第一篇：語(yǔ)文書300字作文

語(yǔ)文書300字作文

我們都有一本書——語(yǔ)文書。它雖然只有薄薄的160多頁(yè)，但里面卻藏有許許多多有價(jià)值的知識(shí)。所以我很喜歡這本書，我印象最深的是：《大松樹與小松樹》、《我只要第三層》、《長(zhǎng)城與運(yùn)河》、《九寨溝》、《霧凇》等。

我最感激語(yǔ)文書的兩位主編：張慶、朱家龍。我希望他們把語(yǔ)文書做的更好，比如：一些習(xí)作，我總覺(jué)的沒(méi)我自己寫的好，我覺(jué)的在加兩個(gè)單元。

再講講課文的內(nèi)容，每一篇都有詳有略。

語(yǔ)文書，謝謝你，給我無(wú)窮的知識(shí)。

第二篇：語(yǔ)文書哭了

語(yǔ)文書哭了

在一個(gè)夜深人靜的晚上，突然，小亮的書包里傳來(lái)一陣“嗚嗚”的哭聲。剛睡著的書包被哭聲吵醒了，它揉了揉眼睛一看，原來(lái)是語(yǔ)文書哭得正傷心呢。

書包奇怪地問(wèn)：“語(yǔ)文書老弟，你怎么了？”語(yǔ)文書一邊抽泣，一邊說(shuō)：“我們的小主人—小亮今天把我當(dāng)球拍，和他的同學(xué)丟來(lái)丟去，你看，我現(xiàn)在全身破破爛爛，又臟兮兮的，我每天還在陪著小主人學(xué)習(xí)，書包大哥你說(shuō)我怎么能不傷心呢？”書包聽(tīng)了也嘆了口氣說(shuō)：“是啊，我們的小主人太不愛(ài)惜我們這些好朋友了，你看我也是每天邋里邋遢的，唉！我真想找個(gè)新主人。”

這番話也正被哭聲吵醒的小亮聽(tīng)見(jiàn)了，小亮心里又害怕又羞愧，他想：“如果，這些好朋友都離開我了，以后誰(shuí)陪我學(xué)習(xí)呢？第二天，小亮一大早就把語(yǔ)文書仔細(xì)地修補(bǔ)好了，把書包也洗干凈了。小朋友們，我們要愛(ài)惜我們的書本和文具，他們是我們最好的朋友，可別讓它們傷心哦！（第三單元試卷看圖寫話）

語(yǔ)文書不哭了

一天深夜，四周靜悄悄的，就連月亮婆婆都在打瞌睡了。突然，從小明的書房里傳來(lái)了一陣“嚶嚶??”的哭聲

?！笆钦l(shuí)在哭呢？”小明的書包被吵醒了，循聲望去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是桌上的一本語(yǔ)文書正在傷心地哭泣著呢！

書包走過(guò) 去，好奇地問(wèn)：“語(yǔ)文書，怎么啦？你為什么哭呀？”語(yǔ)文書嗚咽著回答：“小主人總是欺負(fù)我，他經(jīng)常在我上面亂涂亂畫，把我畫得難看死了。你看，我的角還被卷得像波浪一樣。更讓人無(wú)法忍受的是他總對(duì)我亂摔亂放，現(xiàn)在我渾身是傷，疼得睡不著??！”說(shuō)完，它又難過(guò)地哭了起來(lái)。

書包很同情語(yǔ)文書，一邊幫它擦眼淚，一邊安慰它。正在這時(shí)，語(yǔ)文書竟然被人拿了起來(lái)。啊，是小明！書包和語(yǔ)文書都嚇了一跳，害怕又受到傷害?？上氩坏叫∶鲄s一反常態(tài)，捧著語(yǔ)文書內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，語(yǔ)文書，我知道錯(cuò)了！以后，我再也不亂欺負(fù)你了，我一定要好好愛(ài)護(hù)你！”小明說(shuō)完后把語(yǔ)文書仔細(xì)地擦得干干凈凈，把書角捋整齊，語(yǔ)文書這才破涕為笑。

