第一篇：讀孫石山局長講話心得體會
在孫局長的報告中，涵蓋了一個小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展的方方面面，每一處、每一點(diǎn)、每一個環(huán)節(jié)，都講的那么透徹，那么清晰。分析現(xiàn)今教學(xué)中存在的不足時，又是那么的言簡意賅。實(shí)施步驟上又是那樣的合理，為我們在工作中存在的困惑，指點(diǎn)迷津。讀了孫局長的報告，我感到以后的教學(xué)不再是那樣的迷茫，也給我的工作指明了方向。
第二篇：學(xué)習(xí)孫石山局長講話心得體會
學(xué)習(xí)孫石山局長講話心得體會
河店中心小學(xué) 楊曄
孫局長的報告高屋建瓴，很有必要性和及時性。孫局長的講話使我深受觸動，也很受啟發(fā)。
孫局長總結(jié)了上學(xué)期教育教學(xué)的工作，并制定了下一步工作思路——“抓內(nèi)涵，促發(fā)展?！逼渲小敖處熥龊盟捻?xiàng)工作：一要有愛心，二要敬業(yè)，三要有一定的專業(yè)技能，四要改革創(chuàng)新?！蔽艺J(rèn)為這是教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，如何作一個好教師應(yīng)是我們每個人深思的問題。
現(xiàn)在，我們正處在高科技飛速發(fā)展的時代，現(xiàn)代教育對教師提出了更高的要求。作為教師，我們應(yīng)該是善良的使者，摯愛的化身，我們應(yīng)努力做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。所以我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一要愛崗敬業(yè)，充滿愛心。
“沒有愛心就沒有教育”，當(dāng)一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)成人生的最大追求。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二要為人師表，鉆研業(yè)務(wù)。
當(dāng)今時代知識更新?lián)Q代的周期越來越短，每個人都需要不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)工作要求。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，更要不斷地用新的知識充實(shí)自己。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和重視學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識傳授給學(xué)生。
三要從我做起，規(guī)范行為。
教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師個人的范例對于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能代替的最燦爛的陽光。好的老師是孩子最信任的人，有些話甚至不對父母講也愿意跟老師講，老師能幫助他解決思想問題包括實(shí)際問題，做到這一點(diǎn)不容易，沒有愛心是不可能的。惟有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。
總之，通過學(xué)習(xí)孫局長的報告，我認(rèn)為教師只有加強(qiáng)鍛煉和自我修養(yǎng)，具備良好的基本素質(zhì)，才會促進(jìn)和提高自己的教學(xué)藝術(shù)，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為社會發(fā)展和國家需要培養(yǎng)更多更高素質(zhì)的有用人才。
第三篇：學(xué)習(xí)孫石山局長報告的心得體會
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)孫局長的報告，我的感受非常深刻。報告使我更加認(rèn)識了當(dāng)一名幼兒教師的責(zé)任和肩負(fù)的重?fù)?dān)，同時也讓我更加清楚的認(rèn)識到了我縣幼兒教育的方針和新形勢，以及教學(xué)改革的力度。
孫局長在報告中分析了目前我縣小學(xué)教育面臨的新形勢、新問題，同時也署了下一步的工作思路和行動措施。孫局長在這次講話中提出，把“抓內(nèi)涵，促發(fā)展”作為本學(xué)工作的重中之重，并要求農(nóng)村幼兒教師要做好“四項(xiàng)工作”：有愛心、敬業(yè)，有一定的專業(yè)技能和能進(jìn)行一定程度的改革創(chuàng)新。作為一名幼兒教師，我一定下決心好好呵護(hù)每一位學(xué)生，讓他們在幼兒園這個溫馨的家園里健康快樂的成長。所以，今后，我要不斷拼搏進(jìn)取，鉆研業(yè)務(wù)，努力使自己緊跟時代的步伐，使自己的業(yè)務(wù)水平和道德品質(zhì)有所提升。
孫局長的報告對教師又有了更高的要求。他提出要“打造一批好老師”，這是我不斷進(jìn)取的動力。我要求自己認(rèn)真閱讀教育名著，積極撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、教學(xué)反思。學(xué)習(xí)專家和同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，聽專家講座，吸收教學(xué)精華。聽優(yōu)秀教師講課，取長補(bǔ)短。爭取讓自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力盡快提高，使自己更好的為每一個孩子服務(wù)。
第四篇：學(xué)習(xí)孫局長講話心得體會
[學(xué)習(xí)孫局長講話心得體會]在魅力感召下展翅翱翔
——學(xué)習(xí)孫局長講話的切實(shí)體會
聯(lián)校姚校長帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了孫局長在2011年全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的重要講話，學(xué)習(xí)孫局長講話心得體會。通過這次學(xué)習(xí)，我看到了我縣教育近幾年取得的輝煌成就，也進(jìn)一步了解了我縣教育今后的發(fā)展趨勢，對做好今后工作和提升自身素質(zhì)更加充滿信心。孫局長的魅力感召使我的認(rèn)識有了很大轉(zhuǎn)變，使我決定再次展翅翱翔在教育這方晴空，讓自己的奮力翱翔，為教育藍(lán)天再添上一抹亮麗光彩。我決定從以下幾點(diǎn)去努力：
一、提升教育教學(xué)理念
