第一篇：資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假條

資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假條

我是，因請(qǐng)假天，自月日起，到月 本人承諾，以上情況屬實(shí)，并保證請(qǐng)假期間注意安全，請(qǐng)假外出期間安全責(zé)任自負(fù)。

請(qǐng)假離校目的地：（具體到單位或村）離校目的地家人電話：學(xué)生個(gè)人電話班主任意見(jiàn)及簽名：

年月日

資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假條

我是，因請(qǐng)假天，自月日起，到月 本人承諾，以上情況屬實(shí)，并保證請(qǐng)假期間注意安全，請(qǐng)假外出期間安全責(zé)任自負(fù)。

請(qǐng)假離校目的地：（具體到單位或村）離校目的地家人電話：學(xué)生個(gè)人電話班主任意見(jiàn)及簽名：

年月日

資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假條

我是 天，自月 本人承諾，以上情況屬實(shí)，并保證請(qǐng)假期間注意安全，請(qǐng)假外出期間安全責(zé)任自負(fù)。

請(qǐng)假離校目的地：（具體到單位或村）離校目的地家人電話：學(xué)生個(gè)人電話班主任意見(jiàn)及簽名：

年月日

資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假條

我是 天，自月 本人承諾，以上情況屬實(shí)，并保證請(qǐng)假期間注意安全，請(qǐng)假外出期間安全責(zé)任自負(fù)。

請(qǐng)假離校目的地：（具體到單位或村）離校目的地家人電話：學(xué)生個(gè)人電話班主任意見(jiàn)及簽名：

年月日

第二篇：學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)表

學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)表(精選多篇)

學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)表

姓名班級(jí)手機(jī)請(qǐng)假外出地家庭電話起止日期及天數(shù)請(qǐng)假事由本人因：需請(qǐng)假，望批準(zhǔn)！

銷假返校日期：年 月 日備注

輔導(dǎo)員存底

姓名班級(jí)手機(jī)請(qǐng)假外出地家庭電話起止日期及天數(shù)請(qǐng)假事由本人因：需請(qǐng)假，望批準(zhǔn)！輔導(dǎo)員意見(jiàn)副書記意見(jiàn)副院長(zhǎng)意見(jiàn)

班學(xué)委存底

注意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)假程序：各班群共享自行下載打印后，自行填寫好請(qǐng)假申請(qǐng)表，詳細(xì)填寫請(qǐng)假時(shí)間及事由，交輔導(dǎo)員及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由請(qǐng)假者交班學(xué)委在考勤

表上登記—1天以上的請(qǐng)假，在返校后2天內(nèi)向輔導(dǎo)員報(bào)告已返校并由輔導(dǎo)員登記銷假。

2.審批權(quán)限：請(qǐng)假1天以內(nèi)，由輔導(dǎo)員批準(zhǔn);2—3天，報(bào)輔導(dǎo)員，送副書記審批;4—6天，報(bào)輔導(dǎo)員，送主管教學(xué)副院長(zhǎng)審批;7天以上，報(bào)輔導(dǎo)員，送教務(wù)處審批。

3.證明材料：病假請(qǐng)出示醫(yī)生建議休息證明，事假、公假出示有關(guān)證明。

編碼：form/leave/20140731-a

xxxxxxxxx有限公司

休假申請(qǐng)表 / leave application form

申請(qǐng)者/ applicant:部門 / division:職員編號(hào) / staff no.:職位 / position:休假期/leave duration : 由/from下午pm至/to下午pm

共/total天/days；共/total小時(shí)/hours

休假類別 / category of leave:

?

? 有薪年假 / annual leave□ 超時(shí)

補(bǔ)假 / compensation leave□

可用之餘額 / balance available小時(shí) / hours

要求之超時(shí)補(bǔ)假 / hours claimed小時(shí) / hours

餘下之超時(shí)補(bǔ)假 / unused hours小時(shí) / hours

? 病假 / sick leave:

連同病歷證明 / with medical certificate□

?

?

?

?

