第一篇：2014海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期生物說(shuō)明
尊敬的各位老師：
大家好！
高三備考的日子如同一本書(shū)，不覺(jué)間我們已翻過(guò)了300多頁(yè)，帶著共同奮斗的美好回憶，帶著對(duì)成功的翹首期盼，帶著對(duì)孩子們的熱愛(ài)，我們即將翻過(guò)最后這幾頁(yè)。回首一路同行，得到您支持與厚愛(ài)、信任與理解，才讓這來(lái)路的風(fēng)光更美。感謝您，期待與您再次合作！祝一切順利，祝高考成功！
海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校生物教研室
柳忠烈
2014.5.16
13-14學(xué)年度海淀區(qū)高三生物查漏補(bǔ)缺題
使 用 說(shuō) 明
1.試題的定位及難度
作為考前的“查漏補(bǔ)缺”題，已經(jīng)不完全是基于“補(bǔ)漏”的概念而設(shè)計(jì)的，原因是主干的、核心的知識(shí)及學(xué)科思想方法已經(jīng)在這一年的幾套試卷中覆蓋得相對(duì)細(xì)致，回顧并重練13-14學(xué)年度本區(qū)的五套試題能夠較好地重拾這些內(nèi)容。這套練習(xí)題從設(shè)計(jì)上還是希望考慮不同層次學(xué)校和學(xué)生的需求，依據(jù)我們理解的北京卷近年高考的“形”與“神”，提供給老師們編制考前最后一次全新試題的仿真練習(xí)使用的。當(dāng)然，有些試題還是追求了新的思路和命題角度，但絕不代表這些題具有“押題”或“猜題”的意味，因此也不要“對(duì)號(hào)入座”。試題在總體上是有難度的，但期望老師們最后依據(jù)各學(xué)校的學(xué)生層次，給學(xué)生選用恰當(dāng)難度的試題，使練習(xí)難度與高考難度0.66~0.72之間時(shí)本校的得分率相當(dāng)，以利于保持學(xué)生信心。
有兩點(diǎn)想法支持我們把這件事做得更細(xì)，首先是不能因?yàn)椤安槁┭a(bǔ)缺”題目就可以“簡(jiǎn)陋”和“低質(zhì)”，其次雖然臨近高考，試題還是應(yīng)當(dāng)有些“味道”，讓學(xué)生思維能力得到進(jìn)一步發(fā)展。因此，這套卷子也是之前有所規(guī)劃，幾位年青老師參與命題并磨題，還特意請(qǐng)了兩位老師試做和修改，老教研員們最后來(lái)把關(guān)。由于時(shí)間比較緊，年青老師們想法和思路很好但經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，難免細(xì)節(jié)上（特別是文字修飾方面）雕琢得不夠細(xì)致、不夠完美，甚至還可能存在些許錯(cuò)誤，敬請(qǐng)諒解并在使用中及時(shí)修正。
2.試題的構(gòu)成及使用
下發(fā)試題包括兩部分：第一部分為新命制的試題，共有7道選擇題，6道非選擇題，大約為一套理綜試卷的1.5倍題量，配有簡(jiǎn)要說(shuō)明。選擇題總體難度適中，非選擇題則有難有易，多一些選擇的余地。僅部分非選擇題給予賦分，可搭配幾道選擇題組建一套整卷，賦分值也僅供參考。第二部分摘自高考題、本區(qū)過(guò)去的練習(xí)及海淀練習(xí)冊(cè)上的題，其中的A組題是希望考前再給學(xué)生練一練的題。
本次下發(fā)試題不成卷、無(wú)分值，僅有參考答案?？紤]到學(xué)校層次不同，因而命制的題目的難度也不相同。建議各校根據(jù)學(xué)生實(shí)際承受能力、學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行精心選擇，控制總難度，不要一味求新、求難，個(gè)別難題使用時(shí)宜慎重。給學(xué)生選用的練習(xí)未必一定要新題，配一部分舊題也是不錯(cuò)的選擇。
試題是開(kāi)放性的，可以隨意“DIY”的，大家可以根據(jù)需求對(duì)題目進(jìn)行任意修飾、加工，對(duì)非選擇題賦分也可以自由調(diào)整，做成本校學(xué)生“私人定制”的考題，體會(huì)修題的樂(lè)趣。
試題的參考答案也可以考慮不給學(xué)生，在開(kāi)放的環(huán)境下學(xué)生共同討論，決定哪些答案給分哪些不給分，以利于學(xué)生理解答案的尺度。
第二篇：高三年級(jí)第二學(xué)期
江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)第二學(xué)期
體育與健康課理論試卷
姓名班級(jí)考號(hào)
滿分100分，時(shí)間40分鐘 出卷人：嚴(yán)立
一、填空題（每題3分，共30分）
1．現(xiàn)代生產(chǎn)和生活方式造成的體力活動(dòng)減少和心理壓力增大，對(duì)人類健康形成了日益嚴(yán)重的威脅。人們逐漸接受了健康不僅是
態(tài)的觀念。
2．在學(xué)生達(dá)到九年義務(wù)教育體育與健康課程要求的基礎(chǔ)上，普通高中《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)課程的、和特征。
3．高中體育與健康課程是一門以為主要手段，以、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增進(jìn)高中學(xué)生健康為主要目的的必修課程。
4．無(wú)論學(xué)生選擇何種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，都將貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄，確?！啊彼枷肼涞綄?shí)處。
5．高中體育與健康課程改變單一的接受學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)“、、”的學(xué)習(xí)方式。
6．高中體育與健康課程教學(xué)要改變過(guò)去單一的灌輸式教法，改變過(guò)于注重講解、示范的教學(xué)形式，應(yīng)給學(xué)生的體育與健康課學(xué)習(xí)留有充
分的和，讓學(xué)生采用適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
7．高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是過(guò)程。
8．普通高中《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新興運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目是指國(guó)際
上比較流行但或國(guó)內(nèi)新創(chuàng)的、并適合在學(xué)
校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
9．為了滿足學(xué)生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求，《體育
與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》將高中體育與健康課程內(nèi)容劃分為和
10．“心理健康”目標(biāo)要求學(xué)生：培養(yǎng)積極地自我價(jià)值
感、形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品
質(zhì)、。
二、判斷題（每題2分，共10分）
1．社會(huì)適應(yīng)的兩大目標(biāo)是：具有和諧的人際關(guān)系與良好的合作精神
和體育道德。（）
2．高中體育與健康課程根據(jù)高中學(xué)生生理、心理日趨成熟的特點(diǎn)，十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。（）
