第一篇：關(guān)于在全校開展讀書活動(dòng)的實(shí)施方案

“關(guān)于在全校開展讀書活動(dòng)”的實(shí)施方案

按照市、縣兩級(jí)教育局的安排，我校決定在全校廣泛開展讀書活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下，望各職能部門、各科室認(rèn)真組織實(shí)施。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。

為切實(shí)落實(shí)市、縣兩級(jí)教育行政部門《關(guān)于開展讀書活動(dòng)的通知》相關(guān)精神，把我校建設(shè)成“處處有人讀書”，“時(shí)時(shí)有人讀書”，“有人時(shí)時(shí)讀書”的學(xué)習(xí)型學(xué)校，真正把讀書變成學(xué)生的自覺行為，學(xué)校決定成立由李平任組長(zhǎng)，趙虎、胡遠(yuǎn)平任副組長(zhǎng)，語文教師及班主任為組員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體由政教處牽頭，各教研組、各年級(jí)組具體負(fù)責(zé)落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)委、圖書室配合開展此項(xiàng)活動(dòng)，保障活動(dòng)落到實(shí)處。

二、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)工作。

1）、讀書活動(dòng)在學(xué)校教育和學(xué)生成長(zhǎng)中有重要意義，政教處要按照市、縣兩級(jí)教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際校情，組織各年級(jí)組把加強(qiáng)讀書活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去；要把讀書活動(dòng)作為德育教育的有效載體和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要內(nèi)容。

2）、各年級(jí)組由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)讀書活動(dòng)。各年級(jí)組開展此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)要做到讀書有記載，要認(rèn)真分析學(xué)生閱讀現(xiàn)狀、讀書習(xí)慣，要研究學(xué)生讀書特點(diǎn)，寫出本年級(jí)組學(xué)生讀書情況調(diào)查報(bào)告。各年級(jí)組要開展讀書競(jìng)賽和朗誦比賽等活動(dòng)。各班要布置班級(jí)讀書角，組織學(xué)生讀書，做到一月一個(gè)學(xué)生讀一本名人傳記書，班級(jí)要做好記錄，做到讀書時(shí)間、地點(diǎn)、書籍、效果四落實(shí)。要在班級(jí)內(nèi)部開展讀書比賽，進(jìn)行書評(píng)活動(dòng)。

3）、文科教研組要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作去抓。首先，語文教師要制定出讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，每周至少利用一節(jié)自習(xí)組織、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《古詩文-經(jīng)典讀本》，要求在閱讀篇目中學(xué)生要會(huì)理解背誦自己喜歡的內(nèi)容5-10篇，在優(yōu)秀讀書標(biāo)兵評(píng)選中作為一項(xiàng)硬指標(biāo)考核；另外，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際水平，分階段、分層次為學(xué)生確定閱讀內(nèi)容，推薦閱讀篇目，要以古今中外優(yōu)秀文學(xué)作品、科普讀物、名人傳記等為主要閱讀材料。要以弘揚(yáng)“中華民族文化”為主體，開展好學(xué)校一年一度的“作文誦讀”活動(dòng)。其次，文科組要充分發(fā)揮本組教師“本科在讀生”多的人力資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，勤讀書，多讀書，把自己的經(jīng)驗(yàn)和感受傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣。要選派有經(jīng)驗(yàn)的教師舉辦讀書報(bào)告會(huì)，給學(xué)生宣傳讀書的重要意義，介紹讀書的方法，推薦優(yōu)秀書籍，為學(xué)生學(xué)會(huì)讀書做好指導(dǎo)和服務(wù)工作；每學(xué)期要舉辦一次以讀書為主題的學(xué)生作文演講賽，豐富學(xué)生讀書活動(dòng)形式，號(hào)召學(xué)生廣泛讀書、讀好書。

3）、團(tuán)委要發(fā)揮陣地作用，做好做扎實(shí)讀書活動(dòng)的宣傳工作，為開展豐富多彩的讀書活動(dòng)營(yíng)造良好的文化氛圍。各年級(jí)組團(tuán)支部要發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生在讀書活動(dòng)中的領(lǐng)頭雁作用。

4）、圖書室要主動(dòng)配合各年級(jí)組開展讀書活動(dòng)工作。要加強(qiáng)圖書管理工作，做到借閱有登記，要做到按時(shí)借閱，分時(shí)間、分階段、分類型、分年級(jí)組借閱，要制定好借書守則，保障借書有序開展。

5）.針對(duì)學(xué)校圖書陳舊、量少的實(shí)際開設(shè)“班級(jí)流動(dòng)圖書室”。團(tuán)委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)起“節(jié)約一分錢，購買一本書”的倡議，號(hào)召大家讀好書、好讀書，通過倡議、動(dòng)員、印發(fā)書籍目錄、學(xué)生集體簽名、班級(jí)造冊(cè)登記，有效補(bǔ)充圖書不足、陳舊的問題；并且堅(jiān)持每周二開放學(xué)校圖書室，發(fā)揮圖書的作用，擴(kuò)充師生的知識(shí)面。

6）、教師讀書安排。讀書是開闊視野，豐富知識(shí)面的有效捷徑，各個(gè)教師在組織好學(xué)生讀書活動(dòng)的同時(shí)也要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)。各年級(jí)組教師要在年級(jí)組的安排下認(rèn)真做好讀書工作，要做到讀書有筆記、有心得。教師讀書要求必讀《課堂管理技巧》和新課標(biāo)有關(guān)的資料；然后根據(jù)自己教學(xué)需要和個(gè)人愛好自選內(nèi)容，學(xué)校和年級(jí)組再不統(tǒng)一要求。年級(jí)組負(fù)責(zé)檢查本組教師讀書筆記和心得體會(huì)。每周要利用年級(jí)組會(huì)議組織教師集體讀書一次，各年級(jí)組每學(xué)期要舉辦一次教師讀書比賽活動(dòng)，撰寫有關(guān)讀書的優(yōu)秀論文、心得體會(huì)、舉行有關(guān)新課標(biāo)的讀書論壇等。

7）.學(xué)校學(xué)期末要按照《讀書標(biāo)兵評(píng)選辦法》評(píng)選教師讀書標(biāo)兵、學(xué)生讀書標(biāo)兵，樹立典型，形成人人堅(jiān)持讀書的良好風(fēng)尚。并把教師的讀書納入常規(guī)考核之中。

