第一篇：鐘山區(qū)實驗小學(xué)實驗基地第二階段計劃

六盤水市鐘山區(qū)實驗小學(xué)

“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的實踐研究”課題

“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的實踐研究”課題子課題組

六盤水市鐘山區(qū)實驗小學(xué)2013年9月20日

課題研究第二階段（2013年九月----2014年元月）

實 施 計 劃

本階段，學(xué)校課題組將按照省、市、區(qū)課題組的要求，在上階段實驗的開展的基礎(chǔ)上，擬定本階段的課題實施計劃：

九月：

1、完成“暑期師生共讀”的總結(jié)、展示，資料上報工作。對在本次閱讀活動中突出的集體、個人進行表彰。

2、協(xié)助完成全市“首批群文閱讀種子教師主題研討課活動。

3、籌備全市第一階段成果交流會和第二階段市“閱讀課題”培訓(xùn)會。擬定活動方案、學(xué)校各子課題組做好課題交流展示資料。現(xiàn)場展示項目開始進行訓(xùn)練“全校跪羊圖”、三（4）實驗班“四園”誦讀等。

4、學(xué)校各子課題組擬定第二階段計劃，并召開課題開學(xué)工作例會。

5、9月30日前上交參加省現(xiàn)場會評選的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實錄。

十月：

1、組織課題實驗教師參加中旬在貴陽召開第二階段課題研究現(xiàn)場

會。

2、10月24日-----26日，協(xié)助市課題組召開市第一階段成果展示和第二階段課題培訓(xùn)現(xiàn)場會。

3、召開學(xué)校各子課題月工作例會，要求各子課題就本月各項工作以簡報的形式進行匯報。開展師生讀書交流活動。

十一月:

1、各課題組準(zhǔn)備課題研討課，要求展示課題組實驗階段成果，課題理念滲透其中，方法或策略有效。

2、積極開展“師生共讀”活動，以及全省“小學(xué)生作文競賽”

3、組織課題實驗教師參加全國小學(xué)語文課題研究競賽及培訓(xùn)活動。

4、召開學(xué)校子課題月工作例會，重點匯報課題研討課的準(zhǔn)備情況。十二月：

1、結(jié)合學(xué)校教科研室“課題匯報課”活動，各子課題進行展示。

2、繼續(xù)開展“師生共讀”活動，積極參加“省小學(xué)生作文競賽”活動。

3、月底各子課題進行第二階段研究情況總結(jié)，學(xué)校完成實驗基地校第二階段研究情況總結(jié)，并上報相關(guān)的“師生共讀作品”。元月：

安排部署師生寒假“共讀”事宜，學(xué)校各自課題思考第二階段（2014年3月---8月）相關(guān)課題研究工作。

第二篇：實驗小學(xué)第二階段學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段學(xué)習(xí)計劃安排

（分析檢查階段）

太谷實驗小學(xué)

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段—分析檢查階段是在第一階段的基礎(chǔ)上，進一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，它具有非常重要的作用，這一階段工作開展得如何，將直接關(guān)系到整個學(xué)習(xí)實踐活動的效果。為了切實做好本階段的各項工作，根據(jù)《太谷縣開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的總體要求，現(xiàn)制定如下實施計劃。

一、總體要求

分析檢查階段要突出“加強德育教育，打造高素質(zhì)人才”主題，堅持以“找準(zhǔn)問題、深刻剖析、明確思路”為主線，充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的成果，緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，扎實抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告等工作，要深入查找影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾反映強烈的突出問題，進一步深化學(xué)習(xí)，突出實踐特色，創(chuàng)新工作方式和活動載體，為下階段抓好整改落實夯實基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

重點抓好以下幾項工作：

（一）繼續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)

各學(xué)習(xí)小組要在前段組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作要求，認(rèn)真查漏補缺，進一步鞏固學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果。要緊密聯(lián)系科學(xué)發(fā)展的實際，組織黨員教師精學(xué)必讀書目，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的重要指示精神等。通過深化學(xué)習(xí)，使廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，切實增強進取意識和實干意識，提高深化改革、推動發(fā)展的能力，提高搶抓機遇、善于創(chuàng)新的能力，進一步理清解決問題的思路、形成科學(xué)發(fā)展的共識，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

