第一篇:2014年讀書月動(dòng)員講話稿
2014年3月讀書月動(dòng)員講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們,大家好!
在這春暖花開(kāi)的美好季節(jié)里,我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì),啟動(dòng)校園本學(xué)期“讀書月”活動(dòng)。讀書月的時(shí)間為3月至5月,主題是:讀書點(diǎn)燃激情,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。也就是說(shuō),通過(guò)本次讀書活動(dòng),我們希望有更多的同學(xué)能多讀書、讀好書、以書為友。在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書中,使我們更加關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)每一天。
讀書的意義不言而喻。首先,書籍是文明的使者,是人類的朋友,是精神與智慧的結(jié)晶。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書是人類智慧的源泉,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書,打開(kāi)了我們心靈的窗戶,讓我們擁有一雙通天的慧眼,看到廣闊的世界,看到銀河外的星體,看到昨日和明朝。它使我們莊嚴(yán)地思考,它使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。生活里沒(méi)有了書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
其次,讀書還可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是人類的精神食糧。一本好書,一篇好的文章,一段精辟的語(yǔ)言,都可以陶冶我們的心靈,讀書其實(shí)是一種心靈的旅行。遨游書海,我們明白了真、善、美與假、惡、丑,知道了什么事該做,什么事不該做。
當(dāng)然,讀書更可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。而要使自己成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的人,唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀,無(wú)論是口授的課程,還是電影、電視。都沒(méi)有閱讀給我們帶來(lái)的教育作用和審美作用大。因?yàn)槿说奶煨元q如野生的花草,讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽,可以使自己人格高尚。
事實(shí)上,高中語(yǔ)文新課標(biāo)即要求,一名合格的高中生,在一年內(nèi)課外自讀五部以上文學(xué)名著及其他讀物,總量不少于150萬(wàn)字。如果我們不重視擴(kuò)大課外閱
讀,我們就達(dá)不到最低的讀書標(biāo)準(zhǔn)。我希望通過(guò)讀書活動(dòng),同學(xué)們能夠閱讀更多的圖書,更加熱愛(ài)書并養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,為此,我代表全體老師給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一、讀好一本書。每名同學(xué)最少選擇一本適合自己的好書,認(rèn)認(rèn)真真把書讀完,讀懂讀透,不能走馬觀花,囫圇(húlún)吞棗。
二、做好一件事。在閱讀的同時(shí),手中要有一只筆,邊讀邊記。做好讀書筆記,對(duì)于那些精彩的詞、句、段要標(biāo)出,要隨時(shí)記錄自己的閱讀感受,贊美的、批評(píng)的、聯(lián)想到的以及產(chǎn)生的寫作沖動(dòng)和靈感、堅(jiān)持做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。
三、認(rèn)識(shí)一個(gè)人。去認(rèn)識(shí)書中人,認(rèn)識(shí)作者。看看作者是誰(shuí),寫作背景如何,再讀讀序文,了解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性評(píng)價(jià),然后讀作品,用心感知作品的故事及人物的命運(yùn)。要像繡花一樣去細(xì)讀文字,理解作者的語(yǔ)言風(fēng)格,寫人狀物的各種技巧,去領(lǐng)會(huì)作者的心聲。同學(xué)們,讀書活動(dòng)現(xiàn)已啟動(dòng)。須知,悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,天長(zhǎng)地久,讀書活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。老師們,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!閱讀,讓全民族精神起來(lái),這是我們?nèi)褡宓拈喿x宣言!一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族,才是一個(gè)不老的民族;一個(gè)愛(ài)讀書的傳人,方能將龍的血脈相承!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,制定一生的讀書計(jì)劃。那是民族創(chuàng)新的基石,偉大復(fù)興的動(dòng)力,可持續(xù)發(fā)展的加油站。閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!讓我們與書為伴,以書為友,共同營(yíng)造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣,讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí),每一名同學(xué),讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
我的講話完畢,謝謝!
2013年3月10日
第二篇:讀書月講話稿
讀書月講話稿
讀書月講話稿1
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今日我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谀抢锱e行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。再過(guò)幾天就是10月1日,中華人民共和國(guó)成立紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。滔滔的長(zhǎng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。
以往,當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的期望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今日的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,氣勢(shì)磅礴,雄壯嘹亮。
國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國(guó)旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!讀書月國(guó)旗下講話稿篇18
一位西方學(xué)者說(shuō):“將一座城市和鄉(xiāng)村區(qū)別開(kāi)來(lái)的不是它的范圍和尺度,而是它與生俱來(lái)的城市精神”。同樣,將一所名校與其他的學(xué)校區(qū)別開(kāi)來(lái)的也是一種氣質(zhì),一種精神,一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。戰(zhàn)國(guó)荀子曾在《勸學(xué)》中說(shuō)“蓬生麻中,不扶而直”,比喻在良好的環(huán)境里生活自然可以正直無(wú)邪。晉代傅立在《太子少傅箴》中也曾有“近朱者赤,近墨者黑”之說(shuō),形象地闡述了接近好人使人變好,接近壞人則使人變壞的哲理。這些都說(shuō)明了周圍環(huán)境風(fēng)氣對(duì)人的健康成長(zhǎng)的重要性。
“甄綜術(shù)藝,以應(yīng)時(shí)需”的校訓(xùn)是瑞中創(chuàng)辦人孫詒讓先生在一百多年前創(chuàng)辦學(xué)計(jì)館時(shí)提出的。它充分體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和各種技能的素質(zhì)教育理念。正是在孫詒讓先生這種精神的感召下,一代代“瑞中人”承先賢之志,取俊杰之長(zhǎng),以“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮”的校風(fēng),鑄就了“奮發(fā)向上、追求卓越”的瑞中精神,使跨越三個(gè)世紀(jì)的瑞安中學(xué)薪火相傳,桃李蔥蘢。知名校友有史學(xué)家周予同,魚類學(xué)家伍獻(xiàn)文,天文學(xué)家孫義燧,大氣學(xué)家伍榮生,經(jīng)史專家李笠,語(yǔ)言學(xué)家戴家祥,元曲專家王季思,書法家鄒夢(mèng)禪,音樂(lè)理論家繆天瑞,歌唱家姜嘉鏘,藝術(shù)家黃宗洛,“航天工業(yè)的頂梁柱”黃本誠(chéng),中華人民共和國(guó)國(guó)旗設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松等,可謂人才輩出,群星璀璨。
作為新瑞中人,我已經(jīng)深深感受到充滿生機(jī)活力和富有時(shí)代氣息的校園文化:這里是充滿智慧、充滿創(chuàng)造激情的地方,科技發(fā)明成果展示室的墻壁上掛滿了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和學(xué)生發(fā)明家的照片,櫥窗里陳列著無(wú)數(shù)學(xué)生的'創(chuàng)造發(fā)明和科技成果,科技發(fā)明教育把科學(xué)的春風(fēng)吹進(jìn)了校園,讓科技的種子在學(xué)生的心里發(fā)芽;這里是盡情發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),展現(xiàn)青春風(fēng)采的舞臺(tái),科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)以及圍繞各種節(jié)假日、重大紀(jì)念日開(kāi)展的大型活動(dòng)經(jīng)常精彩上演;這里更有一批富有學(xué)習(xí)力、研究力和競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)長(zhǎng)們,他們利用課余時(shí)間定選題,找伙伴,采樣本,去商店,上圖書館,以勇于探索、甘為人先的精神完成了一個(gè)個(gè)具有實(shí)踐意義的研究性課題,這種孜孜以求、求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度滲透在校園的每一個(gè)角落。
