第一篇：詩詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建情況匯報(bào) (修改)

寨陽鄉(xiāng)創(chuàng)建湖南省“詩詞之鄉(xiāng)”工作

情 況 匯 報(bào)

中共寨陽鄉(xiāng)委員會

寨陽鄉(xiāng)人民政府

(2012年10月31日)

2012年初以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州、市詩詞協(xié)會的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)以增強(qiáng)文化軟實(shí)力助推和諧發(fā)展為核心，深入開展湖南省“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建活動，取得了一定成績。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視、組織到位

（一）成立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我鄉(xiāng)成立了鄉(xiāng)黨委書記張杰任組長，原鄉(xiāng)長陳勛、副鄉(xiāng)長楊庭輝任副組長，各相關(guān)部門、各村委會為成員單位的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并下發(fā)《寨陽鄉(xiāng)創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”工作方案》，全面啟動詩鄉(xiāng)創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次專題例會，聽取和解決工作中的實(shí)際問題。

（二）落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)調(diào)度。詩鄉(xiāng)建設(shè)是一項(xiàng)長期工作，必須創(chuàng)建與鞏固并重。我鄉(xiāng)制定了《文化工作績效考核制度》并嚴(yán)格落實(shí)，每村確定一名文化專干，負(fù)責(zé)村級創(chuàng)建和鞏固 1

工作。年初組織召開了全體支書參加的文化專題會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，安排全年的文化工作，重點(diǎn)部署“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作的推進(jìn)和鞏固。

（三）加大投入，強(qiáng)化保障。在鄉(xiāng)財(cái)政投入的同時，積極爭取上級扶持資金，積極引導(dǎo)民間資金用于“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建。2012年初以來，共投入8萬元（鄉(xiāng)財(cái)政安排4萬元，上級支持3萬元，社會贊助1萬元））用于“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作，確保了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。

二、“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作著手早，基礎(chǔ)扎實(shí)

（一）活動豐富。近一年來，我鄉(xiāng)組織了詩詞創(chuàng)作筆談會5次，與會者就詩詞創(chuàng)作、新韻運(yùn)用、填詞等問題進(jìn)行了專題研討；組織了會員開展參觀莊稼村、曙光村等詩詞學(xué)習(xí)采風(fēng)創(chuàng)作活動3次，不斷豐富會員的創(chuàng)作題材；組織了與市詩詞楹聯(lián)協(xié)會的聯(lián)誼活動，不斷深化市鄉(xiāng)會員的知音感情；開展詩詞進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、不斷擴(kuò)大詩詞的效用范圍，如開展中、小學(xué)詩詞吟誦活動、機(jī)關(guān)詩詞框裱上墻、村村送楹聯(lián)等活動。

（二）成果豐碩。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2012年初以來，鄉(xiāng)詩詞協(xié)會會員以建市三十周年等重大事件為題材創(chuàng)作了內(nèi)容豐富，形式多樣的詩詞楹聯(lián)作品200多篇，向省、州、市三級推薦作品50多篇，省、州、市各級各類媒體發(fā)表詩詞作品20多首；鄉(xiāng)政府組織編寫了《寨陽詩詞書畫選集》，共收

集了20多名作者的100多首好詩詞、20幾幅好書畫，社會反響很大。

（三）隊(duì)伍不斷壯大。自詩詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建活動開展以來，我鄉(xiāng)詩詞創(chuàng)作組織與創(chuàng)作隊(duì)伍日益加大，鄉(xiāng)詩詞楹聯(lián)協(xié)會初立時只有7人，現(xiàn)已有30多人。會員中，有領(lǐng)導(dǎo)干部，有農(nóng)民群眾，有退休教師，既有詩壇的耆宿，也有后起之秀，他們熱愛詩詞、熱愛生活、貼近群眾、樂于實(shí)踐、勤奮創(chuàng)作。會員楊和民、時遠(yuǎn)華、楊昌品、石天銀等不僅創(chuàng)作熱情高，而且古典詩詞功底好、作品語言清新活潑、生動有趣，散發(fā)著泥土芬香，作品深受讀者喜愛。

（四）陣地更加鞏固。鄉(xiāng)投入20多萬元，建成面積600多平方米，設(shè)有多功能廳，鄉(xiāng)農(nóng)民詩詞、書畫作品展廳、辦公室的綜合性文化大樓，作為詩詞協(xié)會創(chuàng)作活動的固定陣地，大樓內(nèi)有電腦、投影儀、音響等各種設(shè)備，配有文化專干一名。鄉(xiāng)政府辦公樓，鄉(xiāng)中學(xué)、小學(xué)的教學(xué)樓墻壁上全部懸掛有詩詞書法作品，配以國畫，詩歌氣氛十分濃厚。

三、“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作圍繞中心，服務(wù)發(fā)展

在詩詞創(chuàng)建中，緊扣和諧發(fā)展主題，以詩詞“四進(jìn)”活動為載體，讓詩詞成果為群眾所共享，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與詩鄉(xiāng)創(chuàng)建工作的互促互進(jìn)。

（一）與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，讓詩詞進(jìn)農(nóng)村。首先在新農(nóng)村條件比較好，有詩詞創(chuàng)作基礎(chǔ)的坪朗、補(bǔ)點(diǎn)、寨陽等村

發(fā)展詩詞文化，壯大詩詞隊(duì)伍，隨后以點(diǎn)帶面，在全鄉(xiāng)13個村組建詩詞創(chuàng)作小組。市文聯(lián)兩次舉辦詩詞進(jìn)村活動，鄉(xiāng)政府通過短信平臺，鄉(xiāng)群眾發(fā)送“祝福詩詞”。通過培樹典型、宣傳發(fā)動、培訓(xùn)提升，涌現(xiàn)了石天銀、時遠(yuǎn)華等10余名農(nóng)民詩人，全鄉(xiāng)詩詞之風(fēng)日益濃郁。

（二）與全鄉(xiāng)中心工作相結(jié)合，讓詩詞進(jìn)機(jī)關(guān)。把詩詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建工作作為全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，列入對單位、村績效考核內(nèi)容，大大促進(jìn)了詩詞進(jìn)機(jī)關(guān)共和企事業(yè)單位的工作，營造了和諧、奮進(jìn)的文化氛圍。鄉(xiāng)政府內(nèi)設(shè)有詩詞書畫作品展覽廳，鄉(xiāng)政府辦公大樓的墻壁上懸掛有20多幅詩詞書法作品。原省委常委、宣傳部部長路建平到鄉(xiāng)視察文化工作時欣然題字，以鼓勵和鞭策我鄉(xiāng)將詩詞文化工作。州電視臺、團(tuán)結(jié)報(bào)、吉首市電視臺、新聞網(wǎng)、政府門戶網(wǎng)等媒體對我鄉(xiāng)文化工作情況進(jìn)行了專題報(bào)道。