三、全員協(xié)作，確保工作有序開展。

讀書活動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的工程，它牽扯的面較廣泛，為保障活動(dòng)能落到實(shí)出。首先各個(gè)教師必須主動(dòng)配合年級(jí)組、教研組開展此項(xiàng)活動(dòng)。其次，結(jié)合我校實(shí)際情況，要充分利用“網(wǎng)絡(luò)資源”這塊陣地，帶動(dòng)學(xué)生去讀書。

初中讀書標(biāo)兵評(píng)選辦法

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書，讀好書”的習(xí)慣，特制定本辦法。

一、評(píng)選范圍： 全體學(xué)生和教師。

二、評(píng)選條件。

1.具有良好的讀書習(xí)慣，能堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)生每期記讀書筆記1萬字以上，教師2萬字以上，并且能堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。

2.學(xué)生能背誦《古詩文-經(jīng)典誦讀》一書中自己喜歡的篇目5-10篇，教師能領(lǐng)會(huì)《課堂管理技巧》一書的實(shí)質(zhì)，并能完成《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的閱讀任務(wù)。

3.經(jīng)常堅(jiān)持閱讀優(yōu)秀作名著、科普讀物、名人傳記等思想內(nèi)容健康的書籍。

4.能積極參加學(xué)校或上級(jí)組織的各類征文、寫作活動(dòng)。

5.教師能堅(jiān)持閱讀有關(guān)自身業(yè)務(wù)方面的書刊，并且經(jīng)常對(duì)照自我改進(jìn)教法，能以學(xué)促教。

6.教師能堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教學(xué)論文，并能及時(shí)上交各類材料。

三、評(píng)選辦法。

1.每學(xué)期評(píng)選一次。

2.學(xué)生由語文教師推薦，每班3名，教師由年級(jí)組推薦每個(gè)年級(jí)組2名。

3.在縣級(jí)以上發(fā)表論文的教師和在文學(xué)方面獲獎(jiǎng)的師生優(yōu)先。

4.校委會(huì)組織人員按本辦法對(duì)推薦的師生分組進(jìn)行綜合考評(píng)，確定等次。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1.學(xué)生標(biāo)兵分等次獎(jiǎng)給獎(jiǎng)品1件，獎(jiǎng)狀1面。

2.教師標(biāo)兵獎(jiǎng)給獎(jiǎng)品1件，獎(jiǎng)狀1面，并在年終綜合考核中按等次分別給予3、2、1分的加分。

第二篇：關(guān)于在全校開展青年“讀書•實(shí)踐•成才”主題活動(dòng)的實(shí)施方案

各黨支部、校團(tuán)委：

為了深入貫徹落實(shí)省委十屆七次、八次全委會(huì)和全省人才工作會(huì)議精神，按照“以人為本、以德為先、以發(fā)展為主題”的青年人才培養(yǎng)理念，以增強(qiáng)青年學(xué)習(xí)能力和整體素質(zhì)為重點(diǎn)，通過教育、展示、實(shí)踐、引導(dǎo)等活動(dòng)，服務(wù)學(xué)校黨員、團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才，為體育事業(yè)培養(yǎng)和凝聚一支適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的高素質(zhì)青年隊(duì)伍，為全面實(shí)施我省體

育“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建“和諧校園”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，根據(jù)青體團(tuán)（2006）××號(hào)《關(guān)于在局系統(tǒng)開展青年“讀書·實(shí)踐·成才”主題活動(dòng)的通知》，決定在全校黨員、團(tuán)員青年中開展“讀書·實(shí)踐·成才”主題實(shí)踐活動(dòng)。為使這項(xiàng)工作在學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，特制定實(shí)施方案。

1、開展優(yōu)秀書目讀書活動(dòng)

根據(jù)省直機(jī)關(guān)團(tuán)工委推出的《優(yōu)秀書目推薦榜》和省體育局局長(zhǎng)馮××同志推薦的切合團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才的10本好書，由校團(tuán)委集體購買放閱覽室供黨員、團(tuán)員青年借閱學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)黨員、團(tuán)員教職工根據(jù)業(yè)務(wù)工作實(shí)際個(gè)人購買。校黨委要求全校黨員、團(tuán)員青年充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書，通過閱覽優(yōu)秀書籍來塑造更加健全的人格，積累更加富有的精神財(cái)富，掌握更加系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。激勵(lì)和引導(dǎo)黨員、團(tuán)員青年讀書學(xué)習(xí)，推動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入。

2、參加省直機(jī)關(guān)“在光輝的旗幟指引下”青年學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀千字文征集評(píng)選活動(dòng)

為推動(dòng)全校黨員、團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《江澤民文選》和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)全校黨員、團(tuán)員青年深入思考和提煉總結(jié)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下立足崗位、建功立業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐和新鮮經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。校黨委要求全校有寫作能力的黨員、團(tuán)員青年、干部職工把自己在工作、學(xué)習(xí)中的體會(huì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深化和提煉，積極參加省直團(tuán)工委開展的“在光輝的旗幟指引下”青年學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀千字文征集評(píng)選活動(dòng)。希望各黨支部、校團(tuán)委在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，精心組織，踴躍參加征文活動(dòng)。請(qǐng)各黨支部、校團(tuán)委盡快著手，及早將推薦征文一式5分、推薦表1份及其電子版報(bào)送校黨委統(tǒng)一上報(bào)。

征文要求：

（1）以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，緊緊圍繞全省工作大局和本單位業(yè)務(wù)實(shí)際，從多方面體現(xiàn)、反映廣大青年在學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀過程中的體會(huì)和思考；

（2）注重時(shí)代性、青年性和實(shí)踐性，要求視角新，貼近實(shí)際，既可立足于黨組織和青年工作、學(xué)習(xí)的實(shí)際，也可立足于青年自己切身的實(shí)踐感受；

（3）征文除詩歌以外，體裁不限，題目由作者自定，字?jǐn)?shù)要求在1000字左右;

（4）主題鮮明，觀點(diǎn)正確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，有深度有價(jià)值。

