第一篇：袁莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)誠(chéng)信建設(shè)制度化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

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袁莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化

工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，在全社會(huì)營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，袁莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)特成立誠(chéng)信建設(shè)制度化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：苗興無（全面負(fù)責(zé)學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)制度化工作)副 組 長(zhǎng)：毛 磊 鄭思艷（負(fù)責(zé)學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)日常管理工作）小組成員：

毛宏梅（負(fù)責(zé)校務(wù)公開和依法治校為重點(diǎn)的誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)）蔡鵬（負(fù)責(zé)在各班級(jí)全面開展“育誠(chéng)信學(xué)生、塑誠(chéng)信師表、創(chuàng)誠(chéng)信校園”的主題活動(dòng)）。

劉海濤（負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍誠(chéng)信建設(shè)）

淮北市袁莊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2014-6-17

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第二篇：2誠(chéng)信建設(shè)制度化工作實(shí)施方案

學(xué)校推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提升學(xué)校形象，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)《2016年臥龍區(qū)推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化工作方案》的總體要求和工作部署，為了切實(shí)做好我校誠(chéng)信制度化建設(shè)工作，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，堅(jiān)持宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，長(zhǎng)效管理與集中整治相結(jié)合，全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，褒揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信，以教師誠(chéng)信促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信和教育領(lǐng)域誠(chéng)信，著力建設(shè)更加文明、開放、公平、公正的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作全面、健康、有序發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

以誠(chéng)信建設(shè)為載體，以褒揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信為手段，把培育教師誠(chéng)信價(jià)值觀念作為師德建設(shè)的長(zhǎng)期任務(wù)，健全誠(chéng)信建設(shè)制度，營(yíng)造“獎(jiǎng)勵(lì)誠(chéng)信、約束失信、守信光榮、失信可恥”的育人環(huán)境。通過誠(chéng)信制度化建設(shè)，增強(qiáng)全體師生的誠(chéng)信意識(shí)，使誠(chéng)信風(fēng)尚日益形成，師表形象進(jìn)一步提高。

三、組織機(jī)構(gòu)

為了更好地推進(jìn)我校誠(chéng)信建設(shè)制度化工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。組 長(zhǎng)：史西宇 副組長(zhǎng)：李玉臣、柳富玉、朱燕萍、崔福增、丁玉強(qiáng) 成 員：在職所有教師

四、工作任務(wù)

１、加強(qiáng)以校務(wù)公開和依法治校為重點(diǎn)的誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)，以學(xué)校各處室的誠(chéng)信服務(wù)帶動(dòng)全校的誠(chéng)信教育。努力建設(shè)“誠(chéng)信處室”，把強(qiáng)化監(jiān)督作為誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)，切實(shí)解決好社會(huì)反響強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；深入開展創(chuàng)建文明處室等活動(dòng)，在學(xué)校開展“抓學(xué)習(xí)研究、抓團(tuán)結(jié)合作、抓勤政廉政、抓隊(duì)伍建設(shè)”活動(dòng)，營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講研究、講實(shí)干、講進(jìn)取和講創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，不斷提高所有教師的政策水平、業(yè)務(wù)能力和工作效率。

2、建立健全各種誠(chéng)信教育機(jī)制（1）建立健全誠(chéng)信教育宣傳機(jī)制

大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校結(jié)合踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和師德教育，深入開展教師誠(chéng)信教育宣傳活動(dòng)。圍繞立德樹人積極培育誠(chéng)信理念，綜合運(yùn)用宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度約束、激勵(lì)保障等，強(qiáng)化誠(chéng)信價(jià)值觀宣傳教育，引導(dǎo)教師自覺踐行誠(chéng)信價(jià)值。

（2）建立健全誠(chéng)信教監(jiān)督記錄機(jī)制

每學(xué)學(xué)校與每一位教師簽訂誠(chéng)信承諾書，對(duì)外公開，接受學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督；學(xué)校為每一位教師建立誠(chéng)信檔案，將誠(chéng)信建設(shè)落實(shí)到師德建設(shè)、教育教學(xué)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升等各個(gè)環(huán)節(jié)；將教師的信用記錄作為考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升重要依據(jù)。（3）建立健全教師信用報(bào)告評(píng)價(jià)制度