3．高中體育與健康課程的內(nèi)容由田徑類項(xiàng)目、球類項(xiàng)目、體操類項(xiàng)
目、水上和冰雪類項(xiàng)目、武術(shù)類項(xiàng)目、新興運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目、健康教育專
題等七個(gè)系列組成。（）
4．在安排高中體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃時(shí)，不能把運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)
技能，身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面的具體目標(biāo)割裂開(kāi)來(lái)。（）
5．運(yùn)動(dòng)技能指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力。
體能包括與健康有關(guān)的體能和與運(yùn)動(dòng)機(jī)能有關(guān)的體能。（）
三、簡(jiǎn)述題（每題7分，共28分）
1．請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)“健康”的理解。
2．談?wù)勀鷮?duì)“心理健康”的理解。
3．體能是什么？
4．體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中“運(yùn)動(dòng)參與”怎樣理解？
四、論述題（第一題12分，第二題20分）
1．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)“形神拳”教學(xué)（第一次課）。
2．從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面談?wù)勀鷮?duì)體育與健康課堂教學(xué)中“教”與“學(xué)”的認(rèn)識(shí)和理解。
答案
一、1．沒(méi)有疾病不虛弱身體心理社會(huì)適應(yīng)
2．基礎(chǔ)性實(shí)踐性綜合性
3．身體練習(xí)體育與健康知識(shí)、機(jī)能和方法
4．增進(jìn)學(xué)生健康健康第一
5．自主、合作、探究
6．時(shí)間空間
7．師生交往共同發(fā)展
8．在我國(guó)開(kāi)展不久的深受青少年喜愛(ài)的9．必修選修
10．提高調(diào)控情緒的能力具有預(yù)防心理障礙和保持性心理健康的能力
二、1、錯(cuò)
2、對(duì)
3、錯(cuò)
4、對(duì)
5、對(duì)
三、1、指?jìng)€(gè)體在身體、心理和社會(huì)各方面都處于良好的狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。一個(gè)人只有在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好的狀態(tài)，才算得上真正的健康。體育是促進(jìn)健康的重要手段。
2、包括兩個(gè)含義：一是指心理健康狀態(tài)，個(gè)體處于這種狀態(tài)時(shí)，不僅自我感覺(jué)良好，而且與社會(huì)處于契合和諧的狀態(tài)；二是指維持心理健康、減少行為問(wèn)題和精神疾病的能力。體育活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)人的心理健康具有積極的影響。
3、指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力。體能包括與身體健康有關(guān)的體能和與運(yùn)動(dòng)技能有關(guān)的體能。前者包括心肺耐力、柔韌性、肌肉力量、肌肉耐力、身體成份等，后者包括從事運(yùn)動(dòng)所需的速度、力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、平衡、反應(yīng)等。其中一些體能成分既是與健康有關(guān)的體能，又是提高運(yùn)動(dòng)技能水平所需的體能。體能是體質(zhì)的重要組成部分。
4、指學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)常參與體育活動(dòng)，可以培養(yǎng)和發(fā)展運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。
四、1、主要學(xué)習(xí)步驟：A認(rèn)識(shí)并練習(xí)拳、掌、勾的手型；
B學(xué)、練馬步?jīng)_拳、弓步推掌、仆步穿掌、虛
步、歇步。
C掄臂練習(xí)。
D教師講解、示范形神拳第一到第三動(dòng)。E學(xué)生分組練習(xí)?；ハ鄬W(xué)習(xí)、討論。
F各組表演、示范。相互討論、評(píng)價(jià)。
G集體演練。教師評(píng)價(jià)。
2、從“教”、“學(xué)”、主體、主導(dǎo)、合作、自主、評(píng)價(jià)等方面討論。
第三篇：2013-2014海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)答案2014.4.9
海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)
理科綜合能力測(cè)試
生物部分參考答案
2014.4
第一部分（選擇題）（每小題6分，共30分）
1.C2.B3.D4.D5.A
第二部分（非選擇題）（共50分）
29.（16分）
（1）氨基酸（1分）
（2）①效應(yīng)器（1分）②（M保持完整）呼吸中樞可通過(guò)神經(jīng)M使b興奮（2分）無(wú)顯著差異（2分）對(duì)照（處理）（2分）③降低（2分）突觸（2分）
（3）突觸前膜（2分）突觸后膜（2分）
30.（18分）
（1）消毒（2分）Ds片段（2分）
（2）1:1（2分）不符合（2分）
（3）配子類型及比例（2分）雄配子（或“花粉”）（2分）雄配子（或“花粉”）正常發(fā)育（3分）
（4）DNA連接酶（1分）基因A（或“基因A片段”）（2分）
31.（16分）
（1）胰蛋白酶（2分）
（2）（滅活的）病毒（1分）
（3）磷脂（1分）標(biāo)記（2分）分布（2分）嵌合體比例（2分）
（4）①蛋白質(zhì)合成（2分）②隨著溫度增加，嵌合體比例增加（或“隨著溫度降低，嵌合體比例降低”）（2分）
（5）（一定的）流動(dòng)性（2分）
第四篇：海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)
海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)
政
治
第一部分（選擇題，共40分）
本部分共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。
1．每一個(gè)人都有這樣的記憶——升國(guó)旗、奏國(guó)歌??十二屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》規(guī)定：故意篡改國(guó)歌歌詞、曲譜，以歪曲、貶損方式奏唱國(guó)歌，或者以其他方式侮辱國(guó)歌的，由公安機(jī)關(guān)處以警告或者十五日以下拘留；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》的出臺(tái)
①是全國(guó)人大常委會(huì)行使決定權(quán)的體現(xiàn)
②賦予了公民處罰侮辱國(guó)歌行為的權(quán)利
③使國(guó)歌奏唱、播放及使用有法可依
