第一篇：五月國旗下講話

養(yǎng)成每天讀書的好習慣

良村完小五年級于康

老師們，同學們，早上好！

我們剛剛送走五一小長假，就匆匆迎來了陽光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個月，五月是一個鮮花盛開的五月，五月是我們良村小學開展讀書活動的好五月，在這樣一個好月份里，我們該做些啥？這就是我今天國旗下講話的內容：養(yǎng)成每天讀書的好習慣。

從古到今，凡名人都是愛讀書的。

想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

再來說說現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現在，我們同學們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給你們買，可是，同學們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜??！想想我們小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費??！

有同學說，我作業(yè)太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎？仔細觀察，你就會發(fā)現，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧；吃過飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧；放學后，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧；回到家，有人在書房看書寫作業(yè)，你是在書房看電視，玩游戲；這能叫沒時間嗎？

時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。

讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。

同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。

同學們，為了你的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習慣吧！

第二篇：五月國旗下講話

集體的力量大

今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！

同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；SARS病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民；我們學校成為先進教育單位、花園式學校，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是??！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！

同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧

讓青春飛揚

上帝可以賜給我們雙腿，但他不賜給奔跑；上帝可以賜給我雙翅，但他不賜給飛翔；上帝可以賜給夢想，但他不賜個成功——因為這一切都要靠自己在反復的磨礪中獲得！只有我們經受了命運的磨礪，我們才能騰飛，才能奔馳，才能讓青春飛揚。

耶穌和他的弟子經過了一段長途跋涉之后，感到饑渴勞累。耶穌發(fā)現了一棵小樹，長得漂亮但沒有果實，耶穌生氣地詛咒了它。第二天，當他們再次路過的時候，發(fā)現這棵樹死了。

我不解：那棵樹沒結果實是沒到季節(jié)，耶穌為什么要詛咒它呢？為什么上天對它如此嚴厲的懲罰！

有一天凌晨兩點，我突然從夢中驚醒，“如果所有的生命都只能做自然而然的事情，那么世界上就不會有奇跡了?！?/p>

不要做誰都可以做到的事情。有作為的人，應該去做別人做不到的事情。為什么在可以選擇更好的時候，我們總是選擇平庸呢？為什么在可以讓青春飛揚的時候，我們總是選擇平庸呢？因為我們每天都在以習以為常的方式做習以為常的事情。如果冠軍總是順其自然的生活，那么他就不會拿到第一。人們厭倦了平庸。如果你的學習還不夠出類拔萃，如果你的人生還不夠完美，你就不需要去尋找借口，坦然承認這是你的錯誤。千萬不要試圖捍衛(wèi)自己的缺陷，更不要借此而故步自封。當我們可以選擇飛揚的時候，一定要飛揚起來。上天希望我們優(yōu)秀卓越，那就讓我們制定一個高于常人的標準吧，然后像高超的工匠那樣，細細地打磨自己，使平庸的青春飛揚起來。

沒有人能夠讓你優(yōu)秀，除非你自己；沒有人能夠讓你完美，除非你自己。所以，如果你想成功，你得靠自己的力量。

寶劍要獲得鋒芒需磨礪，璞玉想要閃光需磨礪，人若想有所作為也需磨礪。不同的是，人必須自磨自礪，因為人只有通過磨礪心靈，才能讓青春飛揚。

國旗下講話稿

親愛的同學們：

馬上就要到六一了，六．一國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。首先我祝同學們、小朋友們節(jié)日快樂！

同學們，每個人都是世界的一員，怎樣面對美麗的生命，幸福的生活？當你背上書包，高高興興的上學時，你是否想到了還有許多和你同齡的孩子正在為上不起學而淚水漣漣？當你吃著可口的飯菜時，你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡；當你坐在明亮的教室里上課時，你是否會意識到我們今天的幸福來之不易，劉胡蘭、小蘿卜頭，多少位正值妙齡的兒童帶著對今天幸福生活的向往在昨天犧牲了！

我們是繼往開來的新一代，既然革命前輩拋頭顱、灑熱血，染紅了國旗，把國旗舉得更高更牢，我們應該從現在起努力學習，掌握豐富的科學文化知識，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我們要時刻準備著，為了明天的祖國更加繁榮、富強而努力學習。

希望同學們勿忘昨天，珍惜今天，去創(chuàng)造美好的明天！

第三篇：五月國旗下講話

五月國旗下講話

老師們、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：“勞動最光榮”

今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。時間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的“五一”勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望“五一”勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方式來慶祝它。那么，同學們知道“五一”勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎？

19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威。所以就誕生了今天的“五一”國際勞動節(jié)。

“五一”這個特殊的節(jié)日，是我們全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓；是勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現，同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學習嗎？所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：五月國旗下講話

廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中華優(yōu)秀文化的傳承，對廉潔的崇尚一直在我們的生活、文化和傳統(tǒng)中延續(xù)著?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”說的是蓮花的高潔；“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”描述的是清泉的潔凈；“大雪壓青松，青松挺且直”告訴我們青松的堅強。這些千古名句，以物喻人，都是要告訴我們做人要做有骨氣的人，做一身正氣、潔身自好、堂堂正正的人。

