第一篇：安徽大學(xué)人文社會科學(xué)研究項目合作分工任務(wù)承諾書（精選）

安徽大學(xué)人文社會科學(xué)研究項目

合作分工任務(wù)承諾書

經(jīng)過共同商定,本課題組共同申報_______________________。

如獲批準(zhǔn)立項，課題組成員工作量按_______________________的比

例進(jìn)行分配，并承擔(dān)約定工作任務(wù)以及相應(yīng)責(zé)任，具體工作任務(wù)附

后。上述比例同時作為研究經(jīng)費、立項獎勵以及本項目成果獲得獎

勵等受益的分配依據(jù)。

課題組成員承擔(dān)的任務(wù)與提交的成果如下：

成員一：

成員二：

…

課題組成員均知悉 以上內(nèi)容。

課題負(fù)責(zé)人簽字：

課題組成員簽字：：

年月日

第二篇：XX大學(xué)人文社會科學(xué)研究項目申報評審書

項目類別

重點項目

規(guī)劃項目

青年項目

專項任務(wù)

編號

XX大學(xué)

人文社會科學(xué)研究項目申報評審書

學(xué)科門類：

課題名稱：

申

請

者：

所屬院系：

教

研

室：

申報日期：

XX大學(xué)制

填

寫

說

明

一、本申報書各項內(nèi)容須認(rèn)真填寫，頁數(shù)不夠可另加頁。

二、“項目名稱”要簡潔、明確，“所在院系及教研室”名稱用全稱填寫，不能省略。

三、申報書的填寫，統(tǒng)一使用A4紙，雙面打印、左側(cè)豎向裝訂。

四、申報書報?？蒲刑幰皇饺荨?/p>

申

請

者

姓名

性別

出生年月

職稱

所在教研室

職務(wù)

最后學(xué)歷

最后學(xué)位

外語語種

外語水平

專業(yè)領(lǐng)域

申請者承擔(dān)社科研究項目情況及完成情況

項目來源類別

課

題

名

稱

批準(zhǔn)時間

是否完成申請者本人近三年來的主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期）（380字內(nèi)）

研

究

課

題

名

稱

研究方向

研究類別

起止時間

至

成果形成申

請

經(jīng)

費

總

額

元

其他經(jīng)費來源

用款

年

元

年

元

年

元

本課題研究現(xiàn)狀及趨勢，研究本課題的實際意義和理論意義（650漢字內(nèi)）

本課題的基本內(nèi)容，預(yù)計突破哪些難題（600漢字內(nèi)）

課題的研究思路和方法，研究工作方案（包括已進(jìn)行的研究工作情況）和進(jìn)度計劃、中期成果（800漢字內(nèi)）

研究工作的資料準(zhǔn)備情況（400漢字內(nèi)）

調(diào)研計劃（包括調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研周期、調(diào)研報告的完成時間及報送部門和報送時間）（450漢字內(nèi)）

研究成果的預(yù)計去向及使用范圍（240漢字內(nèi)）

經(jīng)

費

概

算

單位：元

類別/

合計

年

年

年

合計

圖書資料費

調(diào)研費

文具費

上機費

成果打印費

小型會議費

小型儀器設(shè)備費

其他

需購置的儀器和設(shè)備

名稱

數(shù)量

金額（元）

軟盤

軟件

課題組其他成員情況及簽名

姓名

職稱

年齡

專業(yè)

所在單位

分工情況

簽

名

以上成員近三年來與本課題有關(guān)的主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期）（450漢字內(nèi)）

學(xué)科專家評審意見（在相應(yīng)字母上畫O）

課題的意義

1、重要

2、一般

3、不重要

課題的內(nèi)容

1、充實

2、較充實

3、空洞

課題研究思路和方法

1、清晰、可行

2、尚可

3、模糊、不可行

課題組的研究基礎(chǔ)

