第一篇：小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)古詩(shī)名句測(cè)試題

古詩(shī)名句測(cè)試題

一、請(qǐng)把下面的古詩(shī)或警句補(bǔ)充完整。(22分)

1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜。，霜葉紅于二月花。

2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。

3.大兒鋤豆溪東。最喜小兒亡賴。4.。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

5.梅子金黃杏子肥。

6.三軍可奪帥也。

7．，近水遙山皆有情。

8．常記溪亭日暮。。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

9.干大事而惜身。

二、根據(jù)實(shí)際情況，運(yùn)用學(xué)過(guò)的詩(shī)句填空。(12分)

1．在期末老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你來(lái)年：“”。

2.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：“。”

3．當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺常常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：“?！?/p>

4.有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的“”。宋代詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)句“”說(shuō)的就是這個(gè)樸素的道理。

7．現(xiàn)在人們常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“”

來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

8.現(xiàn)在人們來(lái)到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，不禁想起詩(shī)句“”。

9．昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“”

時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“”1O．爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“?！睜敔攨s感嘆道：“?！蔽亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸啊?，爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?！睜敔旊x興地笑了。

11.有一句廣告詞是“臨武山水鴨天下”，這句廣告詞是根據(jù)“”

這句家喻戶曉的名句仿寫(xiě)而來(lái)的。某空調(diào)廠家以“但愿人長(zhǎng)久，相伴有力斯”作為宣傳詞，是根據(jù)蘇軾的<水調(diào)歌頭》中的“。”兩句仿寫(xiě)而來(lái)的。

三、在正確的答案后面打“√”。（10分）

l.《三味書(shū)屋》和《少年閏土》的作者：

A．都是魯迅先生。（）

B都不是魯迅先生。（）

C前一篇不是魯迅先生，后一篇是魯迅先生。()

2.《惠祟<春江晚景>》中的“春江晚景”是：

A.惠崇寫(xiě)的一首詩(shī)。（）

B.惠祟畫(huà)的一幅畫(huà)。（）

C.惠崇所居住的地方。（）

3．李白、杜甫、白居易、杜牧、王維、賀知章這些著名的詩(shī)人：

A.他們都是唐朝人。（）

B.他們都不是唐朝人。（）

c.他們有的是唐朝人，有的不是唐朝人。()

4．《惠崇<春江晚景>》的作者：

A.是蘇軾，他是唐朝人。()

B.是蘇軾，他是宋朝人。（）

C.是杜牧，他是宋朝人。（）

5.“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”

A．是王維《九月九日憶山東兄弟》中的句子。()

B．是李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的句子。()

C.是高適《別董大》中的句子。()

四、根據(jù)要求，寫(xiě)詩(shī)句。(8分)

1.寫(xiě)內(nèi)心愁苦的：

2.寫(xiě)壯志豪情的：

3.含有人名的：

4.描寫(xiě)冬天的：

附：沖刺重點(diǎn)校試題

l.補(bǔ)充成語(yǔ)。

A.千里之行。B.明修棧道。C.，不可言傳。D.螳螂捕蟬。

2.古詩(shī)文是我們民族文化的精華，這些千古佳句相信你一定記得。

(1)死去元知萬(wàn)事空。（陸游《示兒》）

(2)人非生而知之者，?（《師說(shuō)》）(3)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（杜甫《春夜喜雨》）

(4)洛陽(yáng)親友如相問(wèn)。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

3.請(qǐng)把下面古詩(shī)句與其所對(duì)應(yīng)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日名稱相連接。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。元宵節(jié)

去年元夜時(shí)，花市燈如晝。中秋節(jié)

千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。重陽(yáng)節(jié)

明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。春節(jié)

4.大自然中的風(fēng)、花、雪、月等景物往往能夠勾起人們的諸多情感，如張籍的鄉(xiāng)愁是由肅殺的秋風(fēng)引起的；王安石的鄉(xiāng)愁融入滿目的春色之中，從詩(shī)句

“，明月何時(shí)照我還”中可以體會(huì)到，詩(shī)中外鄉(xiāng)人的鄉(xiāng)愁由

“”引發(fā)；詩(shī)人納蘭性德所描寫(xiě)的關(guān)外將士卻是由北方的勾起的，這從詩(shī)中“?！眱删淇梢钥闯?。

5．名句默寫(xiě)。

（l)，任爾東西南北風(fēng)。(2)，把酒話桑麻。

(3)欲把西湖比西子。(4)，為有源頭活水來(lái)。(5)，二分無(wú)賴是揚(yáng)州。

(6)山重水復(fù)疑無(wú)路。

(7)紙上得來(lái)終覺(jué)淺。

(8)二十四橋明月夜。

6．按要求默寫(xiě)。

(l)毛澤東在《詠梅》中贊頌梅花不畏懼艱難險(xiǎn)阻、凌寒獨(dú)放品格的句子

是：。

(2)隨風(fēng)潛入夜。（杜甫《春夜喜雨》）

(3)江山易改。（填成語(yǔ)）

(4)杜甫在《聞官軍收河南河北》的第三聯(lián)是：，(5)陸游在《示兒》中表達(dá)沒(méi)能親眼看到支離破碎的祖國(guó)重新統(tǒng)一的悲痛之情

句子是：。

五、下面選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是()。（16分）

A.詩(shī)歌中常常借物詠志，如在《墨梅》 《竹石》《石灰吟>中，看起來(lái)寫(xiě)的是

物，實(shí)際是在抒發(fā)他們做人的一種志向，這種志向是為了大義視死如歸的志

向。

B.《兩小兒辯日》這則故事說(shuō)明的道理是宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，再博學(xué)的人也

會(huì)有所不知，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。

C.《鄭人買(mǎi)履》這則寓言諷刺了辦事丟三落四，非常馬虎，不用心的人。

D.《送元二使安西》中作者希望朋友多喝些酒，是因?yàn)檫吶麤](méi)有這么好的酒。

六、根據(jù)具體的語(yǔ)境填寫(xiě)合適的詩(shī)句或名人名言。（1 6分）

1.春天的一個(gè)夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于

是吟起詩(shī)來(lái)：“。

”

2.明代著名的政治家詩(shī)人于謙曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《石灰吟》表現(xiàn)自己高尚的情操，你知道這首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人高尚情操的詩(shī)句嗎？

