第一篇：“讀來讀往”讀書活動方案

“讀來讀往”讀書活動方案

鼓勵和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下：

一、活動范圍：公司全體團(tuán)員青年

二、活動時間：2012年3月5月

三、活動組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： 副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。

四、活動安排：第一階段：薦書寄語（月初）由每個團(tuán)支部推薦本圖書，同時邀請公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書目，向團(tuán)員青年寄語或贈言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書進(jìn)行購臵。第二階段：品味書香（3月中旬-4月中旬）各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。第三階段：成果交流（4月下旬或5月初）組織主題讀書活動成果交流會，由各團(tuán)支部匯報讀書活動開展情況，并選送2-3篇讀書心得進(jìn)行匯報交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點評?；顒釉O(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。（其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當(dāng)然書是主體）要通過圍繞特定的思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書（不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識。工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動?；顒右詧F(tuán)支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長”（或由支部書記擔(dān)任），提前公布“書名”，請支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果。

[鍵入文字]

第二篇：“悅讀越。。?！弊x書活動方案

新袁小學(xué)“誦讀經(jīng)典”系列活動方案 陽光柔和而不乏燦爛，伴隨陽光，新袁小學(xué)將開展為期一個月的“誦讀經(jīng)典”系列活動。

多年來，新袁小學(xué)把“人人愛書、人人讀書、處處有書、樂于說寫”當(dāng)作對外窗口的形象工程，把培養(yǎng)具有“健全人格、鮮明個性、扎實基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力”的新型人才作為辦學(xué)理念。為了推進(jìn)書香校園建設(shè)、拓展《小學(xué)語文教學(xué)累積性、文香式閱讀實踐研究》結(jié)題成果，不斷深化素質(zhì)教育，本次“誦讀經(jīng)典”將以“快樂誦讀，書香伴我行”“在書香里探秘”“評選書香班級”“讀書貿(mào)易節(jié)”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一環(huán)節(jié)：11月7至11月13日以讀為主。各班級每天讓學(xué)生抽出30分鐘開展主題為“快樂誦讀，書香伴我行”讀書活動。一至三年級段以“繪本”“兒歌”“詩歌”“童話”內(nèi)容為主，四到六年級段以三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)，中外名著或當(dāng)前曹文軒、楊紅櫻、鄭淵潔等作家的小說為主。周四下午第三節(jié)課教導(dǎo)處組織對各班開展活動作集中檢查（各班級活動要有自己創(chuàng)造性的讀書主題）。第二環(huán)節(jié)：11月14——11月20日，低年級仍以讀為主，中高年級以寫為主。三至四年級各班級要求每位學(xué)生作好4篇讀書筆記、完成一篇習(xí)作創(chuàng)作（內(nèi)容不限）。五至六年級各班級要求每位學(xué)生作好3篇讀書筆記、撰寫1篇讀后感、完成1篇習(xí)作創(chuàng)作（內(nèi)容不限）。周四前四到六年級段每個班級評選出二篇優(yōu)秀習(xí)作（并做好電子文稿）上交年級主任處以備《夢幻童年》出刊及評選發(fā)獎（無電子稿將不作獎勵對象，電子稿于11月22日前發(fā)送至361349928 @QQ信箱）。第三環(huán)節(jié)：11月21日——11月27日，以看為主。周五上午以看班級書香氛圍布置、看學(xué)生擁有圖書數(shù)量、看班級圖書角建設(shè)為依據(jù)評選書香班級。（每個年級評選三個）

第四環(huán)節(jié)：11月28日——12月7日以活動為主。開展第三屆“讀書貿(mào)易節(jié)”活動，重點以年級組為單位。

一、二年級組以室內(nèi)讀書為主，三、四年級以室內(nèi)讀書匯報會為主，五、六年級以舉辦“跳蚤書市”為主。集中活動時間周四下午。

新袁小學(xué)教科室2011年11月7日

第三篇：“讀一本好書”主題讀書活動方案

中學(xué)“讀一本好書”

讀書活動實施方案

中學(xué)“讀一本好書”讀書活動實施方案

為貫徹落實《關(guān)于開展中小學(xué)“擔(dān)復(fù)興大任、做時代新人”讀書活動的通知》文件精神，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步擴(kuò)大全體學(xué)生的知識面，樹立新時代的正確理想信念、價值取向、人生態(tài)度，倡導(dǎo)多讀書、讀好書、愛讀書的良好讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)校決定于2017年12月至1月在全校范圍內(nèi)開展“讀一本書”閱讀活動。為了切實搞好這項活動，特制訂如下活動實施方案。

