第一篇：2013秋新灘小學(xué)詩(shī)歌朗誦

2013秋新灘小學(xué)詩(shī)歌朗誦

活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：2013年10月31日下午14時(shí)10分 活動(dòng)地點(diǎn)：新灘小學(xué)操場(chǎng)

活動(dòng)人員安排：

1、校長(zhǎng)及語(yǔ)文組老師當(dāng)評(píng)委。共計(jì)7人。

2、陳先政與劉義清負(fù)責(zé)音響，陳先政照相

3、劉明負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

4、一、二年級(jí) 稅昌超負(fù)責(zé)紀(jì)律與安全。

5、三、四年級(jí)湯其明負(fù)責(zé)紀(jì)律與安全

6、五年級(jí)杜華珍負(fù)責(zé)紀(jì)律與安全

7、六年級(jí)劉義珍負(fù)責(zé)紀(jì)律與安全

第二篇：新灘小學(xué)德育工作總結(jié)

新灘小學(xué)德育工作總結(jié)

（2010—2011—1）

德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作，同時(shí)也是素質(zhì)教育的首要工作，是一個(gè)學(xué)校的靈魂工作，德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校的整體工作。根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1．建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)德育制度建設(shè)，促進(jìn)德育工作的制度化。建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，(升國(guó)旗制度；班主任會(huì)議制度；主題班隊(duì)會(huì)制度；安全教育制度等等，)使各項(xiàng)工作有制度保障，有序的開展。

2．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期，我們利用全體教師會(huì)議，組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件資料，提高教師的素質(zhì)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，從而杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件的發(fā)生，在學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)面前樹立良好的師德形象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

3．抓好班主任隊(duì)伍管理

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)新人的重任,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級(jí)工作的成效,學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，通過班主任工作會(huì)議,全面總結(jié)德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各種問題,根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問題,讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理方法,給全校班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),提高了各班的管理水平。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

4．構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建學(xué)校、家庭德育工作網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育

教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1．加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2．強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、語(yǔ)言情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、遵章守紀(jì)、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了學(xué)校的行為規(guī)范。

3．繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗評(píng)比總分，與班級(jí)期末的各項(xiàng)量化考核直接掛鉤，調(diào)動(dòng)了班主任工作積極性。

三、安全教育

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園安全工作落實(shí)，消除安全隱患。學(xué)期初，各位老師都簽訂了《安全教育責(zé)任書》，旨在提醒各位把安全教育工作放在教育的首位。學(xué)校還利用升國(guó)旗、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行每月一次的主題安全教育，以增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。

每到假期前，為了讓學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、快樂、發(fā)展”的假期，學(xué)校都要求各班開展以假期安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)，班主任也會(huì)利用校訊通這個(gè)平臺(tái)，提醒家長(zhǎng)注意孩子在假期里的安全教育。

四、開展多彩的活動(dòng)，豐富校園文化

這學(xué)期，我們成功舉行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。啟動(dòng)了每天做好一小時(shí)鍛煉活動(dòng)，做完一遍體操，就讓學(xué)生進(jìn)行各式各樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的身體得到適當(dāng)?shù)腻憻挕８鱾€(gè)年級(jí)通過家長(zhǎng)會(huì)、校訊通的方式與家長(zhǎng)建立良好的家校關(guān)系，共同激勵(lì)督促孩子的各項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成。通過學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師，教師間的自評(píng)互評(píng)活動(dòng)，進(jìn)一步督促我們教師的保持高尚師德。

為了說好普通話，用好規(guī)范字，我校參加了西固區(qū)推普周的宣傳活動(dòng)，開展了“查找身邊的錯(cuò)別字”活動(dòng)。即組織全校同學(xué)對(duì)我校周邊的飯店、商鋪、路邊的廣告進(jìn)行了查找錯(cuò)別字的活動(dòng)，并進(jìn)行了反饋，最后進(jìn)行了匯總，寫出了總結(jié)。為了不使這項(xiàng)活動(dòng)流于形式，而是落實(shí)在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中，少先大隊(duì)部組織了“說好普通話，用好規(guī)范字”硬筆書法比賽、手抄報(bào)比賽、朗讀比賽等。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃詳盡，精心組織，我校的此次推普周活動(dòng)開展得活潑、務(wù)實(shí)、取得了圓滿成功。

抓好班隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意

識(shí)、心理健康、安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的各項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更懂事了。

五、存在的問題與不足

1．德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí)，抓不住時(shí)機(jī)，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。

2．個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

3．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走打鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不夠好，隨意丟棄臟物，還有不少學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

4．年級(jí)、班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。

今后，我們一定要繼續(xù)健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

新灘小學(xué)

2011年元月

第三篇：高灘小學(xué)2016年秋期安全工作總結(jié)

興文縣高灘民族小學(xué)校 2016年秋期學(xué)校安全工作總結(jié)

安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，在大河苗族鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持預(yù)防為主、治防結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則。通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化師生避險(xiǎn)、躲險(xiǎn)流程；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將本學(xué)期開展工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，洪浩校長(zhǎng)直接抓，楊志忠副校長(zhǎng)具體抓，各部門負(fù)責(zé)人、班主任分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作作為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、期初，學(xué)校與班主任、任課教師、功能室負(fù)責(zé)人、各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、學(xué)校保安人員簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工各項(xiàng)考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)” “現(xiàn)場(chǎng)第一責(zé)任人”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體

