第一篇：2010小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)

2010小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)

《學(xué)習(xí)三字經(jīng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書》

一、活動(dòng)目的：

1、中華五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財(cái)富，讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。配合學(xué)校開(kāi)展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，為孩子們打下做人的底子，使孩子終生受益。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

3、通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

4、借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)形式：朗誦講故事語(yǔ)文積累展示

三、活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)幕詞

甲：尊敬的老師！

乙：親愛(ài)的同學(xué)！

合：大家好！

甲：踏著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

乙：春暖花開(kāi)的季節(jié)，無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的春天。

甲：我們要聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。

乙：寫好每一頁(yè)字，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。

合：春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。四（2）班《學(xué)習(xí)三字經(jīng)，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、讀書伴我成長(zhǎng)

甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“長(zhǎng)大后，你要好好讀書?！?/p>

乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e，學(xué)會(huì)了讀書寫字。

甲：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。乙：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。甲：讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。乙：你們都讀過(guò)哪些書？從書中你知道了什么？

（學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。）

三、《三字經(jīng)》朗誦

甲：讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，也教我們做人的道理。

乙：讀書也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，讓我們成為高尚的人。請(qǐng)聽(tīng)《三字經(jīng)》朗誦表演。（??教不嚴(yán)師之惰子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為玉不琢不成器人不學(xué)不知義為人子方少時(shí)親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)融四歲能讓梨弟于長(zhǎng)宜先知首孝弟次見(jiàn)聞知某數(shù)識(shí)某文一而十十而百百而千千而萬(wàn)??）

（10人分句朗讀《三字經(jīng)》）

甲：《三字經(jīng)》是我國(guó)文化的瑰寶，教我們做人與學(xué)習(xí)。乙：我們從《三字經(jīng)》中知道了仁、義、禮、智、信。

四、講故事《鑿壁借光》、《魯迅刻“早”》

甲：勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。甲：聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事。

（生講故事）

甲：聽(tīng)了精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（生說(shuō)自己的感想和體會(huì)）

乙：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

五、語(yǔ)文積累展示會(huì)

甲：我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。乙：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。甲：一年級(jí)時(shí)，老師教我們快樂(lè)識(shí)字。

乙：二年級(jí)時(shí)，老師教我們背誦古詩(shī)。

甲：三年級(jí)時(shí)，老師教我們積累成語(yǔ)。

乙：四年級(jí)時(shí)，老師教我們積累歇后語(yǔ)。

甲：請(qǐng)看語(yǔ)文積累展示會(huì)，請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)準(zhǔn)備！

（成語(yǔ)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：大家好，我是成語(yǔ)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字，它可是我們民族語(yǔ)言的精華，每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事，還告訴我們?cè)~語(yǔ)的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。）

（古詩(shī)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：你們好，我是古詩(shī)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，古詩(shī)是中國(guó)文化中的一顆璀璨的明珠，它語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，有描寫景物的詩(shī)句，有描寫人間真情的，也有表達(dá)愛(ài)國(guó)和理想的。我們從小就開(kāi)始背誦古詩(shī)了，那我們也會(huì)給大家露一手。）

（諺語(yǔ)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)：你們都說(shuō)得很好，我也給大家介紹一下，諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語(yǔ)言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪隆Ｎ覀兘o大家表演表演?。?/p>

（全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示）

甲：看來(lái)，同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)方法。甲：俗話說(shuō)：“拳不離手，曲不離口?！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。

乙：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí)，還有不少同學(xué)加入了學(xué)校的第二課堂呢，看小畫家、小書法家、音樂(lè)家比比皆是。（第二課堂的同學(xué)展示自己的學(xué)習(xí)成果）

七、班主任總結(jié)

甲：同學(xué)們?nèi)〉玫倪@些成績(jī)和老師的辛勤指導(dǎo)是分不開(kāi)的。下面請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任講話。

