第一篇：生態(tài)工程學(xué)-實(shí)習(xí)大綱

一、課程實(shí)習(xí)的目的和要求

目的：通過理論聯(lián)系實(shí)際，使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的生態(tài)工程學(xué)問題密切結(jié)合，讓學(xué)生加深理解已學(xué)過的生態(tài)工程學(xué)基礎(chǔ)知識；在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題和解決實(shí)際問題能力；使學(xué)生了解生態(tài)工程學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和生態(tài)工程問題的基本共性，掌握生態(tài)學(xué)基本思路和原理在社會生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的途徑和方法；學(xué)習(xí)生態(tài)工程設(shè)計的一般原則、技術(shù)程序及注意事項，初步掌握一些有代表性的生態(tài)保護(hù)、恢復(fù)與建設(shè)工程的設(shè)計、實(shí)施與管理方法；同時增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)設(shè)計理念。

要求：本實(shí)習(xí)要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下，完成某兩類典型生態(tài)工程模式的調(diào)查工作，包括相關(guān)資料的查詢、方案設(shè)計、野外實(shí)地調(diào)查記錄、室內(nèi)分析和總結(jié)等環(huán)節(jié)，并在實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，總結(jié)相關(guān)生態(tài)工程模式設(shè)計的原則、理念以及技術(shù)路線，并對該生態(tài)工程模式進(jìn)行評價與分析，最后完成一份相應(yīng)的生態(tài)工程調(diào)研報告。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生基本達(dá)到：

1.初步學(xué)會對資料的收集、整理和分析的基本方法。

2.了解生態(tài)工程調(diào)查評價的主要內(nèi)容、基本步驟，初步掌握其主要方法。

3.在調(diào)研報告的編寫等方面得到一次較為系統(tǒng)的訓(xùn)練。

4.進(jìn)一步樹立生態(tài)設(shè)計理念和可持續(xù)發(fā)展觀。

二、課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容和安排

根據(jù)實(shí)習(xí)要求和學(xué)生的專業(yè)、興趣等具體情況確定，可選擇以下的2-3個題目作為實(shí)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生通過對典型生態(tài)工程模式的實(shí)地參觀、調(diào)查和分析，掌握該模式的設(shè)計原則、思路，并對該模式的結(jié)構(gòu)和效益（經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益）進(jìn)行評價。以下是供參考的部分選題和具體內(nèi)容：

1.環(huán)境生態(tài)工程的調(diào)查和評價

具體內(nèi)容：

（1）典型環(huán)境生態(tài)工程中環(huán)境生態(tài)技術(shù)調(diào)查

環(huán)境生態(tài)技術(shù)是在環(huán)境技術(shù)的基礎(chǔ)上派生出來的，它更加考慮了環(huán)境與生態(tài)的密切聯(lián)系，其突出特點(diǎn)在于既能按照技術(shù)發(fā)展規(guī)律最佳運(yùn)行，又能最適度地滿足人的全面發(fā)展和社會綜合需求（物質(zhì)、文化和生態(tài)需求）的技術(shù)。環(huán)境生態(tài)技術(shù)不僅涉及了一系列技術(shù)、技巧（技術(shù)、設(shè)備、操作規(guī)程）。也涉及了一系列管理活動（產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境管理、技術(shù)選擇、工程系統(tǒng)的設(shè)計）。無論采用何種環(huán)境生態(tài)技術(shù)，都應(yīng)該從以下幾個方面加以考慮。

① 節(jié)省能源；

② 節(jié)省資源；

③ 生態(tài)環(huán)境材料；；

④ 循環(huán)再生；

⑤ 生物降解性。

（2）環(huán)境生態(tài)工程設(shè)計調(diào)查和評價

包括污水生態(tài)處理和固體廢物處理生態(tài)工程等。

2.濕地生態(tài)工程的調(diào)查和評價

具體內(nèi)容：

（1）濕地生態(tài)工程模式與相關(guān)技術(shù)調(diào)查和評價

例如：濕地養(yǎng)殖模式（池塘養(yǎng)殖、網(wǎng)箱和圍網(wǎng)養(yǎng)殖）、濕地種養(yǎng)結(jié)合模式、濕地生態(tài)旅游模式、濕地污染凈化方面的利用模式（生物工程垂直濕地污水處理技術(shù)、人工濕地脫氮技術(shù)、人工濕地污水處理技術(shù)等）。

（2）退化濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)重建與濕地生態(tài)保護(hù)工程

調(diào)查典型濕地生態(tài)系統(tǒng)退化的類型和原因，并在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出該退化濕地生態(tài)

系統(tǒng)綜合恢復(fù)治理模式和保護(hù)措施。

3.學(xué)校園林綠化生態(tài)工程的調(diào)查和評價

了解西林校園的規(guī)劃和建設(shè)情況、學(xué)生感受，找出其存在的問題等。具體內(nèi)容： 包括：樹種選擇、配置、布局是否體現(xiàn)了生態(tài)學(xué)的原理（物種的生態(tài)位特征、時間結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)等）和以下原則（保護(hù)多樣性原則、適地適樹原則、人與環(huán)境和諧原則、環(huán)境關(guān)聯(lián)原則、系統(tǒng)性原則、整體性原則、統(tǒng)一規(guī)劃，合理安排原則等）；植物生長狀況和影響其生長的因素；生物對改善校園環(huán)境的作用；植物移栽、園林養(yǎng)護(hù)工作中存在的問題；校園污染的情況以及校園使用者對校園人居環(huán)境和園林管理的意見和建議。

4.農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的調(diào)查、評價與分析 具體內(nèi)容：

（1）農(nóng)業(yè)生態(tài)工程設(shè)計原則調(diào)查

包括：建設(shè)高級復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)原則，充分合理利用自然資源與結(jié)構(gòu)合理性原則，整體效益協(xié)調(diào)、統(tǒng)一效應(yīng)原則，人工合理調(diào)控原則，相關(guān)專業(yè)技術(shù)集成原則，經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效應(yīng)、與社會效益協(xié)同原則，投入產(chǎn)出原則，產(chǎn)品與市場協(xié)調(diào)原則等。

（2）農(nóng)業(yè)生態(tài)工程設(shè)計的主要內(nèi)容調(diào)查和評價

包括：農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生物種群選擇，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生物群落結(jié)構(gòu)設(shè)計，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)人工環(huán)境設(shè)計，人工食物鏈（生產(chǎn)環(huán)、增益環(huán)、減耗環(huán)、復(fù)合環(huán)等）設(shè)計，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)加工連的設(shè)計等。

（3）農(nóng)業(yè)生態(tài)工程主要模式調(diào)查和評價

例如：充分利用空間和土地資源的農(nóng)林立體結(jié)構(gòu)生態(tài)工程模式（農(nóng)林間作、林藥間作、林木與經(jīng)濟(jì)作物間作、時空結(jié)構(gòu)優(yōu)化種植等），農(nóng)業(yè)廢棄物資源化再循環(huán)和物質(zhì)能力多層分級利用生態(tài)工程模式，基塘結(jié)合水陸交換的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)工程模式，相互促進(jìn)的生物物種共生生態(tài)工程模式，以水面資源開發(fā)為主的農(nóng)-漁-禽水生生態(tài)工程模式，以庭院經(jīng)濟(jì)為主的院落生態(tài)工程模式，山區(qū)綜合開發(fā)的復(fù)合生態(tài)工程模式，多功能的農(nóng)副工聯(lián)合發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)生態(tài)工程模式等。

5.工業(yè)生態(tài)工程的調(diào)查和評價 具體內(nèi)容：

（1）調(diào)查工業(yè)生態(tài)園與傳統(tǒng)工業(yè)園的區(qū)別 主要表現(xiàn)在以下方面：工業(yè)生態(tài)園內(nèi)有著各種副產(chǎn)物和廢物的交換、能量和物質(zhì)的多級利用、基礎(chǔ)設(shè)施的共享以及完善的信息交換系統(tǒng)；工業(yè)生態(tài)園對工業(yè)生產(chǎn)力要素進(jìn)行重新組合，并對工業(yè)生產(chǎn)組織形式具有新的突破與創(chuàng)新，使園區(qū)內(nèi)環(huán)境資源優(yōu)化配置，有利于生產(chǎn)力的發(fā)展；工業(yè)生態(tài)園利用環(huán)境工程技術(shù)、市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制和工業(yè)生態(tài)學(xué)原理，為企業(yè)的高效生產(chǎn)提供適當(dāng)?shù)陌l(fā)展環(huán)境，通過環(huán)境無害化技術(shù)的高度集成，合理循環(huán)利用環(huán)境資源，減少對生態(tài)環(huán)境的不良影響，取得環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的雙贏。

（2）工業(yè)生態(tài)園的系統(tǒng)評價 在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，從技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等方面，就各種系統(tǒng)設(shè)計的方案所能滿足需要的程度及消耗和占用的各種資源進(jìn)行系統(tǒng)評價和選擇，并選擇出技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理、實(shí)施上可行的最優(yōu)或滿意方案。系統(tǒng)評價的步驟包括以下幾點(diǎn)：

① 明確系統(tǒng)目標(biāo)，熟悉系統(tǒng)方案。

② 分析系統(tǒng)要素。根據(jù)評價的目標(biāo)，集中收集有關(guān)資料和數(shù)據(jù)，對組成系統(tǒng)的各個要素及系統(tǒng)的性能特征進(jìn)行全面分析，找出評價項目。

③ 確定評價指標(biāo)體系，科學(xué)地、客觀地、盡可能全面的考慮各種因素。

④ 制定評價結(jié)構(gòu)、評價準(zhǔn)則，對所確定的指標(biāo)進(jìn)行定量化處理并使之規(guī)范化，確定各

指標(biāo)的結(jié)構(gòu)和權(quán)重。

⑤ 確定評價方法。

⑥ 進(jìn)行單項評價，就系統(tǒng)的某一特殊方面進(jìn)行詳細(xì)評價。

⑦ 綜合評價。利用模型和各種資料，權(quán)衡各方案的利弊得失，從系統(tǒng)的整體觀點(diǎn)出發(fā)，綜合分析問題，選擇適當(dāng)而且可能實(shí)現(xiàn)的優(yōu)化方案。

（3）工業(yè)生態(tài)園可持續(xù)發(fā)展評價 下圖是工業(yè)生態(tài)園評價指標(biāo)體系，評價指標(biāo)可以采用AHP及模糊評價法進(jìn)行綜合評價。

工業(yè)生態(tài)園評價指標(biāo)體系（可持續(xù)發(fā)展度）

園區(qū)發(fā)展穩(wěn)定性 園區(qū)發(fā)展能力 園區(qū)協(xié)調(diào)性

經(jīng)濟(jì)增長

人力資源穩(wěn)定性

園區(qū)建設(shè)

技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境指標(biāo)

創(chuàng)業(yè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)績效

國際化能力

能源循環(huán)能力回收再生能力

環(huán)境協(xié)調(diào)性

具體安排：

第1天：示范講解

根據(jù)本班學(xué)生的興趣選擇2個調(diào)研題目，給學(xué)生提供一些基礎(chǔ)資料。教師講解一個實(shí)例示范。教師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行資料的收集工作。