（三）與學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合，讓詩詞走進(jìn)校園。在中學(xué)和小學(xué)開設(shè)詩詞興趣班，以組織中、小學(xué)生開展詩詞吟誦、背誦活動為主，同時學(xué)習(xí)一些詩詞基礎(chǔ)知識和學(xué)寫格律詩。老師加強(qiáng)指導(dǎo)并加以讀寫示范，以培養(yǎng)學(xué)生讀寫傳統(tǒng)詩詞的濃厚興趣。寨陽中學(xué)組織開展“詩詞吟誦比賽”，寨陽小學(xué)開展“詩詞黑板報(bào)”活動。

（四）與各種節(jié)慶活動相結(jié)合，讓詩詞進(jìn)村部、院落。每逢喜慶節(jié)日，組織詩詞、書畫協(xié)會以瞻望未來，贊美新時

代，描繪大自然，反映新生活、謳歌新氣象為主書寫對聯(lián)贈送給群眾，500多幅對聯(lián)入機(jī)關(guān)、入村寨、入學(xué)校、入企事業(yè)。把詩詞活動與民族文藝有機(jī)結(jié)合，寓教于樂，結(jié)合我鄉(xiāng)苗族文化特色，用苗歌形式開展詩詞吟唱活動。

欣看藝苑花千樹，喜聽文風(fēng)譽(yù)八方。社會和諧前景秀，一輪明月照詩鄉(xiāng)。詩鄉(xiāng)創(chuàng)建和鞏固是一項(xiàng)長期工作，我們將以此授牌儀式為新起點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，讓我鄉(xiāng)的“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作再上新臺階，使詩詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建活動在提升全鄉(xiāng)文化軟實(shí)力、凝聚人心、助推經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用。

第二篇：詩詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建匯報(bào)材料

詩詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建匯報(bào)材料

隨沖

勤耕詩苑禾苗壯，詩教贏來校園新

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先謹(jǐn)讓我代表xx中心校全體教職員工向蒞臨我校視察指導(dǎo)工作的各位專家各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎！

我校于1958年建校，地處105國道旁，坐落在安徽省太和縣xx鎮(zhèn)。我校是阜陽市一所農(nóng)村市級示范初中。占地面積約為40800平方米，現(xiàn)有23個教學(xué)班，在校學(xué)生1447人，教職工93人，其中，高級職稱19人，中級職稱44人。本科學(xué)歷74名，?？茖W(xué)歷16名，專任教師學(xué)歷合格率98.90％。

“詩教進(jìn)校園”活動，是構(gòu)建“和諧校園、高雅校園、書香校園、青春校園”的迫切需要，對于傳承和發(fā)展中華詩詞更具有十分重要的意義。我校為配合創(chuàng)建工作開展了一系列的詩教活動，做了扎扎實(shí)實(shí)的工作。我們深深體會到，詩教活動的開展有助于青少年學(xué)習(xí)和掌握中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感；有助于加強(qiáng)青少年人文素質(zhì)教育和愛美審美能力的培養(yǎng)；有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化詩詞隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，防止“詩詞斷層”；有助于豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，拓展素質(zhì)教育的新天地”?，F(xiàn)就詩教工作開展情況匯報(bào)如下：

一、豐厚的歷史文化積淀

xx鎮(zhèn)有著名的xx集遺址，它是安徽省阜陽市太和縣唯一保存的省級歷史文化遺址。該遺址屬大汶口時期文化，曾發(fā)掘有石斧骨針、陶器、青銅器等大量文物，遺址上現(xiàn)建有倪公祠、經(jīng)鋤樓、課最堂等古代建筑。其中一株明朝的古柏己歷經(jīng)400余年的世事滄桑。相傳，經(jīng)鋤樓為西漢武帝時期御史大夫倪寬幼年讀書的地方。明嘉靖年間，后人為紀(jì)念倪寬“勤奮好學(xué)，為民寬厚”所建，是太和八景之一，史稱“鋤樓映月”?！敖?jīng)鋤樓"三個字是清大書法家梁獻(xiàn)手筆。

xx鎮(zhèn)歷史悠久，人杰地靈。古有東漢名士郭憲、西漢御史大夫倪寬等名人，今有楊少華、楊清華、楊潤華、馬騰、王志明等一批國家級書法大師。目前，該鎮(zhèn)成立有著名的倪寬書畫院。附近商鋪林立，經(jīng)濟(jì)繁榮，xx鎮(zhèn)已成為105國道上的一顆璀璨的明珠！

這里交通便利，民風(fēng)淳樸，生長在這片沃土上的xx鎮(zhèn)中心學(xué)校建校已有50多年的歷史，歷經(jīng)風(fēng)雨，現(xiàn)在硬件設(shè)施齊全，校容校貌煥然一新，教風(fēng)端正、學(xué)風(fēng)良好，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，為家鄉(xiāng)發(fā)展和建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的人才！

二、廣泛的師生創(chuàng)作基礎(chǔ)

詩詞吟誦創(chuàng)作交流，早在創(chuàng)建之前就已蔚然成風(fēng)，xx鎮(zhèn)人文薈萃，具有廣泛的詩詞創(chuàng)作群眾基礎(chǔ)，幾年前就涌現(xiàn)了像張仕芳、楊思忠、李恒

三、劉志堂、劉尚志等一大批享譽(yù)家鄉(xiāng)的詩詞愛好者。目前，xx中心學(xué)校大興詩詞之風(fēng)，在廣大師生中掀起了誦詩、學(xué)詩、寫詩的熱潮，整個校園詩教氛圍濃厚，可謂是“春風(fēng)化雨興詩教，詩露詞霖潤校園”！

三、成立一個組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)重視

我校為加強(qiáng)對詩教工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了xx中心校詩詞創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李尚友校長任組長，中心校本部有校工會主席隨沖同志具體分管負(fù)責(zé)。學(xué)校不斷提高全體教師的認(rèn)識，讓他們明確詩教工作意義，積極推動詩教工作的蓬勃開展，不斷提高廣大師生的詩教意識，努力培養(yǎng)骨干詩家，目前，我校已有近10位教師成為縣詩詞會員。

