第一篇:《水土保持工程學》實習指導書
《水土保持工程學》實習指導書
一、實習目的水土保持工程是一門實踐性很強的課程,所以,課程實習是本課程教學計劃中的重要組成部分。它對提高學生對本專業(yè)的興趣有著重要意義。這次實習對學生來說是一次認知的過程,通過在實習中教師實地講解,學生現(xiàn)場觀察和提問,可以實現(xiàn)理論與實際的結(jié)合,鍛煉學生獲取直接知識、鞏固所學理論的能力。
二、實習內(nèi)容
結(jié)合課堂上所學內(nèi)容,有重點地到實地觀看主要的水土保持工程。
1.山坡防護工程:以改變小地形的方法防止坡地水土流失。具體措施:梯田、水窖、擋土墻、水平溝等。通過觀看一些水窖等實際的水保工程,加深對水窖等工程的具體布置、施工過程的理解。
梯田:通過觀看不同類的梯田:階臺式梯田、土坎梯田、石坎梯田、植物田坎梯田(其中以土坎梯田作為主要講解對象)。加深學生對梯田結(jié)構(gòu)和總體規(guī)劃的理解。實習中,注意著重觀察梯田耕作區(qū)的規(guī)劃和地塊的規(guī)劃。耕作區(qū)規(guī)劃一般以一個經(jīng)濟單位(一個鎮(zhèn)或一個鄉(xiāng))農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和水土保持全面規(guī)劃為基礎,在塬川緩坡地區(qū),一般以道路、渠道為骨干劃分耕作區(qū)。在丘陵陡坡地區(qū),一般按自然地形,以一面坡或峁、梁為單位劃分耕作區(qū),每個耕作區(qū)面積為50-100畝。地塊規(guī)劃中地塊的平面形狀,基本上順等高線呈長條形、帶狀布設;遵從“大彎就勢,小彎取直”的原則,實際中并不強求一律順等高線。注意田面保留有一定的比降(一般沿縱面大約1/300-1/500),主要是利于行水。地塊的長度,一般是150-200m,一般不小于100m。
水窖:修建于地面以下,具有一定容積的蓄水建筑物,是干旱缺水區(qū)坡面集水工程的一種,由水源、管道、沉沙、過濾、窖體等部分組成。注意觀察各組成部分,以及多個水窖之間的連接形式。水窖的水源一般都遠離污染源,水源所處位置較高。為了保證工程安全,水窖一般都采取一些防沖措施。
水平溝:在坡面不平、覆蓋層較厚、坡度較大的丘陵坡地,采用水平溝,即沿等高線修筑,用來攔截坡地上游的降雨徑流。注意水平溝的溝距,一般為3-5m,溝口寬0.7-1m,溝深0.5-1.0m,每隔5-10m,設置瀉洪口,使超量的徑流導入山洪溝中。為使雨水在溝中均勻,減少流動,每隔5-10m ,留一道土擋,其高度為溝深的1/2-1/3。
魚鱗坑:陡坡地(45°)植樹造林的整地工程,多挖在石山區(qū)較陡的梁毛坡面上,或支離破碎的溝坡上。注意魚鱗坑的斷面形狀以及在整個坡面上的布置形式。水平階:一種坡面整地工程,沿等高線自上而下里切外墊,修成一臺面,臺面外高里低,以盡量攔蓄來水。水平階的基本斷面類似梯田,如采用斷續(xù)水平階,實
際相當于窄式隔坡梯田。因此斷面的計算可采用梯田的計算方法。階天面積與坡面面積之比為1:1-4。
擋墻:斜坡固定工程,可以防止崩塌、小規(guī)?;乱约按笠?guī)模滑坡前緣的再次滑動。擋墻的構(gòu)造有以下幾類:重力式、半重力式、倒T型或L型、扶壁式、支垛式、棚架扶壁式和框架式等。
2.山溝治理工程:主要作用是防止溝頭前進、溝床下切、溝岸擴張。具體措施有:谷坊、各種攔砂壩、淤地壩、小水庫、護岸工程等,這部分是水土保持工程課程實習的重點,實習中由教師側(cè)重向?qū)W生講解各類壩體的基本結(jié)構(gòu),壩址位置的特點,筑壩所用材料等,使學生對壩體如何發(fā)揮應有的作用有明確的理解。講解過程中引導、鼓勵學生提問。這項工程中小型水庫應用較多,所以實習中把水庫作為重點。
攔沙壩:主要作用是攔蓄泥沙、提高壩址的侵蝕基準、穩(wěn)定溝岸崩塌及滑坡。注意壩址所處的地形條件,它是壩址選擇的基礎。攔沙壩按結(jié)構(gòu)分有重力壩、切口壩、錯體壩、拱壩、格柵壩、鋼索壩,按建筑材料分有砌石壩、混合壩、鐵絲石籠壩。
拱壩:拱壩對壩基及壩頭的要求比較嚴,壩址處巖石間應完整、均勻、變形小,耐風化、透水性弱,上下游岸坡穩(wěn)定,以及沒有較大斷層破碎帶的地區(qū)。而且對地形要求也很嚴格。按拱和懸臂梁分攤的荷載的比例來分類可分為薄拱壩、拱壩、重力拱壩。
水庫:水庫由擋水壩、溢洪道、放水建筑物三部分組成,通常稱為水庫的“三大件”。注意庫址的特點:地形要肚大口小、壩址和庫址地質(zhì)良好、基礎穩(wěn)固、無下陷情況、庫址靠近灌區(qū)且比灌區(qū)高、壩址附近要有適宜開挖溢洪道的山埡、水庫上游宜草木豐茂,淹沒損失要小。一般表示水庫工作狀況的水位有四個:設計低水位(死水位)(H低)、設計蓄水位、設計洪水位(H洪)、校核洪水位(H校)。水庫的總庫容為: V總=V死+V興+V防+V超。
谷坊:固定與抬高侵蝕基準面;抬高溝床;減緩溝道縱坡;逐漸淤平溝道。一般根據(jù)谷坊所用的建筑材料的不同,大致可分為以下幾類:土谷坊;干砌石谷坊;枝梢(梢柴)谷坊;插柳谷坊(柳樁編籬);漿砌石谷坊;竹籠裝石谷坊;木料谷坊;混凝土谷坊;鋼筋混凝土谷坊;鋼料谷坊。注意谷坊位置的選擇的特點,以及谷坊的間距。
3.山洪排導工程:一種防御泥石流的方法,具體措施有排導溝。注意排導溝的平面布置形式,盡可能選擇較大的縱坡,平面形式主要有直線形、曲線形、喇叭形、擴散形。排導溝的主要形式有挖填排導溝、三合土排導溝、漿砌塊石排導溝。注意排導溝的防淤措施。
4.小型蓄水用水工程:將坡地徑流及地下潛流攔蓄起來加以利用。具體措施:淤灘造田、引洪漫地等。
三、實習時間(三天)
第一天:以梯田的規(guī)劃布置、梯田形式、斷面要素以及設計規(guī)格等為主要的實習內(nèi)容,期間穿插有水窖、水平溝、魚鱗坑的水保工程的實習。
第二天:壩體實習位主要內(nèi)容,主要側(cè)重壩體結(jié)構(gòu)、形式、作用、壩址選擇等方面,兼有谷坊等工程實習。
第三天:水庫實習為主,主要介紹水庫的三大件結(jié)構(gòu)特征、上游及兩岸地形特點等。
四、實習地點
北京周邊各郊縣:密云水庫,平谷海子水庫,延慶龍慶峽(拱壩),房山(石渡)、懷柔拱壩水庫等處。
五、實習要求
1.實習之前學生應該對本課程進行一次系統(tǒng)的預習,以便為實習做好充分的準備。
2.要求同學們有較強的組織紀律觀念,遵守實習地當?shù)氐墓芾硪?guī)定,按帶隊老師的要求完成任務。
3.同學間應互幫互助,提高安全意識,遇到意外情況及時向老師匯報,共同完成這次實習。
4.要求學生在老師現(xiàn)場講解過程中保持安靜,不影響他人,根據(jù)個人情況做好筆記。
5.撰寫實習報告
實習結(jié)束后,要求學生根據(jù)現(xiàn)場觀看后的感想,或在現(xiàn)場所作筆記,或個人的心得體會,或發(fā)現(xiàn)的問題,寫出實習報告,字數(shù)不少于1500字。
第二篇:水土保持工程學實習報告
