第一篇：向“學(xué)習(xí)語言文字應(yīng)用”轉(zhuǎn)變

向“學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用”轉(zhuǎn)變

“語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。”語文課程的這一性質(zhì)將語文課程的目標(biāo)和內(nèi)容聚焦于 “學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用”。這就要求我們樹立“語言文字運(yùn)用”的教學(xué)觀，把“語言文字運(yùn)用”作為語文課程的一切教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。在課堂教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)語言文字運(yùn)用，下面談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

一、領(lǐng)悟語言表達(dá)方法

一篇課文會(huì)有多種寫作方法，我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生閱讀課文時(shí)，可引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真揣摩作者的寫作方法，體會(huì)作者是如何遣詞造句又是如何表達(dá)真情實(shí)感的，從中感悟出值得學(xué)習(xí)和運(yùn)用的寫作方法。如學(xué)習(xí)《草原》一文，首先引領(lǐng)學(xué)生自主閱讀課文、把握課文內(nèi)容，體會(huì)課文表達(dá)的蒙漢情深這一情感。在此基礎(chǔ)上，默讀思考，體會(huì)作者是怎么表達(dá)出這一情感的，哪一方面寫得特別好。引導(dǎo)學(xué)生抓住“像一條彩虹向我們飛過來”中的“飛”字，體會(huì)蒙古族人民來迎接我們的速度很快，如此急著迎接我們，可看出熱情好客。而這段中連續(xù)運(yùn)用幾個(gè)“飛”字，“像一條彩虹向我們飛過來”“歡呼著，飛馳著”“車跟著馬飛過小丘”。抓住“飛”字，通過前后聯(lián)系、對(duì)比發(fā)現(xiàn)，開始我們的車是“走”的，現(xiàn)在是“飛”了，由此體會(huì)蒙古族人民的熱情好客，以及我們急于到蒙古包和他們聯(lián)歡的急切心情，進(jìn)一步體會(huì)蒙漢情深。透過三個(gè)“飛”字，學(xué)生就能觸摸到文章的情脈，這就是語言文字能傳情達(dá)意的魅力。

二、創(chuàng)設(shè)語言運(yùn)用情境，嘗試運(yùn)用

我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生平時(shí)在語文課或閱讀課積累的詞句不少，但一到表達(dá)時(shí)就詞匯貧乏，不會(huì)運(yùn)用。怎樣才能突破從能理解到會(huì)運(yùn)用語言這個(gè)重要關(guān)卡？在讀懂了內(nèi)容，領(lǐng)悟了表達(dá)方法之后，再創(chuàng)境激趣，引領(lǐng)學(xué)生嘗試運(yùn)用。如，學(xué)習(xí)《草原》時(shí)，在學(xué)生領(lǐng)悟了“運(yùn)用動(dòng)詞傳達(dá)情意”的方法之后，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生嘗試著進(jìn)行運(yùn)用：“我們?cè)陔x開時(shí)，作者沒有寫話別后的場(chǎng)景，請(qǐng)模仿我們相見、敬酒等場(chǎng)景，想象一下當(dāng)時(shí)我們和蒙古族人民分別時(shí)難舍難分的場(chǎng)景，嘗試著反復(fù)用好一個(gè)動(dòng)詞，表達(dá)出蒙漢情深?！蓖ㄟ^嘗試運(yùn)用，學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)有效學(xué)習(xí)動(dòng)詞表情達(dá)意的過程，既學(xué)習(xí)了語言運(yùn)用方法，又能在此過程中加深對(duì)蒙漢情深思想內(nèi)涵的理解，這樣就能實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的過程中得言又得意的目的，同時(shí)又通過嘗試運(yùn)用，加深對(duì)文章內(nèi)容和情感的深入理解、體驗(yàn)和感悟，體現(xiàn)了“工具性與人文性統(tǒng)一”的語文課程特點(diǎn)。

只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)閱讀和運(yùn)用語言同步走，并著力于語言文字運(yùn)用，久之，方能駕馭文字。