四、搭建一個平臺，完善工作機(jī)制

學(xué)校積極搭建詩詞教育學(xué)習(xí)和創(chuàng)作平臺，成立了“經(jīng)鋤教育詩社”，李尚友校長任社長，現(xiàn)已發(fā)展包括教師和學(xué)生在內(nèi)的社員達(dá)180多人。詩社制定有切實(shí)可行的制度和章程，活動有計(jì)劃有步驟，扎實(shí)有效，積極主動，經(jīng)鋤教育詩社已成為廣大師生學(xué)詩練詩的“溫馨之家”、“幸福之家”。

五、完善一套制度，確保正常開展

為保證學(xué)校詩教工作的順利開展，學(xué)校制定有《詩教活動學(xué)習(xí)制度》《詩教活動培訓(xùn)制度》等，將詩教活動納入平時教育教學(xué)內(nèi)容，列入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，全方位多渠道的推進(jìn)詩教活動。教導(dǎo)處排定有教師詩教研討課，定期開展師生詩詞培訓(xùn)和講座，語文組教師平時都備有詩詞教學(xué)教案。并要求每位教師至少做到“四個一”：即每天要誦讀一首古典詩文，每周至少要練習(xí)學(xué)寫一首詩詞作品，每學(xué)期要上一節(jié)有關(guān)詩詞方面的公開課，每期要寫一篇有關(guān)詩教方面的研究論文。

六、開展五項(xiàng)活動，加強(qiáng)創(chuàng)作交流

、培訓(xùn)活動

我校堅(jiān)持詩詞學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，不斷提高師生的詩詞素養(yǎng)。學(xué)校采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，強(qiáng)化教師從事詩教工作的內(nèi)功。學(xué)校除定期廣大師生開展詩詞講座活動外，兩年來先后選派40多人次去參加各級各類詩詞培訓(xùn)，并幾次邀請縣詩詞學(xué)會張震會長等領(lǐng)導(dǎo)專家到我校指導(dǎo)工作，開展培訓(xùn)講座、采風(fēng)、吟誦等活動，受訓(xùn)師生達(dá)500多人次。

加強(qiáng)詩詞創(chuàng)作交流，教學(xué)相長，共同提高。交流形式主要是師徒結(jié)對，我校社員與縣詩詞學(xué)會專家領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對，通過上門拜訪、電話問疑、手機(jī)短訊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)互訪等多種樣式，促成師生間長期、密切的交流，不斷提高詩詞創(chuàng)作水平。

2、常規(guī)活動

我校扎扎實(shí)實(shí)開展詩教常規(guī)性工作，讓詩詞走進(jìn)校園、走進(jìn)班級、走向?qū)W生，積極營造儒雅、清正、詩香濃郁的詩教氛圍，我校把詩教工作作為我校打造和諧校園、高雅校園、書香校園、青春校園的一個重要內(nèi)容。建立有效詩教工作機(jī)制，開展有目的的詩教活動，有步驟有計(jì)劃的落實(shí)詩教工作目標(biāo)。通過一年來的努力，我校已形成濃厚的校園詩教氛圍，學(xué)生愛詩、學(xué)詩、吟詩、寫詩、用詩的興趣盎然。

3、采風(fēng)活動

我校經(jīng)常組織社員開展詩詞創(chuàng)作采風(fēng)活動，促進(jìn)社員專業(yè)成長。僅本學(xué)期以來，我校就選派優(yōu)秀師生30人次隨同縣詩詞學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)先后到界首邴集梨園、大新禪堂寺、太和櫻桃園、我鎮(zhèn)茨河灣、經(jīng)鋤樓等地采風(fēng)，接受詩家指導(dǎo)。通過采風(fēng)，不僅開闊了社員的視野，豐富他們的寫作題材，<~>激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感與激情，提高了廣大師生的創(chuàng)作水平，還培養(yǎng)了他們熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，取得了良好效果。

4、吟誦活動

我校努力拓展詩詞誦讀空間，開展豐富多彩的誦讀活動。利用晨讀、課前十分鐘等時間誦讀詩文，堅(jiān)持誦讀登記制度，填好誦讀登記卡。我們還開展了如誦讀比賽、詩詞吟誦會、賽詩會、古詩文知識競賽、詩句接龍等形式多樣的誦讀活動，讓學(xué)生在誦讀中領(lǐng)略古老大地的山川河流，體會到古人的高遠(yuǎn)志趣和報(bào)國情懷，享受文思泉涌、妙筆生花的快樂，實(shí)踐著“讀書破萬卷，下筆如有神”的真諦。誦讀詩詞已成為我校一道靚麗獨(dú)特的風(fēng)景。

5、比賽活動

為引導(dǎo)師生弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，涵養(yǎng)中華民族優(yōu)雅精神氣質(zhì)，促進(jìn)詩教工作的活潑開展，促進(jìn)“書香校園”的常態(tài)化、個性化發(fā)展，激發(fā)他們讀詩誦詩寫詩的興趣，學(xué)校每年定期舉辦古詩詞經(jīng)典誦讀比賽活動、賽詩會、中華誦—經(jīng)典演講、詩詞創(chuàng)作大賽等豐富多彩的活動。讓廣大師生盡情倘佯在詩詞的海洋里，體驗(yàn)感悟經(jīng)典的內(nèi)涵和創(chuàng)作的樂趣。

七、構(gòu)筑四個載體，展現(xiàn)詩教成果

為展示學(xué)校詩教成果，激勵師生創(chuàng)作，我們積極建立展示平臺，努力構(gòu)筑四個載體。、構(gòu)建平面載體，出版?？督?jīng)鋤之聲》。讀詩是體味，創(chuàng)作是內(nèi)化與升華。在強(qiáng)化詩詞背誦積累的同時，我們提倡并鼓勵對詩詞有濃厚興趣的師生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作。為給廣大師生提供一個詩詞創(chuàng)作交流的平臺，我們特意在?？督?jīng)鋤之聲》里開設(shè)有詩詞專版“茨濱詩苑”欄目，刊登師生的優(yōu)秀詩作，目前已出版五期，其中第五期為詩詞之鄉(xiāng)“創(chuàng)建?？?，盡可能的給廣大師生提供展示才情、張揚(yáng)個性的機(jī)會。

2、構(gòu)建墻廊載體，營造詩教氛圍

因地制宜詩化校園環(huán)境，打造校園文化品牌。為給整個學(xué)校營造了一個濃郁的較為立體、深入、廣泛的詩教氛圍。學(xué)校開辟了校園詩墻、視窗、詩廊，在教學(xué)樓墻壁上張貼圖文并茂的古詩詞作品和經(jīng)典成語等，讓每個角落都詩化起來，讓學(xué)生在詩的氛圍中感悟做人道理，受到中華詩詞和傳統(tǒng)文化的陶冶。

