第一篇：大滿鎮(zhèn)四號小學(xué)活動匯報(bào)

大滿鎮(zhèn)四號小學(xué)教研活動過程 《課堂管理》——如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

根據(jù)中心學(xué)校教研工作計(jì)劃安排，12月份定為我校教研活動，開校初通過全體教師討論、交流。確定以《課堂管理》——如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合校本培訓(xùn)為研究課題，針對課前的有效的備課、課堂中的有效互動、課后反思展開了學(xué)習(xí)討論，具體做法如下：

第一階段：組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合的形式學(xué)習(xí)。

第二階段：課堂管理”——如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，理論學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合，實(shí)踐與課堂教學(xué)之中。

第三階段：交流與總結(jié)

第四階段：教學(xué)反思

第二篇：大滿鎮(zhèn)四號小學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)材料

大滿鎮(zhèn)四號小學(xué)校園文化建設(shè)

匯報(bào)材料

四號小學(xué)修建于1972年，校舍均為土木結(jié)構(gòu)，由于年代久遠(yuǎn)，校舍破舊，2001年4月經(jīng)有關(guān)部門鑒定為D級危房，不能正常使用，給學(xué)校教育教學(xué)帶來了一定的困難和壓力。針對這種情況，上級教育部門積極爭取項(xiàng)目資金，于2005年6月批準(zhǔn)立項(xiàng)，2005年9月18日正式動工修建教學(xué)樓一幢。工程總造價(jià)90萬元，其中爭取國家危改資金52萬元，自籌資金38萬元，2006年11月投入使用。設(shè)置5個教室，一個微機(jī)室，一個多媒體教室，一個辦公室，一個圖書室，一個德育室，一個廣播室，一個少先隊(duì)室，一個儀器室，是暨教學(xué)又辦公為一體的綜合性教學(xué)樓。硬件設(shè)施和和諧的校園文化、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)融為一體，規(guī)范的學(xué)校管理，把人文素質(zhì)和科學(xué)精神融入到人才培養(yǎng)的全過程，落實(shí)到教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)，學(xué)校具備“達(dá)標(biāo)學(xué)?！彬?yàn)收的條件。

校園文化建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分，是營造清新、優(yōu)美、舒適、安全環(huán)境的主要保障，校園文化建設(shè)直接影響著文明育人、環(huán)境育人的成敗。近年來，我校在全體師生的共同努力下，校園文化建設(shè)走上了一個良性發(fā)展軌道，形成了一個優(yōu)美的育人環(huán)境，校園環(huán)境建設(shè)取得了令人滿意的效果，根據(jù)上級要求，我校對校園文化建設(shè)進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)教師責(zé)任感

師生統(tǒng)一思想認(rèn)識，在校園文化建設(shè)方面心往一處想，勁往一處使。我校組建了由校長為主的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《四號小學(xué)校園文化建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃》，做到人人有責(zé)，共同建設(shè)，共同維護(hù)，層層簽訂責(zé)任書，周周有檢查，月月有總結(jié)，從而大大增強(qiáng)了全體師生的主人翁意識和責(zé)人感。我校綜合各方面情況，分步驟地進(jìn)行校園文化目標(biāo)環(huán)境建設(shè)。根據(jù)2007教育局工作整體，學(xué)校制度目標(biāo)，前三個短期目標(biāo)分步實(shí)現(xiàn)；第一步校舍建設(shè)；第二步校園環(huán)境整治；第三步提高校園文化環(huán)境建設(shè)。

二、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境

我校統(tǒng)籌規(guī)劃，將學(xué)校分為即相對獨(dú)立，又和諧統(tǒng)一的“三大園”進(jìn)行建設(shè)，（即教學(xué)活動園、體育活動園、勞動實(shí)踐園）在馬路兩邊種植了松柏、垂柳等常青樹，使馬路成了林陰大道，教學(xué)樓前建花壇2個，中間培植了柏樹，使學(xué)校成了花園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校“春花秋實(shí)”的環(huán)境建設(shè)目標(biāo)。在體育活動園建設(shè)中，重點(diǎn)按標(biāo)準(zhǔn)化方向規(guī)劃設(shè)置了體育活動場，自籌資金打算用爐渣鋪設(shè)跑道，硬化籃球場、羽毛球場等，乒乓球場使學(xué)生豐富多彩的體育活動有了場地保證，體育活動場地周圍種了果樹、柳樹，即起到了綠化、美化作用。

