第一篇：莆田第五中學(xué)第七屆推普周活動(dòng)計(jì)劃

莆田第五中學(xué)第七屆推普周活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神的通知要求，2004年9月12日至18日為全國(guó)第七屆推廣普通話宣傳周。為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng)，積極推進(jìn)我校的推廣普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字工作,特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高全體教職員工和學(xué)生、家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用，努力營(yíng)造一個(gè)與地區(qū)相適應(yīng)的語(yǔ)言文字環(huán)境。

二、第七屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是：“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”。

三、我校開展第七屆推普周活動(dòng)的具體工作：

1、9月12日，對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行推普周活動(dòng)的動(dòng)員，提高教師們對(duì)語(yǔ)言文字工作的重視和規(guī)范意識(shí)；張貼海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)——“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”。

2、各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂。評(píng)出“書寫規(guī)范字能手”。增強(qiáng)各班推廣普通話、使用規(guī)范的語(yǔ)言文字意識(shí)，為我校讀書育人營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化氛圍。

3、抓住班會(huì)有利時(shí)機(jī)，開展“大家都來(lái)寫”活動(dòng)，評(píng)選“書寫規(guī)范字能手”，每班評(píng)出2名，由林金美老師負(fù)責(zé)。

4、大隊(duì)部將鼓勵(lì)學(xué)生在課外、在家庭、在社區(qū)積極宣傳推普活動(dòng)，使推普活動(dòng)走出校園，走入社區(qū)，由家庭、社區(qū)評(píng)出“推普明星”，使學(xué)校的推普工作產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的意義。

5、做好普通話水平考試的宣傳、報(bào)名工作，以及普通話水平的統(tǒng)計(jì)工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：鄭毓青

組員：尤麗華、李玉發(fā)、張寧建、薛繼晶、林金美

2004年9月5日

第二篇：莆田第五中學(xué)第八屆推普周宣傳活動(dòng)計(jì)劃

莆田第五中學(xué)第八屆推普周宣傳活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，設(shè)計(jì)新穎的宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)，努力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，發(fā)揮好教育的基礎(chǔ)陣地作用，著實(shí)提高教師與學(xué)生“說(shuō)普通話，用規(guī)范字”的意識(shí)與能力。

二、活動(dòng)主題

“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。

三、活動(dòng)日期：2005年9月11日至9月17日。

四、工作分工：

1、推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：鄭毓青（副校長(zhǎng)）

組員：尤麗華、李玉發(fā)、張寧建、薛繼晶、林金美

2、具體活動(dòng)分工：

胡文英：啄木鳥隊(duì)長(zhǎng)，社區(qū)不規(guī)范用語(yǔ)、用字監(jiān)測(cè)

張寧建：宣傳語(yǔ)征集、協(xié)調(diào)各部門工作

李玉發(fā)：學(xué)校環(huán)境布置、學(xué)校廣播、黑板報(bào)評(píng)比

尤麗華 ：語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽

四、具體安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

利用黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、廣播臺(tái)等形式進(jìn)行宣傳，使說(shuō)普通話、寫規(guī)范字意識(shí)進(jìn)課堂、入人心。

（二）活動(dòng)安排

1、在推普周期間（9月11日-9月17日）學(xué)校積極組織人員觀摩市語(yǔ)言學(xué)習(xí)特色會(huì)，為學(xué)校建設(shè)一個(gè)開放、規(guī)范、文明、便利的語(yǔ)言文字環(huán)境。

2、學(xué)校積極參加以宣傳推廣普通話、語(yǔ)言文字規(guī)范化和語(yǔ)言環(huán)境建設(shè)為主題的第八屆推普周黑板報(bào)展，使說(shuō)普通話、寫規(guī)范字意識(shí)進(jìn)社區(qū)、入民心。

3、組織舉辦莆田第五中學(xué)教師語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽，在此基礎(chǔ)上選派1名教師參加區(qū)級(jí)比賽。