水土保持工程學實習報告
一、實習時間:2007年5月24日
二、實習地點:xx省xx市xx縣
三、實習方法: 老師帶領我們實地參觀考察了南水北調(diào)工程漕河渡槽項目,在施工工地項目經(jīng)理及工程監(jiān)理現(xiàn)場講解,然后學生們提出問題,老師和技術人員進行解答。
四、實習內(nèi)容:
1、工程基本情況。
一、實習時間:2007年5月24日
二、實習地點:xx省xx市xx縣
三、實習方法:
老師帶領我們實地參觀考察了南水北調(diào)工程漕河渡槽項目,在施工工地項目經(jīng)理及工程監(jiān)理現(xiàn)場講解,然后學生們提出問題,老師和技術人員進行解答。
四、實習內(nèi)容:
1、工程基本情況。
南水北調(diào)中線工程從丹江口引水,自流到北京天津,輸水干渠全長1273公里,年調(diào)水規(guī)模130億立方米。中線干線京石段應急供水工程由石家莊至北京市團城湖,全長307km,主體工程預計完工時間2007年底。漕河段工程是南水北調(diào)中線京石段應急供水工程的組成部分,位于xx省xx市xx縣城西北,距xx市約30公里。起點為吳莊隧洞進口,終點為崗頭隧洞出口,線路全長9319.7米。該段主要建筑物包括吳莊隧洞、漕河渡槽、崗頭隧洞、大樓西溝和大樓西南溝左岸排水等;渠道工程包括連接吳莊隧洞與漕河渡槽的土渠及連接漕河渡槽與崗頭隧洞的石渠等。該渠段設計流量為125立方米每秒,加大流量為150立方米每秒。
我們參觀的就是漕河段工程第ⅲ標段漕河渡槽這一段,由葛洲壩集團公司一公司漕河渡槽項目部承建。
2、渡槽建設情況。
該工程結(jié)合漕河渡槽現(xiàn)場地形地質(zhì)條件,討論了板梁式結(jié)構(gòu)和拱式結(jié)構(gòu)等各種型式采用的可能性及優(yōu)缺點。通過多種結(jié)構(gòu)方案的具體工程布置、大量的工程量計算和技術經(jīng)濟綜合比較,推薦采用20m跨(旱渡槽段)和30m跨(主河槽段)單聯(lián)3槽多側(cè)墻結(jié)構(gòu)方案。
該項目原計劃從04年10月開始,到06年12完工,后由于當?shù)氐恼鞯貑栴}遲遲沒有得到解決,在05年6月10日才完成42米寬度征地,項目部及時調(diào)整施工部署,根據(jù)工程進度需要,合理組織資源配置,及時調(diào)整施工計劃,精心組織,強化過程控制和目標管理。以確保工程優(yōu)質(zhì)高效向前推進,05年12月基本完成了墩身的工作,到目前已完成了32跨,還剩9跨,預計今年10月份可以完
工。
漕河渡槽的起點為渡槽30m跨多側(cè)槽墻段起點,終點為渡槽出口漸變段終點,線路全長1286.6m,是應急段的工期控制性工程,由30m跨多側(cè)墻槽段及出口連接段、出口段組成。(部分渡槽見圖一)設計供水流量為125立方米每秒,加大流量為150立方米每秒,分了50多到其他地方,最后流到北京只有70多了。槽身縱坡1/3900。30m跨多側(cè)墻渡槽段長1230m,共41跨,為三向全預應力混凝土結(jié)構(gòu),每一塊都不會產(chǎn)生拉應力,保證了建筑不會被裂開,從而保證了鋼筋不會受到了浸出的水的腐蝕使工程可以長久使用。主要項目有鉆孔孔樁、墩身、與槽身三大部分??讟妒侵睆?.5米的端底樁,坐落在基巖上。墩身采用的是空心重力墩,單墩1000方,基礎為樁基或擴大基礎。空心重力墩墩帽寬度為
4.7m。墩帽長度為23.0m。槽身最大截面尺寸為22*9米,槽身距地面最大高差27米,單跨槽身砼重量3400噸,該渡槽目前屬國內(nèi)最大。
主要工程量:土方開挖11.28萬方,土方回填7.99萬方,石方開挖26.64萬方,石渣回填1.15萬方,鋼筋籠塊石8.89萬方,漿砌石1.32萬方,砼145.36萬方,鋼筋制安153141噸。
該結(jié)構(gòu)設計比較理想,全預應力結(jié)構(gòu)的技術在我國也比較成熟,空心墩也能夠節(jié)約成本,因為減少了鋼筋混凝土的用量,一個墩可以節(jié)省30萬左右,由于重量減輕,樁的直徑也減小,因此更加節(jié)約成本了。而經(jīng)過結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算,無論是在施工期還是在正常運用期都非常安全,不會有質(zhì)量問題?,F(xiàn)場我們看到了槽身的四隔墻分出了三個孔(見圖二),外側(cè)的兩個孔已經(jīng)被堵上了,用于試水。每孔6m寬,5m高,檢修時可以直接開車進去。
項目經(jīng)理還介紹說,為了方便建筑所用的材料一般都采用就地取材的方法,但質(zhì)量都是經(jīng)過專門檢驗的。當?shù)厣a(chǎn)的砂石含一定成分的堿,遇水會產(chǎn)生膨脹,因此保證工程的質(zhì)量,他們從40公里以外的地方運來不含堿的砂石。用水也是抽取的地下水。(責任編輯:admin)
3、水土保持措施。
工程的水土保持措施是我們所特別關心的,我們也對此提出了問題。根據(jù)相關規(guī)定,工程建設與水土保持措施要采用“三同時”的原則,即同時設計、同時施工、同時投產(chǎn)使用?,F(xiàn)場我們看到,槽上山體進行了錨固,但開挖土方裸露堆積著。經(jīng)理說,本工程的水保措施是由黃委負責的,他們只是施工方,這些打量堆積物每天都會有人巡查,排除安全隱患,也監(jiān)測水土流失,如果有降雨會有專門措施。
據(jù)了解,建筑所產(chǎn)成的廢渣都專門運送到了應該堆放的地方,廢水(主要是
生活污水)也經(jīng)過了一定的處理才排放到附近河溝里的。對于環(huán)保比較注重。
五、實習體會:
這次水土保持工程學實習我們?nèi)チ四纤闭{(diào)的大型施工現(xiàn)場,眼界開闊了許多。因為和專業(yè)很相關,因此也非常感興趣。在課堂上我們學了很多計算,到了施工現(xiàn)場才看到了他們的真正價值的體現(xiàn)。經(jīng)過了這次實習,我們基本體會到了工程施工從設計到施工這樣一個過程,也了解到了施工應該注意的問題,比如環(huán)境保護、節(jié)約成本等。也可以看到,水土保持工作并不都是向一般人所想象的是在水土流失嚴重的黃土高原等地方,建設項目都需要做水土保持,都需要我們。我們還從水土保持的角度提出了我們的問題和看法,體現(xiàn)了我們作為一個水土保持工作者強烈的責任感,相信在未來的實際工作中,我們也會充分發(fā)揚專業(yè)精神和運用專業(yè)知識,做好項目的建設工作,同時做好相應的水土保持工作。
第三篇:水土保持認識實習任務書與指導書
一、實習目的專業(yè)認識實習是水土保持專業(yè)的學生在開始進行專業(yè)基礎課和專業(yè)課學習之前,對本專業(yè)所從事工作的性質(zhì)和內(nèi)容的一次實地考察和認識。通過實地參觀學習,增強學生對各種水土流失形式及危害的感性認識,使學生對水土保持措施的種類和作用的大致的了解,為后續(xù)課程的學習打下基礎。使學生進一步了解水土保持專業(yè),培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),增強學習和從事本專業(yè)的自信心,樹立獻身于水土保持生態(tài)建設事業(yè)的志向。
