第一篇：關(guān)于教師崗位聘任的實(shí)施意見

關(guān)于教師崗位聘任的實(shí)施意見

為了適應(yīng)高等教育改革與發(fā)展的需要，努力建設(shè)一支素質(zhì)

優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化、具有改革意識和創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍，現(xiàn)提出教師崗位聘任的修訂意見如下。

一、編制與崗位設(shè)置：

全校教師編制以占在編教職工總數(shù)50-55%的比例確定，其

中教師固定編與流動(dòng)編之比要達(dá)到8：2的比例。崗位設(shè)置分為三類十級，其中校聘關(guān)鍵崗位為特聘教授、１、2、３級，院聘（系、處級教學(xué)單位）重點(diǎn)崗位為４、5、６級，院聘（系、處級教學(xué)單位）基礎(chǔ)崗位為７、8、９級。教師崗位設(shè)置，以學(xué)科為單位下達(dá)，對重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科實(shí)行傾斜政策。

為吸引高層次人才，學(xué)校掌握一定數(shù)量的特聘崗位，用于

國內(nèi)外公開招聘特聘教授。

二、聘任條件和任職資格：

1、各級專業(yè)人員一般可應(yīng)聘的崗位范圍：

特聘崗位：擬申報(bào)市重點(diǎn)學(xué)科和擬增設(shè)博士學(xué)位點(diǎn)的學(xué)科； 1—3級崗位：具有正教授任職資格和特別優(yōu)秀的副教授；

4—6級崗位：具有副教授以上任職資格和特別優(yōu)秀的講師；7—8級崗位：具有講師任職資格的教師；

9級崗位：具有初級職稱的教師。

2、校聘關(guān)鍵崗位的崗位職責(zé)和競聘條件：

特聘崗位：應(yīng)聘特聘教授崗位人員應(yīng)有國內(nèi)外學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)成就，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界有一定的地位和知名度，學(xué)術(shù)造詣高深，在科學(xué)研究方面取得過國內(nèi)外專家公認(rèn)的重要成就。具有領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的素質(zhì)和能力，連續(xù)主持國家級科 1

研項(xiàng)目。其崗位職責(zé)是：負(fù)責(zé)組織實(shí)施博士學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)和建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的學(xué)科建設(shè)，作為主持人申報(bào)并獲得國家級重要科研項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊(duì)在本學(xué)科前沿領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，每年在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上或出版學(xué)術(shù)專著一部。講授本學(xué)科的核心課程，每年指導(dǎo)博士生１－２名，承擔(dān)碩士生或本科生教學(xué)年均每周6課時(shí)以上。

一級崗位：應(yīng)有國內(nèi)學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)成就，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界有一定的知名度，為國內(nèi)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)骨干。應(yīng)能掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展趨勢，且有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的素質(zhì)與能力，對學(xué)科建設(shè)和教學(xué)負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任。能勝任博士學(xué)位點(diǎn)申報(bào)與建設(shè)。學(xué)術(shù)成就突出，應(yīng)主持有省部級以上的科研項(xiàng)目。近三年在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文（第一作者）3 篇以上，或有正式出版的學(xué)術(shù)專著（第一作者）1部以上，或主持一項(xiàng)省級科研項(xiàng)目（或獲省級二等以上科研成果獎(jiǎng)）。為我校重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。其崗位職責(zé)是：負(fù)責(zé)博士學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)和建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織完成學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施。指導(dǎo)培養(yǎng)1名學(xué)科后備帶頭人。每年至少指導(dǎo)碩士生１名，承擔(dān)碩士生或本科生教學(xué)年均每周12課時(shí)，應(yīng)主持有省部級以上的科研項(xiàng)目，每年在核心期刊至少發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇。

二級崗位：應(yīng)有系統(tǒng)的高水平的學(xué)術(shù)成果，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界有一定的知名度，為國內(nèi)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)骨干。能把握學(xué)科的發(fā)展方向，且具有學(xué)科組織領(lǐng)導(dǎo)能力。為我校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科帶頭人和碩士生導(dǎo)師，對本學(xué)科建設(shè)富有主要責(zé)任，能勝任新建碩士點(diǎn)的申報(bào)與建設(shè)。掌握本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展趨勢和相關(guān)專業(yè)

