第一篇:商丘市中考滿分作文-責(zé)任
責(zé)任,生命絢爛的元素
四川內(nèi)江一考生
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。
——梁?jiǎn)⒊?/p>
內(nèi)江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣掉自己的住房,這原本是小事件,卻折射出“經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任”這一道德和法律的大主題。
老板的行為,緣于責(zé)任。負(fù)責(zé)的行為,帶給他的不僅有發(fā)自內(nèi)心的寬慰,還有大大的效益和無(wú)盡的贊譽(yù)。他在心里深深懂得:責(zé)任,生命的絢爛元素。
生命因?yàn)樨?zé)任而異彩紛呈,生命因負(fù)責(zé)而光芒四射。
責(zé)任是一盞明燈,指引著“無(wú)怨無(wú)悔”的人生旅程;責(zé)任是精神支柱,是民族的精魂。多少仁人志士堅(jiān)守責(zé)任這一道德和法律的生命坐標(biāo),撐起了華夏一片明凈的藍(lán)天,留下一個(gè)個(gè)清晰的文明圖騰!
屈原為責(zé)任而自沉淚羅,雖九死而無(wú)悔,一篇《離騷》萬(wàn)古流芳,為盡責(zé)任而上下求索,千年粽子的香甜,是他生命意義的延伸;司馬遷,緣于對(duì)歷史的負(fù)責(zé),受宮刑而忍辱負(fù)重,秉筆直書,一部《史記》彪炳史壇,成就“無(wú)韻離騷”的美名;蘇武,緣于對(duì)使命和承諾的負(fù)責(zé),百折不撓,拒絕封賞,于是有了長(zhǎng)安傾城迎接漢史歸來(lái)的榮耀,有了“蘇武牧羊”的綿長(zhǎng)情節(jié);范仲淹,緣于對(duì)民眾負(fù)責(zé),而留下“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的頌詞;文天祥,緣于對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取擔(dān)心照汗青”生死抉擇的道德頌歌。
周恩來(lái)從小心系國(guó)家民族,立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興,是他的責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任,使他能成為新中國(guó)的第一任總理,受到中國(guó)人民乃至世界人民的尊敬和景仰。堅(jiān)守責(zé)任吧,朋友。對(duì)自己負(fù)責(zé),生命因此而耀眼;對(duì)他人負(fù)責(zé),生命因此而靚麗;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),生命因此而永恒。
責(zé)任并不是一個(gè)華麗而輕松的辭藻,它樸實(shí)而又厚重,嚴(yán)肅而又崇高。它是精神的支柱,力量的源泉。在物欲橫流的今天,責(zé)任不僅是一道法律的底線,更是一幅道德的風(fēng)景。責(zé)任,生命絢爛的元素;社會(huì),因責(zé)任而和諧美好!
第二篇:商丘市中考滿分作文-日積月累
日積月累
當(dāng)厚厚的積雪沉重地壓在青松的枝頭,青松不肯低頭卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,這是毅力。
當(dāng)巨石阻擋住溪水的去路,溪水絲毫不退縮,而以自己柔弱的身軀與之抗?fàn)帲@也是毅力。
生活中,我們遇到危險(xiǎn)不畏懼,面對(duì)困難不回避,為了目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力,表現(xiàn)的也都是毅力。
有了毅力,青松能夠堅(jiān)持到雪化的那天,在太陽(yáng)的照射下,滿樹(shù)銀光,讓人贊嘆不已,它因此而贏得了高潔的美名。有了毅力我們同樣可以邁過(guò)坎坷的道路,翻過(guò)崎嶇的高山,趟過(guò)冰冷的河流,最終走向勝利。憑著超人的毅力,左丘明盡管雙目失明,仍然撰寫出《左傳》而流傳后世。憑著頑強(qiáng)的毅力,吳燕用她那被假肢支撐的雙腿一步步邁進(jìn)北大,感動(dòng)了多少學(xué)子的心。毅力使人面臨困境而選擇堅(jiān)強(qiáng),克服困難而取得勝利。沒(méi)有毅力的支撐,見(jiàn)了困難就低頭,怎么能贏得燦爛的人生?所以面對(duì)困難的時(shí)候,讓毅力為我們作帆,讓毅力為我們提供動(dòng)力,一定能走向勝利。
有了毅力,柔弱的溪水經(jīng)年累月,奔流不息,于是堅(jiān)硬的巖石被擊碎,巨大的巖石被沖走,溪水一路歡歌,向浩翰的大海奔去。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)需要的就是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,歷久不衰的毅力,溪水不會(huì)因路途中的巖石阻路而停止向大海的奔涌,許多人之所以成功,也正是由于這種向著目標(biāo)奮進(jìn),愈挫愈勇,歷久彌堅(jiān)的毅力。如果不是靠這種毅力,愛(ài)迪生怎能發(fā)明出燈泡而為我們?cè)诤谝怪刑峁┕饷??如果不是憑這種毅力,司馬遷怎么能筆耕不輟,奉獻(xiàn)出了《史記》讓后人以史為鑒?如果不是有了這種毅力,袁隆平怎能發(fā)明出兩系法雜交水稻而造福人間……
縱觀古今,橫看中外,凡能成大事者,不唯有超世之才,亦不乏超人之毅力。正是有了毅力,他們知難而進(jìn),不輕言放棄,最終感動(dòng)了上帝,為他們打開(kāi)了成功之門。
你想成功嗎,你想感動(dòng)上帝嗎?那么請(qǐng)你先擁有頑強(qiáng)的毅力。
第三篇:商丘市中考滿分作文-學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)心得體會(huì)