4、組織各班學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的技能競(jìng)賽。

5、組織學(xué)生對(duì)學(xué)校的語(yǔ)言文字用語(yǔ)、用字不規(guī)范情況進(jìn)行應(yīng)用監(jiān)測(cè)。

6、利用第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，各校要在前階段創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校的基礎(chǔ)上，在此期間進(jìn)一步提高學(xué)校師生語(yǔ)言文字的規(guī)范化水平，積極組織學(xué)生面向社會(huì)、社區(qū)開展專題宣傳活動(dòng)，各學(xué)校努力爭(zhēng)創(chuàng)“福建省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”。

2005年9月6日

第三篇：莆田第五中學(xué)第八屆推普周活動(dòng)總結(jié)

莆田第五中學(xué)第八屆推普周活動(dòng)總結(jié)

為了迎接9月11日至17日第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周活動(dòng)的主題為：“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。全校上下積極行動(dòng)起來(lái)，做好各方面的工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生一如既往的支持下，我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，從我校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。

一、計(jì)劃部署

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體公民的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入并向小城鎮(zhèn)和廣大農(nóng)村、民族地區(qū)拓展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。成立了以副校長(zhǎng)鄭毓青為組長(zhǎng)其他行政人員為成員的莆田第五中學(xué)開展第八屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、活動(dòng)開展

（一）積極有效的輿論宣傳

1、由政教處負(fù)責(zé)在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，特別在一進(jìn)學(xué)校大門，大門上懸掛了“第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”的大型標(biāo)語(yǔ)，校務(wù)公開欄上還張貼了一些宣傳圖畫，這渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

2、學(xué)校廣播臺(tái)在推普周和前一周中，都安排了 “實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的專題廣播。內(nèi)容包括就本屆推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況、推普周各班活動(dòng)情況以及對(duì)有關(guān)的采訪；播放與推普周有關(guān)的消息與知識(shí)等。

（二）形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)

1、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，各班都張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，還紛紛開展了一些班會(huì)活動(dòng)：普通話廣播比賽、講故事、朗讀會(huì)活動(dòng)等；各班還出了一期黑板報(bào)?？M(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。

2、以本屆推普周為契機(jī)，積極組織廣大師生參加全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言征文比賽，并積極做好教師普通話比賽及普通話水平測(cè)試的報(bào)名、參賽等工作。

3、對(duì)學(xué)校內(nèi)各公共場(chǎng)所等處進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并對(duì)要求全校師生使用出規(guī)范用字。

（三）范圍廣泛的社會(huì)宣傳

1、由學(xué)校推普組負(fù)責(zé)，積極對(duì)校園周邊街區(qū)進(jìn)行推廣普通話的宣傳及相關(guān)調(diào)查。

2、組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普能手”，向家人進(jìn)行有關(guān)推普的知識(shí)。

3、組織部分學(xué)生向周圍居民進(jìn)行宣傳推講普通話的重要性，得到了廣大居民的好評(píng)。

總之，圍繞著“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的活動(dòng)主題，我們學(xué)校在第八屆推普宣傳周中取得了較好的成績(jī)，在校內(nèi)及社會(huì)上都產(chǎn)生了一定的影響。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過程，今后，我們將繼續(xù)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，真誠(chéng)服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)！

二00五年九月二十五日

第四篇：推普周活動(dòng)計(jì)劃

園林三小第21屆推廣普通話

宣傳周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，根據(jù)《潛江市教育局關(guān)于開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2018年9月10日——2018年9月15日

三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào): 本屆推普周的主題：“說(shuō)好普通話

邁進(jìn)新時(shí)代”。

四、活動(dòng)目的：

通過本次推普周活動(dòng)，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話

邁進(jìn)新時(shí)代”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全體師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字” 的語(yǔ)言氛圍，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)管理

1、學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

1、國(guó)旗下講話： 各學(xué)校利用國(guó)旗下動(dòng)員講話，進(jìn)行一次專題宣傳，要開展以“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”為主題的升旗儀式。宣傳國(guó)家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、板報(bào)宣傳，校園廣播：推普周期間，各學(xué)校各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語(yǔ)；并在學(xué)校校門口轄區(qū)內(nèi)街道懸掛宣傳橫幅；校櫥窗開辦推普周活動(dòng)專欄，宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、宣讀《推普倡議書》:并開展一次“啄木鳥”行動(dòng)，（三）開展好“四個(gè)一”活動(dòng)

