第一篇：三年級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃

小學(xué)三年級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

作為三年級(jí)的學(xué)生，可內(nèi)閱讀已不能滿足學(xué)生的閱讀要求，他們需要到更廣闊的領(lǐng)域汲取營養(yǎng)，從而更好地完善個(gè)人品質(zhì)。為此，我制定了以下課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、通過課外有效的閱讀，擴(kuò)大知識(shí)層面，培養(yǎng)語感，積累個(gè)性語言，為其終生發(fā)展奠基。

２、通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達(dá)習(xí)慣，提高閱讀、鑒賞能力。

３、通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極樂觀的人生態(tài)度和科學(xué)的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

三、時(shí)間安排：

每周讀書課定為集中讀書指導(dǎo)時(shí)間，每天晚上30分鐘的時(shí)間和雙休日定為分散讀書時(shí)間。

四、活動(dòng)方式：

1、師生共讀：利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。

2、我的推薦：每周向其他學(xué)生推薦一篇好文章，或讀給同學(xué)聽，或展示在讀書廊，互相交流。

4、每天一詩：每人每天都要撰寫一首古詩，掛在詩藝閣。供學(xué)生誦讀和書法欣賞。

5、組建“山里紅”文學(xué)社：負(fù)責(zé)收集學(xué)生文章。定期評(píng)出出月“讀書狀元”，“創(chuàng)作之星”。

6、實(shí)行好書輪流轉(zhuǎn)：學(xué)生之間定期交換圖書進(jìn)行閱讀，實(shí)現(xiàn)有限圖書無限共享。

7、舉行各種讀書活動(dòng)：讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)、賽詩會(huì)、演講比賽、優(yōu)秀作文展、手抄報(bào)展覽等。

8、建立讀書檔案庫：收集整理學(xué)生的讀書筆記、心得體會(huì)等，記錄學(xué)生讀書成長過程。

五、推薦書目：

必讀數(shù)目：《千字文》《千家詩》《古詩文誦讀手冊(cè)》《雷鋒的故事》《中外名人故事》《成語故事三百篇》《中華上下五千年》《新編十萬個(gè)為什么》《小學(xué)生語文課外讀本》《中國幽默兒童文學(xué)叢書》

《西游記》《愛的教育》《益智故事三百篇》《葉圣陶童話》《寄小讀者》

選讀數(shù)目：《弟子規(guī)》《大林和小林》《嚴(yán)文井童話》《高士其科普童話》《兒童古代文學(xué)叢書》《皮皮魯傳》《世界之謎少年科幻小說系列》《小兵張嘎》《新版小靈通漫游未來》《發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇》《東周列國故事新編》《哆拉Ａ夢(mèng)手工系列》《中外科學(xué)家的故事》《科學(xué)小品》《希臘神話和傳說》《小飛人卡爾松》《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《小鹿班比》《小思想家在行動(dòng)》《魔法師的帽子》《叢林的故事》《木偶奇遇記》《長襪子皮皮的故事》《一千零一夜全集》《卓婭和舒拉的故事》《海底兩萬里》。

第二篇：三年級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃

三年級(jí)書香班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

細(xì)水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力。讓他們親近文學(xué)，走進(jìn)書籍，相信終有一天他們會(huì)成為一只只美麗的蝴蝶！開展讀書活動(dòng)，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣、讀書能力和讀書習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量。

一、學(xué)生情況分析：

三年級(jí)共有學(xué)生45人。為了進(jìn)一步營造健康文明的校園文化氛圍，我班將繼續(xù)開展 “讀書”活動(dòng)，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇知識(shí)的大門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長！

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，培養(yǎng)閱讀愛好，進(jìn)步閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極歡快的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

3、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。

4、通過閱讀，使學(xué)生增長知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。

5、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

三、讀書口號(hào)：讀高雅書、做高尚人。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

合理推薦閱讀書目：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，根據(jù)新課標(biāo)讀書要求，合理向?qū)W生推薦本學(xué)期的重點(diǎn)閱讀書目，分為“必讀書目”和“選讀書目”。

三年級(jí)學(xué)生必讀書目：《引領(lǐng)孩子暢游童話的108個(gè)故事》課標(biāo)要求的古詩要背過前三十首。

三年級(jí)學(xué)生選讀書目：《皮皮魯傳》《魯西西傳》《皮皮魯總動(dòng)員書系》《大頭兒子和小頭爸爸》《烏鴉兄弟》《我喜歡你狐貍》《漂來的狗兒》《孫悟空在我們村里》《岳飛傳》《男生賈里》《阿凡提的故事》《沒有尾巴的狼》楊紅櫻

1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。按學(xué)校規(guī)定的必讀書目和選讀書目去有目標(biāo)地買書。每生一本必讀書，選讀書目可根據(jù)個(gè)人情況購買。

2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3.學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，百科全書等等。