這是一個(gè)溫暖的春天
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已經(jīng)有半年多了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的挺快的,一眨眼就到了2006年的3月。前幾天收到了市委組織部的信,一股熟悉的感動(dòng)由心地涌上來(lái),似乎眼角也有些濕潤(rùn)。我不是那種多愁善感的人,但看到組織上依然一如既往的對(duì)我們選拔生給以關(guān)懷、勉勵(lì),還是十分的感動(dòng)。這個(gè)春天比以往溫暖。
說(shuō)心理話,我是有愧于組織的關(guān)懷和信任的。在我剛來(lái)這個(gè)鎮(zhèn)上班時(shí),心理總是有種莫名其妙的傷感和深深的失落。不可否認(rèn)這是個(gè)偏僻落后的鎮(zhèn),與我的想象差距太大,甚至不如我自己的鄉(xiāng)。基礎(chǔ)設(shè)施差,交通落后,至今連條縣鄉(xiāng)水泥路都沒(méi)有,更別提什么通組通戶水泥路,人民貧窮,部分群眾居住的房子衰敗不堪,思想保守落后,更有少數(shù)農(nóng)戶簡(jiǎn)直一貧如水、家徒四壁。不來(lái)這里,真不敢相信這就是21世紀(jì)的中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)狀。由于我是外地人,語(yǔ)言不通,自己交際能力不是很強(qiáng),再加上部分人具有排外和嫉妒思想,因?yàn)槲覀円粊?lái)就是正式公務(wù)員身份,工資比其他工齡很長(zhǎng)的干部差不多,至使我一段時(shí)間內(nèi)難以溶入到其他干部中,這讓我焦慮不安。每個(gè)星期的周末,其他鄉(xiāng)干部有的回家,值班干部也是各自有伴,只有我一個(gè)人孤獨(dú)的睡在寢室。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)回憶起大學(xué)時(shí)光,那段記憶真實(shí)的在我腦海一遍又一遍的重播,讓人感慨萬(wàn)千;那段記憶讓人刻骨銘心、永不褪色。畢業(yè)時(shí),得到考上市委組織部選拔的公務(wù)員的消息后,同學(xué)們爭(zhēng)相慶賀,祝福的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊縈繞?,F(xiàn)在他們一個(gè)個(gè)展翅高飛,去實(shí)現(xiàn)各自大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,而我卻蝸居在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上,獨(dú)自品味寂寞的感覺(jué),當(dāng)年的書生意氣消失的無(wú)影無(wú)蹤,連尾巴都看不到。我的身影,應(yīng)該是搏擊太空的雄鷹,我的靈魂,應(yīng)該是流芳百世的奇葩。今昔對(duì)比,倍感蒼涼。
說(shuō)來(lái)慚愧,我在工作兩月后當(dāng)了回可恥的逃兵。獨(dú)自跑到深圳在同學(xué)的幫助下找了份還算好的工作,并打算就此和往事一別,永不回來(lái)。工作后發(fā)現(xiàn)雖然外面條件薪水都相對(duì)較好,但人與人之間感情像冰一樣冷,即使同在一個(gè)上班,下班后形同陌路。使我常常想起在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)、同志的關(guān)心。我在反思:是不是我太挑剔了?依稀記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你們即將畢業(yè),要走向社會(huì),希望你們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì),而不是社會(huì)來(lái)適應(yīng)你們。是的,我現(xiàn)在感到自己的思想錯(cuò)誤。突然間我想到回去,回到那依然貧窮的小鎮(zhèn),回到我已經(jīng)工作過(guò)的崗位,回到熟悉的人們的身邊??墒乾F(xiàn)在他們還會(huì)接受我這個(gè)逃兵嗎?還會(huì)接受我、像以前一樣關(guān)心我嗎?心中忐忑不安,在焦慮中度過(guò)了一個(gè)星期。其實(shí),這一切已并不重要,重要的是我要回去,必須、馬上、現(xiàn)在!憑什么一定要?jiǎng)e人先關(guān)心我,而我被動(dòng)接受,還心安理得。自己難道真是最重要的嗎?“人間沒(méi)有我并不會(huì)不同”,太在乎自己了,太自我了,應(yīng)該是自私,我無(wú)情的批判自己。當(dāng)晚我就準(zhǔn)備好行李,登上那天最后一輛開(kāi)往贛州的火車,心仿佛輕松了許多。
當(dāng)我重新回到鎮(zhèn)里時(shí),已經(jīng)是上午九點(diǎn)多了。經(jīng)過(guò)辦公室門口時(shí),被主任看到,“陳宏瑞,你這幾天到哪去了?怎么連個(gè)信息都沒(méi)有,大家還都以為你失蹤了,整個(gè)鄉(xiāng)政府都在找你知道不?書記急的都想登尋人啟示”看著她因驚訝和激動(dòng)而漲紅的臉,愧疚的話也說(shuō)不出?!盎貋?lái)了就好,回來(lái)了就好”她重復(fù)著。聽(tīng)完她的話,我鼻子竟有點(diǎn)酸酸的感覺(jué),趕忙向自己的房間走去。之后一切似乎都沒(méi)有改變,他們還是像以前關(guān)心我,偶爾會(huì)問(wèn)起以前的事來(lái),他們的真誠(chéng)打動(dòng)了我。
經(jīng)過(guò)上次“出逃”事件后,我總結(jié)出以下幾點(diǎn)原因:
1、心理準(zhǔn)備不夠,現(xiàn)實(shí)與理想差距太大,沒(méi)有成就感;
2、一切以自己為中心,自私自利,沒(méi)有幸福感;