學(xué)校將教師誠(chéng)信評(píng)價(jià)納入考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉升。（4）建立健全教師失信懲戒處罰制度

建立教師失信“黑名單”，加大對(duì)失信行為的約束和懲戒力度，對(duì)違規(guī)失信的，考核合格以下，并按情節(jié)輕重，采取談話、通報(bào)批評(píng)、扣除績(jī)效工資等處理辦法。

２、加強(qiáng)誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。在各年級(jí)和班級(jí)全面開展“育誠(chéng)信學(xué)生、塑誠(chéng)信師表、創(chuàng)誠(chéng)信校園”的主題活動(dòng)，把誠(chéng)信建設(shè)作為維護(hù)學(xué)校良好形象的基礎(chǔ)性工作，不斷加強(qiáng)，不斷深化。特別要把加強(qiáng)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和實(shí)行校務(wù)公開、治理亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂征訂教輔資料等熱點(diǎn)問題，作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措。

３、加強(qiáng)教師隊(duì)伍誠(chéng)信建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。把誠(chéng)信建設(shè)與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)決治理有償辦班、補(bǔ)課的現(xiàn)象。要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書育人，為人師表，而且在社會(huì)上，在家庭里時(shí)時(shí)、事事、處處都做到為人師表，全方位樹立教師的新形象。

4、加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的提高。

學(xué)校要把德育工作擺在首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成重信譽(yù)、守信用、講信義的良好風(fēng)尚，努力使誠(chéng)信建設(shè)的要求融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，引導(dǎo)他們從不說謊、不作弊、不作假、不欺詐等一言一行、一點(diǎn)一滴做起。同時(shí)建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為 綜合考評(píng)制度，形成促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，組織廣大干部師生積極參與誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校成立誠(chéng)信建設(shè)制度化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視誠(chéng)信建設(shè)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，動(dòng)員全校廣大干部師生積極參與誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高全體在職人員的誠(chéng)信意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，培育學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守信的思想觀念和道德行為準(zhǔn)則。

在行政人員和處室工作人員中廣泛開展“誠(chéng)信服務(wù)、執(zhí)教為民”的宣傳教育，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，為全校開展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)發(fā)揮表率作用。

學(xué)校要將誠(chéng)信教育納入德育工作中，與社會(huì)公德教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育和教師職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高誠(chéng)信教育的整體效果。

２、集中整治誠(chéng)信缺失的突出問題，建立誠(chéng)信激勵(lì)機(jī)制。

要從學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界反映強(qiáng)烈、有損學(xué)校教育形象的突出問題入手，嚴(yán)肅查處各種誠(chéng)信缺失的典型事件。繼續(xù)深入治理教師亂收費(fèi)、亂辦班等侵害學(xué)生和家長(zhǎng)利益的現(xiàn)象；查處個(gè)別教師缺乏應(yīng)有的道德修養(yǎng)、職業(yè)責(zé)任心不強(qiáng)，存在的只教書不育人、體罰學(xué)生、以罰代教、嫌棄學(xué)習(xí)困難生等問題；青少年學(xué)生受社會(huì)各方面的消極影響，誠(chéng)信意識(shí)淡化，不守信用、不重承諾的現(xiàn)象，如一些學(xué)生習(xí)慣說謊、學(xué)風(fēng)不實(shí)、考試作弊，同學(xué)之間、師生之間缺少信任、缺少關(guān)心等有損誠(chéng)信和教育系統(tǒng)整體形象的行為。同時(shí)建立誠(chéng)信激勵(lì)機(jī)制，表揚(yáng)和 獎(jiǎng)勵(lì)好的案例和典型，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好環(huán)境。

