第一篇：讀書文化月發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我是10級經(jīng)濟學(xué)基地班的某某，很高興與你們分享我的讀書心得，愿真誠交流、互有所得。

我們從小就熟記古今中外各種勸人讀書的名言警句，就像“書是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”之類，多年來廣泛用于作文中，也植根于我們的思想深處；我們念書念到本科生研究生，多少算是個知識分子，在座各位的閱讀量也應(yīng)是相當(dāng)可觀，每個人對于讀書都會有自己的偏好和心得，相信都會是一個個精彩的故事。

不太浪漫不太詩意的講：作為一名學(xué)生，書就是我們的生產(chǎn)工具，如同工人的車床、農(nóng)民的鋤頭。于是，讀書就是我們的職責(zé)所在，而書讀的好壞與否也就成了衡量我們工作能力的標準。對于不太偏好讀書的學(xué)生，這樣想來是不是能瞬間清醒些呢？在學(xué)校尚有師長們煞費苦心的舉辦“讀書文化月”來提高你的生產(chǎn)能力，進入了社會可能就得自己逼自己了。

而境界再稍高一些，我們可以說：讀書是一種享受，是一種風(fēng)度，甚至是一種生存狀態(tài)。我周圍有光棍節(jié)打折季買書花兩千多塊的人，有給自己定任務(wù)一年能讀六七十本書的人，有?？懈叨藢W(xué)術(shù)名著的人，無一例外的，他們都是從學(xué)問到性格到辦事能力都堪稱一流的佼佼者。所以說“腹有詩書氣自華”的古語不是騙人的，我么能明顯的感受到學(xué)富五車之人擁有的那種從容、鎮(zhèn)定、高品位和強能力。我們也許不能原生的擁有那種高追求，但我們可以模仿，可以逼自己靜下來看些有營養(yǎng)的書籍，但凡所學(xué)、皆成性格。

我曾有這樣的困惑：我們本科生整天被考試、考證的壓力束縛著，哪有時間和精力去讀那么多書？要靜心讀書，也得等到上研究生了沒有升學(xué)壓力時再說吧。但是上到大三，我逐漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)的前兩年其實是博覽群書的最佳時間，只是我們放大了其他事情的重要程度，擠占了從事第一要務(wù)的時間?！皶接脮r方恨少”，現(xiàn)在想來，就單純把我前兩年刷人人的時間用來讀書，我的學(xué)品與思想水平也不會僅停留于此了。我們要善于同時應(yīng)對各種外在壓力，保證給自己留出閱讀的時間，考試、考證、活動都是短期任務(wù)，而讀書卻是長期修行。

作為211高校經(jīng)濟類專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該讀些什么書呢？一本《幽默與笑話》是書，一本《經(jīng)濟學(xué)原理》也是書，在我們時間、精力有限的情況下，如何取舍十分重要。每個人的效用函數(shù)不同，我們不能幫他人評判什么有價值什么不值得，但請記?。鹤x書最大的成本是投入的時間，你讀一本爛書的機會成本是失去了一本好書，效用為-1而不是0。

比如最近新上映了一部電影《1942》，我們在趕潮流看完之后，可以去讀一讀阿瑪?shù)賮喩摹兑宰杂煽创l(fā)展》，把對貧困與饑荒的感性認識上升到理性思考的層面，甚至可以以此為課題做經(jīng)濟學(xué)研究，這可是發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的長期熱點與重點。在這部書里，森用“可行能力”為核心概念來表明人的實質(zhì)自由，饑荒的發(fā)生本質(zhì)上是人對資源的所有權(quán)和支配權(quán)的喪失，并不是單純的數(shù)量上的供求失衡，而更可能是資源分配不公平導(dǎo)致的，深究之，就可能要歸因于制度的缺陷以及綜合經(jīng)濟實力的薄弱了。在這部書里，森還對于民主制度、資本主義市場機制、地域性文化價值觀、社會范疇的選擇與承諾等話題進行了鞭辟入里的論述，我們大可細讀之。很多經(jīng)濟學(xué)大師一生的研究碩果，究其根源，都來自于年輕時讀過的一本書，找到了與你心靈契合的那本書，其中的一句話、一個觀點可能就會改變你的一生。