④有利于增強(qiáng)公民的國(guó)家觀念和愛(ài)國(guó)意識(shí)
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2.12月4日是國(guó)家憲法日，高二某班同學(xué)一起制作展板，參與學(xué)校的法治教育活動(dòng)。下列素材
不適合出現(xiàn)在展板中的是
A．“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰”
B．“在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王；在專制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律”
C．“如今，我——憲法已成為千萬(wàn)法律的根本，法治社會(huì)的靈魂”
D．“當(dāng)兩種權(quán)力彼此對(duì)峙的時(shí)候，混亂就會(huì)乘機(jī)而起”
3．小源以“同家公祭日”為主題進(jìn)行課前演講，針對(duì)社會(huì)上少數(shù)人“南京大屠殺和你我有什么關(guān)系”的言論，小源最具針對(duì)性的回應(yīng)是
A．充分表達(dá)自己的意愿是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)
B．國(guó)家公祭日由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)設(shè)立，我們必須參與
C．銘記歷史是為了喚起人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守
D．參與公祭日活動(dòng)，緬懷同胞是公民基本的民主權(quán)利 4．“辟謠，不要再傳了！”近日，北京地區(qū)網(wǎng)站聯(lián)合辟謠平臺(tái)公布了
在朋友圈廣泛流傳的“引力波輻射會(huì)傷人”及“左腦負(fù)責(zé)語(yǔ)言
右腦負(fù)責(zé)圖像”等均為謠言。這啟示我們，參與網(wǎng)絡(luò)生活應(yīng)該
①不信謠，不傳謠，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
②不點(diǎn)贊，不干涉，尊重他人言論自由
③遵守法律法規(guī)，理性表達(dá)，有序參與
④行使監(jiān)督權(quán)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的監(jiān)管
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5．北京市發(fā)改委新開(kāi)通的政務(wù)微信公眾號(hào)“發(fā)展北京”下設(shè)“掌上辦事”“價(jià)格服務(wù)”等欄目。除了及時(shí)發(fā)布信息、解讀重大政策之外，還設(shè)有行政許可、政府內(nèi)部審批等辦事流程指引。這一公眾號(hào)的設(shè)立有利于
①政務(wù)公開(kāi)，便民利民
②促進(jìn)公民對(duì)政策的理解
③調(diào)動(dòng)多方力量參與民主管理
④完善行政系統(tǒng)的內(nèi)部監(jiān)督體系
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
政論專題片的鏡頭中記錄著社會(huì)的發(fā)展，記錄著生活的變化?；卮鸬?、7題。6．《法治中國(guó)》總結(jié)和展示了全面依法治國(guó)的輝煌成就，分為《奉法者強(qiáng)》《大智立法》《依法行政》《公正司法》《全民守法》幾部分。下列內(nèi)容最有可能出現(xiàn)在《依法行政》中的是
A．中國(guó)共產(chǎn)黨十九大審議通過(guò)了十八屆中央委員會(huì)提出的“黨章修正案”
B．上海市第十四屆人大常委會(huì)任命上海市第二中級(jí)人民法院多名審判員
C．北京市檢察院一分院對(duì)“e租寶”集資詐騙案的10名被告人提起公訴
D．食品藥品監(jiān)督管理總局在餐飲業(yè)實(shí)施“明廚亮灶”工程，依法治理網(wǎng)絡(luò)訂餐亂象 7．《輝煌中國(guó)》第三集《協(xié)調(diào)發(fā)展》中有這樣一幕：
【解說(shuō)詞】藏歷初十，祈福的日子。隨風(fēng)起舞的五彩經(jīng)幡，寄托著大家美好的愿望。
【同期聲】村民羅桑旦達(dá)：“安置點(diǎn)環(huán)境好得很，漂亮得很，房子質(zhì)量好，看到了就高興極了！” 這是“精準(zhǔn)扶貧”在西藏自治區(qū)扎西崗村取得的顯著成效。對(duì)西藏自治區(qū)的“精準(zhǔn)扶貧”
①是促進(jìn)西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措
②拓展了當(dāng)?shù)刈灾螜C(jī)關(guān)管理地方財(cái)政的自治權(quán)
③保障了少數(shù)民族在國(guó)家政治生活中的特殊地位
④有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8．為實(shí)現(xiàn)“住有所居”的小康夢(mèng)，北京市政府推出了共有產(chǎn)權(quán)房（中低收入住房困難家庭購(gòu)房時(shí)，可按個(gè)人與政府的出資比例，共同擁有房屋產(chǎn)權(quán)），通過(guò)租房、認(rèn)購(gòu)共有產(chǎn)權(quán)房、購(gòu)買普通商品房等方式分別滿足不同層次需求。下列認(rèn)識(shí)正確的有
①就居住功能而言，租住房、共有產(chǎn)權(quán)房和普通商品房可以互為替代品
②只要尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本規(guī)律，就能抑制商品房?jī)r(jià)格變動(dòng)
③政府堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，合理引導(dǎo)住房需求
④政府主要運(yùn)用行政手段調(diào)控樓市，突出住房的居住屬性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 9．“八項(xiàng)規(guī)定表情包來(lái)啦！”中央紀(jì)委監(jiān)察部通過(guò)文字、表情、動(dòng)作聚合的形式表現(xiàn)八項(xiàng)規(guī)定的表情包一經(jīng)推出，點(diǎn)擊量即達(dá)數(shù)百萬(wàn)，反映出廣大網(wǎng)友對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定的贊許和擁護(hù)。這種方式
①構(gòu)筑了強(qiáng)大輿論傳播場(chǎng)，激發(fā)了作風(fēng)建設(shè)線上線下正能量 ②有助于人民了解黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)容，凝聚社會(huì)共識(shí) ③以鮮活的方式宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)新了黨的領(lǐng)導(dǎo)方式 ④完善了黨的決策信息和智力支持系統(tǒng)，加強(qiáng)了人民的監(jiān)督