1、雄厚

2、一般

3、較差

申請經(jīng)費

1、合理

2、比較合理

3、不合理

專家建議：

學(xué)科組長簽字：

年　　月　　日

學(xué)?？蒲泄芾聿块T意見

負(fù)責(zé)人（簽章）

年　　月　　日

學(xué)校意見

（公章）

年　　月　　日

第三篇：武漢大學(xué)人文社會科學(xué)研究2007年工作總結(jié)

武漢大學(xué)人文社會科學(xué)研究2007年工作總結(jié)

2007年，我校人文社會科學(xué)研究根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見》、教育部《關(guān)于大力提高高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究質(zhì)量的意見》的要求和學(xué)校工作重點，進(jìn)一步落實《武漢大學(xué)人文社會科學(xué)研究中長期發(fā)展規(guī)劃》，大力提升了學(xué)校人文社會科學(xué)研究水平。

今年年初，社會科學(xué)部及時制定并印發(fā)了《武漢大學(xué)人文社會科學(xué)研究2007年工作要點》，“要點”從“強本固基，努力提升文科學(xué)術(shù)隊伍的整體素質(zhì)；集成優(yōu)勢，努力提升人文社會科學(xué)的研究活力；面向現(xiàn)實，努力提升科學(xué)研究服務(wù)社會的能力；倡揚創(chuàng)新，努力提升人文社會科學(xué)研究質(zhì)量；強化服務(wù)，努力提升人文社會科學(xué)研究管理水平”五個方面部署了2007年我校的文科科研工作。

總體上，我校人文社會科學(xué)研究工作2007年在“質(zhì)量年”和“管理年”指導(dǎo)思路下，取得了顯著成績——獲國家社科基金項目24項，申報獲準(zhǔn)率15.1％，高出全國6個百分點；獲國家社科基金后期資助項目1項，教育部重大攻關(guān)項目3項，項目29項，后期資助項目2項，重點研究基地重大項目14項，均位居全國高校前列；獲得教育規(guī)劃項目1項，其他部委項目11項，省市社科基金項目18項；到賬科研經(jīng)費首次突破4600萬大關(guān)，比2006年增長1300多萬；國家社科基金項目等重要項目最終成果獲得“優(yōu)秀”評價比率大幅飚升，全年共有5項國家社科基金項目（含2項重點項目）、1項教育部重大項目、1項重點研究基地重大項目最終成果被評為“優(yōu)秀”科研成果；獲各級各類獎勵30余項，其中全國性表彰15項。

本工作具體總結(jié)如下：

一、隊伍建設(shè)大力推進(jìn)，科研人才凸顯高端。

我們廣泛調(diào)研，集思廣益，提出了武漢大學(xué)人文社會科學(xué)“十一五”發(fā)展的核心理念，即“高端、聚合、對話、原創(chuàng)”。與“原創(chuàng)”的核心內(nèi)涵——以提升人文社會科學(xué)研究的原始創(chuàng)新能力為著力點，產(chǎn)出一批體現(xiàn)我校實力和水平的精品力作——相適應(yīng)，提出并努力實施了“源頭創(chuàng)新戰(zhàn)略”、“高端引領(lǐng)戰(zhàn)略”，從多個層面，著眼未來發(fā)展，匯聚學(xué)術(shù)中堅。

2007年，我校胡德坤、丁俊萍教授成為新的教育部社會科學(xué)委員會委員，使我校的社會科學(xué)委委員達(dá)到9位；劉家真、宗福邦教授名列文化部全國古籍保護(hù)工作專家委員會；副校長、國際法研究所所長黃進(jìn)教授當(dāng)選為湖北省法學(xué)會副會長、中國法學(xué)會教育研究會副會長、於可訓(xùn)教授當(dāng)選中國寫作學(xué)會會長、陳繼勇教授當(dāng)選中國美國經(jīng)濟(jì)學(xué)會會長、中國世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會第九屆學(xué)會副會長、李建中教授當(dāng)選中國文心雕龍學(xué)會副會長。

與此同時，我們還精心組織教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”推薦評審工作，黃如花等9人入選新世紀(jì)優(yōu)秀人才資助計劃。