與課程、國內(nèi)外研究及改革動(dòng)態(tài)，學(xué)術(shù)成就顯著。近三年在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文（第一作者）3 篇以上（其中核心期刊不少于2篇），或有正式出版的學(xué)術(shù)專著（第一作者）1部以上，或主持省部級以上科研項(xiàng)目或獲省級以上科研成果獎(jiǎng)（排名前三位）。其崗位職責(zé)是：負(fù)責(zé)碩士學(xué)位點(diǎn)申報(bào)和建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)術(shù)梯隊(duì)完成相關(guān)學(xué)科的規(guī)劃和實(shí)施。指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)科后備帶頭人１名，每年至少指導(dǎo)碩士生1名，承擔(dān)碩士生或本科生教學(xué)年均每周12課時(shí)，應(yīng)主持有省部級以上的科研項(xiàng)目，每年發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇（三年聘期內(nèi)必須有2篇在核心期刊發(fā)表，或正式出版的學(xué)術(shù)專著一部<第一作者>）。

三級崗位：應(yīng)有系統(tǒng)的學(xué)術(shù)成果，為我校學(xué)位點(diǎn)主要的學(xué)術(shù)帶頭人，應(yīng)能組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科方向的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，對本學(xué)科方向的建設(shè)負(fù)有主要責(zé)任。應(yīng)講授本科生主干基礎(chǔ)課程、研究生必修課程。應(yīng)主持有省部級的科研項(xiàng)目。對學(xué)科專業(yè)建設(shè)與指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作負(fù)有主要責(zé)任。了解本學(xué)科和本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展趨勢。近三年在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文（第一作者）3篇（其中核心期刊不少于1篇），有正式出版的教材（主編或副主編），或承擔(dān)省級以上重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目，或有通過鑒定的相關(guān)課程多媒體課件制作項(xiàng)目，或獲省級以上教學(xué)成果獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)。其崗位職責(zé)是：承擔(dān)碩士學(xué)位點(diǎn)申報(bào)和建設(shè)工作，參與相關(guān)學(xué)科的規(guī)劃、實(shí)施及人才培養(yǎng)工作，指導(dǎo)培養(yǎng)青年骨干教師１名。應(yīng)講授本科生主干基礎(chǔ)課程，研究生必修課程，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良教風(fēng)，熟悉教學(xué)規(guī)律，專心本科教學(xué)工作，每年至少指導(dǎo)研究生１名，承擔(dān)碩士生或本科生教學(xué)年均每周12課時(shí)，每年發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇（三年聘期內(nèi)必須有一篇

在核心期刊發(fā)表，或正式出版的學(xué)術(shù)專著一部〈第一作者〉）。

資深崗位：應(yīng)聘資深崗位的教授為對學(xué)校發(fā)展做過較大貢獻(xiàn)或?qū)W術(shù)造詣較深，能夠指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)及學(xué)位點(diǎn)申報(bào)和建設(shè)，帶領(lǐng)年輕教師開展學(xué)術(shù)研究，能夠指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，開展教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)評估，一般為年齡超過60歲的延聘教授。其崗位職責(zé)是：指導(dǎo)1門以上課程建設(shè)，指導(dǎo)培養(yǎng)青年骨干教師1名，承擔(dān)碩士生或本科生教學(xué)每周12課時(shí)。

四至九級崗位：應(yīng)聘二級學(xué)院和教學(xué)單位所聘重點(diǎn)崗位及基礎(chǔ)崗位的條件和崗位職責(zé)，由各二級學(xué)院和教學(xué)單位自行確定（其中35歲以下青年教師必須具備研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位）。每一崗位的職責(zé)都必須體現(xiàn)學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)和本單位所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。應(yīng)聘人員應(yīng)承擔(dān)明確的教學(xué)和科研工作，且具備履行各崗位職責(zé)的素質(zhì)及工作業(yè)績。

三.向教學(xué)人員傾斜的相關(guān)政策：

1、為支持新建學(xué)科、新建專業(yè)和新開課的課程建設(shè)，經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定，學(xué)校內(nèi)首次承擔(dān)新開課程的教師每周減免4課時(shí)工作量。

2、為鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷層次，在職讀博教師每周8課時(shí)為滿工作量，在職讀碩教師每周10課時(shí)為滿工作量。在職讀碩的其他人員（要求坐班者）每周4天為滿工作量。

3、緊缺專業(yè)、新建專業(yè)應(yīng)屆具有研究生學(xué)歷的碩士畢業(yè)生，可高聘至講師8級。

4、獲博士學(xué)位的教師可聘教師6級崗，獲博士學(xué)位且具備副教授資格的教師可聘教師5級崗。在讀博士生，在讀博年限內(nèi)