? 無(wú)薪假期 / no pay leave□ 結(jié)婚假期 / marriage leave□ 分娩假期 / maternity leave□ 恩恤假 / compassionate leave□ * 其他 / others√

“*”請(qǐng)列明原因/please provide reason:休假期間可經(jīng)下列途徑聯(lián)絡(luò)本人 / i can be contacted by the following means while on leave: □ 電話號(hào)碼 / tel

no.:√ 流動(dòng)電話 / mobile no.:√ 電郵 / e-mail:□ 傳真號(hào)碼 / fax no.:申請(qǐng)者簽署/ signature of applicant: 日期 / date ：

批準(zhǔn) / authorized by：同意 / approved by：

上級(jí)主管 / unit head部門主管 / division head

日期 / date：日期 / date：

好孩子商貿(mào)有限公司**分公司

add：**石橋鋪石楊路15號(hào)西部商城c座7-9號(hào)pc：400039 tel：023-68696589 fax：023-68630148qq群：282451107

**學(xué)院學(xué)生請(qǐng)銷假管理規(guī)定

為了建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全管理，參照學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定，根據(jù)我院的實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。

一、請(qǐng)假類別

病假：原則上須有學(xué)院醫(yī)務(wù)室的疾病證明方可辦理病假手續(xù)。若因急病不

能及時(shí)提交疾病證明時(shí)，可先向輔導(dǎo)員辦理請(qǐng)假手續(xù)，病好后再補(bǔ)交疾病證明書和請(qǐng)假手續(xù)。

事假：學(xué)生因直系親屬婚、喪、嫁、娶、病或其它特殊 情況須請(qǐng)假的，必須按規(guī)定程序辦理請(qǐng)假手續(xù)，并需要父母電話告知輔導(dǎo)員，原則上不超過(guò)三天。

公假：凡受學(xué)院、學(xué)院部門、系委托辦理公事、參 加校外相關(guān)比賽、活動(dòng)、會(huì)議等需請(qǐng)假的，須憑學(xué)院、學(xué)院部門負(fù)責(zé)人、系負(fù)責(zé)人出具辦理公事的證明請(qǐng)公假。

二、批假權(quán)限

學(xué)生請(qǐng)假在二天以內(nèi)由輔導(dǎo)員審批。

請(qǐng)假二天以上五天以內(nèi)以及學(xué)生凡需請(qǐng)假出石家莊市區(qū)的由系領(lǐng)導(dǎo)審批。

請(qǐng)假五天以上報(bào)學(xué)生處審核簽字后報(bào)學(xué)院主管院長(zhǎng)審批。

三、請(qǐng)銷假程序

學(xué)生請(qǐng)銷假實(shí)行自下而上的審批手續(xù)：

學(xué)生到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取請(qǐng)假條，并說(shuō)明請(qǐng)假理由。如果離開(kāi) 石家莊市區(qū)需與學(xué)生父母取得聯(lián)系。

填寫后，二天以內(nèi)由輔導(dǎo)員審批。

請(qǐng)假二天以上送系領(lǐng)導(dǎo)審批。

請(qǐng)假六天以上送交學(xué)生處簽字后報(bào)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批。

學(xué)生憑假條外出或回宿舍休息，學(xué)生因請(qǐng)假不能在宿舍住 宿的，在請(qǐng)假后及時(shí)將假條交其所在宿舍樓宿舍管理員處。

學(xué)生請(qǐng)假期滿應(yīng)返校一天內(nèi)到輔導(dǎo)員處主動(dòng)進(jìn)行銷假。

四、特殊情況規(guī)定

實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐請(qǐng)假

學(xué)生參加外出實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐的請(qǐng)假，需寫出保證書，并 由父母簽字后，輔導(dǎo)員審核、系領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)主管院長(zhǎng)審批，相關(guān)人員情況各系需要統(tǒng)一報(bào)學(xué)生處及宿管中心備案。另外，外出實(shí)習(xí)學(xué)生，需遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)及工作單位制度，盡量集體出行，注意

人身財(cái)產(chǎn)安全，期間需由學(xué)生負(fù)責(zé)人不定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

節(jié)假日請(qǐng)假

學(xué)生在寒假、暑假、“五一”、“十一”、清明、中秋等兩天以 上的長(zhǎng)假前后原則上不得請(qǐng)假早走或續(xù)假晚歸，長(zhǎng)假前后以及重大學(xué)生活動(dòng)等的請(qǐng)假手續(xù)必須經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審批。學(xué)生雙休日外出或離開(kāi)石家莊市區(qū)必須向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，并按照相關(guān)規(guī)定的程序和審批權(quán)限辦理。