第2天：資料搜集

學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，查找相關(guān)的各種資料，并制定出相應(yīng)的調(diào)查方案和調(diào)研提綱；同時教師安排第三天野外調(diào)查及實(shí)習(xí)報告事宜。

第3天：野外調(diào)查

教師帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)制定的調(diào)查方案，對所選的一種典型生態(tài)工程模式進(jìn)行實(shí)地參觀、調(diào)查和分析，要求學(xué)生了解該模式的設(shè)計原則、思路，并對該模式的結(jié)構(gòu)和效益（經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益）進(jìn)行評價。

第4天：繼續(xù)野外調(diào)查

教師帶領(lǐng)學(xué)生對所選的第二種典型生態(tài)工程模式進(jìn)行實(shí)地參觀、調(diào)查和分析。第5天：室內(nèi)分析總結(jié)，撰寫實(shí)習(xí)報告

學(xué)生根據(jù)所搜集的文獻(xiàn)資料和野外調(diào)查記錄，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，撰寫實(shí)習(xí)報告。

三、指導(dǎo)方式

野外實(shí)地調(diào)查；提供基礎(chǔ)資料；講解實(shí)例示范；答疑。

四、課程實(shí)習(xí)報告的要求

實(shí)習(xí)報告中要具體分析該典型生態(tài)工程模式優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，同時提出該生態(tài)工程模式的調(diào)整與設(shè)計的初步方案。實(shí)習(xí)報告必須以所調(diào)研的資料為基礎(chǔ)進(jìn)行撰寫，報告應(yīng)重點(diǎn)突出，并附上相應(yīng)的圖和表。實(shí)習(xí)報告完成質(zhì)量的好壞是一個同學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)鍛煉收獲的綜合體現(xiàn)，每個同學(xué)應(yīng)相對獨(dú)立地認(rèn)真完成。引用的參考文獻(xiàn)必須標(biāo)注出處，文后需附所引的參考文獻(xiàn)。

五、課程實(shí)習(xí)考核及成績評定

實(shí)習(xí)成績按百分制形式計分。包括實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)（20%）和實(shí)習(xí)報告書（80%）兩部分。

六、課程實(shí)習(xí)教材及參考文獻(xiàn)

1、教材

《生態(tài)工程學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》（自編）。

2、參考文獻(xiàn)

孫振鈞.生態(tài)學(xué)實(shí)驗與野外實(shí)習(xí)指導(dǎo).化學(xué)工業(yè)出版社, 2010.欽佩，安樹青，顏京松主編.生態(tài)工程學(xué)（第三版）.南京大學(xué)出版社，2008.李季，許艇主編.生態(tài)工程.化學(xué)工業(yè)出版社，2008.楊京平主編.生態(tài)工程學(xué)導(dǎo)論.化學(xué)工業(yè)出版社，2005.盛連喜，許嘉巍，劉惠清編著 實(shí)用生態(tài)工程學(xué)，高等教育出版社，2005.張金屯，李素清.應(yīng)用生態(tài)學(xué).北京：科學(xué)出版社，2003.戈峰.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)（第二版）.北京：科學(xué)出版社，2008.七、其他說明無

第二篇：生態(tài)工程學(xué)實(shí)習(xí)報告

生態(tài)工程學(xué)實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)時間

2010年12月

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

廣西南寧市金沙湖附近農(nóng)業(yè)用地及林地；廣西南寧市至廣西平果縣沿途高速公路段；廣西平果鋁業(yè)公司及其采礦礦區(qū)。

三、實(shí)習(xí)目的和意義 強(qiáng)化對生態(tài)工程學(xué)的認(rèn)知，開拓視野，培養(yǎng)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)，積極地學(xué)習(xí)興趣。2 增加實(shí)踐經(jīng)驗，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。了解地區(qū)農(nóng)作結(jié)構(gòu)，分析系統(tǒng)組成，同時實(shí)地走訪礦區(qū)生產(chǎn)及污染情況，加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)知意識。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程

1.南寧市郊農(nóng)林牧復(fù)合生態(tài)工程現(xiàn)狀調(diào)查 1.1實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）調(diào)查南寧市郊金沙湖附近現(xiàn)有的農(nóng)林（牧）生態(tài)工程模式（2）其復(fù)合生態(tài)工程的主要物種組成結(jié)構(gòu)（3）分析可行性及其生態(tài)工程學(xué)原理

（4）經(jīng)濟(jì)效益及是否存在問題，有哪些不妥之處

1.2實(shí)習(xí)過程及記錄

根據(jù)我們實(shí)地調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)南寧市周邊郊區(qū)的農(nóng)林牧復(fù)合系統(tǒng)主要有以下幾類（1）桉樹—芭蕉—鴨—魚塘復(fù)合系統(tǒng)，如下圖所示

在該復(fù)合系統(tǒng)中首先需要我們?nèi)タ紤]因地制宜，在合適的地方充分利用其時間和空間，并且搭配得當(dāng)，桉樹—芭蕉—鴨—魚塘復(fù)合系統(tǒng)主要表征的是對空間的高效利用，這一模式的種植地區(qū)基本屬于農(nóng)業(yè)用地，如何多層次高效率的維持和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高收入是衡量的重要指標(biāo)，對于此處而言能量物質(zhì)流動明顯復(fù)雜與單一種植模式，抗風(fēng)險能力較高，桉樹用材林的種植需要考慮兩個因素就是水分和肥力，那么對于該地區(qū)鴨禽類糞便的存在，能直接供給桉樹肥力的需要，另外復(fù)合模式的好壞需要考慮的是這一系統(tǒng)自身對能量物質(zhì)之間的利用

程度，以及對外的依賴度，魚塘——鴨這一塊，魚塘岸邊種植草本植物，保持水土，鴨禽類 水草類為魚類提供了充足的原料，塘泥又是一種肥力不錯的副產(chǎn)物，可以就地施肥，芭蕉種植也是參考了?；B(yǎng)魚模式，分析表明這一系統(tǒng)是比較合理的。存在問題合理規(guī)劃，種植結(jié)構(gòu)也可以豐富一些。（2）玉米—蔬菜—甘蔗復(fù)合系統(tǒng)

這一復(fù)合系統(tǒng)的位置是基本屬于平地類型，間種的存在能高效的利用太陽能，而甘蔗的存在增加了抗風(fēng)險的能力，同時減輕了玉米，甘蔗的種間競爭能力，中間種植蔬菜，預(yù)留了通風(fēng)，有助于植物傳播授粉，適宜推廣。（3）多種蔬菜—草類混合復(fù)合系統(tǒng)

該復(fù)合系統(tǒng)能有效地利用空間資源，比如進(jìn)行嘗試性的間種，后期也存在套種現(xiàn)象，這表明對空間的利用是有效而積極地，草類的出現(xiàn)主要是對于不適宜種植蔬菜的地域?qū)嵭械囊环N措施，目的是有效地防止水土流失，這一種植模式的方向是對斑塊結(jié)構(gòu)的土地的全面利用，適宜在零散小塊地帶推廣。（4）蔬菜—水稻復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)

出發(fā)點(diǎn)有效合理利用土地資源，在水稻收割前期進(jìn)行蔬菜種子種植，種子萌發(fā)段對光的

需求不敏感，收割完畢后蔬菜種子也已經(jīng)萌發(fā)，該復(fù)合系統(tǒng)能有效地利用土地資源和能量（換句話就是時間），可以大面積推廣，不過應(yīng)該考慮水分的供給問題。（5）桉樹—芭蕉—蔬菜復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)

該復(fù)合系統(tǒng)也是從時間和空角度考慮的，該復(fù)合系統(tǒng)種植基于土地的高效利用，能夠合理利用土地資源，發(fā)揮土地的潛在效益，特別是對零星斑塊土地資源的利用。

主要存在問題表現(xiàn)在對處理糞便，魚塘水更新，養(yǎng)殖體系中抗風(fēng)險能力，可以適當(dāng)?shù)慕⒛Ｐ?，邊際效益等進(jìn)行分析處理來謀求高效益高產(chǎn)值復(fù)合模式同時兼顧環(huán)境問題，做到合理種植合理分配利用，因地制宜等。

2.路域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)參觀學(xué)習(xí)2.1實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）路域地帶土地修復(fù)技術(shù)

（2）邊坡防護(hù)技術(shù)（包括修復(fù)治理）

2.2實(shí)習(xí)過程及記錄

此次實(shí)習(xí)觀察了從南寧市到廣西平果縣這一線的沿路邊坡結(jié)構(gòu)及修復(fù)治理情況，從地理位置來看，該區(qū)屬于南亞熱帶季風(fēng)氣候，在南寧至平果段，不難發(fā)現(xiàn)許許多多的復(fù)合結(jié)構(gòu)，比如玉米—甘蔗—水稻；木薯—甘蔗—桉樹等，重點(diǎn)是邊坡修復(fù)技術(shù)，成果以及存在問題。

首先對于土質(zhì)邊坡修復(fù)是比較成熟易行的，合理種植深根性喬灌木，郁閉度不應(yīng)過大，盡量將表土層全部覆蓋鄉(xiāng)土優(yōu)勢草本植物，有效構(gòu)建植物防護(hù)體系，防止水土流失，其次對于最難實(shí)行的巖質(zhì)邊坡不具備植被生長的所必需的土壤環(huán)境，無法直接進(jìn)行種子撒播或植生帶綠化，巖質(zhì)邊坡主要存在三個問題，（1）缺少植物生長所必需的條件（2）邊坡坡度大（3）坡面自然生態(tài)條件惡劣；恢復(fù)理論采用其一就是限制因子原理，其二生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)理論，第三生態(tài)適應(yīng)性原則，第四生物群落演替理論，最后生物多樣性原理。設(shè)計思路及施工方法現(xiàn)在施工方法很多，如液壓噴播，植被混凝土護(hù)坡綠化，三維植被網(wǎng)噴播植草，厚層基材噴射植被護(hù)坡，邊坡TBS植被護(hù)坡綠化等，經(jīng)過實(shí)踐檢驗，沒有最適宜巖質(zhì)邊坡的綠化的方法，而是根據(jù)不同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)采取因地制宜的方法，采取不同的一種或幾種方法綜合運(yùn)用。[1] 邊坡修復(fù)是一個非常復(fù)雜和系統(tǒng)的工程，我們必須顧及到邊坡自身的植被能量利用，植被搭配問題，以及可持續(xù)問題，采取因地制宜，合理種植，有效規(guī)劃，綜合治理的方法。

3.礦山廢棄地生態(tài)恢復(fù)生態(tài)工程學(xué)習(xí)與調(diào)查 3.1實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）廣西平果鋁礦區(qū)廢棄地的主要面臨的生態(tài)環(huán)境問題以及其生態(tài)恢復(fù)的方法及成果。（2）生態(tài)恢復(fù)采用的那些具體的行之有效的方法，以及參考的指標(biāo)。（3）生態(tài)恢復(fù)采用了哪些植物進(jìn)行恢復(fù)，為什么選擇。

