第一篇：莆田五中第八屆推普宣傳周活動(dòng)計(jì)劃

莆田五中第八屆推普宣傳周活動(dòng)計(jì)劃

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月的第3周為全國推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱推普周），以促進(jìn)全社會(huì)樹立語言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語言文字工作健康發(fā)展。今年9月11日至17日為全國“第八屆推普周”。為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng)，積極推進(jìn)我校的推廣普通話和規(guī)范語言文字工作，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高教職員工和學(xué)生的語言規(guī)范化意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力。通過本次語言文字周，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康、和諧的校園語言文字環(huán)境，營造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

二、宣傳主題

我校本屆“推普周”活動(dòng)的主題為：“實(shí)現(xiàn)暢通交流，構(gòu)建和諧校園”。

三、宣傳教育方面

1、每班設(shè)“每日一拼”專欄,黑板報(bào)辟“拼音角”一欄。

2、在學(xué)校內(nèi)設(shè)長久性的宣傳標(biāo)牌及掛橫幅。

3、教師學(xué)生課堂教學(xué)講普通話寫規(guī)范字。

4、師生及教職員工之間使用規(guī)范用語。

四、前期準(zhǔn)備工作（第一、二周開展）

1、出一期宣傳語言文字工作的專題學(xué)校黑板報(bào)，做到圖文并茂，營造良好的語言文化氛圍。

2、橫幅一條: “實(shí)現(xiàn)暢通交流，構(gòu)建和諧校園”。

3、校園推普廣播。

五、語言文字活動(dòng)安排（9月11日-17日）

1、校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上進(jìn)行語言文字推普宣傳。

2、組織校語言文字推普小組對(duì)學(xué)校內(nèi)和各公共場(chǎng)所進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查。

3、規(guī)范語言文字教師調(diào)查問卷。

4、組織一次全校性的誦讀比賽。

2005年9月7日

第二篇：推普宣傳周活動(dòng)計(jì)劃

推普宣傳周活動(dòng)計(jì)劃

2012年9月14日至9月20日，是我國第十五個(gè)推普活動(dòng)宣傳周，為提高廣大師生“說普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)，激發(fā)他們推廣普通話的熱情，結(jié)合我校實(shí)際情況開展以下活動(dòng)。

一、成立“第十五屆推普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組”

二、啟動(dòng)儀式

1、“懸掛推普宣傳橫幅”“張貼推普宣傳畫、標(biāo)語”“在各科室及教室門上印刷推普提示語”

2、校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上宣布本屆推普周活動(dòng)開始

三、豐富多彩的推普周宣傳活動(dòng)

1、各年級(jí)、各科教師讓“說普通話，寫規(guī)范字”活動(dòng)走進(jìn)課堂，為學(xué)生提供榜樣，積極使用普通話與學(xué)生交流，并鼓勵(lì)學(xué)生課下、放學(xué)后主動(dòng)使用普通話與他人進(jìn)行溝通、交流。

2、推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員走進(jìn)課堂、走到學(xué)生當(dāng)中檢查各班級(jí)推普活動(dòng)開展情況。

3、各班級(jí)利用黑板報(bào)、班會(huì)課、朗誦比賽、演講比賽、手抄報(bào)等多種形式開展推普宣傳活動(dòng)。

4、學(xué)校組織開展“我與普通話”為主題的手抄報(bào)比賽。

5、設(shè)立校外宣傳站，把推普活動(dòng)延伸到村民當(dāng)中。

第三篇：莆田第五中學(xué)第八屆推普周宣傳活動(dòng)計(jì)劃

莆田第五中學(xué)第八屆推普周宣傳活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，設(shè)計(jì)新穎的宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)，努力推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，發(fā)揮好教育的基礎(chǔ)陣地作用，著實(shí)提高教師與學(xué)生“說普通話，用規(guī)范字”的意識(shí)與能力。

二、活動(dòng)主題

“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。

三、活動(dòng)日期：2005年9月11日至9月17日。

四、工作分工：

1、推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長：鄭毓青（副校長）

組員：尤麗華、李玉發(fā)、張寧建、薛繼晶、林金美

2、具體活動(dòng)分工：

胡文英：啄木鳥隊(duì)長，社區(qū)不規(guī)范用語、用字監(jiān)測(cè)

張寧建：宣傳語征集、協(xié)調(diào)各部門工作

李玉發(fā)：學(xué)校環(huán)境布置、學(xué)校廣播、黑板報(bào)評(píng)比

尤麗華 ：語言文字知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽

四、具體安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

利用黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語、宣傳畫、廣播臺(tái)等形式進(jìn)行宣傳，使說普通話、寫規(guī)范字意識(shí)進(jìn)課堂、入人心。

（二）活動(dòng)安排

1、在推普周期間（9月11日-9月17日）學(xué)校積極組織人員觀摩市語言學(xué)習(xí)特色會(huì)，為學(xué)校建設(shè)一個(gè)開放、規(guī)范、文明、便利的語言文字環(huán)境。

2、學(xué)校積極參加以宣傳推廣普通話、語言文字規(guī)范化和語言環(huán)境建設(shè)為主題的第八屆推普周黑板報(bào)展，使說普通話、寫規(guī)范字意識(shí)進(jìn)社區(qū)、入民心。