3、適應(yīng)能力差,依賴心理嚴(yán)重。針對(duì)以上幾點(diǎn),為以后能順利工作下去,我認(rèn)真反省,深刻檢討自己,覺(jué)得應(yīng)加以改進(jìn):擺正位置,端正心態(tài),找準(zhǔn)理想與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)連接點(diǎn),“農(nóng)村廣闊天地大有作為”,越是貧窮落后、愚昧無(wú)知,越要發(fā)揮自己文化水平相對(duì)較高的特長(zhǎng),貢獻(xiàn)自己一份應(yīng)盡的力量,努力改變眼前農(nóng)村的現(xiàn)狀,使群眾能得到政府的關(guān)懷、溫暖,樹(shù)立信心,扎實(shí)搞好新農(nóng)村建設(shè),改變當(dāng)前的落后面貌。
在以后的工作中,我盡量克服以前的不足之處,思想上牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的理念,配合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做好當(dāng)前的計(jì)劃生育和新農(nóng)村建設(shè)工作,主動(dòng)和其他干部群眾接觸,在交流中熟悉起來(lái)。經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作,并向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的方法,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。下村和群眾交流,與他們打成一片。
調(diào)整好心態(tài),即使在最忙的時(shí)候也不忘記學(xué)習(xí)實(shí)用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”在駐村干部這一平凡崗位上發(fā)揮自己的光和熱,融入這里的環(huán)境中去,做一個(gè)地道本地人,甘于做平凡的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有想象力、有激情的、創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù),在新農(nóng)村建設(shè)這一偉大的事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的智慧和激情,在工作中成長(zhǎng),為今后更加艱巨的事業(yè),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一切都在春天里醒來(lái),在這萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷的溫暖的春天,愿我們的各項(xiàng)事業(yè),如春天般,生氣勃勃、朝氣十足。春天是一種不可抗拒的力量。
首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好
第四篇:商丘市中考滿分作文-商丘市中考滿分作文
52、記住這一天
日子如流水一樣從我身邊匆匆而過(guò),并無(wú)什么特色,覺(jué)得以前的日子好像白過(guò)了。但最近有一天,卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義,讓我難以忘懷。
那是前一段時(shí)間,我校開(kāi)設(shè)“多媒體教學(xué)課”,邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。我走進(jìn)教室朝后一看,啊,聽(tīng)課的人真多,黑壓壓的一大片,他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場(chǎng)面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來(lái),心中暗想:一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況,媽媽坐在左前方,正朝我這邊看呢。我暗下決心:一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),我把手舉得高高的,老師剛叫到我的名字,我就“嗖”地站起來(lái),準(zhǔn)確地回答了老師提出的問(wèn)題。老師和聽(tīng)課的人都向我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。
當(dāng)老師又提出問(wèn)題時(shí),我生怕別人搶了先,不假思索就把手舉得高高的。老師見(jiàn)我十分積極,就再次讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)后,卻不知道如何說(shuō)了,結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來(lái)。這時(shí)課常上靜極了,全場(chǎng)的人都把目光集中到我的身上,當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí),我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下來(lái)老師講的內(nèi)容,我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了,媽媽輕輕地拍拍我的頭,安慰我,并勸我說(shuō):“凡事要經(jīng)過(guò)思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索,會(huì)出大丑的喲!”
是??!凡事要三思而后行,這普通的道理以前我怎么不知道呢?這天的才識(shí)要牢記??!