第二篇：從關(guān)注孩子學(xué)習(xí)向關(guān)注思維過程轉(zhuǎn)變

從關(guān)注孩子學(xué)習(xí)向關(guān)注思維過程轉(zhuǎn)變

還要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方法、學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，濃厚的學(xué)習(xí)興趣是永葆學(xué)習(xí)活力的源泉。沒有好的方法、習(xí)慣，也能取得好成績(jī)，但這種好成績(jī)來自高投入高消耗低產(chǎn)出，這種消耗戰(zhàn)是以犧牲孩子的身心健康為代價(jià)的。

第三篇：語言應(yīng)用

1、下面是某青年給某雜志社編輯寫的一封信，其中有用詞不當(dāng)、語言啰嗦的毛病，請(qǐng)找出毛病并加以改正。

××編輯：

您好！

我經(jīng)常拜讀你社出版的雜志，受益匪淺。于是我在百忙之中，寫了自己的一孔之見。今寄去我的拙作，懇望您抽出時(shí)間用您的生花妙筆對(duì)我的作品加以斧正。如獲指點(diǎn)，我定敬謝不敏。

此致

敬禮

2、下面是某校準(zhǔn)備張貼在校門口的一份通知，其中有三處表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)指出并修改。

各位來賓、各位校友：

① 今天是我校建校50周年的大喜日子，②感謝大家能在百忙

中蒞臨參加。③為了校慶活動(dòng)的順利進(jìn)行，④各位務(wù)必先到

接待處簽名，⑤然后領(lǐng)取紀(jì)念

冊(cè)。⑥10點(diǎn)鐘到禮堂參加慶祝

大會(huì)。⑦會(huì)后歡迎您在母校參

觀。

××中學(xué)校慶會(huì)務(wù)組

×月×日

參考答案：刪去“參加”，刪去“務(wù)必”?！澳感！备臑椤皩W(xué)?！?。

3、大學(xué)畢業(yè)生王曉明想到一所中學(xué)應(yīng)聘，得知這所學(xué)校的校長(zhǎng)曾是自己父親的學(xué)生，于是就寫了封求職信寄給校長(zhǎng)。下面是求職信的主要內(nèi)容，其中有五處不當(dāng)，請(qǐng)找出并加以修改。欣聞您曾是令尊的高

足，故冒昧打擾，請(qǐng)您在百忙中抽點(diǎn)時(shí)間看完我這封求職信以及隨信惠寄的個(gè)人簡(jiǎn)歷。到敝校求職，是我長(zhǎng)久以來的夙愿。我想我絕對(duì)能勝任教學(xué)工作，并將在工作中回報(bào)您以驚喜。

參考答案：（1）將“令尊”改為“家

父”。

（2）將“惠寄”改為“敬寄”或“寄送”。

（3）將“敝?！备臑椤百F?！?。

（4）將“夙愿”改為“愿望”或刪去“長(zhǎng)久以來”。

（5）刪去“絕對(duì)”。

4、下面是某學(xué)生遞交的一份檢討書，其中有多個(gè)語病，請(qǐng)找出四處不當(dāng)之個(gè)并修改。

檢討書

尊敬的老師：

（1）您的批評(píng)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的問題。（2）一直以來，我一貫

第四篇：由“制造”向“創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變

由“制造”向“創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變

黨的十六屆五中全會(huì)指出：“建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架?！焙\濤總書記在與全國(guó)總工會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中國(guó)工會(huì)十五大部分代表座談時(shí)提出：“要全面提高職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用，堅(jiān)持在全國(guó)廣大職工中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，特別是要引導(dǎo)廣大職工群眾牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念，著力培養(yǎng)造就一大批知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工，不斷推動(dòng)我國(guó)職工隊(duì)伍知識(shí)化進(jìn)程。”這就確定了企業(yè)的自主創(chuàng)新主體地位。工會(huì)在企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新的過程中，肩負(fù)著教育引導(dǎo)全體職工樹立自主創(chuàng)新意識(shí)、提高職工整體素質(zhì)、營(yíng)造良好創(chuàng)新氛圍、開展形式多樣的創(chuàng)新活動(dòng)等重要任務(wù)。工會(huì)組織要采取有效措施，調(diào)動(dòng)職工自主創(chuàng)新的積極性，發(fā)揮職工的聰明才智，進(jìn)而提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