當(dāng)我們把讀書作為一種習(xí)慣，又選取了合適的書目來閱讀，怎樣使我們的讀書效果大為提升呢？做讀書筆記可能是最好的選擇。俗話說“最淡的墨水能敵過最強的記憶”，為自己所讀之書寫下特有的領(lǐng)悟與總結(jié)，算是圓滿了。那些讀書筆記可以是單獨成篇的心得感悟，也可以是只言片語的摘抄，能留下這些印記總是好的，看著空白的筆記本一點點累積起蘊含

知識、智慧、哲理、詩意的符號，是一種享受和成就。

這些是我關(guān)于讀書的淺見，希望能夠激起在座各位的點滴共鳴，真誠的說一句，“讀書文化月”確實是值得我們認真對待、積極參與的活動，尤其是大

一、大二的同學(xué)，這是你們結(jié)交有識之士、砥礪思想、提升自我的好機會，毫不猶豫的參與進來吧，哪怕只是一篇經(jīng)典論文、哪怕只是名著的一個章節(jié)，任何寶貴的知識，零星的擁有也比一片空白好得多！

謝謝各位！愿繼續(xù)交流、共同進步！

第二篇：讀書月發(fā)言稿

王營鎮(zhèn)中心小學(xué)

讀書月啟動儀式學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，是我校讀書月活動啟動的日子，在這個特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關(guān)國民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對比：日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4.5本。

還有來自聯(lián)合國對世界500強企業(yè)家讀書情況進行調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書50本，中國企業(yè)家一年讀書0.5本，相差100倍。其中，中國人讀的書中,還有一部分是教輔書、工具書和養(yǎng)生書，人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮，不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠了靈魂，未來的中國可能會為此付出代價。

記得有一位學(xué)者說過：一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。

為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議： 1．制定讀書計劃，認真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。2．積極參加班級的新書推介會、讀書報告會，與好書交朋友，讓好書伴我們成長。3．周末的時候多光顧新華書店，瀏覽各種書籍，擴大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書，營造書香家庭。4．認真寫好讀書筆記，并及時將自己的讀書筆記推薦給老師，發(fā)到班級的網(wǎng)上，以方便與老師、同學(xué)交流。

同學(xué)們，莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負了學(xué)校、老師對我們的期望，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”與“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣！讓我們在這個充滿書香的校園里茁壯成長吧！謝謝大家！篇二：2014年讀書月動員講話稿 2014年3月讀書月動員講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們，大家好！

在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們借助升旗儀式的機會，啟動校園本學(xué)期“讀書月”活動。讀書月的時間為3月至5月，主題是：讀書點燃激情，經(jīng)典浸潤人生。也就是說，通過本次讀書活動，我們希望有更多的同學(xué)能多讀書、讀好書、以書為友。在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，使我們更加關(guān)愛自然、關(guān)愛他人、關(guān)愛自己，把我校建設(shè)成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨學(xué)生成長每一天。

讀書的意義不言而喻。首先，書籍是文明的使者，是人類的朋友，是精神與智慧的結(jié)晶。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?！笔堑?，書是人類智慧的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品，讀一本好書，就像交了一個好朋友。書，打開了我們心靈的窗戶，讓我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體，看到昨日和明朝。它使我們莊嚴地思考，它使我們的每一天都變得豐富而充實。生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

其次，讀書還可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是人類的精神食糧。一本好書，一篇好的文章，一段精辟的語言，都可以陶冶我們的心靈，讀書其實是一種心靈的旅行。遨游書海，我們明白了真、善、美與假、惡、丑，知道了什么事該做，什么事不該做。

當(dāng)然，讀書更可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個有文化修養(yǎng)的人，唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀，無論是口授的課程，還是電影、電視。都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。因為人的天性猶如野生的花草，讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。

事實上，高中語文新課標即要求，一名合格的高中生，在一年內(nèi)課外自讀五部以上文學(xué)名著及其他讀物，總量不少于150萬字。如果我們不重視擴大課外閱

讀，我們就達不到最低的讀書標準。我希望通過讀書活動，同學(xué)們能夠閱讀更多的圖書，更加熱愛書并養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，為此，我代表全體老師給同學(xué)們提三點要求：