3、大力宣傳和引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布誠(chéng)信活動(dòng)信息。學(xué)校網(wǎng)站黨建欄目宣傳誠(chéng)信知識(shí)、政策法規(guī)，加大對(duì)誠(chéng)信事跡的宣傳和典型失信案件的曝光力度，及時(shí)發(fā)布誠(chéng)信教育活動(dòng)信息。同時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等校園資源向全體師生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求、重要意義及現(xiàn)實(shí)事例。

二〇一六年九月二十一日

第三篇：誠(chéng)信建設(shè)制度化實(shí)施方案

推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升學(xué)校形象，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)《杜集區(qū)推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化實(shí)施方案》（杜文委［2014］號(hào)）總體要求和工作部署，為了切實(shí)做好誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，長(zhǎng)效管理與集中整治相結(jié)合，全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，著力建設(shè)更加文明、開放、公平、公正的市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)全面、健康、有序發(fā)展。

二、目的意義

以社會(huì)征信體系建設(shè)為載體，以相關(guān)職能部門為依托，以褒揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信為手段，以形成有利的社會(huì)輿論為推動(dòng)，以培養(yǎng)誠(chéng)信文化為根本，營(yíng)造“獎(jiǎng)勵(lì)誠(chéng)信、約束失信、守信光榮、失信可恥”的社會(huì)環(huán)境。

三、工作任務(wù)

１、加強(qiáng)以校務(wù)公開和依法治校為重點(diǎn)的誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)，以學(xué)校各處室的誠(chéng)信服務(wù)帶動(dòng)全校的誠(chéng)信教育。在學(xué)校各處室大力推行校務(wù)公開制度，實(shí)行科學(xué)、民主決策，規(guī)范辦事程序，合理簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié)，積極推廣公示制、首問負(fù)責(zé)制等工作制度，增加工作透明度，努力建設(shè)“誠(chéng)信處室”，努力為師生和家長(zhǎng)提供方便快捷、公平、公正的服務(wù)；要把明確權(quán)限、強(qiáng)化監(jiān)督作為誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)，切實(shí)解決好社會(huì)反響強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；深入開展創(chuàng)建文明處室等活動(dòng)，在學(xué)校行政人員中開展“抓學(xué)習(xí)研究、抓團(tuán)結(jié)合作、抓勤政廉政、抓隊(duì)伍建設(shè)”的“四抓“活動(dòng)，營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講研究、講實(shí)干、講進(jìn)取和講創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，不斷提高行政人員的政策水平、業(yè)務(wù)能力和工作效率。

２、加強(qiáng)誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

在各年級(jí)和班級(jí)全面開展“育誠(chéng)信學(xué)生、塑誠(chéng)信師表、創(chuàng)誠(chéng)信校園”的主題活動(dòng)，把誠(chéng)信建設(shè)作為維護(hù)學(xué)校良好形象的基礎(chǔ)性工作，不斷加強(qiáng)，不斷深化。特別要把加強(qiáng)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和實(shí)行校務(wù)公開、收支兩條線等管理制度，治理亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂征訂教輔資料等熱點(diǎn)問題，作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措。

３、加強(qiáng)教師隊(duì)伍誠(chéng)信建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。把誠(chéng)信建設(shè)與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，推行五條禁令，堅(jiān)決治理有償辦班、補(bǔ)課的現(xiàn)象。要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書育人，為人師表，而且在社會(huì)上，在家庭里時(shí)時(shí)、事事、處處都做到為人師表，全方位樹立教師的新形象。大力表彰教書育人、廉潔從教的師德楷模。

４、加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的提高。

學(xué)校要把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成重信譽(yù)、守信用、講信義的良好風(fēng)尚，努力使誠(chéng)信建設(shè)的要求融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，引導(dǎo)他們從不說謊、不作弊、不作假、不欺詐等一言一行、一點(diǎn)一滴做起。同進(jìn)建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度，形成促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。

四、保障措施

１、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，組織廣大干部師生積極參與誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校成立誠(chéng)信建設(shè)制度化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視誠(chéng)信建設(shè)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，動(dòng)員全校廣大干部師生積極參與誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高全體在職人員的誠(chéng)信意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，培育學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守信的思想觀念和道德行為準(zhǔn)則。