一、培養(yǎng)職工的自主創(chuàng)新精神

思想是行為的先導(dǎo)，有什么樣的精神狀態(tài)，就有相應(yīng)的或積極或消極的行為。因此塑造職工的自主創(chuàng)新精神對(duì)于激發(fā)他們進(jìn)行自主創(chuàng)新的斗志和決心，投身于自主創(chuàng)新的實(shí)踐，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展具有重要意義。在企業(yè)中堅(jiān)持鼓勵(lì)職工創(chuàng)新，是工會(huì)履行建設(shè)職能，是加快職工隊(duì)伍知識(shí)化進(jìn)程，維護(hù)職工合法權(quán)益的迫切需要，這必將推動(dòng)企業(yè)進(jìn)

一步做強(qiáng)、做大、做優(yōu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)新跨越。因此，工會(huì)要提高對(duì)開展各項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)新活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的具體體現(xiàn)，作為尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、尊重知識(shí)的具體體現(xiàn)，作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，繼續(xù)深入開展。

二、充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用，提高工人隊(duì)伍的自主創(chuàng)新素質(zhì)勞動(dòng)者素質(zhì)的普遍提高，是提高自主創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的先決條件，對(duì)于企業(yè)發(fā)展具有基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的意義。工會(huì)應(yīng)著力培養(yǎng)提高職工自主創(chuàng)新的素質(zhì)。在自動(dòng)化生產(chǎn)大行其道的今天，需要的早不是只知道簡(jiǎn)單勞動(dòng)的“苦力”，而是“知識(shí)型藍(lán)領(lǐng)”。為此，我司工會(huì)充分整合社會(huì)、總工會(huì)以及集團(tuán)各類教育資源，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求的知識(shí)型人才。同時(shí)，還圍繞主要、關(guān)鍵職業(yè)（工種），干學(xué)結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、練比結(jié)合，與職業(yè)技能鑒定結(jié)合，為職工搭建廣闊的技能提升平臺(tái)。

三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好創(chuàng)新氛圍

活動(dòng)的宣傳對(duì)活動(dòng)的深度和廣度起著關(guān)鍵影響，隨著活動(dòng)的深入開展，公司工會(huì)和基層工會(huì)采取多種形式詮釋了活動(dòng)的內(nèi)涵，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)新氛圍。充分利用廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體和各類宣傳陣地，廣泛宣傳各項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的意義；圍繞培育創(chuàng)新精神，積極開展多種形式的群眾創(chuàng)新活動(dòng)和科普活動(dòng)；評(píng)選“創(chuàng)新能手”、“工人先鋒號(hào)”和職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，舉辦職工技術(shù)成果展，大力培養(yǎng)、選樹、表彰和宣傳創(chuàng)新人才，激發(fā)了職工的創(chuàng)新熱情，促進(jìn)了“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”良好風(fēng)尚在企業(yè)的形成，激勵(lì)廣大

職工投入到自主創(chuàng)新的實(shí)踐中來。

四、開展形式多樣的自主創(chuàng)新活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)大舞臺(tái)作用公司工會(huì)創(chuàng)新工作，根據(jù)各分會(huì)的不同特點(diǎn)，分類指導(dǎo)，堅(jiān)持以工會(huì)為指導(dǎo)、分會(huì)為單位、競(jìng)賽活動(dòng)為載體，同時(shí)抓住企業(yè)和員工共同關(guān)心的問題，圍繞企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)企業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題開展各項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)。其中包括勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議以及獨(dú)具特色的活動(dòng)，為廣大職工構(gòu)筑了展現(xiàn)智慧、才華的舞臺(tái)。所以工會(huì)要發(fā)動(dòng)職工群眾立足本職，找漏洞，出點(diǎn)子，想辦法，為加快企業(yè)發(fā)展提出合理化建議和進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)。