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10.G7（西方七國(guó)集團(tuán)）曾是一國(guó)實(shí)力和地位的代名詞。而現(xiàn)在，G 7已經(jīng)慢慢淡出許多人的視 線．G20（二十國(guó)集團(tuán)）正引發(fā)人們更大關(guān)注。作為創(chuàng)始成員，中國(guó)一直本著建設(shè)性態(tài)度參與G20機(jī)制建設(shè)，積極提供中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧，為G20建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了獨(dú)特而重要的作用。從G 7到G 20
①將進(jìn)一步推動(dòng)亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化
②為中國(guó)參與全球治理提供了新的平臺(tái)
③使各國(guó)形成了人類命運(yùn)共同體意識(shí)④使全球治理機(jī)制更具平等性、包容性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 11．美國(guó)總統(tǒng)特朗普于2017年II月間對(duì)中國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。在此期間，兩國(guó)共簽署合作項(xiàng)目34個(gè)，金額達(dá)2535億美元，商業(yè)合作成果豐碩，涉及“一帶一路”建設(shè)、能源、化工、環(huán)保、文化、醫(yī)藥、基礎(chǔ)設(shè)施、智慧城市等廣泛領(lǐng)域。這說(shuō)明
①合作已經(jīng)成為國(guó)際關(guān)系的唯一形式
②兩國(guó)可能在不同領(lǐng)域存在著各自的比較優(yōu)勢(shì)
③兩國(guó)存在廣泛的共同利益
④維護(hù)共同利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12.在學(xué)習(xí)《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》時(shí)，小源根據(jù)資料，繪制了某國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)間的權(quán)力關(guān)系簡(jiǎn)圖（圖3）。你認(rèn)為該國(guó)可能是
A．美國(guó)
B．英國(guó)
C．德國(guó)
D．法國(guó)
13.2017年12月，我國(guó)自主研制的AG600首飛成功，它是全球在研的最大的水陸兩棲飛機(jī)。有外國(guó)學(xué)者指出：“中國(guó)正在進(jìn)入一個(gè)新的創(chuàng)新時(shí)代。政府投入了大量資金到創(chuàng)新之中，產(chǎn)生了許多創(chuàng)新成果?！盇G600首飛成功
①體現(xiàn)了中國(guó)重視科技創(chuàng)新
②得益于中國(guó)政府積極履行職能
③決定了中國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的水平
④實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
14.網(wǎng)購(gòu)在方便民眾生活的同時(shí)，也產(chǎn)生了大量快遞垃圾。買家為了商品完好無(wú)損，希望賣家包
裹得結(jié)實(shí)些；賣家為了顧客不給差評(píng)，里三層外三層地包裝；快遞公司為保險(xiǎn)起見(jiàn)寧可多包一
層。大量不可降解的包裝材料，給環(huán)境帶來(lái)巨大壓力。下列措施中有助于改善這一問(wèn)題的有
①政府：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)市場(chǎng)行為，提高不可降解材料的使用成本
②包裝生產(chǎn)企業(yè)：生產(chǎn)可降解包裝并安排專人上門回收以降低研發(fā)成本
③快遞公司：使用循環(huán)包裝袋，為包裝生產(chǎn)企業(yè)提供政策和資金支持
④消費(fèi)者：樹(shù)立節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，不隨意丟棄并循環(huán)利用包裝
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，當(dāng)事人了解的信息水平是有差異的。了解信息比較充分的一方，往往處于有利地位；而信息匱乏的一方，則可能處于不利地位。下列現(xiàn)象中可以用交易雙方“信息不對(duì)稱”來(lái)加以解釋的有
①管線爆裂導(dǎo)致某小區(qū)停水，附近超市紛紛提高了桶裝水價(jià)格
②由于離大超市較遠(yuǎn)，小王只好在家門口的小超市購(gòu)買較貴的食品
③個(gè)別醫(yī)生為小病開(kāi)出復(fù)雜的檢查項(xiàng)目，浪贊了患者大量時(shí)間和金錢
④由于買家難以清楚了解質(zhì)量，導(dǎo)致九成新的二手車成交價(jià)格大大低于新車
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
16.“詞云圖”可以視覺(jué)化展現(xiàn)文本中出現(xiàn)頻率較高的關(guān)鍵詞。
圖4為十九大報(bào)告的“詞云圖”，以下對(duì)“詞云圖”的解
讀恰當(dāng)?shù)挠?/p>
①黨致力于為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興
②黨踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極履行國(guó)家管理職能
③保持黨的先進(jìn)性是提高黨執(zhí)政能力的唯一途徑
④人民是社會(huì)歷史的主體，必須相信和依靠人民
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④ 17.日前，全球首臺(tái)25MeV質(zhì)子直線加速器通過(guò)測(cè)試，鈾資源利用率由不到l%提高到超過(guò)
95%．將以往產(chǎn)生的廢棄物變廢為寶，該技術(shù)有望使核裂變能變?yōu)楦影踩?、清潔、可持續(xù) 的戰(zhàn)略能源。這說(shuō)明
①矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
②技術(shù)創(chuàng)新將推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
③事物的不同特性取決于人的不同需要
④事物聯(lián)系的多樣性源于科學(xué)理論的多樣性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18.自行車高速公路是專門用于自行車騎行的城市交通線路，它全程沒(méi)有交叉路口，也不設(shè)置紅綠燈。作為一種新的交通線路形式，自行車高速公路已經(jīng)在歐洲許多國(guó)家取得了成功。目前，北京市首條自行車高速公路已著手建設(shè)，以期緩解通勤壓力。對(duì)此，很多同學(xué)都發(fā)表了 自己的看法，以下闡述合理的有
①贊同，有助于引導(dǎo)市民樹(shù)立綠色出行的生活理念
②贊同，社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐創(chuàng)新
③贊同，改變思維定式是推動(dòng)城市發(fā)展的根本動(dòng)力
④說(shuō)不好，北京的交通現(xiàn)狀與歐洲不同，要具體問(wèn)題具體分析
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④ 19.兵法有云：“陷之死地而后生，置之亡地而后存。”韓信背水一戰(zhàn)大破趙軍，馬謖照搬兵法卻兵敗街亭。在哲學(xué)課上，同學(xué)們對(duì)兩場(chǎng)戰(zhàn)役結(jié)果不同的原因進(jìn)行了分析。下列選項(xiàng)所蘊(yùn)含的哲理與這一原因最為接近的是