一、活動主題：在全校范圍內(nèi)開展“讀一本好書”活動，活動期間每名師生至少閱讀一本優(yōu)秀課外書籍。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長： 副組長： 成員：

三、活動時間：2017年，為期一個月。

四、活動內(nèi)容：

1、精讀一本好書。把握一個原則：作品優(yōu)秀，貼近師生，正面引導(dǎo)，與自身興趣愛好相結(jié)合，與自身長期素養(yǎng)提高相結(jié)合。

2、以班為單位抓好指導(dǎo)落實，班內(nèi)可組建多個讀書活動小組。

3、活動后期每名學(xué)生撰寫一篇讀書心得體會，并在班內(nèi)交流。以班級為單位評選出優(yōu)秀讀者和優(yōu)秀心得體會。

4、適當(dāng)時機(jī)以班級為單位開展讀書心得交流大會，進(jìn)一步交流成果，分享收獲。

5、收集整理包括每名學(xué)生的讀書心得體會在內(nèi)的一切活動資料，班級活動情況，專項記入班級考核。

五、幾點要求：

希望各班級、全體師生高度重視這次閱讀活動，精心選擇讀物，認(rèn)真開展閱讀，班主任、科任教師特別是語文老師加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書。

六、學(xué)校推薦閱讀書目

七年級書目：《繁星?春水》《愛的教育》《伊索寓言》《安徒生童話》《我們沒有富爸爸富媽媽》《上下五千年》《男生賈里》《女生賈梅》《童年》《魯濱遜漂流記》《昆蟲記》《世界五千年》《小鬼魯智勝》《花季?雨季》《唐詩三百首》《老人與?！?/p>

八年級書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《吶喊》《邊城》《假如給我三天光明》《契訶夫短篇小說集》《福爾摩斯探案集》《西游記》《海底兩萬里》《名人傳》《三國演義》《彷徨》《聊齋志異》《歐?亨利短篇小說集》《莫泊桑短篇小說選》

九年級書目：《傅雷家書》《水滸傳》《培根隨筆》《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》《格列佛游記》《簡?愛》《泰戈爾詩選》《紅樓夢》《論語》《威尼斯商人》

初中生選讀書目（中國文學(xué)作品）《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《儒林外史》《今古奇觀》《浮生六記》《吶喊》《野草》《家》《子夜》《包氏父子》《四世同堂》《駱駝祥子》《梁實秋散文集》《圍城》《我們仨》《人間草木》《金鎖記》《雷雨》《繁星春水》《沈從文文集》《平凡的世界》《射雕英雄傳》《浮躁》《賈平凹散文集》《哦，香雪》《穆斯林的葬禮》《青春念想》《撒哈拉的故事》《左手的掌紋》《余光中詩選》《野火集》《這個動蕩的世界》《山居筆記》《我的精神家園》《大地上的事情》《一個人的村莊》《活著》《海子詩集》《草房子》《樓》《畢淑敏散文集》《周國平自選集》

初中生選讀書目（外國文學(xué)作品）《哈姆雷特》《堂吉訶德》《魯濱孫漂流記》《懺悔錄》《歐也妮?葛朗臺》《巴黎圣母院》《遠(yuǎn)大前程》《簡?愛》《八十天環(huán)游地球》《復(fù)活》《哈克貝里?芬歷險記》《羊脂球》《吉檀迦利》《巨人三傳》《熱愛生命》《變形記》《喧嘩與騷動》《鋼鐵是怎樣煉成的》《老人與?！贰尔溙锢锏氖赝摺贰栋倌旯陋殹贰侗瘧K世界》《飄》《愛的教育》《小王子》《生命中不能承受之輕》《阿甘正傳》《蘇菲的世界》《哈里?波特》

初中生補(bǔ)讀書目（如果小學(xué)沒讀，則推薦閱讀）《西游記》《東周列國故事新編》《安圖生童話》《格林童話》《伊索寓言》《阿凡提的故事》《一千零一夜》《希臘神話和傳說》《克雷洛夫寓言》《魯濱遜漂流記》《苦兒流浪記》《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》《騎鵝旅行記》《丁丁歷險記》《上下五千年》《世界五千年》《動腦筋爺爺》《新編十萬個為什么》《彩圖世界五千年》《大頭兒子和小頭爸爸》《寄小讀者》