從此，小明十分愛(ài)護(hù)書本，語(yǔ)文書再也不哭了，成天笑瞇瞇的。

語(yǔ)文書哭了！

叮呤呤，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)聽(tīng)到下課鈴聲就飛快的去操場(chǎng)上玩了。小華也飛一般的跑了出去，但是他把自已的語(yǔ)文書一不小心摔到地上了，小華沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書掉了，就自己去玩了。小華走后，就聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的哭聲，書包仔細(xì)一看，原來(lái)是語(yǔ)文書在哭呢，書包趕緊安慰語(yǔ)文書:“語(yǔ)文書你怎么了”？語(yǔ)文書說(shuō)：“小華把我扔到地上了，”書包說(shuō)“不會(huì)的，小華可能是不小心的，一會(huì)兒上課小華定會(huì)肯把你撿起來(lái)的，你不要哭了，來(lái)，我?guī)湍惆蜒蹨I擦了，不然你會(huì)弄臟的，語(yǔ)文書聽(tīng)了書包的話就不哭了，過(guò)了會(huì)，上課鈴聲響了，小華走進(jìn)教室，看見(jiàn)語(yǔ)文書掉地上了，趕緊撿起來(lái)，拍拍語(yǔ)文書上的灰塵，把他放回了書包里。

語(yǔ)文書哭了

從前有一本語(yǔ)文書，但是它的對(duì)主人非常壞，因?yàn)橹魅丝偸窍矚g在它的臉上亂涂亂畫，一點(diǎn)都不愛(ài)惜它。因此語(yǔ)文書很不滿意，于是它想了很多辦法，就是想得到主人的歡喜。但是每一次辦法都失敗了。一天，它“哇哇”大哭起來(lái)，書包先生聽(tīng)見(jiàn)了哭聲。安慰地說(shuō)：“語(yǔ)文書小弟，你別哭了。就算你把眼睛哭腫它也不會(huì)理你的?！闭Z(yǔ)文書小弟聽(tīng)了，立刻到了書架里面。正巧語(yǔ)文書的主人來(lái)了，書包先生把剛才發(fā)生的事從頭到尾地講給了主人聽(tīng)。主人聽(tīng)了立刻跑到書架旁找語(yǔ)文書，結(jié)果找來(lái)找去還是沒(méi)有找到。主人很后悔，后來(lái)他只好重買了一本語(yǔ)文書。而從前的那本語(yǔ)文書還藏在書架里呢！直到現(xiàn)在都沒(méi)有人看過(guò)這本語(yǔ)文書。

語(yǔ)文書哭了

夜里，菲菲睡在床上聽(tīng)到了一陣哭聲，她嚇得豎起了耳朵想知道怎么回事。只聽(tīng)見(jiàn)她的書包里有說(shuō)聲。

“語(yǔ)文書，你怎么哭了？”有個(gè)聲音在問(wèn)。

“嗚??文具盒、書包，我告訴你們，菲菲現(xiàn)在上課不專心聽(tīng)課，在我的身上亂圖亂畫，看我的邊兒都卷起來(lái)了，把我變的丑死了??”

“菲菲也把我橡皮切成了一段一段的?！边@是橡皮。

“唉，菲菲經(jīng)常把我扔在一邊，也不把書本整理好?！痹瓉?lái)書包

也有意見(jiàn)了。

書包里的文具伙伴們都在責(zé)怪菲菲。

菲菲聽(tīng)到了這些話，心里難過(guò)地想：“我以后一定愛(ài)惜書本了，再也不把書包亂丟了，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作了?！?/p>

語(yǔ)文書哭了

有一天，小明偶然聽(tīng)見(jiàn)了書包和語(yǔ)文書的對(duì)話。書包看見(jiàn)語(yǔ)文書在一旁偷偷地流眼淚，身上又破又臟，還有很多亂七八糟的顏色，便不解地問(wèn)：“老弟，你怎么把自己搞的面目全非，皺巴巴的，還能堅(jiān)持到期末考試嗎？”語(yǔ)文書聽(tīng)了書包的話，深深地嘆了口氣，說(shuō)：“老兄，我是啞巴吃黃連，有苦難言。小主人非常不愛(ài)惜我，每次用過(guò)我后，就胡亂地把我塞進(jìn)書包里，還常常在我身上亂涂亂畫。天長(zhǎng)日久，你說(shuō)我能有好樣子嗎？”書包聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“你的小主人不愛(ài)惜書本，他應(yīng)該改改這個(gè)毛病了?！毙∶髀?tīng)到這，心里非常慚愧，想了很久說(shuō)：“看來(lái)我要善待書本，好好愛(ài)惜它們。”