二、發(fā)展高標(biāo)正式確立，學(xué)術(shù)品牌日趨成熟。

在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們與武漢大學(xué)出版社共同策劃推出了“武漢大學(xué)百年名典”、“武漢大學(xué)人文社會科學(xué)資深教授文叢”，以系統(tǒng)展現(xiàn)武漢大學(xué)百余年的學(xué)術(shù)史，確立武漢大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)精品的高標(biāo)，彰顯優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新。目前已推出“百年名典”系列20余部，資深教授文集7部。我們廣泛征求意見，積極改進(jìn)武漢大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)叢書的評審辦法，努力遴選出更多的精品力作，推出更多的學(xué)術(shù)新人。本，我們嚴(yán)格評審程序，共推出了12部人文社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)叢書，使人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)叢書日漸成為武漢大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)著作的最高的成熟的品牌之一。

三、基地建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，科研機構(gòu)迸發(fā)活力。集成優(yōu)勢學(xué)科資源，推進(jìn)深層次、高水平的跨學(xué)科合作，是我校機構(gòu)建設(shè)的重要方面。2007年，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地建設(shè)齊頭并進(jìn)，創(chuàng)新梯級體系初顯活力，學(xué)校組團(tuán)參加教育部基地主任工作會議和基地建設(shè)成就展，黃進(jìn)副校長以“致力高端發(fā)展、推進(jìn)整體跨越”為題作大會經(jīng)驗交流；8個由校級重點研究基地所直接支持的學(xué)科成為國家重點學(xué)科或國家重點（培育）學(xué)科；武漢大學(xué)國際問題研究院、中國中部發(fā)展研究院、中國邊界研究院等大型跨學(xué)科研究機構(gòu)相繼組建，運行良好；武漢大學(xué)科學(xué)評價研究中心成立不久即迸發(fā)出活力，于今年入選湖北省人文社會科學(xué)重點研究基地；科技考古研究中心經(jīng)過幾年的運作，成果迭出，也于今年新增為湖北省人文社科重點研究基地；我們還進(jìn)行了科研管理體制的變革，努力營造人文社會科學(xué)研究的跨學(xué)科的公共服務(wù)平臺，積極籌建武漢大學(xué)人文社會科學(xué)高級研究院。

四、科學(xué)研究多頭并進(jìn)，項目經(jīng)費大幅提高。

我校今年在各縱向科研項目獲取上，收獲豐碩——24項課題獲得國家社科基金資助，申報獲準(zhǔn)率達(dá)15.1%，比全國平均水平高出6個百分點；1項課題獲得國家社科基金后期資助項目經(jīng)費支持；馮天瑜教授主持的“近代術(shù)語的生成、演變與中西文化互動研究”等3課題獲批教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目；2課題獲教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究后期資助項目支持，其中經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院葉永剛教授主持的“宏觀金融工程研究”被批準(zhǔn)為后期資助重大項目；29項課題獲得教育人文社會科學(xué)一般項目資助；2項課題獲得國家古委會資助。此外，我校人文社會科學(xué)研究學(xué)者還廣泛參與企事業(yè)單位合作研究，獲取各類資助課題近百項。截至目前，我校人文社會科學(xué)研究已經(jīng)獲得縱向科研經(jīng)費1700余萬元，橫向科研經(jīng)費2800余萬元，兩項合計超過4500萬元，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過歷年水平。

五、科研成果迭創(chuàng)優(yōu)秀，學(xué)術(shù)精品大量涌現(xiàn)。

2007年，我校人文社會科學(xué)研究數(shù)量大幅提升，共出版著作442部（其中專著152部，譯著33部，編著與教材257部），發(fā)表論文3390余篇，提供應(yīng)用研究成果46份，提供咨詢報告37篇（條）。