三、狠抓文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位

本著以人為本，育人為主的辦學(xué)特色，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。

1、大力加強(qiáng)思想品德教育，形成良好的德育環(huán)境，發(fā)揮德

育室的作用，嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度、衛(wèi)生制度，校園環(huán)境保護(hù)制度，極大地促進(jìn)了校園文化建設(shè)，并利用少先隊(duì)活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

2、“紅領(lǐng)巾廣播室”的開設(shè)，即開闊了學(xué)生視野，又對學(xué)生進(jìn)行思想教育。組建了體育、藝術(shù)、書畫、手工制作等興趣小組，使學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展特長。學(xué)校聘請了法制副校長，定期組織法制教育講座、科學(xué)宣傳活動，不斷提高師生的法律意識，教育廣大師生及群眾相信科學(xué)、破除迷信，反對邪教，使師生心靈得到凈化。

3、室內(nèi)布置注重嚴(yán)肅活潑激勵的原則，校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)書寫規(guī)范醒目，各室布置強(qiáng)調(diào)知識性、藝術(shù)性、教育性。購置十大偉人和名人鏡框裝飾了校園，又是德育教育的亮點(diǎn)。

4、學(xué)校始終重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，從一點(diǎn)一滴對學(xué)生進(jìn)行教育，首先制定了不同的規(guī)章制度《學(xué)生一日常規(guī)》、《四號小學(xué)愛護(hù)環(huán)境公約》、《衛(wèi)生公約》等，并發(fā)揮集體作用，要求全校師生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，為綠化校園多種一棵樹，為美化校園多種一盆花，讓學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)生活中不斷成長，樹立美化校園環(huán)境光榮，破壞校園環(huán)境可恥的的思想。

四、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、初步形成學(xué)校辦學(xué)特色

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)的日新月異，計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也日趨廣泛，而以計(jì)算機(jī)為主體的多媒體技術(shù)和

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)必將對21世紀(jì)的學(xué)校教學(xué)環(huán)境及未來的教育方式產(chǎn)生重大的影響,并直接推動學(xué)校現(xiàn)代化的迅速發(fā)展。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真進(jìn)行了思考，并達(dá)成共識：必須加大力度推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，以校園信息化工程的建設(shè)來促進(jìn)一流的教師隊(duì)伍、高素質(zhì)的學(xué)生培養(yǎng)和現(xiàn)代化、品牌化的學(xué)校建設(shè)。

信息校園，學(xué)校優(yōu)先發(fā)展信息化教育，著力打造現(xiàn)代技術(shù)平臺，學(xué)校建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室一個和光盤播放教室一個，營造信息化的學(xué)習(xí)環(huán)境，信息素養(yǎng)應(yīng)成為學(xué)生的核心素質(zhì)之一。

目前，學(xué)校共有電腦22臺，其中學(xué)生電腦20臺，教師機(jī)2臺，服務(wù)器2臺，打印機(jī)2臺，在校學(xué)生每4人擁有一臺計(jì)算機(jī)，全部連接寬帶。這種信息化硬件設(shè)施具全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平，使師生真正走進(jìn)了信息化世界。這些為我校積極推進(jìn)教育信息化提供了堅(jiān)實(shí)的硬件保證。

在此基礎(chǔ)上，我們加強(qiáng)了教師信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師信息化意識和水平的提高。經(jīng)過大家的共同努力，其中45歲以下的教師全部拿到了信息技術(shù)等級證。45五歲以上的教師也能基本會使用計(jì)算機(jī)參與教學(xué)。為提高信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，我們開展多種形式的計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)觀摩活動，為教師搭建了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、應(yīng)用計(jì)算機(jī)的平臺。在此努力下，教師們應(yīng)用計(jì)算機(jī)參與教學(xué)的積極性得到了充分的提高，多媒體教室搶著上課的情況時有發(fā)生。信息化氛圍空前濃厚，為進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設(shè)打下了

堅(jiān)實(shí)的軟件基礎(chǔ)。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，信息技術(shù)廣泛應(yīng)用教育教學(xué)，已成為我校提高教學(xué)質(zhì)量的加速器。在信息化教學(xué)氛圍的籠罩下，教師的工作輕松了，學(xué)生的學(xué)習(xí)有趣而方便了，教學(xué)質(zhì)量的提高也必將成為事實(shí)，我們工作的信心更足了。