（二）召開專題民主生活會和組織生活會（12月15日前完成）

1、廣泛征求和聽取群眾意見（12月10日前后完成）。

要在前一段征求各方面意見的基礎(chǔ)上，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式，在更大范圍廣泛深入地征求黨員群眾、學(xué)生家長的意見建議。在廣泛征求意見過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子既要聽取對發(fā)展理念、思路、途徑、方法的意見，也要聽取反映黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見。通過廣泛聽取各方面意見，把學(xué)校貫徹

落實科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀摸透，把影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的主要問題找準(zhǔn)，為搞好分析檢查、整改落實打下堅實基礎(chǔ)。

2、開展談心活動（12月10日前后完成）。

專題民主生活會和組織生活會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要結(jié)合征求歸納梳理后的意見建議開展一次談心活動，交流思想、交換意見，認(rèn)真查找與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求的差距。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要與每一位班子成員談心，班子成員之間要相互談心，并與黨員談心。談心活動要坦誠相見，溝通思想，增進團結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。

3、深入對照檢查，撰寫發(fā)言材料（民主生活會前完成）。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊緊圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，按照加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣黨的十七大以來學(xué)校的發(fā)展實踐，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實際，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題，深刻分析原因。

4、召開專題民主生活會和組織生活會（12月15日）。

圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際，確定專題民主生活會主題，并提前報告鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。會上，班子成員要主動查找自己在思想、工作、作風(fēng)和黨性方面存在的問題，認(rèn)真開展批評與自我批評，深刻剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。同時，要組織黨員開好組織生活會，引導(dǎo)廣大黨員按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，使廣大黨員進一步提高認(rèn)識，增進團結(jié)，鼓舞干勁，更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展。專題民主生活會和組織生活會要堅持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識。會后，各學(xué)習(xí)小組要將組織生活會召開情況報貍橋中心小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

（三）形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告（12月25日前完成）

1、撰寫并形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿（12月18日前后完成）。

要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論、征求意見和專題民主生活會的成果，突出檢查分折問題，理清發(fā)展思路，明確改進措施為重點，在搞好自查自糾的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。各學(xué)習(xí)小組分析檢查報告要充分反映學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，簡要概述取得的成效，全面梳理存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面原因，充分反映廣大黨員在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)保持學(xué)校又好又快發(fā)展上形成的共識，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報告要突出分析檢查問題、理清

科學(xué)發(fā)展思路、明確改進措施這個重點，確保達(dá)到“不漏項、不跑題、不走調(diào)、不虛假”。

2、征求各方面意見（12月20日前完成）。

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿經(jīng)鎮(zhèn)指導(dǎo)檢查組審閱把關(guān)后，要采取適當(dāng)方式廣泛聽取各方面對報告初稿的意見和建議。

3、召開會議研究討論（12月25日前完成）。

要在充分吸收各方面意見的基礎(chǔ)上，召開黨組擴大會議，進一步研究討論，反復(fù)修改完善，形成局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告評議稿。

（四）組織群眾評議（12月28日前后完成）

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要按照“開門納諫、匯集民意”的要求，廣泛征求各方面意見，組織好群眾評議。在評議方式上，可采取書面填寫或召開座談會等形式進行。要尊重黨員群眾的評議意見，認(rèn)真搞好匯總、梳理、反饋，正確的意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中，使評議的過程成為上下交流、取得更廣泛共識的過程。

（五）公開分析檢查報告、評議結(jié)果（12月28日前完成）

各學(xué)習(xí)小組的群眾評議結(jié)果和修改完善后的分析檢查報告，要在支部學(xué)習(xí)實踐活動宣傳陣地并以書面形式向參加評議人員公開。

（六）開展“回頭看”，搞好階段性工作總結(jié)（12月31日前完成）

對分析檢查階段工作開展“回頭看”，進行總結(jié)，報太谷實驗小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

三、工作要求

各小組一定要充分認(rèn)識搞好分析檢查階段工作的重要性，切實增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識，采取有力措施，精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，把這一階段的各項工作抓緊抓實抓出成效。

（一）要鞏固學(xué)習(xí)調(diào)研成果。緊密結(jié)合實際，進一步深化理論學(xué)習(xí)，在搞好自學(xué)的同時，要安排時間，采取支部學(xué)習(xí)討論、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式，組織黨員進一步精讀規(guī)定的書目。鼓勵廣大黨員把思想、理念、觀點亮出來，把智慧、力量、信心凝聚起來，把具體思路、舉措、辦法提出來，充分展示學(xué)習(xí)實踐活動成果。

