第一篇：悅莊一中書香家庭方案

悅莊一中“書香家庭”建設(shè)活動實施方案

書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師?，F(xiàn)代社會，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我校本學期繼續(xù)將讀書活動由學校引向家庭、引向社會，開展創(chuàng)建“書香家庭”讀書活動，在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家庭的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者，進而為學生和諧、快樂的成長盡微薄之力。

我校，充分利用寒假這個有利時機，積極采取有力措施推動“親子”共讀和“書香家庭”建設(shè)，制定實施方案如下：

一、活動目標

1、有計劃、有目的、有指導性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學生家庭愛書籍，博覽群書的好習慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過讀書活動，讓家長一起體驗生命的活力，提高生命境界。

3、把讀書活動從學校引向家庭、引向社會，開展“親子讀書”活動，創(chuàng)建書香家庭，通過活動，有更多的同學與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而提高家庭教育的質(zhì)量。

二、組織領(lǐng)導

活動領(lǐng)導小組：

組長：譚金玉

副組長：李沖鋒王貴強秦 雷

成員：李崇高王貴鵬許平任清安陳立明齊元亮戚海瑞藏文東周作雨陳安梁杜德民程華娥各班班主任

三、活動要求：

1、各班班主任或語文老師要向?qū)W生推薦閱讀書目。

2、家庭成員要準備好親子共讀的書。家長以身作則，每天盡可能抽出時間與孩子一起讀書。

3。家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會。

4。開展親子閱讀活動。與爸爸媽媽一起看好書，講述書的故事，融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的形式記錄下共讀的那一個鏡頭，那一份情趣。

四、成果展示

1、以手抄報的形式展示讀書成果。

2、以黑板報的形式對讀書成果進行宣傳展示。

3、以照片、PPT、DV等形式記錄、展示活動過程。

五、書香家庭評選條件和辦法

1、有良好的讀書環(huán)境，建立“家庭書屋”和“家庭書架”。并有一定適合學生閱讀的書籍。

2、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。

3、讀書時間：“親子共讀”每周不少于兩小時，學生讀書每天不少于半小時。

4、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界，發(fā)表自己獨到的見解，并幫助孩子養(yǎng)成記日記，勤練筆的好習慣。并寫好“親子共讀”讀書體會。

5、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。

六、“書香家庭”推薦方式

1。采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。

2。學校將根據(jù)評選條件進行審定，評選出學?！皶慵彝ァ薄?/p>

附書香家庭申報表

悅莊一中“書香家庭”申報表

第二篇：悅莊一中入團儀式主持詞

悅莊一中入團儀式主持詞

(一)大會開幕

1、奏《團歌》；

2、宣讀有關(guān)文件。（《團章》規(guī)定：“年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。”）

(同學們、老師們：今天我們在這里隆重舉行悅莊一中期新團員入團宣誓儀式。人生有三件大事，一是入隊，二是入團，三是入黨，今天有名同學將光榮的加入中國共青團，這標志著他們在人生的道路上邁進了一大步，讓我們向他們表示祝賀，下面我宣布：宣誓儀式正式開始。）

(二)發(fā)展

1、宣讀新團員名單（首先，我代表校團委宣布：等名同學正式成為光榮的共青團員。下面，請各位領(lǐng)導、老師向新團員頒發(fā)團員證，由老團員給新團員佩戴團徽）；

2、發(fā)團員證；

3、由老團員給新團員佩帶團徽；

4、入團宣誓（每位團員都要妥善保管好自己的團員證、佩戴好團徽。團徽是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀念章，而是共青團員肩負重任的標志。共青團給團員頒發(fā)團徽，是對每位團員的信任，也對團員做出了要求。我們相信并要求每個團員，努力學習，積極向上，充分發(fā)揮團員模范帶頭作用，我們每個團員從佩戴上團徽的這一刻起，就要認清自己肩負的責

任，努力履行團員義務，用實際行動來表明自己無愧于共青團員這個光榮的稱號?！秷F章》中規(guī)定：新團員必須在代表著團組織的團旗下，舉行一次嚴肅、莊嚴而富有教育意義的入團宣誓儀式。新團員應該通過這個儀式將自己的入團誓詞牢記在心，并以此激勵自己作為一名共青團員的榮譽感和責任感。下面請全體團員起立，準備入團宣誓。