3、開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

為充分發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，組織團(tuán)員青年圍繞“十一五”規(guī)劃的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把青年服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合起來，開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)——服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)月”活動(dòng)和各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校黨委號(hào)召全校黨員積極參與扶助貧困學(xué)生活動(dòng)，捐款捐物，為貧困學(xué)生貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力；號(hào)召全校團(tuán)員青年積極參與送溫暖活動(dòng)，深入多巴鎮(zhèn)敬老院、“五保戶”家庭，進(jìn)行幫貧救助活動(dòng)。校團(tuán)委、各黨支部要結(jié)合“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在全校黨員、團(tuán)員青年中開展一次樹立社會(huì)主義榮辱觀演講比賽。校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要通過校園廣播站、辦墻報(bào)等方式，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)教育他人與自我教育的統(tǒng)一，重點(diǎn)利用植樹節(jié)、世界水日、世界地球日、世界環(huán)境日等紀(jì)念日，開展以“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”為主題的校園文化宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)青少年生態(tài)意識(shí)教育，引導(dǎo)青少年踐行人與自然和諧共處的理念。各黨支部、校團(tuán)委要大力開展“希望工程”、“手拉手”、“青年志愿者”、“18歲成人宣誓儀式”、“重溫入黨（入團(tuán)）誓詞”等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展在廣大黨員、團(tuán)員青年中積極倡導(dǎo)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的行為方式，力爭(zhēng)做到既服務(wù)黨和全局工作大局，又服務(wù)青年成才成長(zhǎng)。

4、積極參與青年先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)

省直機(jī)關(guān)團(tuán)委將開展首屆省直機(jī)關(guān)“十大杰出青年”、優(yōu)秀基層團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部評(píng)選表彰活動(dòng)。為努力在全校團(tuán)員青年中營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、鍛煉成才的良好氛圍，各黨支部、校團(tuán)委要結(jié)合體育工作實(shí)際，積極參加評(píng)選表彰活動(dòng)，將我校在體育事業(yè)改革發(fā)展實(shí)踐中無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年典型推選上去，成為廣大團(tuán)員青年中實(shí)踐成才的學(xué)習(xí)榜樣。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“讀書·實(shí)踐·成才”主題活動(dòng)，是共青團(tuán)組織深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的有效載體之一，是團(tuán)組織服務(wù)青年成長(zhǎng)成才的具體體現(xiàn)。為使充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員我校

第三篇：開展讀書活動(dòng)實(shí)施方案

篇一：公司開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案

各科、部、室并實(shí)體：

為引導(dǎo)公司全體干部職工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn)，結(jié)合公司實(shí)際，決定在公司范圍內(nèi)開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強(qiáng)干部職工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)干部職工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果貫穿運(yùn)用于工作實(shí)踐，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步提升工作效能。

二、基本要求

1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式和步驟

以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)干部職工多讀書、真讀書、讀好書。

1、宣傳動(dòng)員階段（5月中旬）：各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案要求，根據(jù)公司推薦讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位干部職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃，選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段（5月中旬至8月）：各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全公司營(yíng)造全員讀書的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書效果。

（1）、舉辦讀書交流會(huì)。全體職工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。（2）、舉辦“迎接十八大”演講比賽。組織35周歲以下的團(tuán)員青年，舉行 “讀書是一種責(zé)任”為主題的演講比賽，使廣大團(tuán)員青年以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。

（4）組織讀書心得評(píng)比。讀書活動(dòng)期間，組織一次心得評(píng)比，讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會(huì)，或?qū)σ槐緯?、一篇文章的生?dòng)解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng)，文章篇幅不少1200字。

3、認(rèn)真總結(jié)階段（9月至10月）：讀書活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)重視，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位置，堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大干部職工讀書的楷模。

2、落實(shí)措施，保障時(shí)間。各部門要以此次活動(dòng)為契機(jī)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系，為讀書活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障，確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。

3、完善制度，規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺行為。

二0一二年四月二十七日

篇二：公司開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案

各部門、管理處：

為了切實(shí)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)公司全體員工崇尚讀書,自覺讀書的良好習(xí)慣，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，從而提高綜合素質(zhì)及管理水平，結(jié)合公司實(shí)際，決定在公司范圍內(nèi)開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想：

以品質(zhì)鑄就品牌，人才創(chuàng)造效益，創(chuàng)新謀求發(fā)展為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強(qiáng)員工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果貫穿運(yùn)用于工作實(shí)踐，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步提升工作效率。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和基本要求

目標(biāo)：

通過活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍及風(fēng)氣，提高管理能力，改善工作質(zhì)量，強(qiáng)化工作效率。

基本要求：

1、提倡管理人員每人自費(fèi)購買2本相關(guān)書籍，（大約50元，互相可交換閱讀，兩年更換）由公司安排人員統(tǒng)一保管。更換的書籍可發(fā)至各服務(wù)中心，用于員工閱讀。

2、精讀業(yè)務(wù)書籍（物業(yè)管理實(shí)務(wù)）、經(jīng)營(yíng)管理、勵(lì)志篇。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，熟練掌握行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、物業(yè)管理知識(shí)、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、工程技術(shù)、營(yíng)銷管理等專業(yè)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式和步驟

以培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、宣傳動(dòng)員階段（9月上旬）：各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案要求，根據(jù)公司推薦讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的讀書計(jì)劃。主管及以上管理人員要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃，選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段（9月中旬至12月）：管理處主任每月兩次參加公司組織的集體讀書學(xué)習(xí)，各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全公司營(yíng)造全員讀書的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書效果。

（1）、舉辦讀書交流會(huì)。員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。召開讀書心得交流會(huì)，參會(huì)人員都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體員工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

（2）、舉辦有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，以“員工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，公司在學(xué)習(xí)中發(fā)展”為主題的征文，使員工以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。

（4）組織讀書心得評(píng)比。讀書活動(dòng)期間，組織一次心得評(píng)比，讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會(huì)，或?qū)σ槐緯?、一篇文章的生?dòng)解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng)，文章篇幅不少1200字。

3、認(rèn)真總結(jié)階段（12月下旬）：每年12月下旬做讀書總結(jié)，認(rèn)真探索和總結(jié)本在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門、管理處要加強(qiáng)重視，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位置，堅(jiān)持常抓不懈，不搞形式主義。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大員工讀書的楷模。

2、落實(shí)措施，保障時(shí)間。各部門要以此次活動(dòng)為契機(jī)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系，為讀書活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障，確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。

3、活動(dòng)要做到“四有”，即有計(jì)劃、有宣傳、有記錄、有成果。

長(zhǎng)安物業(yè)南京分公司

2013.9.2 篇三：開展讀書活動(dòng)建設(shè)書香校園實(shí)施方案

開展讀書活動(dòng)建設(shè)書香校園實(shí)施方案

為了培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，建設(shè)書香校園，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，特制定鐵嶺縣開展讀書活動(dòng)建設(shè)書香校園實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書活動(dòng)為載體，努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，充實(shí)文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容、形式及要求

本次活動(dòng)的對(duì)象是全縣中小學(xué)師生。

（一）教師讀書活動(dòng)

1、各學(xué)校要參照推薦書目確定教師讀書書目，并制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。