五、建立和完善各項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制

為褒獎(jiǎng)職工的創(chuàng)新成果，保持職工的創(chuàng)新積極性，公司工會(huì)建立并不斷完善各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制，主動(dòng)會(huì)同集省市總工會(huì)、集團(tuán)工會(huì)等有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)研究和制定表彰、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，懸選樹一批勞模、技術(shù)能手、能工巧匠等。將職工的創(chuàng)新成果以圖文并茂的形式，載入工廠的史冊(cè)，增強(qiáng)了職工的光榮感、責(zé)任感和使命感。工會(huì)將匯編的書籍下發(fā)到各分會(huì)，使班組和職工之間起到借鑒學(xué)習(xí)、成果共享、相互促進(jìn)和提高的作用。舉辦職工科技成果展覽會(huì)，從公司的創(chuàng)新項(xiàng)目中，選擇優(yōu)秀創(chuàng)新成果進(jìn)行展示，這些項(xiàng)目充分展示了職工的自主創(chuàng)新能力。在活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等方面逐步形成完善的機(jī)制體系，使職工清楚認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新成果不僅給企業(yè)帶來效益，也能為自己帶來機(jī)遇，這就無形中給職工灌輸了創(chuàng)新的重要性，讓職工在日常生產(chǎn)中無時(shí)無刻都有創(chuàng)新的意識(shí)。

實(shí)踐證明：公司工會(huì)通過建立健全員工自主創(chuàng)新組織體系，優(yōu)化活動(dòng)流程，完善活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度，打造創(chuàng)新活動(dòng)的軟硬環(huán)境，為員工發(fā)揮聰明才智、展現(xiàn)自身價(jià)值搭建了一個(gè)寬廣平臺(tái)，拓寬了員工參加經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)渠道，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的大眾化和全員參與化，有力地調(diào)動(dòng)了廣大員工愛崗敬業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。

總之，工會(huì)要教育引導(dǎo)廣大職工充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍的作用，大力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，加快職工的知識(shí)化進(jìn)程，培養(yǎng)造就出大量的技能型、專家型職工，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工立足本職，自主創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變作貢獻(xiàn)。

第五篇：從資料員向造價(jià)員轉(zhuǎn)變

從資料員向造價(jià)員轉(zhuǎn)變

很多人都說，自己在工地現(xiàn)場(chǎng)做了一段時(shí)間施工員了，能不能轉(zhuǎn)成造價(jià)員??？感覺造價(jià)的薪資待遇各方面都比資料員要好一些。然后環(huán)境的話可能相對(duì)來說會(huì)更加協(xié)調(diào)一點(diǎn)。換句話說就是：你覺得從資料員轉(zhuǎn)成造價(jià)員的方向到底可不可行？?jī)烧咧g有什么聯(lián)系跟區(qū)別嗎？

俗話說得好，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，資料員跟造價(jià)員其實(shí)在某種意義以及程度上還是有一定關(guān)聯(lián)的。只是兩者的分工職責(zé)不太一樣，你要想轉(zhuǎn)行，從資料員到造價(jià)員，肯定有很多東西是要從新開始接觸和學(xué)習(xí)的，我們可以通過進(jìn)行對(duì)比說明，看下資料員跟造價(jià)員的區(qū)別到底在哪，再下手看看資料員轉(zhuǎn)造價(jià)員合不合適。

首先的話，我們都清楚建筑業(yè)從業(yè)人員中最為重要的人員分為“五大員”，也就是：資料員、施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員。資料員占其中之一，可見資料員對(duì)于建筑行業(yè)來說還是非常重要的不可或缺的一種角色。那么資料員主要是做些什么的？資料員其實(shí)主要就是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料的編制、收集、整理、檔案管理等內(nèi)業(yè)管理工作的技術(shù)人員，資料員需要通過國(guó)家相關(guān)部門組織的崗位資格考試，取得相應(yīng)的證書后方能擔(dān)任相關(guān)崗位的工作，一些用人單位不設(shè)立獨(dú)立資料員職位。

資料員的考試的報(bào)名工作由省住建廳或直轄市住建委組織，具體考試報(bào)名時(shí)間參考當(dāng)年建委的文件通知，各地報(bào)名考試時(shí)間不一，考試合格后，頒發(fā)由住建廳或住建委印制的資料員崗位資格證書。

而資料員的主要崗位職責(zé)呢就是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的資料檔案管理、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理以及內(nèi)業(yè)管理工作：

1.負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作。

在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項(xiàng)目圖紙，且每一項(xiàng)目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章。

（本圖片來自網(wǎng)絡(luò)）

竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。2.收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔。

也就是負(fù)責(zé)對(duì)每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。

來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時(shí)登記臺(tái)帳，視文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時(shí)遞交項(xiàng)目經(jīng)理批閱，并及時(shí)送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計(jì)變更、洽商的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計(jì)變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認(rèn)，并加蓋公章。