我們還將師生創(chuàng)作的優(yōu)秀詩作在文化長廊上展示，讓廣大師生感受到詩詞創(chuàng)作的成就感、自豪感和幸福感。

3、構(gòu)建音訊載體，陶冶學(xué)生情操

我們在校園廣播站開設(shè)經(jīng)典誦讀專欄，定期朗誦經(jīng)典詩文或者我校師生創(chuàng)作的詩文，讓學(xué)生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力，陶冶心智，體會自身學(xué)詩誦詩的快樂。在我們學(xué)校，可以說目之所及，到處是經(jīng)典古詩文；耳之所聞，名曲縈繞，配樂古詩朗誦。在古詩文的濡染下，儒雅的氣質(zhì)在師生的身上正逐漸有所體現(xiàn)，班風(fēng)班貌正在悄然發(fā)生變化。課堂上，活動中，校園外，經(jīng)常會有一些同學(xué)在特定情境觸發(fā)下，經(jīng)典詩文脫口而出。經(jīng)典詩文的浸潤，全校師生更儒雅，更文明，更有書卷氣。

4、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)載體，擴(kuò)大詩教影響。

我們還充分運(yùn)用校園網(wǎng)站這一載體，及時宣傳報(bào)道我校詩教工作的成果，發(fā)表我校師生創(chuàng)作的詩詞作品，邀請優(yōu)秀老師做好有關(guān)詩詞講座，搞好師生之間，校與校之間以及與外地詩友之間的詩詞交流和學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大詩教影響。

八、投入一批資金，改善工作條件

一年來，學(xué)校為經(jīng)鋤教育詩社配置了專門的辦公室，配備有辦公桌、有電腦、打印機(jī)、資料柜、多媒體等，投資五萬多元，改善了工作條件，從經(jīng)濟(jì)上保證了詩社活動的正常運(yùn)行。本學(xué)期，學(xué)校又添置了16個詩廊，加上裝裱作品以及書寫用的筆墨紙硯等用于詩教工作的投資近八萬元。

九、彰顯一個特色，開展楹聯(lián)創(chuàng)作

我校詩教工作的一個最大亮點(diǎn)就是楹聯(lián)創(chuàng)作興趣小組建設(shè)。多年來，我校張永劍老師辛勤耕耘，精心培養(yǎng)，成立有學(xué)生楹聯(lián)創(chuàng)作興趣小組。堅(jiān)持利用業(yè)余時間開展對聯(lián)知識講座、我聯(lián)我寫、對聯(lián)展示、出外培訓(xùn)等活動，成績斐然。幾年來，師生共書寫對聯(lián)3000多聯(lián)，在全國各級楹聯(lián)大賽中我校師生100多人次獲獎。楹聯(lián)興趣小組新穎多彩的活動已成為我校詩教工作的一個特色和靚麗風(fēng)景！

十、涌現(xiàn)一批人才，創(chuàng)作蔚為風(fēng)氣

一分耕耘，一分收獲。通過全校師生的辛勤努力，我校詩教工作初見成效，校園文化建設(shè)特色初步彰顯。目前，在縣詩詞學(xué)會的培養(yǎng)下，我校涌現(xiàn)了像xx等一批愛詩寫詩的優(yōu)秀教師，他們先后在《太和教育》《阜陽日報(bào)》等各級報(bào)刊發(fā)表詩作千余首，其中不乏質(zhì)量上乘之作，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度贊揚(yáng)賞！xx等十多位老師詩詞作品在上級評選中獲獎。在學(xué)生中，我校也涌現(xiàn)了為數(shù)不少的詩歌創(chuàng)作新苗。學(xué)生xx現(xiàn)為中華對聯(lián)文化研究院會員，xx楹聯(lián)學(xué)會會員。聯(lián)都網(wǎng)、中華國粹網(wǎng)等網(wǎng)站超級版主。曾榮獲XX年中國對聯(lián)創(chuàng)作金獎，并在全國各級詩聯(lián)賽事中共獲獎近百次。小詩童xx在阜陽市詩詞界頗負(fù)盛名，很受詩詞前輩的推崇。他的很多詩作發(fā)表于全國各地報(bào)刊，并被縣詩詞學(xué)會詩友們爭相轉(zhuǎn)發(fā)，傳閱。xx同學(xué)的現(xiàn)代詩作獲得太和縣留守兒童征文大賽特等獎；xx同學(xué)的小令獲得全國青年詩人大賽二等獎。兩年來，我校師生在各級詩詞創(chuàng)作及征文大賽中有100多人次獲獎。

創(chuàng)建詩香校園，彰顯學(xué)校特色。詩教活動為我校教育教學(xué)帶來了勃勃生機(jī)。兩年來，我們雖然做了很多工作，取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但詩教活動是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作，它必須結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，我們在實(shí)踐中摸索，肯定存在有許多缺點(diǎn)和不足，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家多提寶貴意見，以便我們改進(jìn)和提高?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。乘著我縣創(chuàng)建詩詞之鄉(xiāng)的強(qiáng)勁東風(fēng)，我們xx中心校將戒驕戒躁，繼續(xù)努力，以詩詞創(chuàng)建為契機(jī)，積極打造詩教校園文化品牌，把我校的各項(xiàng)工作做得更好！

最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，我們共同追求的不僅僅是一塊牌子，我們要的是美好生活的品質(zhì)和詩意校園的品位，更需要承載的是社會歷史的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、文化血脈的傳承與弘揚(yáng)！

不妥之處，敬請批評指正，謝謝！

第三篇：創(chuàng)建中華詩詞之鄉(xiāng)

創(chuàng)建中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）暨中華詩教

先進(jìn)單位有關(guān)規(guī)定

中華詩詞是中華民族文化的瑰寶。創(chuàng)建中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）、中華詩教先進(jìn)單位，是傳承中華文明、構(gòu)建社會主義核心價值觀體系、服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)的途徑。各級黨委、政府和詩詞組織，要以高度的文化自覺性和責(zé)任心，積極引領(lǐng)廣大詩人、詞家和人民群眾，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮本地區(qū)優(yōu)勢，積極創(chuàng)建中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）、中華詩教先進(jìn)單位，為推進(jìn)社會主義文化大發(fā)展、大繁榮，為把我國建設(shè)成為社會主義文化強(qiáng)國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第一章中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）評定標(biāo)準(zhǔn)