A．馬者，所以命形也。白者，所以命色也。命色者，非命形也，故日白馬非馬
B．走不以手，縛手不能疾；飛不以尾，屈尾不能遠(yuǎn)
C．歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛
D．明者因時(shí)而變，知者隨事而制 20．“袋兒淋”是上世紀(jì)80年代暢銷的冰淇淋。時(shí)隔多年，“袋兒淋”重新回歸，吸引許多“70
后”“80后”到店搶購(gòu)，重溫童年回憶。不少網(wǎng)友都發(fā)表了對(duì)“袋兒淋”口感的點(diǎn)評(píng)：
從哲學(xué)角度看，不同年代的消費(fèi)者對(duì)新版“袋兒淋”評(píng)價(jià)不同是因?yàn)?/p>
A．社會(huì)觀念的變化決定著價(jià)值判斷的變化
B．價(jià)值觀對(duì)人們改造世界有重要的導(dǎo)向作用
C．價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性
D．知識(shí)水平不同，人們對(duì)同一事物會(huì)有不同的看法
第二部分（非選擇題，共60分-）
21.（10分）有償“學(xué)習(xí)監(jiān)督”是良藥還是噱頭？
2017年末，隨著國(guó)家公務(wù)員考試、研究生入學(xué)考試的臨近，不少商家發(fā)現(xiàn)了新商機(jī)，推出了一款有償“學(xué)習(xí)監(jiān)督”產(chǎn)品。該產(chǎn)品既不是藥品也不是考試秘訣，而是一種“一對(duì)一的人工服務(wù)”。
在某購(gòu)物網(wǎng)站上，十多名商家在銷售這類產(chǎn)品。有商家宣稱，產(chǎn)品可以幫助買家“摒除散漫拖沓惡習(xí)”“治愈拖延癥、懶散癥”。購(gòu)買后，賣家通過(guò)微信、QQ等方式人工提醒買家按時(shí)學(xué)習(xí)，幫助買家制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)或隨機(jī)抽查計(jì)劃的完成進(jìn)度。收費(fèi)則根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)度，從10元至700元不等。
在評(píng)價(jià)頁(yè)面，不少買家給出好評(píng)，有買家稱“監(jiān)督還是有效果的”“以前總是定鬧鐘提醒自己，總是不自覺(jué)，現(xiàn)在有人陪著，總覺(jué)得不能對(duì)不起別人，也不能對(duì)不起自己花出去的錢”。但也有買家表示賣家只是“到時(shí)間提醒一下，發(fā)完消息就不管了”，并質(zhì)疑他們的好評(píng)是“刷出來(lái) 的”。
有賣家表示，有的買家主動(dòng)向其提出，完不成任務(wù)就寫(xiě)保證書(shū)，“如果做不到就讓我把保證書(shū)發(fā)到他們學(xué)校公眾號(hào)”，也有買家提出做深蹲、仰臥起坐等懲罰方式。不過(guò)該商家直言，他最高興的還是收到“罰款”，第一次一般是5元或者10元，之后翻倍增長(zhǎng)，最多有顧客罰過(guò)80元。
有償“學(xué)習(xí)監(jiān)督”是良藥還是噱頭？請(qǐng)你自選角度，自擬題目，運(yùn)用《生活與哲學(xué)》相關(guān)知識(shí)，寫(xiě)一篇200字左右的短文。
要求：觀點(diǎn)鮮明；可以就某一點(diǎn)深入分析，也可以全面論述；知識(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確、貼切；論述合乎邏輯，條理清晰。22．（16分）提高城市治理水平，讓城市更宜居。為深入了解基層治理狀況，高一某班同學(xué)走進(jìn)居委會(huì)進(jìn)行了采訪調(diào)查活動(dòng)。
以下是他們的采訪記錄： 采訪記錄（節(jié)選）
采訪時(shí)間2017年1 1月7日15:00-16:00
采訪地點(diǎn)
×××社區(qū)居委會(huì)接待室
采訪對(duì)象
×××居委會(huì)王主任
采訪問(wèn)題
Q1:王主任您好，我在公告欄上看到了咱們社區(qū)居委會(huì)成員的名單，能否請(qǐng)您介紹一下這些成員是如何產(chǎn)生的？
A．
①
．。
Q2:居委會(huì)作為基層政府，發(fā)揮什么樣的作用？
A:先得糾正你一下，你們對(duì)居委會(huì)性質(zhì)的理解不是特別準(zhǔn)確。
②
。居委會(huì)的作用體現(xiàn)在維護(hù)居民的合法權(quán)益，調(diào)解居民糾紛，協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，反映居民意見(jiàn)、要求和建議等很多方面。
Q3:最近一段時(shí)問(wèn)，居委會(huì)開(kāi)展了哪些工作？
A:最近召開(kāi)了加裝電梯工作的居民代表會(huì)。作為老舊小區(qū)，咱們這里老年人比較多，又有好幾棟都是沒(méi)有電梯的老樓，一些住在相對(duì)高層的老年人出行比較困難。在會(huì)上，居委會(huì)主任介紹了工作推進(jìn)的情況，兩家備選的公司分別介紹了施工方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，還就居民關(guān)心的問(wèn)題做了解釋。會(huì)議結(jié)束后，各樓門長(zhǎng)就回去向各樓門居民征集意見(jiàn)，然后再把居民的表決結(jié)果匯總報(bào)告給我們居委會(huì)。
Q4:結(jié)果呢？大家都同意了嗎？
A:這個(gè)事兒是新生事物，新生事物的發(fā)展都比較曲折。
Q5:這不是件大好事嗎？大家為什么會(huì)不同意呢？
A:哈哈，孩子！加裝電梯對(duì)每家都是大好事嗎？以咱們的一棟六層居民樓為例，如果考慮到居民所在樓層、年齡、健康狀況、收入等因素，每家對(duì)加裝電梯的迫切程度一樣嗎？加裝電梯后每家的房屋受到通風(fēng)、采光和噪音的影響都一樣嗎？此外，少則幾十多萬(wàn)，多則上百萬(wàn)的電梯建設(shè)費(fèi)用及后期的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用．如何分擔(dān)?這件事看起來(lái)簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)其實(shí)很復(fù)雜，幸好有清華大學(xué)的專家組為我們提供支持，幫我們分析了全國(guó)各地老舊小區(qū)加裝電梯的經(jīng)驗(yàn)和模式，提供了相關(guān)的法律問(wèn)題和政策依據(jù)等。有了他們的支持，我們進(jìn)行得比較順利。當(dāng)然裝不裝電梯最后還要居民會(huì)議決定。
Q6：的確是千頭萬(wàn)緒啊，為什么既要有專家的支持，又要居民會(huì)議通過(guò)呢？
A: ③。
(l)如果你是王主任，面對(duì)大家的提問(wèn)會(huì)如何回答？請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，補(bǔ)充完整。（8分）
采訪結(jié)束后，同學(xué)們通過(guò)查閱資料等方式進(jìn)一步了解了老舊小區(qū)加裝電梯的相關(guān)情況：
我國(guó)逐漸步入老齡化社會(huì)，出于生活便利考慮，很多老人選擇居住在位于城市中心地帶的老舊小區(qū)，進(jìn)行居家養(yǎng)老。而缺少電梯設(shè)備，給他們的生活造成了極大的不便。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前北京共有15萬(wàn)個(gè)單元門具備加裝電梯條件。