我們將把已有的成績作為新的工作起點(diǎn)，把未來教育信息化的發(fā)展作為我們工作的方向，把信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)能提高教學(xué)質(zhì)量作為我們工作的源動力，緊緊依靠教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，緊緊依靠中心校的大力支持，緊緊依靠全體教師齊心協(xié)力，群策群力、開拓務(wù)實(shí)，為教育的信息化而努力奮斗！

近年來，學(xué)校先后投入校園文化環(huán)境建設(shè)資金幾萬元，硬化面積達(dá)1500平方米，建花池2個，種花植樹，每年新增圖書100多冊，宣傳標(biāo)語2副，報(bào)架欄1個，開設(shè)體育活動場地等，為營造一個優(yōu)美、育人環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、需要改進(jìn)的方面

1、盡管學(xué)校多方籌措資金，對學(xué)校馬路和教學(xué)樓前面進(jìn)行硬化，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校操場沒有能力進(jìn)行硬化，嚴(yán)重影響了學(xué)生體育課和課外活動的正常開展。

2、由于學(xué)校資金短缺，教學(xué)設(shè)備、體育器材不能滿足日益發(fā)展的教學(xué)實(shí)際的需要。

在過去的幾年里，校園文化環(huán)境建設(shè)雖取得了一定的成績，但由于校園文化環(huán)境建設(shè)底薄，經(jīng)驗(yàn)少，在加上經(jīng)濟(jì)條件的制約，校園文化建設(shè)跟上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距，但我們有信心在今后的工作中繼續(xù)努力，力爭將我校建設(shè)成符合時代要求的花園式學(xué)校。

第三篇：大滿鎮(zhèn)四號小學(xué)2010年秋季學(xué)期教研計(jì)劃

大滿鎮(zhèn)四號小學(xué)

2010年秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃

為了更好的服務(wù)教學(xué)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。現(xiàn)以中心學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際，廣泛征求教師的意見，將我校本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：

一、指導(dǎo)思想

以人為本，合作，交流，學(xué)習(xí)，提高;以學(xué)帶研，以研帶教，以教促學(xué)；樹立服務(wù)意識，教研服務(wù)教學(xué)，教師服務(wù)學(xué)生，管理者服務(wù)于教師，自我服務(wù)他人?？茖W(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。

二、重點(diǎn)工作

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立服務(wù)意識。

通過在校內(nèi)展開討論，讓老師們樹立為學(xué)生、為家長、為社會服務(wù)的意識。我們管理者樹立起為老師、為學(xué)校服務(wù)的意識。同時我們的教研工作、教師培訓(xùn)，學(xué)校的一切工作都以服務(wù)教學(xué)為目的，自我服務(wù)他人。在全校形成我為人人，人人為我的服務(wù)意識。在為大家提供良好服務(wù)，形成良好的工作氛圍的過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上足上齊各門各類課程，合理的安排課時。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

（2）教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，根據(jù)新課標(biāo)的要求，制定好各科教學(xué)計(jì)劃。做到目的明確，進(jìn)度適宜，措施得體。

（3）本著精細(xì)化管理的要求，對教師的備課、上課、作業(yè)批改

進(jìn)行重點(diǎn)管理。首先是備課。變重?cái)?shù)量為重質(zhì)量，對新授課、重點(diǎn)講讀課要做到“五備”，既就是備知識、備教法、備學(xué)法、備課件、被學(xué)生。備知識，教師要熟知與新課有關(guān)的相關(guān)知識。備教法，備本次課重點(diǎn)使用的教學(xué)方法。備學(xué)法，學(xué)生怎么和老師形成良好的互動。被課件，對適宜使用課件的教學(xué)內(nèi)容，要準(zhǔn)備課件。備學(xué)生，認(rèn)真教會學(xué)生如何課前預(yù)習(xí)，指導(dǎo)搜集與上課有關(guān)的資料，并能對預(yù)習(xí)情況在課堂中隨時給學(xué)生以反饋。要求教師一周備一節(jié)精品課。教導(dǎo)簽約教案時重點(diǎn)查看。同時校長、主任對所備精品課，重點(diǎn)抽聽。其次，上課。上課要做到教師沒有準(zhǔn)備不上課，學(xué)生沒有預(yù)習(xí)不上課，沒有完成目標(biāo)不算好課，課堂沒有生機(jī)不算好課。精品課課后要寫教學(xué)反思。再次，作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對性，層次性。批改要做到：批改及時，符號規(guī)范，更改及時。

針對這三項(xiàng)常規(guī)，每月經(jīng)行一項(xiàng)評比交流。對評比結(jié)果經(jīng)行公布，并與老師的月考核掛鉤。

3、教師培訓(xùn)