三、2007年山東省濟(jì)南市中考滿分作文 二選一作文:
題一:以“為自己高興”為題目作文。要求:⑴、文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字。⑵、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
題二:以“永恒的美麗”為話題作文。
53、、為自己高興
公交車移動(dòng)得非常緩慢,星期一早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的景色。
“司機(jī)開(kāi)車怎么這么慢??!我趕時(shí)間!”乘客不時(shí)發(fā)出抱怨讓車廂氣氛變得越來(lái)越煩燥。我心想:“人啊,總是這樣:等車的人巴不得車不要走,能上一個(gè)算一個(gè),而上了車則巴不得車不停,一直開(kāi)到目的地。”
公交車好像不情愿似的靠站了。這時(shí),我看到一位老婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),擠上后門,司機(jī)馬上大聲喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆聽(tīng)了司機(jī)的話,便趕緊下車,又急急忙忙地往前門小跑。司機(jī)突然來(lái)了“靈感”,就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙地把車開(kāi)走了??吹侥俏焕掀牌攀掷锱e著老年證,茫然地站在上車的地方,我的心像是被什么東西抽打了一下。窗外的風(fēng)景,我看不下去了。
這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車,萬(wàn)一司機(jī)知道了報(bào)復(fù)是很容易的哦!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你也太多管閑事了吧?”可馬上第一個(gè)又說(shuō):“這雖然是件小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就可能一直這樣下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢?” 我終于在下車之后撥打了投訴電話。后來(lái)那位司機(jī)的態(tài)度真的變好了些。也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,我卻一直為自己的行為感到高興,畢竟我的行動(dòng)使社會(huì)變得美好了一點(diǎn)。
五、2007年山東省淄博市中考滿分作文 題目:著名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!闭?qǐng)以“美就在身邊”為話題作文。除詩(shī)歌外,文體不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。
54、美在我身邊
美,是人生的一種追求,然而,我往往陷入這樣一個(gè)怪圈:在追求美的時(shí)候,并不知道真正的美在哪里,對(duì)早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。
我從小對(duì)畫畫興趣很大,美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后,我更是把每一幅畫畫得盡善盡美,但老師似乎總不滿意,給的分也總是5分。
又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶,沒(méi)有插花,而且似乎很舊。老師也只說(shuō)了一句:“今天畫這只花瓶,只畫你看到的,看誰(shuí)畫得最好??”我拿著鉛筆,端祥著這只舊花瓶,心里直嘀咕:“怎么用只舊的,還不插花??老師也真是的,就不會(huì)換只新的,讓我們好畫得美點(diǎn)兒?”我不禁皺了一下眉頭,向周圍的同學(xué)看去,他們也是一臉難相,并不比我好多少。我又抬起頭,更仔細(xì)地觀察著。
呀!我突然一驚,花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口,而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西,作品的效果也好,可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢?這時(shí),老師走到我的身邊,我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀說(shuō):“看到什么,畫什么。”她向我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走開(kāi)了。我心里一動(dòng),迅速拿起筆畫了起來(lái)。
下課了,我站起來(lái),收我們組的圖畫本(我是組長(zhǎng)),他們一個(gè)個(gè)都畫很得漂亮?!俺煽?jī)出來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲,大家都跑到講桌前,翻找著自己的作品?!奥?tīng)說(shuō)只有一個(gè)5分,不知是誰(shuí)?!蔽衣?tīng)著大家的議論,突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí),美術(shù)老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們陸續(xù)回到了座位?!鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌拢 崩蠋煂?duì)我說(shuō)。我拿著作品走上講臺(tái),呈現(xiàn)在大家面前的是:一只很舊的沒(méi)有插花的花瓶,瓶口有一個(gè)豁口,一條裂紋曲折延伸到瓶肚??
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!笔前。恢粵](méi)有插花的舊花瓶,表面上不太美,但它是真實(shí)的,真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。哦!原來(lái),美就在我身邊??
55、美在我身邊
她,和我形影不離。自從與她相識(shí)以來(lái),我便認(rèn)定她是美的化身??