（班主任總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興，你們個(gè)個(gè)口吐玉璣、神采飛揚(yáng)。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過(guò)此次主題班會(huì)，你們一定學(xué)到了知識(shí)，享受到

了勤奮學(xué)習(xí)的快樂(lè)，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累，成為“腹有詩(shī)書氣自華”的人。）

甲：同學(xué)們，我們要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。

合：勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。四（2）班《學(xué)習(xí)三字經(jīng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：小學(xué)四年級(jí)文明禮儀主題班會(huì)

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)

一 活動(dòng)開(kāi)始

主持甲：隨著時(shí)間的流逝，我們已成為四年級(jí)的學(xué)生 主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿 主持甲：文明人要有良好的行為 主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣

合： 老師，同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二 活動(dòng)過(guò)程

主持甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。主持甲：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

主持乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮的風(fēng)氣。主持甲：下面請(qǐng)聽(tīng) 朗誦《弟子規(guī)》——《出則弟》

齊背<出則弟> 主持乙：《出則弟》說(shuō)的是家中兄弟相處之道，以及如何和長(zhǎng)輩在一起的規(guī)矩。在這些規(guī)范中，訓(xùn)練小孩謙恭有禮，懂得尊重別人，自然容易融入團(tuán)體，為大家所接納。古人在禮儀上為我們做出了表率，一輩一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德，代代相傳。

主持甲：身為二一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起欣賞三句半：《校園禮儀》

1.甲。鑼鼓家伙敲起來(lái)，9.甲：衣食住行不浪費(fèi)，乙．精神抖擻走上臺(tái)。

乙：奢侈揮霍才可恥，丙．少了一人怎么辦？

丙：攀比心理要不得，丁．我來(lái)！

?。阂?jié)約。

2.甲．我們四個(gè)在一起，10.甲：建立自信很重要，乙．不唱歌來(lái)不演戲。

乙：自卑只能增煩惱，丙．咱們演個(gè)《三句半》，丙：自信讓我更出色，?。v禮儀！

?。赫姘簦?/p>

3.甲．我們四個(gè)臺(tái)上站，11.甲：勤奮之后出天才，乙．要把文明禮儀講。

乙：謙虛讓人多收益，丙．大家聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)，丙：誠(chéng)實(shí)守信是美德，丁．鼓掌！

?。汗鈽s。

4.甲．上課時(shí)間要專心，12.甲：寬容別人的缺點(diǎn)，乙．對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真。

乙：自己也會(huì)很快樂(lè)，丙．走路要靠右側(cè)走，丙：斤斤計(jì)較沒(méi)朋友，?。浝危?/p>

?。汗聠巍?/p>

5.甲．課前預(yù)習(xí)要充分，13.甲：同學(xué)之間要尊重。

乙．課后復(fù)習(xí)要全面。

乙：互幫互助樹新風(fēng)，丙．合作探究勤思考，丙：不打架來(lái)不罵人，丁．效率高！

?。褐v文明，6.甲．儀表端莊素質(zhì)高，14.甲：文明禮儀伴我行，乙．勤奮學(xué)習(xí)熱情高。

乙：品格高尚做棟梁，丙．胸懷理想志向高，丙：我們大家齊努力，丁．樣樣高！

?。憾寄苄?。

7.甲．教室衛(wèi)生天天搞，15.甲：尋根問(wèn)禮講文明，乙．速度快來(lái)質(zhì)量高。

乙：不讓陋習(xí)漫天行，丙．每天保持真清潔，丙：空氣清新精神爽，丁．習(xí)慣好！

?。汉眯那椤?/p>

8.甲。見(jiàn)面相互問(wèn)聲好，16.甲：說(shuō)到這里停一停，乙。早、中、晚，不能少，乙：各位同學(xué)要聽(tīng)清，丙。謝謝您，不客氣，丙：你做我做大家做，丁。有禮貌。