滿工作量，可在原職級崗位上浮一級。

5、擔(dān)任二級學(xué)院院、系兩級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的雙肩挑教師可優(yōu)先聘至應(yīng)聘崗位范圍的較高職級。

6、經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定，實(shí)行雙語教學(xué)的教師，其雙語教學(xué)課程可折合系數(shù)，折合標(biāo)準(zhǔn)由教務(wù)處確定。

7、同一學(xué)期，同時(shí)承擔(dān)三門課的教師每周減免2課時(shí)工作量。

8、作為主持人申報(bào)并獲國家級科研項(xiàng)目立項(xiàng)，按科研立項(xiàng)規(guī)定，結(jié)題前每周減免6課時(shí)工作量；作為主持人申報(bào)并獲省部級科研項(xiàng)目立項(xiàng)，按科研立項(xiàng)規(guī)定，結(jié)題前每周減免4課時(shí)工作量。

9、從事黨政管理工作的教學(xué)人員實(shí)行課時(shí)量減免，二級學(xué)院院長（書記）每周減免6課時(shí)，副院長每周減免4課時(shí)，教研室主任每周減免3課時(shí)。

10、課時(shí)量減免可重復(fù)計(jì)算，課時(shí)量減免后,周課時(shí)不得低于4課時(shí)。

四、附則：

1、35歲以下青年教師應(yīng)聘必須具備研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位，指至2005年，35歲以下青年教師不具備研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位，不得應(yīng)聘教師崗位。

2、在崗位競聘過程中，主要根據(jù)近三年的工作業(yè)績、教學(xué)效果及任職條件，可低職高聘，也可高職低聘。當(dāng)應(yīng)聘者按崗位設(shè)置和要

求，競聘條件不足時(shí)，低聘至相應(yīng)崗位。

3、在職讀博、讀碩課時(shí)量減免后仍不滿工作量的，要按月減發(fā)其崗位津貼。在職讀碩課時(shí)量減免后，周課時(shí)量最多不得超過10課時(shí)。在職讀博、讀碩超過學(xué)制年限，不再享受課時(shí)量減免政策。

4、從事以教學(xué)為主的雙肩挑干部，工作量減免后，每周超課時(shí)數(shù)不得超過4課時(shí)。

5、教學(xué)單位的教師編制數(shù)和教師工作量由人事處、教務(wù)處每學(xué)年核定一次。學(xué)校按照教師基本工作量為12標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周（學(xué)年度累計(jì)課時(shí)為432課時(shí)）核定教師編制。在一個(gè)學(xué)年度兩個(gè)學(xué)期間，課時(shí)量可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。見習(xí)期教師基本工作量為每周8課時(shí)。

6、凡在校外兼職兼課的教師，均應(yīng)按規(guī)定申報(bào)。未經(jīng)學(xué)校同意私自在校外兼職兼課領(lǐng)取報(bào)酬者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定處理。

7、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，脫產(chǎn)在國內(nèi)外進(jìn)修和攻讀學(xué)位的人員，公派出國人員，在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)，編制不再屬原單位。

8、教學(xué)人員的退休和延聘按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，辦理退休手續(xù)后，聘期自然終止。2003、12、1

第二篇：小學(xué)高級教師崗位職務(wù)聘任實(shí)施意見

海門鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年小學(xué)高級教師崗位職務(wù)聘任實(shí)施意見

為了公正合理地做好2011年小學(xué)高級教師崗位職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮我鎮(zhèn)教師為教育事業(yè)服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)教師不斷提高政治思想覺悟、文化業(yè)務(wù)水平和履行職責(zé)的能力，增大聘任的透明度，根據(jù)南通市人事局《南通市實(shí)行專業(yè)技術(shù)職稱評聘分開的試行意見》（通人職[2001]62號）、《關(guān)于我市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置和管理工作的實(shí)施意見》（海教人[2006]13號）、海門市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)南通市教育局〈2011年南通市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作的意見〉的通知》、《2011年南通市小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作意見》等文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本方案。

一．成立領(lǐng)導(dǎo)組

組長：陸娟娟

成員：印建國、姜浩、黃忠達(dá)、王江生、黃永娟、蘇建沖、姜志英、王思杰、徐明、陸飛、黃莉娟。

二．競聘對象、原則、名額

1．競聘對象：2010年評為小學(xué)高級技術(shù)職務(wù)的3位教師。（王琛、季海燕、顧菁）

2．競聘原則：在核準(zhǔn)的設(shè)崗方案和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照德才兼?zhèn)?、公開、公平、擇優(yōu)的原則，通過競爭上崗的方式進(jìn)行。