3.《別董大》中表現(xiàn)作者對(duì)朋友勉勵(lì)的句子是：“。

”

4.夏天你去賞荷花，滿池的荷花映人眼簾，此時(shí)此刻的美景無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，于是你想起了兩句詩(shī)，恰如其分地把這種美的感受體現(xiàn)了出來(lái)：“?！?/p>

5.《白雪歌送武判官歸京》中用新奇的比喻，使嚴(yán)寒的邊塞之地頓呈爛漫春色的句子是：“。

”

6.在小草纖弱的身軀里，竟然蘊(yùn)藏著這么強(qiáng)大的生命力，難怪詩(shī)人這樣感嘆道

：“?！?/p>

7.小學(xué)即將畢業(yè)了，老師請(qǐng)你用兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)你與同學(xué)們的離別之情，你想說(shuō)的是：“?！?/p>

8.俗語(yǔ)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，的確，西湖的美麗景色歷來(lái)受到文人墨客的贊頌，你知道的詩(shī)句有“，”。

9.古詩(shī)中贊美祖國(guó)大好河山的句子很多，如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)道：“天門(mén)

中斷楚江開(kāi)。”劉禹錫在《浪淘沙》中也寫(xiě)道：“，浪淘風(fēng)簸白天涯?！?/p>

10.我們讀書(shū)，不但要讀課內(nèi)書(shū)，更要多讀課外書(shū)，因?yàn)?/p>

（寫(xiě)上名言）。這樣，我們才可以學(xué)到更多新知識(shí)。我們讀書(shū)不能死讀書(shū)，只

讀有字之書(shū)，還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)?。?ài)國(guó)詩(shī)人陸游

去世時(shí)對(duì)兒子說(shuō)，我去了，只求你一件事“?！?/p>

陸游最大的悲是。

11.汶川地震使孩子們失去了學(xué)校，失去了親人，如果我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們用《竹石》中的“，”來(lái)鼓勵(lì)最好！

12.小紅學(xué)習(xí)非常棒！老師讓她為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可她說(shuō)：“我的經(jīng)驗(yàn)就是復(fù)

習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。我用《論語(yǔ)》的‘、’來(lái)

激勵(lì)自己，獲得成功?！?/p>

五、按提示內(nèi)容完成填空。（15分）

1.這些人物給了你怎樣的印象呢？寫(xiě)一寫(xiě)。的廉頗，的哈爾威，的肖邦，的鄭成功??

2.中國(guó)古代四大名著是、、和。我最喜歡看

這部古典名著，因?yàn)椤?/p>

3.下列人物是你學(xué)過(guò)的哪篇課文中出現(xiàn)的？填上課題。

肖邦（）藺相如（）

4.每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都是，每一

個(gè)舞姿都使人，使人。

附：沖刺重點(diǎn)校試題

1.古詩(shī)文積累填空。

（1）不要人夸好顏色。（王冕《墨梅》）

（2），山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初睛后雨》）

（3）白居易的《暮江吟》一詩(shī)中運(yùn)用比喻手法描寫(xiě)夜晚景色的詩(shī)句是。

（4）《春夜喜雨》一詩(shī)中，詩(shī)人想象天明后的景色的兩句詩(shī)是。

（5）古詩(shī)中有不少表現(xiàn)友情的詩(shī)句，如李白的《贈(zèng)汪倫》中的“，不及汪倫送我情”；王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，”；還有高適的《別董大》一詩(shī)中的“，天下

誰(shuí)人不識(shí)君”等，無(wú)不表現(xiàn)詩(shī)人與友人的深情厚誼。

（6）引用古詩(shī)文或名言警句寫(xiě)一寫(xiě)勉勵(lì)自己的話：。

2.（1）中國(guó)古時(shí)候，有個(gè)叫做司馬遷的文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人固有一死?！保ü?jié)選自《為人民服務(wù)》）

（2）燕子去了，；楊柳枯了，；桃花謝了,。（節(jié)選自《匆匆》）

（3）弈秋，通國(guó)之善弈者也。，其一人專心致志，；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至。

（節(jié)選自《學(xué)弈》）

（4）待到山花爛漫時(shí)。

（5），誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？

（6），不教胡馬度陰山。

（7）王師北定中原日。

3.按要求寫(xiě)句子。

（1）韓愈在《早春》一詩(shī)中，描繪早春景色的句子是。

（2）描寫(xiě)漢朝大將軍李廣的神力與箭法精熟的句子是。

（3）李賀《馬》一詩(shī)中抒發(fā)了自己想干一番事業(yè)的情懷的句子是。

（4）人總是要死的，但死的意義各有小同。其原話是

附1：考試一點(diǎn)通—快速背誦十六法

1.抄誦法。2．時(shí)空法。3．人物法。4.情境法 5情節(jié)法。6．延伸法。

7.對(duì)比法8.問(wèn)題法。9．提綱法。10．列表法。11.間隔法。12.歌訣法。

13.點(diǎn)線法。14.分合法。15.關(guān)系法。16．耳聽(tīng)法。

附2：背誦記憶?？碱}型測(cè)試（A）卷參考答案

一、略。

二、略。

三、l更上一層樓少壯不努力，老大徒傷悲

3誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦

4.當(dāng)局者迷，旁觀者清不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

5.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

8.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

9.山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村

10.福如東海，壽比南山夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏霜葉紅于二月天

11.桂林山水甲天下但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟

四、略。

五、略。

六、1.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！

2.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

3.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

4.窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

附3：沖刺重點(diǎn)校試題答案

1.A.始于足下B.暗度陳倉(cāng)C.只可會(huì)意D.黃雀在后

2.（1）但悲不見(jiàn)九州同（2）孰能無(wú)感（3）隨風(fēng)潛入夜

（4）一片冰心在玉壺

3.4.春風(fēng)又綠江南岸明月風(fēng)雪風(fēng)—更雪—更

5.（1）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁（2）開(kāi)軒面場(chǎng)圃（3）淡妝濃抹總相宜

（4）問(wèn)渠那得清如許（5）天下三分明月夜（6）柳暗花明又一村

（7）絕知此事要躬行（8）玉人何處教吹簫

6.（1）已是懸崖千丈冰猶有花枝俏（2）潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲（3）本性難移（4）白日放歌須縱酒 青春作伴好還鄉(xiāng)（5）死去元知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同