2、讀書形式采用集中讀書和個(gè)人讀書相結(jié)合的方式，各校根據(jù)本校實(shí)際確定每學(xué)期集中讀書時(shí)間。

3、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價(jià)值的教育書籍，并做好讀書筆記，寫出心得體會(huì)。

（二）學(xué)生讀書活動(dòng)

1、《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》一書是中小學(xué)生的必讀書目，除此之外，各學(xué)校要針對(duì)不同年齡的學(xué)生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書，保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書。

2、學(xué)校各班級(jí)要充分利用每周一課時(shí)的讀書課，組織學(xué)生交流讀書體會(huì)，班級(jí)要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式，讀書時(shí)間每天不少于30分鐘，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力。

3、學(xué)生在讀書過程中要注重知識(shí)積累，摘抄好詞、好句、好段落，三年級(jí)以上學(xué)生要寫讀后感，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要高度重視讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)擺上重要議事日程。要成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，督查、指導(dǎo)本校讀書活動(dòng)的開展；對(duì)師生的讀書活動(dòng)采取平時(shí)抽查與年終檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果納入教師年終考評(píng)和學(xué)生的期末評(píng)定之中。

2、認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)。各學(xué)校在讀書活動(dòng)中，要做到計(jì)劃有落實(shí)、過程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，幫助

學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場(chǎng)所進(jìn)行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)?？赏ㄟ^召開讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、展覽教師讀書筆記、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽、主題演講等形式，檢驗(yàn)讀書成果。

3、注重實(shí)效，培養(yǎng)習(xí)慣。各學(xué)校要注重讀書活動(dòng)的實(shí)效性，不流于形式，不走過場(chǎng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要落到實(shí)處。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí)，培養(yǎng)師生特別是學(xué)生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。對(duì)在讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師和學(xué)生要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動(dòng)作為一種長(zhǎng)效機(jī)制固定下來，堅(jiān)持經(jīng)常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。

附：

1、推薦教師閱讀的書目

2、推薦中學(xué)生閱讀的書目

3、推薦小學(xué)生閱讀的書目

附件

1、推薦教師閱讀的書目

推薦教師閱讀的書目

附件

2、推薦中學(xué)生閱讀的書目

推薦中學(xué)生閱讀的書目

篇四：中學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案

中學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

新課標(biāo)指出：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料?！眹?guó)內(nèi)外教育實(shí)踐證明，閱讀教育是母語教育的核心環(huán)節(jié)，這足以說明閱讀的重要性。遵照“只要行動(dòng)，就有收獲”、“只有堅(jiān)持才有奇跡”的原則，把“好讀書、讀好書”堅(jiān)持下去，落到實(shí)處。

二、主要目標(biāo)

營(yíng)造良好的閱讀氛圍和環(huán)境，最大限度地激發(fā)師生讀書的熱情，培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力，讓學(xué)生在積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，受到情感熏陶，獲得思想和啟迪，享受審美樂趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，師生伴著書香共同成長(zhǎng)。

三、具體思路

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石，本學(xué)期，通過以下活動(dòng)促使學(xué)生熱愛書籍，熱愛讀書。

1、每天1小時(shí)閱讀（“晨誦、午讀、暮省”）：早晨：7:30——7:50，中午：12:40——13:20（隨著作息時(shí)間變化而調(diào)整），晚上：學(xué)生自主安排（每周一下午第二節(jié)課為固定學(xué)生讀書時(shí)間，周二、四下午第八節(jié)課為學(xué)生自由閱讀時(shí)間，其余下午第四節(jié)課如果學(xué)生做完當(dāng)天作業(yè)，可以進(jìn)行閱讀）。這樣，從早讀、午讀到暮省，保證了學(xué)生每天都有一小時(shí)的讀書時(shí)間。

2、每周換閱圖書一次：活動(dòng)初期，由班級(jí)的“圖書管理員”負(fù)責(zé)監(jiān)督登記，本班學(xué)生之間進(jìn)行圖書換閱。

3、注重詩詞古句積累：語文老師自行設(shè)計(jì)，選擇詩詞或者好的古文名句讓班里的學(xué)生定時(shí)背誦、積累。

4、制定建立 “書香班級(jí)”的計(jì)劃:根據(jù)各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況開展豐富多彩、形式不同的活動(dòng)，如：推薦孩子必讀書目、開展班級(jí)讀書辯論賽，對(duì)讀物中提到的相關(guān)論點(diǎn)開展辯論，促進(jìn)閱讀效果的提高；開展“書香伴我成長(zhǎng)”的讀書節(jié)活動(dòng)，搞好講故事、朗誦、作文競(jìng)賽、與父母同寫讀后感等比賽活動(dòng)。還可以表演展示，讓學(xué)生把看過內(nèi)容自編成小品、課本劇等形式，在匯報(bào)課上進(jìn)行表演。

5、召開班隊(duì)主題讀書會(huì)：在班中互相推薦合適優(yōu)秀讀物，評(píng)選

博覽群書的“班級(jí)小博士”，倡導(dǎo)：師生共閱讀、父母孩子共閱讀。

四、具體措施

以創(chuàng)書香班級(jí)為突破口，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友。培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，厚實(shí)文化底蘊(yùn)，具體要求如下：

1、根據(jù)學(xué)校制定的各年級(jí)推薦的閱讀書目計(jì)劃，每?jī)芍芾蠋熛驅(qū)W生推薦一本好書，同時(shí)向家長(zhǎng)推薦購書的書目；

2、教室開辟“讀書吧”：擺放學(xué)生自捐的有益圖書，教師統(tǒng)一貼好標(biāo)簽編號(hào)登記，擺放在書柜里，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間里可以相互借閱，讓學(xué)生多一些閱讀的途徑。獎(jiǎng)勵(lì)平時(shí)上課認(rèn)真、看書認(rèn)真的學(xué)生一本好書。

3、六七年級(jí)語文教師要對(duì)學(xué)生積極進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生多多讀書、讀好書；成立班級(jí)圖書角，讓每個(gè)孩子帶一本最喜歡的或最能打動(dòng)自己的好書和大家一起分享；

4、每月至少開展一次讀書交流會(huì)（作為主題班會(huì)），點(diǎn)評(píng)班中的讀書情況，表揚(yáng)典型；建立班級(jí)讀書活動(dòng)的行動(dòng)專貼，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感并和同學(xué)交流分享，同時(shí)老師及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀讀后感上傳到