首先，認(rèn)真組織教師參加區(qū)教育局舉辦的各種教師培訓(xùn)活動。要求教師在每次培訓(xùn)后，寫一點(diǎn)自己的的培訓(xùn)體會，在周二晚學(xué)習(xí)時與大家共同交流。并能就培訓(xùn)所獲及時的應(yīng)用到教學(xué)中去。并能在教學(xué)反思中有所反應(yīng)。

其次，做好校本培訓(xùn)。根據(jù)觀察，以往所進(jìn)行的培訓(xùn)好多都很難走進(jìn)老師的心里。尤其主要原因是多方面的，如老路走慣了，走新路不習(xí)慣；培訓(xùn)對提高學(xué)生的教學(xué)成績關(guān)系不大；老老師對學(xué)習(xí)已沒有

任何興趣等等。針對這種情況，我校的校本培訓(xùn)主要針對以下幾方面展開：

一是新時期教師職業(yè)的價(jià)值所在的培訓(xùn)。每個人都有自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的欲求，通過這項(xiàng)培訓(xùn)能解決“我們?yōu)槭裁炊虝钡膯栴}，調(diào)動老師的內(nèi)在工作積極性；

二是認(rèn)真再研究“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，通過這項(xiàng)培訓(xùn)，能讓老師們明白“給學(xué)生教什么”的問題；

三是如何處理教材的培訓(xùn)，解決合理使用現(xiàn)行教材的問題。四是培訓(xùn)教師上網(wǎng)瀏覽，擴(kuò)充教師的視野，拓寬教師獲取知識的渠道。同時鼓勵教師自我培訓(xùn)，按照中心學(xué)校的要求認(rèn)真讀好書，做好學(xué)習(xí)筆記。鼓勵教師瀏覽“甘州教育網(wǎng)”“教育科研網(wǎng)” “中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”，獲取有用的信息。

我校老教師多，培訓(xùn)工作阻力大，難開展。針對年齡結(jié)構(gòu)不平衡，知識結(jié)構(gòu)不同，我們將制定不同的培訓(xùn)內(nèi)容，本著以人為本，學(xué)有所獲，學(xué)有所用的理念開展好本學(xué)期的教師培訓(xùn)。

4、校本教研

首先，以教學(xué)中的問題或困惑為教研內(nèi)容，確立一個教研主題進(jìn)行研究，每人至少圍繞主題選擇一單元進(jìn)行備課，再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

其次，先布置一堂課，老師們每人設(shè)計(jì)一套教學(xué)方案，然后共同

聽同一節(jié)錄像觀摩課，對這一課經(jīng)行全方位的分析，分析課堂中的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)、失誤等，然后對比自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，找出差距，找出問題，從而提高自己的教學(xué)水平。

5、課題研究

圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，教師要逐步樹立教研科研意識，接受教育科研基本方法的培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的教育科研理論的學(xué)習(xí)，樹立“科研興?！薄ⅰ翱蒲写俳獭钡乃枷?，懂得教育科研工作對提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校知名度的重要性，才能為學(xué)校全面開展教育科研工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。為教師介紹基本的科研寫作及簡單的研究方法方面的知識，幫助廣大教師樹立正確的科研意識，客觀、科學(xué)的認(rèn)識教育科研工作，使教師掌握基本的教育科研知識，提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平，全面提升教師參與科研的積極性和主動性，使科研逐漸成為教師日常工作中的一種需要。

6、制度管理

本學(xué)期，我們將進(jìn)一步推進(jìn)教師月考核制度和中心學(xué)校教研工作制度的落實(shí)和改進(jìn)。使我們的工作跟規(guī)范，更有可操作性。本著科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展的原則，用好制度，服務(wù)大家，推動我校教學(xué)工作的逐步提高。相關(guān)制度的修訂正在進(jìn)行。

7、開展好活動課程

開展豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生在活動中成長，有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此，我們成立了興趣小組，分為：體育小組、讀書小組、書畫小組、文藝小組。每個小組都有專人負(fù)責(zé)，專門的時間活動。同

時在本學(xué)期進(jìn)行一些競賽類活動，如繪畫比賽，乒乓球比賽，達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，演講比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的活動熱情，豐富校園文化生活。