（4）礦區(qū)破壞地貌的恢復(fù)方法及進(jìn)展，是否具備先進(jìn)性。（5）種植的栽培方法，成果怎樣。（6）生態(tài)環(huán)境監(jiān)測。

1.2實(shí)習(xí)過程及記錄

礦山廢棄地的修復(fù)一直以來都是一個世界性難題，主要是沒有一個統(tǒng)一的適用的方法，難度很大，特別是金屬礦山廢棄地（尤其是尾礦庫）因重金屬含量高、營養(yǎng)貧乏等限制因子需要人工協(xié)助恢復(fù)。目前較常用的生態(tài)恢復(fù)技術(shù)是表土覆蓋、尾礦基質(zhì)改良、植物修復(fù)。[2] 礦山廢棄地恢復(fù)要實(shí)現(xiàn)三個目標(biāo)：改善基質(zhì)的結(jié)構(gòu)等物理條件；改善基質(zhì)的營養(yǎng)情況；去除基質(zhì)中的有毒物質(zhì)。[3]本次拼過呂采用的鋁礦復(fù)墾的主要覆土材料是鋁礦床底板土，但是其理化指標(biāo)達(dá)不到要求，最后通過實(shí)驗驗證結(jié)果表明，粉煤灰與底板土的最佳配比是4:1，并考察了土壤改良的實(shí)際效果。[4]土地修復(fù)治理后可以采用豆科植物與本地植物進(jìn)行共生固氮，加速土壤改良，Obbard和Jones研究發(fā)現(xiàn)，從污染地區(qū)的土著豆科草種的根瘤中或根際土壤中分離的根瘤菌，與寄生植物能形成有效的共生關(guān)系并具有固氮能力。[5] 經(jīng)過平果鋁科學(xué)試驗篩選出了適宜其立地條件、具有固土封坡和水土保持能力的優(yōu)良先鋒植被品種，這些品種具有適宜于不同的環(huán)境條件：（1）糖蜜草：侵占力強(qiáng)、生長速度快、覆蓋能力高，豆科作物與之混播時，宜先育苗，以保證豆科作物有充分光照，該草種用種量少，是臨時復(fù)墾場地的最佳首選品種。（2）狗牙根：是爬根草，匍匐莖的蔓延十分迅速，護(hù)坡能力強(qiáng)，但靠近已有農(nóng)作物的耕地處不宜使用。（3）金合歡：是理想的復(fù)墾地生物圍欄，莖干和枝條上荊棘叢生，當(dāng)土層具有一定肥力及厚度時能迅速生長，根系強(qiáng)大，覆蓋度高。

平果鋁廠區(qū)綠化主要是以?？崎艑俚闹参餅橹?，該屬植物在平果鋁廠區(qū)表現(xiàn)生長頑強(qiáng)，長勢良好。對于該地邊坡，可以采用劃分成若干的小臺階，相對縮短了坡面長度，擾亂了徑流方向，具有保持水土的功效，平果鋁礦區(qū)的復(fù)墾度達(dá)到0.93以上，植被覆蓋率為0.95，并超過了采礦前的植被覆蓋度，有效的控制了水土流失，值得一提的是，土地復(fù)墾后就會歸還給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，有效的利用土地資源，能為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五、實(shí)習(xí)心得和收獲

這一次實(shí)習(xí)的收獲很大，讓我們?nèi)媪私饬松鷳B(tài)工程的具體應(yīng)用，同時實(shí)地觀察，能帶領(lǐng)我們深入的去理解生態(tài)工程學(xué)的實(shí)質(zhì)是做什么，加深了我盟對課本知識的理解，掌握了很多課本上學(xué)不到的東西，發(fā)散我們的思維，從實(shí)際了解中我們能夠明白為什么發(fā)展農(nóng)林牧復(fù)合系統(tǒng)，為什么要做邊坡修復(fù)，礦區(qū)修復(fù)等，時間一分一秒的就這樣過去了，大學(xué)的時間也已經(jīng)過去了一半多，我相信此次實(shí)習(xí)鍛煉了我們獨(dú)立思考問題，在實(shí)踐中不斷的磨練自己，在人生中留下值得回味的記憶。參考文獻(xiàn)

[1] 恢復(fù)生態(tài)學(xué)理論在巖質(zhì)邊坡綠化工程中的應(yīng)用探討（劉海生 涂曉方）[2] 金屬礦山廢棄地的生態(tài)恢復(fù)實(shí)踐與對策 李明順

[3]宋書巧，周永章，礦業(yè)廢棄地及其生態(tài)恢復(fù)與重建[J]礦產(chǎn)保護(hù)與利用，2001，（5）;48-49 [4]馬彥卿，李小平，馮杰等，非煤灰在礦山復(fù)墾中用于土壤改良的試驗研究[J]礦治，2000.9（3）：15-19 [5]Obbard J P, et al The effect of heavy metals on nitrogen fixation by Rhizobium white clover in a range of long-term sewage sludge amended and metal-contaminated soils[J] Environmental Pollution, 1993,79:105-112

姓名：程鵬力

指導(dǎo)老師:楊鈣仁

學(xué)號：0836180120

第三篇：生態(tài)工程學(xué)實(shí)習(xí)報告

《基礎(chǔ)綜合實(shí)習(xí)》

——《生態(tài)工程學(xué)》

實(shí)習(xí)報 告

學(xué)號： 姓名： 專業(yè)：

實(shí)習(xí)時間：

實(shí)習(xí)成績：

西南林業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系

2012年12月 1

目錄

一、實(shí)習(xí)日程安排........................................................................................................2

二、實(shí)習(xí)目的和要求....................................................................................................2

三、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備........................................................................................................3

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容................................................................................................................3

五、實(shí)習(xí)步驟................................................................................................................4

六、調(diào)研報告................................................................................................................4

七、主要參考資料......................................................................................................17

一、實(shí)習(xí)日程安排

2012年12月17日：指導(dǎo)老師示范講解

根據(jù)本班學(xué)生各自的2個調(diào)研題目，給學(xué)生提供一些基礎(chǔ)資料。教師講解一個實(shí)例示范。教師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行資料的收集工作。

2012年12月18日：資料搜集

學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，查找相關(guān)的各種資料，并制定出相應(yīng)的調(diào)查方案和調(diào)研提綱；同時教師安排第三天野外調(diào)查及實(shí)習(xí)報告事宜。

2012年12月19日：野外調(diào)查

教師帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)制定的調(diào)查方案，對所選的一種典型生態(tài)工程模式進(jìn)行實(shí)地參觀、調(diào)查和分析，要求學(xué)生了解該模式的設(shè)計原則、思路，并對該模式的結(jié)構(gòu)和效益（經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益）進(jìn)行評價。

2012年12月20日：繼續(xù)野外調(diào)查

2012年12月21日：室內(nèi)分析總結(jié)，學(xué)生根據(jù)所搜集的文獻(xiàn)資料和野外調(diào)查記錄，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，撰寫實(shí)習(xí)報告。同時，每組選出一個代表以PPT的形式匯報該組的調(diào)查研究情況。

二、實(shí)習(xí)目的和要求

本實(shí)習(xí)的目的是通過理論聯(lián)系實(shí)際，使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的生態(tài)工程學(xué)問題密切結(jié)合，讓學(xué)生加深理解已學(xué)過的生態(tài)工程學(xué)基礎(chǔ)知識；在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題和解決實(shí)際問題能力；增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)設(shè)計理念。

本實(shí)習(xí)要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下，完成易門縣生態(tài)示范區(qū)建設(shè)模式的實(shí)地調(diào)研工作，包括相關(guān)資料的查詢、調(diào)查方案設(shè)計、野外實(shí)地調(diào)研記錄、室內(nèi)分析和總結(jié)等環(huán)節(jié)，并在實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，總結(jié)相關(guān)生態(tài)工程模式（生態(tài)園林、生態(tài)城市景觀、生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)等模式）設(shè)計的原則、理念以及技術(shù)路線，并對相應(yīng)的生態(tài)工程模式進(jìn)行評價與分析，最后完成一份調(diào)研報告。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生基本達(dá)到：

1.初步學(xué)會對資料的收集、整理和分析的基本方法。

2.了解生態(tài)工程調(diào)查評價的主要內(nèi)容、基本步驟，初步掌握其主要方法。3.在調(diào)研報告的編寫等方面得到一次較為系統(tǒng)的訓(xùn)練。4.進(jìn)一步樹立生態(tài)設(shè)計理念和可持續(xù)發(fā)展觀。

三、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

教師根據(jù)教學(xué)要求及選題，提出實(shí)習(xí)指導(dǎo)意見。內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)，調(diào)研對象、內(nèi)容和方法，調(diào)研報告的編寫要求，時間安排，注意事項和參考文獻(xiàn)等。學(xué)生在教師指導(dǎo)下，明確研究的專題和區(qū)域，熟悉和收集相關(guān)研究專題與區(qū)域的基本資料，編寫調(diào)研提綱。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.通過網(wǎng)絡(luò)了解北京市郊延慶縣的基本情況 2.在網(wǎng)上調(diào)查北京市延慶縣生態(tài)示范區(qū)的基本建設(shè) 3.通過網(wǎng)絡(luò)查閱該生態(tài)示范區(qū)在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的主要成就

4.對于延慶縣生態(tài)示范區(qū)的可以優(yōu)化的地方進(jìn)行補(bǔ)充并提出改進(jìn)意見 4.對西南林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)的綠化程度、樹的種類以及功能區(qū)分化

五、實(shí)習(xí)步驟

1.確定調(diào)研的生態(tài)工程模式類型

主要內(nèi)容包括該典型生態(tài)工程模式設(shè)計的原則、理念以及技術(shù)路線，以及對該生態(tài)工程模式的評價與分析。

2.確定研究內(nèi)容

要求學(xué)生根據(jù)所選定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，明確該選題要求，調(diào)查收集相關(guān)的資料及圖片，收集積累調(diào)研資料（數(shù)據(jù)表格、圖片、文字資料等），調(diào)研資料應(yīng)整理歸類。資料收集途徑如下：

（1）通過相關(guān)政府部門（農(nóng)業(yè)、環(huán)保、園林、統(tǒng)計局等）和研究機(jī)構(gòu)，獲取研究專題的資料。

（2）查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，如統(tǒng)計年鑒、地方志、期刊、學(xué)報等。（3）通過圖書館的CNKI、萬方、維普等中文數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料、研究文章和研究成果。

3.實(shí)地考察

對所選典型生態(tài)工程模式進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，現(xiàn)場查勘，獲取第一手資料，做好實(shí)習(xí)調(diào)查記錄。

六、調(diào)研報告

北京市延慶縣國家級生態(tài)示范區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的調(diào)查、評價與分析建

設(shè)調(diào)研報告

一、延慶縣的概況

延慶，地處北京市西北部，三面環(huán)山一面臨水，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，是首都西北重要的生態(tài)屏障。平均海拔500米以上，境內(nèi)海坨山海拔2233.2米，是北京市第二高峰，“海坨戴雪”成為北京的一大奇觀。氣候獨(dú)特，冬冷夏涼，有著北京“夏都”之美譽(yù)。