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣（市、區(qū)）開展創(chuàng)建中華詩詞之鄉(xiāng)，在地級市（州）開展創(chuàng)建中華詩詞之市（州）活動。達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)，可授予中華詩詞之鄉(xiāng)、中華詩詞之市（州）稱號。

一、領(lǐng)導(dǎo)到位。創(chuàng)建中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）是黨委、政府直接領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施的一項(xiàng)文化建設(shè)事業(yè)，是黨委和政府行為，必須領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識統(tǒng)一，工作到位。黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)要在認(rèn)識上、工作中把弘揚(yáng)中華詩詞真正納入到社會主義精神文明建設(shè)的主流之中，把創(chuàng)建詩詞之鄉(xiāng)作為興縣、興市的千秋大業(yè)來對待，親自負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作，有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)；創(chuàng)建工作納入黨委、政府工作議程，納入社會發(fā)展全面規(guī)劃、提供思想、組織和人力、物力、財(cái)力上相應(yīng)合理和可靠的保證；中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）創(chuàng)建要注重社會效益，致力于促進(jìn)本地區(qū)精神文明建設(shè)，提高廣大人民群眾的文化素質(zhì)。

二、群眾參與，走向社會。扎實(shí)推進(jìn)中華詩詞進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)旅游景區(qū)。學(xué)校有廣泛系統(tǒng)的詩詞教與學(xué)活動；機(jī)關(guān)有詩詞學(xué)習(xí)創(chuàng)作氛圍；社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村有較多的人能自覺自愿投入詩詞創(chuàng)作、吟唱等項(xiàng)活動；旅游景區(qū)有詩詞文化設(shè)施。詩詞成為群眾文化生活中經(jīng)常性、不可或缺的內(nèi)容，深受群眾喜愛。

三、健全組織、理順機(jī)制。要發(fā)揮組織作用，特別是思想宣傳部門、教育行政部門要將創(chuàng)建詩詞之鄉(xiāng)（市、州）納入工作日程。詩詞組織健全，活動經(jīng)常?？h以上單位有詩詞學(xué)（協(xié)）會，基層有詩社。詩詞學(xué)（協(xié)）會有辦公場所，得到政府有關(guān)部門支持。有組織地開展詩詞學(xué)習(xí)、采風(fēng)、研討、演唱等項(xiàng)活動。

四、經(jīng)濟(jì)保證。社會詩教、校園詩教作為一種文化系統(tǒng)工程，需要相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)保證。作為一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性的文化建設(shè)，創(chuàng)建詩詞之鄉(xiāng)必須有經(jīng)常性的、納入地方財(cái)政預(yù)算的經(jīng)費(fèi)投入，和開拓社會多元化投入的渠道，以保證詩詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。這些經(jīng)費(fèi)用于開展詩詞活動，詩詞教育培訓(xùn)、補(bǔ)助詩詞作品出版、獎勵詩詞精品創(chuàng)作等；有關(guān)部門要嚴(yán)格掌握，防止浪費(fèi)或挪作他用。

五、擴(kuò)展宣傳陣地。要有相應(yīng)的傳播媒體、報(bào)刊、活動空間和環(huán)境氛圍。電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、刊物等傳播媒體能夠及時反映創(chuàng)建詩詞之鄉(xiāng)（市、州）工作信息、經(jīng)驗(yàn)和成果，力戒奢華，力戒形式主義，既講節(jié)約，又把活動開展得扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色。

六、加強(qiáng)詩教，培養(yǎng)人才。要持之以恒地開展詩詞基礎(chǔ)知識教育培訓(xùn)工作，尤其要重視開展中小學(xué)詩教活動，抓好師資培訓(xùn)，保證質(zhì)量，以詩詞教育促進(jìn)青少年的健康成長和素質(zhì)提高。

七、珍視傳統(tǒng)，創(chuàng)作精品。對本地豐富的人文傳統(tǒng)和詩詞遺產(chǎn)，要切實(shí)加以保護(hù)、挖掘、整理、研究、繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。要不斷抓詩詞創(chuàng)作，不斷有優(yōu)秀作品問世，在群眾創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，能夠推出精品力作，培養(yǎng)出當(dāng)?shù)鼐哂休^高詩詞創(chuàng)作水平的領(lǐng)軍人物和優(yōu)秀人才。

八、協(xié)調(diào)發(fā)展，造福地方。中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）的創(chuàng)建，要和本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)相協(xié)調(diào)，要對增強(qiáng)當(dāng)?shù)氐奈幕泴?shí)力，對培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，對形成和諧良好的社會風(fēng)尚和健康多彩的人文環(huán)境起到積極的推力。

第二章 中華詩教先進(jìn)單位評定標(biāo)準(zhǔn)

在大、中、小學(xué)以及機(jī)關(guān)和企、事業(yè)單位，開展創(chuàng)建中華詩教先進(jìn)單位活動，達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)，可授予中華詩教先進(jìn)單位稱號。

一、具有詩教工作的主體意識和長效機(jī)制。有創(chuàng)建詩教先進(jìn)單位的整體規(guī)劃、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作管理制度和開展詩教工作三年以上較系統(tǒng)的資料檔案。

二、有健全的詩詞組織。組織機(jī)構(gòu)健全，有本單位分管領(lǐng)導(dǎo)任詩詞組織的實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)，有規(guī)范的組織章程，有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保證，有詩人群體和創(chuàng)作骨干隊(duì)伍。

三、建有穩(wěn)定的交流平臺。詩詞刊物定期出版，有經(jīng)常發(fā)表在內(nèi)、外刊物上的詩詞佳作。積極參與本地和全國各地的詩詞學(xué)術(shù)和創(chuàng)作活動，有一定數(shù)量與質(zhì)量的成果。有一定數(shù)量的個人或詩詞組織的作品集出版。

四、已建立詩詞創(chuàng)培訓(xùn)（含興趣、選修課）制度。有熟悉詩詞知識的師資，有一定系統(tǒng)性、科學(xué)性的教材（含校本教材）及相應(yīng)的考核辦法等。

五、已建立詩教工作融入單位科學(xué)發(fā)展思路的有效模式。詩教工作與單位主業(yè)相融，詩教載體多元化，受眾群體化，有適量的詩詞物化工程。校園詩教要走進(jìn)第一課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)詩教，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)、能力、知識融匯一體，全面提高；企、事業(yè)詩教要切實(shí)推進(jìn)單位精神文明建設(shè)，有助于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高效益，創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境。

第三章 申 報(bào)

凡計(jì)劃創(chuàng)建中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）、中華詩教先進(jìn)單位的相應(yīng)地區(qū)和單位，應(yīng)按以下程序和要求進(jìn)行申報(bào)。

