第一篇：上海明珠小學(xué)21課詞

硬筆書法字帖

21四季歌

抄寫詞語：（每個一行）

春夏秋冬春夏春冬

詞回如橫秋句春，說我，天令秋天

語春春秋色嚴(yán)子天笑一喜因

春立一冬風(fēng)夏日去三春大地回春 夏日炎炎 秋 來

讀讀妙手溫暖老氣平分冬眠讀讀展的請你）：

春色滿園春風(fēng)滿面明察秋毫望穿秋水

冬 寒冬臘月：

像小姑娘，花枝招著，走著。說：

歡（季節(jié)為。

第二篇：璀璨的明珠——上海-寫景作文

坐落在大洋之濱的上海，是屹立世界東方的一顆璀璨的“明珠”。它繁榮典雅，今天就讓我們走進她吧！

暑假里，媽媽帶我去領(lǐng)略了上海風(fēng)光。市區(qū)內(nèi)高樓林立，快速高架路四通八達(dá)，地下輕軌快捷便利……門類齊全的工廠、大小公園、各種紀(jì)念館到處都是，無愧于大上海的稱謂。

上海最吸引我的當(dāng)然是海洋公園啦！在海洋公園里可以直接看到許多海底生物。走在玻璃通道中我仿佛置身于大海里。透過玻璃，那一群群水母在玻璃池內(nèi)自由自在歡暢地戲嬉。它們樣子很特別：身體呈蘑菇狀，分不清頭和身子，只有須狀的腿。不同品種的水母身上的顏色也不一樣，紅的似火、粉的似霞、黃的似金、藍(lán)的似水、白的似雪……它們或一群一群地游；或一字排開縱橫交錯地游；或獨自一人游……你瞧！它們的游泳姿可有趣啦！須狀的腿猛地向后一蹬，便向前竄了一點兒，接著收起，再向后蹬……不同形狀的玻璃池中水母也不同，有水母卵，有小型水母，有中型水母，還有大型水母……它們各有各的姿態(tài)。

我們乘著電梯向一樓駛?cè)?，頭頂上也是用玻璃隔著，里面也有各種各樣的海洋動物。如行動迅速的鯊魚；行動緩慢的海龜；“兇惡”的魔鬼魚……來到一樓，只見一座巨大的假山坐在大廳中間，“可愛”的娃娃魚就住在山里。假山四周環(huán)繞著水池，色彩斑斕的金魚遨游在池水中，顯得特別快活。大廳里的魚真多，有叫出名的，也有叫不出名的，讓人應(yīng)接不睱……

時間過得真快，一眨眼，夜幕就降臨了，天上的星星向我們調(diào)皮地眨眼睛。

我們隨著涌動的人流擠出海洋公園?！斑@時上海的外灘是最美的。”媽媽告訴我。外灘———金色的沙灘，碧藍(lán)的海水，蔚藍(lán)的天空……海鷗唱著歌，在海面上掠過，在陽光下劃過一道道美麗的弧線。正沉浸在我的“外灘”美景中?！暗嚼?，寶貝！”媽媽的歡呼聲將我從想象的世界里拉了回來?！鞍。∵@就是外灘呀？”這兒既沒有沙灘也沒有海鷗！而是一艘艘輪船在江面上行駛；江兩岸是造型別致的彩燈；對岸高聳入云的東方明珠，在彩色的燈光映襯下美侖美奐……這一切都倒映在江水里，也映在了我的腦海里……

我愛你——上海！

第三篇：明珠小學(xué)寒假工作總結(jié)

明珠小學(xué)寒假工作總結(jié)

2011年寒假，我校認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，以促進青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，積極開展了“我們的節(jié)日”為主題的教育實踐活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、認(rèn)真做好假前工作

1、切實做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強對寒假工作的過程管理。

2、做好假前教育。認(rèn)真落實《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，利用散學(xué)典禮、發(fā)放《告家長書》、家訪活動，開展了安全宣傳教育活動。尤其加強了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全。從開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。

3、加強與家長的溝通。通過《告家長書》，使家長明確其在校外教育中的監(jiān)護責(zé)任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合學(xué)校假期的各項教育工作。

4、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對安全工作高度重視，做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進行全面的自查，安排好假期值班表。