北京市依據(jù)相關(guān)法律，制定了《北京市2016年既有多層住宅增設(shè)電梯試點(diǎn)工作實(shí)施方案》。方案明確既有多層住宅樓房增設(shè)電梯試點(diǎn)所需資金以房屋所有權(quán)人自籌為主，財(cái)政補(bǔ)貼為輔，鼓勵(lì)單位和社會(huì)其他資金積極參與。各區(qū)政府在試點(diǎn)過(guò)程中，探索出了不同的模式，其中之一就是“租賃模式”，即“政府引導(dǎo)，業(yè)主自愿，免費(fèi)安裝，有償使用”。
政府引導(dǎo)——政府通過(guò)簡(jiǎn)化手續(xù)、發(fā)放政府補(bǔ)貼等形式，發(fā)揮引導(dǎo)作用。
業(yè)主自愿——需要征得所在樓棟專有部分占建筑物總面積三分之二以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)
三分之二以上業(yè)主同意。
免費(fèi)安裝——業(yè)主不承擔(dān)安裝費(fèi)用；引進(jìn)社會(huì)資本，由投資公司負(fù)責(zé)出資安裝并持有電梯
產(chǎn)權(quán)。
有償使用——按照“誰(shuí)使用，誰(shuí)付費(fèi)”的收費(fèi)模式，由投資公司向業(yè)主收取合理的使用費(fèi)用。
(2)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》或《政治生活》的知識(shí)，說(shuō)明采用“租賃模式”為老舊小區(qū)加裝電梯的合理性。（8分）
23.（6分）倬然打算以“我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式”為題撰寫(xiě)小論文。以下是她的論文要點(diǎn)：
我國(guó)是統(tǒng)一多民族的單一制國(guó)家。
從歷史來(lái)看：
①。
從現(xiàn)實(shí)來(lái)看：我國(guó)實(shí)行
②
．，堅(jiān)持統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié) 合：創(chuàng)造性地提出
③，把維護(hù)中央對(duì)香港、澳門特別行政區(qū)全面管治權(quán)和保障特別 行政區(qū)高度自治權(quán)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
結(jié)論：得益于光榮的歷史傳統(tǒng)和卓越的政治智慧，我國(guó)在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的前提下，保持了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展。這一成就值得我們自豪和珍惜。
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫她補(bǔ)充完整。24．（14分）3年醞釀．6萬(wàn)余字?！氨本?035”終于在這個(gè)秋天呈現(xiàn)在你眼前。你是否知道這個(gè)規(guī)劃是怎么來(lái)的？ “北京2035"出爐記 2014年，新版北京城市總體規(guī)劃編制工作正式啟動(dòng)，以中共中央“京津冀協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn) 略為指導(dǎo)，采取“政府組織、專家領(lǐng)銜、部門合作、公眾參與、科學(xué)決策”的工作模式。
編制過(guò)程中，市人大組織10余次調(diào)研，市政協(xié)組織撰寫(xiě)了多篇重要調(diào)研報(bào)告，提出100 余條意見(jiàn)。有關(guān)部門召開(kāi)了40余次專家研討會(huì)，近200名專家學(xué)者對(duì)總體規(guī)劃提出了意 見(jiàn)建議。
2017年3月，總體規(guī)劃（草案）在北京市規(guī)劃展覽館進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公示。市民通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)留言、網(wǎng)絡(luò)留言等方式提出了11500余條意見(jiàn)。
2017年3月，市人大常委會(huì)聽(tīng)取并審議了市政府關(guān)于總體規(guī)劃（草案）的報(bào)告。2017年6月，中央政治局常委會(huì)聽(tīng)取規(guī)劃編制工作的匯報(bào)。9月，中共中央、國(guó)務(wù)院正 式批復(fù)《北京城市總體規(guī)劃（2016年-2035年）》。
(1)運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明“北京2035”出爐過(guò)程彰顯了我國(guó)民主政治怎樣的優(yōu)勢(shì)？(8分)市民的意見(jiàn)，讓規(guī)劃變更好
新版城市總體規(guī)劃的編制過(guò)程堅(jiān)持“開(kāi)門編規(guī)劃”，通過(guò)各種渠道廣泛征求市民的意見(jiàn)。
2017年3月，總體規(guī)劃（草案）在北京市規(guī)劃展覽館進(jìn)行為期30天的現(xiàn)場(chǎng)公示。在此期間，僅直接前往現(xiàn)場(chǎng)參觀的團(tuán)體就有193個(gè)，參觀市民多達(dá)25849人次，其中年齡最大的87歲，年齡最小的5歲。市民通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)留言、網(wǎng)絡(luò)留言、發(fā)送郵件、信件等方式提出了11500余條意見(jiàn)，總計(jì)百萬(wàn)字左右。公眾關(guān)注度較高的內(nèi)容主要涉及人口、空間結(jié)構(gòu)、公共服務(wù)、交通、市政、住房、生態(tài)環(huán)境、歷史文化名城保護(hù)和京津冀協(xié)同等方面，與規(guī)劃直接相關(guān)的有效意見(jiàn)約3600余條。
(2)北京城市總體規(guī)劃編制過(guò)程為什么要堅(jiān)持“開(kāi)門編規(guī)劃”，進(jìn)行公示并通過(guò)各種渠道征求市民的意見(jiàn)？(6分)25.（14分）中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的。
高三某班同學(xué)相約參觀“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展。在參觀第九展區(qū)“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，譜寫(xiě)中國(guó)特色大國(guó)外交新篇章”時(shí)，他們記錄了如下素材：
①準(zhǔn)確把握時(shí)代大勢(shì)，開(kāi)啟大國(guó)外交新征程
2013年首次提出“正確義利觀”；2014年3月在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上，深刻闡述中國(guó)夢(mèng)的世界意義；2017年1月，出席人類命運(yùn)共同體高級(jí)別會(huì)談，發(fā)表“共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的演講。
②全面拓展外交布局，構(gòu)建全球伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
元首外交在構(gòu)建中國(guó)特色大國(guó)外交中起到引領(lǐng)作用。5年來(lái)，習(xí)主席先后出訪28次，到訪56個(gè)國(guó)家，行程57萬(wàn)公里；我國(guó)同97個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織建立伙伴關(guān)系，中國(guó)朋友圈越來(lái)越廣；中俄、中美、中歐關(guān)系總體穩(wěn)定。