延慶地域總面積1993.75平方公里，其中，山區(qū)面積占72.8%，平原面積占26.2%，水域面積占1%。轄11鎮(zhèn)4鄉(xiāng)，常住人口28.6萬。

延慶緊扼首都北京的北大門，是重要的交通樞紐，京藏（原八達(dá)嶺）高速公 路、110國道、城郊鐵路S2線、八達(dá)嶺過境線，加強(qiáng)了延慶縣與外界的聯(lián)系，提升了延慶發(fā)展的速度。城鄉(xiāng)道路四通八達(dá)，形成環(huán)盆地多條旅游專線，古龍路、香龍路、康張路、濱河路等觀光路，縱橫交錯，連接了延慶的景區(qū)、景點(diǎn)和生態(tài)觀光園。

延慶的凈水、凈土、凈氣，為首都筑起一道堅實(shí)的生態(tài)屏障，成為名副其實(shí)的首都后花園、綠色大氧吧。先后建立了松山、野鴨湖、玉渡山等1個國家級、2個市級、6個縣級自然保護(hù)區(qū)，構(gòu)建10平方公里的縣城防護(hù)林體系，形成媯河生態(tài)走廊、龍慶峽森林公園、北山觀光帶和官廳庫濱帶四大生態(tài)走廊拱衛(wèi)縣城的格局。延慶林木覆蓋率達(dá)到71%，自然保護(hù)區(qū)面積占縣域總面積的26%，二級和好于二級的天氣達(dá)到78%以上，生態(tài)指標(biāo)在全市名列前茅。

二、國家級生態(tài)示范區(qū)的基本建設(shè)以及延慶縣生態(tài)示范區(qū)的發(fā)展

生態(tài)示范區(qū)的定義是：對一個行政區(qū)域內(nèi)的自然、經(jīng)濟(jì)、社會復(fù)合系統(tǒng)通過資源的合理利用與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)建立起來的一個良性循環(huán)的區(qū)域生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。

生態(tài)示范區(qū)是以生態(tài)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理為指導(dǎo)，以協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和環(huán)境保護(hù)為主要對象，統(tǒng)一規(guī)劃，綜合建設(shè)，生態(tài)良性循環(huán)，社會經(jīng)濟(jì)全面、健康持續(xù)發(fā)展的一定行政區(qū)域。生態(tài)示范區(qū)是一個相對獨(dú)立，對外開放的社會、經(jīng)濟(jì)、自然的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)示范區(qū)建設(shè)可以鄉(xiāng)、縣和市域為基本單位組織實(shí)施，當(dāng)前重點(diǎn)可放在以縣為單位組織實(shí)施上。

一九九五年，中國根據(jù)生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)狀，借鑒了國外發(fā)展生態(tài)環(huán)境建設(shè)的經(jīng)驗，在第九個國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展五年計劃中提出在全國建立五十個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境建設(shè)相互促進(jìn)、體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的縣級生態(tài)示范區(qū)，并在全國范圍內(nèi)逐步推廣。

中國對生態(tài)示范區(qū)的建設(shè)制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施目標(biāo)，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和社會發(fā)展目標(biāo)。其中，生態(tài) 環(huán)境目標(biāo)有十九項，如森林覆蓋率、沼氣等新能源使用率、退化土地治理率、化肥農(nóng)藥使用遞減率、農(nóng)用薄膜回收率、水和大 氣質(zhì)量、固體廢物綜合利用率等；社會發(fā)展目標(biāo)包括人口自然增長率、教育事業(yè)、每萬人中技術(shù)人員數(shù)量等。

建設(shè)生態(tài)示范區(qū)是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措, 是解決當(dāng)前我國農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題、實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑。1 9 9 5 年以來全國先后建立了154 個省、地、市、縣級規(guī)模的生態(tài)示范區(qū)建設(shè)試點(diǎn)。在各省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)局的指導(dǎo)和幫助下,各試點(diǎn)地區(qū)黨委、政府高度 重視生態(tài)示范區(qū)建設(shè)工作, 按可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求, 精心編制和實(shí)施生態(tài)示范區(qū)建設(shè)規(guī)劃。通過生態(tài)示范區(qū)建設(shè), 一些試點(diǎn)地區(qū)積機(jī)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu), 寓環(huán)境保護(hù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之中, 發(fā)展適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的生態(tài)產(chǎn)業(yè), 探索建立了多樣化生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式, 取得了良好的經(jīng)濟(jì)社會和環(huán)境效益, 推動了環(huán)境保護(hù)基本國策的貫徹落實(shí), 初步實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)的良性循環(huán)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

2000年4月11日，國家環(huán)?？偩职l(fā)布了首批國家級生態(tài)示范區(qū)的名單。以北京市延慶縣為首的中國三十三個地、縣和單位被國家環(huán)?？偩置麨閲壹壣鷳B(tài)示范區(qū)，成為中國首批獲國家命名、符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求的生態(tài)示范區(qū)。

在北京市總體規(guī)劃藍(lán)圖指導(dǎo)下，自1995年開始，延慶縣縣委、縣政府提出了“三動”戰(zhàn)略，即旅游牽動，城鎮(zhèn)帶動，科教推動，建設(shè)“兩大基地”即建設(shè)優(yōu)美的旅游度假基地和優(yōu)質(zhì)副食品基地的戰(zhàn)略方針，發(fā)展農(nóng)、工、商、旅、建五大產(chǎn)業(yè)，確立了發(fā)展生態(tài)型經(jīng)濟(jì)為立縣之本的指導(dǎo)思想。2000年4月11日，國家環(huán)?？偩职l(fā)布了首批國家級生態(tài)示范區(qū)的名單。以北京市延慶縣為首的中國三十三個地、縣和單位被國家環(huán)保總局命名為國家級生態(tài)示范區(qū)，成為中國首批獲國家命名、符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求的生態(tài)示范區(qū)。

三、延慶生態(tài)示范區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程建設(shè)

1、延慶縣農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的資源及發(fā)展現(xiàn)狀

（一）、延慶縣農(nóng)業(yè)種植業(yè)資源情況

延慶縣位于京城西北部，平原地區(qū)是三面環(huán)山，一面鄰水，海拔平均為500-650米，山區(qū)海拔一般為1000米。延慶縣作為北京市傳統(tǒng)的淡季蔬菜重要產(chǎn)區(qū)之一，素有“北菜園”之稱，本世紀(jì)初延慶縣蔬菜種植規(guī)模一度達(dá)到十萬畝以上。2006年，延慶縣委、縣政府根據(jù)延慶縣生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)功能定位，結(jié)合得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢，本著充分合理利用自然資源與結(jié)構(gòu)合理性原則，整體效益協(xié)調(diào)、統(tǒng)一效應(yīng)原則，確定了都市型現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，延慶縣蔬菜種植從而改變了以往單純追求規(guī)模和數(shù)量的傳統(tǒng)發(fā)展方式，而轉(zhuǎn)為效益、規(guī)模并重，更加注重蔬菜的品質(zhì)和質(zhì)量。隨后延慶縣開始大力開發(fā)符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢和市場需求的“無公害、綠色、有機(jī)”蔬菜，同時出臺了一系列扶持政策推動設(shè)施蔬菜種植。2008年，通過有機(jī)蔬菜認(rèn)證的“綠富隆”設(shè)施蔬菜生產(chǎn)基地被奧組委選為北京奧運(yùn)會蔬菜備選基地，截至奧運(yùn)會結(jié)束，“綠富隆”公司共為北京奧運(yùn)會供應(yīng)蔬菜達(dá)到22.84萬公斤，占供應(yīng)總量的41%。奧運(yùn)會結(jié)束后，延慶縣進(jìn) 一步優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，引進(jìn)高新技術(shù)，緊抓“無公害、綠色、有機(jī)”特色，借助“奧運(yùn)蔬菜”的影響力，在后奧運(yùn)時代積極探索，初步形成了具有延慶地方特色的蔬菜種植發(fā)展之路?，F(xiàn)在延慶縣年種植蔬菜面積為3.7547萬畝，年蔬菜產(chǎn)量為10.8202噸。此外，延慶縣不僅是蔬菜的重要產(chǎn)區(qū)，還因為延慶特殊的氣候條件以及地形條件，成為玉米的生產(chǎn)地，每年可以種植一茬玉米，種植面積約30萬畝，玉米的粗蛋白含量為7-9%，所以延慶還是北京地區(qū)乃至全國的優(yōu)質(zhì)玉米生產(chǎn)基地。

（二）、延慶縣的農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)資源情況

1、延慶縣畜牧業(yè)生產(chǎn)占農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比例

“九五”以來，延慶縣畜牧業(yè)緊緊圍繞以農(nóng)民增收為主線，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為契機(jī)，堅持“穩(wěn)定雞豬，大力發(fā)展草食家畜，積極穩(wěn)妥的發(fā)展特種養(yǎng)殖”的畜牧生產(chǎn)工作方針，加大了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)力度，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，以加快“三肉一奶”畜牧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐為主題，以推進(jìn)奶牛產(chǎn)業(yè)化建設(shè)為主攻目標(biāo)，使延慶縣畜牧生產(chǎn)步入新的發(fā)展階段，成為農(nóng)民致富的一個重要產(chǎn)業(yè)。2003年全縣畜牧產(chǎn)值達(dá)49710萬元，占全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值86300.8萬元的59.77%。

2、延慶縣畜牧生態(tài)產(chǎn)業(yè)（以奶牛為主）的發(fā)展情況

在延慶縣畜牧生產(chǎn)中，90年以前主要發(fā)展的方針是：大力發(fā)展雞、豬生產(chǎn)；到1990年后，特別是95年后，畜牧工作方針是：穩(wěn)定雞豬，大力發(fā)展草食家畜，積極穩(wěn)妥的發(fā)展特種養(yǎng)殖。

3、與延慶縣生態(tài)環(huán)境建設(shè)相適應(yīng)的畜牧生態(tài)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀

目前，畜牧業(yè)主要以奶牛為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，實(shí)行散戶奶牛入小區(qū)管理，實(shí)行合理的勘測選址，合理的布局設(shè)計，把奶牛小區(qū)分為：實(shí)行飼料配置、科學(xué)的管理、一條龍的鮮奶收購，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)劃設(shè)計上實(shí)行“五區(qū)一個流向”的要求，即：生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、飼料區(qū)加工區(qū)、糞污處理區(qū)、病畜隔離區(qū)，一個流向，即：凈道、污道分開，綠化美化環(huán)境，實(shí)行機(jī)械化擠奶，按照標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)的要求發(fā)展。

4、在科技管理方面

大力提倡良種繁育體系建設(shè)，加快畜禽品種改良工作。在畜禽良種繁育改良的工作中，積極采用新技術(shù)，引進(jìn)新品種，突出兩個方面；一是加快繁育工作的科技含量；二是根據(jù)市場需求，對傳統(tǒng)的畜禽品種實(shí)行更新?lián)Q代。首先在奶牛良種繁育工作中，積極開展奶牛胚胎移植工作和加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)奶牛精液的管理工作，實(shí)行選種選配，提高全縣奶牛的生產(chǎn)水平，我們的工作方針是：加強(qiáng)奶牛的品種繁育體系建設(shè)，加強(qiáng)科技投入，提高奶牛的生產(chǎn)水平，防止盲目擴(kuò)群，提高經(jīng)濟(jì)效益。