設(shè)計(jì)變更(包括圖紙會(huì)審紀(jì)要)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細(xì)背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

那么除此之外呢，資料員還要參加某些分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，總體開過為以下五大類：

1.負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會(huì)簽、整理、報(bào)送、歸檔。

2.監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時(shí)，與工程進(jìn)度同步。

3.按時(shí)向集團(tuán)檔案室移交:在工程竣工后，負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。

4.負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作。

5.指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工技術(shù)資料(包括設(shè)備進(jìn)場(chǎng)開箱資料)的保管:指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。

第三點(diǎn)就是資料員要負(fù)責(zé)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)的管理工作：

1.負(fù)責(zé)對(duì)施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報(bào)，按月編制施工統(tǒng)計(jì)報(bào)表。2.負(fù)責(zé)與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的檔案管理:負(fù)責(zé)對(duì)簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復(fù)制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。

3.負(fù)責(zé)向銷售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息:向各專業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時(shí)觀注工程進(jìn)展情況，為銷售策劃提供確實(shí)、可靠的工程信息。

然后第四點(diǎn)就是要.負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作，即：

1.協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好對(duì)外協(xié)調(diào)、接待工作。2.負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作。3.負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的后勤保障工作。

最后一點(diǎn)就是還要完成工程部經(jīng)理交辦的其他一些任務(wù)。說了這么多，是不是覺得資料員的工作特別的繁瑣復(fù)雜呢？可能在很多其他人看來，資料員的工作相對(duì)來說會(huì)比造價(jià)員更輕松，其實(shí)真的不是啊，資料員的工作繁瑣復(fù)雜，各個(gè)細(xì)節(jié)都要顧及到，是一件特別需要耐心的工作。

那么造價(jià)員呢？造價(jià)員的主要涉及工作方面又是哪些？ 造價(jià)員是指通過造價(jià)員資格考試，取得《全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員資格證書》，并經(jīng)登記注冊(cè)取得從業(yè)印章，從事工程造價(jià)活動(dòng)的專業(yè)人員。原指概預(yù)算人員。

造價(jià)員最最最主要的還是專業(yè)要過關(guān)，能熟悉圖紙，對(duì)現(xiàn)行的價(jià)目表、綜合及各種定額、建材的價(jià)格必須熟悉，另外對(duì)工程量的計(jì)算公式、工程的結(jié)構(gòu)做法、隱蔽工程、變更等專業(yè)要熟悉運(yùn)用，分析材料及計(jì)算工程材料。

對(duì)定額中的子目，套項(xiàng)熟悉，能夠與甲方、監(jiān)理、審計(jì)等部門進(jìn)行溝通。投標(biāo)時(shí)能夠綜合的對(duì)工程的概算及投標(biāo)的規(guī)則掌握。決算不漏項(xiàng)，如何的在工程量、取費(fèi)、子目等方面的控制最為關(guān)鍵。并掌握相關(guān)專業(yè)的知識(shí)像審計(jì)、會(huì)計(jì)、材料、設(shè)計(jì)等方面，要求能力比較全面。2016年1月13日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，在此前分四批取消211項(xiàng)職業(yè)資格的基礎(chǔ)上，再取消61項(xiàng)職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)。全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員資格位列其中之一。

相比較起資料員的復(fù)雜繁瑣工作來說，雖然造價(jià)員的工作也不輕松，但是相對(duì)來說，工作內(nèi)容可能沒資料員那么大雜燴，崗位職責(zé)總結(jié)成以下幾點(diǎn)：

1、能夠熟悉掌握國(guó)家的法律法規(guī)及有關(guān)工程造價(jià)的管理規(guī)定，精通本專業(yè)理論知識(shí)，熟悉工程圖紙，掌握工程預(yù)算定額及有關(guān)政策規(guī)定，為正確編制和審核預(yù)算奠定基礎(chǔ)。

2、負(fù)責(zé)審查施工圖紙，參加圖紙會(huì)審和技術(shù)交底，依據(jù)其記錄進(jìn)行預(yù)算調(diào)整。

3、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工程項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)，組織招投標(biāo)，開工前的報(bào)批及竣工后的驗(yàn)收工作。