初中的女孩,總喜歡把自己打扮得花枝招展,而她,卻總是一身校服,甚至在課外輔導(dǎo)班上也是如此。一次,我開(kāi)玩笑說(shuō):“全年級(jí)屬你最愛(ài)校了。”她卻不屑一顧地說(shuō):“那怎么了?不緊,不露,干干凈凈,我看誰(shuí)會(huì)說(shuō)這有傷大雅!”真的,細(xì)細(xì)品品,好好看看,她確實(shí)流露著那么自然的一種美,是花花綠綠的服飾所無(wú)法代替的。從此,在她身上,我看到了樸素的自然美。初三畢業(yè)體育統(tǒng)考的800米,可是我們每個(gè)女生都恨得咬牙切齒的項(xiàng)目。對(duì)于這些從小在父母掌心兒里長(zhǎng)大的嬌嬌女,哪里禁得住在烈日下向極限挑戰(zhàn)的苦?我也是其中一個(gè),總在最后“掉鏈子”。年級(jí)把每天上下午的課間操改成了跑步,天啊,真夠我受的!可她非但一點(diǎn)兒不急,反而還很高興。我最怕和她一起跑,其一是路程太長(zhǎng),體力不允許;其二是她最后沖刺時(shí)痛苦的表情,真叫人心疼;其三就是她說(shuō)一定要讓我緊跟著她,要把我的成績(jī)帶上來(lái)。我怕吃苦,但她又一定要讓我吃,為了我那可憐的自尊——不能讓她看扁我,就只能硬著頭皮跑了下來(lái)。終于在體育考試那天,我跑出了驚人的成績(jī),她笑了,拍著我肩說(shuō):“小妹妹,值了吧!”在她的身上,我又感到一種堅(jiān)強(qiáng)的剛毅之美。
其實(shí),生活中、學(xué)習(xí)上的她,處處在給美做著代言,認(rèn)識(shí)她后,我對(duì)美有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
她對(duì)我來(lái)說(shuō),就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶,凜凜冬日里一朵綻放的梅花,美得自然,美得堅(jiān)強(qiáng)。這份美,就在我身邊。
七、2007年山東省滕州市中考滿分作文
作文題:近來(lái),街頭興起“抱抱一族”,在北京、在廣州、在寧波,都有不少年輕人積極響應(yīng)。他們手舉寫著中文“抱抱”、“來(lái)自陌生人的關(guān)懷”、“拒絕冷漠”以及英文“FREEHUCS”的紙牌,與來(lái)自街頭的陌生人擁抱。雖然這種做法并不為大眾所肯定,但是,讓我們感受到一種社會(huì)情緒的彌漫。也許,你也會(huì)深受感染。請(qǐng)以“擁抱”為話題,寫一篇作文。文體自定,題目自擬,不少于600字。要求:不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
56、母愛(ài),三月的陽(yáng)光
人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,直至精疲力盡,驀然回首,驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香??
也許是在題海里浸泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總是揮不去“疲倦”二字。打開(kāi)燈,書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒,風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。
曾經(jīng),我可以揮筆如行云流水,開(kāi)卷成文??扇缃?,小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前,心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛(ài)你嗎?”“不,不是。”“是她為你所做的不夠多嗎? ”“不,也不是?!薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出母愛(ài)呢???”
我不住地問(wèn)自己,終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間,我碰到了奶茶,香氣四溢的奶茶,一仰脖,奶茶傾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我渾身一顫,立掃所有煩惱,拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。
輕輕地,我聽(tīng)見(jiàn)門被開(kāi)啟,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道,似乎在這不足十平方米的空間內(nèi),又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯,呆呆地望著她,臉上立時(shí)漾起笑容,那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑,叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲,望著母親轉(zhuǎn)身出門。就在她出門的那個(gè)瞬間,我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛(ài)?但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的,又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要尋找答案,然而在看到母親的剎那,我止住了腳步,媽媽問(wèn)“還要一杯是嗎?”我笑了,終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡,于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田,我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎?,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中濃濃的?ài)。也就此明白,愛(ài)媽媽,我可以做到的就是珍惜。細(xì)細(xì)一品,那杯濃濃的奶茶真的好暖?? 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