二、實習報告要求
學生每人按要求編寫“水保專業(yè)認識實習報告”,實習報告要求認真填寫,字體要工整,紙面要整潔,一律用黑色或蘭黑筆手寫,報告正文不少于3000字。實習報告應重點說明實習地點的基本情況、水土流失特點及危害,水土保持措施類型。并談談在本次實習后,對水土保持的初步認識和感想。
三、認識實習內(nèi)容和時間安排
1.觀察認識黃土地區(qū)、土石山區(qū)土壤侵蝕形式及危害,使學生進一步深化理解黃土地區(qū)、土石山區(qū)土壤侵蝕發(fā)生的主要侵蝕應力、土壤侵蝕類型、土壤侵蝕形式,以及土壤侵蝕發(fā)生發(fā)展規(guī)律及其主要的影響因素等。
2.了解不同土壤、地質(zhì)、氣象、植被和人為活動條件下的水土保持防治措施體系。
3.實習的時間安排,野外實習2天,內(nèi)業(yè)整理1天,具體時間、安排根據(jù)教學情況確定。
四、實習注意事項
⒈ 實習一般不允許學生請假,確因特殊情況需要請假,須事先經(jīng)指導教師和主管教學院長批準。帶隊教師將詳細信息筆錄在案、將手續(xù)妥善保存。
⒉ 實習期間,必須嚴格遵守作息制度,不得遲到、早退,有事必須向指導教師請假,不得擅自離隊。班委和小組長要隨時清點人數(shù),并做好記錄。
⒊ 實習期間,必須服從指揮、注意聽講、認真參觀、多加思考、記好筆記。
⒋ 嚴格遵守組織紀律,愛護工程項目中的設備儀器,保證實習安全,如有違反規(guī)定,給實習單位造成損失的,根據(jù)情節(jié)輕重給予批評教育,直至紀律處分。
⒌ 野外實習期間,學生不得游泳、戲水,必須穿著長褲和運動鞋,不得穿著涼鞋、裙裝、中褲和短褲等暴露較多的服裝,以免意外發(fā)生。
⒍ 根據(jù)具體情況,如有必要帶隊老師應提醒學生自帶干糧和水。
⒎ 實習期間,凡違反國家法紀和實習紀律,造成傷殘,甚至死亡的,責任由學生自己負責。學生要加強自我保護意識,不要招惹是非,影響實習。
五、實習成績考核
1.指導教師要根據(jù)學生在實習過程中各方面的表現(xiàn)評定成績。其中:
(1)出勤和綜合表現(xiàn)占40%。
(2)實習日記和實習報告內(nèi)容等占60%。
2.實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評分制評定。
六、主要參考資料
1.《土壤侵蝕原理》教材;
2.實習基地的視頻材料,并在實習動員后進行播放;
3.《專業(yè)認識實習指導書》。
實習基地基本情況
孟津縣生態(tài)水保科技園
孟津縣生態(tài)水??萍紙@是水利部命名的全國第一批25個水土保持科技示范園區(qū)之一,為我省唯一獲此殊榮的園區(qū)。
孟津北依黃河,南眺洛陽,是一個具有四千多年文明史的歷史名縣。古人以“生在蘇杭,葬在北邙”為幸事。殊不知,邙嶺之高,也讓古津人民領略到了“大風起兮塵飛揚”的苦惱。
隨著孟津經(jīng)濟發(fā)展和縣城居民生活水平的提高,“拉大縣城框架,擴大縣城規(guī)?!币哑仍诿冀蓿俺缟凶匀?,構(gòu)建和諧最佳人居環(huán)境”成為縣城居民的心聲。隨著開洛高速引線和縣城會盟路第三條大街的開通,孟津無疑成為洛陽向北發(fā)展的“后花園”。橫亙于縣城南部綿延1.5公里的南嶺,吸引了孟津水利工作者睿智的目光。為給全縣水土保持、生態(tài)環(huán)境建設工作提供一個治理措施與技術展示平臺,同時也為了將水土保持工作與城市建設結(jié)合起來,探索城郊型水土保持發(fā)展模式,2000年6月,以開發(fā)南嶺為己任的“孟津縣生態(tài)水??萍紙@管理處”掛牌成立。2001年2月,園區(qū)規(guī)劃建設方案幾經(jīng)修改完善,終于形成一幅清晰的藍圖:以防止水土流失、改善生態(tài)環(huán)境、提高人民生活質(zhì)量為目的,以生態(tài)水??萍紴橹鲗В浞掷矛F(xiàn)有地形,合理布置景觀
層次,以東西南北干道為軸線,把全園分為六個區(qū)域,同時運用現(xiàn)代景觀設計手法,突出利用植物綜合生態(tài)功能,創(chuàng)造一個各物種和諧共生,“林、水、田、園”完美結(jié)合,兼具時代特征和地域文化的現(xiàn)代生態(tài)科技園。
六年建設,“禿頭嶺”變成“金鳳凰”
孟津縣生態(tài)水??萍紙@位于孟津縣城南側(cè),園區(qū)面積80公頃,輻射面積達全縣10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。該園治理前是一個荒土丘陵。因為土地瘠薄,林木稀少,當?shù)厝罕姺Q之為“禿頭嶺”。
2002年初,孟津縣委、縣政府提出了“縣委領導、政府協(xié)調(diào)、水利搭臺、全縣唱戲”的建設思路,決定采取多元化、多渠道、多層次籌資渠道,舉全縣之力共同建設水??萍紙@的具體方案。園區(qū)一期建設總投資450萬元的20多項重點工程很快分解到全縣23個委局,縣委、縣政府四大班子領導帶頭捐款,全縣干部職工積極響應??為使這項工程順利實施,省水利廳水保處連續(xù)5年向科技園撥付專項資金,縣財政將科技園的土地租金、水電費、病蟲害防治等管理費用列入了縣財政預算。2001年3月至2002年8月,勇于開拓創(chuàng)新的孟津人民,為改善生態(tài)環(huán)境,在昔日這個八百諸侯會盟之地展開了建設家園的大會戰(zhàn),各項工程如雨后春筍,競相綻放。短短一年多的時間,完成投資800余萬元,25項工程順利竣工。2002年9月28日,生態(tài)水保科技園舉行了隆重的開園儀式。
六年來,園區(qū)工作者并未停下忙碌建設的腳步。在他們辛勤汗水的澆灌下,園區(qū)的樹木更綠了,花兒更紅了,環(huán)境更美了。至目前,園區(qū)建設已累計完成投資1200余萬元,宜治理水土流失面積全部得到治理,并相繼完成了水、電、路、通訊、綠化等基礎設施建設,科研示范、推廣服務功能全面提升。園區(qū)建設了4個5m×20m標準徑流小區(qū)、1個降雨氣象自動觀測站,共栽植各類喬、灌、花木80余種、20余萬株,使園區(qū)林草覆蓋率達90%以上;發(fā)展節(jié)水灌溉面積800畝,培育各種花卉植物3萬余株。園區(qū)硬化道路1500米、小徑2600米,安裝路燈74盞、廣場燈4盞;配套建設了廣場、中心雕塑、噴泉等基礎設施,建成了具有現(xiàn)代氣息和生態(tài)象征的北、西大門。
效益凸現(xiàn),成為全國生態(tài)水??萍紙@的典范
經(jīng)過六年的完善和發(fā)展,目前,水保科技園已初步呈現(xiàn)出人與自然和諧相處的良好生態(tài)景觀,各項效益日益凸現(xiàn),讓人折服,令人贊嘆!