我想我已經(jīng)能夠深深愛(ài)上了這座學(xué)校,一座有著精彩懸念的學(xué)校,她是成才的搖籃,更是“瑞中人”的成人的沃野;是揮灑青春、放飛理想的藍(lán)天,也是我們永遠(yuǎn)的精神家園。
讀書月講話稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是五年級(jí)四班的**,今天我演講的.題目是《讀書好,好讀書,讀好書》
今年的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第15個(gè)“世界讀書日”。讀書是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書,它積累了人類無(wú)窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書,不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)始閱讀。
我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……
讀書月講話稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我很榮幸能夠站在這里,為大家?guī)?lái)關(guān)于世界讀書日的演講。
讀書是人類進(jìn)步的階梯,也是一種快樂(lè)的享受。世界讀書日是為了弘揚(yáng)閱讀文化,鼓勵(lì)人們從讀書中獲取智慧和快樂(lè)。讀書不僅可以增加我們的知識(shí),拓寬我們的視野,更可以提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過(guò)讀書,我們可以了解世界各地的人和事,了解歷史、文化和科學(xué)知識(shí)。
作為學(xué)生,我們更應(yīng)該重視讀書的重要性。讀書可以幫助我們擴(kuò)大知識(shí)面,提高學(xué)習(xí)成績(jī),還可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。通過(guò)閱讀名著,我們可以領(lǐng)略到作者的智慧和才華,從中汲取道德觀念和人生哲理,培養(yǎng)我們的道德情操和人文素養(yǎng)。
然而,現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們往往忽略了讀書的重要性。我們總是忙于應(yīng)付學(xué)業(yè)壓力和各種活動(dòng),很難找到時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)讀書。這就需要我們明確閱讀的重要性,并為自己制定一個(gè)讀書計(jì)劃,堅(jiān)持每天讀一些書。只要我們每天保持一點(diǎn)點(diǎn)的讀書時(shí)間,積少成多,就能夠收到意想不到的.效果。
此外,我想借此機(jī)會(huì)號(hào)召大家一起參與到世界讀書日的活動(dòng)中來(lái)。我們可以推薦自己喜愛(ài)的書籍給其他同學(xué),分享讀書的快樂(lè)和收獲;可以建立讀書俱樂(lè)部,與其他書友一起共同成長(zhǎng);可以訪問(wèn)圖書館,留連書海中學(xué)習(xí)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以共同營(yíng)造一個(gè)愛(ài)讀書、重視閱讀的文化氛圍。
最后,我想引用美國(guó)作家埃米爾·賴特的一句話:“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚而睿智的人交往,即使他已經(jīng)過(guò)世?!弊屛覀冇蒙械拿恳惶烊テ肺堕喿x的樂(lè)趣,讓閱讀成為我們成長(zhǎng)的力量和追求的目標(biāo)。謝謝大家!
讀書月講話稿4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。我特別喜歡這句話,因?yàn)樽x書能使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。讀書也可以提高人的修養(yǎng),閱讀一本好書,猶如和高尚的人談話。正直花季的我們正擁有讀書好時(shí)光,書籍會(huì)滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),讓我們變得充實(shí)。
記得我讀的第一本書是《格林童話》,這本書中的每一個(gè)角色都深深地吸引著我。當(dāng)時(shí)只有十二歲的我拿到這本書簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,上課也曾偷著看,我簡(jiǎn)直就像一個(gè)書蟲(chóng),鉆進(jìn)書里去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戲,講的是,白雪公主有一個(gè)后媽,對(duì)她特別不好,給她穿的破的`,住的房子也是又黑又臟,然而,惡毒的王后也有兩個(gè)女兒,這兩個(gè)公主的待遇和白雪公主的待遇簡(jiǎn)直是天壤之別,她們又華麗的房子,漂亮的衣服,有一次鄰國(guó)國(guó)王要娶妻子,其他國(guó)家的公主一個(gè)比一個(gè)打扮得艷麗,包括這兩個(gè)公主,小精靈們知道了王子要娶妻的事情,看到善良的公主,就變了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋,精靈告訴白雪公主,只可以維持幾個(gè)小時(shí)。白雪公主開(kāi)心的去了,王子見(jiàn)到了白雪公主,一見(jiàn)鐘情,就愛(ài)上了她,一會(huì)兒白雪公主要走了,只剩下一只水晶鞋,公主走了,王子茶不思,飯不想,隆重的日子到了,盛宴上,王子說(shuō)誰(shuí)的腳,剛合適穿上它,誰(shuí)就是我的妻子,兩個(gè)惡毒的公主,腳不是太小就是太大,又問(wèn)國(guó)王,“您是否還有其他的女兒”,國(guó)王回答:“是,只不過(guò),她又黑穿的又爛,不是王子要找的人吧?”眾人找到了白雪公主的房子,穿上剛好,王子和公主幸福的生活在一起。小小年紀(jì)的我們也渴望自己長(zhǎng)大會(huì)遇到自己的王子。
我也讀了《假如給我三天光明》,知道了海倫凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,這些都深深地打動(dòng)了我;讀《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)悠久的歷史;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我了解了我所許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
書,是我的良師益友。讀書伴我成長(zhǎng),讀書使我快樂(lè),讀書讓我進(jìn)步。
讀書月講話稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我讀書,我快樂(lè)》 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,我們走進(jìn)了碩果累累,美輪美奐的金秋。在秋天來(lái)臨之季,金風(fēng)趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹(shù)葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺(jué)。
但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的`。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章??只要有書的地方,就要有你們的身影。
英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺(jué)之前,可以讀書。
只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書??
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!拿起書,讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。
讀書月講話稿6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
新的一周又開(kāi)始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽(yáng)光,我們行走在清風(fēng)里,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!
同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書.讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的`快樂(lè),今天我國(guó)旗下講話的題目就是——享受讀書的快樂(lè)!
164月23日,英國(guó)的莎士比亞,西班牙的塞萬(wàn)提斯和維加相繼逝世,此外,還有一些著名的作家和科學(xué)家在這天出生或逝世.1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為“世界閱讀日”,借此鼓勵(lì)全球的閱讀風(fēng)氣和習(xí)慣,引導(dǎo)人們特別是青少年重拾閱讀的樂(lè)趣.全世界這么重視讀書,是因?yàn)樽x書對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變一個(gè)人人生發(fā)展的道路.
有人說(shuō),“優(yōu)秀的書籍就像一盞明燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路.”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我們的世界因?yàn)殚喿x而遼闊,我們的生活因?yàn)殚喿x 而充實(shí)!