我們在保持一定成果數(shù)量基礎(chǔ)上大力提升成果質(zhì)量，通過多種手段使成果質(zhì)量躍升到新的臺階。我們充分調(diào)查研究，積極改進(jìn)項目管理辦法，強化項目服務(wù)，過程管理和全動態(tài)管理，努力提高項目結(jié)項率和結(jié)項優(yōu)秀率，使重要科研項目成為涵育優(yōu)秀研究成果的重要途徑。2007年，我校先后有文學(xué)院王兆鵬教授主持的2003年國家社科基金一般項目、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心名譽主任譚崇臺教授主持的2001教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目、陶德麟教授主持的2001年國家社會科學(xué)基金重點項目、黨委書記顧海良教授主持的2003年教育部重大攻關(guān)項目、信息資源研究中心主任馬費成教授主持的2003年國家社科基金一般項目、歷史學(xué)院張建民教授主持的2001年國家社科基金重點項目、文學(xué)院尚永亮教授主持的國家社科基金一般項目的最終科研成果被評為優(yōu)秀科研成果，是歷年以來最好水平。

今年以來，我校大力弘揚學(xué)術(shù)精品，學(xué)術(shù)精品力作不斷涌現(xiàn)，先后有15部論著獲得全國性表彰。如顧海良教授的《馬克思經(jīng)濟(jì)思想的當(dāng)代視界》、麻天祥教授的《晚清佛學(xué)與近代社會思潮》、朱農(nóng)博士的《中國勞動力流動與“三農(nóng)”問題》、秦天寶副教授的《遺傳資源獲取與惠益分享的法律問題研究》等四部著作入選國家首屆“三個一百”原創(chuàng)圖書出版工程；顧海良教授的《馬克思經(jīng)濟(jì)思想的當(dāng)代視界》和朱農(nóng)博士的《中國勞動力流動與“三農(nóng)”問題》榮獲首屆中華優(yōu)秀出版物（圖書）獎；宗福邦、陳世鐃、蕭海波主編的《故訓(xùn)匯纂》榮獲第一屆政府出版獎的正式獎，顧海良、凍國棟、麻天祥、陳文新、程水金等教授的成果獲得第一屆政府出版獎提名獎；顧海良教授等的《馬克思勞動價值論的歷史與現(xiàn)實》、宗福邦、陳世鐃、蕭海波教授主編的《故訓(xùn)匯纂》獲第五屆吳玉章人文社會科學(xué)獎一等獎，陶德麟、汪信硯教授主編《馬克思主義哲學(xué)的當(dāng)代論域》獲第五屆吳玉章人文社會科學(xué)獎優(yōu)秀獎；汪信硯的論文《當(dāng)前我國馬克思主義哲學(xué)研究的三個誤區(qū)》等21項成果武漢市第十次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎；簡新華、劉傳江教授主編的“人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)”叢書獲由國家人口和計劃生育委員會及中國人口學(xué)會頒發(fā)的“第四屆中國人口科學(xué)優(yōu)秀科研成果”（專著類）一等獎；陶德麟教授的《馬克思主義哲學(xué)中國化——歷史與反思》等5本圖書入選新聞出版總署100種迎接十七大重點圖書選題。

我們進(jìn)行了武漢大學(xué)第十一屆人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的申報組織與評審工作，吳志達(dá)等的《中華大典·文學(xué)典·明清文學(xué)分典》等76項科研成果分獲特等獎和一、二等獎。

五、學(xué)術(shù)交流廣泛開展，學(xué)術(shù)影響不斷擴大。

今年，我校進(jìn)一步加強了與校外學(xué)者的溝通、聯(lián)系與對話，召開的國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議數(shù)量多，范圍廣，影響大。據(jù)不完全統(tǒng)計，已召開國際學(xué)術(shù)會議25場，國內(nèi)學(xué)術(shù)會議40余場。舉辦學(xué)術(shù)講座數(shù)百場。如先后召開2007中國簡帛學(xué)國際論壇、“和諧社會與檢察權(quán)的運用”研討會、國際私法全球論壇：2007年中國國際私法學(xué)年會暨學(xué)會成立20周年慶典、第七屆中文信息處理國際學(xué)術(shù)會議、“構(gòu)建測量亞洲國家的城市生活質(zhì)量指標(biāo)”國際學(xué)術(shù)會議、“和諧之道——跨學(xué)科對話”珞珈論壇、政治傳播國際學(xué)術(shù)研討會、公共危機與跨文化傳播國際學(xué)術(shù)研討會、中日韓廣告與文化傳播國際學(xué)術(shù)研討會、18世紀(jì)東亞儒教思想比較研討會、依法偵查與審訊學(xué)術(shù)交流研討會、全國第三屆分析哲學(xué)學(xué)術(shù)研討會等諸多國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議均取得良好的學(xué)術(shù)效應(yīng)。