一、創(chuàng)建中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州），由當(dāng)?shù)攸h委或政府（也可聯(lián)署）申報(bào)。創(chuàng)建中華詩教先進(jìn)單位，由學(xué)校或相關(guān)單位申報(bào)。經(jīng)中華詩詞學(xué)會備案后即進(jìn)入正式的創(chuàng)建階段。申報(bào)中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）、中華詩教先進(jìn)單位須經(jīng)所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）詩詞學(xué)（協(xié)）會同意并推薦，申報(bào)中華詩教先進(jìn)單位的學(xué)校和相關(guān)企事業(yè)單位，還須經(jīng)分管教育部門簽署意見。

二、申報(bào)單位應(yīng)向中華詩詞學(xué)會提供以下材料：

1.創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室組成人員名單、聯(lián)系方式；2.創(chuàng)建規(guī)劃，開展創(chuàng)建活動總體安排部署意見；3.當(dāng)?shù)亟逃姓块T詩教工作安排部署意見；4.創(chuàng)建工作進(jìn)展簡報(bào)；

5.反映詩詞活動的圖像資料；6.其他有關(guān)資料。

三、中華詩詞學(xué)會建立申報(bào)單位檔案，備案后實(shí)行跟蹤指導(dǎo)；申報(bào)單位須及時向中華詩詞學(xué)會反饋創(chuàng)建進(jìn)展情況。

四、申報(bào)創(chuàng)建中華詩詞之市（州），其所管轄的縣（市、區(qū)）、校應(yīng)有三分之一以上的單位已被中華詩詞學(xué)會（含省、自治區(qū)、直轄市詩詞學(xué)、協(xié)會）授予詩詞之鄉(xiāng)、詩教先進(jìn)單位。

第四章 考 察

從向中華詩詞學(xué)會報(bào)送創(chuàng)建計(jì)劃并備案之日起，創(chuàng)建活動開展一年以上的，方可進(jìn)行考察。

一、考察內(nèi)容。以中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）、中華詩教先進(jìn)單位評定標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行考察。1.中華詩詞學(xué)會派出考察組，會同所到?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）詩詞組織領(lǐng)導(dǎo)，共同對考察對象進(jìn)行全面考察驗(yàn)收。2.聯(lián)合考察組要認(rèn)真聽取申報(bào)中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）黨委、政府負(fù)責(zé)人對創(chuàng)建情況的匯報(bào)。

3.查閱創(chuàng)建資料。包括申報(bào)基層詩詞組織花名冊；反映詩詞活動的文字、圖像資料；詩詞報(bào)刊的出版發(fā)行情況、詩詞專集樣本等；與基層負(fù)責(zé)人、群眾座談；考察活動場所、辦公設(shè)施、制度建設(shè)及詩化環(huán)境（詩墻、詩碑、詩詞專欄等）；學(xué)校的教師詩詞教案、詩詞教學(xué)課題研究成果、學(xué)生詩詞手抄報(bào)、創(chuàng)作專欄、背誦登記卡、本校教材樣本等；觀摩創(chuàng)建成果展示。諸如展板、詩詞吟唱會、賽詩會、詩詞書畫展、培訓(xùn)課堂、學(xué)校詩詞教學(xué)課堂、文藝表演等。

二、考察意見。聯(lián)合考察組形成統(tǒng)一意見后，與申報(bào)地區(qū)、單位負(fù)責(zé)人交換考察意見，并以此為基礎(chǔ)向中華詩詞學(xué)會匯報(bào)。

三、考察責(zé)任。聯(lián)合考察組應(yīng)按照中華詞之鄉(xiāng)（市、州）、中華詩教先進(jìn)單位評定標(biāo)準(zhǔn)，對考察對象進(jìn)行認(rèn)真考察，實(shí)事求是地肯定成績，指出不足?？疾旖M應(yīng)如實(shí)匯報(bào)考察對象創(chuàng)建情況。考察組要廉潔自守，不允許收受考察對象金錢、貴重物品。對考察走過場或不如實(shí)匯報(bào)、收受金錢、貴重物品的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

第五章 審 批

中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）、中華詩教先進(jìn)單位由中華詩詞學(xué)會審核批準(zhǔn)。

一、匯報(bào)。中華詩詞學(xué)會召開會長辦公會，聽取所派出的考察組匯報(bào)考察情況。考察組應(yīng)形成文字匯報(bào)材料，提供反映被考察地區(qū)、單位創(chuàng)建情況的文字、圖像及實(shí)物資料；提出本考察組的確定性意見。

二、討論表決。中華詩詞學(xué)會會長辦公會經(jīng)充分醞釀討論，實(shí)行舉手表決通過。到會人員有半數(shù)以上（含半數(shù)）不同意時，不予批準(zhǔn)。

三、通知。向被授予中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）、中華詩教先進(jìn)單位下發(fā)通知，頒發(fā)證書、牌匾。

第六章 管 理

中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）、中華詩教先進(jìn)單位在接受上級行政部門管理的同時，還應(yīng)接受相應(yīng)詩詞組織的管理。

一、中華詩詞之鄉(xiāng)（市、州）、中華詩教先進(jìn)單位被授予稱號一年之內(nèi)，上級詩詞組織應(yīng)對其進(jìn)行一次“回頭看”，著重檢查在考察、審批階段所指出的問題和不足是否得到了有力改進(jìn)；由創(chuàng)建轉(zhuǎn)入正常發(fā)展之后是否建立了長效機(jī)制，并不斷有所提升和進(jìn)步。

二、被授予稱號的單位要以工作簡報(bào)形式經(jīng)常向中華詩詞學(xué)會反饋當(dāng)?shù)仂柟?、發(fā)展創(chuàng)建成果進(jìn)展情況，及時報(bào)送年終總結(jié)、工作計(jì)劃及自辦詩詞詩刊、詩詞教育培訓(xùn)活動簡報(bào)等。

三、中華詩詞學(xué)會不定期派員或委托所在省級詩詞組織對被授予稱號單位進(jìn)行復(fù)查。對鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果不力的單位，提出改進(jìn)意見。經(jīng)督促仍無改進(jìn)的，由中華詩詞學(xué)會會長辦公會審查批準(zhǔn)，取消該單位榮譽(yù)稱號。中華詩詞學(xué)會

2013年3月

第四篇：“全國詩詞之鄉(xiāng)”情況匯報(bào)(修改)

會同縣創(chuàng)建“全國詩詞之鄉(xiāng)”情況匯報(bào)