請宣誓人面對莊嚴的團旗，由我來領(lǐng)讀誓詞。我念一句誓詞，宣誓人跟著

念一句，當我念到最后一句，宣誓人時，請宣誓人跟著報出自己的名字。

下面請各位宣誓人注意：請你將握拳的右手舉起過肩，然后跟我一起宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，宣誓人。

5、誓詞宣讀完畢，請坐。

(三)大會閉幕

1、新團員代表發(fā)言(老師們，同學們：

大家好！

今天是一個令我難忘的日子。我加入了中國共青團。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我一直就希望自己能成為一名光榮的共青團員。今天，這終于得到了實現(xiàn)。我激動，我高興，而我又在思考，在成為了共青團員后應該干什么？回顧我的小學，當我第一次戴上紅領(lǐng)巾時，它成了鞭策我的動力，我戴著它，穿行于學校和家庭之間，穿行于榮譽和成績之間，穿行于羨慕和贊揚之間。然而，每個人的追求總會變化。而現(xiàn)在我又該為團徽做些什么呢？在這里我代表新團員先給大家一個承諾吧！我會更加努力學習團的基本知識，學習科學文化知

識，在學習，勞動，工作及其他社會活動中起模范作用，努力完成團支部交給的任務，自覺遵守團的紀律，執(zhí)行團的決議。我們還會勇于改正自己的缺點和錯誤，團結(jié)同學，樂于助人。我們這些新團員將會努力為共青團貢獻自己的一份力量。謝謝大家！

2、老團員代表發(fā)言(敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸今天能夠代表老團員在此發(fā)言，首先我要向新團員加入光榮的中國共產(chǎn)主義青年團表示祝賀。

作為一名入團已有3年的共青團員，今天在團旗下重溫入團的誓言，它讓我回憶起3年前我面對著團旗莊嚴宣誓的情景，使我為之感到振奮、激動、親切。因為在這3年當中，我時刻牢記著入團誓言，在團組織這所大熔爐中，我得到了鍛煉，學到了知識，增長了才干。同時在學習和工作中我也在時刻提醒自己，作為共青團員，我們應該履行團員的職責，盡心盡力地為社會、為學校、為班級作出貢獻。入團不只是形式，團徽也不只是標志，它們應該成為自己在學習和工作中鞭策自己進取的一個標準，使自己能在學習和工作中不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

今天是我們新團員在團旗下舉行宣誓儀式，希望我們的新團員們在平時的學習、工作和社會活動中，要時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現(xiàn)一名團員的先進性，在團組織的領(lǐng)導下，努力學習，不斷進取，真正從思想上加入到團的組織中去，以實現(xiàn)自己的入團誓言。)；

3、校團委領(lǐng)導講話；

4、宣布大會閉幕（聽了講話，我們要明確自己做為一名團員的責任感，要時刻銘記**給我們新團員提出的要求。在這里我也代表校團委向新團員提出以下要求：作為一名中學生能積極申請入團，并被批準入團，是每位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點，標志著他的理想信念進入了一個新的起點，希望每位同學今后繼續(xù)努力，時刻牢記今天的入團宣誓，嚴格要求自己，好好學習，積極向上，特別是現(xiàn)在這個時刻，應該排除紛擾，全心全意努力學習，為自己的人生邁好每一步；在學校外，要積極爭做一個優(yōu)秀的公民，通過自己的不斷努力，造就成為社會的有用之才。

5、請全體起立，湊、唱團歌；

6、本次宣誓儀式到此結(jié)束。

第三篇：書香家庭”評比方案

曉店中心小學“書香家庭”評比方案

為扎實推進我區(qū)健康校園“123”主題活動，倡導親子共讀、家庭閱讀的良好風尚，決定在全校舉辦“書香家庭”評比活動，具體通知如下：

一、活動時間：

2018年3月9月至3月15日

二、評選范圍

曉店中心小學學生所在家庭

三、評選條件：

1、有濃厚的書香氛圍。有自覺學習、終生學習的理念，重視智力投資 經(jīng)常購買或借閱圖書報刊，家庭藏書200冊以上。家庭成員熱愛閱讀，閱讀面廣、量大，認知能力強，除學生外的其他家庭成員每天學習閱讀一小時以上，2、有顯著的學習效果。重視學習的互動性，父母言傳身教，子女知書達理，能充分利用圖書館、博物館、網(wǎng)絡技術(shù)等社會文化信息資源，多渠道開展家庭讀書活動，取得一定的學習成效，家庭成員受教育程度提高，學生成績優(yōu)秀等等。