8、認(rèn)真開展讀書工程

將“課外閱讀課”安排進(jìn)課表，語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀，教學(xué)生如何讀書，如何做讀書筆記，如何選擇適合自己的書等。除了在讀書興趣小組中進(jìn)行活動外，鼓勵學(xué)生在任何空閑時間讀書，逐步形成濃厚的讀書氛圍。利用櫥窗經(jīng)常性的展示學(xué)生的讀書心得。并在櫥窗重點(diǎn)展示一些小學(xué)生必讀書目，供學(xué)生參考。在校園創(chuàng)辦“書香班級”、“書香學(xué)生”的活動，被評得“書香班級”、“書香學(xué)生”的班級和個人給予一定的圖書獎勵，鼓勵大家多讀書，愛讀書。逐步為“書香校園”的創(chuàng)建做好準(zhǔn)備。

2010年8月30日

第四篇：大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)反邪教教育活動小結(jié)

大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)反邪教教育活動小結(jié)

近年來，我校按照上級有關(guān)反邪教的要求積極采取措施，在師生中開展了反邪教活動，為進(jìn)一步搞好我校反邪教教育工作，收到更好的效果，現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：

一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以“三個代表”重要思想和黨的十七大全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)反邪教的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著覆蓋全體師生，注重實(shí)效的原則，以弘揚(yáng)科學(xué)精神，認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制邪教為主題，以全體學(xué)生、教師為主體，以校園文化活動和班隊(duì)活動為載體，密切結(jié)合行風(fēng)建設(shè)教育活動，全面持續(xù)地開展反邪教教育工作。不斷提高師生反邪教斗爭認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織

為確保我校反邪教教育活動取得很好的成效，我校特成立了以校長為組長，各科教師為成員的反邪教教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、廣泛宣傳，提高防范能力

（一）每學(xué)期開展一次反邪教宣傳動員會。我校將反邪教教育工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，每學(xué)期召開一次全體師生參加的反邪教教育動員大會，由校長作動員報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容為：什么是邪教；邪教的特征；邪教的本質(zhì)；邪教是怎樣騙人的；參與邪教活動是違法的等。

（二）每學(xué)期開展一次《崇尚科學(xué)，反對邪教，努力構(gòu)建和諧社會》的主題班會。

（三）充分利用宣傳工具對師生進(jìn)行反邪教教育。

1.各校利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、櫥窗宣傳反邪教知識，三年來學(xué)校共出板報(bào)24期計(jì)48版。

2.組織師生觀看反邪教圖片和反邪教專題片。為了讓師生真正看到邪教本質(zhì)，我校充分利用多媒體設(shè)備，組織師生觀看反邪教專題片，讓師生親眼目睹了邪教組織怎樣禍害百姓的，大大激起了師生的憤怒心情。

3.認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《反邪教法制教育讀本》，進(jìn)一步提高教職員工的防范意識。

四、反邪教教育活動收到了實(shí)效

自開展反邪教教育活動以來，我校受教育師生受教育率100%，通過開展活動，全體師生反邪教的意識得到了提高，全體師生員工做到了“四不”（不聽、不信、不傳、不入），長期以來我校無一名師生參與邪教活動，反邪教工作收到了較好的效果。

總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，警鐘長鳴，適時而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識，用科學(xué)知識來武裝頭腦，信科學(xué)、講科學(xué)，不斷提高師生

抵制邪教的能力。同時希望上級有關(guān)部門多下發(fā)一些反邪教教育方面的宣傳材料，進(jìn)一步加強(qiáng)對此項(xiàng)工作督查指導(dǎo)，使之收到更好的效果。

第五篇：大滿鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作匯報(bào)1

大鎮(zhèn)政字[2011]21號

甘州區(qū)大滿鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于全鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作情況的匯報(bào)

區(qū)扶貧辦：

貧困問題是困擾我鎮(zhèn)部分村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一個重大現(xiàn)實(shí)問題，了解和掌握農(nóng)村低收入人口的貧困狀況，是解決“三農(nóng)”問題，全面建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的重要前提。為總結(jié)“十一五”扶貧開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，做好“十二五”期間我鎮(zhèn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作，按照區(qū)扶貧辦的安排部署，現(xiàn)將我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