中學(xué)校

第四篇：2012年往洞中心小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案

“六一”兒童節(jié)活動方案

一、活動意義：

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。在這夏日荷花別樣紅的美麗季節(jié)里，我們又迎來了同學(xué)們最快樂的日子—— “六.一”國際兒童節(jié)。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“節(jié)日。讓那一張張純樸的笑臉，一陣陣歡樂的歌聲，都充滿了幸福和快樂。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行全鄉(xiāng)性地“六.一”晚會匯。各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。孩子們的快樂不僅是我們老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

二、活動安排：

1、各項活動總體策劃 ： 吳必輝

2、文藝匯編楊靜

3、校園文化布置－橫幅、評委席、（吳興保、余光明、）

4、組織宣傳活動動，帶領(lǐng)少先隊員搞倡議活動（陸忠玉、康厚芬、潘世秀）

5、組織人員做好后勤工作。（吳宏輝、丁幫才、廖忠艷中心校行政班子、村委干部和高年級學(xué)生）

6、獎品書寫。（余光明、吳顯軍、吳彥）

8、趣味運動會。（全體老師）

三、時間安排：

1、5月30日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月31日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3、6月1日下午完成各項活動的前期評比、匯總報余光明。

4、6月1日上午學(xué)校舉行各項比賽項目。（7：30－11：00）下午14：00-16：30舉行各項慶?；顒?/p>

四、主要活動設(shè)想：

1、開展豐富多彩的慶?；顒?，營造豐富多彩的校園學(xué)習(xí)氛圍。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

1．原則是按每班準(zhǔn)備1個以上的節(jié)目排練后，于23到26號通過彩排精選3個節(jié)目來參加全鄉(xiāng)舉辦的“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演比賽。2．幼兒舞蹈,低年級選擇一個節(jié)目參與學(xué)校晚會表演賽

4、趣味運動會：

（1）胯下夾球跑：低年級高年級各分男女組。

（2）結(jié)伴同行：低年級（二人綁腿跑,每班二組）；高年級3人一組把腳綁在板子上走

（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；

（5）投乒乓球進(jìn)盆：不分年級，男女都參與（6）救護(hù)傷員：高年分男女組以背或扶的形式開展。

5、活動地點安排：學(xué)校操場和中學(xué)操場

6．獎品：獎金（晚會參賽節(jié)目獎100元、80元、50元、）另加班級量化分50分、40分、30分；給相應(yīng)的指導(dǎo)老師獎勵100元、80元、50元。另加年終成績分3、2、1分；上午舉行的跳繩、跳遠(yuǎn)、羽毛

球、乒乓球、賽跑、普通話等比賽項目取前三名分別獎勵筆記本；下午的趣味運動會由項目負(fù)責(zé)老師琴酌情獎勵糖果。

五、趣味運動會裁判：

“六一”節(jié)白天活動項目單

六、注意事項：

1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、將文明：班主任要強(qiáng)調(diào)本班學(xué)生要尊重外校師生，禮貌待人。晚會上要自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后打掃活動場所干凈。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由石葉、潘世秀老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任、負(fù)責(zé)老師加強(qiáng)責(zé)任心，確保零事故發(fā)生。

七、備注：如果天氣太熱或下雨各項活動將延期舉行。

第五篇：讀書活動方案

梁莊一小讀書活動實施方案

書籍是傳承人類文明的紐帶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。積極開展讀書活動，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積極構(gòu)建和諧校園、書香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，在師生中樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生徜徉書海，與經(jīng)典為友、以名著為伴，在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量。

二、活動對象

全校師生

三、活動主題

養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園

四、活動目的

1、通過讀書活動，激發(fā)教師讀書欲望，提高教師讀書品味，陶冶情操，濡養(yǎng)心靈，充實文化底蘊(yùn)，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、通過讀書活動，積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐

行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

3、通過系列活動的開展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

4、通過開展讀書活動，教師、學(xué)生、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行書香班級、書香學(xué)校，書香家庭的建設(shè)。

五、活動時間

2018年9月——2019年元月

六、活動實施過程

讀書活動分三個階段進(jìn)行：

第一階段：2018年9月，為發(fā)動準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是：

1、制定公布方案、計劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處、德育辦利用各種機(jī)會、各個平臺向全校師生、學(xué)生、家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