五、教學(xué)措施：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃

1、使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。

２、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排早讀的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。

3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

（二）實(shí)施行動(dòng)

1、讓學(xué)生充分利用早晨、每周閱讀課、少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、開展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級(jí)中，供大家欣賞。

3、老師在課上做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在讀書筆記中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書，談?wù)勛x書心得。

5、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了提高應(yīng)考能力，在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習(xí)課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料、借閱有關(guān)書籍、圖片進(jìn)行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

6、利用手抄報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，古詩文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

7、開展家庭讀書樂活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

總之，通過開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康歡快地長大。

第三篇：三年級(jí)課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃

三年級(jí)課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃

三（2）班

一、學(xué)情分析

在一二年級(jí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生有了自主閱讀的意識(shí)，但學(xué)生的閱讀理解往往停留在閱讀的表層上。

二、閱讀目標(biāo)

1.讓學(xué)生獲得自主閱讀的快樂。

2.提高閱讀速度、理解能力等

3.掌握一般讀書方法，讀書一般先看封面書名，再看內(nèi)容提要、目錄、扉頁，然后逐頁閱讀，邊看邊想，不懂之處做上符號(hào)。閱讀全書后再理清條理，思考不懂的問題，掌握中心，最后寫出讀書筆記。讀報(bào)也要有閱讀順序，即先要通看所有版面，略知全部內(nèi)容后，再抓住重點(diǎn)細(xì)看，掌握文章內(nèi)容。

4.閱讀習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上應(yīng)有所加強(qiáng)，一為眼到、心到、手到；二為不懂就問，善于思考；三為要與“說話”、“作文”緊密結(jié)合；四為持之以恒。

三、閱讀內(nèi)容

根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行拓展，展開主題性閱讀；此外，鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的“小人書”閱讀，教師可以推薦一些經(jīng)典書目，如推薦課外閱讀的書目有： 《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《泰戈?duì)杻和娺x》、《阿凡提的故事》、《哈利•波特》系列、《海底兩萬里》、《魯賓遜漂流記》、《老人與?！?、《綠野仙蹤》、《木偶奇記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《唐詩三百首》、《中國古典詩詞賞讀》《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《東周列國傳》、《伊索寓言》、《一百個(gè)中國孩子的夢(mèng)》《愛的教育》《蘋果樹下的外婆》等。

四、閱讀安排：

1開展捐書活動(dòng)。各班在10月25日之前開展為班級(jí)圖書角捐書活動(dòng)，要求每人捐一本以上，并寫上班級(jí)姓名，附上幾句最想激勵(lì)讀者的話；再選出班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)登記、出借、保護(hù)書籍。

2開展課前閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)在上課鈴聲響后，由各班值日班長領(lǐng)讀成語、古詩、歇后語等。

3辟好句推薦欄在黑板報(bào)上辟一角，每天由學(xué)生輪流摘抄五句好句，并附上推薦者的姓名。

4設(shè)看書欄在門后貼上閱書表，每個(gè)同學(xué)都把每天看的課文書目寫在欄上，比一比看誰讀得多。

5、優(yōu)秀日記、資料、讀書筆記展讓學(xué)生把平時(shí)在課外查到的課文資料、寫的日記、讀書筆記貼在門后，不斷更新。

6獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花、獎(jiǎng)狀，并在期末評(píng)語里予以表揚(yáng)。

7課前：“書海拾貝”、“談天說地三分鐘”、“成語沙龍”、“一分鐘演講”。

第四篇：三年級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃

三年級(jí)二班讀書活動(dòng)計(jì)劃

賈 梨

一、指導(dǎo)思想：

通過課外閱讀活動(dòng)，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，讓他們親近文學(xué)，走進(jìn)書籍，相信終有一天他們會(huì)成為一只只美麗的蝴蝶！

二、目標(biāo)

1、通過課外閱讀，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學(xué)生成長。

2、通過課外閱讀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、通過課外閱讀，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。

4、讓學(xué)生在課外閱讀中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

三、課外閱讀活動(dòng)構(gòu)想

1.合理推薦閱讀書目：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，根據(jù)新課標(biāo)讀書要求，合理向?qū)W生推薦本學(xué)期的重點(diǎn)閱讀書目，分為“必讀書目”和“選讀書目”。

學(xué)生必讀書目：《愛麗絲漫游奇境》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《希臘神話故事》、《活了一百萬次的貓》、《長襪子皮皮》、《愛的教育》。

2.針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，合理建議好、中、差三類學(xué)生的閱讀量。通過家長會(huì)，讓家長知曉，讓學(xué)生明白。

3.課外閱讀活動(dòng)形式多樣，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關(guān)的主題閱讀，有班級(jí)共讀的閱讀指導(dǎo)和閱讀檢測匯報(bào)課，有好書推薦會(huì)，還有有趣的課外閱讀活動(dòng)課。通過這些形式的課，教給學(xué)生讀書的方法，組織讀書交流，使學(xué)生處理好精讀和粗讀的關(guān)系，處理好讀和寫的關(guān)系。