在行政人員和處室工作人員中廣泛開展“誠(chéng)信服務(wù)、執(zhí)教為民”的宣傳教育，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，為全校開展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)發(fā)揮表率作用。

學(xué)校要將誠(chéng)信教育納入德育工作中，與社會(huì)公德教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育和教師職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高誠(chéng)信教育的整體效果。

２、集中整治誠(chéng)信缺失的突出問題，建立誠(chéng)信激勵(lì)機(jī)制。

要從學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界反映強(qiáng)烈、有損學(xué)校教育形象的突出問題入手，嚴(yán)肅查處各種誠(chéng)信缺失的典型事件。繼續(xù)深入治理教師亂收費(fèi)、亂辦班等侵害學(xué)生和家長(zhǎng)利益的現(xiàn)象；查處個(gè)別教師缺乏應(yīng)有的道德修養(yǎng)、職業(yè)責(zé)任心不強(qiáng)，存在的只教書不育人、體罰學(xué)生、以罰代教、嫌棄學(xué)習(xí)困難生等問題；青少年學(xué)生受社會(huì)各方面的消極影響，誠(chéng)信意識(shí)淡化，不守信用、不重承諾的現(xiàn)象，如一些學(xué)生習(xí)慣說謊、學(xué)風(fēng)不實(shí)、考試作弊，同學(xué)之間、師生之間缺少信任、缺少關(guān)心等有損誠(chéng)信倫理和教育系統(tǒng)整體形象的行為。同時(shí)建立誠(chéng)信激勵(lì)機(jī)制，表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)好的案例和典型，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好環(huán)境。

３、大力宣傳和引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布誠(chéng)信活動(dòng)信息。

在袁莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站開辟誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)欄目，宣傳誠(chéng)信知識(shí)、政策法規(guī)，加大對(duì)誠(chéng)信事跡的宣傳和典型失信案件的曝光力度，及時(shí)發(fā)布誠(chéng)信教育活動(dòng)信息。同時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等校園資源向全體師生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求、重要意義及現(xiàn)實(shí)事例。

2014-6-17

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第四篇：推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作小結(jié)

**中心學(xué)校

推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作小結(jié)

根據(jù)教育局《通知》精神，我校積極開展了推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作，現(xiàn)就工作開展情況小結(jié)如下：

接教育局通知后，我校及時(shí)召開中心校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了教育局《通知》精神，成立了我校推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了我校開展此項(xiàng)工作的措施。隨即又召開了校（園）長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作做了安排部署，要求各校宣傳到位，落實(shí)到位，切實(shí)推進(jìn)我校教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作。會(huì)后，中心校和各校長(zhǎng)簽訂了2014—2015學(xué)“誠(chéng)信承諾書”。

12月10日，中心校深入各校，對(duì)推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作進(jìn)行了檢查，各校的“推進(jìn)”工作令人滿意。

1、各校（園）能充分利用校會(huì)、板報(bào)、專欄、廣播等形式，大力宣傳推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的重大意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以身作則、率先垂范，用模范行為帶動(dòng)著誠(chéng)信風(fēng)尚的形成。

2、各校（園）成立了以校（園）長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任，建立并形成了以學(xué)校為主導(dǎo)、教師為主體，學(xué)校主動(dòng)作為、教師全員參與的工作格局，認(rèn)真扎實(shí)開展教師誠(chéng)信體系制度化建設(shè)和誠(chéng)信建設(shè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、各校建立健全了相關(guān)制度，推動(dòng)廣大教師堅(jiān)定理想信念、遵守職業(yè)道德、承擔(dān)育人職責(zé)，激發(fā)教師加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的自覺性，在細(xì)微處見誠(chéng)信，在日常中守誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信自律習(xí)慣，將誠(chéng)信品德積極主動(dòng)融入教育教學(xué)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中，提高誠(chéng)信踐行能力。

