第一篇:32-1 等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明
我的課堂我做主,我的命運(yùn)我把握
學(xué)科導(dǎo)學(xué)卡
課題17.1 等腰三角形主編王海鵬 審核
在合作中提升學(xué)習(xí)興趣,在探索中追求知識(shí)的真諦
B
你說我講 快樂課堂 你爭我搶放飛夢想
第二篇:三角形性質(zhì)和判定定理
等腰三角形:
定義:有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。在等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。性質(zhì):
1.等腰三角形的兩條腰相等; 2.等腰三角形的兩個(gè)底角相等; 3.4.等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合,它們所在的直線都是等腰三角形的對稱軸。判定:
1.有兩條邊相等的三角形是等腰三角形;
2.如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對的邊也相等。
等邊三角形:
定義:三邊都相等的三角形是等邊三角形,也叫正三 角形。性質(zhì):
1.的垂直平分線都是它的對稱軸;
2.60°。判定:
1.三條邊都相等的三角形是等邊三角形; 2.有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形; 3.有兩個(gè)角是60°的三角形是等邊三角形。
直角三角形:
定義:有一個(gè)內(nèi)角是直角的三角形叫做直角三角形。其中,構(gòu)成直角的兩邊叫做直角邊,直角邊所對的邊叫做斜邊。性質(zhì):
1.直角三角形的兩個(gè)余角互余;
2.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;
3.直角三角形中30°角所對的直角邊等于斜邊的一半;4.a、b的平方和、等于斜邊c的平方,即a^2+b^2=c^2 判定:
1.有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形; 2..有兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形;
3.如果一個(gè)三角形一條邊上的中線等于這條邊的的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形;
4.如果三角形的三邊長a、b、c滿足于a^2+b^2=c^2,那么這個(gè)三角形是直角三角形。
角平分線定理:在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等
逆定理:到一個(gè)角的兩邊的距離相同的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上
中垂線定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)
端點(diǎn)的距離相等
逆定理:到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這
條線段的垂直平分線上定理三角形兩邊的和大于第三邊2 推論三角形兩邊的差小于第三邊
5外角2三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相
鄰的內(nèi)角三角形內(nèi)角和定理三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180° 4外角1三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)
內(nèi)角的和
全等的判定:
6邊角邊公理(SAS)有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
7角邊角公理(ASA)有兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
8推論(AAS)有兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
9邊邊邊公理(SSS)有三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形
全等
10斜邊、直角邊公理(HL)有斜邊和一條直角邊對應(yīng)
相等的兩個(gè)直角三角形全等
第三篇:32.1 等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明(第一課時(shí))
32.1 等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明(第一課時(shí))
漢兒莊中學(xué)執(zhí)筆人審核領(lǐng)導(dǎo) 教學(xué)目的:
1、知識(shí)目標(biāo):會(huì)證明等腰三角形的性質(zhì)定理。能從等腰三角形的性質(zhì)定理中得出結(jié)論,進(jìn)一步體會(huì)證明的必要性,會(huì)用綜合法進(jìn)行證明。
2、能力目標(biāo):觀察等腰三角形的對稱性,發(fā)展形象思維及合情推理能力、演繹推理能力。
3、情感目標(biāo):經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證能力。并在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答問題的活動(dòng)中獲取成功的體驗(yàn),建立學(xué)習(xí)的自信心。
教學(xué)重點(diǎn):等腰三角形性質(zhì)定理及推論的探索。