同學(xué)們!在今年的“校園閱讀節(jié)”里,我們學(xué)校將會(huì)表彰一批“閱讀小博士”、“閱讀推廣人”和“書香班級(jí)”;并在校園里展示各年級(jí)同學(xué)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的展板;以此帶動(dòng)更多的同學(xué)、更多的家庭愛(ài)上閱讀,享受閱讀的幸福!
同學(xué)們,讀書是一種享受,是一種快樂(lè),是一種幸福.如果你有煩惱,請(qǐng)去讀書吧,因?yàn)樽x書會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái)!如果你感到寂寞,請(qǐng)去讀書吧,因?yàn)樽x過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友.請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè).讓書籍成為我們永遠(yuǎn)的好朋友!
我的講話完畢,謝謝大家!
讀書月講話稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
書如同人,能成為伴侶。在成長(zhǎng)的道路上,我一向以書為友,讀其書,交其友。
一本好書能夠成為我最好的朋友,與書為友的日子就如陽(yáng)光般燦爛。在一天的忙碌后,泡一杯香茶,捧一本好書,任淡淡的書香與清新的茶香交融,任思緒隨風(fēng)飄遠(yuǎn),任身心沉浸于書的時(shí)間之中。在那同禮拜斗酒詩(shī)百篇;和杜甫在茅屋里憂心天下寒士;偷偷去摘下易安那多憂愁的黃花,默默去聽(tīng)長(zhǎng)篙劃破李后主的一江春水。
我對(duì)于一本書的`熱愛(ài),從我接觸它的那一天起,就沒(méi)有減弱,反而日益俱增,昨日如此,今日亦如此。書是我最有耐心,最使我愉悅的朋友,無(wú)論是我身處逆境,還是孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,它都不離不棄,滿懷善意地安慰我,并把打開(kāi)歡樂(lè)之門的鑰匙放在我手上,指引著我,給予我心靈的慰藉和鼓勵(lì)。
書史我的朋友,更是讓我能與真實(shí)和高雅聯(lián)系的紐帶,我經(jīng)過(guò)書童自我最喜愛(ài)的作者,交流思想,產(chǎn)生心靈的共鳴。一本好書記載生命最美的時(shí)刻,它蘊(yùn)藏偉人們思想的瑰寶。每當(dāng)我讀一本書時(shí),就如同被其帶進(jìn)了最優(yōu)秀的領(lǐng)域,它把我?guī)?lái)了歷史上所有偉人的面前,讓我傾聽(tīng)他們的言語(yǔ)領(lǐng)略他們的內(nèi)含。與他們一齊歡樂(lè),一齊悲傷,一齊探索真理,找尋生命的真諦。使我的心靈升華到一個(gè)全新的境界,與高雅與真理牽手并進(jìn),正因?yàn)橛袝鵀橛眩也拍苷驹诰奕说募绨蛏?,從而領(lǐng)略到知識(shí)的魅力。
珍惜每一本書,將它們當(dāng)做自我的摯友,感受他們蘊(yùn)藏文化瑰寶,讓它們的思想占據(jù)心靈,感化你。書史最值得去懷念,去珍藏的,是它是我們永遠(yuǎn)的伴侶和慰藉者。
無(wú)論何時(shí)何地,愛(ài)書的心不變,與書的情誼不斷,讓書籍的心跳與我的心跳的同步,其樂(lè)無(wú)窮,受益終生。
讀書月講話稿8
老師和學(xué)生:
大家好,我是——來(lái)自班級(jí)。今天是我?!白x書活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。我會(huì)把我的讀書“小故事”分享給你,和你一起感受讀書的快樂(lè)。
“書自有金屋,書自有顏如玉?!甭?tīng)完這句話,大家一定知道它的含義:讀書可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,提升科學(xué)文化素養(yǎng)。如果我們多學(xué)習(xí),我們就能有更多的知識(shí)加入社會(huì),為人民服務(wù),成為一個(gè)有用的人。讀書也可以在書中獲得很多快樂(lè),解決我們生活中的很多問(wèn)題。
記得暑假的一個(gè)下午,爸爸給我買了一只烏龜,我好奇地問(wèn):“爸爸,烏龜吃什么?”爸爸搖搖頭說(shuō):“不知道。”我去問(wèn)我媽和外婆,她們的回答也是“不知道”。這時(shí),我突然想到了我的“摯友”書——。于是,我翻了翻《百科全書》,找到了答案——。一般來(lái)說(shuō),烏龜吃水果和肉。但是我的是巴西烏龜,只吃肉。我很高興找到了答案。
讀書使我感到快樂(lè),古人說(shuō):
書能治愚。書讀多了,自然也就聰明了;記得三年級(jí)時(shí)爸爸送我一個(gè)小魔方,又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動(dòng)的方法,但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡,不能還原。我花了兩周的時(shí)間反復(fù)研究那本秘笈,終于在某天中午瞬間開(kāi)竅,弄懂了其中奧妙,當(dāng)時(shí)我興奮得從床上蹦了起來(lái)!從此我就成為魔方高手,如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。
讀書不僅可以解決生活中的小難題,還可以陶冶我們的情操,豐富我們的知識(shí)。
讀了《可怕的科學(xué)》系列的書,我明白了沙漠也是一座寶庫(kù),它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘,了解了南北極的動(dòng)物,巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的,還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫的書《貓》,里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》,我仿佛置身于內(nèi)蒙古,看到了美麗的林海風(fēng)光,看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫了舊時(shí)的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海,綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色,連接著,交錯(cuò)著,變化著,波動(dòng)著,一直綠到天邊去。無(wú)數(shù)朵種花盛開(kāi)在島上,引來(lái)了一只只蜜蜂,讓看這本書的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個(gè)寫景的高手。
如果說(shuō)讀“百科全書”讓我了解大自然,熱愛(ài)大自然,那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。
讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神;讀《海燕之歌》我看到了高爾基就是勇敢的“海燕”;讀《再寄小讀者》讓我更喜愛(ài)冰心奶奶的`作品;讀魯迅先生的《早》,讓我對(duì)這位文學(xué)家、思想家、革命家肅然起敬,更激起我閱讀魯迅先生其他書籍的欲望……
同學(xué)們,給你們總結(jié)我讀書的一些方法:書在手頭,不管它是什么,你只要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。都有拓寬思路,增長(zhǎng)知識(shí)的好處。建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛(ài)的書深入研讀。在研究中,主張獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書,使所讀的書活起來(lái)。對(duì)于較難懂的必讀書,可以硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。對(duì)于看不懂的地方,若是碰到疑問(wèn)或者看多久都看不懂的可以跳過(guò)去,再向前進(jìn),當(dāng)你讀完書籍,聯(lián)系上下文,之前的內(nèi)容你也明白了。
同學(xué)們,“熱愛(ài)書吧!這是知識(shí)的源泉!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以“讀書活動(dòng)月”為契機(jī),積極參與課外閱讀,你一定會(huì)有意想不到的收獲!
今天我的發(fā)言到此結(jié)束!
謝謝大家!
