第一篇：第二學(xué)期團(tuán)課主題計(jì)劃

2014年上半年第一學(xué)期團(tuán)課計(jì)劃：

第一期：主題：無(wú)悔青春譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)（2014.3.12）

曾患白血病的大學(xué)生村官?gòu)垙V秀心懷感恩，致信總書(shū)記后，竟意外收到習(xí)總書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)的回信，這不僅讓張廣秀激動(dòng)不已，更讓當(dāng)?shù)馗刹咳罕娚钍芄奈?，也讓全?guó)30萬(wàn)名大學(xué)生村官更加堅(jiān)定了扎根基層的信念。而習(xí)總書(shū)記復(fù)信一名村官所釋放的民本理念和至愛(ài)情懷，也在繼續(xù)鼓舞、感染著更多的人。學(xué)習(xí)張廣秀，做而論不如起而行，就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干；學(xué)習(xí)張廣秀，做而論不如起而行，就是要?jiǎng)?wù)實(shí)親民，愛(ài)崗敬業(yè)?；鶎邮鞘┱共湃A、實(shí)踐人生極好的舞臺(tái)，農(nóng)村生活雖然苦，但苦能鍛煉人；農(nóng)村工作雖然難，但難能考驗(yàn)人。農(nóng)村環(huán)境簡(jiǎn)陋甚至艱苦，但是老百姓是最真誠(chéng)樂(lè)觀，勤勞質(zhì)樸的，用真心對(duì)待，用真情付出，收獲也是最真實(shí)的，在今后的工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)張廣秀在基層工作的熱情和意志，不斷磨練自己，更好的投入到基層中去。

第二期：主題：走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng).（2014.4.16）

為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)近日聯(lián)合下發(fā)通知，決定從2014年開(kāi)始，在全國(guó)高校范圍內(nèi)全面啟動(dòng)和廣泛開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。

第三期：主題：篤實(shí)誠(chéng)信,高尚人格。（2014.5.21）

誠(chéng)信是一種習(xí)慣，靠的是一個(gè)人對(duì)道德約束的理解和堅(jiān)持。但在目前誠(chéng)信狀況不理想的條件下，用討論和引導(dǎo)去促動(dòng)每個(gè)人去反思去感悟，采取一些措施限制非誠(chéng)信行為的發(fā)生，不失為一種良策。誠(chéng)信是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。

我們積極開(kāi)展的誠(chéng)信教育團(tuán)課，目的是通過(guò)團(tuán)課，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，同學(xué)之間的相處正是需要“以誠(chéng)相待”，并號(hào)召同學(xué)們以誠(chéng)信為做人的原則，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

第四期：主題：夢(mèng)想、行動(dòng)、反思（2014.6.11）

“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢？樹(shù)立正確的人生目標(biāo)將為我們搭起一座虹橋，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

院組織部

第二篇：第一學(xué)期團(tuán)課主題計(jì)劃

2013年下半年第一學(xué)期團(tuán)課計(jì)劃：

第一期：主題：國(guó)慶頌（學(xué)黨史,知黨情,感黨恩）（2013.9.25）

簡(jiǎn)述：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。第二期：主題：勤儉節(jié)約我先行（你我勤節(jié)約能源才不缺）。（2013.10.23）

簡(jiǎn)述：10月31日是第八個(gè)世界勤儉日。近日，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的討論在全社會(huì)引起強(qiáng)烈共鳴，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則才能有效制止浪費(fèi)之風(fēng)，樹(shù)立節(jié)儉新風(fēng)。勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，要牢固樹(shù)立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí)，克服“花公家錢(qián)不心疼”的不良心態(tài)，形成“鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。勤儉節(jié)約是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息。勤儉節(jié)約不僅僅是一種美德，更是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任！第三期：主題：心懷感恩（2013.11.20）

11月28日，感恩節(jié)，感恩父母、老師等都行。百善孝為先

簡(jiǎn)述：常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先。孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，指兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家里的長(zhǎng)輩以及先人的心意，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系表現(xiàn)。所謂百善孝為先，反映中華民族極為重視孝的觀念。一個(gè)人活著，就應(yīng)該有孝心。趁著自己的父母還健在的時(shí)候，盡一份孝心，報(bào)一份恩情。師生情,雨露恩（濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情）