附3：沖刺重點(diǎn)校試題答案

1.⑴只留清氣滿乾坤⑵水光瀲滟晴方好⑶一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅⑷曉看紅濕處，花重錦官城⑸桃花潭水深千尺一片冰心在玉壺莫愁前路無(wú)知己⑹略。

2.⑴或重于泰山或輕于鴻毛 ⑵有再來(lái)的時(shí)候有再青的時(shí)候 有再開(kāi)的時(shí)候⑶使弈秋誨二人弈惟弈秋之為聽(tīng)恩援弓繳而射之 ⑷她在叢中笑

⑸赤橙黃綠青藍(lán)紫⑹但使龍城飛將在⑺家祭無(wú)忘告乃翁

3.⑴天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)⑵平明尋白羽，沒(méi)在石棱中

⑶何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋⑷人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛 ⑸不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中⑹欲窮千里目，更上一層樓

⑺海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

4.⑴萬(wàn)水千山只等閑⑵秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)⑶老大徙傷悲 ⑷紙上得來(lái)終覺(jué)淺

第二篇：2017年六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)古詩(shī)名句

一、熟記古詩(shī)詞。

1、古往今來(lái)，當(dāng)人們身處困境，進(jìn)退兩難時(shí)，便自然而然吟詠起陸游《游山西村》中的名句：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明 又一村。

2．詠雪，古今多少人，惟唐代詩(shī)人岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中寫(xiě)得最絕：“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).3.贈(zèng)別詩(shī)在中國(guó)古代詩(shī)詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷省２簧僭?shī)句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過(guò)“ 勸君 更盡一杯酒,西出陽(yáng)光無(wú)故人 ”來(lái)表達(dá)對(duì)友人的深摯感情；李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中借景抒情，用“ 孤帆遠(yuǎn) 影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 ”含蓄地表達(dá)對(duì)友人的依依不舍之情;李白在《贈(zèng)汪倫》中以水之深喻情之深，化無(wú) 形為有形的名句是“ 桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情?！倍哌m在《別董大》中用“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不 識(shí)君”安慰朋友；王勃更是樂(lè)觀，他在《送杜少府之任蜀州》用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”寄語(yǔ)遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心 相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺(jué)得近在咫尺。

4．搞好西部開(kāi)發(fā)，重要的是做好退耕還林，以期在西北沙漠中興起綠洲，在戈壁中出現(xiàn) 草原，再現(xiàn)《敕勒歌》中的 “ 天蒼蒼，夜茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！钡木跋蟆?/p>

6.《天凈沙·秋思》中用九種景物構(gòu)成一幅畫(huà)面的句子是： 枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

7.《過(guò)零丁洋》中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話是： 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

8.“雨”是古代詩(shī)人筆下常見(jiàn)的景物，如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩句含“雨”字的詩(shī)句①好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā) 生。②水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

9.古詩(shī)詞中描寫(xiě)秋季景色的名句有很多，請(qǐng)寫(xiě)出兩句： ①湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。②無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

10.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬(wàn)里《小池》）

11.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

12.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日紅花別樣紅。（楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》）

13.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）

14.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。（白居易《憶江南》）

15.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

17.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（杜甫《春夜喜雨》）

18.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）

20.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

21.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

23.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

25.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）

26.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）

27.醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。（王翰《涼州詞》）

28.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（張繼《楓橋夜泊》）

29.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。（王安石《元日》）

30.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（葉紹翁《游園不值》）

31.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

32野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（白居易《賦得古原草送別》）

33.欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）

34.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（賀知章《詠柳》）

35.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（陸游《示兒》

二、根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過(guò)的詩(shī)句填空。

1）在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你（更上一層樓）。（2）小明是個(gè)頑皮的孩子，五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：（少壯不努力，老大徒傷悲）。

（3）當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：（誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦）。

（4）有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“（當(dāng)局者迷，旁 觀者清）?！保ㄋ危┏?shī)人（蘇軾）在《題西嶺壁》中的詩(shī)句“（不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中）”說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的 道理。

（5）當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。）”

（6）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用（唐）朝詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：“（獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。

（7）漢代史學(xué)家、文學(xué)家（司馬遷）說(shuō)的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講，它與（唐）代詩(shī)人（杜牧）寫(xiě)的《山行》中的（霜葉紅于二月花）（詩(shī)句）中的“于”意思完全相同。

（8）現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）?！眮?lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

（9）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下?！埃ㄅe頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)）”。

（10）來(lái)到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵 美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。

（11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“（山重水復(fù)疑無(wú)路）”時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解開(kāi)了這道難題。

（12）爺爺七十大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”。可爺爺卻嘆道“（夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏）”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ㄋ~紅于二月花）”。

勸學(xué)類：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿

《勸學(xué)》

惜時(shí)類：1．少壯不努力，老大徒傷悲。

漢樂(lè)府

《長(zhǎng)歌行》

2．一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

送別類：1．勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。王 維 《送元二使安西》

2．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。高 適 《別董大》

3．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。李 白 《送孟浩然之廣陵》

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白

《贈(zèng)汪倫》

四季類：

春天：1．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賀知章 《詠柳》

2．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

葉紹翁

《游園不值》 夏天：1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬(wàn)里 《小池》

2．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬(wàn)里 《曉出凈慈寺送林子方》

秋天：1．停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。杜 牧 《山行》

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

王維

《山居秋暝》

冬天： 1．千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

柳宗元

《江雪》

2．日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。

劉長(zhǎng)卿 《逢雪宿芙蓉山主人》

愛(ài)國(guó)類： 1．天下興亡，匹夫有責(zé)。

顧炎武

2．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清。文天祥

《過(guò)零丁洋》

3．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

范仲淹

《岳陽(yáng)樓記》 4．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

李清照

《絕句》 友情類：

1．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王 勃

《送杜少府之任蜀州》

2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李 白

《贈(zèng)汪倫》

思鄉(xiāng)類： 1．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王 維《九月九日憶山東兄弟》

2．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

李 白

《靜夜思》

節(jié)日類： 1．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石

《元日》

2．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

杜 牧

《清明》 心情類：

悲傷： 1．死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。

陸 游

《示兒》

高興： 1．卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。杜 甫 《聞官軍收河南河北》

格言：

2、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

3、學(xué)而不厭，誨人不倦。

4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

5、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

6、謙受益，滿招損。

7、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

諺語(yǔ)：

1、知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

2、萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。

3、言必行，行必果。

4、吃一塹，長(zhǎng)一智。

5、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

6、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

俗語(yǔ) ：

1、百聞不如一見(jiàn)