一、讀好一本書。每名同學(xué)最少選擇一本適合自己的好書，認認真真把書讀完，讀懂讀透，不能走馬觀花，囫圇（húlún）吞棗。

二、做好一件事。在閱讀的同時，手中要有一只筆，邊讀邊記。做好讀書筆記，對于那些精彩的詞、句、段要標出，要隨時記錄自己的閱讀感受，贊美的、批評的、聯(lián)想到的以及產(chǎn)生的寫作沖動和靈感、堅持做到“不動筆墨不讀書”。

我的講話完畢，謝謝！

2013年3月10日篇三：讀書月發(fā)言稿 各位老師、同學(xué)們：

早上好！

世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿面；它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思；它能讓你收獲真知，也能讓你收獲智慧。它，就是書!從小我就酷愛讀書。我覺得，讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種超越！記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

是的，一本書就像一艘船，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中，可以掠過長江、長城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠的未來！

這個月，我們又迎來了書香校園讀書月活動，濃濃的書香將溢滿校園。親愛的老師、同學(xué)們，讓我們在這個金秋季節(jié)里相約，一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活；讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眼因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園!謝謝大家!篇四：2014年讀書月活動講話

以書會友，與經(jīng)典同行

在2014年下學(xué)期“讀書節(jié)”啟動儀式上的講話 萬宇蘭

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們迎來了一個飄灑書香的節(jié)日、充滿智慧和魅力的節(jié)日——讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)的主題是“以書會友，與經(jīng)典同行”。

學(xué)校開展讀書節(jié)活動，旨在進一步落實素質(zhì)教育，提高全校師生的整體素養(yǎng)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，倡導(dǎo)大家與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化心靈，升華人格，營造“書香”的校園。關(guān)于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是人類進步階梯”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；等等，這些話都是告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，生活中因為讀了某一本書，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發(fā)起人——朱永新教授說：“一

個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。書是知識的海洋，是智慧的源泉，是進步的階梯??讀一本好書，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書，就是進行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會思考，經(jīng)常讀書的人不會亂說話，經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學(xué)生時代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮；一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

作為一名學(xué)生，讀書一定要有方法，法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少?！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長王梓坤教授說：“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說：“身邊要永遠帶著筆記本，讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言，都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運用。

作為一名學(xué)生，讀書不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點要求。一是要學(xué)會選擇“好書”，現(xiàn)在圖書市場上賣的書，好差很難區(qū)別，我們要逐漸學(xué)會選擇好書，要多讀一些名著；另外，選擇的范圍也要廣一點，文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的，等等。二是要學(xué)會重點攻讀，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”。三是要學(xué)會做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時候，就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點，要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動，就是提倡大家每天讀一點，許多班級每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時閱讀，這類家庭作業(yè)很好，要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀，“讀書能解惑”啊。七是要利用工具書進行閱讀，我們小學(xué)生在讀書時，難免會遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學(xué)會主動向大人詢問，尤其要學(xué)會向工具書詢問。八是是遇到好書要反復(fù)讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來。

養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，一輩子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣。

一個人從小就是要認真讀書的，長大了還要經(jīng)常讀書。如今的信息社會，知識的更新非?？?，原地踏步、不思前進，就會落后，就會被社會淘汰。每年的11月是三湘讀書月。我們的讀書節(jié)連著這個日子，意義深遠啊。

老師們、同學(xué)們，書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行！

書是一只鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界！

書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島！

書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明！老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧！捧起書本，投入到讀書節(jié)的各項活動中來，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習(xí)慣！篇五：讀書月講話稿7 老師們，同學(xué)們：

早上好！

新教育實驗倡導(dǎo)者朱永新教授說過：“不重視閱讀的學(xué)生，是沒有發(fā)展的學(xué)生；不重視閱讀的家庭，是平庸的家庭；不重視閱讀的學(xué)校，是乏味應(yīng)試的學(xué)校；不重視閱讀的民族，是沒有希望的民族。” 因此，應(yīng)該讓讀書成為一種習(xí)慣，一種生命的狀態(tài)。