簡(jiǎn)述：1.通過(guò)本次團(tuán)課讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。第四期：主題：篤實(shí)誠(chéng)信,高尚人格（2013.12.11）

簡(jiǎn)述：誠(chéng)信是一種習(xí)慣，靠的是一個(gè)人對(duì)道德約束的理解和堅(jiān)持。但在目前誠(chéng)信狀況不理想的條件下，用討論和引導(dǎo)去促動(dòng)每個(gè)人去反思去感悟，采取一些措施限制非誠(chéng)信行為的發(fā)生，不失為一種良策。誠(chéng)信是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。

第三篇：第一學(xué)期團(tuán)課主題計(jì)劃

2013年下半年第一學(xué)期團(tuán)課計(jì)劃：

第一期：主題：國(guó)慶頌（學(xué)黨史,知黨情,感黨恩）（2013.9.25）

簡(jiǎn)述：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。第二期：主題：勤儉節(jié)約我先行（你我勤節(jié)約 能源才不缺）。（2013.10.23）

簡(jiǎn)述：10月31日是第八個(gè)世界勤儉日。近日，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的討論在全社會(huì)引起強(qiáng)烈共鳴，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則才能有效制止浪費(fèi)之風(fēng)，樹(shù)立節(jié)儉新風(fēng)。勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，要牢固樹(shù)立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí)，克服“花公家錢(qián)不心疼”的不良心態(tài)，形成“鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。勤儉節(jié)約是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息。勤儉節(jié)約不僅僅是一種美德，更是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任！第三期：主題：心懷感恩（2013.11.20）

11月28日，感恩節(jié)，感恩父母、老師等都行。

百善孝為先

簡(jiǎn)述：常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先。

孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，指兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家里的長(zhǎng)輩以及先人的心意，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系表現(xiàn)。所謂百善孝為先，反映中華民族極為重視孝的觀念。一個(gè)人活著，就應(yīng)該有孝心。趁著自己的父母還健在的時(shí)候，盡一份孝心，報(bào)一份恩情。

師生情,雨露恩（濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情）

簡(jiǎn)述：1.通過(guò)本次團(tuán)課讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

第四期：主題：篤實(shí)誠(chéng)信,高尚人格（2013.12.11）

簡(jiǎn)述：誠(chéng)信是一種習(xí)慣，靠的是一個(gè)人對(duì)道德約束的理解和堅(jiān)持。但在目前誠(chéng)信狀況不理想的條件下，用討論和引導(dǎo)去促動(dòng)每個(gè)人去反思去感悟，采取一些措施限制非誠(chéng)信行為的發(fā)生，不失為一種良策。誠(chéng)信是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。我們積極開(kāi)展的誠(chéng)信教育團(tuán)課，目的是通過(guò)團(tuán)課，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，同學(xué)之間的相處正是需要“以誠(chéng)相待”，并號(hào)召同學(xué)們以誠(chéng)信為做人的原則，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

第四篇：大二上學(xué)期團(tuán)課計(jì)劃

大二上學(xué)期團(tuán)課計(jì)劃

不知不覺(jué)中我們走過(guò)大一，留下了無(wú)限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉……是的，當(dāng)我們回首，我們都在因昨天的成績(jī)而歡欣。

步入大二，我們依然年輕，擁有大一的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期的生活不會(huì)單調(diào)，本學(xué)期的我們不會(huì)寂寞，我們打算在上好團(tuán)課的基礎(chǔ)上，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，因?yàn)榧で橐琅f在，形式有不同

時(shí)刻關(guān)注學(xué)校和社會(huì)的熱門(mén)話題。

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校新加了一個(gè)新疆班，就此學(xué)校對(duì)我們有很多的要求，我們都不太理解，正好我們班有幾個(gè)新疆的同學(xué)，我們可以就此開(kāi)個(gè)班會(huì)，讓我們同學(xué)了解一下我國(guó)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，讓我們和少數(shù)民族的同胞和睦相處。