語(yǔ)文書哭了

一天，小明做完作業(yè)，把語(yǔ)文書丟在一邊就出去玩了，被丟在一旁的語(yǔ)文書“嗚嗚”的哭了起來(lái)。

書包看見(jiàn)了，連忙關(guān)心的問(wèn)道“語(yǔ)文書弟弟，你問(wèn)什么哭啊？”語(yǔ)文書哭著對(duì)書包姐姐說(shuō)：“書包姐姐，小明把我扔在地上，一點(diǎn)也不關(guān)心我，我感到好委屈！”書包姐姐聽(tīng)了，連忙安慰語(yǔ)文書說(shuō)：“語(yǔ)文書弟弟，你別這么傷心，我想小明一定是急著出去玩，不小心把你掉地上的，等一下他回來(lái)時(shí)一定會(huì)把你撿起來(lái)的?！闭Z(yǔ)文書弟弟聽(tīng)了書包姐姐的話，破涕為笑了。果然不一會(huì)兒，小明回來(lái)了，看見(jiàn)語(yǔ)文書掉在地上，連忙把它撿起來(lái)放到書包里去了。

在別人傷心的時(shí)候，有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該好心安慰他，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！

語(yǔ)文書哭了

語(yǔ)文書哭了晚上，星星和月亮睡著了，小主人也睡著了。突然，語(yǔ)文書哭了，那時(shí)書包和鉛筆盒正在痛快地玩游戲，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，語(yǔ)文書哭得越來(lái)越響，它們就忍受不了了，書包愁眉苦臉地問(wèn)語(yǔ)文書：“語(yǔ)文書你怎么哭了？”語(yǔ)文書邊哭邊說(shuō)：“你看，小主人在我身上打草稿，畫圖畫，還把我剪下來(lái)貼在另外的書上?！睍闷鸺埥聿恋粽Z(yǔ)文書的眼淚，對(duì)它說(shuō)：“有一次，小主人在學(xué)校門口吃早飯，把我隨地一扔就走了，等它早飯吃完再把我背著去上學(xué)。”聽(tīng)著聽(tīng)著，鉛筆盒眼淚也流了下來(lái)，哭著說(shuō)：“有好幾次，小主人老是把我扔在地上就不管了?！彼鼈儗?duì)這些事都很生氣。

有一天，小主人聽(tīng)見(jiàn)了它們的對(duì)話，心里就想：我下次一定不能這樣了。從此以后，小主人對(duì)待它們就像自己的朋友一樣愛(ài)護(hù)，慢慢地，他的成績(jī)也越來(lái)越好了。

在這個(gè)大家庭里，小主人和他的文具伙伴們和諧地生活在一起。

語(yǔ)文書哭了

夜晚，文具們聚在一起聊天。聊著聊著，語(yǔ)文書大哭起來(lái)。書包焦急的地問(wèn)；“怎么了”?語(yǔ)文書說(shuō)，小主人對(duì)我太壞了。每次下課都拿我當(dāng)玩具，把我扔來(lái)扔去玩。他也不幫我買一件衣服。冬天我都凍僵了。還把我原來(lái)的衣服弄得破破爛爛的，我都沒(méi)臉見(jiàn)人了。文具們決定幫助語(yǔ)文書。于是，它們藏了起來(lái)，讓小主人找不到。小主人找不到語(yǔ)文書，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。之后，他再也不扔語(yǔ)文書了玩了。語(yǔ)文書高興極了。名師點(diǎn)評(píng)：

這篇文章，小作者采用童話的體裁形式向我們講述一本語(yǔ)文書的經(jīng)歷。因?yàn)檎Z(yǔ)文書的小主人的虐待，語(yǔ)文書向文具伙伴們請(qǐng)求幫忙，最后文具伙伴們把語(yǔ)文書藏了起來(lái)。小主人找不到語(yǔ)文書了，這才認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)書本的重要性，語(yǔ)文書恢復(fù)了快樂(lè)。小作者通過(guò)這則童話故事，告訴小朋友們要珍惜愛(ài)護(hù)書本和文具，因?yàn)樗鼈兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好朋友！從這篇文章可以看出，小作者一定是一個(gè)愛(ài)讀書又懂得保護(hù)書的好孩子！