（三）農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中廢物綜合利用的現(xiàn)狀分析

延慶現(xiàn)在是京郊農(nóng)業(yè)大縣，奶牛存欄量、蔬菜出口量、無公害農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量居全市第一。每年的農(nóng)業(yè)廢棄物也多得驚人，秸稈20萬噸，牛糞7萬方，菜幫子、菜葉子280萬噸。延慶縣采用了農(nóng)業(yè)廢棄物資源化再循環(huán)和物質(zhì)能力多層分級利用生態(tài)工程模式，來讓這些令人頭疼的“廢物”變廢為寶，循環(huán)利用，既減少了環(huán)境污染，又產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益，也體現(xiàn)了人工合理調(diào)控原則，相關(guān)專業(yè)技術(shù)集成原則以及經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效應(yīng)、與社會效益協(xié)同原則。

1．玉米秸稈的回收利用

延慶農(nóng)村每年產(chǎn)秸稈約20萬噸，過去，玉米收割剩下的秸稈只能燒火做飯，少量用來提供給養(yǎng)殖業(yè)作為飼料，村里房前屋后堆得到處都是。后來，農(nóng)民用上了煤和煤氣，秸稈就干脆堆在地里，來年開春的時候沒辦法處理，只能放火燒掉。如今，延慶縣組織建沼氣站，秸稈搖身一變成了方便好使的“秸稈氣”，村里一人燒火，全村做飯。已經(jīng)建成生物質(zhì)氣化工程26處，供應(yīng)4500戶農(nóng)戶，每戶每年節(jié)約炊事費(fèi)用200多元，一年可以節(jié)省90萬元。氣站每年消納玉米芯2500多噸，可替代燃煤1900噸，減排二氧化碳3200噸、二氧化硫22噸、粉塵30噸。秸稈氣的使用，減少了環(huán)境污染，使延慶人的生活更加綠色環(huán)保。

2．菜葉、菜幫等菜地垃圾的回收利用

以前蔬菜下來的時候，路邊、地頭、地里到處是菜幫子、菜葉子，除一部分運(yùn)到附近的養(yǎng)殖場外，大部分都爛掉了，導(dǎo)致夏天滋生蚊蠅，散發(fā)臭氣。從2008年夏天開始，這一狀況改變了。頭茬菜下來的時候，菜幫子、菜葉子進(jìn)了闊利達(dá)公司的飼料加工廠。2008年6月，闊利達(dá)公司“蔬畜壯”生物發(fā)酵飼料項目正式投產(chǎn)。他們利用微生物發(fā)酵技術(shù)，將蔬菜、秸稈、豆粕、玉米面等混合轉(zhuǎn)化而成一種飼料。記者看到，車間里庫存了一包包的成品飼料，段狀的秸稈，看不出添加了菜葉。“廢菜篩選、臭氧脫毒、藥殘檢測、脫水處理、配料攪拌、打捆成型、包裝密封、生物發(fā)酵、質(zhì)檢、成品”，墻上的一個生產(chǎn)流程圖，讓人對這些飼料與普通秸稈的區(qū)別有了淺顯的認(rèn)識。2008年生產(chǎn)飼料3000噸，每噸售價約400元，是傳統(tǒng)飼料價格的三分之一，價格便宜。由于添加了蔬菜，飼料的適口性好，而且不含農(nóng)藥殘留物和抗生素，深受周邊養(yǎng)殖戶的歡迎。2009年，產(chǎn)量將達(dá)到5.8萬噸。

3．牛、雞等牲畜排泄物的有效處理與回收利用

牛糞在冬季和春季可以直接還田，在夏秋季節(jié)，可以將牲畜排泄物集中起來，用蚯蚓來將其轉(zhuǎn)化分解，夏秋季節(jié)也是蚯蚓的活躍季節(jié)，可以將大量的牲畜排泄物轉(zhuǎn)化，一畝地用牛糞100方，正常年份產(chǎn)蚯蚓1500公斤，一公斤6元錢，而 經(jīng)過蚯蚓過腐的牛糞是高檔有機(jī)肥，一方賣160元，是普通牛糞的5倍，這又是一筆不小的收入。

雞糞可以被用來發(fā)電。坐落在延慶縣張山營鎮(zhèn)的德青源蛋雞場是亞洲最大的蛋雞場，300萬只雞每年產(chǎn)雞蛋近5億枚。在獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益的同時，每天產(chǎn)生約220噸雞糞和170噸廢水，應(yīng)對此挑戰(zhàn)的代價是可觀的垃圾和污水處理費(fèi)用。德清園蛋雞場通過科技手段解決了雞糞對環(huán)境造成的影響，并利用雞糞、廢液發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣發(fā)電。企業(yè)興建了1.2萬立方米的沼氣池，年產(chǎn)沼氣700萬立方，發(fā)電1400萬度，剩余沼氣還可以解決養(yǎng)殖場職工和周邊村民炊事用能問題。目前雞場正在進(jìn)行站內(nèi)改造，不久將正式并入華北電網(wǎng)。據(jù)了解，雞糞發(fā)電成本平均每度電只有約0.3元，而火力發(fā)電每度電成本約0.7元。發(fā)電剩下的沼液、沼渣被輸送到發(fā)電站周邊的玉佛、前廟等多個觀光果園，用于增加土壤的有機(jī)質(zhì)含量，提升果品品質(zhì)。張山營鎮(zhèn)為德青源提供2萬畝綠色飼料基地，從而形成了資源循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)。

以上過程可以用下圖來表示

2、延慶縣農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的存在的問題

1.產(chǎn)業(yè)化程度和科技水平相對較低。與國外的生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)典型示范農(nóng)場相比，我們的產(chǎn)業(yè)化和科技化程度還是相對較低。

2．缺乏龍頭帶動和品牌效益缺乏名、特、優(yōu)、新產(chǎn)品。

3．準(zhǔn)化管理水平低。提高生產(chǎn)效率的根本是畜牧產(chǎn)業(yè)中的標(biāo)準(zhǔn)化管理，但由于多數(shù)農(nóng)民的科技知識認(rèn)識程度相對比較貧乏，接受新技術(shù)水平低，優(yōu)良品種占有比例低，造成生產(chǎn)水平低，飼料的浪費(fèi)，經(jīng)濟(jì)效益不好。4．資金的投入不能滿足于農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的發(fā)展。奶牛小區(qū)建設(shè)投資大，資金不足，使標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)難于開展,布局建設(shè)不合理，目前仍有部分小區(qū)存在飼養(yǎng)與人居混合現(xiàn)象；沼氣發(fā)電，沼氣燃料等也是投資比較大的項目，也存在資金不足的情況。

5．缺乏把農(nóng)業(yè)、蔬菜、花卉、養(yǎng)殖、觀光旅游有機(jī)的結(jié)合起來，提高農(nóng)業(yè)的綜合效益。

四、對于促進(jìn)延慶生態(tài)示范區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程建設(shè)措施的設(shè)想

延慶縣生態(tài)示范區(qū)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程建設(shè)經(jīng)歷了一個非常漫長的發(fā)展過程，隨著科技的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展和實(shí)踐生產(chǎn)中總結(jié)的經(jīng)驗的積累，我們會對農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的發(fā)展有新的認(rèn)識，不斷地改進(jìn)，不斷的發(fā)展，才能更好地建設(shè)好生態(tài)農(nóng)業(yè)。良好的生態(tài)環(huán)境，合理的利用生態(tài)資源、符合發(fā)展的科學(xué)規(guī)律是延慶生態(tài)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)條件，只有抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，不斷的提高檔次，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，打造精品，發(fā)揮自身優(yōu)勢，才能實(shí)現(xiàn)延慶生態(tài)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、在平原地區(qū)：

1.加強(qiáng)協(xié)會化的服務(wù)水平，從奶牛的引種、飼料、防疫、場區(qū)設(shè)計、選址、培訓(xùn)、奶的加工等方面配套服務(wù)，形成專業(yè)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的管理模式，提高科技含量，提高生產(chǎn)水平。

2.是把乳制品的加工企業(yè)盡快發(fā)展壯大； 3.是建造生產(chǎn)基地基地，規(guī)范生產(chǎn)管理；

4.是根據(jù)自身的資源情況，合理的發(fā)展規(guī)模，主要在牛的品種質(zhì)量、管理水平、科技含量上下工夫，提高效益，打造高科技精品?？傊欢ㄒ獜臄?shù)量向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)移。

二、在山區(qū)：根據(jù)山區(qū)交通不便利，山場面積廣闊，草場面積大的特點(diǎn)，在山區(qū)發(fā)展

1.柴雞、鵝、肉羊產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。利用廣闊的山場面積和飼草小蟲等自然資源，放養(yǎng)柴雞、鵝，雞、鵝糞施肥山場，柴雞、鵝以草、小蟲為飼料，即生產(chǎn)出高價值的環(huán)保的綠色柴雞、鵝蛋，也促進(jìn)山場草的生長，促進(jìn)了柴雞、鵝的生產(chǎn)的發(fā)展，形成良性的可持續(xù)發(fā)展的項目。在山區(qū)，肉羊的舍飼養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是一個發(fā)展格局。山區(qū)有秸稈，有草場，舍飼養(yǎng)羊，利用廢棄的秸稈和荒草，進(jìn)行舍飼養(yǎng)羊，即避免了羊?qū)ι鷳B(tài)環(huán)境的破壞，又利用了秸稈，而且羊喝水少，對環(huán)境的污染幾乎為零，是一個可持續(xù)發(fā)展的好項目。它的發(fā)展模式是：建立協(xié)會組織，以協(xié)會帶龍頭，以龍頭帶基地，以基地連農(nóng)戶，形成了山區(qū)的柴雞、鵝的產(chǎn)業(yè)化格； 2.種植適量的觀光果樹，建設(shè)生態(tài)餐廳、生態(tài)園等景區(qū)，將觀光旅游、生態(tài)采摘和柴雞、鵝的銷售整合成為一體。利用現(xiàn)代人崇尚綠色自然環(huán)保健康的思想，將柴雞、鵝高于市場價的價格出售，既可以得到巨大的經(jīng)濟(jì)效益，也可以帶動當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展，是一個一舉兩得的方法。

3.發(fā)展體驗、展示教育的畜牧業(yè)。國家教委規(guī)定，每個學(xué)生每年要有2周的社會實(shí)習(xí)課程，建造一個實(shí)習(xí)畜牧場，為學(xué)生進(jìn)行學(xué)農(nóng)實(shí)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。

五、對于延慶生態(tài)示范區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的幾點(diǎn)建議

（一）建議縣委、縣政府設(shè)立一定數(shù)額的養(yǎng)殖風(fēng)險制度，減少農(nóng)民在自然災(zāi)害和市場風(fēng)險中的損失。

