(xì)心觀(guān)察研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)其危害性,適時(shí)定出新的教育方案或方法進(jìn)行有針對(duì)性地教育。

      從書(shū)本中學(xué),就是要經(jīng)??匆恍﹫?bào)刊雜志,班主任工作研究資料等,從中豐富個(gè)人的專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)。

      從學(xué)生中學(xué),就是要善于向?qū)W生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)愛(ài)好,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)、心理生理特點(diǎn),經(jīng)常性地開(kāi)展一系列主題班會(huì)與文體活動(dòng)進(jìn)行教育。

      三、持之以恒,開(kāi)拓創(chuàng)新,使班主任工作保持純善和活力。學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無(wú)休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理??,日復(fù)一日,年復(fù)一年,既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作,除了上述外還有每天早起晚睡,除了做好常規(guī)工作,還要解決突發(fā)問(wèn)題。

      所以,我們的工作純善,有感情,有活力。不能因?qū)W生或班級(jí)管理中問(wèn)題的影響而造成自己思想情緒波動(dòng),出現(xiàn)熱冷病,使班級(jí)管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長(zhǎng),或者對(duì)某些學(xué)生因成績(jī)不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理,使之放任自流。我們必須始終本著純善之心,熱愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生負(fù)責(zé)地態(tài)度,研究制定新的措施,改進(jìn)方法,進(jìn)行再教育。

      老師們、同志們:借助今天的交流平臺(tái),希望我們從中都受到啟迪,都有所借鑒和領(lǐng)悟,希望大家在接下來(lái)的工作中,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)二十中精神,勇挑重?fù)?dān),心系學(xué)生,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和過(guò)硬的教育教學(xué)本領(lǐng),要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖、思想向?qū)?,行?dòng)楷模。希望大家以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化和人文化,促進(jìn)學(xué)校盡快進(jìn)入到良性發(fā)展的新局面。

      衷心祝愿我校班主任工作再上新臺(tái)階,祝全體班主任及全校教師身體健康,生活愉快!謝謝大家!

      第四篇:在家長(zhǎng)交流會(huì)上的講話(huà)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng):

      大家好!我叫吳金燕,是四二班學(xué)生吳美含的媽媽。非常感謝學(xué)校和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家交流,分享教育心得。“天下父母心”,其實(shí)在家庭教育方面,我所做的正如在座的各位家長(zhǎng)一樣,也就是一個(gè)母親應(yīng)盡的責(zé)任,那就是——傾注我的所有,關(guān)愛(ài)孩子的點(diǎn)滴。我孩子在班級(jí)中能取得較好的成績(jī),能快樂(lè)的成長(zhǎng),離不開(kāi)各科老師的關(guān)注,特別是班主任謝老師的傾心付出,謝謝老師們!

      家庭教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,學(xué)校注重孩子的智力發(fā)展,而家長(zhǎng)就應(yīng)該更注重對(duì)孩子在非智力因素方面的教育和引導(dǎo)。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,我們是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,所以我們的教導(dǎo)與言行,直接影響孩子世界觀(guān)的形成,甚至于他們的一生。

      我愛(ài)我的孩子,我希望我的愛(ài)對(duì)她產(chǎn)生的是積極的影響,而不是寵溺。我們忙忙碌碌的工作,就是為了給孩子們更好的未來(lái)。但是再忙,也要陪孩子,對(duì)于孩子而言,這才是他們所能理解的,樂(lè)于接受的愛(ài)。我還專(zhuān)門(mén)去找過(guò)一些親子書(shū),其中有一本叫《用尊重成就孩子的一生——向美國(guó)父母學(xué)習(xí)不一樣的教育》,我從中頗受啟發(fā):

      在書(shū)中講到作者參加一個(gè)美國(guó)當(dāng)?shù)刂宋镌诩遗e辦的盛大宴會(huì),宴會(huì)開(kāi)始前,男主人正與其他幾位重要客人高談闊論政治與經(jīng)濟(jì),而他三歲的小兒子跑過(guò)來(lái)喊爸爸,他馬

      上對(duì)其他人說(shuō)聲失陪,然后當(dāng)著大家的面蹲在兒子面前,問(wèn)道“兒子,有什么事嗎?”孩子把手上的玩具遞給爸爸,原來(lái)是蓋子打不開(kāi),讓爸爸幫忙。爸爸打開(kāi)后,孩子高興地說(shuō)了聲“謝謝爸爸!”然后跑開(kāi)了??吹竭@一段,其實(shí)我想到的是,父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就是這樣的細(xì)微,而父母對(duì)孩子的尊重直接積極的影響了孩子的成長(zhǎng)。還沒(méi)有看完這本書(shū),我就迫不及待的多買(mǎi)了幾本,送給了幾個(gè)家長(zhǎng)朋友,希望他們從中也有所收獲。因?yàn)槲抑?,如果大家都用這樣的方式教育孩子,那么孩子很容易獲取快樂(lè),并且懂得尊重他人。而我的孩子與其他同樣活潑快樂(lè)的孩子在一起,才更有利于健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