1、一次主題班會(huì)：各學(xué)校各班開一次“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

2、一次主題手抄報(bào)評(píng)比：低年級(jí)以“愛國(guó)旗 唱國(guó)歌 說(shuō)普通話”為主題，中、高年級(jí)以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題出一期黑板報(bào)，宣傳推普知識(shí)，學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。

3、開展一次作文征文活動(dòng)，以“我與祖國(guó)語(yǔ)言文字——愛我母語(yǔ)”為題開展一次作文征文活動(dòng)。

4、開展一次學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》：各學(xué)科組將利用校本教研時(shí)間，開展一次學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的教研活動(dòng)。

（三）活動(dòng)延伸

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)，繼續(xù)優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。

第五篇：推普周活動(dòng)計(jì)劃

推普周活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，探索并創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文化規(guī)范化工作在我校深入與拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語(yǔ)言環(huán)境，特舉辦一次普通話朗誦比賽

二、活動(dòng)時(shí)間：2009年9月13日～9月19日

三、活動(dòng)主題: 構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

1、利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、向全體學(xué)生發(fā)放《推普倡議書》，向全體家長(zhǎng)發(fā)放《推普公開信》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（三）教師活動(dòng)安排

1、開展教師鋼筆、粉筆、展示活動(dòng)。

2、教師美文誦讀活動(dòng)。

3、教研組組織開展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

4、“我與經(jīng)典有約活動(dòng)”征文活動(dòng)。

5、命題散文初賽。

6、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

（四）學(xué)生活動(dòng)安排

1、出好一期“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”黑板報(bào)。

2、開展中華經(jīng)典詩(shī)文對(duì)抗賽活動(dòng)。

3、“中華贊·詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作”比賽和“我與經(jīng)典有約活動(dòng)”征文活動(dòng)。

4、以年級(jí)為單位進(jìn)行課文朗讀比賽。

5、3-6年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。

6、啄木鳥檢查行動(dòng)。學(xué)校將安排語(yǔ)言文字組教師和四、五年級(jí)推普員對(duì)學(xué)校周圍的商店及單位等的招牌、廣告、設(shè)施等用字進(jìn)行集中檢查，并做好記錄，建議相關(guān)商店及單位進(jìn)行整改。

學(xué)校推普周活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)

范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度。

二、本屆推普周主題

“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、活動(dòng)安排：

通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

（一）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動(dòng)。

1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三大課間，巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動(dòng)

積極開展校內(nèi)外各類讀書活動(dòng)：圖書館組織的讀書活動(dòng)小組和讀書俱樂部、文學(xué)社團(tuán)；配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動(dòng)，圖書館定期開展新書介紹、書評(píng)寫作、作家講壇、好書漂流等活動(dòng)，并 “相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書館，體驗(yàn)書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo)；組織學(xué)生包括學(xué)生家長(zhǎng)積極參加各類讀書、讀報(bào)活動(dòng)，在校報(bào)專欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息。

多年以來(lái)，我校作為上海兒童閱讀實(shí)驗(yàn)基地校，以《上海市中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指引，以全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，形成良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。我們將上師大梅子涵教授領(lǐng)銜研究完成的，適合1-5年級(jí)少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生，從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究，取得一定的成效。三——五年級(jí)走進(jìn)閱覽室，每?jī)芍芤淮伍_展閱讀活動(dòng)。近年來(lái)我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設(shè)計(jì)的閱讀導(dǎo)讀、實(shí)踐探究、繪本閱讀等多項(xiàng)課程，受到市區(qū)專家和教師的好評(píng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

4、開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

我們分年級(jí)組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級(jí)“呵，那首童謠”謠友會(huì)；二年級(jí)“春天里的童話”課本劇表演專場(chǎng)；三年級(jí)“共讀一本書”誦讀大賽；四年級(jí)“悅讀360”知識(shí)競(jìng)賽；五年級(jí)“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去

什么是“六個(gè)一”

1、參加一次愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

2、開展一次青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、為回報(bào)父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。

4、開展一次社會(huì)調(diào)查。

5、讀一本好書。

6、參加一項(xiàng)文體活動(dòng)。贊同0| 評(píng)論