1、虛心小名師專家和同事等學(xué)習(xí)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我決定虛心向名師、專家以及身邊的同事請教和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他們好的教育教學(xué)方法等，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升教育管理能力，提高教學(xué)水平。
2、積極參加校本教研活動。我很認(rèn)同“人生四大樂”——讀萬卷書，行萬里路，與萬人交流，得名人指點(diǎn)?，F(xiàn)在，通過學(xué)習(xí)，我更加明白了這正是搞好校本教研的三大途徑——個人反思，同伴互助，專家引領(lǐng)。今后，我要按照孫局長講話精神的引領(lǐng)，努力做好校本教研研究。
3、搞好小課題研究。通過孫局長的講話，我更加認(rèn)識到了研究小課題的必要性和重要性。在今后的工作中，我要堅(jiān)持以課堂為陣地，以活動為載體，把小課題研究真正融入到自己的課堂教學(xué)中來，及時發(fā)現(xiàn)問題，形成小課題，潛心研究，使小課題研究得到良性發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)理念。
二、努力打造高課堂
孫局長的講話讓我更加明白了家常課和舞臺課的區(qū)別，以及彼此在平時課堂教學(xué)中所占的分量，心得體會《學(xué)習(xí)孫局長講話心得體會》。家常課是我們原生態(tài)的課堂，“課堂對于學(xué)生，就是一個生活的地方，過日子的地方。他們不但在這里學(xué)知識，而且要交朋友，要游戲，要打架，要了解他人、了解自我。課堂對于學(xué)生是多維的?！币源瞬浑y看出家常課對于學(xué)生的重要性。而一節(jié)出色的舞臺課離不開在家常課中的歷練，所以，在今后的課堂教學(xué)中，我要積極轉(zhuǎn)變理念，重視家常課教學(xué)，積極參加學(xué)校的課堂教學(xué)改革，勇于課堂教學(xué)改革中遇到的種種困難，多請教，勤實(shí)踐，努力使家常課更高效，讓舞臺課更精彩。
三、推進(jìn)振興閱讀工程
1、激勵自己樂讀書。制定讀書計(jì)劃，每天堅(jiān)持讀書看報一小時，每學(xué)期精讀一至兩本書，堅(jiān)持寫讀書隨筆，每學(xué)期撰寫教育論文、案例等，及時更新博客。品味書香，讓書香浸潤在工作和生活中，浸潤自己的精神生命，催生教育智慧。
2、鼓勵學(xué)生愛讀書。為了讓學(xué)生真正愛上讀書，今后，我要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適合的閱讀空間，讓學(xué)生有書可讀，有好書可讀；上好閱讀課，平時積極備課，讓閱讀課受到學(xué)生的歡迎，有時間閱讀；開展豐富多彩的讀書活動，精心策劃，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂趣和成就，并鼓勵親子共讀，提高閱讀的實(shí)效性。
四、落實(shí)習(xí)慣培養(yǎng)方案
在這之前，總感到自己再培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面，制定的方案詳細(xì)，但是落實(shí)的不夠到位。在學(xué)習(xí)了孫局長的報告后，真正意識到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要性，決定今后用實(shí)際行動好好落實(shí)習(xí)慣培養(yǎng)方案，我決定堅(jiān)持做到“全面性”、“分層次和階段性”、“雙向性”和“循序漸進(jìn)性”，采用“兩個策略”，強(qiáng)化“八項(xiàng)措施”，真正讓好習(xí)慣為學(xué)生的一生幸福奠基。
“一件事不做則已，作則必做到底，做到最后勝利?！薄吧僬f空話、多干實(shí)事”“有計(jì)劃+沒行動=0，有行動+沒完成=0?！薄皠?wù)實(shí)”“創(chuàng)新”“拼搏”“和諧”??多有感召力的字眼?。∵@一切，將化為用力的翅膀，助我在教育的藍(lán)天勇敢展翅翱翔。
第五篇：學(xué)習(xí)孫局長講話心得體會（本站推薦）
學(xué)習(xí)孫局長講話心得體會
莘縣櫻桃園鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
任延華
常常在工作中抱怨，老師的瑣碎事總是那么多，把這一切責(zé)任歸“功”于校長及聯(lián)校。嫌他們沒事找事，忙的老師不可開交，雙休日也過不完整，當(dāng)教師真累！
今天翻看孫局長在小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的講話內(nèi)容，頗感驚訝。沒想到我們平常做的這些工作，還有些只聽說沒做過的工作，在別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及聯(lián)銷正在轟轟烈烈的開展著，并且有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校及有關(guān)教師已取得了顯著成果。
我對孫局長的講話內(nèi)容充滿興趣，于是認(rèn)真對講話內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中關(guān)于學(xué)生閱讀名著的問題對我感觸很深。平時我也很注重學(xué)生的閱讀，學(xué)生的閱讀筆記也不少，但是學(xué)生的閱讀面很狹窄，大多是作文、童話故事、寓言之類的，我也曾想過讓學(xué)生閱讀名著，但沒有多讀作文提高學(xué)生的作文水平來的實(shí)際些，所以一直沒有提倡學(xué)生閱讀名著。今天讀了孫局長有關(guān)有關(guān)學(xué)生閱讀問題的講話，使我對學(xué)生閱讀名著下了決心，并學(xué)習(xí)到很多的讀書方法，如：
1、每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，由教師引領(lǐng)學(xué)生集中閱讀，并做好閱讀書目的推薦指導(dǎo)工作。
2、每晚保證20分鐘的家庭閱讀，并開展“親子共讀”工程。
3、每學(xué)期老師與學(xué)生共讀一本文學(xué)名著，召開導(dǎo)讀會進(jìn)行推薦。
在以后的閱讀管理中，我將積極貫徹學(xué)習(xí)到的讀書方法，定期舉辦“讀書節(jié)”“師生朗誦會”等活動，不斷豐富校園及班級文化，融合師生關(guān)系，為配養(yǎng)一批“好讀書、讀好書”的好學(xué)生和促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的發(fā)展積極努力！
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