讀書月講話稿9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
02月28日,是合家團(tuán)圓、舉國(guó)歡慶的元宵佳節(jié)。國(guó)務(wù)院總理在百忙中抽出時(shí)間和網(wǎng)民進(jìn)行交流,他說(shuō):“一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的?!?/p>
我們學(xué)校就是一個(gè)非常適合學(xué)習(xí)的地方:長(zhǎng)廊如帶,綠樹(shù)環(huán)抱,紅花映著笑臉,陽(yáng)光遍灑校園……沒(méi)有車輛與人流的喧囂影響我們上課,沒(méi)有嘈雜的集市與商場(chǎng)擠占我們的空間,這春光明媚的三月,多么適合讀書啊!
“三月春光好讀書”。好就好在這是個(gè)讀書的好時(shí)間,一年之計(jì)在于春,抓住了一年的開(kāi)頭,抓住了新學(xué)期的開(kāi)頭,今后的整個(gè)學(xué)期、整整一年必定越來(lái)越好,因?yàn)楹玫拈_(kāi)頭就是成功的一半!一年級(jí)的早讀是認(rèn)真讀書的,二、三、四、五、六年級(jí)部分班級(jí)的課堂是求知若渴的',九年級(jí)備戰(zhàn)中考的步驟是穩(wěn)妥扎實(shí)的!希望我們每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)年級(jí)都能抓住這美好的春光,利用這寶貴的時(shí)光,認(rèn)真讀書,
“三月春光好讀書”。好就好在這是個(gè)讀書的好天氣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草都能在這明媚春光里攢足勁兒,往上長(zhǎng),我們?yōu)槭裁床荒鼙刃〔輳?qiáng)呢?好的天氣就是強(qiáng)有力的推進(jìn)劑,讓我們心情舒暢、精神百倍,這百花齊放、姹紫嫣紅的三月,是求知的最佳時(shí)節(jié),是進(jìn)步的最好起點(diǎn)。
“三月春光好讀書”,是因?yàn)樽x書應(yīng)該成為一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種需要而不是父母的要求,求知應(yīng)該成為習(xí)慣而不是老師的任務(wù)。一個(gè)人,如果哪天沒(méi)有讀書、沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有進(jìn)步,就覺(jué)得不舒服,就會(huì)渾身不自在,那么這個(gè)人,就已經(jīng)把讀書、把學(xué)習(xí)、把求知當(dāng)作了一種樂(lè)趣,一種習(xí)慣、一種需要。我們學(xué)校就有許許多多這樣“好讀書”的同學(xué),有讀書氛圍濃厚、喜歡閱讀名著和經(jīng)典童話的五年級(jí)同學(xué),有在老師的指導(dǎo)和要求下誦讀《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)典籍的四四中隊(duì)、三二中隊(duì),有從小就養(yǎng)成了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣的肖琪暢、李軒、丁文婕、董宸、彭余瑞澤、藍(lán)淇、丁小航等一大批少先隊(duì)員,讀書已經(jīng)成為了他們生活的必須,就像生存下去要呼吸一樣。
我們學(xué)校曾經(jīng)有一名叫楊軼茜的同學(xué),她熱愛(ài)讀書已經(jīng)到了非??駸岬牡夭?,讀書成為了她生活的主要內(nèi)容,古今中外一切健康的、經(jīng)典的書籍都讓她愛(ài)不釋手,別的同學(xué)的家長(zhǎng)都是逼著自己的孩子讀課外書、做作業(yè),楊軼茜的父母卻是逼著她少讀書,因?yàn)樗珢?ài)讀書了,到了影響視力的地步!正因?yàn)樗┯[群書,能力突出,小學(xué)二年級(jí)她就和高年級(jí)的哥哥姐姐一起,為團(tuán)中央的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游服務(wù),效果非常好;四年級(jí)她隨父母到美國(guó)讀書,不出一年的時(shí)間,她就獲得了當(dāng)?shù)刂行W(xué)生最高榮譽(yù)——市長(zhǎng)銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢∑渲杏⒄Z(yǔ)口語(yǔ)和英文寫作等三門比賽位居全市第一!
共青團(tuán)員們,少先隊(duì)員們,讓我們都像楊軼茜那樣好讀書吧!那樣一來(lái),我們的校園不但是花香校園,更是書香校園!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書月講話稿10
又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個(gè)極普通的女孩子,沒(méi)有出眾的相貌,沒(méi)有的時(shí)裝,更沒(méi)有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里,我雖然素面朝天,但依然堅(jiān)信中國(guó)的那句老話,叫“腹有詩(shī)書氣自華”,我要用書香來(lái)美容。
在喧囂的夜晚過(guò)后,伴著夜里柔和的燈光,寧?kù)o地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過(guò)玻璃窗,享受著陽(yáng)光,享受著淡淡的.書香。
還記得開(kāi)學(xué)初,剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué),究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科,也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理,因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S,從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。
想要用書香美容的我還讀過(guò)了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個(gè)締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會(huì)安定繁榮的君皇比起來(lái),他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng),立足于社會(huì)的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人,如何做事,如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會(huì)里,純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無(wú)論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內(nèi)心樸素的自然,才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我,
亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì),沒(méi)有誠(chéng)信、同情心這些基本的道德觀念,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問(wèn)題!
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來(lái)才能閱讀,有些書要恭恭敬敬地閱讀,不敢對(duì)其中的內(nèi)容妄加評(píng)論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐字逐句地重溫他們
漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過(guò)一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進(jìn)步著,思考著,快樂(lè)著!
讀書月講話稿11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我很榮幸站在這里,為大家?guī)?lái)關(guān)于世界讀書日的演講。世界讀書日是在1995年由聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的,它的目的是為了推廣閱讀,鼓勵(lì)人們從讀書中獲取智慧和快樂(lè),并使讀書成為全球人民共同的文化活動(dòng)。
我想,讀書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。讀書不僅可以幫助我們?cè)黾又R(shí),開(kāi)闊眼界,更可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過(guò)讀書,我們可以了解世界各地的人和事,了解歷史、文化和科學(xué)知識(shí)。讀書可以讓我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心。
而世界讀書日則是鼓勵(lì)大家一起行動(dòng),共同參與到閱讀的活動(dòng)中來(lái)。我們可以參加讀書俱樂(lè)部,與其他書友交流,分享讀書心得;我們可以參觀圖書館,深入了解圖書館的'資源和服務(wù);我們還可以組織讀書活動(dòng),邀請(qǐng)朋友們一起來(lái)分享自己喜歡的書籍。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以共同營(yíng)造一個(gè)愛(ài)讀書的文化氛圍,激發(fā)更多人對(duì)閱讀的興趣。
如今,我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體給我們帶來(lái)了很多便利,但同時(shí)也帶來(lái)了很多的誘惑和干擾。在這樣一個(gè)環(huán)境中,讀書變得尤為重要。讀書不僅能培養(yǎng)我們的專注力、思考力和創(chuàng)造力,還可以讓我們遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的干擾,提高我們的閱讀素養(yǎng)。
最后,我想引用美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬的一句話:“民主的基礎(chǔ)在于公民知識(shí)和理解的力量?!闭且?yàn)樽x書的力量,我們才能更好地理解和應(yīng)對(duì)世界上的各種問(wèn)題。因此,我希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,積極參與到世界讀書日的活動(dòng)中來(lái),共同享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)和智慧。謝謝大家!