4、各校（園）與教師簽訂了2014——2015學(xué)“教師誠(chéng)信承諾書”,教師承諾對(duì)外公開，接受學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督。

5、各校已為每名教師建立了誠(chéng)信檔案，將教師誠(chéng)信建設(shè)落實(shí)到師德建設(shè)、教師管理、教育教學(xué)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升的各環(huán)節(jié)。

從今年開始，中心校將會(huì)把教師誠(chéng)信評(píng)價(jià)納入教師考核，并在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、晉升職稱時(shí)推行教師職業(yè)信用報(bào)告。

**中心學(xué)校

2014年12月18日

第五篇：社區(qū)誠(chéng)信制度化建設(shè)實(shí)施方案

新寶路社區(qū)

推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

按照《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（2014-2020年）》的要求，以全國(guó)文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，按照市、區(qū)、街辦的統(tǒng)一部署，以社會(huì)信用體系建設(shè)為載體，以推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)為主要內(nèi)容，以褒揚(yáng)誠(chéng)信懲戒失信為手段，以培養(yǎng)誠(chéng)信文化為根本，大力加強(qiáng)社區(qū)誠(chéng)信建設(shè)，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，初步構(gòu)建我社區(qū)誠(chéng)信建設(shè)配套制度，使我社區(qū)誠(chéng)信環(huán)境有所改善，群眾對(duì)誠(chéng)信建設(shè)滿意度得到提高，為構(gòu)建完整的誠(chéng)信體系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)工作

（一）加快推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)制度化。加大政務(wù)公開力度，依法公開在行政管理中掌握的信用信息，建立有效的信息共享制度。進(jìn)一步推廣重大決策事項(xiàng)公示和聽證制度，拓寬公眾參與政府決策的渠道。在行政許可、政府采購(gòu)、招標(biāo)投標(biāo)、勞動(dòng)就業(yè)，社會(huì)保障、科研管理、干部選拔任用和管理監(jiān)督、申請(qǐng)政府資金支持等領(lǐng)域率先使用信用信息和信用產(chǎn)品，逐步建立健全政務(wù)和行政承諾考核制度。

（二）深入推進(jìn)商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)制度化，建立安全生產(chǎn)信用公告制度，完善安全生產(chǎn)承諾和安全生產(chǎn)不良信用記錄及安全生產(chǎn)失信行為懲戒制度。

（三）全面推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)制度化。建立健全社會(huì)救助、保障性住房等民生政策實(shí)施中的申請(qǐng)、審核、退出等各環(huán)節(jié)的誠(chéng)信制度，加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)相關(guān)民生政策的條件審核，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)救助動(dòng)態(tài)管理及保障房使用的監(jiān)管，將失信和違規(guī)的個(gè)人納入信用黑

名單。進(jìn)一步落實(shí)和完善企業(yè)勞動(dòng)保障守法誠(chéng)信制度，制定重大勞動(dòng)保障違法行為社會(huì)公示辦法，建立用人單位拖欠工資違法行為公示制度，健全用人單位勞動(dòng)保障誠(chéng)信等級(jí)評(píng)價(jià)辦法。建立環(huán)境管理、監(jiān)測(cè)信息公開制度。建立企業(yè)對(duì)所排放污染物開展自行監(jiān)測(cè)并公布污染物排放情況以及突發(fā)環(huán)境事件發(fā)生和處理情況制菠健全社會(huì)組織信息公開制度，規(guī)范社會(huì)組織信息公開行為。

三、當(dāng)前主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)社會(huì)信用機(jī)構(gòu)和信用制度化建設(shè)。將信用管理機(jī)構(gòu)和信用信息工作機(jī)構(gòu)及其能力建設(shè)作為首要任務(wù)，完成機(jī)構(gòu)的設(shè)置和掛牌工作，做到人員職責(zé)到位、工作落實(shí)到位。