大滿鎮(zhèn)位于甘州區(qū)城南16公里處, 區(qū)域面積84平方公里，轄21個行政村，214個合作社，8100戶,3.1萬口人，9萬畝耕地。平均海拔1549.6米，年平均氣溫6.7℃，全年無霜期144天，年平均降水量145.9毫米。南片新廟、李家墩等11個村屬于沿邊靠灘地帶，荒灘地較多，耕地主要依靠上三渠灌溉，水資源十分貧乏，生態(tài)環(huán)境脆弱、自然災(zāi)害頻繁。目前，該11個村自然環(huán)境差、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、群眾觀念陳舊、農(nóng)民增收緩慢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，加之其他諸多因素造成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?，產(chǎn)量低，成本高，效益低，畜禽養(yǎng)殖規(guī)模小、科學(xué)化水平低，勞務(wù)輸出基準(zhǔn)低，群眾增收空間狹小，增收緩慢。

二、目前貧困現(xiàn)狀

（一）貧困人口現(xiàn)狀

全鎮(zhèn)南片11個村現(xiàn)有貧困人口（人均純收入在1196元以下）5896人，包括354戶776人五保戶，57戶71人低保戶，占總?cè)丝诘?9%。其中新廟村貧困人口499人，占本村總?cè)丝诘?2%；李家墩村貧困人口293人，占本村總?cè)丝诘?8%；朱家莊村貧困人口567人，占本村總?cè)丝诘?9%；大溝村貧困人口457人，占本村總?cè)丝诘?1%；小堡子村貧困人口514人，占本村總?cè)丝诘?0%；四號村貧困人口735人，占本村總?cè)丝诘?2%；朝元村貧困人口424人，占本村總?cè)丝诘?3%；紫家寨村村貧困人口605人，占本村總?cè)丝诘?7%；湯家什村村貧困人口617人，占本村總?cè)丝诘?5%；黑城村貧困人口658人，占本村總?cè)丝诘?6%；蘭家寨村貧困人口528人，占本村總?cè)丝诘?7%。

（二）人均純收入情況及構(gòu)成現(xiàn)狀 2010年我鎮(zhèn)南片11個村經(jīng)濟(jì)收入主要來自種植業(yè)、畜牧業(yè)、勞務(wù)輸出和二三產(chǎn)業(yè)，人均純收入為3787元，較上年增加315元。其中，3787元以上3027人，占11個村總?cè)丝诘?0%，1196元～3787元6276人，占總?cè)丝诘?1%，1196元以下5896人，占總?cè)丝诘?9%。

（三）基礎(chǔ)條件現(xiàn)狀

南片新廟、四號等11個村通村公路建設(shè)程度低，路面狹窄，村社道路以沙石和土路為主，路況差，群眾行路難的問題普遍存在。由于土壤瘠薄、水肥條件，氣候干旱，降水量少，渠道破損滲漏嚴(yán)重，水的利用率較低(只有50％左右)，主干渠系都急需防滲。群眾住房主要為上世紀(jì)七八十年代修建的土坯房，磚木結(jié)構(gòu)住房僅占總戶數(shù)49%。

（四）公共服務(wù)狀況

南片11個村104個社，現(xiàn)有 15199人，村小學(xué)11所，基本可以滿足本村教育教學(xué)工作的需要，但隨著教育教學(xué)水平的不斷提升，教學(xué)資源又顯的不足，教學(xué)條件和水平不高，學(xué)生食堂設(shè)備缺乏。村級衛(wèi)生所基礎(chǔ)設(shè)施落后，醫(yī)療條件較差，不能為群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。鎮(zhèn)綜合文化站，村級農(nóng)家書屋雖然給群眾提供了一定的文化資源，但因缺乏文化活動場所和健身器材，與群眾日益增長的文化生活需要不相適應(yīng)。

三、貧困原因分析及扶貧開發(fā)面臨的困難和主要問題 由于歷史、自然、經(jīng)濟(jì)和社會等方面的原因，村與村、戶與戶之間貧富差距仍在拉大，南片11個村的貧困程度較為嚴(yán)重。人多地少，糧食產(chǎn)量低而不穩(wěn)，經(jīng)濟(jì)效益差，農(nóng)民承受自然災(zāi)害的能力較弱，大部分貧困村在沿灘荒地區(qū)和枯水區(qū)，降雨稀少，生態(tài)環(huán)境脆弱、自然災(zāi)害頻繁，生產(chǎn)和生活條件差。而且，貧困程度深、面積大，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，影響對扶貧工作的繼續(xù)投入。這些因素都直接制約著脫貧工作的進(jìn)一步開展，具體在各個方面如下：

1、種植業(yè)方面。由于種植結(jié)構(gòu)單一，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)不突出，成本林，種植效益不高，開支大、收入低，群眾增收空間狹小。