      我們對(duì)孩子的愛(ài)不需要對(duì)孩子明說(shuō),只需要多和他們?cè)谝黄?。早晨起?lái)的一個(gè)微笑;生病時(shí)候溫暖的懷抱;做作業(yè)的時(shí)候適當(dāng)?shù)墓膭?lì);飯后聊聊當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的事情,多認(rèn)識(shí)幾個(gè)她的同學(xué)和朋友,周末再一起看看少兒頻道……我這樣愛(ài)著我的孩子,我相信她懂得。并且當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,而我老了的時(shí)候,她也不用明說(shuō),而只是多陪著我,以這樣愛(ài)的方式也讓我懂得。

      所以說(shuō),沒(méi)有不好的孩子,只有不好的父母。我們要做的就是成為他們的好榜樣。在這里,我再次感謝學(xué)校給了這樣的機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)有這樣深入交流的機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí),互為榜樣。謝謝大家!

      第五篇:在年終村干部交流會(huì)上的講話(huà)

      在年終村干部交流會(huì)上的講話(huà)

      12月31日

      即將過(guò)去的2011年是換屆之年,這一年里,我們完成了村級(jí)班子換屆,完成了組長(zhǎng)隊(duì)伍調(diào)整,召開(kāi)了區(qū)(鎮(zhèn))黨代會(huì)選舉產(chǎn)生了新一屆黨委、紀(jì)委班子,再過(guò)一段時(shí)間,還將召開(kāi)人代會(huì),完成政府換屆。回顧一年來(lái)的工作,雖經(jīng)歷組織、人事的變動(dòng),但全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)仍然保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì),特別是在服務(wù)群眾、注重民生、發(fā)展經(jīng)濟(jì)等方面,都取得了良好的成績(jī)。區(qū)(鎮(zhèn))黨代會(huì)對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)作出了明確。這既是當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村工作的重點(diǎn),也是未來(lái)幾年,我鎮(zhèn)農(nóng)村工作的主抓手,我們必須花大力氣、下真功夫、出新點(diǎn)子,切實(shí)把美麗鄉(xiāng)村工作抓實(shí)、抓好。下面,我就建設(shè)美麗鄉(xiāng)村談幾點(diǎn)想法:

      一是要一如既往地抓發(fā)展。要發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。村莊整治也好,美麗鄉(xiāng)村也好,推動(dòng)建設(shè)的關(guān)鍵就是錢(qián),這就要求我們村干部,特別是村主要領(lǐng)導(dǎo)必須想辦法盤(pán)活村存量資產(chǎn),想點(diǎn)子把村級(jí)經(jīng)濟(jì)搞上去,想辦法讓村里的資源升值。這樣為村里辦事情的底氣就會(huì)更足,村干部的威望也會(huì)更高。在座每個(gè)村的基礎(chǔ)都不一樣,每個(gè)村發(fā)展的特色也不同,每個(gè)村發(fā)展的條件和機(jī)遇也不盡相同。比如說(shuō)有的村通過(guò)土地征用、實(shí)施項(xiàng)目補(bǔ)助等,積累了一定的資金,卻無(wú)法保證長(zhǎng)期穩(wěn)定的收入,這就要求我們村主要領(lǐng)導(dǎo)做好兩件事,一件事是管好錢(qián),防止坐吃山空,第二件事就是用好錢(qián),讓錢(qián)生錢(qián)。要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。未來(lái)幾年,我市旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)將實(shí)現(xiàn)大突破,我鎮(zhèn)在農(nóng)業(yè)旅游

      上具備先天優(yōu)勢(shì),因此,要借助這個(gè)發(fā)展契機(jī),繼續(xù)抓好黃灣水果特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在延伸產(chǎn)業(yè)鏈上做文章,拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈兩頭,做深產(chǎn)業(yè)層次,提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,要鞏固現(xiàn)有枇杷、楊梅、甘桔等特色產(chǎn)品,進(jìn)一步挖掘適合黃灣氣候環(huán)境的瓜果新品。要注重農(nóng)業(yè)招商引資,嘗試引進(jìn)符合黃灣實(shí)際、善于包裝經(jīng)營(yíng)的農(nóng)莊項(xiàng)目。要集中力量做好土地流轉(zhuǎn)。要繼續(xù)加大土地流轉(zhuǎn)力度,實(shí)施土地流轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)規(guī)?;咝Щa(chǎn),這是未來(lái)農(nóng)業(yè)的出路所在,也是全面推進(jìn)“兩新”工程的必由之路。讓更多的農(nóng)民從單獨(dú)耕作里解放出來(lái),讓他們不勞動(dòng)也拿錢(qián),想勞動(dòng)就多拿錢(qián),在自己的土地上耕作還可以得到工資收入,真正實(shí)現(xiàn)一份土地兩份產(chǎn)出。