教學(xué)難點(diǎn):等腰三角形性質(zhì)定理的證明和運(yùn)用。
預(yù)習(xí)要點(diǎn):
1、動(dòng)手操作,用硬紙板分別制作銳角等腰三角形、直角等腰三角形、鈍
角等腰三角形、等邊三角形。
2、等腰三角形的3、等腰三角形的、、互相重合,簡稱
();
4、,等邊三角形的相等,并且每一個(gè)角都等于度。
教學(xué)過程:
第四篇:等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明同步練習(xí)2
等腰三角形的性質(zhì)和判定專題練習(xí)
一、選擇題
1、等腰三角形一底角為500,則頂角的度數(shù)為()
A、65B、70C、80D、402、使兩個(gè)直角三角形全等的條件()
A、一銳角對應(yīng)相等B、兩銳角對應(yīng)相等C、一條邊對應(yīng)相等D、兩條邊對應(yīng)相等
3、△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC邊于點(diǎn)D,∠BDC=75°,則∠A的度數(shù)為()
A、35°B、40°C、70°D、110°
4、用兩個(gè)全等的直角三角形拼下列圖形:(1)平行四邊形(2)長方形;(3)正方形;(4)等腰三角形,一定可以拼成的圖形是()
A、(1)(2)(4)B、(2)(3)(4)
C、(1)(4)D、(1)(2)(3)
5、如圖,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么補(bǔ)充下列一個(gè)條件后,仍無法判定△ABE≌△ACD的是:()
A、AD=AE B、∠AEB=∠ADC C、BE=CD D、AB=AC6、在△ABC中,AB=AC=3,BC=2,則S△ABC等于:A、3B、2C、22 D、33()
7、若等腰三角形一腰上的高等于腰長的一半,則這個(gè)等腰三角形的底角為()
A、75°或15°B、30°或60°C、75°D、30°
8、如圖,在等邊△ABC中,P為BC上一點(diǎn),D為AC上一點(diǎn),且∠APD=60°,BP=1,CD=2,則△ABC的邊長為:A、3B、4C、5D、6()
3二、填空題
9、在方格紙上有一個(gè)△ABC,它的頂點(diǎn)位置如圖所示,則這個(gè)三角形是三角形.10、如圖,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點(diǎn)H,請你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件:,使△AEH≌△CEB。
11、等腰直角三角形一條直角邊的長為1cm,那么它斜邊上的高是cm.。
12、在△ABC和△ADC中,下列論斷:①AB=AD;②∠BAC=∠DAC;③BC=DC,把其中兩個(gè)論斷作為條件,另一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫出一個(gè)真命題:
(第5題圖)(第8題圖)(第9題圖)(第10題圖)(第14題圖)
13、在△ABC中,邊AB、BC、AC的垂直平分線相交于P,則PA、PB、PC的大小關(guān)系是
14、如圖,△ABC中,AB=6cm,AC=5cm,BC=4cm,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作DE∥BC交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,則△ADE的周長等于
三、解答題(每小題10分,共30分)
15、已知:如圖,點(diǎn)D、E在△ABC的邊BC上,AB=AC,AD=AE. 求證:BD=CE.
16、已知:如圖,在△ABC中,CD⊥AB于點(diǎn)D,BE⊥AC于點(diǎn)E,BE、CD交于點(diǎn)P,且BD=CE,圖中還有很多相等的線段,請你寫出來,并選擇其中的一條寫出證明過程。
17、求證:等腰三角形兩底角的平分線相等。
能力提高部分
18、如圖,△ABC、△DEF都是等邊三角形,且D、E、F分別在AB、BC、CA上,請你在圖中找出相等的線段,并寫出證明過程.
19、已知:如圖,△ABC(AB≠AC)中,D、E在BC上,且DE=EC,過D作DF//BA,交AE于點(diǎn)F,DF=AC.求證:AE平分∠BAC.達(dá)標(biāo)練習(xí)
一、選擇題
1.若等腰三角形底角為72,則頂角為()A.108
?
?
B.7
2?
C.
54?
D.36
?
2.小明將兩個(gè)全等且有一個(gè)角為60?的直角三角形拼成如圖所示的圖形,其中兩條較長直角邊在同一直線上,則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)是()A.4
3.等腰三角形的底邊為7cm,一邊上的中線把其周長分為兩部分的差為3cm,則腰長為()A.20cm
B.10cm
C.10cm或4cm
D.4cm
A
F
第2題圖
B.
3E
H C
D
C.2
B
D.
14.如圖,△ABC中,AB?AC,?A?30?,DE垂直平分AC,則?BCD的度數(shù)為()A.80?
二、填空題
5.一個(gè)等腰三角形的兩邊分別為3cm和4cm,則它的周長為_________;若一個(gè)等腰三角形的周長是20cm,一邊長是5cm,則另兩邊的長是__________。6.如圖所示,在等腰三角形ABC中,AB?AC?12cm,B.75?
C.65?
D.45?
B
第4題圖
∠ABC?30?,那么底邊上的高AD?.
D 第6題圖
7.如圖所示,把腰長為1的等腰直角三角形折疊兩次后,得到的一個(gè)小三角形的周長是_______________.
第7題圖,D為BC邊上一點(diǎn),連接AD,若△ACD和8.已知等腰三角形ABC中,AB?AC
△ABD都是等腰三角形,則∠C的度數(shù)是.