據(jù)園區(qū)主任吉啼曉介紹,通過各項水保工程的實施,園區(qū)坡耕地全部得到治理,林草覆蓋率達90%以上,配合各項小型攔蓄工程形成綜合防御體系,每年可減少水土流失3000噸以上,水土資源得到充分保護和利用,從根本上改善了園區(qū)生態(tài)環(huán)境。同時,造林面積的增加和各項景觀設施的建設,在縣城南側(cè)形成一道天然的綠色屏障,每年冬季,肆虐的風沙在這里偃旗息鼓。
而對縣城居民來說,孟津生態(tài)水??萍紙@的建設,無疑成為他們休閑、娛樂、健身的好去處。據(jù)園區(qū)管理人員不完全統(tǒng)計,每日到園區(qū)晨練、娛樂人數(shù)達2000多人次,旅游季節(jié)最多可達5000
多人次。同時科技園的建設,使孟津縣城向南拉大了近2公里,拉大縣城框架4平方公里??萍紙@建設后,周邊群眾征地補償費由原來的1.2萬元/畝提高到5萬元/畝。依傍水保科技園,桂城小區(qū)、會盟小區(qū)、御博苑、南苑花園等住宅小區(qū)如雨后春筍,相繼開工;大華商貿(mào)城、孟津一高、雙語學校等投資數(shù)千萬元以上的重點工程相繼建設并投入使用。這里,已成為筑巢引鳳、百業(yè)興旺、商家紛爭的黃金寶地!
園區(qū)示范輻射效益也日益凸現(xiàn)??萍紙@建設過程中,水利部水土保持司司長劉震,省人大副主任李柏拴,省政協(xié)副主席孫善武,省水利廳及水利廳水保處、農(nóng)水處等各級領導都曾親臨園區(qū)進行指導,對園區(qū)的建設規(guī)模、檔次、速度和科技示范等方面給予了充分肯定。北京延慶縣水務局,河南焦作、南陽、濟源、孟州、三門峽及洛陽周邊縣市水利部門同行等先后前來考察交流。之后,新安縣翠屏山、宜陽縣香鹿山、汝陽縣云夢生態(tài)園等8個生態(tài)園相繼動工興建,成為孟津生態(tài)水??萍紙@的“姊妹篇”。
2007年1月28日,孟津縣水??萍紙@以總評分值93分,順利通過國家水利部專家評審組的評審和驗收,3月30日,在福州召開的全國水土保持工作會議上進行了“水利部水土保持科技示范園區(qū)”授牌儀式。孟津生態(tài)水??萍紙@的成功建設,為孟津水利發(fā)展史記載上了光輝而難忘的一頁,為孟津縣城的建設和發(fā)展做出了突出貢獻,也為我省水土保持工作藍圖添上了濃濃的一筆新綠!
該基地主要可完成的實訓項目為:專業(yè)認識實習;小流域水土保持生態(tài)建設規(guī)劃;土地合理利用規(guī)劃與設計;坡面工程和溝壑治理工程措施;丘陵溝壑區(qū)水土保持生態(tài)防護林體系建設、科教興農(nóng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)建設等項目。
鄭州邙山水土保持生態(tài)園
鄭州邙山水土保持生態(tài)園區(qū)位于鄭州市西北部的惠濟區(qū),黃河南岸、黃河中下游分界處,土地總面積15.17km2,距鄭州市中心25km。
邙山,位于鄭州市西北部,是黃河依山而瀉的峻嶺末端。由于干旱,常年種樹不見樹,植被稀疏,形成了一座座光禿禿的黃土山嶺。嚴重的水土流失,影響了母親河的清澈,成為鄭州的風沙源頭,也制約著當?shù)亟?jīng)濟社會的快速發(fā)展。
2001年,鄭州市委市政府依據(jù)科學發(fā)展觀,提出了改善人居環(huán)境,促進經(jīng)濟社會發(fā)展的目標。在黃河水利委員會的大力支援下,市政府決定,在邙嶺一帶建設“鄭州邙山水土保持生態(tài)園區(qū)”。項目區(qū)涉及惠濟區(qū)和滎陽市,總面積95.8平方公里,分為邙山、十字界、埋劍溝、飛龍頂四個小流域。其中,邙山小流域作為治理工程的重中之重。
項目區(qū)涉及鄭州市邙山區(qū)和滎陽市2區(qū)(市)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個行政村及邙山游覽區(qū)和黃河大觀,總面積為95.77平方千米,建設期為5年。項目總投資6810萬元,其中中央投資2500萬元、地方投資2681萬元、群眾自籌1629萬元,是目前全國投資最多的水土保持項目區(qū)。本項目以水土保持生態(tài)建設、改善鄭州市周邊生態(tài)環(huán)境、促進休閑旅游發(fā)展為主要建設目標,計劃通過3~5年的綜合治理與開發(fā),形成鄭州市西北部生態(tài)保護屏障和休閑旅游中心。
建設目標:通過綜合治理,水土流失治理程度由現(xiàn)狀的27.7%提高到79.1%,保水效率達到78.7%,年減少入黃泥沙量24.4萬噸,達到國家驗收標準。密植水保林和經(jīng)濟林,形成鄭州西北部生態(tài)保護屏障和休閑旅游中心。
建設主要內(nèi)容:建設期5年(2002~2006)。綜合治理面積49.3平方公里。完成水平梯田136.6公頃,水保林2333.8公頃,經(jīng)濟林878.9公頃,果園1576.2公頃,治溝骨干工程6座,淤地壩55座,谷坊437座,打井配套27眼,節(jié)水灌溉66.8公頃;水窖250眼,集雨工程40處,苗圃2個。
各級領導高度重視項目區(qū)建設。鄭州市委、市政府成立了項目建設領導小組。領導小組辦公室,辦公室設在水利局,負責項目建設工作。同時,惠濟區(qū)和滎陽市相應成立了領導小組辦公室。每年的植樹節(jié),省市縣區(qū)的領導親臨邙山植樹。黃河水利委員會、黃河上中游局和省水利廳的領導多次到邙山檢查指導工作;惠濟區(qū)和滎陽市的領導統(tǒng)籌安排,精心組織;項目辦公室的同志們努力工作,盡職盡責,為建設邙山付出了心血和汗水。
一份耕耘,一份收獲。項目區(qū)的建設,使邙山舊貌換新顏。過去干旱的黃土地,現(xiàn)在隨時清水可見;昔日的黃土嶺披上了綠裝;骨干壩、淤地壩充分發(fā)揮作用,有效攔截入黃泥沙;水保林、經(jīng)果林、觀賞林相互映襯,把滿山裝點得五彩斑斕。優(yōu)雅的環(huán)境吸引了眾多目光,也促進了當?shù)亟?jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
該流域根據(jù)不同地貌部位水土流失特點因地制宜的采取了各項防治措施,并將具體措施嚴格按照技術標準通過5年的實施,落實到不同的地貌部位,形成了小流域水土保持綜合防治體系。
第四篇:《人機工程學》課程論文(設計)指導書
《人機工程學》課程論文(設計)指導書
一、目的和一般要求
1.大作業(yè)的目的
1)人機工程學是綜合性的應用型學科,課程內(nèi)容包含較多的各種數(shù)據(jù)資料,其學習和掌握的一個重要方面就是能根據(jù)設計要求正確選用有關標準數(shù)據(jù),靈活運用到實踐當中去。只有完成一次應用實踐,即用人機學的理論和知識去分析一個具體的實際問題,或完成一項人機工程設計后,才算是真正理解和掌握了人機工程設計的方法,才能夠獲得較多、較深的收獲。大作業(yè)課程論文的目的是讓學生精力一次較完整的人機學應用實踐,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查問題、探索可能的改進及尋求更好的解決方案。