二、假期活動豐富多彩

1、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動

（1）《新春禮儀在家庭》活動。每位學(xué)生從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，為父母、長輩、社區(qū)中的老人做一件好事。從開學(xué)各班上交的統(tǒng)計表中看出學(xué)100%參與了此次活動，而且還有一些典型事跡，學(xué)校將挑選一部分，利用紅領(lǐng)巾廣播臺在校園內(nèi)表揚宣傳。

（2）“親子共同制作元宵燈籠”活動。寒假前，學(xué)校布置了每位學(xué)生和家人一起制作一盞元宵燈籠。元宵節(jié)那天學(xué)校開展了“玉兔迎春，歡樂元宵”主題系列活動，78%的學(xué)生帶來了自制的燈籠，大小不一，形狀各異，色彩繽紛。其中37盞燈籠被評為“最佳花燈”獎。同學(xué)們饒有興致地邊賞燈邊猜謎語，其樂無窮。

（3）創(chuàng)編“節(jié)日小報”。寒假期間，三至五年級全體學(xué)生參與了創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動。在班級評選的基礎(chǔ)上，三年級每班挑選3張，四五年級每班挑選5張上交學(xué)校，學(xué)校從中評選出10張，在櫥窗中進行展示。這項活動讓學(xué)生進一步學(xué)習(xí)

了節(jié)日文化，深入了解了春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增強了他們對中華優(yōu)秀文化認(rèn)同感和自豪感。

（4）親子“誦讀經(jīng)典”活動。根據(jù)縣教育局“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”---崇明縣中小學(xué)生寒假“兩代人共讀好書”活動的有關(guān)要求，寒假期間每個家庭開展了親子“誦讀經(jīng)典”活動。學(xué)校充分發(fā)揮圖書室的作用，在寒假前，為每位學(xué)生提供2本圖書閱讀。開學(xué)第一天，四五年級每位學(xué)生上交了一篇讀后感。各班級進行初評，然后上交5篇，學(xué)校再進行總評。

2、認(rèn)真開展專題教育活動

（1）切實開展家訪活動

寒假第一周為教師家訪周，全體班主任對班中部分特殊學(xué)生（離異家庭、貧困生、行規(guī)偏差生、單親家庭），以走訪與電訪相結(jié)合的形式開展了一次家訪活動，與家長及時溝通，交流學(xué)生在校在家的情況，使其更好地在假期中配合學(xué)校做好學(xué)生的監(jiān)護工作。開學(xué)每位班主任及時上交了家訪聯(lián)系單。

（2）貧困生春節(jié)慰問活動。1月19日上午，學(xué)校開展了困難學(xué)生新春慰問活動?；顒佑尚熘緲s副校長主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)萬星璧校長、錢佳斌書記，28個貧困家庭的學(xué)生和家長一同參加。萬校長作了講話。他向?qū)W生家長簡單介紹了辦校以來學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，此次慰問活動的對象，同時對受慰問的同學(xué)們提出了殷切的期望，鼓勵他們克服暫時的困難，懷揣一顆感恩的心，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，用優(yōu)異的成績回報祖國、學(xué)校和家庭?；顒又?，學(xué)生和家長代表分別交流了自己的感想，對社會、學(xué)校師生對他們的關(guān)愛表示了深深的感謝。此次慰問的對象都是品學(xué)兼優(yōu)、家庭較為困難的學(xué)生，慰問金來自社會和學(xué)校兩方面。萬校長和錢書記為他們發(fā)放了慰問金。放學(xué)那天，學(xué)校團支部又對5位學(xué)生進行了春節(jié)慰問，共計200元。

寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了“安全、健康、愉快、有益”的目的。

2011.2

第四篇：壽光市明珠小學(xué)學(xué)期總結(jié)

2016-2017學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

壽光市明珠小學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。以教學(xué)為中心、以安全為重心，狠抓教學(xué)質(zhì)量、狠抓安全工作。以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一、強化師風(fēng)師德建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍。市明珠小學(xué)在加強教師隊伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)生發(fā)展部積極響應(yīng)學(xué)校號召，利用各種例會時間加強教師的理論學(xué)習(xí)，并先后進行了三次班主任技能培訓(xùn)，取得了較好的效果。