八、2007年山東省襄樊市(課改區(qū))中考滿分作文
任選一題作文:
1、珍藏______________
2、咀嚼___________ 要求:請(qǐng)根據(jù)自己的理解將題目補(bǔ)充完整,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
57、珍藏溫馨的批語(yǔ)
有人珍藏襯衫,有人珍藏照片,有人珍藏郵票,而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語(yǔ)的試卷。一看到它,我就想起了那治學(xué)有方的張老師。
記得那是上七年級(jí)時(shí)的第一次語(yǔ)文考試,本來(lái)基礎(chǔ)就差的我考得一團(tuán)糟??梢哉f(shuō)當(dāng)時(shí)我對(duì)分?jǐn)?shù)已沒(méi)有什么感覺(jué),考不好無(wú)非是得到老師的一通訓(xùn)斥再罰抄幾遍而已。習(xí)以為常也就見(jiàn)怪不怪了。發(fā)考卷時(shí)我像往常一樣等待著老師的“電閃雷鳴”,可奇怪的是張老師并沒(méi)有像其他老師一樣從高到低念分?jǐn)?shù),念到不及格的同學(xué)還故意多停留幾秒鐘,好讓你意識(shí)到自己考得有多么差;她只是輕描淡寫地表?yè)P(yáng)了幾個(gè)考得好的同學(xué),然后沒(méi)念分?jǐn)?shù)就把考卷發(fā)到了我們手里。
打開(kāi)試卷,讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個(gè)“×”,全是對(duì)號(hào),只是在分?jǐn)?shù)那一欄赫然寫著59分。仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)有一些題旁邊沒(méi)有打?qū)μ?hào),當(dāng)然也沒(méi)有打“×”,這讓我感到渾身不自在起來(lái)。翻到卷末,發(fā)現(xiàn)老師留了幾行字:××同學(xué),你的書寫很工整,批閱你的試卷簡(jiǎn)直是一種享受。不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,你的頭腦是很靈活的,只要你把大部分精力都用在學(xué)習(xí)上,老師相信,今天的59分將會(huì)變成明天的95分。
看著這溫馨的批語(yǔ),我的眼眶濕潤(rùn)了,從小到大,從沒(méi)有一位老師這樣夸過(guò)我,這樣信任我。那一刻,我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的人,同時(shí)又覺(jué)得自己這樣的成績(jī)簡(jiǎn)直太對(duì)不起老師了,并下定決心要考一個(gè)95分回報(bào)老師的厚愛(ài)。
我抬起頭深情地望著張老師,張老師也望了望我,還對(duì)我微微一笑,我立刻感覺(jué)渾身暖洋洋的,像沐浴在陽(yáng)光下一樣。這時(shí)只聽(tīng)張老師說(shuō)道:“‘沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師’,這句話是我的座右銘。這次考試有一部分同學(xué)沒(méi)考好,主要原因是我這個(gè)當(dāng)老師的不會(huì)教,今后我會(huì)努力,努力,再努力,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)會(huì)教的好老師,你們?cè)敢飧蠋熞黄鹋??”“愿意!”全班同學(xué)異口同聲,那聲音超乎尋常的響亮。
從那以后,我便把那張寫有張老師溫馨批語(yǔ)的試卷小心地珍藏了起來(lái),并一改以往吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗?,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。說(shuō)來(lái)也怪,那些知識(shí)并不像我想象的那么難,老師講的,我竟然全都懂,成績(jī)也如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。這一切都得歸功于張老師那溫馨的批語(yǔ)!
十一、2007年湖南省益陽(yáng)市中考滿分作文
要求:①有真情實(shí)感,內(nèi)容具體。②不少于600字。③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。
以“那一雙__________的眼睛”為題作文,請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,空格處可填:“渴望、“關(guān)注”、“失望”、“憤怒”、“美麗”??
58、那一雙憂郁的眼睛
初冬的一天,我與好友相邀去參觀動(dòng)物園,雖然是萬(wàn)分期待,但寒冷的空氣里卻帶著幾分晦澀。就是那一刻,我?guī)е皭澋男那榭匆?jiàn)一柵欄中的你。
細(xì)看柵欄上的說(shuō)明牌,我得知你就是黑熊,一頭來(lái)自喜馬拉雅山系的黑熊。同學(xué)們不時(shí)地向你揮手,爭(zhēng)著給你投放食物,可你卻紋絲不動(dòng),絲豪也不搭理我們。我惆悵的心里不由多了幾分怨氣:“你這算是對(duì)人類的一種藐視么?”我對(duì)著你大吼起來(lái)。
旁邊的朋友忙解釋說(shuō):“他視力差,是看不見(jiàn)你的,要不怎么會(huì)叫它‘熊瞎子’呢。”雖然感受好了些,可我還是無(wú)法原諒你的無(wú)動(dòng)于衷。細(xì)細(xì)一看,你的眼睛還真是透明,仿佛就是那雪域的清泉。不過(guò),卻分明讀到了眼角流露出的憂傷,有幾許怒意,也有幾分陌生,看起來(lái)讓人心里酸酸的。
你也許有著無(wú)盡的孤獨(dú),可從來(lái)沒(méi)有伙伴來(lái)傾聽(tīng)你的心聲。我們生氣時(shí),還可以隨心所欲地發(fā)泄,而你卻永遠(yuǎn)也無(wú)法越過(guò)堅(jiān)固的鋼鐵,只能悄悄地臥在墻角舔著流血的傷口,只能靜靜地呆在狹小的空間里等待時(shí)光的流逝。面對(duì)你飽經(jīng)滄桑的雙眼,我不由泛起了一圈圈酸楚的漣漪。噢,來(lái)自喜馬拉雅山系的黑熊,我怎么能往你的傷口上灑鹽呢?