讀書月講話稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
春意涌動(dòng)百花香,人文校園書香濃。xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二級(jí)部“讀書月”活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。本次讀書月活動(dòng)的主題是:享受閱讀樂(lè)趣,營(yíng)造書香校園。
古人云:“讀書足以怡情,足以彩,足以長(zhǎng)才”?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”。書籍是人的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。一所沒(méi)有良好閱讀氛圍的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育,一個(gè)沒(méi)有良好閱讀習(xí)慣的.學(xué)生也絕不會(huì)是個(gè)上進(jìn)的學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,開(kāi)拓視野,陶冶情操,營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園讀書氛圍,讓閱讀彈響我們生命的琴鍵;讓閱讀滋潤(rùn)我們思想的土壤;讓閱讀豐盈我們青春的張力。
歷史告訴我們:“一個(gè)勤于閱讀,書香四溢的民族是興盛的;而一個(gè)漠視閱讀,忽視讀書的民族必然是落后的?!眱?yōu)秀的作品能引起人們心靈的震蕩,影響人的一生。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、從今日開(kāi)始認(rèn)真閱讀一本好書,每位同學(xué)都為自己的班級(jí)營(yíng)造良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書,讀好書,“讀”出充實(shí)與美麗的人生。
三、讀書時(shí)要思考,落實(shí)到筆上,實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書做人做事統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。
此后,我們初二級(jí)部將圍繞“讀書”進(jìn)行一系列活動(dòng),讓讀書成為我們生活中重要的一部分。希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備并積極參與。
同學(xué)們,閱讀是精彩人生的開(kāi)始,閱讀是通往成功的途徑,讓讀書充實(shí)我們生活的每一天。讓讀書之花開(kāi)滿整個(gè)校園!
讀書月講話稿13
老師們,同學(xué)們:
早上好!
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期已過(guò)半,今天是4月23日,是誰(shuí)知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天是世界讀書日,是我們讀書人的節(jié)日。所以我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容與讀書有關(guān),題目是《讀書盡管不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)》。 下面先從一個(gè)故事說(shuō)起。
182月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村的一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫字,而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只能去學(xué)校2~3天,其他時(shí)間因家庭貧困,只能在家勞動(dòng)。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木(目)頭當(dāng)成鉛筆,在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
9歲時(shí),他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹(shù)下閱讀。21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。
1837年,28歲的他雖然連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。 1861年,那年他52歲,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,林肯。
同學(xué)們,在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
同學(xué)們,你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,就有可能。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的'每個(gè)角落。
同學(xué)們,閱讀可以發(fā)展人性,提升素養(yǎng),拓展人生;閱讀可以尋找榜樣,啟迪思想,慰藉心靈;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,增長(zhǎng)知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書的黃金時(shí)光。我們學(xué)校的大門如同一張徐徐展開(kāi)的書卷,意在讓走進(jìn)銀河的每一個(gè)人,都能一生以與好書為伴,我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落,使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)!
謝謝大家!
讀書月講話稿14
各位老師、同學(xué)
大家早上好!
攜著暖暖的陽(yáng)光,我們走進(jìn)了10月,也走進(jìn)了讀書月,布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書月開(kāi)始了,今天,我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天,我們都與書為伴,與書為友,讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,在書中,我們可以與大師對(duì)話,與經(jīng)典為友,與博覽同行,書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書,良師益友——我們讀好書,行萬(wàn)里路——我們多讀書,樂(lè)在其中——我們勤讀書,學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書。同學(xué)們,讀書月正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書月的活動(dòng)。舉辦書展。學(xué)校與遠(yuǎn)見(jiàn)圖書公司合作,于10月12日至10月16日(共五天)也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間,按區(qū)域分年級(jí)擺放書籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu);第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外,還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書中而來(lái),每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書的戰(zhàn)果,希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書月,如果你津津有味地讀了書,如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作,那么,你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣;有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理,有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
在此,我提出三點(diǎn)希望:一是要經(jīng)常讀書,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,作為一種生活方式,作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書,與書為伴,才能積累知識(shí)、豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質(zhì),打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書,獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書,開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書,啟迪智慧,拓寬視野,汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用,立志成才。要把讀書獲取的知識(shí),通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,融會(huì)貫通、學(xué)以致用,在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們,希望你們珍惜年華,刻苦探求新知,提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書,讓書籍與美好青春做伴,通過(guò)攀書山、渡書海,成長(zhǎng)成才!
讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
謝謝大家!
讀書月講話稿15
尊敬的來(lái)賓們,老師們,同學(xué)們晚上好:
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年圖書館書友會(huì)讀書月活動(dòng)閉幕儀式,同時(shí)為在讀書月各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表圖書館對(duì)書友會(huì)成功舉辦了讀書月活動(dòng)表示祝賀。本屆讀書月活動(dòng)從4月初開(kāi)始,到今天結(jié)束,以“書香校園,閱讀無(wú)限”為主題,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。有“粵港澳大灣區(qū)”主題圖片展、“學(xué)問(wèn)杯”影評(píng)大賽、“圖說(shuō)歷史”圖片展、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、記憶力大比拼等活動(dòng)。讀書月活動(dòng)期間,得到了學(xué)院黨委的高度重視,老師們的好評(píng)以及同學(xué)們的踴躍參與,不僅很好地宣傳了圖書館的服務(wù)理念,提升了圖書館的形象,而且也讓學(xué)院師生了解了書友會(huì)的工作。
學(xué)院書友會(huì)成立以來(lái),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的帶領(lǐng)和支持下,本著“以書會(huì)友,博聞新知,心容四海,執(zhí)書天下”的原則,開(kāi)展了非常多的服務(wù)師生的活動(dòng),這與書友會(huì)各位成員的付出是分不開(kāi)的,在這里請(qǐng)?jiān)试S我向書友會(huì)各位成員表示衷心的感謝,你們是圖書館真正的“閃亮之星、服務(wù)之星”。
另外,在這里向在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)的`同學(xué)表示熱烈的祝賀。懇請(qǐng)各位同學(xué)繼續(xù)以飽滿的熱情參與書友會(huì)今后的活動(dòng)。
最后,我提三個(gè)希望。第一,希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極向上的精神面貌,多讀書,讀好書,勤思考,為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二,希望書友會(huì)在學(xué)院、圖書館及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下多多舉辦有益同學(xué)們身心的活動(dòng),開(kāi)闊同學(xué)們的視野。第三,希望學(xué)院圖書館繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的工作作風(fēng),為學(xué)院的資源建設(shè)做出貢獻(xiàn),為打造學(xué)院的文獻(xiàn)資源基地繼續(xù)努力,本著“以讀者為中心”的服務(wù)理念,為全院師生提供更好的信息服務(wù)。
謝謝大家!