不識(shí)廬山真面目

初生牛犢不怕虎

打破沙鍋問(wèn)到底

各人自掃門(mén)前雪

近水樓臺(tái)先得月

宰相肚里好撐船

歇后語(yǔ) ：砌墻的磚頭－后來(lái)居上

外甥打燈籠－照舊（舅）

孔夫子搬家－盡是輸（書(shū)）包公斷案－鐵面無(wú)私 王婆賣瓜－自賣自夸

姜太公釣魚(yú)－愿者上鉤 飛蛾撲火－自取滅亡 搟面杖吹火－一竅不通 竹籃打水－一場(chǎng)空 八仙過(guò)海－各顯神通 逆水行舟－不進(jìn)則退

托物言志的：鄭板橋的《竹石》：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

6、描寫(xiě)梅花的：王安石的《梅花》： 遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

7、表示送別的：李白的《贈(zèng)汪倫》：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

高適的《別董大》： 莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

8田園風(fēng)光的：楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

袁枚的《所見(jiàn)》： 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

9描寫(xiě)長(zhǎng)江的：李白的《送孟浩然之廣陵》：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。杜甫的《登高》：無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

10、描寫(xiě)西湖：楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

11、描寫(xiě)草原：《敕勒歌》：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。白居易的《賦得古原草送別》：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

13、描寫(xiě)黃河：王之渙的《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。

14、描寫(xiě)塞外：王昌齡的《出塞》：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

15、表示思鄉(xiāng)：王維的《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。李白的《靜夜思》：

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

16、表示愛(ài)國(guó)：杜甫的《聞官軍收河南河北》：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

陸游的《示兒》： 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

17、注重實(shí)踐：陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

18、讀書(shū)明智：朱熹的《觀書(shū)有感》： 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

19、歌頌老師：李商隱的《無(wú)題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。杜甫的《春夜喜雨》：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

20、歌頌?zāi)笎?ài)：孟郊的《游子吟》：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

21、江南美景：白居易的《憶江南》：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。杜牧《江南春》： 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

22、珍惜糧食：李紳的《憫農(nóng)》：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

1、描寫(xiě)春天的成語(yǔ)：風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)

2、描寫(xiě)夏天的成語(yǔ)：夏日炎炎、烈日炎炎、驕陽(yáng)似火

3、描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)：秋高氣爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累

4、描寫(xiě)冬天的成語(yǔ)：冰天雪地、銀裝素裹、白雪皚皚

5、描寫(xiě)親情的成語(yǔ)：反哺之情、骨肉相連、孟母三遷

6、描寫(xiě)友情的成語(yǔ)：君子之交、肝膽相照、情同魚(yú)水

7、描寫(xiě)時(shí)間很短的成語(yǔ)：白駒過(guò)隙、曇花一現(xiàn)、彈指之間

神話故事成語(yǔ)：女?huà)z補(bǔ)天、女?huà)z造人、夸父逐日、愚公移山、精衛(wèi)填海

8、描寫(xiě)時(shí)間很長(zhǎng)的成語(yǔ)：萬(wàn)古長(zhǎng)青、海枯石爛、千秋萬(wàn)代

9、形容情況危急的成語(yǔ)：千鈞一發(fā)、十萬(wàn)火急、迫在眉睫

寓言成語(yǔ)故事：自相矛盾、亡羊補(bǔ)牢、坐井觀天、畫(huà)蛇添足、刻舟求劍

10、形容路途辛苦的成語(yǔ)：風(fēng)餐露宿、風(fēng)塵仆仆、披星戴月

三、歷史成語(yǔ)故事：紙上談兵、破釜沉舟、三顧茅廬、圍魏救趙、望梅止渴、鞠躬盡瘁、初出茅廬、怒發(fā)沖冠、完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、臥薪嘗膽、精忠報(bào)國(guó)

8.詩(shī)仙李白、詩(shī)圣(詩(shī)史)杜甫，詩(shī)魔白居易，詩(shī)佛王維，詩(shī)鬼李賀，詩(shī)豪劉禹錫。至圣孔子(圣人)亞圣孟子、書(shū)圣王羲之?晉、畫(huà)圣吳道子 詩(shī)圣杜甫 詞圣蘇軾

文圣歐陽(yáng)修

茶圣陸羽?唐

藥圣李時(shí)珍 醫(yī)圣張仲景?東漢

草圣張旭?唐 藥王孫思邈?唐 詩(shī)歌之父屈原?戰(zhàn)國(guó)

歷史之父司馬遷?西漢

11．《詩(shī)經(jīng)》中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。由孔子修編。是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開(kāi)端。

《楚辭》中國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集，由西漢劉向收集而成。端午節(jié)吃粽子，就是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原

12．《春秋》中國(guó)第一部編年體史書(shū)?！稘h書(shū)》中國(guó)第一部斷代史史書(shū)。郭沫若《女神》中國(guó)第一部新詩(shī)集?！墩撜Z(yǔ)》是中國(guó)第一部語(yǔ)錄體著作。儒家經(jīng)典之一。由孔子的弟子編輯而成，記載孔子及其弟子的言行。

13．司馬遷《史記》中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。被史界譽(yù)為“實(shí)錄、信史”巨著。魯迅贊譽(yù)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”，高度概括史學(xué)、文學(xué)領(lǐng)域取得了巨大成就。孫武《孫子兵法》我國(guó)第一部軍事著作。

《說(shuō)文解字》中國(guó)第一部字典。15．《四書(shū)五經(jīng)》，是古代儒家經(jīng)典，成為中國(guó)歷代讀書(shū)人的必讀書(shū)?！八臅?shū)”指：《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》和《孟子》 “五經(jīng)”指：《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》

16．民諺有”熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟“。18．我國(guó)國(guó)歌歌名《義勇軍進(jìn)行曲》,作詞田漢,作曲聶耳。21．“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