其實，同學(xué)們，自從我們呀呀學(xué)語開始，我們就具備了讀書的天賦。我們就已經(jīng)開始了讀書。那時的我們開始讀漂亮的，美麗的圖畫書，或許當(dāng)時我們還不認識文字，但我們也能從一幅幅圖畫中讀出歡笑，我們還會把自己讀到的快樂講給父母聽。當(dāng)我們迎著朝陽，背上心愛的小書包走進學(xué)校的大門時，我們開始學(xué)習(xí)擁有讀更多書的本領(lǐng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語拼音，我們就開始嘗試用拼音拼讀圖書，看著美麗的圖畫，還能拼讀出圖畫下的文字，我們驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂，讀了一個又一個，故事的喜怒哀樂就帶給我們無窮的快樂。當(dāng)我們逐漸認識了許多的漢字，我們可以獨自把一個個故事，一篇篇文章讀懂的時候，我們知道的故事，知道的世界萬物更多，我們的生活也更充實。當(dāng)我們能把一本本書讀懂，能把包羅世界萬象的報紙讀懂，我們的智慧就更多，很多時候，我們知道的東西，明白的道理發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有時還不知道呢，對嗎？同學(xué)們，那是因為我們一直在不斷地讀書，我們不僅讀課本的書，更讀課外的書。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。所以我們一直倡導(dǎo)讀書，而且倡導(dǎo)大家讀好書。我們更希望各位老師都能在讀書月里抽出時間讀一本好書，寫一篇真心地。現(xiàn)在，我們每個班都擁有圖書角，我們拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂，我們的老師引領(lǐng)著我們晨誦、午讀。我們學(xué)校圖書館藏書接近三萬冊，只要有時間我們就可以走進圖書館，手捧圖書，靜靜閱讀。

是啊，我們的生活因為有書的陪伴，我們的生活更快樂！因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、文明，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！通過讀書活動，豐富了師生的知識，拓寬師生的視野，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗，讓我們學(xué)會感恩，懂得感恩，不斷提升自我閱讀品味，為精神打下文化底蘊，為人生奠定幸?；?。最后，我想借此機會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。

第三篇：讀書月開幕式發(fā)言稿

讀書月開幕式發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是11級公法系學(xué)生代表王崇洲，最近我讀完《于丹論語心得》這本書，心靈有所觸動：它使我重新認識了孔子，讓我領(lǐng)略到了一種獨特的智慧，一種正確的心態(tài)，一種融入到當(dāng)今社會中理性的道德。所以，今天，我想把這本《于丹論語心得》推薦給大家，與大家共享這份精神食糧。

于丹教授筆下的孔子沒有圣賢的架勢，樸素平和、平易近人，時時傳遞出一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。正如易中天所說：“孔子只有溫度，沒有色彩”?！队诘ぁ凑撜Z〉心得》分天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道等七大篇章，并運用講故事的形式告訴我們許多為人處事的哲理。

于丹教授對《論語》的感悟是快樂的、豐富的、給人啟發(fā)的。通過讀《于丹〈論語〉心得》，我學(xué)會了修身養(yǎng)性，品味人生的生活道理。只有以淡泊的襟懷，曠達的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，并將自己的情感和生命融入到自然的狀態(tài)中，才能尋找到自己內(nèi)心的那份安寧，也才能如孔子教導(dǎo)我們的那樣：快樂地生活！

最后，請允許我代表11級公共管理與法律系全體同學(xué)，預(yù)祝本次“讀書月”活動取得圓滿成功。我的發(fā)言完畢，謝謝！

第四篇：采風(fēng)文化月主持稿、發(fā)言稿

攀枝花學(xué)院人文社科學(xué)院

第四屆“采風(fēng)文化月”主持稿

攀枝花的陽光，熱情澎湃；攀院的學(xué)子，活力煥發(fā)；在這充滿激情和歡快的日子里，我們迎來了攀枝花學(xué)院人文社科學(xué)院第四屆“采風(fēng)文化月”?，F(xiàn)在我宣布，攀枝花學(xué)院人文社科學(xué)院第四屆“采風(fēng)文化月”開幕式，現(xiàn)在開始。