第三篇:行為規(guī)范教育月動(dòng)員講話稿
行為規(guī)范教育月動(dòng)員講話稿
行為規(guī)范教育月動(dòng)員講話稿1
老師們、同學(xué)們:
根據(jù)區(qū)教育局的要求,把3月定為行為規(guī)范教育月。今天我們利用這個(gè)時(shí)間做“學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月”活動(dòng)的動(dòng)員?!靶袨橐?guī)范教育是我校學(xué)生的常規(guī)工作,實(shí)踐證明,抓好這項(xiàng)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義,也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們,在我們身邊經(jīng)常存在這樣的現(xiàn)象,就在許多同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)美化我們校園的同時(shí),一些極不和諧的音符仍在跳躍著,一些令人極不滿意的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們不難看到,在花壇里,有我們同學(xué)扔的飲料罐、糖紙;在草地上,有我們同學(xué)丟的廢紙、方便袋;在課間操的時(shí)候,有的同學(xué)推推攘攘,高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。課間難得十分鐘,你可以看看遠(yuǎn)處,讓眼睛得到休息,可有的同學(xué)偏要和同學(xué)推推搡搡,摔疼了,摔傷了,才懊喪不已;同學(xué)們,以上這種種現(xiàn)象,不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的.育人環(huán)境,讓我們深深地遺憾!
本月活動(dòng)的主題是“遠(yuǎn)離粗俗,與文明相伴,與高雅同行?!苯逃?、團(tuán)委制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,開(kāi)展此次活動(dòng)的目的就是構(gòu)建文明、健康、和諧、有序的校園環(huán)境。屆時(shí)將評(píng)選出一批“文明之星“、“規(guī)范標(biāo)兵”,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。
因此,借此活動(dòng)月為契機(jī),希望同學(xué)們從此刻行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離粗俗,與文明相伴,與高雅同行。讓文明、和諧之風(fēng)吹遍我們美麗的校園!
行為規(guī)范教育月動(dòng)員講話稿2
各位老師、同學(xué)們,早上好!
伴隨著冉冉升起的五星紅旗,新學(xué)期第二周開(kāi)始了。按政教處工作計(jì)劃,九月份是學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月。現(xiàn)就活動(dòng)月有關(guān)事宜做出如下部署,希望全體同學(xué)認(rèn)真落實(shí):
活動(dòng)目的:
從三高當(dāng)前快速發(fā)展的實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步鞏固和發(fā)展上學(xué)期管理成果,規(guī)范常規(guī)管理,提升每一名學(xué)生文明素養(yǎng),為教學(xué)工作營(yíng)造優(yōu)良秩序,構(gòu)建平安、有序、文明、和諧校園。
工作重點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)并落實(shí)好新的管理制度,提高學(xué)生管理的制度化、規(guī)范化、自動(dòng)化水平。
2、落實(shí)班級(jí)量化考評(píng),加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比。
3、加強(qiáng)打架事件預(yù)防和管制刀具清查,杜絕意外傷害事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)對(duì)吸煙喝酒、談情說(shuō)愛(ài)、擾亂課堂、口出臟字、打飯加楔、破壞公物、上課睡覺(jué)、樓內(nèi)接打手機(jī)、熄燈后說(shuō)話等違紀(jì)現(xiàn)象的檢查處理。
5、對(duì)高一新生實(shí)行強(qiáng)勢(shì)管理,迅速形成紀(jì)律嚴(yán)明、秩序穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)互助、學(xué)風(fēng)濃郁的班集體,邁好高中第一步。
6、大力整頓課間樓道秩序,營(yíng)造課間文明走廊。
7、進(jìn)一步整頓舍風(fēng)舍貌,加強(qiáng)就寢秩序管理,推進(jìn)舍務(wù)管理規(guī)范化。
8、加強(qiáng)校門管理,整肅校園周邊環(huán)境,禁止學(xué)生私自外出,及時(shí)排除校外干擾。
9、加強(qiáng)大課間管理,營(yíng)造輕松、歡快、規(guī)范的體育大課間。
10、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)一塵不染的校園衛(wèi)生環(huán)境。
活動(dòng)要求:
一、學(xué)習(xí)、落實(shí)新修訂的學(xué)生管理制度,發(fā)揮規(guī)章制度的權(quán)威性、導(dǎo)向性、規(guī)范性。
制度是管理的依據(jù),是考評(píng)的杠桿。學(xué)生管理必須走向法治軌道,著眼常規(guī)、關(guān)注細(xì)節(jié),用制度規(guī)范、用制度叫板。
政教處新修訂的制度注重以人為本,注重于細(xì)微處規(guī)范學(xué)生日常行為、引導(dǎo)學(xué)生形成良好習(xí)慣,在新理念指導(dǎo)下的制度涵蓋了學(xué)生管理的方方面面,內(nèi)容豐富、要求具體,有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性,符合我們?nèi)叩男G閷W(xué)情,必須成為考評(píng)班級(jí)、管理學(xué)生的剛性規(guī)范。小冊(cè)子117頁(yè),累計(jì)3萬(wàn)字,已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手,每人一冊(cè),班主任要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)條文,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),內(nèi)化行為規(guī)范,務(wù)使新制度深入人心,耳熟能詳。像688字的三高中學(xué)生日常行為規(guī)范七言歌、252字的三高中學(xué)生文明安全五言歌、三高中學(xué)生五不準(zhǔn)五不進(jìn)三不逃制度等,簡(jiǎn)明易記,瑯瑯上口,要求每個(gè)學(xué)生都要背誦下來(lái),每一名學(xué)生都必須把自身的行為置于規(guī)章制度允許的軌道,日常生活中把規(guī)章制度作為一面鏡子,常照常查,自查自檢,匡正過(guò)失,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
二、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查評(píng)比,衣著發(fā)式必須符合我校對(duì)學(xué)生的要求。
學(xué)生日常不化妝、不燙發(fā)、不染發(fā)、不留長(zhǎng)指甲、不戴飾物,不穿無(wú)袖背心入班。男生不留長(zhǎng)發(fā)、不剃光頭。對(duì)男生學(xué)生要求是:前不壓額、后不壓領(lǐng),側(cè)不遮耳。女生不準(zhǔn)做刀削頭、燙發(fā)、不遮額頭、衣著忌透露、短,上衣不露肚臍,下衣不露膝蓋。
三、班級(jí)要建立嚴(yán)格、有效的常規(guī)檢查評(píng)比機(jī)制。
班主任要調(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍,打破班級(jí)干部終身制,把那些行為表現(xiàn)好、有正氣、敢負(fù)責(zé)、肯奉獻(xiàn)的同學(xué)放到干部崗位,讓最得力的干部當(dāng)班級(jí)安全委員,建立安全紀(jì)律管理小組,住宿生以舍為單位,優(yōu)選舍長(zhǎng),走讀生也要成立小組,每個(gè)安全紀(jì)律管理小組確定安全信息員一名。
四、抓好學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校管理的具體工作。