我們敬愛的周總理就是廉潔從政的榜樣。他工作勞苦，生活儉樸，每餐只吃一葷一素，而且這頓吃剩的飯還要留到下一頓吃，從不浪費一米一菜。周總理常說“我們領導干部應該知足常樂。要使艱苦樸素的風格成為我們的美德，更應該以人民疾苦為憂，為祖國的前途著想?！笨?，我們的周總理從一點一滴小事做起，用他的高尚品質影響帶動著身邊的人。

今天，“廉潔”這個詞走進了我們校園。廉潔文化教育進入校園后，我們逐步理解了廉潔教育的意義，認識到廉潔必須從我們每個人自身做起，從現在做起。

如果你做個有心人，留心觀察一下，不難發(fā)現，如今社會上有些不廉潔的行為在沖擊著我們的校園，我們的學生。如有的同學的父母是當領導的，上學、放學時，就叫父母的司機開車到校門口接送；過生日時，擺上十來桌請同學吃上一頓，對同學送來的禮物還按價值的貴重排隊；怕別人趕上自己的成績，不愿意幫助同學解答疑問，甚至還冷言譏諷別人……同時，校園中還有鋪張浪費的現象存在，如：

一、飲食浪費。午飯后，常常能見到桶中剩余大量的飯菜，有的學生還常常到小攤上購買零食等。

二、衣著浪費。有的學生因為家庭條件的優(yōu)越，產生了攀比心理，要穿新衣，要買名牌，舊點的衣物就拒絕穿。

三、水電浪費。有些班級的學生不能做到節(jié)約水電。如明明太陽升得老高，或是學生都去操場上上課了，教室里仍然電燈開得通明；打開水龍頭洗了手，就讓水龍頭成了長流水……這樣的浪費實在令人擔憂。中國自古就有勤儉節(jié)約的美德，所謂“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敝挥袚碛泄?jié)儉意識，才能不斷完善和升華人格，將來成為一個廉潔純粹的好公民。

因此，我們向全體同學呼吁：一定要注意細小，從愛護公物、保護環(huán)境、節(jié)約一度電一滴水、愛惜每一粒糧食、不挑食不浪費等等一點一滴的小事做起。俗話說，“不以惡小而為之，不以善小而不為”。做到自覺地“小題大做，從嚴要求”。各中隊、班級還可以圍繞廉潔文化進校園，設計豐富生動的班隊活動。例如可以以學生生活中的一些小事、一些細節(jié)問題為主題，有針對性地開展“怎樣的生日有意義”、“拒坐公車上學”、“要壓歲言、不要壓歲錢”、“不挑吃穿、不攀比”等活動，讓學生明白什么事是該做的事，什么事是不該做的事；引導學生在討論思辨中“明是非、正言行”，清除不廉潔的行為，逐步培養(yǎng)良好的習慣。

讓我們積極行動起來吧！從身邊做起，從小事做起，在幼小的心田里播下廉潔的種子，讓“心中有祖國，心中有人民，心中有集體，心中有他人”的精神文明之花在我們的校園里處處開放。

第五篇：五月國旗下講話

五月國旗下講話

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！一場陰雨過后，我們迎來了明媚的初夏，記得宋朝詩人楊萬里有一首詩歌《小池》正是描寫這個季節(jié)的景色。同學們會背嗎？（泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。）上一周，我們大家度過了愉快而緊張的一周。主要有這樣幾件大事：

一、周二學校語文組開展了一次大教研組活動，本次活動主題是“怎樣有效的開展課外閱讀”。全體語文組老師首先到五（2）班觀摩了黃雪梅主任帶領同學們進行的每月一次課外閱讀檢查，現場查看了五（2）班同學課外閱讀讀書卡，然后在會議室交流了各年級各具特色的課外閱讀，并圍繞開展過程中遇到的問題進行探討，特別對低年級就的閱讀進行了討論，會議務實求真，有交流、有爭論、有觀點碰撞，展現出青山語文老師勤學善思篤行的風采。讀書是我校書香校園建設的需要，更是同學們成長為心靈豐富的人的需要，希望各班以此為契機，深入地推行下去，形成各班的特色。

二、體育藝術二加一展演的準備工作如火如荼。區(qū)里的展演活動是五月二十四、二十五兩天，只有兩周了，三、四、五年級同學們每天訓練巴烏，全校同學每天訓練搏擊操，老師們周一、二、三的下午五點一十訓練巴烏，周四訓練搏擊操。學生四十人方陣的訓練更是到了馬不停歇的狀態(tài)。上周二下午和周四上午，市、區(qū)教育局領導對我校的籌備工作進行了兩次巡視和指導，市區(qū)張局長一行對我們的籌備工作給予了充分的肯定和贊揚，并寄予殷切的期望。希望活動涉及到的無論是老師還是學生，都要按時到崗，按照學校要求高質量的完成展演任務。也請各項任務負責的有關體、音、美老師切實負起責任來，克難奮進堅決完成任務。

本周有一次全校古詩文背誦活動，還有一次數學大教研活動，希望老師、同學們充分展示自己，在活動中取得好的成績。

最后感謝上一周值周的李海燕主任、溫軼群、李玉萍老師，感謝四（1）中隊的小衛(wèi)士們，謝謝你們辛勤的勞動！

我的講話完了，謝謝大家！