（二）建立健全科技服務(wù)推廣體系。畜牧科技推廣體系不健全，阻礙了畜牧業(yè)的發(fā)展。

1、體系不健全（1）防疫體系不健全

畜牧獸醫(yī)科技推廣機(jī)構(gòu)：農(nóng)委——畜牧服務(wù)中心——縣總站——各鄉(xiāng)級中心獸醫(yī)站，有的中心獸醫(yī)站管轄4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個村，村莊分散，面積大，每個中心站7-8人，工作困難大。若有村級技術(shù)人員，會為科技推廣工作帶來良好的效果。

（2）推廣體系不健全

根據(jù)“農(nóng)業(yè)推廣法”的要求，畜牧科技推廣體系應(yīng)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立畜牧科技推廣員，使每一個科技推廣體系落實(shí)到基層。

2、科技人員有后顧之憂

延慶是農(nóng)業(yè)縣，農(nóng)民收入低，尤其是對偏遠(yuǎn)的山區(qū)，收取服務(wù)費(fèi)非常困難，有時獸醫(yī)人員要走幾十里山路看一個病畜，工作辛苦。如何使科技人員加入公務(wù)員行列，解決科技人員的后顧之憂，使他們安心地為農(nóng)民服務(wù)。

3、資金不足（1）、科技推廣

每一項先進(jìn)的技術(shù)推廣，都需要有引進(jìn)——實(shí)驗——推廣三個步驟，每一個步驟都需要有資金的保障，尤其是山區(qū)，要早日擺脫貧困，更需要加大科技可資金的扶持力度。

（2）、技術(shù)的引進(jìn)

許多科研院所研究成果不能及時轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，在郊區(qū)有很好的市場，引進(jìn)技術(shù)對農(nóng)民十分需要，但資金困難。

4、提高全員素質(zhì)

以人為本，提高素質(zhì)是一個系統(tǒng)工程，必須提高培訓(xùn)費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)連年培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民素質(zhì)的提升。

（1）、加強(qiáng)信息功能，建立科技信息站

大專院校的研究成果，需要大量的應(yīng)用試驗，需要場地，農(nóng)村有實(shí)驗場所，要求我們架起科技與生產(chǎn)之間的橋梁，使科研與農(nóng)村畜牧生產(chǎn)相結(jié)合，科技轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。

（2）、人才缺乏

由于資金原因，畜牧推廣體系中，很少引進(jìn)新畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生及高科技人才，知識大爆炸年代，技術(shù)日新月異，急需引進(jìn)新的科技人才。

5、將延慶畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)建成集：生產(chǎn)、科技、培訓(xùn)、信息、宣傳為一體的現(xiàn)代化的、高科技的畜牧獸醫(yī)服務(wù)體系。建成：規(guī)范化的畜牧生產(chǎn)體系、高科技的飼料檢測體系、現(xiàn)代化的獸醫(yī)檢測、監(jiān)測體系和畜產(chǎn)品的監(jiān)測體系。

對西南林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)的綠化程度以及樹的種類以及功能區(qū)分化

校園綠化是成功地進(jìn)行學(xué)校教育工作的重要組成部分，在面向教育，以教育為本的社會發(fā)展潮流的今天，重視教育也必然體現(xiàn)在為其營造適宜校園特點(diǎn)的綠化環(huán)境。在當(dāng)前，公園式公共花園、別墅式私家花園或居住區(qū)游園、校園等不斷出現(xiàn)，為了能跟上社會的發(fā)展趨勢，學(xué)校也坐上了這班專列，對校園環(huán)境的要求不斷提高，因此校園綠化此前常受到忽略，現(xiàn)在應(yīng)加以重視并重新來認(rèn)識它。

一． 西南林業(yè)大學(xué)的總體概況

西南林業(yè)大學(xué)位于云南省昆明市東北部。云貴高原中部，位于東經(jīng)102010，～103。40，北緯24023’～26。22’，市中心海拔1891m，絕大部分地區(qū)海拔在1500～2800m之間。年均氣溫14．5℃，最熱月(-L月)的平均氣溫19．7℃，最冷月(一月)的平均氣溫7．5℃，年溫差12～13℃。無霜期達(dá)230d，年降水量為1075mm，最集中的降水季節(jié)是6~8月的雨季，干濕季分明。昆明屬高原紅壤地區(qū)，土壤主要有紅壤、紫色土和水稻土。年平均相對濕度74％。常年 12 以西南季風(fēng)為主，平均風(fēng)速2．2m／s，由于溫度、濕度適宜，日照長，霜期短，能見度良好，鮮花常年不謝，草木四季長青。

二．各區(qū)域的樹種分布(1)教學(xué)樓區(qū)：教學(xué)科研區(qū)是學(xué)校的主體建筑群區(qū)，也是校園綠化的精華所在，許多重要景點(diǎn)都集中于此。此區(qū)的植物功能上應(yīng)形成幽靜美麗的環(huán)境，不影響室內(nèi)的通風(fēng)采光。在校園平視或在樓上俯視，都能取得最佳觀賞效果。由于此區(qū)是師生休息、游樂的中心，綠地宜采用自然式的布局，設(shè)置草坪、坐凳等，各園林小品之間用樹木與花草結(jié)合在一起。面積較大的空間可布置成自然式的起伏地形，以草坪為基調(diào)，點(diǎn)綴法桐、雪松、合歡等樹姿優(yōu)美的喬木，形成疏林草坪。適當(dāng)種植合歡、三角槭、欒樹等，用以遮陰和創(chuàng)造一種幽靜的環(huán)境。也可用大葉黃楊、小葉女貞等常綠灌木，圍成半封閉的空間，宜于學(xué)生學(xué)習(xí)、乘涼。此外，綠地內(nèi)應(yīng)廣植花灌木，花開不斷。該區(qū)與校園大道、運(yùn)動場地相鄰部分可用檜柏、大葉女貞等構(gòu)成高籬，起到防塵、防噪的隔離作用。教學(xué)區(qū)分為兩部分，第一區(qū)域主要是指A教學(xué)樓附近的綠地，包括其南側(cè)、東西兩側(cè)的附屬綠地、北側(cè)與圖書館以及電教樓這三幢建筑所包圍的綠地。由于這些綠地位于教學(xué)主樓周邊，代表著學(xué)校的整體形象，因此教學(xué)樓A周邊的綠地多采用比較規(guī)則的栽植方式，所選用的喬木樹種也多是主干直立、挺拔、樹形比較莊嚴(yán)、肅穆的龍柏、雪松、刺柏等。距離主樓較遠(yuǎn)區(qū)域的綠化方式相對就比較自然和富有情趣，綠化樹種也相應(yīng)豐富。使人們可以明顯地感受到教學(xué)區(qū) 的氣勢與威嚴(yán)，而其他區(qū)域的綠化方式則可以充分發(fā)揮年輕學(xué)子朝氣蓬勃的活力和創(chuàng)新精神。

教學(xué)樓區(qū)植物數(shù)量較大，生長狀況良好，該范圍內(nèi)土壤滲透能力較差。高大的建筑物對周圍植物的遮蔭效果明顯，且在教學(xué)樓A后面容易出現(xiàn)霜凍，增加了被遮蔭植物感染病蟲害的幾率。部分樹種生長空間受限的矛盾已經(jīng)表現(xiàn)出來，樹冠的圓滿程度受損。第二區(qū)域包括教學(xué)樓B、圖書館、試驗樓和林學(xué)樓及其附近的綠地。同教學(xué)第一區(qū)一樣，由于該區(qū)以建筑物居多，所以構(gòu)成了以建筑物為核心的綠化模式，其植被以喬木樹種為主，以求軟化建筑物僵硬的線條。建筑物及道路周圍的滇潤楠行道樹，建筑物附近的雪松、銀杏、櫻花、石楠等主要樹種的栽植也比較規(guī)則，草坪面積相對較小，難以形成喬灌草的立體綠化模式。但在中心區(qū)卻圍合著一塊植被豐富的小土丘，綠化管理相當(dāng)粗放，猶如特意保留的原始綠地類型。由于該空間植物種植密度較大，圍合的空間較為隱蔽，所以人流量較小，只有少數(shù)同學(xué)在此看書，人為破壞、踐踏等現(xiàn)象較少。

教學(xué)樓II區(qū)植物數(shù)量相對較少，且分布集中，該范圍綠化以行道樹為主，未采用喬灌草結(jié)合的種植模式。建筑物圍合的綠地中植物密度很大，種植雜亂，景觀效果不明顯。該范圍建筑物雖多，但對周圍植物的遮蔭效果不明顯，植物生長的土壤環(huán)境較差，撫育管理水平低

(2)宿舍區(qū)：該區(qū)域為普通宿舍區(qū)，位于西南林學(xué)院教學(xué)區(qū)東側(cè)，是一個集合型的生活區(qū)，由一棟、二棟、三棟，四棟、五棟、六棟、七棟宿舍樓圍合而成。該范圍內(nèi)的綠化分為三部分：第一部分是在一棟、二棟、三棟、五棟和一條主干道形成的規(guī)則式中央休閑小廣場；第二部分是由主干道、自行車棚和六棟圍合的自然式綠化區(qū)域；第三部分是各宿舍樓前與道路之間形成的帶狀、塊狀綠化區(qū)。其中使用率最高的是以雪松花壇為中心的規(guī)則式休閑小廣場，幾條道路分別通往一棟、二棟、三棟，再通過外圍道路通往五棟、六棟，同時通往教學(xué)區(qū)、運(yùn)動場和食堂。中心花壇外圈圍著一條寬2m左右的小路，有水泥石桌、石凳，可供人員集散、學(xué)習(xí)交流、朋友聊天等，該綠地只有石凳周圍的草坪使用強(qiáng)度稍大。該區(qū)樹種多樣，立體結(jié)構(gòu)完善，形成樹種豐富的小綠島，對改善普通宿舍區(qū)的空氣質(zhì)量起到了重要作用。

宿舍區(qū)植物數(shù)量相對較多，且分布均勻，該范圍綠化主要由宿舍樓圍合而成，灌木比例相對較大，多采用綠籬的種植形式，草坪的使用面積也較大。由于各宿舍樓與周圍綠地有一定的間距，所以對植物的遮蔭不是太明顯。只有局部小面積范圍遮蔭比較嚴(yán)重。該綠地中曾經(jīng)進(jìn)行了小面積的園林地形處理，雖然有一定的起伏，但由于大量喬木、灌木、草坪的存在，對降水起到了較好的截流作用。該范圍植物的病蟲害現(xiàn)象也不明顯，植物生長狀況普遍良好。具體建筑物、道路、植物等相關(guān)平面位置關(guān)系及尺寸比例等信息見下圖。

(4)大草坪區(qū)：位于A教學(xué)樓前，與學(xué)校的苗圃和竹林相臨，是學(xué)生晨讀和聚會的主要場所。整塊地形近似長方形，土壤類型主要是紅色粘質(zhì)壤土。樹木種植比較雜亂，主要是片植的常綠喬木和少量落葉喬木，并配以灌木和草皮。該綠地管理比較粗放，主要是人工灌溉，輔以少量修剪和旌肥，每年新植部分樹木。由于是全開放式的綠地形式，所以草坪的使用強(qiáng)度很大，喬木、灌木等受人為破壞也較多。所以不做重點(diǎn)介紹。