我想,在夜深人靜的時(shí)候,你一定在想念曾經(jīng)生活過(guò)的家鄉(xiāng),想念與父母兄弟同行的溫馨,想念相互嬉戲玩耍時(shí)的天真,想念高山白雪給你帶來(lái)的寧?kù)o,想念青草溪流給你唱出的歡歌??墒牵@美好的一切,因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖臒o(wú)知而化作了泡影。不知道我剛才的怒斥是否刺痛了你的內(nèi)心,但我分明感覺(jué)到,你那雙清流的眼睛卻讓我在隱隱作痛。
這件事已經(jīng)過(guò)去多年了,我依然無(wú)法忘記你憂郁的眼神,真希望有一天,能夠在野外——在喜馬拉雅山系與你相逢,目睹你清流如水的眼神。
十四、2007年浙江省寧波市中考滿分作文
題目:人的成長(zhǎng),猶如在沙灘上行走,每前進(jìn)一步,都會(huì)留下一個(gè)腳印。人生中的一步,有時(shí)至關(guān)重要。莫頓·亨特受益終身的經(jīng)驗(yàn),正是源于小時(shí)候的一次親身歷險(xiǎn),走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。 請(qǐng)你追溯自己的生活歷程,截取一個(gè)或幾個(gè)感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實(shí)具體地描述事例,反映自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步(可以是思想認(rèn)識(shí)的,可以是道德修養(yǎng)的,可以是知識(shí)技能的,可以是體質(zhì)體能的,等等)。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于500。
59、燒 蟻 球
孩童時(shí)的我們,真的是每天都在尋找著刺激。
這不,那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋了。
正在稻草堆玩得起勁的時(shí)候,看到一群螞蟻悠悠哉哉地抬著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆走去。“我們搗它的老巢去,”阿彬靈機(jī)一動(dòng),又是個(gè)搗蛋的好機(jī)會(huì)!于是伙伴們把衣服一扔就撥開(kāi)了泥土,只見(jiàn)不大的洞穴里,滿是一群忙碌的螞蟻。也許是被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇壞了,便紛紛地各自向四處散去。
“快拿稻草,將他們攔?。 辈恢钦l(shuí)喊了一聲,一大堆稻草便圍了蟻巢整整一圈。我正有點(diǎn)納悶的時(shí)候,旁邊的阿文對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)火啊!”我愣了一下,但很快就拿出打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái),干燥的稻草加上強(qiáng)力的東風(fēng),很快就形成了一片火海,我們?cè)谝慌耘d奮地叫著:“燒死你們!燒死你們!”我看了一眼蟻穴,突然發(fā)現(xiàn)那些螞蟻都改變了方式,又從稻草邊緣各自向著中央聚攏,很快地形成了一個(gè)拳頭大小的球,過(guò)了一會(huì)兒,借著火苗就變得越來(lái)越大了。我們正在想著螞蟻能炙烤多久的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)黑球不斷地向外滾去,直向我們逼壓過(guò)來(lái),還似乎在咆哮著。
同伴們還都在一旁尖叫著,圍著的稻草很快就燒完了,縷縷白煙還在不時(shí)地冒著。不多時(shí),那黑黑的蟻球在動(dòng)了,我甚至聽(tīng)到了外層螞蟻被焚燒的聲音,還有那股焦味。但是黑球很快就裂開(kāi)了,從里面爬出很多活著的螞蟻,然后又迅速地往各方向逃去,真是大難不死啊!
大伙兒都呆住了,似乎在觀賞一幅曠世稀有的油畫,空氣似乎也凝固了。
外層的螞蟻大概是成年的,而內(nèi)層則是剛出生或還小的螞蟻,它們?yōu)榱四茏屪约旱暮蟠嫦氯ヒ闳粻奚俗约?,那個(gè)蟻球,連著的是所有的螞蟻的心,似乎在裂開(kāi)的蟻球上還寫著一個(gè)大字:愛(ài)。那一刻我眼角有了一些濕潤(rùn),不為別的,就為那群已經(jīng)死去的螞蟻。
良久,我才發(fā)現(xiàn)我一直在看著那被焚燒了的螞蟻的殘骸??
十五、2007年浙江省嘉興市中考滿分作文
題目:我自豪,因?yàn)槲业膶W(xué)校,我的班級(jí);我自豪,因?yàn)槲业母改?,我的朋友;我自豪,因?yàn)槲业膴^斗,我的成功??