2)要完成課程論文(設計)大作業(yè),必須做兩個方面的調(diào)研:文獻資料的查閱和現(xiàn)實情況的調(diào)研。這就要求大家到圖書館、學院資料室、因特網(wǎng)以及問題所涉及的各種社會場所的現(xiàn)場去進行調(diào)研,以便盡可能獲得第一手資料。這符合現(xiàn)代教育的要求:激發(fā)學生的學習主動性,培養(yǎng)學生自我鉆研、開拓進取的精神。
3)課程論文(設計)要求在全班同學的參加下進行交流、答辯。這可以使全班同學分享大家的學習成果,擴大眼界,延伸課堂教學的空間,并且通過互相質(zhì)疑和評議,進一步提高人機學分析和設計、評價能力。2.大作業(yè)的布置、輔導和過程檢查
1)布置大作業(yè) 課堂講授全部結(jié)束后,依據(jù)“人機工程課程論文(設計)任務書”的要求解讀大作業(yè)的目的、要求、工作進展和安排以及有關教學紀律。
2)學生選題 學生可以選擇任務書附表中的任何一個題目,或者根據(jù)確定的方向自擬一個題目(但必須獲得指導教師的確認),并上報給指導教師記錄在案,一般情況下不再更改。
3)輔導 學生在完成作業(yè)的過程中,會產(chǎn)生各種各樣的問題需要解答,交流或討論的時間安排在課堂教學時間內(nèi),也可以以其它合適的方式進行。但有一點需要明確:指導教師只限于向?qū)W生作出原則性的指導,而不對具體問題作具體回答。事物人機性能的優(yōu)劣雖有客觀標準,但如何正確抉擇卻應隨實際條件而定。指導教師解答具體問題不利于學生鍛煉獨立進行綜合分析的能力,且教師也
難以對每個題目里的各種實際問題都能有深入具體的了解。
4)過程檢查 影響大作業(yè)質(zhì)量的常見現(xiàn)象之一,是學生工作的前松后緊。臨近大作業(yè)規(guī)定的結(jié)束日期,有的學生才匆匆忙忙地去完成,往往是“草草收兵”了事,其結(jié)果是作業(yè)質(zhì)量達不到預期要求,要適當安排一定次數(shù)的過程檢查,以督促幫助學生按質(zhì)按量地完成。大作業(yè)期間要進行調(diào)研,可不要求學生在這一階段的課內(nèi)時間都到課堂出勤,但必須在規(guī)定的時間到課堂接受指導教師的過程檢查。
3.大作業(yè)的一般要求
1)解決作業(yè)題中所涉及的問題,依靠教材上的有關資料一般是不夠的,更不能僅憑個人的主觀感受或推斷來評判人機關系的優(yōu)劣,因此必須查閱有關的資料文獻和必要的實地調(diào)研,應特別注意避免“資料搬家”式的作業(yè)方式。
2)實際問題的宜人性水平受科技和社會經(jīng)濟發(fā)展條件的約束。作業(yè)的分析和時間、評判,應以不脫離現(xiàn)實可能為宜,但可以適當考慮社會在不斷進步、經(jīng)濟在持續(xù)發(fā)展,作為未來的設計師也應該朝前看,因此適當“為不久的將來進行設計”也是可取的原則之一。
3)所選題目均適宜于一個人獨立完成,如選題內(nèi)容接近,應相互協(xié)商,使問題研究方向有所錯開或者解決問題方案不能雷同,否則,將影響最后成績的評定。
4.論文(設計)的答辯
1)論文(設計)答辯的目的,既是互相分享各自的研究成果,擴大視野,也是提供一次鍛煉演講能力特別是材料組織和口頭表達能力的機會。答辯人的報告時間相對緊迫,能做到簡明扼要、突出重點、邏輯嚴密、口齒清楚,又從容不迫地進行表述,要求每個同學認真準備,最好自己預先試講幾次,珍惜并用好這次鍛煉表達能力的機會。
2)每人的報告時間為4~5分鐘,每少于或超過30秒扣答辯總評分5分。報告須介紹題目、論文(設計)研究核心,最后作簡要的總結(jié),中間主題部分(調(diào)研分析、創(chuàng)意構(gòu)思等)以最重要和最突出、最能反映本人工作實質(zhì)的部分介紹,應盡量略去一些細節(jié)和眾所周知的內(nèi)容。
3)答辯會要求全體同學參加,應認真傾聽答辯人的論文報告,并由任課教
師和部分同學(每次由任課教師指定三位同學)分別評分,其中任課教師評分與學生評分分別占答辯總評分的70%和30%。
4)建議在多媒體教室進行答辯,每次答辯前參與答辯的學生事先將答辯報告準備好,以提高報告的效率,未能按要求準備好的扣答辯總評分10分。
二、課程論文
1.課程論文的要求
1)課程論文(設計)可以是對特定事物的人機學分析,也可以是針對存在的人機學問題提出解決構(gòu)想和方案,為此需進行相關文獻資料的檢索、查閱、研讀、評價、質(zhì)疑和設計。
2)課程論文(設計)必須有獨立完成的分析、評論等,要求結(jié)構(gòu)清楚、層次分明、論述嚴謹、文字簡練(應附必要的原始記錄或設計方案草圖等)。2.課程論文的形式與格式
1)封面(題目、班級、學號、姓名、指導教師、完成時間等,可做適當?shù)拿阑O計)
2)課程論文(設計)任務書 3)目錄 4)正文
5)參考文獻(包括教材、論文、書籍、標準、網(wǎng)絡地址等)6)附件
一律以A4規(guī)格紙張打印,按以上順序裝訂成冊,與電子文檔一并提交。論文字數(shù)無規(guī)定要求,建議正文內(nèi)容圖文并茂,文字簡練,嚴禁抄襲(如一旦發(fā)現(xiàn)整段文字內(nèi)容是從網(wǎng)絡下載,按情節(jié)嚴重程度對論文總評分進行扣分,直至判定本次課程論文不合格)。
3.課程論文的參考資料及評分參考
1)參考資料:包括所用教材及配套的《人機工程學課程設計/課程論文選編》等書籍以及國家有關標準。
2)評分參考:課程論文分別由論文稿評分(50%)和答辯評分(50%)構(gòu)成最后總評分。
第五篇:基礎工程學實習
實習報告
1.基礎工程基本概念
1.1 基礎工程概念概述
地基是指支撐建(構(gòu))筑物荷載并受其影響的那一部分地層;基礎是指將建(構(gòu))筑物荷載傳遞到地基上的結(jié)構(gòu)組成部分。對某一建筑物而言,地表以上的部分稱為上部結(jié)構(gòu),地基和基礎屬于下部結(jié)構(gòu)?;A工程的研究對象包括地基和基礎兩部分,主要是研究下部結(jié)構(gòu)設計及下部結(jié)構(gòu)域巖土相互作用共同承擔上部荷載而產(chǎn)生的各類變形與穩(wěn)定問題。
基礎工程學研究的對象是地基與基礎問題。所謂地基,指的是直接承托建筑物的場地土層。地基又可分為天然地基和人工地基兩類,前者是不加處理直接用作建筑物地基的天然土層,后者是經(jīng)過地基處理后才滿足建筑物地基要求的土層;基礎是建筑物在地面以下的結(jié)構(gòu)部分,與上部結(jié)構(gòu)一樣應滿足強度、剛度和耐久性的要求?;A根據(jù)埋置深度分為淺基礎和深基礎。通常,將埋置深度較淺且施工簡單的基礎稱為淺基礎;若淺層土質(zhì)不良,需將基礎置于較深的良好土層上且施工較復雜時則稱為深基礎?;A埋置在土層內(nèi)深度雖較淺,但在水下部分較深,如深水中橋墩基礎,稱為深水基礎,在設計和施工中有些問題需要作為深基礎考慮。橋梁及各種人工構(gòu)造物常用天然地基上的淺基礎?;A工程是指采用工程措施,改變或改善基礎的天然條件,使之符合設計要求的工程。基礎工程在各種荷載作用下將產(chǎn)生附加應力和變形。為了保證建筑物的正常使用與安全,地基與基礎必須具有足夠的強度和穩(wěn)定性,變形也應在允許范圍之內(nèi)。根據(jù)地層變化情況、上部結(jié)構(gòu)的要求、荷載特點和施工技術水平,可采用不同類型的地基和基礎。
1.2 基礎工程的設計概述