大草坪綠地種植有大面積草坪，周圍沒有建筑物遮擋，樹木年齡段較其它三塊綠地更小。平時使用強(qiáng)度較大，土壤板結(jié)嚴(yán)重。

除了上述四塊主要的綠地之外，西南林學(xué)院教學(xué)區(qū)還有其它綠化模式相對單

一、管理粗放、綠化面積小、穩(wěn)定性差或使用強(qiáng)度小等方面特定其它綠地，如校門口的桉樹林、校園苗圃、竹林等，由于樹種單一，在此不做重點(diǎn)討論。三． 對于西南林業(yè)大學(xué)校園綠化的建議

1.學(xué)校大門附近的植物規(guī)劃過于單調(diào)。從大門往里看，左側(cè)盡是灰色的混凝土建筑，一絲綠色也沒有；而右側(cè)卻滿是綠色，布局極不合理，應(yīng)該將右側(cè)的綠地以不同的形式分不到左側(cè)的小廣場上，以緩解其單調(diào)的灰色布局。2.在土木樓后，通往工學(xué)樓的道路旁有一片草坪，由于布局不合理，經(jīng)常有人踩草坪而過，以致現(xiàn)在草坪已經(jīng)被踩出小路。我認(rèn)為，應(yīng)該將該小路取消，而將行人踩得小路改為主要通行道路。既可以防止行人踩草坪，也可以方便行人的通過。

七、主要參考資料

1.白曉慧.《生態(tài)工程原理與應(yīng)用》.高等教育出版社，2008年

1.盛連喜、許嘉巍、劉惠清，《實(shí)用生態(tài)工程學(xué)》，高等教育出版社，2005年 2.欽佩、安樹青、顏京松，《生態(tài)工程學(xué)》，南京大學(xué)出版社，2002年 3.楊京平主編，《生態(tài)工程學(xué)導(dǎo)論》，化學(xué)工業(yè)出版社，2005年 4.李維炯等，《農(nóng)業(yè)生態(tài)工程基礎(chǔ)》，中國環(huán)境科學(xué)出版社，2004年

5.(美)勞愛樂, 耿勇編著，《工業(yè)生態(tài)學(xué)和生態(tài)工業(yè)園》，化學(xué)工業(yè)出版社，2003年

其他參考資料自行補(bǔ)上！

第四篇：林業(yè)生態(tài)工程學(xué)整理

復(fù)制粘貼無腦，僅供參考

林業(yè)生態(tài)工程學(xué)

1.什么是林業(yè)生態(tài)工程？它與傳統(tǒng)的造林和森林經(jīng)營有何區(qū)別？它的功能和效益有哪些？

（1）林業(yè)生態(tài)工程是根據(jù)防護(hù)林學(xué)、生態(tài)學(xué)、林學(xué)及生態(tài)控制論原理設(shè)計，制造，與調(diào)控以木本植物為主，主要起防護(hù)作用的人工復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的工程技術(shù)，其目的是保護(hù)、改善和持續(xù)應(yīng)用自然資源與環(huán)境。

（2）與傳統(tǒng)的造林和森林經(jīng)營相比，有如下特點(diǎn)： ①對象不同：傳統(tǒng)的造林與森林經(jīng)營以林地為對象，在宜林地上造林，在有林地上經(jīng)營；而林業(yè)生態(tài)工程是在特定的、需要防護(hù)的地段上，設(shè)計、建造與調(diào)控人工復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。

②著眼點(diǎn)不同：傳統(tǒng)的造林與森林經(jīng)營主要關(guān)心木本植物與環(huán)境的關(guān)系，林地上木本植物的種間關(guān)系及林分的結(jié)構(gòu)、功能、物流與能流；而林業(yè)生態(tài)工程主要關(guān)心整個區(qū)域人工復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)中物種共生關(guān)系與物質(zhì)循環(huán)再生過程，以及整個復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、物流與能流。

③技術(shù)手段不同：傳統(tǒng)的造林與森林經(jīng)營在設(shè)計、建造與調(diào)控森林生態(tài)系統(tǒng)過程中，只考慮在林地上采用綜合技術(shù)措施，而林業(yè)生態(tài)工程要考慮在復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)中的各類用地上采用綜合措施，人們常說的“山水林路綜合治理”就是這個意思。

④目的不同：傳統(tǒng)的造林與森林經(jīng)營主要目的在于提高林地生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)森林資源的可持續(xù)利用與經(jīng)營。而林業(yè)生態(tài)工程的目的主要在于，提高整個人工復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)經(jīng)營。

（3）功能和效益

①涵養(yǎng)水源，保持水土；②調(diào)節(jié)氣候，增加降水；③降低風(fēng)速，防風(fēng)固沙；④固結(jié)土壤，改良土壤；⑤凈化空氣，改善環(huán)境；⑥提供林副產(chǎn)品，促進(jìn)多種經(jīng)營；⑦促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

a.可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)：陸地四大生態(tài)系統(tǒng)：森林、農(nóng)田、濕地和草原； b.可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境基礎(chǔ)； c.生物能源的主體－能量基礎(chǔ)。

2.如何理解森林的水文效應(yīng)？

一般情況下（指降雨強(qiáng)度為中雨，即10～20mm/h），由于森林的存在，林冠可截留降雨量的15％～30％，但大部分降落到林內(nèi)，一部分被林內(nèi)枯枝落葉吸收，一部分則滲透到土壤內(nèi)變成地下徑流，兩者之和為50％～80％，還有5％～10％從林內(nèi)蒸發(fā)，只有0％～10％形成地表徑流。而裸地上，滲入土壤內(nèi)的雨水只有0％～10％，地表徑流高達(dá)70％～80％，流速快，侵蝕能力強(qiáng)。

森林截留降水效應(yīng)：林冠和下層植被截留的水文效應(yīng)（降雨滯后效應(yīng)、降雨歷時延長效應(yīng)、降水總量減少和降水強(qiáng)度減弱），枯落物層水文效應(yīng)（截留降水，吸收和減少地表徑流；防止表面結(jié)皮形成，阻延減緩流速，促進(jìn)入滲，減少徑流；抑制土壤蒸發(fā)，延緩?fù)寥雷兏蛇^程）。

林地土壤的水文特性：對流域水資源合理分配起重要作用，貯水?dāng)?shù)量、過程及動態(tài)變化規(guī)律是制約林木生長的重要因素。

森林對地表徑流的影響：減小徑流深，減緩徑流速度，減小徑流系數(shù)、通過影響土壤剖面孔隙來影響土內(nèi)徑流。

森林蒸發(fā)散：緩洪、涵養(yǎng)水源。森林對降水的影響：增雨效應(yīng)（有的地方明顯，有的不明顯）。森林對水質(zhì)的影響：凈化、改善水質(zhì)。

森林對生態(tài)環(huán)境的影響：從水量平衡的角度考慮。

3.什么是林冠截留？如何理解林冠截留的水文效應(yīng)？林冠截留的影響因素有哪些？

（1）林冠截留：降落到森林中的雨滴，受到林冠的阻擋即林冠截留。降雨時一部分到達(dá)林冠葉、枝、干表面的雨水，由于表面張力的吸附作用而被吸附或蓄在枝、葉、干上被保留下來。

（2）水文效應(yīng)

①降雨滯后效應(yīng)：由于林冠截留，林內(nèi)降雨的開始時間與林外降雨并不同步，一般會出現(xiàn)滯后效應(yīng)。

②降雨歷時延長：截留在林冠上的雨水，會因為降雨過程而不斷滴落到林下，即使在降雨停止后，林冠上的超飽和雨水還會滴落下來，因此，林下降雨總歷時比林外降雨長。

③降水總量減少和降水強(qiáng)度減?。航亓粼诹止谏系慕邓罱K被蒸發(fā)回到大氣中，因而降水總量減少；林下降雨強(qiáng)度因林冠截留而顯著低于林外，其減弱程度與降雨本身特性有很大關(guān)系，一般隨降雨強(qiáng)度的增加而減弱，林內(nèi)降雨強(qiáng)度通常比林外降雨強(qiáng)度約小10％～30％。

（3）影響因素 內(nèi)因: ①林冠特征：冠幅、冠高、枝葉數(shù)量、葉面積指數(shù)、濕潤程度等； ②林分特征：樹種、組成、結(jié)構(gòu)、林齡、郁閉度等。外因: ①氣候和地形特征：風(fēng)速、風(fēng)向、地形、坡度等； ②降水特征：降水量、降水特征和空氣濕度。

降水量與截留量：降水初期，降水量大，截留量亦大，但不是直線關(guān)系。當(dāng)降水量達(dá)到一定程度時，截留量達(dá)到飽水，而截留率則相反。

降水特性與截留量：Ⅰ.降水強(qiáng)度：大，雨滴大，截留率低；小，雨滴小，截留率高。Ⅱ.降水歷時：短，截留率低；長，則高。

樹種與截留率：樹種不同，其枝葉密度、樹冠大小和形狀不同，因此，截留率不同。一般說來，針葉樹枝葉密集，層次多，或水平輪狀重疊分布，枝葉面積大，故截留率大；闊葉樹較針葉樹枝葉稀疏，層次少，枝葉總量少，故截留率小。灌木截留率居兩者之間。

林冠特性與截留量：林冠郁閉度大，冠層深厚，枝葉表面積大，因而附著于葉表面的降水也多，反之，截留量就小。

氣象條件與截留：a.風(fēng)速：風(fēng)能吹走枝葉表面的截留降水，使截留量減少，又能使截留降水蒸發(fā)到大氣中。對于連續(xù)性降水，能增大截留量，即增加附加截留量。b.前期降水：與前次降水相隔時段愈長，林冠愈干燥，截留雨水能力增大；反之，相隔時段短，林冠濕潤，截留能力就小。

4.試述土質(zhì)溝道土壤侵蝕特點(diǎn)及對策。（1）特點(diǎn)：

第一階段：溯源侵蝕；下切速度快；溝深0.5-1m。

第二階段：溝頂有明顯滴水，下切、擴(kuò)張、前進(jìn)劇烈，以向深發(fā)展為主；侵蝕溝斷面呈V字形，溝底水路合一；溝底縱坡大，開始形成支溝。

第三階段：上游溝頂前進(jìn)減弱，溝頂分叉較多；中游溝底與水路分開，溝底呈U形；下游溝底寬度較大，局部有崩塌發(fā)生。

第四階段：溝頂接近分水嶺；溝底接近鄰近侵蝕曲線；溝岸擴(kuò)張已接近自然傾斜角或成為穩(wěn)定的立壁。

（概括成3個類型：①侵蝕發(fā)展基本停止，溝道農(nóng)業(yè)利用較好、采用了打壩淤地等措施并已達(dá)到穩(wěn)定溝道縱坡、抬高侵蝕基點(diǎn)的地區(qū)。②侵蝕溝系的中、下游，侵蝕發(fā)展基本停止，上游侵蝕發(fā)展仍較活躍，溝道內(nèi)進(jìn)行了部分利用。③侵蝕溝上、中、下游，侵蝕發(fā)展都很活躍，整個侵蝕溝均不能利用。）（2）對策：