六、科研管理逐漸優(yōu)化，科研績效日益提高。

我們結(jié)合所承擔(dān)的教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大攻關(guān)課題《哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力及其評價研究》的思考，積極完善評價體系，改進(jìn)科研管理，努力確立立足當(dāng)下，著眼長遠(yuǎn)的發(fā)展方向；確立以數(shù)量為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評價體系，為廣大學(xué)者的科學(xué)研究創(chuàng)造了良好的輿論與制度環(huán)境；我校參加珞珈中青年學(xué)者跨學(xué)科論壇的30余位學(xué)者，正式發(fā)表《珞珈青年學(xué)者學(xué)術(shù)宣言》，向全國青年學(xué)者表達(dá)珞珈青年學(xué)者“追求真理、服務(wù)人生，承揚學(xué)術(shù)，伸擔(dān)道義”的為學(xué)理想，在學(xué)術(shù)界廣為傳頌；我們通過新開發(fā)并經(jīng)反復(fù)試用的“武漢大學(xué)文科科研管理系統(tǒng)”，為科研管理建立了一套全面完整的電子管理系統(tǒng)，能夠適時發(fā)送最新科研動態(tài)和科研通知，對不斷推進(jìn)管理信息化和管理績效起了巨大的促進(jìn)作用；我們編印人文社會科學(xué)研究服務(wù)手冊，為廣大文科教師的科研申報與項目管理工作提供極大便利；我們進(jìn)一步完善、出臺相關(guān)管理文件，努力促進(jìn)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。

社會科學(xué)部

二OO七年十二月二十八日

第四篇：2009教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目

2009教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目（高

校思想政治工作）一類、二類課題指南一、一類課題1．“六個為什么”與大學(xué)生理想信念教育研究2．大學(xué)生志愿服務(wù)活動長效機制建設(shè)研究3．加強民辦院校大學(xué)生思想政治教育研究4.高校黨的建設(shè)充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀新要求研究5.加強高校教師思想政治工作針對性實效性研究6.高校安全保衛(wèi)工作立法研究7.高校安全穩(wěn)定工作標(biāo)準(zhǔn)化研究8.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因、現(xiàn)狀和防治研究9.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民意可信度測評指標(biāo)體系構(gòu)建研究二、二類課題1．黨的十六大以來加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育成效研究2．當(dāng)代大學(xué)生群體思想特點與規(guī)律變化研究3．社會思潮對大學(xué)生思想政治教育影響研究4．高校全員育人政策研究5．高校輔導(dǎo)員骨干學(xué)位提升培養(yǎng)工作研究6．高等職業(yè)院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)模式研究

8．加強研究生導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的作用研究9．形勢報告會育人作用研究10．大學(xué)生全員參與社會實踐工作對策研究11．高校校園文化活動創(chuàng)新研究12．大學(xué)生就業(yè)思想政治教育創(chuàng)新研究13.加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)研究14.高校院系級黨組織發(fā)揮作用研究15.在大學(xué)生中發(fā)展黨員長效機制建設(shè)研究16.加強大學(xué)生黨支部建設(shè)研究17.加強高校黨校建設(shè)研究18.高校黨務(wù)工作隊伍建設(shè)研究19.民辦高校黨建工作研究20.高校宣傳工作應(yīng)急機制與辦法研究21.高校宣傳思想工作創(chuàng)新研究22.高校統(tǒng)戰(zhàn)成員為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)研究23.高校廉潔教育教材建設(shè)研究24.新形勢下高校廉潔文化建設(shè)研究25.高校校園交通安全管理工作研究26.大學(xué)城（校外學(xué)生公寓）安全管理研究27.高校非政府組織活動管理研究28.高校宗教工作研究