24．三國(guó)時(shí)期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。

北宋時(shí)期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。25．《紅樓夢(mèng)》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,又名《石頭記》,《紅樓夢(mèng)》，堪稱中國(guó)最偉大的文學(xué)作品，被譽(yù)為”中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)"。中國(guó)四大古典名著：《水滸傳》元?施耐庵 《三國(guó)演義》元?羅貫中 《西游記》明?吳承恩 《紅樓夢(mèng)》清?曹雪芹

29．司馬遷《史記》司馬光《資治通鑒》李時(shí)珍《本草綱目》達(dá)爾文《物種起源》 34 丹麥作家安徒生,作品《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》

德國(guó)作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。

文房四寶：湖筆、徽墨、宣紙、端硯。

國(guó)畫(huà)四君子：梅、蘭、竹、菊。

歲寒三友：松、竹、梅

古代四藝：琴、棋、書(shū)、畫(huà)。

文學(xué)四大體裁：詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇。

五行：金木水土火。江南三大名樓：湖南岳陽(yáng)樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣。與山西鸛雀樓并稱中國(guó)四大名樓。

第三篇：小學(xué)古詩(shī)名句

古詩(shī)名句

一、名句歸類

（一）勸學(xué)類

1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿《勸學(xué)》

2、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹《觀書(shū)有感》

3、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！苎┣邸都t樓夢(mèng)》

4、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書(shū)示字聿》

5、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自如。

6、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。

7、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。

8、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟。

9、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

10、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

12、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

13、好記性不如爛筆頭。

14、站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。

15、泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。

16、聰明在于勤奮，天才在于積累。

17、三天不念口生，三天不做手生。

18、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

19、花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里練不出千里馬。

（二）惜時(shí)類

1、一年之際在于春，一日之際在于晨?！捓[

2、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹

3、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

4、少壯不努力，老大徒傷悲?！獫h樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

5、勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。

6、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w《滿江紅》

7、不飽食以終日，不棄功于寸陰。

8、策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。

9、勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年。

10、明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

（三）送別類

1、又送王孫去，萋萋滿別情。——白居易《賦得故草原送別》

2、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。——高適《別董大》

3、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！畎住顿?zèng)汪倫》

4、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！畎住端兔虾迫恢畯V陵》

5、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！蹙S《送元二使安西》

（四）四季類 春天

1、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。——杜甫《絕句》

2、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！鸥Α洞河辍?/p>

3、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！祆洹洞喝铡?/p>

4、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章《詠柳》

5、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！~紹翁《游園不值》

夏天

1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！K軾《望湖樓醉書(shū)》

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f(wàn)里《小池》

3、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

秋天

1、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。——王維《山居秋暝》

2、何當(dāng)載酒來(lái)，共醉重陽(yáng)節(jié)。——孟浩然《秋登蘭山寄張五》

3、天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星?！拍痢肚锵Α?/p>

4、停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！拍痢渡叫小?/p>

5、銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢?！赜^《浣溪沙》

冬天

1、千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！谠督?/p>

2、日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧?！L(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》

（五）愛(ài)國(guó)類

1、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！懹巍妒緝骸?/p>

2、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》

3、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺汀对狸?yáng)樓記》

4、天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

5、寧為玉碎，不為瓦全。

6、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

7、利于國(guó)者愛(ài)之，害于國(guó)者惡之。

8、祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可尺寸與人。

9、生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

（六）友情類

1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——王勃《送杜少府之任蜀州》

2、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！畎住顿?zèng)汪倫》

（七）思鄉(xiāng)類

1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》

2、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！K軾《水調(diào)歌頭》

3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》

（八）節(jié)日類

1、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。——杜牧《清明》

2、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。——王安石《元日》

3、遙知兄弟登高處，遍插茱蓃少一人?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》

（九）心情類 悲傷

1、死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同?！懹巍妒緝骸?/p>

高興

1、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！畎住对绨l(fā)白帝城》

2、卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂?！鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

3、人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。

憂愁

1、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。——李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》

孤獨(dú)

1、孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

2、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。

3、前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

（十）品德修養(yǎng)類

1、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

2、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

3、不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

4、滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。

5、虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。

6、知識(shí)就是力量。

7、謙受益，滿招損。

8、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

9、投我以桃，報(bào)之以李。

10、鍥而不舍，金石可鏤。

11、學(xué)而不厭，誨人不倦。

12、失之毫厘，差之千里。

13、善不可失，惡不可長(zhǎng)。

14、記人之善，忘人之過(guò)。

15、火要空心，人要實(shí)心。

16、好事多做，惡事莫為。

17、欲要看究竟，處處細(xì)留心。

18、世上無(wú)難事，只怕有心人。

19、不怕人有錯(cuò)，就怕不改過(guò)。20、樹(shù)直用處多，人直朋友多。

21、不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。

22、君子成人之美，不成人之惡。

23、虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。

24、茄子不開(kāi)虛花，真人不說(shuō)假話。

25、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

26、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

27、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。

28、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。

29、每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。30、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

31、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

32、地力之生，物有大數(shù)；人力之成，物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。

（十一）古詩(shī)名句

1、海闊從魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

2、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

3、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

4、青山遮不住，畢竟東流去。

5、青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

6、野曠天低樹(shù)，江清月近人。

7、海上升明月，天涯共此時(shí)。

8、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

9、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。

10、清水出芙蓉，天然去雕飾。

11、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

12、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

13、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭铡督^句》

14、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！諟Y明

15、文章本天成，妙手偶得之。

16、天意憐幽草，人間重晚晴。

17、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙九首》

18、落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花?！徸哉洹兑液ルs詩(shī)》

19、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。

20、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易逢春。

21、東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情。

22、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。

23、長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人。

24、溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。

25、天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

26、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

27、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

28、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

29、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

30、既來(lái)之，則安之。

31、言必行，行必果。

32、吃一塹，長(zhǎng)一智。

33、于患難見(jiàn)豪杰。

34、觀棋不語(yǔ)真君子。

35、旁觀者清，當(dāng)局者迷。

36、失之東隅，收之桑榆。

37、繩鋸木斷，水滴石穿。

38、盛名之下，其實(shí)難副。

39、知己知彼，百戰(zhàn)百勝。40、萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。

41、耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。

42、蜀道難，難于上青天。

43、人能盡其才則百事興。

44、大意失荊州，驕兵必?cái)　?/p>

45、能吃苦中苦，方為人上人。

46、強(qiáng)者心怒于言，懦者必怒于色。

47、有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。

49、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

50、君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

51、老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

52、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

53、骨曰切，象曰磋，玉曰啄，石曰磨；切磋琢磨，乃成寶器。人之學(xué)問(wèn)知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也。