中秋之夜歡歌笑語(yǔ)。

在過(guò)幾天就中秋了，在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，我們?cè)趯W(xué)校里未免有點(diǎn)想家，我們可以在班級(jí)開(kāi)一個(gè)歡樂(lè)會(huì)，我們?cè)诎嗉?jí)盡情暢歡，盡情歡歌，即緩解了我們對(duì)假的想念又增強(qiáng)了我們之間的友誼。

歡喜國(guó)慶緊記國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)。

國(guó)慶是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，自從毛主席在天安門(mén)城樓上宣布了我們站起來(lái)了，那幾千年的封建社會(huì)終于結(jié)束在接下來(lái)的日子里，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立真正的新中國(guó)，在這條路上盡管有很多的挫折但我們最終走了出來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大，作為現(xiàn)代大學(xué)生在面臨當(dāng)今的問(wèn)題和矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)，我想就開(kāi)一個(gè)關(guān)于面對(duì)當(dāng)今的社會(huì)我該怎樣的班會(huì)。來(lái)提高我們對(duì)社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)，從而讓我們知道只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)今后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

明確目標(biāo)向前進(jìn)發(fā)

經(jīng)過(guò)近一學(xué)年半的學(xué)習(xí)，我相信我們已對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)有很多的認(rèn)識(shí)對(duì)我們今后所能就業(yè)的職業(yè)都有自己的想法，在這時(shí)開(kāi)一個(gè)關(guān)于我們的就業(yè)的班會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)有很多的想發(fā)，對(duì)那些對(duì)我們專(zhuān)業(yè)沒(méi)太多了解的同學(xué)有更多的了解，在開(kāi)團(tuán)課時(shí)，我們會(huì)以展開(kāi)討論的形式增加我們對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，而且也可以讓我們確定目標(biāo)，這樣我們因?yàn)槟繕?biāo)就可以對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)課更好的學(xué)習(xí)。

強(qiáng)身健體增強(qiáng)體質(zhì)

到了大學(xué)了之后我發(fā)現(xiàn)我們的業(yè)余生活有的無(wú)聊和沒(méi)趣，不是在上網(wǎng)就是睡覺(jué)，上個(gè)體育課下來(lái)就全身酸痛，看到這也我有點(diǎn)懷疑，有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，這樣下去我們的身體怎能吃的消，畢業(yè)之后我想我們不是去上班而是上醫(yī)院。真的不想看到這樣的情況，一個(gè)關(guān)于身體健康重要性的團(tuán)課，是不是可以提高我們對(duì)身體的重視對(duì)我們身體的愛(ài)護(hù)，在團(tuán)課時(shí)我們可以進(jìn)行一些互動(dòng)，比如一些放松的方法怎樣運(yùn)動(dòng)身體會(huì)更健康，而且我們有很多都對(duì)運(yùn)動(dòng)有興趣的同學(xué)，這樣我們可以有很多聊題了，我可以教他們雙節(jié)棍，教她們一些防身術(shù)等，我想這樣會(huì)對(duì)他們有點(diǎn)幫助吧。

鞭炮四起春節(jié)來(lái)臨對(duì)聯(lián)謎語(yǔ)來(lái)相會(huì)。

轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)期結(jié)束了，在過(guò)幾天就春節(jié)了,，

第五篇：團(tuán)課計(jì)劃

第十一周團(tuán)課計(jì)劃書(shū)

主講人：張?chǎng)?/p>

團(tuán)課主題：青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

團(tuán)課形式：座談會(huì)

團(tuán)課內(nèi)容：

1.主持人作開(kāi)場(chǎng)白，引出活動(dòng)主題。

2.主講人向同學(xué)們播放關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的視頻，介紹十八大提出的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的相關(guān)資料。

3.主講人針對(duì)體現(xiàn)核心價(jià)值觀的12個(gè)詞語(yǔ)24個(gè)字“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，分三個(gè)方面向大家進(jìn)行了講解，使同學(xué)們更加深入理解了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的深刻內(nèi)涵。

4.主講人做出總結(jié)。

機(jī)電工程系

電氣331201班

2014年5月5日