基礎工程是連接上部結(jié)構(gòu)與地基之間的過渡結(jié)構(gòu)。它的作用是將上部結(jié)構(gòu)承受的各種荷載安全傳遞至地基,并使地基在建筑物允許的沉降變形值內(nèi)正常工作,從而保證建筑物的正常使用。因此,基礎工程的設計必須根據(jù)上部結(jié)構(gòu)傳力體系的特點,建筑物對地下空間使用功能的要求;地基土質(zhì)的物理力學性質(zhì),結(jié)合施工設備能力,考慮經(jīng)濟造價等各方面要求,合理選擇,比較基礎工程設計方案,具體問題具體分析。南京某大學 實習報告
進行基礎工程設計時,應將地基、基礎視為一個整體,在基礎底面處滿足變形協(xié)調(diào)條件及靜力平衡條件(基礎底面的壓力之和與地基反力之和大小相等,方向相反)。作為支撐建筑物的地基如為天然狀態(tài)則為天然地基,若經(jīng)過人工處理則為人工地基。基礎一般按埋置深度,施工方法分為淺基礎與深基礎。荷載相對傳至淺部受力層,采用普通基坑開挖,敞坑排水的基礎稱為淺基礎,如磚混結(jié)構(gòu)的墻下條形基礎,柱下單獨基礎;柱下條形基礎,十字交叉基礎,片筏基礎,高層結(jié)構(gòu)的箱形基礎等。采用較復雜的施工方法將基礎埋置于深層地基中的基礎稱為深基礎。如樁基礎、沉井、地下連續(xù)墻等。本章只討論土木工程中常見的地基類型、基礎類型與基礎工程設計的基本原則。
2.基礎工程常見類型
(1)按基礎材料分類:磚基礎、毛石基礎、灰土基礎(石灰:黏性土的體積比3:7~2:8)、三合土基礎(石灰:砂:骨料1:2:4或1:3:6)、混凝土基礎和毛石混凝土基礎、鋼筋混凝土基礎、木基礎等;
(2)按基礎構(gòu)造和形式分類:條形基礎、獨立基礎(殼體基礎、墩式基礎、杯口基礎)、聯(lián)合基礎(柱下條形基礎、柱下十字交叉基礎、筏形基礎、箱形基礎)、實體基礎;
(3)按基礎的特殊用途和特殊施工方法分類:補償性基礎、錨桿基礎;按基礎受力性能分類:無筋擴展基礎(剛性基礎)、擴展基礎(柔性基礎)
3.基礎工程主要施工方法
基礎工程的主要施工方法有毛石混凝土基礎施工、混凝土基礎施工、筏板基礎施工、箱形基礎施工、擴展基礎施工、打孔灌注樁施工。3.1 毛石混凝土基礎施工
(1)毛石混凝土的厚度不應該小于400毫米。澆筑時,應先鋪一層八~15厘米厚混凝土打底,再鋪上毛石,毛石插入混凝土約一半后,再灌混凝土,填滿所有空隙,再逐層鋪砌毛石和澆筑混凝土,直至基礎頂面,保持毛石頂部有不少于10厘米厚的混凝土覆蓋層。所摻假毛石數(shù)量應控制不超過基礎體積的25%。
(2)毛石鋪放應均勻排列,使大面向下,小面向上,石毛間距一般不小于10厘米,離開模板或槽壁距離不小于15厘米。
(3)對于階梯基礎,每一階高內(nèi)應整分澆筑層,并有二排毛石,每階表面要
南京某大學 實習報告
基本磨平;對于錐形基礎,應注意保持斜面坡度的正確與平整,毛石不露于混凝土表面。
3.2 混凝土基礎施工
(1)基土良好,且無地下水時基槽(坑)第一階段利用原槽(坑)澆筑,上部臺階支模澆筑,模板要支撐牢固,縫隙孔洞應堵嚴,本模應澆水濕潤。(2)基礎混凝土澆筑高度在2米以內(nèi)時,混凝土課直接卸入基槽(坑)內(nèi);澆筑高度在2米以上時,應通過漏斗,串筒或溜槽灰。
(3)澆筑臺階式基礎應按臺階分層一次澆筑完成,每層先澆邊角,后澆中間,錐形基礎如斜坡較陡,斜面部分應支模澆筑,或隨澆隨安裝模板。(4)當基槽(坑)因土質(zhì)不一挖成階梯式時,應當從最低處開始澆筑。(5)混凝土澆筑完后,外露部分應適當覆蓋,灑水養(yǎng)護;拆模后,及時分層回填土方并夯實。3.3 筏板基礎施工
可根據(jù)結(jié)構(gòu)情況和施工具體條件以及要求采用以下兩種方法之一施工:(1)先在墊層上綁扎底板梁的鋼筋和上部插筋,先澆筑底板混凝土,待達到25%以上強度后,再在底板上之梁側(cè)模板,澆筑完梁部分混凝土。
(2)采取底板和梁鋼筋,模板一次同時支好,梁側(cè)模板用混凝土支敦或鋼支腳并固定牢固,混凝土一次連續(xù)澆筑成。前種方法可降低施工強度,支梁模方便,但處理施工縫較復雜;后種方法一次完成施工,質(zhì)量易于保證,可以縮短工期。但兩種方法都應注意保證梁位置和柱插筋位置正確,混凝土應一次連續(xù)澆筑完成。當筏板基礎長度很長(40米以上)時,應考慮在中部適當部位留設貫通后澆縫帶,以避免出現(xiàn)溫度收縮裂縫和便于進行施工分段流水作業(yè);對超厚的筏形基礎,應考慮采取降低水泥水化熱和澆筑入模溫度措施,以避免出現(xiàn)過大收縮應力,導致基礎底板裂縫。做法參見箱形基礎施工要點有關部分?;A澆筑完畢,表面應覆蓋和灑水養(yǎng)護,不少于7天,必要時應采取保溫養(yǎng)護措施,并防止浸泡地基。在基礎底板上埋設好沉降觀測點,定期進行觀測、分析,做好記錄。3.4 箱形基礎施工
是由鋼筋混凝土底板、頂板、外墻和一定數(shù)量的內(nèi)隔墻構(gòu)成一封閉空間的整體箱體。施工方法如下: 南京某大學 實習報告
(1)箱形基礎底板,內(nèi)外墻和頂板的之模、鋼筋綁扎和混凝土澆筑,可采取分塊進行,外墻水平施工縫應在底板上部300~500毫米。范圍內(nèi)和無梁頂板下部30~50毫米處,并應作成企口型式。有嚴格防水要求時,應在企口中部設鍍鋅鋼板(或塑料)止水帶,外墻的垂直施工縫宜用凹縫,內(nèi)墻的水面沖洗潔凈,注意接漿質(zhì)量,然后澆筑混凝土。
(2)當箱形基礎長度超過40米時,為避免出現(xiàn)溫度收縮裂縫或減輕澆筑強度,宜在中部設置貫通后澆縫帶。
(3)鋼筋綁扎應注意形狀和位置準確,接頭部位用閃光接觸對焊和套管壓接,嚴格控制接頭位置及數(shù)量,混凝土澆筑前須經(jīng)驗收。外部模板宜采用大塊模板組裝,內(nèi)壁用定型模板;墻間距直徑12毫米穿墻對接螺栓控制墻體截面尺寸,埋設件位置應準確固定。箱形基礎頂板應適當預留施工洞口,以便內(nèi)墻模板拆除取出。
(4)混凝土澆筑要合理選擇澆筑方案。底板混凝土澆筑,一般應在底板鋼筋和墻鋼筋全部綁扎完畢、柱子插筋就為后進行,可沿長方向分2~3個區(qū),由一端向另一端分層推進,分層均勻下料。當?shù)酌娣e大或底板呈正方向,宜分段分組澆筑;當?shù)装搴穸刃∮?0厘米,可不分層,采用斜面趕漿法澆筑。表面及時整平;當?shù)装搴穸鹊扔诨虼笥?0厘米時,宜水平分層或斜面分層澆筑,每層厚25~30厘米,分層用插入式或平板式振搗器密實,每層應在水泥初凝時間內(nèi)澆筑完成;(5)墻體澆筑應在墻全部鋼筋綁扎完,包括頂板插筋、預埋鐵件、各種穿墻管道敷設完畢、模板尺寸正確、支撐牢固安全、經(jīng)驗查無誤后進行。一般先澆外墻,后澆內(nèi)墻,或內(nèi)外墻同時澆筑,分支流向軸線前進,各組兼顧橫墻左右寬度各半范圍。外墻澆筑可采取分層分段循環(huán)澆鑄法,即將外墻沿周邊分成若干段,分段的長度,應有混凝土的攪拌運輸能力、澆灌強度、分層厚度和水泥初凝時間而定。一般分3~4個小組,繞周長循環(huán)進行,周而每兩組相對應向后延伸澆筑,直至同邊閉合?;炷烈淮螡驳綁w全高,模板側(cè)壓力大,要求模板牢固;(6)箱形基礎頂板(帶梁)混凝土澆筑方法與基礎底板澆筑基本相同。3.5 擴展基礎施工