第四篇：小學(xué)六年級(jí)古詩(shī)復(fù)習(xí)教案

教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)誦讀古詩(shī)詞活動(dòng)，幫助學(xué)生積累古詩(shī)詞，充分感受古詩(shī)詞的韻律美、語(yǔ)言美、意境美，提高學(xué)生朗誦古詩(shī)詞的水平。

2．過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)合作。

3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)參與活動(dòng)，提高學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、學(xué)會(huì)合作。

教學(xué)難點(diǎn)：在活動(dòng)中，充分感受古詩(shī)的美，提高學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣。組織形式：以競(jìng)賽的形式，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課。

同學(xué)們，古詩(shī)詞是我國(guó)古代文化的瑰寶，它意境優(yōu)美，千百年來(lái)傳誦不衰。今天,我們就以“快樂(lè)大闖關(guān)”的形式走進(jìn)古詩(shī)大觀園，在闖關(guān)的過(guò)程中，我們以小組為單位進(jìn)行比賽，答對(duì)者給該組加十分，答錯(cuò)了本組內(nèi)的成員可以補(bǔ)充，同樣也可以得分。記住我們的口號(hào)是“快樂(lè)大闖關(guān)，闖關(guān)我快樂(lè)！”現(xiàn)在，為了緩解一下同學(xué)們比賽前的緊張心里，我們不妨先熱熱身，來(lái)個(gè)熱身賽，你們看怎么樣？（好）

大家不必緊張，比賽結(jié)果不計(jì)入總分。

師：我國(guó)古代的詩(shī)歌一向追求詩(shī)情畫(huà)意，只要我們留心品味，便會(huì)發(fā)現(xiàn)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。老師準(zhǔn)備了四幅畫(huà)，每幅畫(huà)都對(duì)應(yīng)著一首很有名的古詩(shī)?？纯茨銈兡懿荒懿鲁鰜?lái)，并朗誦出來(lái)，有沒(méi)有興趣試一試？請(qǐng)看大屏幕！（播放《如夢(mèng)令》、《墨梅》、《觀書(shū)有感》、《村居》的情境圖課件）學(xué)生背詩(shī)

二、快樂(lè)大闖關(guān)

師：從這個(gè)熱身可以看出來(lái)，咱們班的同學(xué)實(shí)力不簡(jiǎn)單??！現(xiàn)在我們開(kāi)始正式進(jìn)行闖關(guān)，出示課件。

第一關(guān)：我能行。要求：按組別順序指定答題，聽(tīng)提示，用詩(shī)句作答。

第一關(guān)：詩(shī)句對(duì)對(duì)碰。第一組：

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，————。小娃撐小艇，——————。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，————。千山鳥(niǎo)飛絕，—————。

第二組：

落紅不是無(wú)情物，————。大漠沙如雪，—————。

少壯不努力，————。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，——————。

第三組：

誰(shuí)知盤(pán)中餐，————。不識(shí)廬山真面目，——————。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，————。勸君更盡一杯酒，——————。

第四組：

海內(nèi)存知己，————。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，——————。

黃四娘家花滿蹊，————。飛流直下三千尺，——————。

老師小結(jié)：第一關(guān)同學(xué)們都順利通過(guò)，下面我們將進(jìn)入難度較大的第二關(guān)：古詩(shī)大薈萃，你們有信心嗎？咱們先給自己鼓鼓勁，喊出我們的口號(hào)：快樂(lè)大闖 小學(xué)六年級(jí)古詩(shī)復(fù)習(xí)教案 關(guān)，闖關(guān)我快樂(lè)！學(xué)生邊拍手邊喊口號(hào)。

第二關(guān)：古詩(shī)大薈萃。先指定答題，答不出再搶答。一：根據(jù)下面四組成語(yǔ)猜出四位詩(shī)人。

1、百步穿楊萬(wàn)古長(zhǎng)青一日千里

2、光怪陸離釜底游魚(yú)

3、一窮二白居高臨下易如反掌

4、張冠李戴白駒過(guò)隙

二：下面四句古詩(shī)含有動(dòng)植物的名稱，你能說(shuō)出來(lái)嗎？

1、西塞山前（）飛，（）流水（）肥。

2、借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指（）村。

3、（）才露尖尖角，早有（）立上頭。

4、竹外（）三兩枝，春江水暖鴨先知。

5、更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有（）向日開(kāi)

三：分別寫(xiě)出描寫(xiě)春、夏、秋、冬和含有風(fēng)、花、雪、月的詩(shī)句。（每隊(duì)派選手上黑板寫(xiě)并指名讀，其他同學(xué)補(bǔ)充未說(shuō)完的。四：寫(xiě)出贊美長(zhǎng)江、黃河、廬山、西湖的詩(shī)句。

老師小結(jié)：經(jīng)過(guò)前面兩關(guān)的比賽第 組名列第一，其它組可要加油哦！讓我們一起走進(jìn)第三關(guān)。

師：在古詩(shī)文中，有許多詩(shī)句到現(xiàn)在還廣為流傳，被譽(yù)為“千古絕唱”。下面我們進(jìn)入第四關(guān)：古詩(shī)句趣說(shuō)唐宋詩(shī)詞之最。第四關(guān)：趣說(shuō)唐宋詩(shī)詞之最 最深的情—— 最高的樓—— 最高的瀑布—— 最遠(yuǎn)的鄰居—— 最長(zhǎng)的頭發(fā)——

師；我們的闖關(guān)大比拼即將接近尾聲了，接下來(lái)的最后一關(guān)妙用古詩(shī)將決定各小組的勝負(fù)大家可要注意了。第五關(guān)：妙用古詩(shī)。

要求：抽選作答。聽(tīng)提示，用詩(shī)句按序號(hào)作答。

1、在中秋的夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的詩(shī)人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是他吟起詩(shī)句是什么？

2、母愛(ài)是世界上偉大的愛(ài)，做兒女的怎么能報(bào)答得了母親的愛(ài)呢？這使我們常常會(huì)想起哪一句詩(shī)？

3、當(dāng)你在公園里散步，看到滿池荷花，你會(huì)吟誦什么？

4、昨晚一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（）時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是（）。

