第一篇：四年級(jí)學(xué)生暑假讀書(shū)計(jì)劃

四年級(jí)學(xué)生假期讀書(shū)計(jì)劃

北極鎮(zhèn)中心校胡曉梅

愉快的暑假生活馬上就要開(kāi)始了，為了使孩子們?cè)谕瓿衫蠋煵贾玫氖罴僮鳂I(yè)之余，多讀些好書(shū)，使暑假過(guò)得更加充實(shí)，特為學(xué)生制定了以下的讀書(shū)計(jì)劃。

一、推薦的書(shū)目：

1.《中國(guó)古代寓言故事》

2.《中外神話傳說(shuō)》

3.《伊索寓言》

4.《安徒生童話》

5.《格林童話全集》

6.《魯濱遜飄流記》

7.《成語(yǔ)故事３６５》

8.《阿凡提的故事》

9.《假如給我三天光明》

10.《愛(ài)的教育》

二、閱讀安排：

每天利用40分鐘或者1小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀。

三、讀書(shū)要求：

閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習(xí)寫(xiě)讀后感。讀書(shū)卡：每次要把所讀過(guò)的書(shū)在卡中有所記錄。

四、讀書(shū)評(píng)價(jià)：

開(kāi)學(xué)后選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽。評(píng)出一些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)進(jìn)行表彰。

我相信，孩子們一定會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的假期。

第二篇：2010年暑假學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

2010年學(xué)生暑假讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“新世紀(jì)讀書(shū)工程”活動(dòng)，圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀名人傳記，知榮明恥，做“四有”新人。探索以課堂為主，課外校外為輔的教育模式，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，提升學(xué)校的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．在假期里營(yíng)造一種“書(shū)香家庭”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

2．積極倡導(dǎo)“好書(shū)伴我行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3．通過(guò)開(kāi)展假期讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，體現(xiàn)“親子共讀”的原則。

三、活動(dòng)落實(shí)

㈠完善“個(gè)人書(shū)櫥”。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書(shū)柜，提倡在家中與父母共賞，與小伙伴共讀。

㈡保證閱讀時(shí)間。每天自覺(jué)讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)。

㈢明確閱讀要求。

學(xué)生假期選讀三至五本書(shū)，作好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì)）；制作一份讀書(shū)手抄報(bào)（8開(kāi)素描紙）。

㈣開(kāi)學(xué)初開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)除了學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)以外，每學(xué)期各班的讀書(shū)活動(dòng)應(yīng)不少于三次，可以采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。如開(kāi)展誦讀比賽、讀書(shū)演講、講故事比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽、讀書(shū)心得交流、讀書(shū)征文、編選班刊等各類讀書(shū)活動(dòng)，力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。

㈤建立讀書(shū)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。各班根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)情況進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)讀書(shū)明星，以激勵(lì)讀書(shū)的熱情。

四、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：孫麗華

組員：語(yǔ)文教師、各班班任

前郭縣哈薩爾路小學(xué)

二〇一〇年七月十日

第三篇：暑假讀書(shū)計(jì)劃

暑假終于來(lái)了，為了能度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，那就制定好一個(gè)好的暑假計(jì)劃吧。以下是由

首先，媽媽說(shuō)我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場(chǎng)跑步，經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。

以前放暑假，我經(jīng)常去一些補(bǔ)習(xí)班，但這次我不去了，我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目，也會(huì)試著學(xué)一下新學(xué)期的知識(shí)。在這個(gè)假期里，我還會(huì)積極做暑假作業(yè)，每天安排好時(shí)間，每天做一些。

我的語(yǔ)文不好，在這個(gè)暑假里，我要以學(xué)習(xí)語(yǔ)文為主，除了老師和學(xué)校留的作文外，我還要天天寫(xiě)日記，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅(jiān)持練筆，提高我的寫(xiě)作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書(shū)中挑選文章來(lái)看，并做后面的習(xí)題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》，了解各大名著，增長(zhǎng)知識(shí)。

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學(xué)習(xí)之余，當(dāng)然要休息，我也會(huì)在課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦?；蛘呷ビH戚家串門(mén)，或者去其他地方旅游。

我一定會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!

第四篇：暑假讀書(shū)計(jì)劃

五年級(jí)學(xué)生暑假讀書(shū)計(jì)劃

五年級(jí)2班

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展的 “營(yíng)造書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，讓每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。在這個(gè)暑假里繼續(xù)開(kāi)展“好書(shū)伴我過(guò)假期”活動(dòng)，現(xiàn)制定讀書(shū)計(jì)劃如下：

一、讀書(shū)有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

二、讀書(shū)有選擇。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂。我們要選擇適合自己的書(shū)。老師推薦的書(shū)目必須讀。

三、讀書(shū)要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！本收Z(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。摘抄在本上，每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)心得，寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。

四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言在書(shū)上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。要求好詞好句摘抄3000字，做五張閱讀卡片。

五、圍繞閱讀書(shū)目完成活動(dòng)：1.寫(xiě)一篇讀后感；2.制作一份手抄報(bào)；3.給所讀的文章配詩(shī)配畫(huà)；4.做讀書(shū)筆記。

六、評(píng)比展示：1.開(kāi)學(xué)后展示讀后感、手抄報(bào)、配詩(shī)、配畫(huà)。

2.評(píng)出“十佳”作品，進(jìn)行表彰。

七、閱讀書(shū)目：《草房子》 《藍(lán)色的海豚島》《綠山墻的安妮》 《 風(fēng)中的柳樹(shù)繪本 》 《你也能當(dāng)發(fā)明家》《湯姆的午夜花園》《誰(shuí)也不知道的小小國(guó)》、四大名著《儒林外史》高年級(jí)學(xué)生，以介紹民間故事、短篇小說(shuō)、歷史故事、人物傳記為主，也要細(xì)讀課本中提到的名著，如《儒林外史》、《俗世奇人》、《史記》、《三國(guó)演義》等。

第五篇：四年級(jí)暑假計(jì)劃

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到暑假了，這是我們大家都熱切盼望的假期，那是因?yàn)槲覀兛梢员M情的玩耍了，但在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，我知道不能光想著玩，要過(guò)一個(gè)有意義的假期。我的暑假計(jì)劃如下：

1、集中時(shí)間完成學(xué)校下發(fā)的《暑假生活》，按照學(xué)校部署的暑假活動(dòng)項(xiàng)目一一進(jìn)行實(shí)踐。

2、每周抽出1--2天的時(shí)間預(yù)習(xí)四年級(jí)的課本知識(shí)，為開(kāi)學(xué)能夠盡快適應(yīng)高年級(jí)學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。

3、每天練習(xí)書(shū)寫(xiě)毛筆字10張，爭(zhēng)取能夠參加本屆“全利來(lái)杯”書(shū)法比賽。

4、每天練琴1小時(shí)，使自己的琴技更加熟練。

5、每天堅(jiān)持晨練，讓自己的身體更健康。

6、全家一起旅行，我希望能去大海邊盡情玩耍。

以上就是我初步的暑假計(jì)劃，媽媽說(shuō)：“看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可不一定怎樣?！蔽乙欢▓?jiān)持不懈的履行我自己制定的計(jì)劃，讓媽媽看看這個(gè)即將成為四年級(jí)大學(xué)生的我，是怎樣的一個(gè)全新的我！