首先請允許我為大家介紹出席此次大會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：人文社科學(xué)院副院長鄔明輝教授，人文社科學(xué)院黨總支副書記汪大喹書記，人文社科學(xué)院學(xué)生科科長何悅老師；出席大會的還有，人文社科學(xué)院團學(xué)組織干部、各班級、各團支部代表及第四屆采風(fēng)文化月組委會成員。

今天的大會有四項議程，現(xiàn)在進行大會第一項議程，由人文社科學(xué)院“第四屆采風(fēng)文化月”組委會執(zhí)行負責(zé)人劉琦同學(xué)為大家介紹“第四屆采風(fēng)文化月”的相關(guān)情況；

經(jīng)過劉琦同學(xué)的介紹我相信大家對第四屆采風(fēng)文化月有了一定的了解，希望全院同學(xué)積極參與，能夠真正體現(xiàn)我們采風(fēng)文化月的價值。下面有請學(xué)生科科長何悅老師宣讀《關(guān)于舉辦第四屆采風(fēng)文化月的通知》的文件；

上述文件已經(jīng)于一周前下發(fā)到各班級、各團支部及各部門，請各相關(guān)負責(zé)人到全院同學(xué)中積極發(fā)動，鼓勵大家參與到我們的活動中來，我們將努力把我們的活到提高到最優(yōu)秀的水平；下面，請汪大喹書記就此次采風(fēng)文化月作講話；

感謝汪書記的精彩講話，讓我們更加深入了解了采風(fēng)文化月活動，也增加了我們參與活動的積極性和信息，希望在座的各位跟我們一起，共同為全院學(xué)生乃至全校展現(xiàn)我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院的風(fēng)采，能夠真正體現(xiàn)“以人文之魅力，塑魅力之人文”；下面，有情鄔明輝院長宣布人文社科學(xué)院第四屆采風(fēng)文化月開幕。

讓我們滿懷青春的激情，唱響嘹亮的歌聲，全力以赴，共同打造“采風(fēng)文化月”的精品；把我們的熱情，撒向這片充滿陽光和溫暖的土地?！帮L(fēng)”韻中華,“采”擷靈氣；“人”情通達,“文”思如泉；現(xiàn)在我宣布，人文社科學(xué)第四屆采風(fēng)文化月開幕式到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)退場。（請采風(fēng)文化月組委會成員留下）

攀枝花學(xué)院人文社科學(xué)院

第四屆“采風(fēng)文化月”相關(guān)介紹

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

作為人文社科學(xué)院 “第四屆采風(fēng)文化月”的執(zhí)行負責(zé)人，現(xiàn)在由我來為大家介紹此次系列活動的相關(guān)情況。

“采風(fēng)文化月”創(chuàng)辦于2004年，是人文社科學(xué)院黨總支倡導(dǎo)，人文社科學(xué)院團委負責(zé)的具有人文社科學(xué)院特色的科技文化活動。其主要目的在于結(jié)合校園文化建設(shè)和中國文化的傳承，展現(xiàn)人文社科學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，踐行“以人文之魅力，塑魅力之人文”的理念。

在“十二五規(guī)劃”的開局之年，為了體現(xiàn)我院十二五規(guī)劃的發(fā)展要求和目標，同時結(jié)合今年為建黨90周年的特殊歷史背景，為促進我院團學(xué)工作的進一步發(fā)展，經(jīng)黨總支批示，決定開展“第四屆采風(fēng)文化月”系列活動，以提高全院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，彰顯人文魅力。

此次采風(fēng)文化月的詳細活動安排如下：

1、以“黨團知識”為主線開展趣味知識競賽。通過知識競賽，加深廣大青年團員及全院學(xué)生對我黨我國發(fā)展歷史的了解，同時培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，提高我院學(xué)生的知識水平和閱讀面，更有利于新時期的綜合性高校人才的培養(yǎng)，逐步實現(xiàn)我校創(chuàng)辦地方性高水平學(xué)習(xí)型大學(xué)的目標。