離宿請(qǐng)假

學(xué)生無(wú)特殊情況不允許在外留宿，離宿需執(zhí)行雙請(qǐng)假制度，即

向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，并將請(qǐng)假單上交宿管值班室備案；夜不歸宿檢查人員核對(duì)假條進(jìn)行登記，便于晚間夜不歸宿檢查時(shí)核對(duì)。檢查期間無(wú)假條的視為夜不歸宿。

夜間請(qǐng)假

學(xué)生夜間一般情況下不得請(qǐng)假外出，由于生病或其他緊急情況 下，學(xué)生需電話向輔導(dǎo)員說(shuō)明情況后，找本宿舍

樓值班員請(qǐng)假，并按照規(guī)定的程序和審批權(quán)限辦理。學(xué)生夜間請(qǐng)假外出必須有兩名以上同學(xué)陪伴，需要離開(kāi)石家莊市區(qū)的，必須征得學(xué)生家長(zhǎng)同意或由學(xué)生家長(zhǎng)到校接回。

補(bǔ)假

學(xué)生一般情況下不得補(bǔ)假，因急病、急事或遇有特殊情況確實(shí)來(lái)不及事先當(dāng)面請(qǐng)假，要及時(shí)應(yīng)通過(guò)電話、短信等其它方式報(bào)告輔導(dǎo)員，經(jīng)口頭同意后方可準(zhǔn)假，并在請(qǐng)假期滿返校后一個(gè)工作日內(nèi)，持相關(guān)證明，按請(qǐng)假程序和準(zhǔn)假權(quán)限辦理補(bǔ)假手續(xù)。補(bǔ)假未被批準(zhǔn)而缺勤的，按曠課予以處理。

續(xù)假

學(xué)生請(qǐng)假期滿后需續(xù)假的，須在準(zhǔn)假期間向輔導(dǎo)員申請(qǐng)，輔導(dǎo)員 按批假權(quán)限上報(bào)院、系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，學(xué)生返校后在一個(gè)工作日內(nèi)持續(xù)假原因證明銷假。續(xù)假未被批準(zhǔn)而缺勤的，按曠課予以處理。

銷假

學(xué)生請(qǐng)假期滿后，須在一個(gè)工作日

內(nèi)向輔導(dǎo)員辦理銷假手續(xù)。未能及時(shí)銷假的，按曠課予以處理。

五、請(qǐng)假相關(guān)規(guī)定

凡因病、事、公假須請(qǐng)假的，原則上由學(xué)生本人親自提交

請(qǐng)假條，請(qǐng)假條要寫清楚請(qǐng)假事由、起止時(shí)間。請(qǐng)假條一式兩份，審批后，一份交班級(jí)作為課堂考勤依據(jù)，一份交學(xué)生處宿管中心備查。

學(xué)生請(qǐng)假回家或出石家莊市區(qū)，輔導(dǎo)員老師必須與其家長(zhǎng) 取得聯(lián)系，了解情況并爭(zhēng)得學(xué)生家長(zhǎng)同意后方可批假。

輔導(dǎo)員不得越權(quán)批假，不得由學(xué)生干部代管批假，不得不 問(wèn)緣由隨意批假，并嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假次數(shù)與天數(shù)。如因?qū)W生請(qǐng)假管理不當(dāng)或因此發(fā)生安全問(wèn)題的，將根據(jù)《學(xué)生管理工作行政責(zé)任事故認(rèn)定與處理辦法》追究輔導(dǎo)員責(zé)任。

學(xué)生應(yīng)按規(guī)定的程序和審批權(quán)限請(qǐng)假和銷 假并獲批準(zhǔn)，否則按曠課處理。所有學(xué)生請(qǐng)假必須以統(tǒng)一印刷的正

規(guī)請(qǐng)假條為憑證，學(xué)生不得私開(kāi)或使用未經(jīng)輔導(dǎo)員簽字蓋章的假條，凡不合規(guī)范的請(qǐng)假條一律無(wú)效。對(duì)弄虛作假、欺騙組織者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠課處理，并根據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》予以從嚴(yán)處理。

學(xué)生一學(xué)期內(nèi)的請(qǐng)假次數(shù)一般不超過(guò)五次，累計(jì)不能超過(guò)二 十個(gè)學(xué)時(shí)。