是指柱下鋼筋混凝土獨立基礎和墻下混凝土條形基礎,施工方法如下:(1)墊層達到一定強度后,在其上劃線,支模,鋪放鋼筋網(wǎng)片。次下部垂直南京某大學 實習報告
鋼筋應綁扎牢,并注意將鋼筋彎鉤朝上,連接柱的差筋,下端要用90度彎鉤與基礎鋼筋綁扎牢固,按軸線位置校核后用方木架成井字形,將插筋固定在基礎外模板上;底部鋼筋網(wǎng)片應用與混凝土保護層同厚度的水泥砂漿墊塞,以保證位置正確。
(2)在澆筑混凝土前,模板和鋼筋上的垃圾,泥土和鋼筋上的油污等雜物,應清除干凈。模板應澆水加以濕潤。
(3)澆筑現(xiàn)澆柱下基礎時,應特別注意柱子插筋位置的正確,防止造成位移和傾斜。在澆筑開始時,先滿鋪一層5~10厘米的混凝土,并搗實,使柱子插筋下段和鋼筋圖片的位置基本固定,然后再對稱澆筑。
(4)基礎混凝土宜分支連續(xù)澆筑完成。對于階梯基礎,每一臺階高度內(nèi)應整分澆到搗層,每澆筑完一臺階應稍停0.5~1.0h,待其初步沉實后,再澆筑上層,以防止下臺階混凝土溢出,在上臺階根部出現(xiàn)爛脖子。每一臺階澆完,表面應隨即原漿抹平。
(5)對于錐形基礎,應注意保持錐形斜面坡度的正確,斜面部分的模板應隨混凝土澆搗分段支設并頂壓緊,以防模板上浮變形;邊角處的混凝土必須注意搗實。嚴禁斜面部分不支模,用鐵鍬拍實。基礎上部柱子后施工時,可在上部水平留設施工縫。施工縫的處理應按有關規(guī)定執(zhí)行。
(6)條形基礎應根據(jù)高度分段分層連續(xù)澆筑,一般不留設施工縫。各段各層應相互銜接,每段長2~3米左右,做到逐段逐層呈梯形推進。澆筑時,應先使混凝土充滿模板內(nèi)角邊,然后澆筑中間部分,以保證混凝土密實。
(7)基礎上有插筋時,要加以固定,保證插筋位置的正確,防止?jié)仓炷習r發(fā)成移位。3.6 打孔灌注樁
(1)單打法 即一次拔管。拔管時,樁管時,樁管每提升0.5米停拔,振動5~10秒,再拔管0.5米,如此反復進行,直至地面。
(2)復打法 在第一次灌注樁混凝土拔出樁管后,立即在原樁位再埋預制樁靴或合好活瓣第二次復打樁管,使未凝固混凝土向四周擠壓擴大樁徑,然后再灌注第二次混凝土拔管的方法。
(3)反插法 樁管每提升0.5~1.0米,再把樁管下沉0.3~0.5米(且不大于活南京某大學 實習報告
瓣樁尖長度的2/3),在拔管過程中分段添加混凝土,使館內(nèi)混凝土始終不低于表面,如此反復進行直至地面。
4.基礎工程的發(fā)展
基礎工程既是一項古老的工程技術又是一門年輕的應用學科,發(fā)展自今在設計理論和施工技術及測試工作中都存在不少有待進一步完善和解決的問題。我國的基礎發(fā)展從古至今逐步日新月異,隨著生產(chǎn)力發(fā)展水平的進步帶動了基礎的發(fā)展,逐步提煉出系統(tǒng)的科學理論,在大量的理論研究與實踐經(jīng)驗積累的基礎上,有關基礎工程的各種設計與施工規(guī)范或規(guī)程相應問世或日臻完善。
隨著我國現(xiàn)代化建設和大型建筑物的發(fā)展,將對基礎工程提出更高的要求,我國基礎工程科學技術可著重開展以下工作:地基的強度、變形特性的基本理論研究;各類基礎形式設計理論和施工方法的研究?;A的不斷發(fā)展,從一些設計規(guī)范中就能看出,近20余年里,我國高層建筑基礎工程標準化工作不斷取得新的進展,這是此領域發(fā)展的重要標志。從第一部國家標準《高層建筑箱型基礎設計》到90年代的《建筑樁基技術規(guī)范》,再到20世紀末年《高層建筑箱型與筏形基礎技術規(guī)范》,這期間的規(guī)范、規(guī)程和標準甚多,每一本的出臺都是發(fā)展過程的不斷展現(xiàn)。例如50年代的規(guī)范里涉及到的基礎都是砂樁、砂墊層和灰土密樁等,但今天的技術開發(fā)、實用技術、計算方法等發(fā)面取得的成績,與60、70年代的應用基礎研究是密不可分的。正如生活中我們常常用基礎形容我們的根基,化身到基礎自身,這個詞跟貼切,基礎就是自身發(fā)展過程永遠的基礎。高等級公路及大型橋梁的基礎有梁式基礎、筏板基礎、箱型基礎和樁基?;A要發(fā)展就要依靠技術、施工檢測水平的不斷創(chuàng)新,基于高層建筑承載力的需要,我認為我國建筑物基礎發(fā)展的趨勢如下: 4.1 向新樁型發(fā)展
為了提高承載能力,國內(nèi)外大量發(fā)展新樁型,以克服傳統(tǒng)樁型的一些弊病,例如DX樁等近幾年的新樁型,它是中闊科技有限責任公司賀德新先生在總結(jié)了國內(nèi)外樁基的基礎上以新的理念于1998年研制開發(fā)出的專利技術,此樁可以充分利用樁身上下的好土層,在國內(nèi)的一些高層上使用。再如壁樁,在我國香港、臺灣早有使用,后在大陸的天津等地均有使用,隨著高層的發(fā)展,壁樁將在我國獲得更多的應用。但對于它的承載性狀、設計方法和施工技術等急需進一步的研
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究。
4.2 深基礎施工工藝的發(fā)展
近10年,隨著我國高層建筑及重要橋梁深基坑施工技術的發(fā)展,大部分的設計人員、工程建設人員都投入到深基礎的設計研究施工中來了,但就深基坑的問題也引起人們強烈的關注,深基坑中大小事故時有發(fā)生,所以今后對于基礎工程的研究中對深基坑的研究及應用將越來越得到廣大工程建設人員的重視。采用箱型基礎和筏形基礎時,埋置深度大時需要開挖較深的基坑,一般都是需要支護擋土或擋水,在計算理論方面,國內(nèi)有很大的發(fā)展,利用計算機進行優(yōu)化計算。地下連續(xù)墻工藝和“逆筑法”的聯(lián)合也取得了喜人的成果,逐步積攢出一些經(jīng)驗。還有在地下水位較高的地區(qū),我國成功應用了一些降低地下水位的方法如輕型井點、噴射井點等,在一些特殊問題的處理上也都取得了很大的突破,這都是發(fā)展過程中取得的進步。4.3 信息化的發(fā)展
計算機的普及帶動各個行業(yè)的高速發(fā)展,基礎工程在這方面也是在不斷的探索,新興的專業(yè)設計軟件大大提高了建筑物設計工作者的工作效率,當然任何一款軟件的實行背后都以長時間實驗為基礎,所以它的發(fā)展也是一個人們逐步見證的過程,這在古代是不可想象的高科技。
5.參觀工程的情況
5.1 新城金融總部大廈項目工程
工程地點:浦口經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)(北臨迎賓大道,東臨新浦路,南臨光明路,西側(cè)為已建小區(qū))
結(jié)構(gòu)類型:框架剪力墻結(jié)構(gòu) 基礎類型:筏板基礎 工期要求:777日歷天
工程規(guī)模:項目總投資:5000.00萬元,樁形:鉆孔灌注樁(采用后注漿技術);根數(shù):594 根;樁長:42 m;土石方量:140000 m3;建筑面積:34250.5 m2;基坑深度:10.45 m。
5.2 南京地鐵十號線(西延線)的過江工程
工程地點:江心洲站~中間風井區(qū)間是10號線過江隧道區(qū)間,線路從江北的中
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間風井出發(fā),向東穿越長江后,到達江心洲站 工期要求:1040日歷天