30.新時期新階段高校安全穩(wěn)定工作規(guī)律研究31.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織的行為特點、社會影響和發(fā)展趨勢及其管理策略研究32.校園網(wǎng)絡(luò)流行語言特點、形成機制及在高校網(wǎng)絡(luò)輿情獲取和輿論引導(dǎo)中的應(yīng)用研究33.加強高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的制度體系構(gòu)建研究34.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的案例研究35.高校新聞網(wǎng)創(chuàng)新與發(fā)展研究36.高校網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖的形成、作用和管理研究37.高校網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品培育機制、推廣機制與運行機制研究38.網(wǎng)絡(luò)暴力形成、危害及對策研究39.網(wǎng)絡(luò)“客文化”研究40.網(wǎng)絡(luò)社區(qū)文化的形成、影響和管理研究41.基于自組織理論的高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理策略研究42.網(wǎng)絡(luò)新媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體融合對高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的影響及對策研究

第五篇：南京信息工程大學(xué)人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎勵辦法

南京信息工程大學(xué)人文社會科學(xué)研究

優(yōu)秀成果獎勵辦法

第一條根據(jù)國家、教育部、江蘇省和江蘇省教育廳有關(guān)人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎勵的規(guī)定，為了表彰我校在人文社會科學(xué)研究中做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和管理人員，鼓勵他們積極探索，勇于創(chuàng)新，推動我校人文社會科學(xué)研究的開展，更好地為兩個文明建設(shè)服務(wù)，特制定本辦法。

第二條本校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果評獎工作，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和“百花齊放，百家爭鳴”的方針。

第三條 研究成果必須是具有創(chuàng)新性和前沿性的優(yōu)秀成果，符合學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。

基礎(chǔ)研究類成果應(yīng)在理論上有所建樹，在學(xué)術(shù)上有所創(chuàng)新，填補了本學(xué)科的某些空白，推動了學(xué)科建設(shè)和理論發(fā)展，受到學(xué)術(shù)界的重視和好評。應(yīng)用研究類成果應(yīng)在解決社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題上有所突破，為政府有關(guān)部門、企事業(yè)單位提供了具有重要參考價值的決策咨詢意見和建議，產(chǎn)生了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

第四條參評的成果形式包括：公開出版、發(fā)表的著作、論文、譯著、工具書、考古發(fā)掘報告、古籍整理等，以及被實際工作部門采用的研究咨詢報告類成果。

第五條 優(yōu)秀成果獎按所獎勵項目的學(xué)術(shù)水平、對推動本學(xué)科建設(shè)和理論發(fā)展作用的大小、產(chǎn)生的社會效益或經(jīng)濟(jì)效益，分為三個獎勵等級：獎勵等級榮譽獎獎金

特等獎本校人文社科獎勵證書3000元一等獎本校人文社科獎勵證書1000元二等獎本校人文社科獎勵證書300元

第六條 評審標(biāo)準(zhǔn)：

特等獎：對解決較重大理論問題和實際問題有創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，對兩個文明建設(shè)有較重大推動作用，產(chǎn)生較重大社會效益或經(jīng)濟(jì)效益；學(xué)術(shù)上有創(chuàng)新，在國內(nèi)有重大影響，對本學(xué)科的創(chuàng)建、發(fā)展起到重要作用；得到學(xué)術(shù)界和社會上的高度評價。

一等獎：對解決重要理論問題和實際問題作出較大貢獻(xiàn)，對兩個文明建設(shè)有較大推動作用，取得明顯社會效益或經(jīng)濟(jì)效益；學(xué)術(shù)上有獨到見解；得到學(xué)術(shù)界和社會上的較高評價。