第三篇：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書相關(guān)作文

南湖的秋天

一個(gè)秋高氣爽、秋色宜人的日子，我們一家來(lái)到了南湖公園。

一進(jìn)南湖公園的大門，我看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，花壇里有火紅的一串紅、金黃的菊花和五顏六色的牽?；?。它們爭(zhēng)奇斗艷，十分漂亮。

離開了花壇，我們走在公園的石子路上，路旁的小花被風(fēng)吹得輕輕搖擺，好像在向我們問(wèn)好。樹上的葉子也都變成了黃色，一片片葉子從樹枝上飄落下來(lái)，好像漫天飛舞的蝴蝶一樣，十分美麗。它們飄落在地上，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，漂亮極了！

我們來(lái)到了湖心亭邊，湖水清澈見(jiàn)底，水面被秋風(fēng)吹起陣陣波紋，有幾只飛鳥在空中飛來(lái)飛去。岸邊的草叢變成了黃色，有些已經(jīng)枯萎。我抬頭看蔚藍(lán)的天空，這時(shí)一群大雁飛過(guò)來(lái)，嘎嘎的叫著，好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，祝你們過(guò)冬平安！”

太陽(yáng)漸漸西沉，我們懷著愉快的心情離開了南湖公園，南湖的秋天真美呀！

我的夢(mèng)想（我的理想）

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家，我之所以想當(dāng)一名畫家，是因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫。

每當(dāng)我看到作者畫的祖國(guó)大好河山，還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物……這些都好像讓我走進(jìn)了一個(gè)美妙無(wú)比的世界，我很佩服這些畫家們，把人間一切美好的事物都描繪的那么真實(shí)，讓更讓多人來(lái)享受這大自然的美。

記得在我四歲那年，我畫了一只大公雞，由于我畫的很逼真，連媽媽都不相信是我畫的呢！這幅畫媽媽一直珍藏到現(xiàn)在。在媽媽的鼓勵(lì)下，我對(duì)畫畫的興趣越來(lái)越濃。

我做了一個(gè)夢(mèng)：長(zhǎng)大以后，我成為了一名優(yōu)秀的畫家，我走遍了祖國(guó)的千山萬(wàn)水，畫遍了祖國(guó)的每一個(gè)角落，還成功舉辦了一個(gè)畫展。夢(mèng)醒了，但我的夢(mèng)想沒(méi)有醒，我知道要想成為一名畫家，要付出很多。所以從現(xiàn)在起，我下定決心努力學(xué)習(xí)，這樣在畫上才能有進(jìn)步。我想：只要肯下功夫，就一定能把畫畫好，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的爸爸

我有一個(gè)好爸爸，他是一個(gè)比較開朗的人。爸爸高高的個(gè)子，有點(diǎn)胖。方形的臉上長(zhǎng)著像月亮似的一對(duì)眉毛，眉毛下面的雙眼炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張厚厚的嘴唇，他留著一頭短發(fā)，看著特別精神。我的爸爸很愛(ài)穿軍裝，他一年四季都穿軍裝，很瀟灑的。

因?yàn)榘职珠L(zhǎng)得胖，我和媽媽經(jīng)常那這個(gè)笑話他。于是爸爸下定決心減肥。他每天都很早起床，到公園里跑步。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，爸爸減肥的決心都沒(méi)有動(dòng)搖。在爸爸的堅(jiān)持下，他的大肚子漸漸地變小了，身體也變得更加強(qiáng)壯了。可是他現(xiàn)在還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)吸煙。他每天都會(huì)吸很多的煙，家里到處是難聞的煙味，我和媽媽都很擔(dān)心他的身體，希望爸爸能像減肥一樣下定決心把煙戒掉，那樣，我就更加喜歡我的爸爸了。

老爸，加油??！這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸。

我喜愛(ài)的文具盒

我有一個(gè)好朋友，他天天陪我上學(xué)、放學(xué)和寫作業(yè)。他就是我喜愛(ài)的米老鼠鉛筆盒。

他的顏色是粉紅色的，正面畫著一只可愛(ài)的米老鼠。

只見(jiàn)米老鼠穿著一件紅白相間的裙子在綠色的草地上跳舞，草地上盛開著五顏六色的鮮花，有野菊花、向陽(yáng)花還有喇叭花，美麗極了！反面畫著一只可愛(ài)的小貓正在趕一群可惡的老鼠。