3、有和諧的家庭生活。崇尚健康、科學、文明的生活方式，家庭成員關(guān)系和睦，孝敬老人，愛護子女，無家庭糾紛。家風淳樸，室內(nèi)環(huán)境整潔，鄰里關(guān)系融洽。家庭成員生活勤儉，遵紀守法，文娛活動健康向上。

四、評選方式及時間安排：

1、推薦：本次評選采取班級推薦、年級匯總方式，每個班3個推薦名額，2、評審：推薦材料于3月15日(周五)上報年級組，年級組裝訂成冊，上交臧雪年處，進行校級評選(3月15日)

3、發(fā)獎：對被評為書香家庭的學生頒發(fā)獎狀、獎品，邀請學生家長到參與頒獎，對頒獎過程進行宣傳報道

曉店中心小學 2018年3月9日

第四篇：書香家庭評選方案

第八屆讀書節(jié)“書香家庭”評選活動方案

書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師。為了進一步營造“親子共讀”的家庭讀書氛圍，發(fā)揮社會、家庭在學校讀書活動中的積極作用，特開展“書香家庭”評選活動。

一、評選范圍：全校所有學生家庭

二、評選條件

1．家庭閱讀氣氛濃郁，開展家庭親子閱讀，每天閱讀不少于30分鐘，可以

共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環(huán)境，并有一定的閱讀記錄。

2．學生在學校所呈現(xiàn)出較好的讀書修養(yǎng)。如，在學習方面所表現(xiàn)出來的良

好的口語表達能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達流利、語病少，作文水平較高。在校讀書節(jié)活動中表現(xiàn)出色。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書征文活動中獲獎。

3．家庭對學校、班級讀書活動的支持力度大。比如，讀書活動開展、班級

圖書角創(chuàng)建工作等。

4．家庭藏書（不包括學生用書）達到200冊及以上。（照片提供最好）

5．家長每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。

三、評選辦法

1．采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

2．各班先進行初評，每班評出1個“書香家庭”，于5月20日上報至辦公

室作為做為“十佳書香家庭”候選。

3．學校組織評委會根據(jù)投票審定產(chǎn)生“十佳書香家庭”。

四、有關(guān)要求

填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料

如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等），材料越具體詳實越好，材料附在申報表后面。

千島湖鎮(zhèn)第一小學

2013年5月

千島湖鎮(zhèn)第一小學“書香家庭”評選推薦表

第五篇：書香家庭評選方案

2017—2018學年“書香家庭”評選方案

為進一步促進我校以“書香溢滿校園，好書伴我成長”為主題的讀書活動的深入開展，充分發(fā)揮家庭的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者，共同培養(yǎng)學生愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣，我校結(jié)合寒假期間“親子共讀”、《唐詩三百首》的背誦積累和學生個性化的讀書積累這三方面情況進行“書香家庭”的評選。

一、活動目標

1．有計劃、有目的、有指導性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

2．通過讀書活動，為父母創(chuàng)造了與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣。

3．把讀書活動從學校引向家庭、引向社會，持續(xù)開展“親子讀書”活動，創(chuàng)建書香家庭，通過活動，使更多的同學與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而提高家庭教育的質(zhì)量。

二、評選條件

1、寒假期間，家長與孩子有計劃地進行“我與孩子共讀一本書”親子共讀讀書活動，每天抽出至少15分鐘的時間與孩子共同閱讀，并于假期內(nèi)能夠與孩子共同讀完一本指定的書籍。

2、督促孩子有步驟地完成“讓背誦成為快樂”《唐詩三百首》節(jié)選的五言絕句（共34首）的背誦。

三、評選方法

語文教師根據(jù)“背誦記錄卡”、“書香家庭評選表”（一、二年級）、“寒假親子共讀閱讀卡”（三至五個級）和開學初第一周的班級寒假讀書匯報交流與背誦檢查作出綜合評價，評選出“書香家庭”，名單上報學校，頒發(fā)獎狀。

四、參評要求

1、以班級為單位裝訂“背誦記錄卡”、“書香家庭評選表”（一、二年級）、“寒假親子共讀閱讀卡”（三至五個級）。要求榮獲“書香家庭”學生的材料訂在前面。裝訂整齊以級部為單位上交。

2、同時以級部為單位上交各班榮獲“書香家庭”學生及家長名單。

3、語文教師的讀書匯報交流課教學設(shè)計于第二周周三之前以教研組為單位上交電子稿。