2、養(yǎng)殖業(yè)方面。由于群眾思想觀念落后，認(rèn)知能力差，養(yǎng)殖仍以傳統(tǒng)養(yǎng)殖為主，致使畜禽養(yǎng)殖周期長，科學(xué)化水平低，養(yǎng)殖效益不佳。

3、勞務(wù)輸出方面。由于群眾文化程度低，缺乏一技之長，勞務(wù)輸出苦力型的多，技能型的少，輸出人數(shù)不能與勞務(wù)收入成正比，勞務(wù)輸出效益低。

4、基礎(chǔ)設(shè)施方面。由于缺乏農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)帶動，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展滯后，群眾生產(chǎn)生活條件改善緩慢。

5、社會化產(chǎn)業(yè)方面。由于缺乏農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)帶動，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展滯后，不能形成聚集效應(yīng)，不能充分發(fā)揮土地效益，農(nóng)民增收緩慢。

6、社會事業(yè)方面。伴隨著群眾的物質(zhì)文化水平的不斷提高，結(jié)科、教、文、衛(wèi)等事業(yè)發(fā)展有更高的需求，因缺乏 在科、教、文、衛(wèi)等事業(yè)發(fā)展上的資金投入，從而出現(xiàn)因?qū)W致貧，因醫(yī)致貧的普遍現(xiàn)象。

四、近年來扶貧開發(fā)成效及措施

近年來，在省、市、區(qū)扶貧辦的大力支持下，我鎮(zhèn)把發(fā)展種養(yǎng)業(yè)、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為扶貧開發(fā)的基礎(chǔ)，把建立精品制種基地和發(fā)展優(yōu)質(zhì)畜禽養(yǎng)殖作為扶貧開發(fā)的重點(diǎn)。一是積極發(fā)展“公司加農(nóng)戶”訂單農(nóng)業(yè)，引導(dǎo)和鼓勵具有市場開拓能力的玉米制種企業(yè)到貧困村建立生產(chǎn)基地。二是多渠道增加投入，財(cái)政每年安排一定的財(cái)政資金貼息，依托農(nóng)村信用社籌措資金，不斷增加扶貧信貸資金投入。三是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，從根本上改變發(fā)展環(huán)境。四是繼續(xù)加快整村推進(jìn)步伐，從根本上解決貧困村的面貌。五是繼續(xù)開展黨政機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧工作，動員社會各界幫助貧困地區(qū)開發(fā)建設(shè)。通過多年來的不懈努力，我鎮(zhèn)的貧困人口比例較往年有所下降。

扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，不僅極大的改善了群眾生產(chǎn)生活條件，也促進(jìn)了群眾增收，為全面建設(shè)小康社會提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、“十二五”期間扶貧開發(fā)規(guī)劃

1、指導(dǎo)思想

2011年是“十二五”規(guī)劃的第一年。今年，我們以十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的決策和部署，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持“項(xiàng)目強(qiáng)鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、商貿(mào)活鎮(zhèn)、草畜富鎮(zhèn)”的總體思路，按照“支柱產(chǎn)業(yè)更壯大，基礎(chǔ)設(shè)施更完善，民生工程更普及，城鎮(zhèn)建設(shè)上水平”目標(biāo)要求，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大干部、群眾進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展，努力構(gòu)建“平安、和諧、富裕、文明”的新大滿。同時，以脫貧致富建設(shè)新農(nóng)村總攬扶貧開發(fā)工作的全局，以整村推進(jìn)為主要形式，以貧困群眾為主要對象，以改善貧困農(nóng)民生產(chǎn)生活基本條件為途徑，以調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)為關(guān)鍵，以農(nóng)民群眾增加收入為主要目的，因地制宜、分類指導(dǎo)、點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)、典型引路、示范帶動，努力開創(chuàng)全鎮(zhèn)扶貧工作新局面。

2、目標(biāo)任務(wù)及重點(diǎn)工作

“十二五”期間，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加強(qiáng)交通、基本農(nóng)田、水利建設(shè)和流域治理，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)造血功能，拓寬貧困人口增收途徑，鞏固扶貧成果，增強(qiáng)鎮(zhèn)村財(cái)力，使群眾生活質(zhì)量迅速提高，全鎮(zhèn)農(nóng)村貧困人口人均純收入達(dá)到1500元以上，社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭在“十二五”期間，在我鎮(zhèn)南片11個村硬化村社道路22公里，襯砌U型渠道100公里，改造中低產(chǎn)田1000畝。