學(xué)校創(chuàng)書香校園的行動(dòng)專貼；

5、家校多溝通，想辦法讓家長(zhǎng)參與學(xué)生讀書活動(dòng)，督促孩子養(yǎng)成良好的在家閱讀習(xí)慣，同時(shí)并讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)學(xué)生讀書活動(dòng)，每月由家長(zhǎng)推薦“小小書迷”典型事跡，班級(jí)制定星級(jí)讀書小標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)，每月總結(jié)并表彰星級(jí)讀書小標(biāo)，真正形成學(xué)生間你追我趕的閱讀氛圍，同時(shí)評(píng)選出書香家庭。

6、將新教育實(shí)驗(yàn)與學(xué)校教研有機(jī)整合，讓自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，引領(lǐng)我們走教、學(xué)、研三結(jié)合的個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)之路，通過學(xué)習(xí)、讀書、上課、競(jìng)賽、活動(dòng)等途徑使自己成為優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師。

7、舉辦高興中學(xué)讀書節(jié)，展示讀書成果。

8、學(xué)校創(chuàng)辦《高興中學(xué)新教育簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)宣傳在新教育實(shí)驗(yàn)中的好的做法和優(yōu)秀學(xué)生、班級(jí)。

9、建立高興中學(xué)校園網(wǎng)，開設(shè)“教育在線主題帖”，開設(shè)“創(chuàng)書香校園的行動(dòng)專貼”，讓廣大教師和學(xué)生把自己的帖子上傳上去進(jìn)行交流和共享學(xué)習(xí)。篇五：關(guān)于深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案

關(guān)于深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案

各科室： 為切實(shí)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)全處職工崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣，建立一支適應(yīng)發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)要求的職工隊(duì)伍，管理處結(jié)合“建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”活動(dòng)，推動(dòng)“學(xué)習(xí)型組織”和“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、完善素質(zhì)教育為目標(biāo)，在全處范圍內(nèi)形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，努力使廣大干部職工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高，為加快推進(jìn)單位發(fā)展建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)理念

使職工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，單位在學(xué)習(xí)中發(fā)展。全員讀書，重在堅(jiān)持。

四、工作目標(biāo)

1.興起全員學(xué)習(xí)熱潮，思想觀念有明顯轉(zhuǎn)變。通過深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，在廣大職工隊(duì)伍中興起全員學(xué)習(xí)熱潮，推動(dòng)思想解放，破除觀念障礙，增強(qiáng)發(fā)展活動(dòng)力，引導(dǎo)廣大干部職工始終保持開拓進(jìn)取、持續(xù)創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全身心投入工作。

2.弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新能力有明顯提高。通過讀書學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，廣大干部職工把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐更為密切，更加注重在實(shí)踐中調(diào)研，在實(shí)踐中提出新思路、新舉措、創(chuàng)新解決問題，開創(chuàng)新的工作局面。

3.樹立終身學(xué)習(xí)理念，綜合素質(zhì)有明顯提升。通過深化讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)涵，持續(xù)推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)深入展開，徹底扭轉(zhuǎn)廣大干部職工“學(xué)風(fēng)不濃”和“作風(fēng)不扎實(shí)”的傾向，推動(dòng)干部職工讀書學(xué)習(xí)日益組織化、規(guī)范化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。

五、主要內(nèi)容與措施

要認(rèn)真組織開展讀書學(xué)習(xí)和解放思想的討論，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)工作氛圍，激發(fā)廣大干部職工的活力和潛能。

1.開展“四個(gè)一”活動(dòng)。堅(jiān)持每季度讀一本書、集中組織一次思想討論、撰寫一篇心得體會(huì)、開展一次學(xué)習(xí)情況檢查，抓好交流溝通，確保讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有橫跡、有成效。

2.結(jié)合慶祝十八大勝利召開，組織開展征文活動(dòng)。

3.根據(jù)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)度來做好讀書活動(dòng)的宣傳。

4.組織開展讀書心得評(píng)比活動(dòng)。

六、方法步驟 讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要循序漸進(jìn)，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。主要步驟是： 1.制定計(jì)劃，明確目標(biāo)（2012年3月至4月）。以部門為單位，廣大干部職工統(tǒng)一制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃。要把活動(dòng)與作風(fēng)建設(shè)和部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，既要提高自身素質(zhì)，又要推動(dòng)工作發(fā)展。

2.深入發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員（2012年4月至5月）。各科室要相繼開展形式多樣、豐富靈活的內(nèi)部動(dòng)員會(huì)議，做好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。

3.強(qiáng)化措施，規(guī)范制度（2012年5月至11月）。要以“每日悅讀十分鐘”形式，創(chuàng)新載體，規(guī)范建立讀書學(xué)習(xí)制度；要形成定期檢查制度，每月對(duì)廣大干部員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，組織推動(dòng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入展開。4.活動(dòng)評(píng)比，總結(jié)表彰（2012年12月）。

七、組織機(jī)構(gòu)

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王先國(guó)

副組長(zhǎng)：章禮華、戴繼寶、郝紅紅

成 員：葉平、金小平、閆志剛、朱啟明、張曉琴、宋紅霞、宋玉強(qiáng)、仇才清、章 輝、呂 陳

八、具體要求

1、讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)要做到“四有”，即有計(jì)劃、有宣傳、有記錄、有成果。

2、要把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)納入年終工作績(jī)效考核之中，與年終獎(jiǎng)金、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職級(jí)晉升、推薦使用等掛鉤。

3、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。各科室負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué)習(xí)，在讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)揮表率和帶頭作用，指導(dǎo)和引導(dǎo)職工好讀書、讀好書。

4、抓好典型宣傳。要不斷總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型部門、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型員工等先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，確保讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)卓有成效。

第四篇：中學(xué)關(guān)于在全校開展密切聯(lián)系群眾“三項(xiàng)活動(dòng)”的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)、市委三屆六次全委會(huì)和區(qū)委十二屆十次、十二次全委會(huì)精神，建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步改善黨群干群關(guān)系，按照區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署和《中共重慶市合川區(qū)委教育工委關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展密切聯(lián)系群眾“三項(xiàng)活動(dòng)”的實(shí)施方案》（合川委教發(fā)〔2011〕2號(hào)）的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線，突出密切聯(lián)系群眾這一核心，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，拓展聯(lián)系群眾途徑，豐富聯(lián)系群眾內(nèi)容，暢通群眾訴求渠道，使各級(jí)干部聯(lián)系群眾具體化、制度化、常態(tài)化，大力保障和改善民生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，不斷鞏固和發(fā)展“風(fēng)清、氣正、勁足”的良好局面。