2、召開“書香溢校園、好書伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。

3、向各年級推薦讀書目錄，制定“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角，開辟一快“讀書交流園地”。

第二階段：2017年10月——2019年元月，為重點實施階段。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。班級將不定期地開展交流研討活動。

主要活動：

1、中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽

①時間：10月9日——10月27日

②參加對象：全校學(xué)生

③比賽內(nèi)容：誦讀中華經(jīng)典詩詞，每班至少誦讀5首經(jīng)典詩詞。

④比賽形式：指定時間地點，現(xiàn)場誦讀，評出優(yōu)秀班級或優(yōu)秀個人。

⑤負(fù)責(zé)：王莎

4、“讀書征文”比賽

①時間：11月1日——11月27日

②參加對象：4——5年級

③比賽形式：以班級為單位，每班推薦2人參賽，評選出優(yōu)勝者若干名，頒發(fā)獎狀。④負(fù)責(zé)：李珂老師

2、讀書筆記評比活動

①時間：12月2日——12月27日

②參加對象：3——5年級

③評比形式：每班上交5本讀書筆記本，評選出優(yōu)秀讀書筆記若干本，頒發(fā)獎狀。

④負(fù)責(zé)：李珂王莎

第三階段：2019年元月，為總結(jié)評估階段。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法(含各班總結(jié))，好的經(jīng)驗在全校交流推廣，組織相關(guān)的展示、評比、總結(jié)和評估活動，評選出“書香班級”和“讀書之星”。

七、活動措施：

1、加強(qiáng)組織。

建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級有閱讀組織，班主任、語文老師負(fù)主要責(zé)任，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

(1)創(chuàng)建讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李素欣

副組長：王莎

(2)創(chuàng)建讀書活動實施小組

組長：李珂

副組長：李宗付

組員：各班班主任及全體語文教師

2、營造氛圍。

加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強(qiáng)“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3、落實活動。

(1)建設(shè)班級圖書角。

各班班主任和語文教師相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己班級的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

(2)保證閱讀時間。

固定讀書時間，堅持午間閱讀、晚間閱讀、雙休日大閱讀，每天確保有一定的閱讀時間(不少于30分鐘)

(3)明確閱讀要求。

教師讀書要求：

①認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，45周歲以下的教師每學(xué)期至少精度一本理論筆記，宣讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，閱讀一種教育教學(xué)雜志，完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會。

②充分發(fā)揮教育理論對教學(xué)實踐的引領(lǐng)作用，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)與反思，45周歲以下的教師每學(xué)期至少寫教學(xué)論文、案例反思、聽課評議各兩篇，并由全體老師進(jìn)行評選，及時將優(yōu)秀稿件上傳至相關(guān)網(wǎng)站，或推薦到有關(guān)報刊雜志。

③語文老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇書籍、做好讀書筆記、寫好讀書心得。

④班主任積極組織學(xué)生開展讀書活動，并及時收集活動期間的各種優(yōu)秀作品上交學(xué)校，積極組織班級參加“書香家?！毕盗性u選活動。

學(xué)生讀書要求：

①堅持午間閱讀、晚間閱讀、雙休日大閱讀，每天確保有一定的閱讀時間(不少于30分鐘)，每月至少讀完一本書，記錄好讀書卡。低年級學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等，并適當(dāng)寫些自己的讀書體會)。

②積極參加學(xué)校組織開展的各項讀書活動。

③寫一份“我的讀書名言”，貼在自己的房間里。

“書香班級”要求：

班級能辦讀書小報，每學(xué)期至少兩期;班級圖書角有一定數(shù)量的藏書(至少達(dá)到人均兩本)，且能在學(xué)生中進(jìn)行流動，使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

“書香家庭”要求：

營造“讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好”的良氛圍，家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

“讀書之星”要求：

師生平時能堅持讀書，認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校級以上刊物發(fā)表。

(4)開展閱讀活動。

積極組織開展各種豐富多彩的讀書活動，激發(fā)師生閱讀興趣，增

強(qiáng)參加活動的積極性和主動性，提高師生綜合素養(yǎng)，在全校樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚。

4、落實評價。

(1)建立學(xué)生的“讀書成長冊”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個一：即每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。

(2)學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行“書香班級”、“讀書之星”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

(3)學(xué)校把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

5、檔案整理。

以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時收集整理相關(guān)資料。

讀書活動實施方案