3．競聘名額：我鎮(zhèn)現(xiàn)有的小學(xué)高級教師空崗數(shù)為1人（經(jīng)海門市人事局職稱科、工資科核準(zhǔn)）。

三．競聘辦法

1．竟聘者向領(lǐng)導(dǎo)組遞交任小學(xué)一級教師以來的述職材料。

2．領(lǐng)導(dǎo)組審核述職材料。

3．競聘者用經(jīng)審核的材料在全鎮(zhèn)教師中進(jìn)行公開述職。

4．進(jìn)行民主測評。

⑴測評權(quán)重為：

A．領(lǐng)導(dǎo)組測評：30%。

B．同行測評：70%（校內(nèi)60%，校外40%）。

⑵測評要求：

A．測評采用等級制。A、100分；B、80分。

B．對被測評對象綜合等第只能選擇A或B其中的一項(xiàng)打“√”，每張測評表中的A類1人，B類2人，否則無效。

5．確認(rèn)聘任對象：

按得分高低確認(rèn)第一位為聘任對象，如遇得分相同，按以下原則處理：（1）二檔優(yōu)先于三檔；（2）教齡長的優(yōu)先；（3）年齡長的優(yōu)先。余下2位在今后有空崗的情況下按得分多少優(yōu)先聘任。

四．日程安排

1．3月12日公布海門鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)高級教師崗位職務(wù)聘任實(shí)施意見，各校征求意見（截止下午一點(diǎn)）。

2．3月12日晚前競聘者向領(lǐng)導(dǎo)組遞交述職材料（交中心校長室）。

3．3月13日下午四點(diǎn)半，召開全體教師大會(huì)，按方案述職并進(jìn)行民主測評、匯總、確認(rèn)聘任對象，并辦理相關(guān)聘任手續(xù)。

2012年3月12日

第三篇：教師崗位聘任協(xié)議

教師崗位聘任協(xié)議

聘任方：（以下簡稱甲方）受聘方：（以下簡稱乙方）

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《郫縣教師“縣管校用”暫行管理辦法》、《郫縣教師“縣管校用”聘用合同》、《教師派遣協(xié)議》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)甲、乙雙方同意，簽訂本協(xié)議。第一條 聘任期限

根據(jù)教學(xué)需要，甲方聘任乙方在 崗位工作，本崗位聘期從 年 月 日至 年 月 日止。

聘任期滿，經(jīng)甲乙雙方商定，并報(bào)請郫縣教師管理中心同意，聘期可順延，但需重新簽訂崗位聘任協(xié)議。第二條 目標(biāo)任務(wù)

乙方在聘期內(nèi)積極參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修，制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，提高專業(yè)發(fā)展水平。認(rèn)真完成學(xué)校交給的教育教學(xué)工作及其他社會(huì)工作，達(dá)成質(zhì)量目標(biāo)。第三條 權(quán)利義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利、義務(wù)

1、依據(jù)國家法律法規(guī)及甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度對乙方進(jìn)行管理、考核、獎(jiǎng)懲。

2、依據(jù)有關(guān)規(guī)定向乙方支付相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效，提供相應(yīng)的工作條件。

（二）乙方的權(quán)利、義務(wù)

1、依據(jù)有關(guān)規(guī)定獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效，相應(yīng)的工作條件。

2、遵守國家法律法規(guī)及甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)，達(dá)成質(zhì)量目標(biāo)，接受甲方的管理、考核和獎(jiǎng)懲。第四條 協(xié)議變更

1、如遇特殊情況，聘期內(nèi)需作崗位變動(dòng)，以服從教學(xué)需要為主，由雙方協(xié)商調(diào)整。

2、乙方在聘期內(nèi)因工作績效差或其它原因?qū)е驴己瞬缓细竦葐栴}，甲方有權(quán)按《郫縣教師“縣管校用”暫行管理辦法》和《教師派遣協(xié)議》的規(guī)定，將乙方退回郫縣教師管理中心，并辦理協(xié)議終止手續(xù)。

3、乙方在聘期內(nèi)因特殊原因無法履行協(xié)議的，應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式告知甲方，經(jīng)甲方同意并報(bào)請教師管理中心批準(zhǔn)后，方可辦理離崗交接手續(xù)。第五條 其他約定1、2、3、第六條 附則

1、本協(xié)議一式二份，自雙方簽章（字）之日起生效。

2、雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，不能協(xié)商解決的，按有關(guān)規(guī)定處理。