二、目標(biāo)要求

（一）總體目標(biāo)

按照區(qū)委“兩降兩升兩改善”（群眾信訪量明顯下降，服務(wù)投訴率明顯下降，干部隊(duì)伍公信度明顯上升、群眾對(duì)黨群干群關(guān)系滿意度明顯上升，困難群眾生活明顯改善、機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改善）的總體目標(biāo)，以區(qū)教委“心系群眾，共鑄教育”為主題，圍繞區(qū)教委“3445”（即三大定位、四大領(lǐng)先、四大突破、五個(gè)校園）工作思路，突出密切聯(lián)系師生及家長(zhǎng)這一核心，踐行全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，拓展聯(lián)系途徑，豐富聯(lián)系內(nèi)容，暢通訴求渠道，使領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生及家長(zhǎng)具體化、制度化、常態(tài)化。實(shí)現(xiàn)“一降兩改三上升”目標(biāo)，即家長(zhǎng)信訪量明顯下降，困難師生生活明顯改善、校園內(nèi)外環(huán)境明顯改善，學(xué)校服務(wù)質(zhì)量明顯上升、教育教學(xué)質(zhì)量明顯上升、師生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意度明顯上升。

（二）具體要求

按照區(qū)委“增進(jìn)群眾感情、歷練干部作風(fēng)、了解基層實(shí)際、解決突出問題、推進(jìn)機(jī)關(guān)工作”的具體要求，結(jié)合我實(shí)際，力求達(dá)到“三加二增一提升”，即加強(qiáng)干部與師生、家長(zhǎng)的溝通，增進(jìn)干群感情；加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；加強(qiáng)基層調(diào)查研究，提升信訪案件化解率。具體做到：在“三進(jìn)三同”活動(dòng)中，學(xué)校班子成員、教職工不少于1周；在“結(jié)窮親”活動(dòng)中，學(xué)校班子成員每人超過“1人1戶”，教職工每人幫扶學(xué)生超過1人；在“大下訪”活動(dòng)中，學(xué)校班子成員不少于3次，教職工每人每季度家訪不少于4次。

三、參加對(duì)象

全校在編在冊(cè)教職工，重點(diǎn)是學(xué)校班子成員。

四、內(nèi)容與措施

（一）推進(jìn)“三進(jìn)三同”，惠及師生群眾。

一是要登門家訪摸清情況。重點(diǎn)走訪學(xué)生困難戶、家長(zhǎng)信訪戶、留守兒童及學(xué)校老黨員、老教師等弱勢(shì)群體。堅(jiān)持做好民情日記，認(rèn)真撰寫一篇黨性分析材料；學(xué)校班子成員及教師要認(rèn)真做好家訪記錄，撰寫一篇家訪心得體會(huì)。二是要深入家庭出謀劃策。班子成員要深入農(nóng)戶（學(xué)生家庭）宣傳教育政策法規(guī)，為子女就學(xué)、就業(yè)獻(xiàn)良策；領(lǐng)導(dǎo)及教職工深入農(nóng)戶（學(xué)生家庭）傳授科學(xué)的家教良策。三是要扎根基層排憂解難。結(jié)合“質(zhì)量提升年”活動(dòng)認(rèn)真開展教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，認(rèn)真開展學(xué)校教職工座談會(huì)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高黨員干部和教師的素質(zhì)，提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)量；結(jié)合“環(huán)境優(yōu)化年”活動(dòng)，認(rèn)真開展教“職工（家長(zhǎng)）開放日”活動(dòng)，努力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最大限度減少教師、家長(zhǎng)信訪量；結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”，認(rèn)真開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，積極開展法制安全講座，強(qiáng)化青少年法制宣傳工作，改善校園環(huán)境；結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色校園”活動(dòng)，組織干部師生參加校園義務(wù)植樹活動(dòng)；結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，組織開展學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)師生積極參加鍛煉；結(jié)合“五送”活動(dòng)，開展學(xué)校困難師生慰問活動(dòng)，使其得到精神和物質(zhì)上的幫助。班子成員做到“三堅(jiān)持”，即堅(jiān)持吃在群眾（學(xué)生）家、堅(jiān)持住在群眾（學(xué)生）家、堅(jiān)持送課在群眾（學(xué)生）家，通過發(fā)放宣傳資料、家長(zhǎng)交流等方式，宣傳黨的教育方針政策，為廣大群眾解決入學(xué)難、讀書難等問題。學(xué)校班子成員要深入食堂、寢室、教室，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際問題。教職工要深入困難學(xué)生家庭，做好學(xué)生思想上的教導(dǎo)、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。

（二）廣泛開展“結(jié)窮親”，筑牢干群關(guān)系

一是學(xué)校班子成員、教職工要深入基層做好對(duì)困難學(xué)生的資金幫扶、生活關(guān)懷，開展送溫暖活動(dòng)。二是深入農(nóng)村幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，宣講學(xué)校辦學(xué)的方針政策，解決學(xué)生入學(xué)難、讀書難的問題，開展送文化活動(dòng)。三是大力開展教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生高興、家長(zhǎng)滿意。四是結(jié)合合川區(qū)“項(xiàng)目推進(jìn)年”活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)各部門，加快推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。五是開展送感情活動(dòng)，采取電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等聯(lián)系方式，給幫扶對(duì)象每月進(jìn)行一次電話詢問，每季度進(jìn)行一次書信交流，每年一次節(jié)日慰問，每年進(jìn)行一次生日祝福，增進(jìn)了解，縮短心理差距，讓對(duì)方信任、接納，成為感情上的真正朋友。六是開展送知識(shí)活動(dòng)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每年給師生作一次法制、安全、教學(xué)等方面的專題講座，班子成員每年組織二節(jié)優(yōu)質(zhì)課到班級(jí)，班主任每月深入家庭做三次學(xué)生思想交流，教師每周進(jìn)行四次作業(yè)輔導(dǎo)。