2.營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過組織“黨員導(dǎo)師制”主題活動，使黨員干部“走近學(xué)生”、“親近學(xué)生”，讓我們的黨員教師對于學(xué)生以情操陶冶情操，以人格影響人格，真正做到“智慧課堂”，真正落實了“精真靈美、自然天成”。并逐步達(dá)到長效機制，以后一直沿用，從而帶動全體教職員工勤奮工作，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。3.開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。4月份是濰坊市的師德建設(shè)月，市明珠小學(xué)以此為契機舉辦了系列活動，“鑄師魂師德演講比賽”、“走進你-讀懂你 讀書沙龍活動”，每周周五下午召開教師政治學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)方面的相關(guān)政策、文件，同時進行師德師紀(jì)教育，要求全體教師按時參加，做好筆記、寫好心得體會。有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費補課。

4.學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，以期促進師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

通過開展師德師風(fēng)自查活動、簽訂拒絕有償家教承諾書和拒絕體罰變相體罰承諾書等，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校始終堅持教學(xué)和安全兩手抓，兩手都要硬的原則。在市教育局的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓好教學(xué)常規(guī)工作，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們主要采取了以下措施。

1.規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進措施。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。

各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2.抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。

②加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合實際，制定能夠促進教師專業(yè)成長的校本課題，周周組織教研活動。周周開展聽評課活動，通過教研活動，教師們積極參與、相互交流、取長補短、提高了教師教學(xué)的藝術(shù)與水平。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了全部學(xué)科老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。

3.嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。

三、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校辦公室本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1.堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。

①開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞的窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運動會的準(zhǔn)備等。

②每周對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

③積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動，辦公室都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

2.強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，學(xué)校和班主任，班主任和每位學(xué)生及家長層層簽定安全責(zé)任書。

②加強溝通與交流，做到安全工作家校齊抓共管。班主任老師每月月底都能夠及時反饋學(xué)生在校安全方面的表現(xiàn)，對于特殊學(xué)生及時進行家訪。家長反饋學(xué)生安全方面在家表現(xiàn)。對于學(xué)生的異常表現(xiàn)做到早發(fā)現(xiàn)，早溝通、早處理。在學(xué)校抓安全的同時，讓家長也參與進來，讓家長明確自己作為孩子監(jiān)護人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

四、校園活動豐富多彩，促進學(xué)生全面發(fā)展

我校通過努力，將“感恩教育、中華詩文誦讀、才藝比賽”三項活動和普法教育融入到學(xué)校常規(guī)教學(xué)過程中，健全組織、完善機制、長期堅持、不斷深化，有效激發(fā)了廣大師生的學(xué)習(xí)熱情，傳承了中華美德，發(fā)展了個性特長，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進了素質(zhì)教育的深入實施。

1.開展陽光體育活動，促進學(xué)生體質(zhì)發(fā)展。學(xué)校充分利用每天30分鐘的大課間時間，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，組織中高年級學(xué)生慢跑，低年級學(xué)生跳繩，踢毽子等活動，使學(xué)生參與到體育鍛煉中來。

2.傳承中華傳統(tǒng)文化，為學(xué)生人生底色奠基。作為文化孕育地的學(xué)校，其校園文化體現(xiàn)著辦學(xué)理念、辦學(xué)精神。為弘揚中華文化，創(chuàng)建學(xué)校特色，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)做人的良好讀書氛圍，我校舉行了“國學(xué)誦讀展示”、“我說我的家風(fēng)家訓(xùn)”演講比賽。在活動中，我校把古詩文誦讀工程作為新形勢下加強學(xué)生德育教育的生動載體，本著繼承并激活傳統(tǒng)，幫助學(xué)生打好語言文字功底，增強文化底蘊，提升人文修養(yǎng)的目的，有序、扎實地開展了豐富多彩的古詩文誦讀活動，取得了明顯成效。

3.以活動為載體，全面提高學(xué)生各方面的能力。學(xué)校以藝體教育作為實施素質(zhì)教育的突破口，創(chuàng)設(shè)良好的藝體教育氛圍，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進了學(xué)生個性特長和綜合素質(zhì)的提高。

我校制定的《科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案》，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，給我校學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺，結(jié)合我校蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的小學(xué)生文化活動為載體，全面活躍小學(xué)生校園文化生活，提高小學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校的新風(fēng)貌、新氣象，激勵全校同學(xué)爭做優(yōu)秀學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍，推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進娶開拓創(chuàng)新，力爭在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。

壽光市明珠小學(xué)