第一階段侵蝕溝：農(nóng)業(yè)措施，徑流比較大時，修筑梯田吸收徑流

第二階段侵蝕溝：遠(yuǎn)離居民點(diǎn)是封溝，全面造林、種草；離居民點(diǎn)較近，對交通、村鎮(zhèn)、農(nóng)田等構(gòu)成威脅時，要采?。还こ膛c生物相結(jié)合的治理措施，防止溝頭前進(jìn)，溝底下切。

第三階段侵蝕溝：生物與工程措施相結(jié)合，溝頭、溝底、溝岸要進(jìn)行全面治理。

第四階段侵蝕溝：進(jìn)行農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)利用，防止新一輪侵蝕開始。

5.試述坡面水土保持用材林配置的目的、意義及配置特點(diǎn)。

（1）目的及意義：配置在坡度較緩、立地條件較好、水土流失相對較輕的坡面上，以收獲一定量的木材為目的，同時能夠保持水土、穩(wěn)定坡面并獲取較高經(jīng)濟(jì)效益。主要配置在由于過度放牧、樵采等引起嚴(yán)重水土流失的山地坡面，在小流域植被狀況惡化的高山遠(yuǎn)山的水源地區(qū)山地坡面，以及由于山地道路、水利工程或山區(qū)礦山開發(fā)而出現(xiàn)的大面積坡面裸露地方。

（2）配置特點(diǎn)：樹種選擇（耐干旱瘠薄、生長迅速或穩(wěn)定、根系發(fā)達(dá)）；混交方式與配置（喬灌行帶混交、喬灌隔行混交、喬木純林）；造林施工（通過坡面造林整地工程如水平階等改善立地條件，確定適宜整地季節(jié)、規(guī)格，栽植過程中的苗木?；罴夹g(shù)）；撫育管理（擴(kuò)穴、培埂、松土、除草、修枝、除蘗等）。

6.河道的斷面形式有哪幾種？試述3種不同斷面形式河道的河川護(hù)岸林的配置特點(diǎn)。

（1）斷面形式：①人工開挖河道梯形斷面；②人工開挖河道的復(fù)式斷面；③天然河道的簡單斷面；④天然河道的不規(guī)則斷面；⑤天然河道平緩河岸；⑥天然河道陡峭河岸；⑦深切的天然河槽。

（2）配置特點(diǎn)：

①人工開挖河道梯形斷面：流水位以上部分，2行以上護(hù)岸林，以喬灌為主；沿岸多采用砌石護(hù)坡，也可與植物護(hù)坡結(jié)合；樹種選擇注意環(huán)境美學(xué)功能和經(jīng)濟(jì)功能，比如楊、柳、桃樹、柿樹，速生楊、編織柳（南方杉木、桉樹等）。

②人工開挖河道的復(fù)式斷面：淺灘上栽植喬木2至多行，安護(hù)灘林布設(shè)；選擇有美化及固定溝岸功能的樹種，也可考慮營造用材林；河道通過居民區(qū)的地段，淺灘不造林，以保證最大過水能力。

③天然河道的簡單斷面：天然河道往往地形復(fù)雜，多變，要因地制宜；一般表現(xiàn)為一邊陡，一邊緩，適合發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)護(hù)岸林；岸邊易淹，選根深、抗蝕、耐淹樹種；較遠(yuǎn)岸邊營造速生豐產(chǎn)林。

④天然河道的不規(guī)則斷面：地形更復(fù)雜，流量大，石礫多；營造護(hù)攤林，緩洪落淤，規(guī)整流路；近岸邊選耐淹樹種，遠(yuǎn)岸邊造用材林或經(jīng)濟(jì)林；適當(dāng)考慮岸邊美化。

⑤天然河道平緩河岸：緩岸立地好，但易淹，選耐淹速生樹種，加寬林帶寬度；侵蝕崩塌嚴(yán)重的緩岸地帶，要護(hù)攤林與護(hù)岸林結(jié)合，喬灌結(jié)合，造林與水工結(jié)合；

⑥天然河道陡峭河岸：侵蝕沖淘嚴(yán)重，造林以護(hù)岸防沖為主；陡岸造林還要考慮重力崩塌；近岸邊以防浪灌木林為主，遠(yuǎn)岸邊以喬灌混交為主； 3－4米以下岸邊，直接從岸邊造林，3－4米以上要于岸邊留出一定距離； 5.樹種選擇深根性。

⑦深切的天然河槽：常見于遠(yuǎn)山山坡，適宜水源涵養(yǎng)林；喬灌混交，樹干低矮；根系發(fā)達(dá)，枯枝落葉豐富；造林密度大。

7.水源涵養(yǎng)林的營造包括哪幾個方面內(nèi)容？請分別解釋。（1）造林地選擇

我國各河川的水源地區(qū)，多是石質(zhì)山地和土石山區(qū)，一般都保存有一定數(shù)量原始林，而且不能劃出相當(dāng)數(shù)量的土地面積供造林之用，只能利用林中空地、草坡、灌草坡造林；同時，應(yīng)將河川上游，特別是大型水庫上游不宜作農(nóng)田的坡地和不宜放牧的陰坡，盡可能劃為林地，用以營造水源涵養(yǎng)林。水源涵養(yǎng)林應(yīng)營造在最適宜的地形上，如源頭、陡坡和溝谷底等。（2）樹種組成及密度

水源涵養(yǎng)林在我國多處在邊遠(yuǎn)深山、地廣人稀、交通不便的地方，因此選擇營造水源涵養(yǎng)林的樹種時，應(yīng)遵循以下五方面的原則：①要從實(shí)際出發(fā)，以鄉(xiāng)土樹種為主；②水源涵養(yǎng)林組成樹種的壽命要長，不早衰，不自枯，且自我更新能力強(qiáng)；③選擇樹種以深根性、根域廣和根量多的樹種為主；④樹冠濃密，郁閉度高，枝葉繁茂，枯枝落葉量大；⑤要使混交樹種具有固土改土的作用，最好是具有根瘤固氮的樹種。

根據(jù)水源涵養(yǎng)林的最佳林型，不論在哪一種造林地上，水源涵養(yǎng)林應(yīng)以混交復(fù)層林為主，能夠形成具有深厚松軟的死地被物層。因此，要注意喬灌結(jié)合、針闊結(jié)合、深淺根性樹種的結(jié)合。水源涵養(yǎng)林一般應(yīng)由主要樹種、次要樹種(伴生樹種)及灌木組成。水源涵養(yǎng)林的造林密度，可根據(jù)造林地的具體情況確定，一般可適當(dāng)密一些，以便盡快郁閉，及早發(fā)揮作用。（3）施工與撫育技術(shù)

水源涵養(yǎng)林多配置在高海拔的土石山區(qū)，其整地技術(shù)與常規(guī)造林基本相同。一般來說，水源涵養(yǎng)林造林地多處高山地區(qū)，降水量大，造林易于成活，因此主要是要做好林地清理和整地工作。整地以帶狀整地為主，如水平溝、水平階；條件好的地方也可全面整地。

由于交通多不方便，應(yīng)選擇較為平坦肥沃的土地，作為臨時苗圃地，就地育苗、就地栽植，不僅能夠有效提高造林成活率，而且節(jié)約投資。苗圃地起苗時可按一定的株行距留苗，造林結(jié)束后，苗圃地就變?yōu)榱值亓恕?/p>

另外，水源涵養(yǎng)林造林地多灌木，幼齡期撫育特別是割灌非常重要。

8.試述土地荒漠化的概念、成因、危害及對策。

（1）概念：荒漠化是指包括氣候變化和人類活動在內(nèi)的多種因素造成的干旱、半干旱及亞濕潤干旱區(qū)的土地退化。

（2）成因：土地荒漠化不斷擴(kuò)張，除氣候變化因素外，主要是不合理的人為活動造成的。研究表明，單純的氣候因素變化不可能使草原變成沙地，導(dǎo)致荒漠化的主要原因在于濫懇、濫伐、濫牧、濫采、濫用水資源及濫獵，并且通常是多種因素同時加成作用，而在氣候干旱年份往往能加劇土地荒漠化的進(jìn)程。

（3）危害：①土地荒漠化形成的結(jié)果是貧困，土地肥力下降，靠降雨的農(nóng)田和靠灌溉的土地退化，生產(chǎn)潛力減低，甚至完全喪失生產(chǎn)力；②荒漠化給人們生活與生存帶來直接危害，我國有5萬多個村莊和城鎮(zhèn)經(jīng)常受到荒漠化危害；③荒漠化造成土地質(zhì)量下降，可利用土地資源銳減；④對大中城市、工礦及國防設(shè)施造成嚴(yán)重威脅。（4）對策：

①預(yù)防監(jiān)督：保護(hù)和恢復(fù)現(xiàn)有植被；合理開發(fā)、利用土地；建立荒漠化監(jiān)測及信息系統(tǒng)；建立合理的經(jīng)營機(jī)制，促進(jìn)新的生活方式；開發(fā)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、增加經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。②流沙治理：沙障固沙；化學(xué)固沙；植物固沙。③沙地防護(hù)林。

第五篇：林業(yè)生態(tài)工程學(xué)目錄

第一章 概論

第一節(jié) 林業(yè)生態(tài)工程的概念與類型

第二節(jié) 生態(tài)環(huán)境問題與林業(yè)生態(tài)工程的作用

第三節(jié) 我國古代的林業(yè)生態(tài)工程

第四節(jié) 國內(nèi)外林業(yè)生態(tài)工程現(xiàn)狀

第五節(jié) 我國林業(yè)工程存在的問題與對策

第六節(jié) 本課程與其他課程的關(guān)系 主要參考文獻(xiàn)

第二章 林業(yè)生態(tài)工程學(xué)的理論基礎(chǔ)

第一節(jié) 現(xiàn)代生態(tài)學(xué)與景觀生態(tài)學(xué)理論

第二節(jié) 生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

第三節(jié) 系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)工程學(xué)理論

第四節(jié) 可持續(xù)發(fā)展理論

第五節(jié) 環(huán)境科學(xué)理論

第六節(jié) 水土保持學(xué)理論

第七節(jié) 防護(hù)林學(xué)理論

第八節(jié) 生態(tài)工程學(xué)理論

主要參考文獻(xiàn)

第三章 全國林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)總體規(guī)劃

第一節(jié) 我國資源與環(huán)境狀況

第二節(jié) 生態(tài)環(huán)境類型區(qū)劃

第三節(jié) 全國林業(yè)生態(tài)工程的規(guī)劃與布局 主要參考文獻(xiàn)

第四章 林業(yè)生態(tài)工程的規(guī)劃設(shè)計

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 規(guī)劃設(shè)計的理論依據(jù)與指導(dǎo)思想

第三節(jié) 規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)工作

第四節(jié) 規(guī)劃設(shè)計方法

第五節(jié) 專項工程造林規(guī)劃設(shè)計

第六節(jié) 規(guī)劃設(shè)計的綜合評價

主要參考文獻(xiàn)

第五章 山丘區(qū)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)技術(shù)

第六章平原與網(wǎng)沙區(qū)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)技術(shù)

第七章 林業(yè)生態(tài)工程綜合效益評價

第八章 林業(yè)生態(tài)工程信息管理