③積極參與全球治理，提升國(guó)際地位影響
“一帶一路”北京峰會(huì)，各方共享互利合作成果；金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在廈門舉行第九次會(huì)晤； 主場(chǎng)外交，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國(guó)形象，共同應(yīng)對(duì)全球性熱點(diǎn)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧，盡顯大國(guó) 擔(dān)當(dāng)。
④維護(hù)世界和平，促進(jìn)國(guó)際地區(qū)穩(wěn)定與安全
2014年核安全峰會(huì)，提出構(gòu)建公平、合作、共贏的國(guó)際核安全體系；2015年9月，在聯(lián)合國(guó) 總部參與維和安全峰會(huì)，提出維和新舉措。
⑤深化合作共贏，推動(dòng)共同繁榮發(fā)展
2017年1月，在世界經(jīng)濟(jì)論壇上發(fā)表《共擔(dān)時(shí)代責(zé)任共促全球發(fā)展》主題演講；11月，在 APEC峰會(huì)上發(fā)表演講《攜手譜寫(xiě)亞太合作共贏新篇章》。
⑥促進(jìn)文明互鑒，增進(jìn)人民友誼
2017年1月，總書(shū)記與越共總書(shū)記阮富仲舉行會(huì)談，黨際交流深化，國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通，民間友好代代相傳。
⑦捍衛(wèi)國(guó)家利益，踐行外交為民
2016年與岡比亞等國(guó)恢復(fù)外交關(guān)系，一個(gè)中國(guó)原則早已成為國(guó)際共識(shí)；我們不拿主權(quán)、原 則做交易；開(kāi)通全球領(lǐng)事應(yīng)急保護(hù)呼叫中心12308熱線，中國(guó)公民走到哪里，海外領(lǐng)事保護(hù)就到哪里。
(l)在上述7組素材中選取3組，運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，以“日益走進(jìn)世界舞臺(tái)中央”為主題，撰寫(xiě)一篇觀后感。（8分）
要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，論述合理，150字左右。
走出展廳，大家紛紛在語(yǔ)音留言臺(tái)留下自己的感想：
◇看了展覽，我覺(jué)得厲害了我的國(guó)，我們這一代人要更加努力，才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
◇我們不能對(duì)任何事都漠不關(guān)心，不能只是做“佛系青年”。
◇我們應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，與時(shí)代同行，與理想同行，書(shū)寫(xiě)人生華章。(2)運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的知識(shí)詮釋我們應(yīng)如何書(shū)寫(xiě)人生華章？（6分）
第五篇：高三第二學(xué)期年級(jí)工作總結(jié)
2013-2014學(xué)第二學(xué)期高三年級(jí)
年級(jí)工作總結(jié)
一、年級(jí)工作完成要點(diǎn)
本學(xué)期完成了以下四項(xiàng)年級(jí)重點(diǎn)工作
工作一：制定和落實(shí)年級(jí)管理制度
按以往工作貫例，本學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，即召開(kāi)年級(jí)學(xué)生會(huì)，進(jìn)一步明確年級(jí)管理制度，并根據(jù)本常年情況進(jìn)行適應(yīng)修改。本年主抓考勤、課堂紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生三項(xiàng)常規(guī)。不因高三而放松對(duì)學(xué)生的要求，一如繼往的年級(jí)穩(wěn)定，一切工作順利展開(kāi)，收到了很好的管理效果。
工作二：組織和實(shí)施年級(jí)活動(dòng)
今年組織實(shí)施了兩個(gè)較大的年級(jí)規(guī)模的活動(dòng)：
活動(dòng)一，配合語(yǔ)文會(huì)考組織了《漢字書(shū)寫(xiě)大賽》為主題的年級(jí)活動(dòng)。此次活動(dòng)共進(jìn)行了4個(gè)場(chǎng)次的活動(dòng)，以會(huì)考字詞為藍(lán)本，難度貼近學(xué)生實(shí)際，以現(xiàn)有設(shè)備為依托，變換各種形式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣和參與的積極性，收到了良好的效率。特別是最后一次活動(dòng)，結(jié)合元旦活動(dòng)，在喜慶活躍的氣氛中把上次活動(dòng)推向高潮，完滿收官。這次活動(dòng)的意義不僅是豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，輔助了會(huì)考相關(guān)內(nèi)容的推進(jìn)，更重要的是積累了文化活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，為今后再興趣辦這種活動(dòng)提供了思路和實(shí)踐的可能。
活動(dòng)二，趁著《漢字書(shū)寫(xiě)大賽》的東風(fēng)，在第二學(xué)期又組織了《中華詩(shī)文大賽》。依托上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，組織形式和賽制又有了新的變化，同樣受到了學(xué)生的重視和追捧，可惜因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，只舉辦了兩次活動(dòng)。活動(dòng)三，配合團(tuán)委，參與策劃了以《青春、感恩、責(zé)任、夢(mèng)想》為主題的本屆高三成人儀式。會(huì)后自己對(duì)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的反思和總結(jié)，得出結(jié)論即任何活動(dòng)的組織其實(shí)都很簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。如果活動(dòng)的目的只在于“這件事我做了”那活動(dòng)就簡(jiǎn)單了，如果活動(dòng)的目的在于“要在學(xué)生的心里留下些什么”地活動(dòng)就不簡(jiǎn)單。我要組織的活動(dòng)效果在后者。
工作三：組織和實(shí)施三模一考
三模即高考前的第一次、第二次、第三次模擬考試。第一次考試的主要目的在于檢驗(yàn)水平，為報(bào)考志愿提供依據(jù)；第二次考試的目的在于檢查進(jìn)步，看潛力還有多大；第三次考試的主要目的在于穩(wěn)定情緒，進(jìn)一步適應(yīng)高考。依據(jù)目的年級(jí)在認(rèn)真組考的基礎(chǔ)上對(duì)三次考試提出不同的工作重點(diǎn)，有效的組織了考試。
工作四：做好畢業(yè)的所有工作和善后總結(jié)
完成了高三畢業(yè)前的一系列工作，如綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作、提前招生的組織和指導(dǎo)工作、提前招生錄取考生的善后工作、志愿報(bào)考工作、畢業(yè)照、組織考前輔導(dǎo)及離校前的教室清掃、財(cái)務(wù)移交工作均己順利完成二、三年工作成果及反思