公益設(shè)施建設(shè)方面：加強(qiáng)村級陣地建設(shè)，新建修建村委會9個；大力發(fā)展文化事業(yè)，新建村文化室11所，使群眾 文化體育生活日益豐富；健全公共衛(wèi)生服務(wù)體系，新建村衛(wèi)生所15所，使基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目全面開展，衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面：按照“建基地、興產(chǎn)業(yè)、富農(nóng)民”的思路，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為主線，以增加農(nóng)民收入為核心，以培育新型農(nóng)民為重點(diǎn)。立足本鎮(zhèn)實(shí)際，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，圍繞市場需求，繼續(xù)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)和畜牧產(chǎn)業(yè)，建成連片30座的紅提葡萄和精細(xì)蔬菜種植為主的日光溫室種植小區(qū)10個；發(fā)展100頭以上養(yǎng)牛專業(yè)戶10戶，修建連片50座高標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖小區(qū)10個，扶持發(fā)展500只以上的養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶10戶，建成100平方米的標(biāo)準(zhǔn)化暖棚羊舍50座。

科技扶貧方面：加大實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。結(jié)合“30萬勞動力技能培訓(xùn)工程”，堅(jiān)持“市場引導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)”的原則，整合培訓(xùn)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，努力培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，扶持引導(dǎo)農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，努力達(dá)到實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)800人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力5000人次。

六、今后解決貧困問題的意見和建議

通過自身努力和外圍條件支持，在各個領(lǐng)域?yàn)榕嘤碌慕?jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和群眾拓寬增收渠道，逐步解決南片11個村貧困面貌。

1、政策引導(dǎo)，廣泛宣傳。廣大群眾需要各項(xiàng)扶貧政策的支持，只有落實(shí)好各項(xiàng)扶貧政策，才能充分調(diào)動群眾的積 極性，促使各項(xiàng)扶貧計(jì)劃項(xiàng)目順利實(shí)施并取得實(shí)效。

2、資金支持。資金是制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素，本規(guī)劃將本著國家投資、信貸資金與群眾自籌資金緊密結(jié)合，合理有效的利用國家投資，充分調(diào)動廣大群眾的積極性，保證本規(guī)劃能夠順利實(shí)施。

3、強(qiáng)化參與式扶貧開發(fā)，抓好整村推進(jìn)項(xiàng)目。整村推進(jìn)是新階段扶貧開發(fā)工作的一種新舉措，實(shí)踐證明，這種做法，有利于突出重點(diǎn)，抓出成效。抓好了整村推進(jìn)村的脫貧就可基本解決貧困人口的溫飽，有利于扶貧工作的進(jìn)村入戶，抓到實(shí)處；有利于資金的集中使用，整村推進(jìn)是資金整合的載體；有利于為全面建設(shè)小康社會奠定基礎(chǔ)。今后，要在加強(qiáng)已建成的整村推進(jìn)項(xiàng)目后續(xù)管理的同時，進(jìn)一步加大資金投入和整合力度，采取整村推進(jìn)與移民搬遷、新農(nóng)村建設(shè)等相結(jié)合的辦法，抓好整村推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

4、做大做強(qiáng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。積極引導(dǎo)群眾發(fā)展綠色畜禽養(yǎng)殖，新建養(yǎng)殖小區(qū)，推廣人畜分離養(yǎng)殖模式，培育養(yǎng)殖品牌，提升科學(xué)化水平，促使養(yǎng)殖方式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖效益最大化。切實(shí)轉(zhuǎn)變勞務(wù)輸出模式，促使勞務(wù)輸出從苦力型向技能型轉(zhuǎn)變，發(fā)揮勞務(wù)效應(yīng)，增加勞務(wù)收入。

5、開展技能培訓(xùn)，加大技術(shù)指導(dǎo)。以提高群眾的種植、養(yǎng)殖水平，培育懂技術(shù)，會經(jīng)營的勞動力為目的，分門別類的舉辦各種培訓(xùn)班，促使群眾掌握一技之長，提高群眾經(jīng)營的精細(xì)化水平，促使群眾科學(xué)種植、養(yǎng)殖。切實(shí)轉(zhuǎn)變勞務(wù)輸 出模式，充分發(fā)揮勞務(wù)輸出效益，多渠道增加群眾收入。

6、加快民心工程建設(shè)步伐。積極爭取扶貧資金，加大對通村道路、村社道路、渠道、文化、衛(wèi)生、人畜飲水等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的硬環(huán)境。

二〇一一年二月二十四日