（二）要堅持邊查邊改。要堅持從實際出發(fā)，以人民群眾得實惠為學(xué)習(xí)實踐活動的目的，針對群眾關(guān)心的熱點難點問題，列出單子，明確責(zé)任，逐一抓好落實。讓群眾真正感受到學(xué)習(xí)實踐活動的成效。

（三）各學(xué)習(xí)小組要加大分析檢查階段工作宣傳報道力度，做到全方位、多角度、立體式地及時報道學(xué)習(xí)實踐活動的進展情況、好做法、好經(jīng)驗和主要成效，進一步營造濃厚的輿論氛圍。

（四）要抓好工作統(tǒng)籌兼顧。各學(xué)習(xí)小組在開展學(xué)習(xí)實踐活動中要堅持統(tǒng)籌兼顧，既要組織開展好分析檢查，也要抓好學(xué)校教育教學(xué)工作，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，確保分析檢查階段取得實效。

太谷實驗小學(xué)黨支部

2009年11月26日

后附安排表

第三篇：實驗小學(xué)第二階段學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段學(xué)習(xí)計劃安排

（分析檢查階段）

太谷實驗小學(xué)

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段—分析檢查階段是在第一階段的基礎(chǔ)上，進一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，它具有非常重要的作用，這一階段工作開展得如何，將直接關(guān)系到整個學(xué)習(xí)實踐活動的效果。為了切實做好本階段的各項工作，根據(jù)《太谷縣開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的總體要求，現(xiàn)制定如下實施計劃。

一、總體要求

分析檢查階段要突出“加強德育教育，打造高素質(zhì)人才”主題，堅持以“找準(zhǔn)問題、深刻剖析、明確思路”為主線，充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的成果，緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，扎實抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告等工作，要深入查找影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾反映強烈的突出問題，進一步深化學(xué)習(xí)，突出實踐特色，創(chuàng)新工作方式和活動載體，為下階段抓好整改落實夯實基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

重點抓好以下幾項工作：

（一）繼續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)

各學(xué)習(xí)小組要在前段組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作要求，認(rèn)真查漏補缺，進一步鞏固學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果。要緊密聯(lián)系科學(xué)發(fā)展的實際，組織黨員教師精學(xué)必讀書目，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的重要指示精神等。通過深化學(xué)習(xí)，使廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，切實增強進取意識和實干意識，提高深化改革、推動發(fā)展的能力，提高搶抓機遇、善于創(chuàng)新的能力，進一步理清解決問題的思路、形成科學(xué)發(fā)展的共識，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

（二）召開專題民主生活會和組織生活會（12月15日前完成）

1、廣泛征求和聽取群眾意見（12月10日前后完成）。

要在前一段征求各方面意見的基礎(chǔ)上，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式，在更大范圍廣泛深入地征求黨員群眾、學(xué)生家長的意見建議。在廣泛征求意見過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子既要聽取對發(fā)展理念、思路、途徑、方法的意見，也要聽取反映黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見。通過廣泛聽取各方面意見，把學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀摸透，把影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的主要問題找準(zhǔn)，為搞好分析檢查、整改落實打下堅實基礎(chǔ)。

2、開展談心活動（12月10日前后完成）。

專題民主生活會和組織生活會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要結(jié)合征求歸納梳理后的意見建議開展一次談心活動，交流思想、交換意見，認(rèn)真查找與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求的差距。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要與每一位班子成員談心，班子成員之間要相互談心，并與黨員談心。談心活動要坦誠相見，溝通思想，增進團結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。

3、深入對照檢查，撰寫發(fā)言材料（民主生活會前完成）。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊緊圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，按照加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣黨的十七大以來學(xué)校的發(fā)展實踐，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實際，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題，深刻分析原因。

4、召開專題民主生活會和組織生活會（12月15日）。

圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際，確定專題民主生活會主題，并提前報告鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。會上，班子成員要主動查找自己在思想、工作、作風(fēng)和黨性方面存在的問題，認(rèn)真開展批評與自我批評，深刻剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。同時，要組織黨員開好組織生活會，引導(dǎo)廣大黨員按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，使廣大黨員進一步提高認(rèn)識，增進團結(jié)，鼓舞干勁，更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展。專題民主生活會和組織生活會要堅持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識。會后，各學(xué)習(xí)小組要將組織生活會召開情況報貍橋中心小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