四、相關(guān)的措施

1.創(chuàng)建各班圖書角，培班級(jí)圖書管理員，做好圖書的管理、統(tǒng)計(jì)工作。教育學(xué)生愛惜書本，及時(shí)歸還。2.營造一個(gè)書香班級(jí)。

⑴ 以身作則，從老師自身做起，每次做到和同學(xué)們一起讀書。

⑵ 記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨、中午還是晚上，走進(jìn)教室就看書。

3.開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)。開展班級(jí)和年級(jí)“讀好書、寫好文”優(yōu)秀讀后感評(píng)比。開展“班級(jí)故事會(huì)”（以童話為主題），評(píng)選口語表達(dá)能力較強(qiáng)的班級(jí)“故事大王”。

4.建立好班級(jí)好書交換站。

5.在家長會(huì)上,引導(dǎo)家長參與學(xué)生的閱讀，和孩子一起閱讀，一起成長。

總之，書是人類進(jìn)步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長！

第五篇：三年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

三年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我級(jí)中隊(duì)工作繼續(xù)以鎮(zhèn)中心校，少先隊(duì)總部提出的“面向世界，造就新人”為總體指導(dǎo)思想，結(jié)合我中隊(duì)實(shí)際情況，圍繞學(xué)校的教學(xué)教育工作，創(chuàng)造性地開展豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑、趣味性強(qiáng)的思想、文娛教育活動(dòng)，使少年兒童能得到全面的健康發(fā)展，活躍我中隊(duì)少先隊(duì)工作、生活。

二、基本情況

我級(jí)有3個(gè)中隊(duì)，共有隊(duì)員137人，隊(duì)員們熱愛祖國，熱愛少先隊(duì)組織，經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾，上進(jìn)心強(qiáng)，有遠(yuǎn)大理想追求，尊紀(jì)守法，隊(duì)員互助友愛，有較強(qiáng)的愛心。

三、奮斗目標(biāo)

1、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，以胡總書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的希望為目標(biāo)，在中隊(duì)各種活動(dòng)中積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹，把加強(qiáng)少年兒童思想教育落到實(shí)處。

2、以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為目標(biāo)，抓好“安全、文明、衛(wèi)生、和諧”校園建設(shè)，創(chuàng)立和諧的教育環(huán)境，不斷提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

3、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展道德教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的道德素質(zhì)，幫助他們樹立愛國、愛集體、愛他人的良好品質(zhì)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性。

四、具體措施

1、做好少先隊(duì)組織的教育工作。首先，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)的組織教育，使隊(duì)員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)禮、呼號(hào)的意義，明白少先隊(duì)組織對(duì)少先隊(duì)員的要求以及少先隊(duì)員應(yīng)具備的作風(fēng)等。通過教育，培養(yǎng)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，提高他們履行自己義務(wù)的自學(xué)性。對(duì)少年兒童的一些好的思想行為要細(xì)心愛護(hù)培植，以鞏固和發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良品德和行為。12、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制、安全教育。通過講座、廣播、宣傳欄等途

徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和自我防范意識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范能力。

3、開展豐富多彩的競賽活動(dòng)，如寫作、繪畫、唱歌等比賽，激發(fā)隊(duì)

員對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情。通過活動(dòng)提高隊(duì)員的技能，培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)。

五、各月份工作安排

九月：

1、開展以“尊師重教”為主題的活動(dòng)。

2、迎接鎮(zhèn)“十佳少年”到我校演講，學(xué)習(xí)“十佳少年”事跡。

3、開展“我與亞運(yùn)”主題教育系列活動(dòng)。

4、各中隊(duì)布置好教室，出好一期以“尊師重教”為主題的板報(bào)。

十月：

1、開展“迎國慶，愛中華”為主題的教育活動(dòng)。

2、開展“九九”重陽敬老活動(dòng)。

3、聽法制副校長上法制課。

4、各中隊(duì)出版好以“迎國慶，愛中華”為主題的板報(bào)。

十一月：

1、開展“迎亞運(yùn)，齊參與”為主題的教育活動(dòng)。

2、深入開展書香校園活動(dòng)。

3、“我與亞運(yùn)”毛筆書法、漫畫、裝飾畫比賽。

4、出版好以“我與亞運(yùn)”為主題的板報(bào)。

十二月：

1、開展“珍惜生命，關(guān)愛明天”為主題的安全教育活動(dòng)。

2、“我與亞運(yùn)”學(xué)生藝術(shù)才能展示活動(dòng)。

3、各中隊(duì)開展“珍惜生命，關(guān)愛明天”的主題隊(duì)會(huì)，并出好一期主題板報(bào)。

4、繼續(xù)開展文明禮儀和誠信守法教育活動(dòng)。