學(xué)生會(huì)是全體同學(xué)的服務(wù)性組織,是教師管理的補(bǔ)充,是學(xué)生自我管理的'平臺(tái),是師生聯(lián)系的紐帶。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐證明,學(xué)生會(huì)干部在食堂就餐秩序和課間樓道秩序的監(jiān)控上都發(fā)揮了很大作用,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作。
新學(xué)期政教處和團(tuán)委聯(lián)合,重新調(diào)整學(xué)生會(huì)成員,增設(shè)學(xué)生安全部,由各班安全委員擔(dān)任安全部成員,下設(shè)各班安全小組組長(zhǎng)(安全信息員)。同時(shí)充實(shí)學(xué)生紀(jì)檢部,吸收一些品行端正、心胸開(kāi)闊、好學(xué)上進(jìn)、敢抓敢管、有較強(qiáng)管理能力的學(xué)生,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后明確分工,掛牌上崗,文明執(zhí)勤,在課間、午間、就餐時(shí)間、晚自習(xí)前參與管理,及時(shí)糾正學(xué)生不文明習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題和矛盾線索及時(shí)向政教處報(bào)告。班級(jí)要站在學(xué)校全局的高度,認(rèn)真推薦人選。
五、對(duì)明知故犯的重大違紀(jì)始終保持高壓嚴(yán)打態(tài)勢(shì),及時(shí)查處,不徇私情,維護(hù)學(xué)生的整體利益,維護(hù)剛性制度的嚴(yán)肅性
為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,確保師生人身安全,弘揚(yáng)校園正氣,形成優(yōu)良校風(fēng),對(duì)紀(jì)律觀念淡薄、不求上進(jìn)、違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生必須進(jìn)行及時(shí)、有力、公開(kāi)的處理,發(fā)現(xiàn)一例,處理一例,以儆效尤?,F(xiàn)列舉以下15種嚴(yán)重違紀(jì)行為,明確處罰辦法:
1、隱藏或攜帶管制刀具及其它危險(xiǎn)品。
對(duì)師生人身安全構(gòu)成巨大威脅,不論各種理由,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、查實(shí),對(duì)責(zé)任人立即開(kāi)除學(xué)籍,取消就讀資格,嚴(yán)重者交公安部門處理。
2、打架、參與打架
打架是校園最大公害,破壞團(tuán)結(jié),影響和諧,極易造成傷亡事故。幫人打架、在別人醞釀打架過(guò)程中推波助瀾的人尤為可恥,同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié),珍惜同學(xué)友誼,妥善處理生活和交往中的小矛盾,培養(yǎng)豁達(dá)開(kāi)朗、寬容忍讓的性格,發(fā)生矛盾時(shí)不惡語(yǔ)相加,不動(dòng)手打人;學(xué)生交往講原則,講正義,不卷入與本人無(wú)關(guān)的矛盾糾葛之中,立足壓事不挑事,不火上澆油、不幫人打架。
出現(xiàn)打架現(xiàn)象除每人次給所在班級(jí)減分外,根據(jù)以下情形嚴(yán)厲懲處:
對(duì)以下七種打架情形的主要責(zé)任人一律開(kāi)除學(xué)籍:
持械打架者、聚眾打架的主要召集人、責(zé)任人、造成他人身體傷害的主要責(zé)任人、勾引校外人員入校尋釁滋事毆打本校人員者、因打駕受到公安機(jī)關(guān)處罰者、凡因打架已經(jīng)過(guò)學(xué)校處理,但不思悔改,二度打架后、在學(xué)校調(diào)查處理打架事件過(guò)程中拒不認(rèn)錯(cuò),態(tài)度粗魯、行為野蠻、恐嚇、辱罵、報(bào)復(fù)老師者。
對(duì)參與打架者和上課打架、自習(xí)打架、宿舍打架者,視情節(jié)給予相應(yīng)處分,停課1-2周,附帶500-3000元罰款,嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)籍。
3、吸煙或攜帶煙具。
男生吸煙現(xiàn)象在我校已經(jīng)得到有效控制,新學(xué)期要鞏固成果,男生廁所、宿舍、校園開(kāi)水房、各樓層水房、浴池依然是吸煙高發(fā)區(qū),始終作為檢查重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)違者依規(guī)懲處。
①在校內(nèi)任何時(shí)間,任何地點(diǎn)吸煙或攜帶、隱匿煙具,第一次發(fā)現(xiàn)通報(bào)批評(píng),罰款50元,班級(jí)減1分,第二次發(fā)現(xiàn)給警告處分,罰款100元,停課1周,班級(jí)減2分,第三次發(fā)現(xiàn)給留校察看處分,降為試讀生,交試讀費(fèi)3000元,停課2周,班級(jí)減2分,開(kāi)除學(xué)籍。②給吸煙學(xué)生望風(fēng),監(jiān)視檢查人員,一經(jīng)查實(shí),給班級(jí)減1分,停課一周。③在校處吸煙嚴(yán)重影響學(xué)校形象,第一次給警告處分,罰款100元,停課一周,第2次給留校察看處分,降為試讀生,交試讀費(fèi)3000元,停課2周,第3次開(kāi)除。
4、早戀行為、疑似早戀行為。
早戀分散產(chǎn)生精力,降低學(xué)習(xí)熱情,敗壞校園風(fēng)氣,早戀是學(xué)習(xí)風(fēng)氣的腐蝕劑,也是學(xué)生之間發(fā)生情感糾葛直至醞釀打架的導(dǎo)火索,必須得到有效控制。凡男女生故意進(jìn)行身體接觸、課間相互逗鬧、到食堂同桌就餐行為曖昧、在校內(nèi)外私下單獨(dú)接觸過(guò)頻、過(guò)密、行為不雅,明顯失去分寸,視為疑似早戀。傳遞情書、在校內(nèi)外單獨(dú)私會(huì)、有身體接觸、相互串舍、爭(zhēng)風(fēng)吃醋、夜不歸宿等視為早戀。疑似早戀情節(jié)輕微的第1次記名記班,批評(píng)教育,給班級(jí)減2分,第2次給予警告處分,停課一周,班級(jí)減1分,屢教不改者,取消就讀資格,由家長(zhǎng)領(lǐng)回。對(duì)已經(jīng)確準(zhǔn)的早戀學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次就開(kāi)除學(xué)籍,班級(jí)減2分。
5、擾亂課堂或自習(xí)課,給予記過(guò)處分,停課一周,班級(jí)減2分,影響極壞者降為試讀生,交試讀費(fèi)3000元,停課2周或開(kāi)除學(xué)籍。
6、故意破壞學(xué)校設(shè)施
踐踏校園草坪罰款30元,班級(jí)減1分。搖晃風(fēng)景樹(shù)、柵欄墻、籃球架、坐桌子給班級(jí)減1分,罰款30元。踢門、踹墻、往樓內(nèi)外墻壁扔球,故意打玻璃,損壞樓梯護(hù)欄、踩暖氣管道、擊打消防設(shè)施、破壞多媒體設(shè)施等,停課一周,給予記過(guò)處分,罰款200——3000元,班級(jí)減2分。亂刻、亂畫、亂釘,停課3天,給警告處分,罰款100元,班級(jí)減2分。
情節(jié)特別惡劣者開(kāi)除學(xué)籍。
7、私自出校
學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假?gòu)?qiáng)行出校、或?qū)πiT警衛(wèi)出言不遜、住宿生不經(jīng)請(qǐng)假而拿走讀生胸卡放學(xué)出?;蛟诒0矝](méi)注意到的時(shí)候混出校門,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停課一周,回家反省,視情節(jié)給予警告或記過(guò)處分,如在校外造成不良影響,給予留校察看處分,降為試讀生,或開(kāi)除學(xué)籍,班給減2分。
8、頂撞、辱罵、威脅老師、恐嚇警更人員、舍務(wù)管理人員。
給予留校察看處分,降為試讀生,停課一周至兩周,交試讀費(fèi)3000元,班級(jí)減2分。
9、夜不歸宿。
學(xué)生未向老師和學(xué)校請(qǐng)假,而私自在校外留宿,根據(jù)違紀(jì)情節(jié)和具體去向給予相應(yīng)處分,凡在網(wǎng)吧包宿、男女私混及其它情節(jié)嚴(yán)重的予以開(kāi)除。班級(jí)減2分。
10、校外滋事,據(jù)違紀(jì)情節(jié)及影響給予相應(yīng)處分,嚴(yán)重者開(kāi)除,班級(jí)減2分。