又一個(gè)三年就這樣過(guò)去了，和上一個(gè)三年比較，在這個(gè)三年的工作取得了不少的進(jìn)步，但也有很多有待提高之處?？偨Y(jié)來(lái)看，在學(xué)生干部的使用、年級(jí)活動(dòng)的組織、年級(jí)管理制度的制定與實(shí)施、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作中有進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)三年來(lái)的工作進(jìn)行一下回顧、反思和展望。
反思一：年級(jí)管理制度的制定與實(shí)施踐
學(xué)生常規(guī)管理包括考勤、遲到、校服、發(fā)型、衛(wèi)生、課堂常規(guī)。這個(gè)三年年級(jí)對(duì)手機(jī)的管理投入了極大的精力，頂住了各方面的壓力，堅(jiān)持“手機(jī)不能在課堂上出現(xiàn)”這一管理原則，收得了良好的效果。
下一步計(jì)劃用如下方法管理手機(jī)：由班長(zhǎng)、班主任擔(dān)任手機(jī)管理責(zé)任人，設(shè)立手機(jī)管理袋，方法是進(jìn)校關(guān)機(jī)入袋，出校出袋開(kāi)機(jī)。交接過(guò)程為學(xué)生寫(xiě)名，班長(zhǎng)登記，與班主任交接清點(diǎn)。此方法能否實(shí)施有待于進(jìn)一步的討論和商確。但嚴(yán)格管理手機(jī)在學(xué)校的使用是必要的，很必要的。
反思二：關(guān)于學(xué)生干部的使用
本周期在年級(jí)管理、活動(dòng)組織等方面啟用了學(xué)生干部。在年級(jí)管理方面主要使用班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤記錄，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)衛(wèi)生督管。在活動(dòng)組織方面主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)年級(jí)綜合活動(dòng)的策劃和組織，體育委員負(fù)責(zé)年級(jí)體育活動(dòng)的策劃的組織。兩方面都收到了很好的效果，一方面訓(xùn)練了學(xué)生的組織、策劃能力，一方面將老師從瑣事中解放出來(lái)，另一方面使活動(dòng)更接地氣，更易于學(xué)生的接受。
在學(xué)生干部的使用中，我注意了重要的一點(diǎn)即我的目的不是“使喚”學(xué)生干部做事，而是要“培養(yǎng)”學(xué)生干部的組織、協(xié)調(diào)能力和責(zé)任感。也就是在解放自己的同時(shí)，教會(huì)學(xué)生如何做事。所以在使用他們的過(guò)程中，我格外注意教他們處理問(wèn)題的方法，解決疑難的思路，緊急情況的應(yīng)對(duì)及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、及時(shí)準(zhǔn)確的做事態(tài)度。每次組織完活動(dòng)之后，及時(shí)的開(kāi)會(huì)進(jìn)行總結(jié)是必有的環(huán)節(jié)。
下一步計(jì)劃是想啟用更多的學(xué)生干部，如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)文化類活動(dòng)的組織和策劃。
反思三：衛(wèi)生問(wèn)題的解決
年級(jí)組長(zhǎng)檢查，班主任負(fù)責(zé)，衛(wèi)生委員實(shí)施；清掃、檢查、改進(jìn)；日值日、周清理、月掃除。以上三點(diǎn)是這個(gè)三年中年級(jí)衛(wèi)生情況良好的保障。
下步想法是，除了要堅(jiān)持好的做法以外，還要對(duì)教科書(shū)的發(fā)放、運(yùn)動(dòng)物品的管理、廢空瓶子的保存及清理，做進(jìn)一步的思考。
反思四：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的實(shí)施與反思
本學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作經(jīng)歷了幾番工作，做了不少的無(wú)用功，終于順利完成。完成工作之余，我對(duì)綜評(píng)工作如何簡(jiǎn)捷順利的完成，及如何真正起到評(píng)價(jià)的作用進(jìn)行了思考，有如下想法：
一、內(nèi)容組成及來(lái)源
1、封面：包括姓名等基本情況，來(lái)自綜評(píng)平臺(tái)
2、評(píng)語(yǔ)：班主任評(píng)語(yǔ)，共3個(gè)即每年1個(gè)，來(lái)自平臺(tái)
3、研究性學(xué)習(xí)成果：包括題目和內(nèi)容概要。平臺(tái)中的內(nèi)容無(wú)法導(dǎo)出，需向?qū)С龅谋砀裰刑顚?xiě)。
4、個(gè)性成果評(píng)價(jià)、展示同3、5、成績(jī)及體育、體檢均為導(dǎo)出項(xiàng)目
二、高三操作方法
第一步，班主任導(dǎo)出表格
第二步，將表格上傳至公共郵箱
第三步，學(xué)生下載表格填寫(xiě)完成再上傳至郵箱 第四步，班主任下載、檢查匯總，上交
三、表格形成的過(guò)程
1、髙一第二學(xué)期開(kāi)學(xué)。班主任向髙中新課程平臺(tái)輸入社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐分?jǐn)?shù)
2、高一第二學(xué)期末。班主任將評(píng)語(yǔ)寫(xiě)至平臺(tái)。導(dǎo)出手冊(cè)表格，上傳至公共郵箱。學(xué)生填寫(xiě)后傳回。班主任下載并保存
3、每年如此
4、高三導(dǎo)出表格后復(fù)制?粘貼即可
反思五：對(duì)不同層次和需求學(xué)生出路的引導(dǎo)和指導(dǎo)
入學(xué)初開(kāi)展《學(xué)生基本情況問(wèn)卷調(diào)查》
利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生和家長(zhǎng)講解高中生升學(xué)的途徑、達(dá)成的方法。實(shí)施分層管理 反思六：年級(jí)活動(dòng)的組織和實(shí)施
整理出高中三年學(xué)生系列活動(dòng)方案，分階段實(shí)施。針對(duì)高一規(guī)則意識(shí)和高中意識(shí)的養(yǎng)成系列活動(dòng)和文體系列活動(dòng)，如年級(jí)之星的評(píng)比、日常規(guī)范的檢查評(píng)比、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)、籃球比賽。針對(duì)高二學(xué)習(xí)意識(shí)的文化系列，如漢字書(shū)寫(xiě)大賽、古詩(shī)文背誦大賽、成語(yǔ)大會(huì)、科學(xué)常識(shí)大賽。針對(duì)高三目標(biāo)意識(shí)的勵(lì)志系列，如高考百日動(dòng)員、十八歲成人禮。
考慮今后利用現(xiàn)有條件，在年級(jí)備用教室推動(dòng)和倡導(dǎo)閱讀活動(dòng)，配以讀書(shū)交流、學(xué)科競(jìng)賽、趣味講座、名篇佳作賞析等活動(dòng)，用豐富多彩的課余活動(dòng)吸引學(xué)生，使他們“靜下來(lái)、坐下來(lái)、沉下來(lái)”面對(duì)高中生活。
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