省詩詞協(xié)會：

根據(jù)省、市詩協(xié)會議精神和中華詩詞學(xué)會《21世紀(jì)初期詩詞發(fā)展綱要》，我縣于去年十月啟動了創(chuàng)建“全國詩詞之鄉(xiāng)”工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)于下：

一、會同創(chuàng)建“全國詩詞之鄉(xiāng)”有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。會同是共和國第一大將粟裕同志的故鄉(xiāng)，地處湘西南邊陲，全縣土地面積2248平方公里，人口35.4萬。這里歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。境內(nèi)層巒疊嶂，溪流縱橫，方圓百里的國家級自然保護(hù)區(qū)鷹嘴界，林濤簇?fù)?、風(fēng)光旖旎；半天云中的高椅古民居，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)霜，仍保持明清時期的原樣；近年來炎帝故里在會同的新說以強(qiáng)有力的佐證，贏得了眾多權(quán)威專家學(xué)者的認(rèn)可。從會同經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展成果來看，令人振奮，大唐華銀電力有限公司投資300億元的石煤綜合開發(fā)項(xiàng)目已簽約；會同連續(xù)三屆榮獲“全國雙擁模范縣”的桂冠等異彩繽紛，更是詩人謳歌的亮點(diǎn)。從縣詩聯(lián)這塊園地來看，癡草聯(lián)林茂盛，會同詩聯(lián)學(xué)會自1998年成立以來已走過了十三個春秋，會員雖只120多人，但歷經(jīng)磨礪，自強(qiáng)不息?，F(xiàn)有22名會員出版?zhèn)€人詩集30余部，在全國中老年“炎黃杯”詩詞大賽中學(xué)會集體獲得銀獎，兩名會員獲得銅獎。一人獲得全國十大撰聯(lián)高手的稱號，在今年揭曉的百詩百聯(lián) 1

大賽中，我縣有4名會員6篇作品入編，從2007年以來詩聯(lián)學(xué)會用市場運(yùn)作的觀念，通過辦詩聯(lián)刊物募集資金7萬多元補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)，開展正?；顒樱D難地走到今天。

二、緊鑼密鼓地開展了系列創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”活動。

1、去年11月組織詩聯(lián)學(xué)會骨干赴新晃學(xué)習(xí)他們創(chuàng)建“全國詩詞之鄉(xiāng)”的經(jīng)驗(yàn)，到懷化市三中聽取他們介紹詩詞進(jìn)校園的作法和成果，并參觀了懷化、芷江等縣市用詩墻、碑林裝點(diǎn)的風(fēng)光帶。

2、召開了創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”的動員大會，這次大會是縣委宣傳部下發(fā)的通知，會前還一個個鄉(xiāng)鎮(zhèn)用電話督促黨委宣傳委員參會。這是我縣詩聯(lián)學(xué)會從沒有過的一次會議。市詩協(xié)也很重視，在家的四名副會長都來參加了會議，會長熊富珍同志因政協(xié)開主席會未能參加，特委托了一名副會長宣讀了她的講話材料，使我們深受鼓舞。

3、抓了詩詞進(jìn)校園的試點(diǎn)，我們選擇三中開辦了詩詞班。這是我縣創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”的一個前奏曲、開門炮?，F(xiàn)在該校參學(xué)的62名高中一年級學(xué)生，通過近兩個學(xué)期的教學(xué)，大部分學(xué)生能寫絕句、律詩，效果明顯。校長龍國忠安排了一名副校長具體抓此項(xiàng)工作。目前該校已投入20多萬元建立了詩墻和文人墨客勵學(xué)育人的浮雕肖像、名言，三中詩詞進(jìn)校園雷厲風(fēng)行的作法和成效被省詩協(xié)譽(yù)為全省先進(jìn)施教單位。

4、詩詞楹聯(lián)進(jìn)餐飲行業(yè)，炎帝山莊是我縣近年來新建的大酒店，他們主動誠請縣詩聯(lián)學(xué)會為該店21個餐廳、茶樓撰書楹聯(lián)詩詞，通過200多幅楹聯(lián)篩選，現(xiàn)已制作，擇日懸掛。

5、今年五月詩聯(lián)學(xué)會會員赴朗江鎮(zhèn)和巖梅村采風(fēng)，目睹該鎮(zhèn)移民新鎮(zhèn)建設(shè)和巖梅新村，形成共識建立詩詞文化園地。

6、在高椅古民居采訪中發(fā)現(xiàn)民居墻壁、亭院留存著不少依稀可見的詩詞，通過收集整理僅明清時期的詩詞就達(dá)200多首。

7、年初會同詩聯(lián)在會同門戶網(wǎng)站開辟了詩聯(lián)版塊，將創(chuàng)建“全國詩詞之鄉(xiāng)”的信息在網(wǎng)上發(fā)布，并陸續(xù)登載一些詩詞，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已有上千人次瀏覽。

8、詩聯(lián)學(xué)會為提高作品質(zhì)量，出臺了投稿獎勵辦法，年底予以頒獎兌現(xiàn)。

9、詩聯(lián)學(xué)會舉辦常年講座，每月一次，相互切磋，研習(xí)、不斷提高會員創(chuàng)作水平。

10、《詩意會同》專輯已封稿，年底前出版。

通過多種形式的宣傳，創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”在全縣上下已基本上形成了共識，取得了一定成效。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視是創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”的關(guān)鍵。

創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”是一項(xiàng)發(fā)展繁榮文化建設(shè)的社會工程，必須在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各個部門密切配合通力協(xié)作才能付諸實(shí)施?？h委政府對我縣創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”工作很重視，“創(chuàng)建”動員會以來，已撥工作經(jīng)費(fèi)一萬多元，楊縣長在簽發(fā)申報(bào)材料時連聲說：“好好好，好事！”；創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長縣委副書記侯小平同志指出“創(chuàng)建”工作既要講北京話，又要講會同話，要緊密聯(lián)系我縣實(shí)際，真正把會同建成名符其實(shí)的詩詞之鄉(xiāng)。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，我縣創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”已下發(fā)上報(bào)了五個文件：

1、中共會同縣委辦公室、會同縣人民政府辦公室下發(fā)了《關(guān)于成立會同縣創(chuàng)建 “全省詩詞之鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)小組》的通知；