3、本協(xié)議未盡事宜，凡屬國家規(guī)定的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，凡屬國家未規(guī)定的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，補(bǔ)充完善。

甲方代表簽字： 乙方簽字：（蓋章）

年 月 日 年 月 日

第四篇：教師崗位聘任合同書

教師崗位聘任合同書

聘任方（簡稱甲方）

受聘方（簡稱乙方）

一 甲方聘任乙方在博雅藝校教師的崗位工作。為保證甲方崗位聘任制度的順利實(shí)施，保障甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則簽訂合同。二 聘任期

甲方聘任乙方自 年 月 日起至 年 月 日止。其中試用期為前一個(gè)月，試用期內(nèi)，甲乙雙方均可提前15天提出解除聘任合同。聘任期內(nèi)乙方的教學(xué)工作均由甲方安排并事先通知乙方。聘任期滿，本合同自動(dòng)終止。三 待遇

聘任期內(nèi)，乙方經(jīng)考核合格錄用后，甲方須按月支付乙方基本工資每月 元（大寫）（每月 號發(fā)放）。四 獎(jiǎng)金。。。五 甲方的權(quán)利

1、甲方有權(quán)對乙方的教學(xué)進(jìn)行管理和考核，并根據(jù)情況對乙方獎(jiǎng)懲；

2、乙方違反國家法律、法規(guī)和甲方規(guī)章制度，甲方有權(quán)解聘。六 甲方的義務(wù)

1、甲方必須為乙方提供正常的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，使乙方能在規(guī)定的時(shí)期內(nèi)完成甲方所要求的教學(xué)任務(wù)；

2、甲方須為乙方提供基本的生活保障（食、宿）；

3、甲方必須在合同約定的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)支付乙方的工資和獎(jiǎng)金。

七 乙方的權(quán)利

1、乙方享有國家勞動(dòng)合同法等相關(guān)法律規(guī)定的權(quán)益；

2、乙方有權(quán)要求甲方提供正常的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施；

3、在不違反合同條款并按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的情況下，乙方有權(quán)要求甲方及時(shí)支付工資和獎(jiǎng)金。

八 乙方的義務(wù)

1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法定義務(wù)，遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度；遵守職業(yè)道德；愛護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)；按要求完成教育教學(xué)任務(wù)；

2、乙方必須遵照畫室正常時(shí)間教學(xué)，如需請假，須提前3天告知甲方，同意方可；

3、乙方在正常的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，不得無故遲到、早退，不得隨意辱罵、毆打?qū)W生，如造成教學(xué)事故由乙方負(fù)責(zé)。

九 本合同為保密文件，未經(jīng)甲方允許乙方不得泄露合同內(nèi)容。乙方若違反本合同約定的條件解除勞動(dòng)合同或違反本合同約定的保密條款，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

十附則

1、除發(fā)生不可抗力因素使本合同無法履行外，甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同中各項(xiàng)條款的規(guī)定；

2、本合同如有未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商作出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力；

3、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，兩份具有同等法律效力。本合同于甲乙雙方當(dāng)事人簽字蓋章之日起生效。

甲方簽字（蓋章）乙方簽字 年 月 日 年 月 日

第五篇：教師崗位聘任書

教師崗位聘任書

根據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的意見》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)甲方×××小學(xué)與乙方 雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約：

一、聘任形式及聘期

甲方同級聘任乙方為××教師，聘期自2011年1月1日起至2013年12月31日止。

二、崗位任務(wù)、職責(zé)、紀(jì)律要求

乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行受聘崗位職責(zé)，按時(shí)完成學(xué)校 《教師考核試行辦法》確定的受聘崗位基本教學(xué)、科研任務(wù)。

三、權(quán)利和義務(wù)

乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵犯。

四、工資、保險(xiǎn)福利待遇

乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定，享受國家工資保險(xiǎn)福利待遇的同時(shí)，可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼待遇。

五、聘約的變更和解除、終止的條件

1、乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級別發(fā)生變化時(shí)，可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以單方解除聘約。

（1）連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的；

（2）未經(jīng)甲方同意，擅自出境或逾期不歸的；

（3）違反工作規(guī)定，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的；

（4）因違紀(jì)違法喪失教師資格的。

3、有下列情形之一的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可解除聘約：（1）被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的；（2）因其他原因申請辭聘的。

4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。

六、其他。

1、本聘約自簽訂之日起生效。

2、本聘約一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，人事處或乙方所在部門留存一份。

甲方 ： ××小學(xué)

乙方 ： 校長： 年 月 日

年 月 日