（三）深入開展“大下訪”，凈化育人環(huán)境

一是開展“學(xué)校開放日”接訪。以“公開接訪、解惑答疑、宣傳推介”為主要內(nèi)容，定期開展“學(xué)校開放日”活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)接待上訪群眾，了解基層學(xué)校情況，及時(shí)化解各類糾紛，防止矛盾激化。二是開展“教職工（家長(zhǎng)）開放日”接訪。各校每期開展一次“教職工（家長(zhǎng)）開放日”活動(dòng)，收集教職工及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，解決師生與學(xué)校的突出問題，減少信訪量。三是集中回訪。對(duì)群眾（學(xué)生）反映的處理問題進(jìn)行回訪，確保問題處理落實(shí)。四是帶案下訪。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭包案，深入班級(jí)及農(nóng)村實(shí)地走訪，與師生、群眾（學(xué)生）面對(duì)面交流，調(diào)查核實(shí)訴求情況，并征求群眾（學(xué)生）對(duì)解決問題的意見，促進(jìn)問題及時(shí)妥善解決。五是主動(dòng)領(lǐng)訪。對(duì)反映問題超出職能職權(quán)范圍或?qū)ι霞?jí)政策及國(guó)家法律、法規(guī)認(rèn)識(shí)不清楚的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)帶領(lǐng)信訪人到上級(jí)有關(guān)機(jī)關(guān)咨詢政策、反映訴求、提出意見和建議，協(xié)調(diào)關(guān)系，促進(jìn)問題得到及時(shí)有效解決。六是普遍走訪。按照區(qū)教委“雙向全覆蓋”的要求，廣大黨員干部及教職工共同參與，廣泛走訪家庭，解決具體問題和困難。

五、組織實(shí)施

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立 “三項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記、校長(zhǎng)左才任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張奉全、鄧爽任副組長(zhǎng)，工會(huì)、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張奉全具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

（二）統(tǒng)籌兼顧，注重結(jié)合。把開展“三項(xiàng)活動(dòng)”與貫徹落實(shí)“三項(xiàng)制度”結(jié)合起來，強(qiáng)化黨建工作；把“三項(xiàng)活動(dòng)”與“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”結(jié)合起來，強(qiáng)化教職工服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；把“三項(xiàng)活動(dòng)”與“學(xué)校項(xiàng)目推進(jìn)年”結(jié)合起來，強(qiáng)化“平安校園”、“數(shù)字校園”、“健康校園”的創(chuàng)建；把“三項(xiàng)活動(dòng)”與“校園環(huán)境優(yōu)化年”結(jié)合起來，強(qiáng)化“人文校園”、“綠色校園”的創(chuàng)建；把“三項(xiàng)活動(dòng)”與學(xué)校中考、黨風(fēng)廉政、規(guī)范辦學(xué)行為等當(dāng)前工作結(jié)合起來，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)做到統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，實(shí)現(xiàn)“雙向全覆蓋”目標(biāo)（即覆蓋所有干部職工、覆蓋全鎮(zhèn)所有群眾、學(xué)生及家長(zhǎng)）。

（三）嚴(yán)格考核，力求實(shí)效?！叭?xiàng)活動(dòng)”辦公室要及時(shí)收集、總結(jié)報(bào)送活動(dòng)進(jìn)展情況、好的經(jīng)驗(yàn)和典型事跡。按序時(shí)進(jìn)度確保工作任務(wù)的完成，年底向教管中心“三項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送全年工作總結(jié)。健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理。建立完善家長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制，開展“三項(xiàng)活動(dòng)”滿意度測(cè)評(píng)，結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。建立激勵(lì)考核機(jī)制，把開展“三項(xiàng)活動(dòng)”作為評(píng)價(jià)黨員干部及教職工“德”的重要方面，納入目標(biāo)考核，促進(jìn)“三項(xiàng)活動(dòng)”落到實(shí)處、取得實(shí)效。

第五篇：在全校黨員干部中開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)沈北新區(qū)《關(guān)于在全區(qū)基層黨組織和廣大黨員干部中開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神和教育局黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就在全校黨員干部中開展向潘作良同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做奮力拼搏、苦干實(shí)干的好黨員好干部，爭(zhēng)創(chuàng)工作一流、群眾滿意的好集體好部門活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“雙爭(zhēng)”活動(dòng))，制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照xx的重要指示精神，深入貫徹落實(shí)省市區(qū)委決定，以先進(jìn)人物為榜樣，高度重視實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益的重要性，堅(jiān)持樹立為黨分憂、為民解難、艱苦奮斗、勤奮工作、默默無聞、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律已、清正廉潔的目標(biāo)取向，努力提高工作水平、提高教育能力，爭(zhēng)創(chuàng)工作一流，勇當(dāng)時(shí)代先鋒，加快我鄉(xiāng)“雙高普九”進(jìn)程，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

二、目標(biāo)要求

通過開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開展向潘作良同志學(xué)習(xí)、開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的重大意義，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中來，全面貫徹有關(guān)批示、決定和通知精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)，真正觸及思想，解決問題，取得實(shí)效。通過開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，要在全校形成良好作風(fēng)，營(yíng)造良好氛圍，樹立良好形象。通過開展活動(dòng)，使全校黨員干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，教師家長(zhǎng)反映的一些突出問題得到有效解決，黨員干部在思想觀念、道德品質(zhì)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作方式方法上有新轉(zhuǎn)變、新進(jìn)步、新提高，以此推動(dòng)全校工作取得新進(jìn)展。

三、方法步驟

按照要求，“雙爭(zhēng)”活動(dòng)從2010年6月底開始，至2010年12月底基本結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(6月30日至7月中旬)

1．搞好思想發(fā)動(dòng)。召開全?！半p爭(zhēng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，采取有效措施進(jìn)行廣泛宣傳，把“雙爭(zhēng)”活動(dòng)宣傳到每名黨員，使其充分認(rèn)識(shí)開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的重要性和必要性，激發(fā)廣大黨員干部學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)潘作良精神，積極投身推進(jìn)全區(qū)“雙高普九”實(shí)踐中，在各自工作崗位上牢記宗旨、履行職責(zé)，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。

2．集中開展學(xué)習(xí)。組織黨員結(jié)合實(shí)際，集中學(xué)習(xí)和黨小組、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，記好讀書筆記，開展“六個(gè)一”活動(dòng)。一是學(xué)習(xí)一套材料。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、xx等中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)潘作良同志的有關(guān)批示、省委書記張文岳等省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)潘作良同志的有關(guān)批示、《中共沈陽市委、沈陽市人民政府關(guān)于開展向潘作良同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》、《中共沈陽市委關(guān)于開展向潘作良同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做奮力拼搏、苦干實(shí)干的好黨員好干部，爭(zhēng)創(chuàng)工作一流、群眾滿意的好集體好部門活動(dòng)的通知》；學(xué)習(xí)中央和省市新聞媒體報(bào)道潘作良同志的先進(jìn)事跡和評(píng)論文章。二是收聽收看一次報(bào)告會(huì)。組織黨員收聽收看潘作良同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)所做的事跡報(bào)告會(huì)；三是觀看一部電視專題片。組織黨員干部收看潘作良先進(jìn)事跡電視專題片。四是舉辦一個(gè)學(xué)習(xí)論壇。以黨支部為單位，以“學(xué)習(xí)潘作良精神與推動(dòng)和諧發(fā)展”為主題，圍繞“為什么要學(xué)潘作良、向潘作良學(xué)什么、學(xué)潘作良該做什么”開展專題討論。五是上一堂專題黨課。圍繞學(xué)習(xí)潘作良精神，實(shí)現(xiàn)“雙爭(zhēng)”目標(biāo)，由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為黨員上一次專題黨課。六是撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)潘作良同志先進(jìn)事跡，組織每名黨員撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