學(xué)生請(qǐng)假離校外出期間發(fā)生相關(guān)安全問(wèn)題，由學(xué)生本人及家 長(zhǎng)承擔(dān)全部責(zé)任。

特殊時(shí)期，視情況收回輔導(dǎo)員請(qǐng)假權(quán)利，由系副主任批假。

本規(guī)定由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起施行。

藥學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假制度

為規(guī)范學(xué)生行為,確保學(xué)生安全,藥學(xué)院制定了學(xué)生請(qǐng)假制度,內(nèi)容如下:

1.學(xué)生因故不能上課或離校者,必須事先向輔導(dǎo)員提出申請(qǐng)并填寫>,予以批準(zhǔn)后才可離開(kāi).若發(fā)現(xiàn)有未請(qǐng)假者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰.2.請(qǐng)病假者需有院保健科或醫(yī)院

證明,待批準(zhǔn)后方才有效.否則按曠課論處,如有緊急情況,本人不能親自請(qǐng)假者,可先請(qǐng)他人代為請(qǐng)假.3.學(xué)生請(qǐng)假時(shí)間到后需及時(shí)去辦公室銷假.如需續(xù)假,應(yīng)向輔導(dǎo)員申請(qǐng),同意后方可續(xù)假.4.學(xué)生請(qǐng)假1~3天由輔導(dǎo)員審批,4~10天由學(xué)生所在部門的初級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,11天以上由分管院領(lǐng)導(dǎo)審批.如在考試期間請(qǐng)假,還需到教務(wù)處辦理緩考手續(xù).5.學(xué)生因病住院,須持醫(yī)院的住院證明及病歷經(jīng)院保健科審查后,到藥學(xué)院管理辦公室請(qǐng)假.病假達(dá)到休學(xué)時(shí)間必須到教務(wù)處辦理休學(xué)手續(xù).6.學(xué)生因事或因病不能按時(shí)返校,應(yīng)事先向輔導(dǎo)員請(qǐng)假.如有特殊情況,不能事先請(qǐng)假,必須及時(shí)用電話,郵件等方式請(qǐng)假.并在返校后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù),負(fù)責(zé)按曠課處理.7.以上規(guī)定由藥學(xué)院學(xué)生管理辦公室負(fù)責(zé)解釋.

第三篇：學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)表

學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)表

姓名班級(jí)手機(jī)請(qǐng)假外出地家庭電話起止日期及天數(shù)請(qǐng)假事由本人因：需請(qǐng)（病/事/公）假，望批準(zhǔn)！

銷假返校日期：年 月 日備注

(第一聯(lián))輔導(dǎo)員存底

姓名班級(jí)手機(jī)請(qǐng)假外出地家庭電話起止日期及天數(shù)請(qǐng)假事由本人因：需請(qǐng)（病/事/公）假，望批準(zhǔn)！輔導(dǎo)員意見(jiàn)副書記意見(jiàn)副院長(zhǎng)意見(jiàn)

(第二聯(lián))班學(xué)委存底

注意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)假程序：各班群共享自行下載打印后，自行填寫好請(qǐng)假申請(qǐng)表(上下兩聯(lián)均需填寫好)，詳細(xì)填寫請(qǐng)假時(shí)間及事由，交輔導(dǎo)員及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由請(qǐng)假者交班學(xué)委在考勤表上登記—1天以上(含1天)的請(qǐng)假，在返校后2天內(nèi)向輔導(dǎo)員報(bào)告已返校并由輔導(dǎo)員登記銷假。

2.審批權(quán)限：請(qǐng)假1天以內(nèi)，由輔導(dǎo)員批準(zhǔn);2—3天，報(bào)輔導(dǎo)員，送副書記審批;4—6天，報(bào)輔導(dǎo)員，送主管教學(xué)副院長(zhǎng)審批;7天以上，報(bào)輔導(dǎo)員，送教務(wù)處審批。

3.證明材料：病假請(qǐng)出示醫(yī)生建議休息證明，事假、公假出示有關(guān)證明。

第四篇：資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)生黨支部工作制度

資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)生黨支部工作制度

總則

第一條 為了加強(qiáng)資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)生黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作規(guī)范》，結(jié)合我院的實(shí)際，制定本制度。