（三）形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告（12月25日前完成）

1、撰寫并形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿（12月18日前后完成）。

要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論、征求意見和專題民主生活會的成果，突出檢查分折問題，理清發(fā)展思路，明確改進措施為重點，在搞好自查自糾的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。各學(xué)習(xí)小組分析檢查報告要充分反映學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，簡要概述取得的成效，全面梳理存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面原因，充分反映廣大黨員在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)保持學(xué)校又好又快發(fā)展上形成的共識，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報告要突出分析檢查問題、理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進措施這個重點，確保達(dá)到“不漏項、不跑題、不走調(diào)、不虛假”。

2、征求各方面意見（12月20日前完成）。

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿經(jīng)鎮(zhèn)指導(dǎo)檢查組審閱把關(guān)后，要采取適當(dāng)方式廣泛聽取各方面對報告初稿的意見和建議。

3、召開會議研究討論（12月25日前完成）。

要在充分吸收各方面意見的基礎(chǔ)上，召開黨組擴大會議，進一步研究討論，反復(fù)修改完善，形成局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告評議稿。

（四）組織群眾評議（12月28日前后完成）

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要按照“開門納諫、匯集民意”的要求，廣泛征求各方面意見，組織好群眾評議。在評議方式上，可采取書面填寫或召開座談會等形式進行。要尊重黨員群眾的評議意見，認(rèn)真搞好匯總、梳理、反饋，正確的意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中，使評議的過程成為上下交流、取得更廣泛共識的過程。

（五）公開分析檢查報告、評議結(jié)果（12月28日前完成）

各學(xué)習(xí)小組的群眾評議結(jié)果和修改完善后的分析檢查報告，要在支部學(xué)習(xí)實踐活動宣傳陣地并以書面形式向參加評議人員公開。

（六）開展“回頭看”，搞好階段性工作總結(jié)（12月31日前完成）

對分析檢查階段工作開展“回頭看”，進行總結(jié)，報太谷實驗小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

三、工作要求

各小組一定要充分認(rèn)識搞好分析檢查階段工作的重要性，切實增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識，采取有力措施，精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，把這一階段的各項工作抓緊抓實抓出成效。

（一）要鞏固學(xué)習(xí)調(diào)研成果。緊密結(jié)合實際，進一步深化理論學(xué)習(xí)，在搞好自學(xué)的同時，要安排時間，采取支部學(xué)習(xí)討論、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式，組織黨員進一步精讀規(guī)定的書目。鼓勵廣大黨員把思想、理念、觀點亮出來，把智慧、力量、信心凝聚起來，把具體思路、舉措、辦法提出來，充分展示學(xué)習(xí)實踐活動成果。

（二）要堅持邊查邊改。要堅持從實際出發(fā)，以人民群眾得實惠為學(xué)習(xí)實踐活動的目的，針對群眾關(guān)心的熱點難點問題，列出單子，明確責(zé)任，逐一抓好落實。讓群眾真正感受到學(xué)習(xí)實踐活動的成效。

（三）各學(xué)習(xí)小組要加大分析檢查階段工作宣傳報道力度，做到全方位、多角度、立體式地及時報道學(xué)習(xí)實踐活動的進展情況、好做法、好經(jīng)驗和主要成效，進一步營造濃厚的輿論氛圍。

（四）要抓好工作統(tǒng)籌兼顧。各學(xué)習(xí)小組在開展學(xué)習(xí)實踐活動中要堅持統(tǒng)籌兼顧，既要組織開展好分析檢查，也要抓好學(xué)校教育教學(xué)工作，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，確保分析檢查階段取得實效。

太谷實驗小學(xué)黨支部 2009年11月26日

后附安排表

第四篇：實驗基地

快樂基地游

汽車轟鳴，車子緩緩駛出校園，我們一路高歌向?qū)嵺`基地進發(fā)，我按捺不住激動的心情，感覺時間過的太慢了。

終于，到達(dá)了我朝思暮想、又讓我坐立不安的實踐基地，從此我們的生活便向一幅瑰麗的長卷畫徐徐展開了------這里有讓我們既陌生又興奮的宿舍生活、有鄉(xiāng)土氣息濃郁的飄香餛飩、有令人“望江興嘆”的江邊漫步，其中我最感興趣的活動是“制作小書報架”。

走進制作室，坐到座位上，聽老師在上面介紹制作工藝，我便迫不及待地沖上去領(lǐng)取材料，回到座位我便迅速開始分配任務(wù)，“女生縫布袋，男生做木工！”用一個成語來形容就是“男耕女織”，說罷，我們立刻行動了起來。剛開始我還有些不知所措，幸好我們組的人都悟性挺高的，慢慢回憶著老師的話，分工合作，終于找到了感覺，變成了三個女生和一個偏要跟著女生一起干的“偽女生”縫布袋，我鉆孔，其余的人鋸木條。