?。阂黄鹱?！

齊：我們大家一起做！主持甲：文明禮儀無(wú)處不在，主持乙：文明需要我們大家的參與。

主持甲：那么小小的香蕉皮會(huì)引發(fā)什么故事呢？讓我們一起欣賞小品《香蕉皮的故事》

(旁白)星期二中午,吃完午飯,同學(xué)們都趕到教室去上午自習(xí),在路上出現(xiàn)了這樣一幕: A:“今天的香蕉真好吃!”[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔] B:“哎喲,疼死我了,香蕉皮 誰(shuí)扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮.” [見(jiàn)到前面楊毅杰,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去] “A,這香蕉皮是你扔的吧 ” A:“這皮又沒(méi)寫字,怎么能說(shuō)是我扔的呢 ” B:“別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢 ” A: “對(duì),是我扔的,那又怎樣 ” :B “作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤。A: ”哈哈,人摔了一跤,活該唄,誰(shuí)叫你不長(zhǎng)眼睛的!“ B:(憤怒的樣子)”你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己.“ A: ”我走了,不午自修了.“[繼續(xù)往前走]”哎喲,該死的香蕉皮,誰(shuí)這么缺德 “ B: ”現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎 “ A:(后悔的樣子)”我知道錯(cuò)了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了.“ B: ”那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去." 主持人乙：看到這一幕，我明白了一個(gè)小道理，自己的行為不僅僅代表自己?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。這句話看上去很簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含了深刻的道理。講文明，懂禮貌，做一個(gè)講文明的人，要從我做起，從身邊的小事做起。

（三）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：

我們要做到：自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠(chéng)友善，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。

（四）班主任總結(jié)

文明禮儀看似簡(jiǎn)單，但要成為文明小天使更非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，使我們中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。今天的班會(huì)活動(dòng)舉辦的很成功，同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò)。希望大家在活動(dòng)之后，多用文明行為來(lái)要求自己，從身邊的每一件小事做起。說(shuō)文明話，做文明事，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束！

第三篇：小學(xué)四年級(jí)安全教育主題班會(huì)

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案

（交通、用電、防火、防溺水、飲食篇）

教學(xué)目的：

“安全第一”、“安全無(wú)小事”，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的學(xué)園生活，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事《踢球》

老師小結(jié)：是啊！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（一）、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

（二）、防火安全

1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

（三）、防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣寒冷的情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)滑冰。

（四）、交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)（5）看圖識(shí)標(biāo)志

引導(dǎo)討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？（3）沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？（4）為什么不能翻越護(hù)欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？（6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？（8）乘汽車時(shí)要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？

（五）、食品衛(wèi)生。

在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。出示圖片，師隨機(jī)講解：

1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。

2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。

3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。

4、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。

5、吃飯時(shí)不要看電視、看書，也不要與別人聊天。

6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯；應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。

7、不喝生水，不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃過(guò)咸的食品。

9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購(gòu)買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。

10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。

11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等。

12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬(wàn)一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場(chǎng)要帶口罩。

13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。教師小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問(wèn)清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。

（六）、師：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)安全知識(shí)也掌握得很多。下面我們來(lái)朗讀安全警句：

走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

第四篇：小學(xué)四年級(jí)六班主題班會(huì)

小學(xué)四年級(jí)六班主題班會(huì)

四（6）班，我的家

一、活動(dòng)儀式：

※老師們，同學(xué)們，鱸鄉(xiāng)小學(xué)四（6）中隊(duì)活動(dòng)即將開(kāi)始，首先請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。（各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)）

※報(bào)告輔導(dǎo)員，我們班級(jí)原有41人，實(shí)到41人，今天我們要開(kāi)展《四（6）班，我的家》的活動(dòng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員指示。（輔導(dǎo)員指示）

※四（6）中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。ǔ銎欤?/p>

※唱隊(duì)歌?。ǔ?duì)歌）

※全體坐下！

二、主題活動(dòng)