3、組織舉辦莆田第五中學(xué)教師語言文字知識(shí)競(jìng)賽，在此基礎(chǔ)上選派1名教師參加區(qū)級(jí)比賽。

4、組織各班學(xué)生進(jìn)行語言文字的技能競(jìng)賽。

5、組織學(xué)生對(duì)學(xué)校的語言文字用語、用字不規(guī)范情況進(jìn)行應(yīng)用監(jiān)測(cè)。

6、利用第八屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，各校要在前階段創(chuàng)建語言文字規(guī)范學(xué)校的基礎(chǔ)上，在此期間進(jìn)一步提高學(xué)校師生語言文字的規(guī)范化水平，積極組織學(xué)生面向社會(huì)、社區(qū)開展專題宣傳活動(dòng)，各學(xué)校努力爭(zhēng)創(chuàng)“福建省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”。

2005年9月6日

第四篇：莆田第五中學(xué)第八屆推普周活動(dòng)總結(jié)

莆田第五中學(xué)第八屆推普周活動(dòng)總結(jié)

為了迎接9月11日至17日第八屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周活動(dòng)的主題為：“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。全校上下積極行動(dòng)起來，做好各方面的工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生一如既往的支持下，我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，從我校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。

一、計(jì)劃部署

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體公民的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入并向小城鎮(zhèn)和廣大農(nóng)村、民族地區(qū)拓展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的語言環(huán)境。成立了以副校長鄭毓青為組長其他行政人員為成員的莆田第五中學(xué)開展第八屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、活動(dòng)開展

（一）積極有效的輿論宣傳

1、由政教處負(fù)責(zé)在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，特別在一進(jìn)學(xué)校大門，大門上懸掛了“第八屆全國推廣普通話宣傳周”“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”的大型標(biāo)語，校務(wù)公開欄上還張貼了一些宣傳圖畫，這渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

2、學(xué)校廣播臺(tái)在推普周和前一周中，都安排了 “實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的專題廣播。內(nèi)容包括就本屆推普周和我校語言文字規(guī)范化情況、推普周各班活動(dòng)情況以及對(duì)有關(guān)的采訪；播放與推普周有關(guān)的消息與知識(shí)等。

（二）形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)

1、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，各班都張貼了宣傳標(biāo)語，還紛紛開展了一些班會(huì)活動(dòng)：普通話廣播比賽、講故事、朗讀會(huì)活動(dòng)等；各班還出了一期黑板報(bào)?？M(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。

2、以本屆推普周為契機(jī)，積極組織廣大師生參加全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言征文比賽，并積極做好教師普通話比賽及普通話水平測(cè)試的報(bào)名、參賽等工作。

3、對(duì)學(xué)校內(nèi)各公共場(chǎng)所等處進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并對(duì)要求全校師生使用出規(guī)范用字。

（三）范圍廣泛的社會(huì)宣傳

1、由學(xué)校推普組負(fù)責(zé)，積極對(duì)校園周邊街區(qū)進(jìn)行推廣普通話的宣傳及相關(guān)調(diào)查。

2、組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普能手”，向家人進(jìn)行有關(guān)推普的知識(shí)。

3、組織部分學(xué)生向周圍居民進(jìn)行宣傳推講普通話的重要性，得到了廣大居民的好評(píng)。

總之，圍繞著“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的活動(dòng)主題，我們學(xué)校在第八屆推普宣傳周中取得了較好的成績，在校內(nèi)及社會(huì)上都產(chǎn)生了一定的影響。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程，今后，我們將繼續(xù)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績！

二00五年九月二十五日

第五篇：莆田第五中學(xué)第七屆推普周活動(dòng)計(jì)劃

莆田第五中學(xué)第七屆推普周活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第七屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神的通知要求，2004年9月12日至18日為全國第七屆推廣普通話宣傳周。為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng)，積極推進(jìn)我校的推廣普通話和規(guī)范語言文字工作,特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全國推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高全體教職員工和學(xué)生、家長的語言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，使國家通用語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用，努力營造一個(gè)與地區(qū)相適應(yīng)的語言文字環(huán)境。

二、第七屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是：“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”。

三、我校開展第七屆推普周活動(dòng)的具體工作：

1、9月12日，對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行推普周活動(dòng)的動(dòng)員，提高教師們對(duì)語言文字工作的重視和規(guī)范意識(shí)；張貼海報(bào)和標(biāo)語——“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”。

2、各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂。評(píng)出“書寫規(guī)范字能手”。增強(qiáng)各班推廣普通話、使用規(guī)范的語言文字意識(shí)，為我校讀書育人營造良好的語言文化氛圍。

3、抓住班會(huì)有利時(shí)機(jī)，開展“大家都來寫”活動(dòng)，評(píng)選“書寫規(guī)范字能手”，每班評(píng)出2名，由林金美老師負(fù)責(zé)。

4、大隊(duì)部將鼓勵(lì)學(xué)生在課外、在家庭、在社區(qū)積極宣傳推普活動(dòng)，使推普活動(dòng)走出校園，走入社區(qū)，由家庭、社區(qū)評(píng)出“推普明星”，使學(xué)校的推普工作產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的意義。

5、做好普通話水平考試的宣傳、報(bào)名工作，以及普通話水平的統(tǒng)計(jì)工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄭毓青

組員：尤麗華、李玉發(fā)、張寧建、薛繼晶、林金美

2004年9月5日