服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出。在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管 共育共建

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們積極和村組、社區(qū)、家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育作為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育和安全應(yīng)急演練，特別是抓好了交通、大型活動(dòng)、食品等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話，主題班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。

3、組織全校師生進(jìn)行防震、防恐演練。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。

4、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。學(xué)期開學(xué)以后，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，縣教體局領(lǐng)導(dǎo)、縣食藥局領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)月組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校校舍、食堂，安全器械，校園周邊等內(nèi)容進(jìn)行督查。

在此基礎(chǔ)上學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前、節(jié)前、假前學(xué)校對(duì)校舍、食堂、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合上級(jí)各部門對(duì)學(xué)校食堂、小賣部、飲水衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查。

興文縣九絲城鎮(zhèn)建武小學(xué)校

2015年7月9日

第四篇：16秋詩(shī)歌朗誦新聞稿

洼村完小愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽

時(shí)光飛逝，歲月如梭，在這碩果累累的金秋十月，我們迎來了中華人民共和國(guó)的67歲生日與長(zhǎng)征勝利80周年。10月25日下午，在嘹亮的國(guó)歌聲中，修武縣西村鄉(xiāng)洼村完小拉開了“洼村完小愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽”的序幕，全校師生以自己深情的朗誦表達(dá)了對(duì)偉大祖**親的祝賀。

《歌頌祖國(guó)》、《長(zhǎng)征精神代代傳》、《中華少年》……一首首充滿著愛國(guó)情懷的詩(shī)歌從孩子們的口中朗朗誦來，那堅(jiān)定的眼神、充滿力量的動(dòng)作，無不體現(xiàn)出炎黃子孫們的驕傲與自信。評(píng)審員們認(rèn)真地觀看記錄比賽，為每一個(gè)節(jié)目公正負(fù)責(zé)地打下分?jǐn)?shù)。比賽中途，一群候鳥飛過，好像是專程來為孩子們加油吶喊一樣。孩子們驚喜地拍手觀看，為整個(gè)活動(dòng)增添了色彩。最后，洼村完小趙校長(zhǎng)與中心校王老師為獲得本次詩(shī)歌朗誦比賽的節(jié)目頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。趙校長(zhǎng)在總結(jié)講話中充分肯定了本次活動(dòng)的成功之余，更勉勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，以自己今天的努力使明天的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。

作者姓名： 付映雪

所在單位：西村鄉(xiāng)洼村完小 電 話：*** 審 核 人：趙存?zhèn)}

第五篇：水土鎮(zhèn)灘口小學(xué)2012秋科技活動(dòng)總結(jié)

水土鎮(zhèn)灘口小學(xué)2012秋科技活動(dòng)總結(jié)

科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的最佳手段，依據(jù)上級(jí)的精神，我校十分重視科技活動(dòng)，在校園內(nèi)開展豐富多彩的科技活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間能力和創(chuàng)新能力。具體總結(jié)如下：

一、認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，切實(shí)把科技活動(dòng)擺在重要地位

我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技教育，并將科技活動(dòng)作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來。制訂科技活動(dòng)方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的活動(dòng)，活動(dòng)開展得豐富多彩，真正讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng)、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。

二、落實(shí)人員，開展活動(dòng)

1、落實(shí)科技輔導(dǎo)員。

科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展。今年在原有輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，吸收班主任成員為科技輔導(dǎo)員，使科技活動(dòng)保證實(shí)效。

2、落實(shí)學(xué)生。

讓每學(xué)生都參加不同的科技活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣、愛好開設(shè)了各種有益的興趣小組。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的動(dòng)手能力、特長(zhǎng)和愛好推薦到學(xué)校的科技活動(dòng)小組或年級(jí)科技活動(dòng)小組。

3、成果展示，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

根據(jù)學(xué)生好勝心強(qiáng)，接受新事物快的特點(diǎn)，在校內(nèi)展覽學(xué)生的作品，獎(jiǎng)勵(lì)有突出成績(jī)的學(xué)員。激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于創(chuàng)新的精神。小制作、小發(fā)明展示。當(dāng)他們看到自己的作品被展示，和發(fā)明者就在他們的身邊時(shí)，觸動(dòng)很大，從而激發(fā)了他們的積極性，也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校科技工作的開展，呈現(xiàn)出人人踴躍參加科技活動(dòng)的新局面。

4、校內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合市區(qū)科技比賽的項(xiàng)目，開展了拼裝賽車、遙控車、深受學(xué)生喜愛。

三、取得成績(jī)。

學(xué)生踴躍參加科技比賽，尤其學(xué)校舉辦的小制作展，得到了家長(zhǎng)的支持。本學(xué)校通過有效地開展各式各樣的科技活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng)造的樂趣，體驗(yàn)到獲得成功的快樂，發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生從小學(xué)科技、愛科技的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識(shí)，合作意識(shí)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學(xué)生自主活動(dòng)、自主參與、自主管理、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。