請(qǐng)以“我因______________而自豪”為題寫一篇作文。
要求:(1)在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ),使標(biāo)題完整。(2)文體不限(3)字?jǐn)?shù)不少于600(詩(shī)歌不少于20行);(4)不得抄襲;(5)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
60、我因爸爸而自豪
我的爸爸,是名普通的教師,他沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事,也沒(méi)有太多的光榮稱號(hào),他不高大,不英俊,也沒(méi)有美妙的嗓音,但他卻讓我引以為傲,為他而自豪。
我自豪,因?yàn)樗礃I(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn);我自豪,因?yàn)樗谇趹?,任勞任怨;我自豪,因?yàn)樗掠谔剿鳎粩噙M(jìn)取。但更讓我自豪的是他的自覺(jué)的責(zé)任。
那是一個(gè)傍晚,爸爸把我從學(xué)校接回家,我坐在爸爸的后座上,像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò),爸爸時(shí)不時(shí)回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時(shí)候,我都覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。
突然,一個(gè)急剎車,我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭用寬厚的大手摸了摸我的頭,嘴角揚(yáng)起一絲歉意的微笑?!皼](méi)事兒吧?紅燈了!”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周,幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有,路邊不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)際的田野,靜得幾乎都可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙的低鳴。
我推了推爸爸,撒嬌著說(shuō):“爸爸,走吧!反正又沒(méi)人看見(jiàn)!這么偏僻的地方應(yīng)該也不會(huì)有什么危險(xiǎn)的?!卑职譀](méi)說(shuō)話,只是搖了搖頭,許久,直到燈由紅變綠,他又望了望兩邊,才放心地向前一蹬。
路上依舊云淡風(fēng)清,但爸爸的氣息卻越來(lái)越凝重,看著爸爸的后腦勺,我覺(jué)得像有一個(gè)世紀(jì)那么久。終于,爸爸開(kāi)口說(shuō):“不管有沒(méi)有人在,遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己的生命,也是尊重別人的生命!要學(xué)會(huì)耐心,不要因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕扪剑 ?/p>
我怔住了,頓時(shí)覺(jué)得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒,一種羞愧,一種尊敬,一種自責(zé)從心底滋生。爸爸又說(shuō):“有時(shí)候,在人生的十字街頭,也要學(xué)會(huì)等待??”
終于到家了!第一次覺(jué)得回家的路如此漫長(zhǎng)。我跳下車,爸爸推車進(jìn)入車棚。第一次,覺(jué)得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處,平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名,只求無(wú)愧于心。
從那以后,每當(dāng)我走在十字街頭,現(xiàn)實(shí)生活中的或是人生道路上的,當(dāng)紅燈無(wú)情地在閃爍時(shí),去總會(huì)想起爸爸,想起他的話。我開(kāi)始學(xué)會(huì)耐心等待。當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠的那一剎那,我滿懷著自信與自豪,懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上??
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)說(shuō):我自豪,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)平凡但偉大的爸爸。
第五篇:商丘市中考滿分作文-夢(mèng)想在于心間
夢(mèng)想在于心間
沒(méi)有夢(mèng)想的人生空虛而無(wú)意義;缺少夢(mèng)想的旅途乏味而灰白。夢(mèng)想相伴時(shí),才能歡聲高歌,如飲甘霖。我夢(mèng)想著化作伯牙手中的古琴。伯牙攜我至山水環(huán)繞的林間。傾聽(tīng)瀑布“砯崖轉(zhuǎn)石” 的聲響,感受巍巍高山強(qiáng)勢(shì)兒堅(jiān)毅的靈魂,伯牙嘴角浮起絲絲笑意,信手撫弦,任由音符跳躍……那遠(yuǎn)方而來(lái)的人是誰(shuí)?直言伯牙所思是高山流水。伯牙驚異此人竟能聽(tīng)出弦中的真意,相見(jiàn)恨晚,兩人便成知己。我夢(mèng)想著我成為這七弦琴,見(jiàn)證伯牙、子期“高山流水覓知音”的佳話。
我夢(mèng)想著化作廬山腳下的菊花。遠(yuǎn)離了俗世氣息,汲取雨露,不懼風(fēng)霜,只為開(kāi)放之時(shí),聽(tīng)得見(jiàn)陶潛忘情的言辭,看得見(jiàn)廬山上鳥的飛過(guò),農(nóng)家炊煙的飄散。然后,隨著陶淵明看盡百姓閑適的生活,也不枉此生。我夢(mèng)想著成為這山間的野菊,見(jiàn)證隱者不隨流俗的風(fēng)骨。
我夢(mèng)想著化作樹(shù)下的落紅。見(jiàn)證有行人自遠(yuǎn)處來(lái)。行動(dòng)似是無(wú)力,而容顏極是悲苦。她緩緩地見(jiàn)我們捧起,放在籃中,然后尋到一處不知名的坡,邊泣邊歌:“奴今葬花人笑癡,他年葬奴知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)……”以“瀟湘妃子”的她有著怎樣的心情呢?竟然嘆出“花落人之兩不知”的凄切詩(shī)來(lái)。我夢(mèng)想著成為樹(shù)下落紅,被黛玉葬下。
我夢(mèng)想著化作江南岸邊的柳枝。靜靜的看“日出春花紅勝火”的美景,等待著遷客的騷人來(lái)吟詠詩(shī)句。只是白居易一首《江南好》便將這景描寫盡了!我夢(mèng)想著成為江畔楊柳枝。
夢(mèng)想并不是衣食的奢求,也不是職業(yè)的選擇吧!怎會(huì)不知那“古琴、菊花、落紅、柳枝”只是癡人說(shuō)夢(mèng)?然而,夢(mèng)想著理解前人的心緒、見(jiàn)證先輩的悲喜,又哪是做不到的?
說(shuō)不定有一天,我會(huì)身體力行去探究歷史,接近文化,做一次“文化苦旅”。