2017年7月

第五篇：明珠小學(xué)結(jié)業(yè)典禮校長講話稿

明珠小學(xué)結(jié)業(yè)典禮校長講話稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

忙碌的一學(xué)期揮手而去，新年的鐘聲即將敲響。回味這一學(xué)期的學(xué)期和工作，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！我提議：

首先，讓我們懷著感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

接下來，為你們自己的美好理想、為你們這一學(xué)期以來的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。

在這個充滿激情的學(xué)期里，同學(xué)們享受著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在這里愉快的生活學(xué)習(xí)。學(xué)校喜訊連連，同學(xué)們在各項活動中獲得了可喜的成績。

如：

1、堅持突出德育工作的重點，即：“陽光少年，快樂成長”——好習(xí)慣存儲行學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；通過陽光少年的星級評比活動和“踐行文明我當(dāng)先，行為規(guī)范伴我行”主題系列活動，極大調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大的變化。

2、不斷豐富德育內(nèi)容，以活動為載體，搭建德育工作的平臺。（1）走出校園，親近自然——社會實踐活動：每學(xué)年的社會實踐活動是我校德育工作的重要活動之一，2011年我校先后開展了3月份“學(xué)雷鋒，展少年風(fēng)采”明珠廣場環(huán)保教育活動，5月份雕塑公園游園活動，8月份農(nóng)博園參觀活動，9月份吉林省科技館參觀活動，讓學(xué)生走出校園，開闊眼界，增長知識，孩子們收獲頗豐。（2）體育盛會展雄姿――喜聞樂見的陽光體育大課間活動： 全面貫徹體育藝術(shù)“2﹢1”工程，注重學(xué)生全面發(fā)展，我校堅持開展豐富多彩的陽光體育大課間活動。5月份，我校承辦了南關(guān)區(qū)體育藝術(shù)“2+1”推進會，7月份，舉行了學(xué)校武術(shù)操比賽，9月份的迎國慶第二屆金秋體育節(jié)，11月份我校學(xué)生在南關(guān)區(qū)學(xué)生羽毛球比賽中獲得第一名，12月份的南關(guān)區(qū)廣播體操比賽二等獎。(3)愛國主義滿胸懷——開展“雛鷹，在黨的陽光下起飛”系列教育活動：5月份舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨，歌唱祖國慶六一”主題大隊會，主題中隊會的評比，7月1日慶祝建黨90周年主題升旗儀等活動對學(xué)生進行愛國主義教育。（4）、小荷才露尖尖角――豐富多彩的藝術(shù)、科技教育活動： 我校在培養(yǎng)學(xué)生方面，十分注重藝術(shù)、科技方面能力的培養(yǎng)，校歌、紅歌的普及，科技活動的開展，才藝的彰顯，品性的熏陶。有80名學(xué)生參加吉林省繪畫大賽獲獎。參加吉林省科技創(chuàng)意設(shè)計大賽獲團體一等獎，還有 “小百合”藝術(shù)社團的成立都很好地為學(xué)生搭建了表現(xiàn)自我美麗人生平臺。學(xué)校迎接了各類各級的檢查，學(xué)生的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，這是我們明珠小學(xué)的驕傲。

無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將只屬于過去，我們既要為曾經(jīng)播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認(rèn)清今天的自我，認(rèn)準(zhǔn)明天的目標(biāo)，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。

回顧過去的一個學(xué)期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時俱進；因為我們奮斗和拼搏了，因為我們成長和發(fā)展了。

同學(xué)們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，寒假既是過去學(xué)期的結(jié)束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當(dāng)做新的起點。怎樣過一個有意義的假期

呢？在此，我想向同學(xué)們提出幾點建議和要求：

第一，利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足于課本的知識，要不斷充

實自己，提高自己。

第二，要增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。單

獨出門，應(yīng)經(jīng)過家長的同意，特別注意交通安全，防止事故發(fā)生。

第三，有計劃地認(rèn)真完成作業(yè)，健康使用網(wǎng)絡(luò)，增長見識，開闊眼界，嚴(yán)禁到游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進入的場所。

第四，做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤

儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

最后，我祝愿老師們假期愉快，祝愿全體同學(xué)過一個安全、充實、快樂、有意義的寒假，也祝愿全體同學(xué)的父母身體健康，萬事如意。

謝謝大家！

2011年2月28日