      二是要一門(mén)心思地抓環(huán)境。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的一大關(guān)鍵就是環(huán)境優(yōu)美,前幾年,我鎮(zhèn)推進(jìn)示范村、整治村建設(shè),應(yīng)該講,取得了一定的成績(jī),但是與人民群眾的要求和美麗鄉(xiāng)村的要求,差距還是比較大的。首先是抓水環(huán)境整治,今冬明春的水利建設(shè),我鎮(zhèn)出臺(tái)的補(bǔ)助政策全市最高,各村的積極性很高,確定疏浚村級(jí)河道12.5公里,建設(shè)生態(tài)河道3.2公里,實(shí)施內(nèi)塘清淤503畝。但與全鎮(zhèn)整個(gè)河道、內(nèi)塘面積相比,量還不是太大,水環(huán)境整治將是今后幾年我鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn),希望大家用足用好補(bǔ)助政策。第二是村莊環(huán)境整治。村莊環(huán)境給人的感覺(jué)最直觀(guān),最真實(shí),我們組織各村書(shū)記、主任到外面參觀(guān)了美麗鄉(xiāng)村先進(jìn)。不管是哪些地方,哪些特色,他們都有一個(gè)共通點(diǎn),村莊內(nèi)干凈,衛(wèi)生、美觀(guān)。環(huán)境設(shè)施投入是硬件,做好日常維護(hù)這個(gè)軟件更重要,各村可以嘗試在各組開(kāi)展“村莊環(huán)境比一比、賽一賽”活

      動(dòng),通過(guò)評(píng)優(yōu)選優(yōu)的方法,向村民宣傳環(huán)保意識(shí),提高村民主動(dòng)參與意識(shí)。第三是做好村莊綠化。每個(gè)村要推進(jìn)一村一品工程,結(jié)合各自特色水果優(yōu)勢(shì),推進(jìn)村莊綠化工程。要做好綠化養(yǎng)護(hù),善于發(fā)動(dòng)群眾力量,探索以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式,嘗試“村種戶(hù)管”模式。

      三是要一心一意地抓隊(duì)伍。村班子隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵點(diǎn)。村干部是領(lǐng)路人,特別是村主要領(lǐng)導(dǎo),更是當(dāng)家人。村班子隊(duì)伍必須團(tuán)結(jié)。村看村、戶(hù)看戶(hù),群眾看干部,干部看支部,團(tuán)結(jié)的班子才能擰成繩,抱成團(tuán),才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),才能有所作為。要抓黨建,繼續(xù)做好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),利好568黨員聯(lián)心室等平臺(tái),切實(shí)把黨組織的凝聚力和向心力提升上去。要抓學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型村干部隊(duì)伍,要抓梯隊(duì),建立起由大學(xué)生村官,黨員村民骨干組成的后備村干部隊(duì)伍。要抓效能,嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度,嚴(yán)控村級(jí)招待支出,嚴(yán)守廉潔自律關(guān)口。組級(jí)隊(duì)伍建設(shè)是突破口。今年,區(qū)(鎮(zhèn))黨委在調(diào)研后,制訂出臺(tái)了《關(guān)于創(chuàng)新社會(huì)管理模式推進(jìn)村民小組長(zhǎng)隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)的若干意見(jiàn)》,該項(xiàng)工作得到了嘉興市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。12月28日,市委專(zhuān)門(mén)發(fā)文要求發(fā)揮“三小組長(zhǎng)”隊(duì)伍建設(shè),對(duì)組長(zhǎng)發(fā)放報(bào)酬進(jìn)行了明確,標(biāo)準(zhǔn)為30元/戶(hù)/年,其中市補(bǔ)10元/戶(hù)/年。作為率先實(shí)施該項(xiàng)措施的,我們自己必須落實(shí)好,檢查好,保證組長(zhǎng)工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放,發(fā)放到位。農(nóng)民素質(zhì)提升是核心層。農(nóng)民素質(zhì)提升是發(fā)展的關(guān)鍵,不管是農(nóng)業(yè)技術(shù)還是職業(yè)技能,“授人以魚(yú)不如授人以漁”,新的辦公樓就是要發(fā)揮這方面的作用,要充分利用教育資源,讓農(nóng)民朋友切實(shí)掌握一門(mén)致富的本領(lǐng),真正打造懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、能管理的新時(shí)代農(nóng)民隊(duì)伍。

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