我的文具盒有兩層，第一層，放著活潑可愛(ài)的橡皮，挺拔的尺子，還有性格爽快的鋼筆。第二層，放著一個(gè)黃色的小鴨子改正帶。每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，文具盒總是在一旁默默地陪伴著我。當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，文具盒好像在說(shuō)：“小主人，別害怕，數(shù)學(xué)題你一定會(huì)的！”有了文具盒的鼓勵(lì)，我認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)題做完了。

文具盒天天陪伴著我，他是我的好朋友，我喜歡他。

你好，我的名字叫大熊貓，我長(zhǎng)著白白的臉,黑黑的鼻

子，我的羽毛軟軟的，我的眼睛黑黑的，就像戴著一副黑色的墨鏡，你們看我?guī)洸粠?？我的個(gè)兒挺大的，有幾百千克，可我的壽命很短，只能活到20歲。我可以自豪的說(shuō)，我是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我還是國(guó)寶呢！我最愛(ài)吃竹子了，它嫩嫩的可好吃了！人人都有愿望，我的愿望就是能照一張彩色照片，我相信你們也會(huì)喜歡我的。

沈洋：

下午我來(lái)找你，你不在。明天下午兩點(diǎn)半，我想請(qǐng)你和我一起到新華書店買書。如果你同意，請(qǐng)你打電話告訴我。

王路

請(qǐng)假條

X老師：

我昨天晚上睡覺(jué)著涼了，早上起來(lái)頭疼，還有點(diǎn)發(fā)燒。上午媽媽要帶我去看病，請(qǐng)假半天，請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

你的學(xué)生：XXX

1月5日

第四篇：忘帶語(yǔ)文書回家

忘帶語(yǔ)文書回家

同學(xué)們，你們有沒(méi)有像我一樣的經(jīng)歷?；丶业郊覍懽鳂I(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書放在教室了，那時(shí)候心急如焚，找這找那才把作業(yè)寫上。

記得一次，我回到家寫作業(yè)就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見(jiàn)了。那時(shí)心里慌慌的，東找西找就是找不到，仔細(xì)一想才知道落在學(xué)校了。寫完其他作立即通過(guò)所有關(guān)系，當(dāng)時(shí)有聽(tīng)寫作業(yè)，就問(wèn)這個(gè)一個(gè)課，問(wèn)那個(gè)一個(gè)課。我的好朋友為了幫助我，連作業(yè)都沒(méi)寫完就在電話那頭給我念詞，我們通話的時(shí)間就有三十多分鐘。我非常感激她，在QQ上送了他一件衣服。忘帶語(yǔ)文書給我?guī)?lái)了煩惱，也要我知道了什么是真正的友誼。

同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)我一樣丟三落四。

第五篇：6年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第一單元作文

6年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第一單元作文

快樂(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝，短短的10天集訓(xùn)很快就結(jié)束了。我從中體會(huì)到了軍人生活的艱苦，磨煉了自己的意志。這10天，將成為我人生一段美好的回憶。

6年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第一單元作文

今年暑假，我度過(guò)了一個(gè)別有情趣的假期，那就是我在青龍峽集訓(xùn)營(yíng)里參加了一次野外訓(xùn)練。說(shuō)起這集訓(xùn)營(yíng)里的故事，還真是好事壞事一籮筐，我愿采擷兩串珍珠與大家分享。

之一：站崗放哨

我們的軍訓(xùn)還真夠苦的，連睡覺(jué)都不讓人安生，每天睡覺(jué)都得輪流站崗。這回輪到我們宿舍站崗了，我值第二班。熄燈后，值第一班的邱立明出去后，我卻一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，心里老想著一會(huì)兒自己站崗時(shí)的情形。我拿出游戲機(jī)解悶，好不容易有點(diǎn)睡意了，卻該我站崗了。

我穿上軍裝，一動(dòng)不動(dòng)地站在崗哨上。夜靜得嚇人，偶爾傳出幾聲蟋蟀的叫聲陪伴著我。一陣風(fēng)吹來(lái)，草叢中傳出“沙沙沙”的聲響，好像里面藏著一條蛇，隨時(shí)都可能出來(lái)咬我一口，令人毛骨悚然。