第一板塊：四（6）班的家真溫暖

男：尊敬的老師！

女：親愛(ài)的同學(xué)！

合：大家好！

男：懷著一份欣喜，女：帶著一份渴望，合：我們從四面八方，來(lái)到了鱸小，來(lái)到了四（6）班。

男：??！這兒的老師好親切！

女：這兒的同學(xué)好文明！

合：我們四（6）班這個(gè)大家庭真溫暖。

男：我驕傲，我是四（6）班的一員！

女：我自豪，我是四（6）班的小主人！

合：《四（6）班，我的家》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：走進(jìn)鱸小，走進(jìn)四（6），我們是多么快樂(lè)，四（6）就是我的家，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《家》

女：是呀，在四（6）班的家中，留下了我們的汗水、淚水，留下了我們無(wú)數(shù)感人的事情。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧?。◣酌?duì)員談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

男：在四（6）班這個(gè)班級(jí)體中我們深深地體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。下面我們就把歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》獻(xiàn)給親愛(ài)的老師們！

女：可是在我們班級(jí)里也有這樣的同學(xué)，請(qǐng)聽(tīng)《三句半》

男：在四（6）班這個(gè)班級(jí)體中我們也深深地感受到了同學(xué)之間的深情厚意。

男：你有缺點(diǎn)一起幫你改

女：我有困難一起來(lái)幫忙

男：互幫互助友誼深

合：愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！第二板塊：成長(zhǎng)在四（6）班

男：四(6)班的家真是溫暖的家

女：是呀，溫暖的家催人奮進(jìn)

男：溫暖的家讓人成長(zhǎng)，《真實(shí)的故事》、《英語(yǔ)歌》 第三板塊：我要為家添光彩

女：為了讓我們的家更朝氣蓬勃，奮發(fā)向上

男：請(qǐng)?jiān)谧募彝バ≈魅稳翰呷毫Γ瑫乘?，怎樣才能?dāng)好優(yōu)秀的小主人呢？（隊(duì)員表決心，談體會(huì)）

快板：《學(xué)習(xí)小能手》

文明小主人：《文明歌曲》

節(jié)約小標(biāo)兵：《節(jié)約歌曲》

女：我們四（6）班因?yàn)橛心銈冞@些活潑、可愛(ài)的小主人們，才顯得更加生機(jī)勃勃。

男：但學(xué)無(wú)止境，今天你又有什么新的打算呢？

學(xué)生說(shuō)！男：同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力為四（6）班這個(gè)集體，這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量，女：小主人精神在我們心中永駐，男：“小主人精神”已在我們心中生根。

合：同學(xué)們，從今天開(kāi)始為我們四（6）班這個(gè)大家庭默默地努力吧，也為我們自己美好的未來(lái)默默努力吧！班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

三、結(jié)束儀式

※下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，大家歡迎?。ㄝo導(dǎo)員講話，呼號(hào)）

※四（6）中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！全體起立，退旗?。ㄍ似欤?/p>

今天這個(gè)班會(huì)開(kāi)得很成功，老師很高興，也希望從今天開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)都遵守班級(jí)紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，為我們的班級(jí)增光添彩！

第五篇：小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

第一周班會(huì)活動(dòng)記錄

時(shí)間：2月21日

主題：放學(xué)路隊(duì)安全要求

目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全

過(guò)程：

1）放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。

2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)懲辦法由班主任自行決定。

3）路隊(duì)出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過(guò)馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，注意來(lái)往

車輛，不跑著過(guò)馬路，一個(gè)接一個(gè)走過(guò)馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過(guò)馬路。

4）有家長(zhǎng)接送的同學(xué)要求家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5）走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無(wú)故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。

第二周班會(huì)活動(dòng)記錄

時(shí)間：2月28日

主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

過(guò)程：

1）談話引入

2）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議

課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……

3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后

立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。