可是，好景不長，麻煩事又來了——鉆孔機出現(xiàn)了故障，準(zhǔn)確地說是鉆頭掉了。我去叫老師讓修理師傅來修，可是，他卻遲遲沒有出現(xiàn)。這可把我們都急壞了，因為沒有鉆頭，木頭鋸了也白鋸，而且，當(dāng)時也沒有其他工具可以替代。問別的小組借用也不行，因為他們說他們也要使用?！鞍」　蓖蝗?，一聲大笑傳入了我們的耳朵，原來，在我們瞎急的時候黃晨深知急沒用，重要的是要怎么解決，他把整個鉆頭都拔出來，用剪刀頭把小螺絲擰緊，再裝到鉆機上，奇跡之神再次降臨到了俺們第三小組的頭上，我們又相繼回到了各自的工作崗位

上，我更加小心地使用著小鉆機，只要又壞了我就讓黃晨來修，我們各司其職，最后，我們圓滿地完成了任務(wù)。

這次基地之行，我收獲頗多，最多的是快樂，而且在快樂的同時也收獲了各種經(jīng)驗。同時，事實證明我的生存能力和動手能力已經(jīng)經(jīng)過了實踐基地的考驗。

黃映杰

第五篇：實驗基地協(xié)議書

建立“國家星火計劃河北沃德豐藥業(yè)有限公司示范基地”協(xié)議書

甲方： 乙方：

為了加快生物農(nóng)藥甲維鹽在果品與蔬菜清潔生產(chǎn)中的示范應(yīng)用的最新科研成果和技術(shù)的推廣普及，全面落實科技興農(nóng)的戰(zhàn)略方針，促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

針對各個果品、蔬菜特點和生產(chǎn)問題，選用核心技術(shù)進行技術(shù)集成，形成技術(shù)規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，進行示范推廣。

在_____________________縣建立基地，集成_______作物優(yōu)質(zhì)高效清潔生產(chǎn)技術(shù)，建立示范基地_______個，示范基地面積________畝，示范區(qū)________畝，輻射區(qū)____萬畝。

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議：

一、雙方在互惠互利、相互促進和共同發(fā)展的原則下，共同建立“生物農(nóng)藥甲維鹽在果品與蔬菜清潔生產(chǎn)中的示范應(yīng)用示范基地”。

二、甲方的責(zé)任和義務(wù)

1、向乙方頒發(fā)“國家星火計劃河北沃德豐藥業(yè)有限公司生物農(nóng)藥甲維鹽在果品與蔬菜清潔生產(chǎn)中的示范應(yīng)用示范基地”牌；協(xié)助乙方在基地設(shè)立展示牌、宣傳牌。

2、優(yōu)先將最新科技成果、技術(shù)及產(chǎn)品在乙方基地推廣應(yīng)用，并在乙方基地試驗示范有關(guān)科研項目。

3、明確一名領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，指定專門科技人員進行技術(shù)指導(dǎo)，并向乙方示范基地選派科技顧問。

4、針對各個果品、蔬菜特點和生產(chǎn)問題，選用下列項目組比較成熟的核心技術(shù)進行示范和應(yīng)用。

（1）高效生物農(nóng)藥甲維鹽的示范應(yīng)用

開展生物農(nóng)藥甲維鹽殺蟲效果、劑量、殘留、生物及環(huán)境效應(yīng)等的科學(xué)監(jiān)測，明確生物農(nóng)藥甲維鹽在不同果樹、不同蔬菜上防治不同害蟲的用藥技術(shù)方案，為果品與蔬菜清潔生產(chǎn)提供基礎(chǔ)。

（2）蟲害監(jiān)測預(yù)警技術(shù)的示范應(yīng)用

開展果園與菜地氣候、氣象等因子的監(jiān)測，記錄蟲害發(fā)生及危害特點，系統(tǒng)示范蟲害監(jiān)測預(yù)警技術(shù)，為及時高效防治蟲害提供基礎(chǔ)。