二等獎：對解決一般理論問題和實際問題作出貢獻(xiàn)，對兩個文明建設(shè)有一定推動作用，取得較好社會效益或經(jīng)濟(jì)效益；得到學(xué)術(shù)界和社會上的重視。

第七條 評審組織

校學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的評審工作，其辦事機構(gòu)為科研開發(fā)處，負(fù)責(zé)日常工作。

第八條申報程序

凡符合本辦法第三條的成果，均可申報。由成果完成單位或個人填寫申報書，經(jīng)院(部)學(xué)術(shù)委員會初評后，由院(部)填寫初評意見及初評等級，匯總后報科研開發(fā)科，經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會評定后，報學(xué)校批準(zhǔn)后授獎。

第九條校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎每年評審一次。嚴(yán)格按照評審標(biāo)準(zhǔn)評審，寧缺毋濫。

第十條 申報材料

凡申請校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的項目，應(yīng)填報《南京信息工程大學(xué)人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎申報書》，并附有下列有關(guān)文件或材料:

1.公開出版、發(fā)表的專著、論文、譯著、工具書、考古發(fā)掘報告、古籍整理等，以及被實際工作部門采用的研究咨詢報告類成果;

2.同行專家（兩位）評審意見；

3.研究咨詢報告類成果被有關(guān)部門采納的證明;

4.由有關(guān)部門出具的社會效益證明或財務(wù)部門核準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)效益證明，說明計算經(jīng)濟(jì)效益的計算方法及所用計算指標(biāo)的依據(jù)。

5.成果被引用轉(zhuǎn)載情況證明和社會評價證明。

全套材料按序裝訂成冊，同時報送校檔案室一份存檔。

第十一條 申報的有關(guān)規(guī)定

1.凡申報本校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的項目，其第一完成單位及第一完成人必須是本校的單位或個人。

2.與外單位合作完成的項目，在我校申報獎勵后，不得再申報其他同級獎勵。

3.本校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的主要完成人規(guī)定如下：

特等獎的主要完成人可署7名，如確系項目重大，合作單位和參加人員較多，需增加主要完成人時，申報者可在申請的同時提出書面申請，報科研開發(fā)處，由校學(xué)術(shù)委員會主任或副主任批準(zhǔn)。

一等獎的主要完成人可署5名。

二等獎的主要完成人可署3名。

4.凡申報校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的項目，必須在課題結(jié)題后申報。同一課題的成果不得分別以個人名義單獨申報。

第十二條 申報校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎項目，有下列情況之一者，不予受理：

1.成果形式為教材、教學(xué)參考資料等；

2.階段性成果，需繼續(xù)列題研究的；

3.著作權(quán)存在爭議，尚未妥當(dāng)處理的；

4.同行專家評議意見分歧較大，難以定論的。

5.已獲同級及其以上獎勵的；

6.研究咨詢報告類成果無有關(guān)部門采納證明的；

7.未經(jīng)本人授權(quán)提出申請的成果。

第十三條 經(jīng)評審?fù)ㄟ^的擬獲獎項目，自公布之日起一周內(nèi)，如有異議，由該項目所在單位提出處理意見，報科研開發(fā)處呈校領(lǐng)導(dǎo)和校學(xué)術(shù)委員會主任、副主任裁決。如申報單位或成果完成人因獎勵等級偏低而不愿受獎?wù)撸试S撤回其申報項目，以后如無新的進(jìn)展不得再次申報。

第十四條 獲得校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎人員的事跡，應(yīng)記入本人檔案，作為考核、晉升、評定技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。

第十五條 獲獎項目的獎金，按參加人員的貢獻(xiàn)大小，合理分配，不搞平均主義。

第十六條 獲得校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的項目，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假或剽竊他人成果者，一經(jīng)查實，撤消獎勵，并按情節(jié)輕重給予批評或處分。

第十七條 本辦法由科研開發(fā)處負(fù)責(zé)解釋。

第十八條 本辦法自發(fā)布之日起實行。