2、以“回顧歷史，展望未來”為主題開展征文比賽暨文學(xué)作品創(chuàng)作大賽（初賽）。通過征文，鍛煉我院廣大學(xué)生的寫作能力和水平，提高學(xué)生的寫作興趣，同時，我們將通過比賽選拔出優(yōu)秀的作品及其作者參加攀枝花學(xué)第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)之“文學(xué)作品創(chuàng)作大賽”，以求取得更好的成績。以提升我院團學(xué)工作的綜合實力，展現(xiàn)我院學(xué)子的人文風(fēng)采。

3、以“情系古今，韻傳中外”為主題開展好書推薦活動；通過宣傳畫、宣傳單等形式，在全校范圍內(nèi)做一次“讀好書、好讀書”的宣傳活動，鼓勵大家多讀古今中外的好書，以提升自己的知識水平，增加知識修養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和讀書氛圍，踐行“以人文精神教育人，以人文氛圍感染人，以人文素質(zhì)培養(yǎng)人，”的育人理念。

4、以“傳承文化，弘揚國粹”為主題開展書法、繪畫比賽；作為文科學(xué)生我們更多的是要關(guān)注屬于我們中華民族自己的文化，重視我們的傳統(tǒng)文化，弘揚我們的傳統(tǒng)文化是我們不可推卸的責(zé)任，作為華夏兒女，炎黃子孫，我們以我們的祖先為自豪，同時也要讓我們的祖先以我們?yōu)轵湴痢Ｍㄟ^此次書法繪畫比賽，希望能夠培養(yǎng)我們廣大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛和追求，以求中華民族的魅力能夠代代相傳。

5、以“博弈風(fēng)采人文”為主題，開展辯論賽；作為我們每一個文科學(xué)生來說，說話、演講、辯論是不可缺少的技能，大學(xué)給了我們廣闊的舞臺，我們需要把它充分利用起來，讓我們能夠在短暫的時間得到最大的提升。通過辯論賽，希望能夠達到提高我院全體學(xué)生的口語能力、應(yīng)變能力和團隊協(xié)作能力，真正做到“人文學(xué)子，風(fēng)采飛揚”。

6、在此次采風(fēng)文化月系列活動中，我們還將結(jié)合攀枝花學(xué)院第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)要求，開展演講比賽、專業(yè)技能大賽、主持人大賽、攝影展等系列活動。我們采風(fēng)文化月籌備工作組將全力以赴，齊心協(xié)力，共同辦好此次活動，給人文社科學(xué)院增光，也為我們自己增光。

最后預(yù)祝此次采風(fēng)文化月取得圓滿成功。我的介紹完畢，謝謝大家！

第五篇：“讀書月”圖書館館長發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家，晚上好！

在這微風(fēng)徐徐，細雨如絲的美好季節(jié)里，我們迎來了安陽師范學(xué)院“讀書月”系列活動隆重開幕的美好時刻。在此我代表學(xué)校對此次“讀書月”系列活動的開幕表示熱烈的祝賀！同時，向為籌辦本次活動付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意，并向廣大青年學(xué)生們表示親切的問候。

中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的文化，它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶。

任何一個國家和民族文化的發(fā)展，都是在既有文化傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進行的文化傳承、變革與創(chuàng)新。如果離開傳統(tǒng)、割斷血脈，就會迷失方向、喪失根本。國家的魂魄，民族的精神，始終是以文化為載體躺在國人心中。的精神財富，是發(fā)展社會主義現(xiàn)代文化的深厚基礎(chǔ)。十八大以來，黨中央強調(diào)“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。總書記更是多次提到要汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。

希望通過舉辦以“弘揚傳統(tǒng)文化，建設(shè)書香校園”為主題的“讀書月”系列活動，在我校點亮傳統(tǒng)文化之燈，高揚起人文大纛（dào），鼓之以雷霆，潤之以風(fēng)雨，讓廣大師生從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，從中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中提煉思想精華和道德精髓，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，真正使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠薪火相傳，發(fā)揚光大。

預(yù)祝，本次“讀書月”系列活動取得圓滿成功！

謝謝大家。