（3）安全施藥和蟲害綜合防控技術(shù)示范

以鴨梨、雪花梨、釀酒葡萄、鮮食葡萄、大棗、設(shè)施蔬菜、草莓生產(chǎn)上危害較重的蟲害為主要防治對象，進行甲維鹽藥劑增效及減量化防控技術(shù)示范；針對設(shè)施葡萄、草莓和蔬菜的蟲害發(fā)生特點，開展以栽培措施與甲維鹽共同防治為重點的蟲害綜合防治技術(shù)示范。

（4）交替用藥技術(shù)的示范應(yīng)用

定位監(jiān)測蟲害耐藥性、抗藥性的發(fā)展情況，為動態(tài)優(yōu)化甲維鹽蟲害防控技術(shù)提供基礎(chǔ)；基于公司研發(fā)的或國內(nèi)外其它高效生物農(nóng)藥，建立以甲維鹽為主導(dǎo)的生物農(nóng)藥交替用藥技術(shù)，并示范應(yīng)用，以降低蟲害耐藥性、抗藥性的發(fā)生機率。

（5）清潔生產(chǎn)監(jiān)控技術(shù)的應(yīng)用

進行農(nóng)藥等投入品質(zhì)量監(jiān)控；果品與蔬菜藥殘、重金屬等含量監(jiān)測；生產(chǎn)基地氮磷等污染風(fēng)險評估，確保清潔生產(chǎn)的實現(xiàn)。

5、技術(shù)示范和推廣應(yīng)用形式

（1）建立健全星火科技專家大院和星火培訓(xùn)體系。以科技特派員和項目承擔(dān)單位技術(shù)骨干主導(dǎo)，組織項目組技術(shù)專家，建立星火科技專家大院，構(gòu)建培訓(xùn)和技術(shù)咨詢基地；利用集中授課、電視講座、技術(shù)資料發(fā)放等進行技術(shù)傳播和職業(yè)培訓(xùn)。

（2）健全科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建星火科技專家大院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技特派員、村果農(nóng)及菜農(nóng)技術(shù)骨干三級技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，進行培訓(xùn)、科技服務(wù)和信息溝通；

（3）技術(shù)競賽和現(xiàn)場觀摩。在生產(chǎn)關(guān)鍵時期，通過田間示范技術(shù)和傳統(tǒng)技術(shù)田間對比、現(xiàn)場觀摩、果農(nóng)和菜農(nóng)田間日等形式，展示果品與蔬菜優(yōu)質(zhì)高效清潔生產(chǎn)核心技術(shù)和集成技術(shù)的效果，引導(dǎo)帶動果農(nóng)與菜農(nóng)應(yīng)用；選擇果農(nóng)與菜農(nóng)技術(shù)骨干，以優(yōu)質(zhì)高效清潔為指標(biāo)，開展果品與蔬菜生產(chǎn)技術(shù)競賽，通過獎勵優(yōu)勝果農(nóng)、菜農(nóng)和宣傳，帶動果農(nóng)與菜農(nóng)學(xué)習(xí)果蔬科學(xué)知識、科學(xué)用藥、科學(xué)管理技術(shù)的積極性，引導(dǎo)果農(nóng)與菜農(nóng)自發(fā)進行優(yōu)質(zhì)高效清潔生產(chǎn)。

三、乙方的責(zé)任和義務(wù)

1、加強對基地的管理，明確一名領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，并指定專門技術(shù)人員負(fù)責(zé)技術(shù)以及與甲方的聯(lián)絡(luò)聯(lián)系等工作。

2、乙方要保護和保存甲方在基地中應(yīng)用的成果數(shù)據(jù)，以便甲方總結(jié)研究。

3、乙方要積極對采用速崩水懸納米技術(shù)的甲維鹽（甲氨基阿維菌素苯甲酸鹽）干懸浮劑在作物上增加藥效、減少用藥量、環(huán)保低毒的成果使用進行推廣。

4對甲維鹽單獨使用情況以及甲維鹽與植物免疫蛋白聯(lián)合使用情況、甲維鹽與其他農(nóng)藥復(fù)配使用情況、甲維鹽與生物肥料復(fù)配使用效果數(shù)據(jù)進行總結(jié)及增產(chǎn)增收的效果進行總結(jié)推廣。

5、乙方向甲方匯報基地建設(shè)情況，對基地建設(shè)中存在的問題向甲方提出意見和建議，雙方共同協(xié)商解決。

四、本協(xié)議一式三份。

甲方：（蓋章）

負(fù)責(zé)人（簽字）：

乙方：（蓋章）

負(fù)責(zé)人（簽字）：

年 月年 月

日 日