4、工程竣工驗(yàn)收后，及時(shí)進(jìn)行竣工工程的決算工作，并報(bào)處長(zhǎng)簽字認(rèn)可。

5、參與采購(gòu)工程材料和設(shè)備，負(fù)責(zé)工程材料分析，復(fù)核材料價(jià)差，收集和掌握技術(shù)變更、材料代換記錄，并隨時(shí)做好造價(jià)測(cè)算，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。

6、全面掌握施工合同條款，深入現(xiàn)場(chǎng)了解施工情況，為決算復(fù)核工作打好基礎(chǔ)。

7、工程決算后，要將工程決算送審計(jì)部門，以便進(jìn)行審計(jì)。

8、完成工程造價(jià)的經(jīng)濟(jì)分析，及時(shí)完成工程決算資料的歸檔。

9、協(xié)助編制基本建設(shè)計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃，了解基建計(jì)劃的執(zhí)行情況。

通過以上這些對(duì)比來講，資料員在某些方面比造價(jià)員需要更多的細(xì)心與耐心才能夠把事情完整的做好。而且可能在人際交往方面，資料員估計(jì)的要更多一些，比如你要跟監(jiān)理、甲方搞好關(guān)系，你要跟之間方搞好關(guān)系。

同時(shí)你還要確保工程資料簽證的通過率之類的。你必須要清楚現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)、試件送檢、資料制作、簽證、報(bào)告、隱蔽圖等等一系列的流程，每一份資料的簽字順序，每一份資料數(shù)據(jù)來源的邏輯關(guān)系，你都要搞清楚。

所以說，資料員真的也很不容易！

那么，當(dāng)你決定要從資料員想造價(jià)員轉(zhuǎn)變的時(shí)候，也不是不可行。某種意義上來講，你做了資料員這么久，所以很多跟工程類相關(guān)的東西，你已經(jīng)很熟悉很熟悉了，所有的流程，包括其中的一些隱蔽性的東西，這些對(duì)你來說都是有利的。

包括資料員所熟知的一些規(guī)范法規(guī)，包括你的一些對(duì)土建所有流程的了解程度，這些都是有利的。但是，有一點(diǎn)就是，從資料員轉(zhuǎn)造價(jià)員，有很重要的一個(gè)因素就是你不會(huì)做定額，不會(huì)做預(yù)算這些，這個(gè)將是你今后轉(zhuǎn)行以后最最主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

但是，資料員轉(zhuǎn)造價(jià)員的好處就是：

第一點(diǎn)，你長(zhǎng)期在工地待過，你對(duì)土建的施工工藝比其他人來說都更熟悉，所以，可能組清單定額對(duì)你來說也不算難事； 第二點(diǎn)，做過資料員的人都清楚施工單位的一些彎彎繞繞，可以推算出工程進(jìn)度以及材料差價(jià)之類的，所以，這也是你在今后做造價(jià)預(yù)算的優(yōu)勢(shì)之一；

第三點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)越多，對(duì)你以后做造價(jià)來說是會(huì)幫助越大的。

從當(dāng)前的大體環(huán)境來說，資料員這個(gè)行業(yè)不缺人，也從來不缺職位?？傮w來說還是一個(gè)比較長(zhǎng)久而興的行業(yè)。但是，畢竟做資料員有某些局限性。另外一點(diǎn)，就是按照目前的市場(chǎng)形勢(shì)來分析，造價(jià)員的薪資待遇確實(shí)比資料員要高，最主要的是對(duì)于那些不想長(zhǎng)期待在工地的人來說，也是一個(gè)進(jìn)階的機(jī)會(huì)。

但是，最重要一點(diǎn)，人家說活到老，學(xué)到老。從資料員進(jìn)階到造價(jià)員，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要學(xué)的東西還有很多很多，包括預(yù)算、定額、識(shí)圖等等。所以，對(duì)于上進(jìn)心比較高的人來說，也是件好事?？梢约ぐl(fā)你不斷努力進(jìn)取。

所以，資料員轉(zhuǎn)造價(jià)員，如果你準(zhǔn)備好了，如果你不怕即將未知的一些挑戰(zhàn)的話，那就轉(zhuǎn)吧。大體環(huán)境下，造價(jià)員的待遇還是相對(duì)較好的。