第二條 黨支部是黨的組織中最基層的組織形式，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。學(xué)生黨支部是組織教育黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”，完成黨章規(guī)定的任務(wù)和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾圍繞學(xué)校中心工作，保證教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)順利完成的戰(zhàn)斗堡壘。

黨支部的設(shè)置

第三條 我院共有學(xué)生黨支部3個(gè)。黨支部設(shè)立支部委員會(huì)，支部委員會(huì)由黨員大會(huì)在正式黨員中選舉產(chǎn)生，支委人數(shù)不應(yīng)超過(guò)或等于本支部正式黨員的半數(shù)。由黨員大會(huì)選舉支部書記1人，必要時(shí)增選副書記1人，支部書記、副書記每屆任期3年。

第四條 黨支部委員會(huì)的人數(shù)根據(jù)支部黨員人數(shù)及工作需要確定，一般由3-5人組成。支部委員會(huì)可設(shè)書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員等。支委設(shè)置少的支部，一個(gè)委員可以兼管幾個(gè)委員的工作。

第五條 黨支部可下設(shè)黨小組。每個(gè)黨小組不得少于3名黨員（其中至少要有一名正式黨員）。黨小組的劃分由支部委員會(huì)決定。黨小組是黨支部的組成部分，不是黨的一級(jí)組織。

第六條 黨支部書記應(yīng)由黨性強(qiáng)、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)好、作風(fēng)正派、善于團(tuán)結(jié)人、敢于堅(jiān)持原則、具有奉獻(xiàn)精神的黨員擔(dān)任。支部書記要投入必要的時(shí)間和精力做好支部工作，并在工作實(shí)踐中不斷提高自身素質(zhì)。支部書記的工作納入年終考核并作為評(píng)定等級(jí)的依據(jù)之一。

支部委員會(huì)成員的職責(zé)

第七條 黨支部正、副書記的職責(zé)

（一）黨支部書記主持黨支部的全面工作。其主要職責(zé)是：

1．主持制定黨支部工作計(jì)劃并組織實(shí)施。主持做好支部工作總結(jié)。負(fù)責(zé)向支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。

2．抓好支委會(huì)的建設(shè)。主持支委會(huì)，確定會(huì)議議題，指導(dǎo)支委會(huì)其他成員開(kāi)展工作。

3．了解掌握黨內(nèi)外群眾的思想、工作和學(xué)習(xí)情況。虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，正確反映群眾呼聲，做好黨內(nèi)外思想政治工作，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。4．參加本單位討論、決定重要事項(xiàng)的工作會(huì)議。

（二）黨支部副書記協(xié)助書記開(kāi)展工作，書記不在時(shí)主持支部的日常工作。

第八條 組織委員的職責(zé)

1．制定黨員的教育、管理、組織發(fā)展等工作的計(jì)劃，并組織實(shí)施。2．做好支部工作的記錄和組織生活會(huì)的準(zhǔn)備工作。

3．負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和預(yù)備黨員的考察工作。按照有關(guān)規(guī)定，辦理發(fā)展黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正手續(xù)。負(fù)責(zé)入黨積極分子、預(yù)備黨員有關(guān)材料的整理和保管，做好材料的歸檔工作。

4．負(fù)責(zé)黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)和黨費(fèi)的收繳與管理。

第九條 宣傳委員的職責(zé)

1．根據(jù)上級(jí)黨組織的要求，結(jié)合本單位的工作實(shí)際和黨員、群眾的思想實(shí)際，提出宣傳教育工作的計(jì)劃和意見(jiàn)。

2．組織黨員和群眾進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，做好思想政治工作。

3．宣傳黨和國(guó)家的路線、方針、政策，開(kāi)展形勢(shì)教育，宣傳身邊的先進(jìn)典型事跡。

4．負(fù)責(zé)青年學(xué)生的思想政治工作，組織他們開(kāi)展各種有益的活動(dòng)。保持與青年學(xué)生的密切聯(lián)系，掌握他們的思想狀況，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，幫助他們解決實(shí)際困難。

5．協(xié)同組織委員做好在青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。

第十條 紀(jì)律檢查委員的職責(zé) 1．對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)教育。

2．檢查黨員遵守黨紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)章制度的情況，負(fù)責(zé)向黨組織報(bào)告工作。3．維護(hù)黨員權(quán)利不受侵犯。