站了一會(huì)兒，我的眼皮不自覺(jué)地打起架來(lái)，我用力睜著眼，可眼皮上好像壓著千斤重的鉛塊，怎么也睜不開;端著槍的胳膊酸了，真想把槍扔掉;腿腳也發(fā)麻了，真想一屁股坐在地上休息，哪怕一會(huì)兒也好。

終于熬到了換崗，我拖著沉重的身子一瘸一拐地回到宿舍，頭一挨枕頭就沒(méi)了知覺(jué)。

之二：臨別晚會(huì)

短短的10天集訓(xùn)生活結(jié)束了，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的臨別晚會(huì)。傍晚，我們從宿舍里搬出小馬扎，來(lái)到空地上，準(zhǔn)備看演出。

晚會(huì)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是吃西瓜大賽。我們?nèi)筷?duì)員來(lái)到桌前，拿起一塊西瓜。“各就位，預(yù)備，開始!”于教官一聲令下，各位選手都迫不及待地啃起了西瓜，一口接一口，不一會(huì)兒，每個(gè)人的嘴里都塞滿了西瓜。秦偉一口吃一半，兩口搞定一塊西瓜。有的人干脆把西瓜扣到臉上吃，有的還用西瓜在嘴上“刷牙”。一分鐘過(guò)去了，秦偉吃了12個(gè)，得了第一。于教官發(fā)給他一個(gè)禮物，是什么?哈哈，是塊西瓜皮，逗得大家笑翻了一大片。

下一個(gè)節(jié)目是才藝展示。各位營(yíng)友可真是多才多藝，表演的節(jié)目五花八門。柳錚拿著自制的小紙扇，唱起了京劇《沙家浜》;舒歡唱起了英文歌《雪絨花》;陳偉佳一張伶俐小嘴，說(shuō)了一段快板兒。馬上該我了，我急中生智為大家來(lái)了一段《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》的評(píng)書。

接下來(lái)，我們又玩了搶板凳、跳大繩、貼燒餅等游戲。不知不覺(jué)中，我們玩到了晚上11時(shí)。

快樂(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝，短短的10天集訓(xùn)很快就結(jié)束了。我從中體會(huì)到了軍人生活的艱苦，磨煉了自己的意志。這10天，將成為我人生一段美好的回憶。

6年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第一單元作文

自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了!讓我們靜下了心仔去細(xì)聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音，去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界吧。

清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著，那動(dòng)人的旋律是如此的美妙，如此的獨(dú)一無(wú)二，使人聽(tīng)了整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什，也不需要么做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的歌兒。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹，獻(xiàn)給了人類，同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。靜靜地，我自己仿佛也是一只鳥，和我的朋友們一起唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。直到聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來(lái)。

我去樓下買了一些早餐，然后慢慢悠的往家走。我腳下踩到的落葉發(fā)出風(fēng)鈴般的脆響，知了也知知知知的叫著，仿佛是在和我打招呼。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我也戀戀不舍的告別了這次有趣的音響旅程。

朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好，那就用心去傾聽(tīng)它們吧!

6年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第一單元作文

我是大自然中的一員——槐樹，我生活在銀川市美麗的中山公園。為了床間花園式成事，我被移植到這里生根發(fā)芽。

我在公園里可以一望千里，因?yàn)槲矣指哂执?，粗壯的身體里棕色中帶著咖啡色。我的皮膚不像柳樹般光滑，所以很多小動(dòng)物都來(lái)我這個(gè)自然小區(qū)居住。

在夏天，人們都來(lái)我旁邊湊熱鬧。因?yàn)槲业念^發(fā)孩子們都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，我就成了一個(gè)巨傘，為人們遮風(fēng)擋雨。

由于冬暖夏涼，我的樹洞里還住了一些小松鼠和小麻雀。

一到春末夏初時(shí)，我的頭發(fā)上便開出一朵朵淡粉色的小花，發(fā)出誘人的香味，人們把它打下來(lái)，做成槐花糕，人們夸我是一個(gè)有用的樹，我心里美滋滋的。

到了冬天，大片大片的雪花穿在我身上，我成了白雪公主。

我的家鄉(xiāng)給了我生存的條件，我要為人類造福。