11、學(xué)生喝酒給予警告處分,班級(jí)減2分,如果酒后滋事,造成后果和影響給予記過(guò)、留校察看處分,后果嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)籍。
12、勾引外校學(xué)生或社會(huì)人員毆打本校學(xué)生,給予記過(guò)以上處分,停課1-2周,附帶500-3000元罰款,嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)籍,班級(jí)減2分。
13、學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧一經(jīng)查實(shí),據(jù)縣里指示精神,立即開(kāi)除,如在網(wǎng)吧滋事,交公安部門處理。
14、偷盜。①私翻同學(xué)床鋪、箱子、櫥柜、衣袋,有偷摸嫌疑,給予警告處分,班級(jí)減2分。②偷別人錢、衣服、鞋、手機(jī)、飯卡、學(xué)習(xí)用品等,一經(jīng)查實(shí),立即開(kāi)除。
15、在校門口禁停標(biāo)識(shí)區(qū)停車、坐車者罰款50元,班級(jí)減1分。到門口散攤兒購(gòu)物,沒(méi)收所購(gòu)物品,給班級(jí)減1分。
同學(xué)們,學(xué)校要前進(jìn),管理長(zhǎng)一寸;學(xué)生要發(fā)展,守紀(jì)當(dāng)為先。每個(gè)同學(xué)都要檢點(diǎn)自己,早晨起床問(wèn)一問(wèn),今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想,今天我有哪些得失?每個(gè)同學(xué)都該有這樣的認(rèn)識(shí):讓同學(xué)因我的存在而更加愉快,讓班級(jí)因我的努力而更加和諧,讓老師因我的進(jìn)步而更加高興,讓校園因我的自律而更加平安??傊聦W(xué)期校園要有新氣象,管理要有新突破,讓我們攜起手來(lái),務(wù)實(shí)求新抓管理,凝心聚力創(chuàng)佳績(jī),讓三高校園時(shí)時(shí)閃爍和諧的輝光,處處盛開(kāi)文明的花朵。
第四篇:校團(tuán)委雷鋒月動(dòng)員講話稿
2014年3月“學(xué)雷鋒 ”活動(dòng)動(dòng)員講話稿
老師同學(xué)們:
大家早上好!
今天是3月3日,51年前的今天,毛主席號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。因此,每年的3月份,也就是這個(gè)月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的紀(jì)念月。
人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒為人民服務(wù),卻從不圖回報(bào),他的精神永駐我們心間!在他短暫的二十二年的人生歲月中不知做了多少好事:有幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等一系列的好人好事。那么我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?
同學(xué)們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學(xué);珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí);見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)聲好;愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木、公共設(shè)施;撿到錢幣或物品,主動(dòng)交給失主或老師;發(fā)現(xiàn)同學(xué)不快樂(lè),主動(dòng)問(wèn)一問(wèn)原因;同學(xué)在學(xué)習(xí),我們保持安靜;不打架、不罵人、不說(shuō)不文明的語(yǔ)言;進(jìn)出教室有秩序的行走等等等等;這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
從今天開(kāi)始,學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召:學(xué)雷鋒,講奉獻(xiàn),爭(zhēng)做華南小主人”。圍繞這一主題,今天上午第一節(jié)課,同學(xué)們將在班級(jí)里開(kāi)展“學(xué)雷鋒 ”班級(jí)主題班會(huì)。老師會(huì)通過(guò)班會(huì)課引導(dǎo)你們了解雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,并讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)雷鋒,我們?cè)撟鲂┦裁?。今天開(kāi)始同學(xué)門就要在校園里以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒做好事:同學(xué)們可以在校園里彎彎腰撿垃圾;可以禮貌的尊敬師長(zhǎng)向老師主動(dòng)問(wèn)好;可以是清洗教室內(nèi)外墻壁,還可以是幫忙打掃老師辦公室、替老師端上一杯熱茶??等等。
同學(xué)們,三月份是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月,同時(shí)三月又是個(gè)讓大家奉獻(xiàn)愛(ài)心的一個(gè)好開(kāi)端,三月五日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,三月八號(hào)是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),三月十二日是傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié),這一些列的節(jié)日都匯聚在花開(kāi)的三月。
總之,盡力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
教育處
第五篇:行為規(guī)范教育月動(dòng)員講話稿
老師們、同學(xué)們:
根據(jù)區(qū)教育局的要求, 把3月定為行為規(guī)范教育月。今天我們利用這個(gè)時(shí)間做“學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月”活動(dòng)的動(dòng)員?!靶袨橐?guī)范教育是我校學(xué)生的常規(guī)工作,實(shí)踐證明,抓好這項(xiàng)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義,也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們,在我們身邊經(jīng)常存在這樣的現(xiàn)象,就在許多同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)美化我們校園的同時(shí),一些極不和諧的音符仍在跳躍著,一些令人極不滿意的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們不難看到,在花壇里,有我們同學(xué)扔的飲料罐、糖紙;在草地上,有我們同學(xué)丟的廢紙、方便袋;在課間操的時(shí)候,有的同學(xué)推推攘攘,高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。課間難得十分鐘,你可以看看遠(yuǎn)處,讓眼睛得到休息,可有的同學(xué)偏要和同學(xué)推推搡搡,摔疼了,摔傷了,才懊喪不已;同學(xué)們,以上這種種現(xiàn)象,不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,讓我們深深地遺憾!
本月活動(dòng)的主題是“遠(yuǎn)離粗俗,與文明相伴,與高雅同行?!苯逃?、團(tuán)委制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,開(kāi)展此次活動(dòng)的目的就是構(gòu)建文明、健康、和諧、有序的校園環(huán)境。屆時(shí)將評(píng)選出一批“文明之星“、“規(guī)范標(biāo)兵”,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。
因此,借此活動(dòng)月為契機(jī),希望同學(xué)們從此刻行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離粗俗,與文明相伴,與高雅同行。讓文明、和諧之風(fēng)吹遍我們美麗的校園!