2、會同縣人民政府分別向省詩協(xié)和中華詩詞學(xué)會呈送了創(chuàng)建“全省、全國詩詞之鄉(xiāng)”申報(bào)文件；

3、縣委、政府兩辦印發(fā)了《會同縣創(chuàng)建“全國詩詞之鄉(xiāng)”的實(shí)施方案》的通知；

4、縣委宣傳部制定了創(chuàng)建“全國詩詞之鄉(xiāng)”的規(guī)劃。通過全縣上下共同努力，我縣已基本達(dá)到了中華詩詞學(xué)會評定“詩詞之鄉(xiāng)”的標(biāo)準(zhǔn)，并正在作好各項(xiàng)迎檢驗(yàn)收工作，懇請省詩協(xié)領(lǐng)導(dǎo)光臨我縣指導(dǎo)。

會同縣創(chuàng)建“詩詞之鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)小組

二0一一年七月五日

第五篇：創(chuàng)建詩詞之鄉(xiāng)方案（推薦）

徑口鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)創(chuàng)建“ 中華詩詞之鄉(xiāng)”

工作實(shí)施方案

中華詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是民族精神和時代精神的重要載體。為積極響應(yīng)教育局在全縣大力開展創(chuàng)建“中華詩詞之鄉(xiāng)”活動的號召，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校詩詞教育工作，豐富和發(fā)展師生文化生活，根據(jù)《博白縣推進(jìn)創(chuàng)建“中華詩詞之鄉(xiāng)”工作實(shí)施方案》的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊跟縣委、縣人民政府創(chuàng)建“中華詩詞之鄉(xiāng)”工作部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，通過開展“中華詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建活動, 大力弦揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華古典詩詞文化,更好地反映博白人文、歷史和環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)全校師生熱愛祖國、熱愛博白、熱愛校園、建設(shè)家鄉(xiāng)的情懷，提高我校教育質(zhì)量, 提升我校美譽(yù)度和影響力。

二、工作目標(biāo)

2015年初,學(xué)校啟動“ 中華詩詞之鄉(xiāng)” 創(chuàng)建工作，使詩詞活動在學(xué)校深入開展,師生參與者不斷增多,詩詞創(chuàng)作水平不斷提高,社會重視程度不斷增強(qiáng),為打造博白特色文化品牌,全面建設(shè)幸福和諧新博白奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

三、主要創(chuàng)建活動(時間:2015年3月-7月)1.統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校創(chuàng)建“中華詩詞之鄉(xiāng)” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下: 組 長：陳柳徑口鎮(zhèn)中心小學(xué)常務(wù)副校長 副組長:湯朝海徑口鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長 陳英

徑口鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長

成員由徑口鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室辦公室主任由陳家永老師擔(dān)任，負(fù)責(zé)全校創(chuàng)建工作活動的具體組織實(shí)施。

2.明確目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。將創(chuàng)建工作納入學(xué)校宣傳思想文化工作、精神文明創(chuàng)建工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容。學(xué)校要抽調(diào)得力人員成立詩詞活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)詩詞創(chuàng)作和日?；顒拥慕M織協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)建活動要達(dá)到“七有”標(biāo)準(zhǔn)：有領(lǐng)導(dǎo)班子、有活動經(jīng)費(fèi)、有詩詞活動小組（詩社）、有活動陣地（辦公室和陳列室）、有作品集、有學(xué)習(xí)記錄、有詩詞專欄。

3.廣泛宣傳動員, 營造良好氛圍。學(xué)校要制訂切實(shí)可行的創(chuàng)建 “ 中華詩詞之鄉(xiāng)”活動工作實(shí)施方案，迅速召開師生動員會,對創(chuàng)建活動工作進(jìn)行全面部署、動員；要加大宣傳力度, 在校園開設(shè)詩詞專欄和專題節(jié)目、組織專題系列報(bào)道和典型推介；采取多種形式迅速掀起學(xué)詩詞、誦詩詞、創(chuàng)作詩詞的熱潮,在全校營造人人愛寫詩、能寫詩、會欣賞詩詞的良好文化氛圍。4.建立詩社組織, 加強(qiáng)詩詞教育。要根據(jù)創(chuàng)建方案的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立詩社或詩詞興趣小組,發(fā)展具有一定水平的師生加入學(xué)校詩詞學(xué)會, 并積極學(xué)習(xí)詩詞創(chuàng)作技能;組織教師開展詩詞教學(xué)比賽，加強(qiáng)課堂詩詞教學(xué)的督促和檢查，確保詩詞教學(xué)出效果;小學(xué)高年級以上的語文教師要具備詩詞格律基本知識，帶頭學(xué)詩、寫詩和教好詩詞課程，采取“ 一日一詩”等形式進(jìn)行詩詞教育,引導(dǎo)學(xué)生閱讀詩詞，品賞詩詞，提高閱讀興趣和閱讀水平，學(xué)會創(chuàng)作和賞析詩詞，讓詩詞在學(xué)生心中扎根。

5.開展詩藝活動，提高整體水平。學(xué)校要積極開展詩詞教育活動,以校園廣播為主要陣地，制作宣傳牌和出版專欄,為學(xué)生發(fā)表詩詞作品提供平臺;不定期舉辦詩詞培訓(xùn)、詩詞講座、詩詞朗誦會、詩詞沙龍、經(jīng)典誦讀比賽、詩詞創(chuàng)作比賽、手抄報(bào)、主題班會、文藝匯演等方式多樣的詩教活動，培養(yǎng)詩詞愛好者,提高師生的整體創(chuàng)作水平。

6.培養(yǎng)詩詞典型，打造詩鄉(xiāng)品牌。要根據(jù)方案提出的目標(biāo)和要求,認(rèn)真做好相關(guān)材料，要做好各種活動陣地，如展室、詩欄、詩牌、詩墻、詩廊等；還要準(zhǔn)備現(xiàn)場表演，如文藝節(jié)目、詩歌朗誦、即興吟詩作對等。要調(diào)動廣大師生的積極性,爭取有關(guān)部門的支持和指導(dǎo),切實(shí)開展詩詞創(chuàng)建活動, 打造本校詩詞特色品牌,確保我校創(chuàng)建工作順利、有序推進(jìn), 并取得實(shí)效。7.組織相關(guān)活動,推動詩教活動深入開展。學(xué)校要及時將師生優(yōu)秀詩詞作品推薦到縣南流》、《白州詩聯(lián)》等詩詞刊物投稿。每月月底都要以電子文檔方式把創(chuàng)建工作進(jìn)展情況向縣局創(chuàng)建辦公室匯報(bào),創(chuàng)建活動結(jié)束后,將在全校中評選出一批在創(chuàng)建活動工作中表現(xiàn)突出, 作成效顯著的詩教先進(jìn)個人,進(jìn)行表彰獎勵。

2015.3.3