（二）建立“紅黑榜”發(fā)布制度。要通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒體，發(fā)布誠(chéng)信“紅名單”和失信“黑名單”，發(fā)布失信企業(yè)和個(gè)人懲戒措施，在全社會(huì)形成誠(chéng)信守信的良好氛圍，使誠(chéng)信的人受益、不誠(chéng)信的人受到懲戒，營(yíng)造“守信光榮，失信可恥”的輿論氛圍。社區(qū)在內(nèi)部網(wǎng)站上發(fā)布“紅黑榜”。

（三）加快社會(huì)信用信息平臺(tái)建設(shè)。社區(qū)信用信息工作機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)社會(huì)信用信息的征集。積極做好信用信息的報(bào)送和更新工作，逐步實(shí)現(xiàn)轄區(qū)企業(yè)及其他社會(huì)法人信用信息共享。

（四）構(gòu)建獎(jiǎng)勵(lì)誠(chéng)信、約束失信工作機(jī)制。和轄區(qū)各金融部門建立社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)制度，加強(qiáng)合作，推動(dòng)建立覆蓋全社會(huì)的誠(chéng)信信息系統(tǒng)。社區(qū)在9月底之前建立和完善本轄區(qū)的信用獎(jiǎng)懲制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)個(gè)人失信、商業(yè)欺詐、違法虛假宣傳、制假售假等失信行為的監(jiān)督。

（五）開展“誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”創(chuàng)建活動(dòng)。開展“做精工產(chǎn)品、做誠(chéng)信企業(yè)”活動(dòng)、“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)示范店”活動(dòng)、“誠(chéng)信做食品”活動(dòng)，推出一批市場(chǎng)認(rèn)可、群眾信任的誠(chéng)信示范企業(yè)、門店。

（六）深化道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理。重點(diǎn)在食品藥品、社會(huì)服務(wù)（窗口行業(yè)）和公共秩序（公共場(chǎng)所）三大領(lǐng)域，針對(duì)誠(chéng)信缺失、公德失范問題，深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)。要突出“以信為本”，集中梳理和整治制造、包裝、銷售等各環(huán)節(jié)中誠(chéng)信缺失問題，大力整治制售假冒偽劣食品藥品現(xiàn)象。要突出“以人為本”，梳理和整治窗口行業(yè)存在的服務(wù)質(zhì)量差等突出問題。要突出“以禮為本”，大力開展整治公共場(chǎng)所不文明現(xiàn)象，勸阻不文明行為。要切實(shí)做好“道德教育、道德評(píng)議、道德引導(dǎo)、道德治理、道德宣傳”工作，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)社區(qū)誠(chéng)信建設(shè)工作，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化，社區(qū)成立誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：陳永福 副組長(zhǎng)：陳紅莉

成 員：蒲小英 苗敏周 趙 瑞 杜文利

劉菊霞 申麗萍 焦婷婷 賈 丹

五、實(shí)施步驟

2014年我社區(qū)誠(chéng)信建設(shè)工作分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段。制訂完善活動(dòng)方案，組織召開工作動(dòng)員會(huì)議，啟動(dòng)誠(chéng)信建設(shè)工作，誠(chéng)信建設(shè)工作進(jìn)行部署。

（二）組織實(shí)施階段。社區(qū)根據(jù)實(shí)施方案的內(nèi)容,對(duì)照工作任務(wù)，逐項(xiàng)落實(shí),有針對(duì)性地采取措施積極開展工作，并根據(jù)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題和工作進(jìn)度情況，定期召開聯(lián)席會(huì)議。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化，是創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要內(nèi)容，社區(qū)要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

（二）明確責(zé)任。社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，制定本社區(qū)誠(chéng)信建設(shè)實(shí)施方案、推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化，明確目標(biāo)任務(wù)和工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，加強(qiáng)督促檢查，務(wù)必抓緊抓實(shí)、抓出成效。

（三）大力宣傳。要部署社區(qū)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)，利用各種宣傳手段，在轄區(qū)大力宣傳推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的重大意義、具體安排和要求，讓本轄區(qū)所有涉及的企業(yè)、人員及相關(guān)部門積極參與到誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)中來，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)氖圍。