黨支部的任務(wù)、工作原則和方法

第十一條 黨支部的任務(wù)

1．宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級(jí)黨組織的決議，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，不斷增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2．切實(shí)貫徹“從嚴(yán)治黨”的方針，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督。關(guān)心黨員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，健全黨內(nèi)生活制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，大力表彰先進(jìn)，督促黨員發(fā)揮先鋒模范作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，保障《黨章》規(guī)定的黨員的權(quán)利不受侵犯。做好黨費(fèi)的收繳和管理工作。

3．按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察和發(fā)展工作，重視吸收青年學(xué)生中的優(yōu)秀分子入黨。

4．組織本單位的政治理論學(xué)習(xí)，做好思想政治工作，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。密切聯(lián)系群眾，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解、分析學(xué)生的思想情況，開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作，理順情緒，化解矛盾，增強(qiáng)凝聚力。關(guān)心學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難。

5．圍繞學(xué)校中心任務(wù)，帶領(lǐng)廣大學(xué)生黨員和普通學(xué)生做一名合格的大學(xué)生。6．支持和幫助行政負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，參與本單位重要工作的討論和決定。協(xié)助黨總支做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。

7．完成上級(jí)黨組織交辦的其它工作。

第十二條 黨支部工作的基本原則和方法

1．民主集中制。按照集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則處理黨支部日常事務(wù)。對(duì)重大問(wèn)題，要充分發(fā)揚(yáng)民主，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，經(jīng)過(guò)黨員大會(huì)或黨支部委員會(huì)討論做出決定。個(gè)人如有不同意見(jiàn)，可以保留或向上級(jí)黨組織反映，但在行動(dòng)上必須與組織決定保持一致。2．“三會(huì)一課”制度?！叭龝?huì)一課”制度是黨組織生活的基本形式?！叭龝?huì)”指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)；“一課”指按時(shí)上好黨課。3．學(xué)習(xí)制度。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

4．聯(lián)系群眾制度。要堅(jiān)持群眾路線，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，代表群眾的根本利益做好各項(xiàng)工作。

5．請(qǐng)示匯報(bào)制度。支委會(huì)每學(xué)期要向支部黨員大會(huì)報(bào)告工作，黨支部要定期向黨總支匯報(bào)工作。黨支部對(duì)重大問(wèn)題的處理，要向黨總支事先請(qǐng)示，事后匯報(bào)。

資源環(huán)境與旅游學(xué)院 學(xué)生黨務(wù)工作辦公室

2012年4月5日

第五篇：資源與環(huán)境

資源與環(huán)境—人類生活的保障

人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染。。。以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。

我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。

我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。

不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。

這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)！我們要節(jié)約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒(méi)寫過(guò)的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約利用我們有限的森林資源。

盡管我們實(shí)行的是世界上最嚴(yán)格的土地管理制度，可在一些地方，亂占亂用農(nóng)地和基本農(nóng)田的事，還時(shí)不時(shí)地發(fā)生；我們大大小小的城市，由鋼筋混凝土鋪就的“大餅”，仍在一個(gè)勁兒地向四面八方擴(kuò)張，吞噬著周圍的萬(wàn)頃糧田……

盡管礦產(chǎn)資源供給已經(jīng)成了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的制約瓶頸，可在一些地方，以浪費(fèi)和破壞資源為標(biāo)志的無(wú)證小礦山，仍在不停地亂采濫挖；即使在大礦山，“吃一半扔一半”的粗放開(kāi)采方式也還在繼續(xù)；亂堆亂放的尾礦，不但使本來(lái)可以利用的礦產(chǎn)資源慘遭拋棄，還可能在雨季形成泥石流，變?yōu)榇輾锏?、莊稼和百姓生命財(cái)產(chǎn)的殺手；礦山采空區(qū)的地面塌陷和地裂縫，不但使農(nóng)民失去了賴以生存的土地資源，也威脅著他們的居住安全；我們本是世界上最缺水的國(guó)家，可生產(chǎn)和生活用水還在被隨意地?fù)]霍著，珍貴的地下水被過(guò)量開(kāi)采或者污染著；我們的能源已經(jīng)十分短缺了，可雨后春筍般新建住房的粗放供暖，仍在浪費(fèi)著油和煤炭資源……