三、解答題
9.如圖,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作DE∥BC分別交AB、AC于D、E,已知△ADE的周長為20cm,且BC=12cm,求△ABC的周長
o
10.如圖,△ABC中,AB?AC,BD是∠ABC的平分線,且∠BDC=75,求∠BAC的度數(shù)。
C
參考答案
一、選擇題D、B、C、D
二、填空題5.10cm或11cm7.5cm和7.5cm6.6 cm7
.1?
三、解答題
9.解:∵∠ABC、∠ACB的平分線交于點(diǎn)F∴∠DBF=∠FBC
又∵DE∥BC∴∠DFB=∠FBC∴∠DFB=∠DBF∴BD=DF同理 EC=EF
∵△ADE的周長為20cm,即AD+AE+DF+EF=20cm,∴AD+AE+BD+EC=AB+AC=20cm 又∵BC=12cm,∴AB+AC+BC=32cm 即△ABC的周長為32cm。
10.解:∵BD是∠ABC的平分線∴設(shè)∠ABD=∠DBC=x
?
∵AB?AC,∴∠ABC=∠ACB=2x
?
??8.36或45 2
在△BCD中, ∠DBC+∠ACB+∠BDC=180 又∵∠BDC=75,∴x?2x?75?180 ∴x?35
∴∠BAC=180?70?70?40
?
?
?
?
o
?
第五篇:平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明
4.1平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明
姓名:成績:
1.在四邊形ABCD中,O是對角線的交點(diǎn),下列條件中,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是()A.AD∥BC, AD=BCB.AB=DC,AD=BC C.AB∥DC,AD=BC
D.OA=OC,OD=OB
2.如圖,在平行四邊形ABCD中,AD?5,AB?3,AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E,則線段BE,EC的長度分別為()A.2和
3B.3和
2C.4和
1D.1和
4E 3.如圖,在平行四邊形ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O.下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有()結(jié)論:①OA?OC,②?BAD??BCD,③AC?BD,④?BAD??ABC?180?.
A
D.4個(gè)
第3題圖
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)
4.能夠判別一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是()
A.一組對角相等B.兩條對角線互相垂直且相等C.兩組對邊分別相等D.一組對邊平行 5.下列條件中不能確定四邊形ABCD是平行四邊形的是()
A.AB=CD,AD∥BCB.AB=CD,AB∥CDC.AB∥CD,AD∥BCD.AB=CD,AD=BC 6.一個(gè)四邊形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)依次如下選項(xiàng),其中是平行四邊形的是()
A.88°,108°,88°B.88°,104°,108°C.88°,92°,92°D.88°,92°,88° 7.四邊形ABCD中,AD∥BC,要判別四邊形ABCD是平行四邊形,還需滿足條件()
A.∠A+∠C=180°B.∠B+∠D=180°C.∠A+∠B=180°D.∠A+∠D=180° 8.以不在一條直線上的三點(diǎn)A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形共有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
二、填空題
5.如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,要使四邊形ABCD為平行四邊形,則應(yīng)添加的條件是
(添加一個(gè)條件即可)
6.在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,∠B=50,則∠A=_______,∠D=_________。7.如圖,平行四邊形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,已知AB=8cm,BC=6cm,△AOB的周長為18cm,那么△AOD的周長為__________。
如圖2,BD是ABCD的對角線,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,求證:四邊形AECF
為平行四邊形.?
D
第5題圖
C
C
A第7題圖
9.如圖:平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,MN過點(diǎn)O與AB、CD
相交于M、N,你認(rèn)為OM、ON有什么關(guān)系?為什么?
10.如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,DE∥BC交AB于點(diǎn)E,EF∥AC交BC于F,試說明
BE=CF。
A
12.如圖,D、E是△ABC的邊AB和AC中點(diǎn),延長DE到F,使EF=DE,連結(jié)CF.四邊形BCFD是平行四邊形嗎?為什么?
13.如圖,□ABCD的對角線AC、BD交于O,EF過點(diǎn)O交AD于E,交BC于F,G是OA的中點(diǎn),H是OC的中點(diǎn),四邊形EGFH是平行四邊形,說明理由
.三、如圖3,田村有一口呈四邊形的池塘,在它的四個(gè)角A、B、C、D處均種有一棵大核桃樹.田村準(zhǔn)備開挖池塘建養(yǎng)魚池,想使池塘面積擴(kuò)大一倍,又想保持核桃樹不動(dòng),并要求擴(kuò)建后的池塘成平行四邊形的形狀,請問田村能否實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想?
若能,請你設(shè)計(jì)并畫出圖形;若不能,請說明理由(畫圖要保留痕跡,不寫畫法).