3．堅(jiān)持邊學(xué)邊做。組織廣大黨員把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)過程中，努力實(shí)現(xiàn)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的具體化、工作化、成果化。要緊密圍繞拓展發(fā)展空間、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、做強(qiáng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)、著力改善民生等重點(diǎn)工作任務(wù)，結(jié)合黨員的工作生活實(shí)際，按照“五學(xué)五做”要求，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng)，使基層黨組織和廣大黨員干部為廣大群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。

(二)對(duì)照檢查階段(從7月中旬至7月底)

1．深入調(diào)研，征求意見。要重點(diǎn)圍繞班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、思想政治建設(shè)、廉政建設(shè)等方面廣泛開展調(diào)查研究。通過召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、設(shè)立熱線電話（89601170）和網(wǎng)絡(luò)留言等形式廣泛征求教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的意見與建議，查找影響和制約自身科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。其中，黨員重點(diǎn)查找與潘作良同志相比在思想、組織、作風(fēng)和工作等方面存在的差距和不足；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)查找與潘作良同志相比在政績(jī)觀、權(quán)力觀、利益觀等方面的差距和不足。學(xué)校黨支部要把征集到的意見和建議進(jìn)行歸納梳理，并及時(shí)采取適當(dāng)方式如實(shí)向下級(jí)黨組織、黨員和群眾反饋。

2．突出重點(diǎn)，認(rèn)真查擺。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四對(duì)照、四查找”：一是對(duì)照潘作良同志胸懷大局、不辱使命的政治品格，查找在樹立共產(chǎn)主義理想、中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念方面，是否做到像潘作良同志那樣立黨為公、執(zhí)政為民；二是對(duì)照潘作良同志立黨為公、為黨分憂的黨性原則，查找在“講黨性、重品行、作表率”方面是否做到像潘作良同志那樣對(duì)黨的事業(yè)極端負(fù)責(zé)，對(duì)組織的需要無怨無悔；三是對(duì)照潘作良同志心系群眾、為民解難的群眾觀念，查找在履行全心全意為人民服務(wù)宗旨方面是否做到像潘作良同志那樣視群眾如父母、待百姓如親人，真心實(shí)意、盡心竭力當(dāng)好人民公仆；四是對(duì)照潘作良同志迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的拼搏精神，查找在工作作風(fēng)和精神狀態(tài)方面是否做到像潘作良同志那樣求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。普通黨員要做到“三查三看”，即查思想，看是否像潘作良同志那樣淡泊名利、無私奉獻(xiàn)；查工作，看是否像潘作良同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨；查作風(fēng)，看是否像潘作良同志那樣奮力拼搏、苦干實(shí)干。

3．分析檢查，民主評(píng)議。對(duì)查找出來的問題，每一名黨員都要以潘作良同志為鏡子，對(duì)照世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面進(jìn)行深刻自我剖析，在組織生活會(huì)上開展批評(píng)和自我批評(píng)，明確努力方向。全面總結(jié)在政治意識(shí)、思想觀念、道德品行、遵章守紀(jì)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)等方面的情況，深入進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真查找問題根源。召開專題組織生活會(huì)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)，組織大家進(jìn)行評(píng)議，開展批評(píng)與自我批評(píng)，查擺問題，剖析根源，提出整改措施。

(三)爭(zhēng)創(chuàng)提高階段(9月初至12月底)

1．整改解決問題。根據(jù)征集的意見和查擺的問題，黨支部要按照“邊查找、邊整改”的原則，認(rèn)真進(jìn)行系統(tǒng)梳理，分門別類，研究解決的措施和對(duì)策。黨組織、黨員要分別制定整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。對(duì)于具備解決條件的問題，要立即進(jìn)行整改；對(duì)于情況復(fù)雜、一時(shí)難以解決的問題，要制定具體計(jì)劃。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管工作，專門研究進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和工作效率問題，把整改成果體現(xiàn)在提高履職能力上。

2．實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。中心小學(xué)和各村小在整改工作的基礎(chǔ)上，組織開展“謀教育振興、促教育發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)和為教師、家長(zhǎng)和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事活動(dòng)，體現(xiàn)在幫助教師、家長(zhǎng)和學(xué)生解決實(shí)際困難上，體現(xiàn)在樹立正確的政績(jī)觀、提高為民服務(wù)能力和打造優(yōu)質(zhì)民心工程上，從而推動(dòng)黨支部和黨員干部抓機(jī)遇、促發(fā)展、保穩(wěn)定。

3．適時(shí)總結(jié)表彰。為發(fā)揮先進(jìn)典型的導(dǎo)向示范作用，年底將組織選樹一批“雙爭(zhēng)”典型個(gè)人和單位，評(píng)選“奮力拼搏、苦干實(shí)干的好黨員好干部”、“工作一流、群眾滿意的好集體好部門”，讓潘作良精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立“雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的具體指導(dǎo)，其它有關(guān)部門要密切配合、通力協(xié)作。各村小要把“雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入重要議事日程，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)和保證實(shí)施。

2．抽調(diào)精干力量，開展督查工作。為確?！半p爭(zhēng)”活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校黨支部將對(duì)各學(xué)校的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。同時(shí)要把督導(dǎo)情況作為各校工作目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。督導(dǎo)組采取聽取情況匯報(bào)、查閱相關(guān)材料、與黨員和教師個(gè)別談話等各種有效方式，了解活動(dòng)開展情況，及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提出工作建議，指導(dǎo)并督促解決問題。

3．大力開展宣傳，營(yíng)造良好氛圍。要充分利用簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)、廣播等途徑，大力宣傳潘作良精神和開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的重大意義，大力宣傳一批黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)典型，重點(diǎn)宣傳廣大黨員和基層黨組織通過“雙爭(zhēng)”活動(dòng)展現(xiàn)出來的新面貌、新變化，在全校進(jìn)一步積極營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。