5、人們贊美小草，贊美它具有頑強(qiáng)的生命力，他們常常引用白居易的哪一句詩(shī)呢？

6、芳芳數(shù)學(xué)考了99分，有點(diǎn)得意，爸爸對(duì)她說(shuō)：“取得好成績(jī)不要驕傲，要繼續(xù)努力，力爭(zhēng)好上加好?！?/p>

7、初冬的早晨，小明走出家門(mén)，看到滿樹(shù)的雪花，不禁感慨地說(shuō)

8、我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)“____________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。

三、評(píng)選優(yōu)勝組、教師總結(jié)

老師小結(jié)：今天我們以快樂(lè)大闖關(guān)的形式走進(jìn)了古詩(shī)大觀園，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。其實(shí)生活中處處有詩(shī)歌，只要大家注意觀察，用心積累也一定能寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)句。

這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)有如下幾個(gè)方面：一是注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)過(guò)程以競(jìng)賽闖關(guān)的形式，能激起學(xué)生挑戰(zhàn)的欲望，讓學(xué)生整節(jié)課處于興奮之中，而且參與面積廣，參與熱情高，學(xué)習(xí)效果自然不錯(cuò);二是注重將古詩(shī)進(jìn)行歸類，如讓學(xué)生背含有動(dòng)植物的名稱的古詩(shī)或描寫(xiě)春、夏、秋、冬和含有風(fēng)、花、雪、月的詩(shī)句等，這樣易于讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和記憶規(guī)律，學(xué)習(xí)起來(lái)顯得事半功倍，通過(guò)這樣的誦讀古詩(shī)詞活動(dòng)，幫助學(xué)生積累古詩(shī)詞，充分感受古詩(shī)詞的韻律美、語(yǔ)言美、意境美，提高學(xué)生朗誦古詩(shī)詞的水平。三是注重引導(dǎo)學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、學(xué)會(huì)合作，充分感受古詩(shī)的美，提高學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣。四是注重了學(xué)生原有知識(shí)的積累，教學(xué)設(shè)計(jì)由淺入深，具有比較明顯的梯度性。《暢游古詩(shī)樂(lè)園》 教學(xué)設(shè)計(jì)

復(fù)習(xí)古詩(shī)詞

教學(xué)目標(biāo)：

復(fù)習(xí)小學(xué)階段必背的古詩(shī)詞，把所學(xué)古詩(shī)分類記憶，會(huì)在一定的情境中運(yùn)用古詩(shī)詞。教學(xué)重難點(diǎn)：

在一定的情境中運(yùn)用古詩(shī)詞。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件 教學(xué)過(guò)程：

一、教學(xué)引入

古詩(shī)裝點(diǎn)我們的生活，古詩(shī)美化我們的心靈。這節(jié)課讓我們走進(jìn)古詩(shī)的樂(lè)園。首先，讓我們?cè)诶首x中開(kāi)始我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)： 我們生活在詩(shī)的國(guó)度，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí) 就吟誦唐宋詩(shī)詞。春雨時(shí)，我們吟: 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。冬雪是，我們吟: 怪得北風(fēng)急，前庭如月暉。春節(jié)時(shí)，我們吟: 爆竹聲聲辭舊歲，春雷陣陣迎新春。送別時(shí)，我們吟: 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。傷感時(shí):我們吟：

蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。激昂時(shí):我們吟:無(wú)

邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。有多少古詩(shī)

激勵(lì)我們奮發(fā)向上，有多少古詩(shī)名言

促使我們勇往直前。

二、競(jìng)猜游戲

1、猜詩(shī)人

瓜田李下 白璧微瑕（李白）

楊柳依依 萬(wàn)紫千紅 里應(yīng)外合（楊萬(wàn)里）公子王孫 步履維艱（王維）

真相大白 居高臨下 易如反掌（白居易）稱王稱霸 長(zhǎng)久治安 水落石出（王安石）

2、猜季節(jié)

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（夏）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（冬）停車坐愛(ài)楓林晚，霜月紅于二月花。（秋）碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。（春）

三、知識(shí)闖關(guān)

（一）第一關(guān)：詩(shī)詞知識(shí)

1、我們?cè)谒鸭?shī)歌的時(shí)候可以按結(jié)構(gòu)形式分類，還可以按

、、等分類。

2、我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是——。

3、被稱之為“杜甫生平第一首快詩(shī)” 的是（）這首詩(shī)。

4、《西江月?夜行黃沙道中》是宋代的所作的一首吟詠田園風(fēng)光。

5、《天凈沙?秋》是元代散曲家白樸描寫(xiě)秋景的一首——。

6、《天上的街市》和《白樺》都是

詩(shī)。

（二）第二關(guān)：名詩(shī)歸類（學(xué)生自由寫(xiě)后小組交流，集體匯報(bào)）

1、寫(xiě)景的：春景

夏景

秋景

冬景

其它寫(xiě)風(fēng)景名勝的 ：

2、寫(xiě)送別的 ：

3、寫(xiě)節(jié)日的：

4、寫(xiě)邊塞的：

5、借物言志的：

6寫(xiě)思鄉(xiāng)的：、寫(xiě)愛(ài)國(guó)的：

8、寫(xiě)慈母情深的：

（三）第三關(guān)：名詩(shī)聯(lián)句

1、（），要留清白在人間。

2、稻花香里說(shuō)豐年，（）。

3、好雨知時(shí)節(jié)，（）

。（），潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

4、孤村落日殘霞，（）。

5、（）楊柳依依。今我來(lái)思，（）。

6、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，（）。

7、（），不拘一格降人才。

8、白日放歌須縱酒，（）。

9、（），總把新桃換舊符。

10、至今不會(huì)天下事，（）。

11、明日復(fù)明日，（）。（），萬(wàn)事成蹉跎。

12、（），任爾東西南北風(fēng)。

13、（），化作春泥更護(hù)花。

（四）第四關(guān)：學(xué)以致用

1、望著落葉輕吻大地的景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句：（）。這“落紅”的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師嗎？

2、現(xiàn)在是新時(shí)代，社會(huì)需要各種人才，三百六時(shí)行，行行出狀元，請(qǐng)你用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)怎樣選人才最好：