工程規(guī)模:全長約3.7km,含長約3.6km的單洞雙線的外徑為Φ11.2m的盾構(gòu)法圓隧道和長約125m的明挖法中間風井。根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查,擬建隧道段陸域主要構(gòu)筑物為長江大堤和浦口制水廠。風井平面外包尺寸為123.5m×23.8m,底板埋深約28m~25m,地下三層構(gòu)筑物。
全程地層情況:剛開始是粉質(zhì)粘土、淤泥質(zhì)土,中粗砂,中間有1700多米卯礫石層,中粗砂,粉質(zhì)粘土、淤泥質(zhì)土。
5.3 南京河西新城區(qū)中心商務區(qū)N002和N004地塊工程
建設地點:南京市建鄴區(qū)河西大街南側(cè)、廬山路西側(cè)、白龍江東街北側(cè)地塊 面積31454.7m2,地下面積10194.4m2?;A類型:打孔灌注樁
建筑規(guī)模:總建筑面積約404911m2,包括高層寫字樓和星級酒店1棟(69層,328m)、產(chǎn)權(quán)式商務酒店和
酒店式公寓1棟(39層,158m)、酒店式公寓2棟(37層,168m)。酒店式公寓的低層中附有娛樂、健身、會所等;商業(yè)零售(第一、三期)項目的負一層帶有一定數(shù)量的商業(yè)營業(yè)項目
地層情況:0~13m為淤泥質(zhì)土,13~30m為細砂層,30~42m為中砂層、礫石,40~60為細砂層。
作為河西CBD的論壇項目,“南京世界貿(mào)易中心”位于河西大街以南、廬山路以西的交匯處,隔中央公園與CBD一期便執(zhí)行建筑金奧大廈、朗詩·新地中心相望?!澳暇┦澜缳Q(mào)易中心”總投資約4-5億美元,總建筑面積達30萬平方米左右,預計4-5年建成并投入使用。
該項目由世界著名的晉思(Gensler)建筑設計公司和香港王董國際執(zhí)筆,包括1座主樓、2座輔樓及群樓。其中,主樓突出貿(mào)易功能,高度達到328米,創(chuàng)下河西超高層建筑高度之最;輔樓定位為配套功能,高度超過120米,整個項目綠地率高達45%。
“南京世界貿(mào)易中心”是美國富頓集團在南京的首個項目。美國富頓集團地上世紀80年代在紐約創(chuàng)立,業(yè)務綜合金融、房地產(chǎn)、投資、開發(fā)、南京某大學 實習報告
規(guī)劃、商業(yè)地產(chǎn)經(jīng)營、管理及房地產(chǎn)銷售等眾多領域。在過去的20年間,富頓投資開發(fā)建設的項目包括酒店、商場、辦公大樓、醫(yī)療機構(gòu)和高級公寓等,投資金額超過10億美元,項目建筑面積超過300萬平方米。2000年起,配合紐約法拉盛市中心商業(yè)區(qū)的50億美元重建計劃實施23平方米的土地開發(fā),其中的紐約皇后區(qū)Queens Crossing(貿(mào)易類商業(yè)地產(chǎn)綜合服務體)已正式開業(yè),成為商業(yè)地產(chǎn)的運營典范。去年,紐約市布倫博格市長親自宣布由富頓國際集團和Rockefelle洛克菲勒集團,由TISHMAN集團參與營建的當?shù)匕雮€世紀以來最大的開發(fā)項目------紐約法拉盛廣場進入興建階段。之后,富頓集團又啟動了紐約皇后區(qū)世貿(mào)中心亞太館及世界貿(mào)易中心建設規(guī)劃。
由于富頓集團是World Trade Center Association(世界貿(mào)易中心協(xié)會)的聯(lián)網(wǎng)會員,今后加入到“南京世界貿(mào)易中心”大團隊的企業(yè)還可以在自己現(xiàn)有資源網(wǎng)絡的基礎上,享受到富頓集團“888計劃”的網(wǎng)絡資源服務及“世界貿(mào)易中心協(xié)會”的會員網(wǎng)絡服務,使自己的業(yè)務迅速與世界對接。業(yè)內(nèi)人士認為,富頓集團“南京世界貿(mào)易中心”無疑將在進行投資、開發(fā)、引進資金的同時,為南京開啟一種新的商業(yè)地產(chǎn)運營模式,其超前的開發(fā)理念、豐富的開發(fā)經(jīng)驗及雄厚的水泥工業(yè)經(jīng)營精英團隊,將在為貿(mào)易企業(yè)擴大業(yè)務規(guī)模的同時,為南京創(chuàng)造與世界充分交流、東來西往的繁榮美景,進一步提升城市承載力與競爭力。南京某大學 實習報告
圖7 5.4 新城科技園研發(fā)總部工程
建設地點: 建鄴區(qū)奧體大街69號南京新城科技園內(nèi) 結(jié)構(gòu)類型:框架剪力墻結(jié)構(gòu) 基礎類型:打孔灌注樁 工程周期: 760日歷天
建筑規(guī)模:項目總用地面積58690平方米,總建筑面積約392352平方米(約88畝),項目包含5棟主體建筑以及配套的設施用房,24層,主要用于研發(fā),辦公和產(chǎn)品展示。項目總投資50000萬元。主要設備有:空調(diào),電梯,鋼結(jié)構(gòu),供暖系統(tǒng),消防設施,防水系統(tǒng)等。
地層情況:從上往下依次為淤泥質(zhì)土、細砂層、中砂層、礫石層、細砂層。南京某大學 實習報告
圖8
圖9 6.實習感想
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在老師的帶領下,我們進行了為期兩天的實習,對新城金融總部大廈項目工程、南京地鐵十號線(西延線)的過江工程、南京河西新城區(qū)中心商務區(qū)N002和N004地塊(南京世界貿(mào)易中心)工程、新城科技園研發(fā)總部工程四個工程進行了初步了解。
6月19號,我們懷著無比激動的心情踏上了實習的路,在工地上學了很多知識,老師先給我們講了一些實習要點和注意事項。第一就是安全問題,第一次,有些學生還穿了拖鞋去實習,老師也給予他們忠告了,我們這才知道工地不能穿拖鞋。工地施工,安全第一。那天,雖然后來下了點雨,但是能看出來,大家還是很有激情,因為離畢業(yè)也沒有多少時間,大家都希望多實習多學點知識,為以后找工作打好基礎,所以大家都特別認真。
經(jīng)過為期兩天的實習,我們學到了很多知識,這是在書本上很難學到的,以前學到的都是理論知識,通過實習,就能把理論和實踐相集合,實習,不僅是學習,更多的是體驗生活。在實習開始之前我就如是想了。要多觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工員,工程師。但更重要的是要到工地學習學習我們專業(yè)的知識。通過這幾天實質(zhì)性的學習,在工地現(xiàn)場所見的許多實際的物件,施工方法,跟書本上一一印證,亦有不少增益。
首先人生第一次帶工地安全帽,不用自己看,光看別人也知道自己帶帽的樣子有多正經(jīng),還有就是不能穿拖鞋等等。想象下未來的自己??
現(xiàn)在還有很多的施工現(xiàn)場不同程度地存在著安全隱患,有許多危險源沒有真正受控。在工地里隨時都有可能被磚塊什么東西砸到,所以在去工地現(xiàn)場之前,指導老師就說了許多安全事項,包括每人務必帶頭盔。在工地里面走路不僅要看上還要看下,看上是防止被東西砸傷,看下是避免踩到鐵釘之類的東西,在工地現(xiàn)場,到處都是帶鐵釘?shù)哪0濉?/p>
最后,感謝老師給我們這次實習機會,也特別感謝老師在工地上給我們耐心細致的講解。祝老師暑假愉快!南京某大學