3、當(dāng)局者迷，旁觀者清，蘇軾也寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句：

告示我們我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。

4、當(dāng)看到兄弟不和，骨肉相殘的現(xiàn)象時(shí)，我們常會(huì)想起曹植《

》中的名句“

”去教育他們。

5、小明是個(gè)頑皮的孩子，不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，你會(huì)用《長(zhǎng)歌行》的 ”來(lái)教育他。

6、昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“

”時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“

”。于是我很快解開(kāi)了這道難題。

7、爺爺70大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺（），可爺爺卻嘆道：“

”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。海ǎ睜敔?，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)?！睜敔斝α?，摸摸我的頭：“就你會(huì)耍貧嘴！”

8、我們讀書(shū)不能死讀書(shū)，只讀有字之書(shū)，還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)椤?/p>

四、練寫(xiě)贈(zèng)言

要求：選擇自己喜歡的古詩(shī)詞名句，給老師或同學(xué)寫(xiě)一段臨別贈(zèng)言。

1、學(xué)生自由寫(xiě)

2、小組交流

3、集體匯報(bào)

五、課堂小結(jié)

六、作業(yè)布置

1、繼續(xù)背誦學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞。

2、根據(jù)這節(jié)課訓(xùn)練的幾種題形，自己編幾道古詩(shī)詞練習(xí)題，考考小組成員。

附板書(shū)設(shè)計(jì)： 復(fù)習(xí)古詩(shī)詞 會(huì)背 會(huì)用

第五篇：小學(xué)六年級(jí)古詩(shī)分類復(fù)習(xí)

古詩(shī)分類：

描寫(xiě)春天的詩(shī)：

《游園不值》葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！洞簳浴访虾迫淮好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。詠柳（賀知章）

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。江畔獨(dú)步尋花（杜甫）

黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼大林寺桃花（白居易）

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。絕句 杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。描寫(xiě)夏天的古詩(shī)

曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小池【宋】楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。描寫(xiě)秋天的古詩(shī)

暮江吟 白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。山行 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋夕杜牧

銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰鳂蛞共?張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。描寫(xiě)冬天的詩(shī)

江雪 柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

別董大［高適］千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。梅花［王安石］墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

逢雪宿芙蓉山主人 劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。青松 陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。田園詩(shī)：

四時(shí)田園雜興 ［范成大］

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解共耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。西江月·夜行黃沙道中［辛棄疾］ 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

過(guò)故人莊 孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

宿新市徐公店［楊萬(wàn)里］

籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。村居［高鼎］草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

寫(xiě)兒童的詩(shī)

《村居》清 高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

小兒垂釣唐 胡令能。

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

宿新市徐公店 楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。所見(jiàn)袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立 送別詩(shī)

贈(zèng)汪倫 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！賦得古原草送別 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。別董大 高 適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。送杜少府之任蜀川--王勃 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五洲。與君別離意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。

送元二使安西 王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 寫(xiě)節(jié)日的詩(shī) * 寫(xiě)春節(jié)的詩(shī)

元日 ［王安石］爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。*清明節(jié)的詩(shī)

清明［杜牧］清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。* 中秋節(jié)的詩(shī)

水調(diào)歌頭［蘇軾］ 明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風(fēng)歸云，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。

不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。*重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)

九月九日憶山東兄弟 王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。思鄉(xiāng)詩(shī)

靜夜思 李 白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

泊船瓜洲（宋）王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。愛(ài)國(guó)詩(shī)

示兒 陸游

死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

聞官軍收河南河北杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

過(guò) 零 丁 洋文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感陸游 三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。寫(xiě)月亮的詩(shī)

運(yùn)用比喻手法的詩(shī)句

詠柳 賀知章

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。飲湖上初晴后雨 蘇軾

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。靜夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。古朗月行李白 又疑瑤臺(tái)鏡, 飛在白云端。《惠祟春江晚景》［蘇軾］

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?！度嗣嫣一ā反拮o(hù)

去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)荷花：

《曉出凈慈寺送林子芳》 楊萬(wàn)里 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。菊花：

寫(xiě)軍旅生活的詩(shī)：

《涼州詞》［王翰］

王翰 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?

《涼州詞》［王之渙］

黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

《出塞》［王昌齡］

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān), 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。古朗月行 李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。靜夜思李白

床前明月光，疑是地上霜。楓橋夜泊張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。含有哲理的詩(shī)

草 白居易野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。登鸛鵲樓 王之渙 欲窮千里目，更上一層樓。題西林壁 蘇軾

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。游山西村 陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。觀書(shū)有感 朱熹

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有泉頭活水來(lái)。運(yùn)用夸張手法的詩(shī)句

秋浦歌李白

白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（李白）望廬山瀑布

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。涼州詞 王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳。春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感 陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。望洞庭劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。含有成語(yǔ)的詩(shī)

已亥雜詩(shī) 龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖摟，不拘一格降人才。《石灰吟》于謙

粉骨碎身全不怕, 要留青白在人間。《春日》朱熹

等閑識(shí)得東風(fēng)面, 萬(wàn)紫千紅總是春?！讹嫼铣跚绾笥辍诽K軾 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。《游山西村》陸游

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。寫(xiě)花的詩(shī)：

梅花：《梅花》［王安石］墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。

《墨梅》［王冕］

我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?！毒蕾t文·勤奮篇》

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。杏花：

《游園不值》［葉紹翁］

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。桃花：

《大林寺桃花》［白居易］

人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開(kāi)。

《漁歌子》［張志和］

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。

《過(guò)故人莊》孟浩然 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。菜花：

《江畔獨(dú)步尋花》［杜甫］

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?！端扌率行旃辍罚蹢钊f(wàn)里］

籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。《四時(shí)田園雜興》［范成大］

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。柳樹(shù)：

《村居》［高鼎］

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。《詠柳》［賀知章］

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！端驮拱参鳌罚弁蹙S］

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。贊美祖國(guó)大好河山的詩(shī)：《望廬山瀑布》李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻扉T(mén)山》李白

天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。

《早發(fā)白帝城》 李白

朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。但使龍城飛將在, 不教胡馬度陰山?！度虑罚?）［盧綸］ 林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中?！度虑罚?）［盧綸］ 月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。寫(xiě)牛郎織女的詩(shī)：

《秋夕》 杜牧

銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?？椗??！独颂陨场?劉禹錫

九曲黃河萬(wàn)里沙, 浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去, 同到牽牛織女家。