第一篇:暑期社會實踐具體實施步驟示例
七月的中國是火熱的,大學(xué)生社會實踐的熱情也是火熱的,但是相信大學(xué)生的熱情是不會被酷暑嚇倒,而是會在炎熱中點燃并且越燒越旺。相信在眾多的實踐團隊中有相當(dāng)部分是肩負(fù)著專項調(diào)研任務(wù)的,但是據(jù)我所知其中有很多團隊他們的實施步驟不是很正確,雖然他們最終也會取得成功,但是根據(jù)筆者對往年實踐成果的調(diào)查,沒有完善的調(diào)研實施步驟,調(diào)研結(jié)果的有效性往往會大打折扣。在此筆者以山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院“關(guān)愛農(nóng)民工”社會實踐團的調(diào)研實施步驟為例向大家系統(tǒng)闡述一下社會實踐調(diào)研實施步驟,該步驟在山東大學(xué)樊麗明副校長的親切指導(dǎo)下得到了完善。
首先、初步擬定調(diào)研主題但不要過早確定。我們必須強調(diào)調(diào)研主題,因為這一主題的確定往往會對整個實踐都居于提綱挈領(lǐng)的影響,它的確定成功與否直接影響一項調(diào)查的成敗?!瓣P(guān)愛農(nóng)民工”社會實踐團一開始將實踐主題確定為《中國農(nóng)民工外出調(diào)研機制和工作情況調(diào)研》,但是并未最終確定下來,而是希望通過下面的步驟來對實踐主題做進一步的細(xì)化和分析確定。
第二步、切實研究自己團隊的組成和實際情況,對團隊調(diào)研能力有一個宏觀把握。這一步是非常重要的,一個團隊的調(diào)研能力如何直接決定了他們調(diào)研主題范圍的確定,調(diào)研結(jié)果的好壞。“關(guān)愛農(nóng)民工”社會實踐團認(rèn)真研究了他們的隊員組成、隊員調(diào)研能力、論文寫作能力、指導(dǎo)老師、對主題了解和把握程度等內(nèi)容,感受到自己實踐主題的確定范圍太大必須根據(jù)自身實際縮小范圍,并選區(qū)合適的調(diào)研目的地。于是他們在充分查找了各地農(nóng)民工情況的基礎(chǔ)上將荷澤市鄄城縣確定為實踐目的地并將研究主體確定為“菏澤市鄄城縣農(nóng)民工外出渠道機制專項調(diào)研”
第三步、針對調(diào)研主題查詢相關(guān)論文和文獻(xiàn),積累必要的專業(yè)知識基礎(chǔ)。這對于調(diào)研提綱的制定和調(diào)研主題的深度具有重要的影響。不可否認(rèn),相關(guān)研究的深度對于一項新的研究具有重要的指導(dǎo)與借鑒意義?!瓣P(guān)愛農(nóng)民工”社會實踐團認(rèn)真研讀了《農(nóng)村經(jīng)濟》等雜志的相關(guān)文章,《山東農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及特征分析》等論文,以及《中國民工潮的經(jīng)濟學(xué)分析》和《中國勞動力流動與三農(nóng)問題》等著作,積累了良好的知識儲備。
第四步、深入了解調(diào)研目的地的情況,制定切實的調(diào)研提綱。在開始調(diào)研前,必須通過盡可能多的渠道了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,并以此制定切實可行的調(diào)研提綱?!瓣P(guān)愛農(nóng)民工”社會實踐團通過網(wǎng)絡(luò)查找,當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)詢問和電話采訪的途徑深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工的實際情況,為正確制定完善的調(diào)研提綱打下了良好的基礎(chǔ)。而這也保證了實踐的最終成功。
第五步、聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?,取得必要支持。這是非常重要的,當(dāng)?shù)卣芊駥σ豁棇嵺`給予支持對于一項實踐的成敗是有著重要影響的。由于政府在社會管理中的優(yōu)勢地位,取得了他們的支持對于深入基層的社會實踐是大有裨益的,可以省去很多繁瑣的程序,以最快的速度深入到目標(biāo)層面展開調(diào)研,從而保證調(diào)研的積極有效?!瓣P(guān)愛農(nóng)民工”社會實踐團在確定了實踐地點之后就積極同目的地當(dāng)?shù)卣渤强h人民政府進行溝通,在充分了解了實踐團隊的實踐目的、調(diào)研過程、實踐意義等內(nèi)容后,鄄城縣人民政府同意給與大力支持,縣政府辦公室馮主任表示:“只要有利于本地百姓特別是有利于三農(nóng)問題的課題我們都會盡最大可能的給與支持,只要有利于大學(xué)生的培養(yǎng)我們都會盡力,畢竟政府作為社會的主要管理者不但要對自己的居民負(fù)責(zé)更要為祖國未來人才的培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),畢竟大學(xué)生的培養(yǎng)不僅是教育部門的事,更是我們?nèi)鐣氖?,更是政府的事?!彼砸豁椛鐣嵺`活動的先進性和它是否具有良好的社會效應(yīng)對取得政府支持有很大影響。
第六步、充分做好調(diào)研前準(zhǔn)備,包括各類調(diào)研問卷的印制、服裝的配備、資金的籌集、隊員的食宿和必要的藥品,這些事情看似瑣碎,其實它們往往會在不經(jīng)意間由于疏忽而導(dǎo)致整個社會實踐受阻。“關(guān)愛農(nóng)民工”社會實踐團在山東大學(xué)暑期社會實踐啟動儀式后調(diào)動所有團隊成員召開了社會實踐籌備會議,根據(jù)“權(quán)責(zé)分明 分工到人”的原則和各隊員的特長將各項準(zhǔn)備工作細(xì)化,分工到人,保證了準(zhǔn)備工作圓滿完成。
第七步、進行實踐。按照前期擬定好的實踐實施方案深入進行調(diào)研,這才是根本之所在。否則再好的實踐策劃都是廢紙一張。
在對“關(guān)愛農(nóng)民工”社會實踐團進行采訪期間,隊員們一致給予了領(lǐng)隊兼團長徐暉很高的評價,一方面、他是一個鐵了心的考研族,暑假對于他來說是非常關(guān)鍵的時期,但是當(dāng)他接到這個任務(wù)是依然決然的決定奉獻(xiàn)出半個月的時間真心的為農(nóng)民做點好事;另一方面、今年山東大學(xué)和經(jīng)濟學(xué)院有很多團隊去名山大川或者大中城市,只要報名他就有很大的機會去“免費觀光”一番,但是他毫不猶豫的放棄了這一機會而是希望能夠很好的做一件有意義的事;另外,他在校期間一直關(guān)注農(nóng)民工,希望為農(nóng)民工及其子女做出點事情。比如他提出要利用高校資源建立一個農(nóng)民工子女素質(zhì)拓展基地等想法都得到了經(jīng)院團委張浩等老師的認(rèn)可和肯定,但是由于條件不成熟都未能實施。在此我們對他表示由衷的敬意。
當(dāng)然每個團隊的實踐都有其自身的特點,不可一概用之,但是相信上述步驟和經(jīng)驗應(yīng)該能為大學(xué)生社會實踐的舉行提供有益的借鑒。
第二篇:社團整改具體實施步驟
附件:
有關(guān)社團整改方案
高校學(xué)生社團應(yīng)該是學(xué)生活動的主要陣地,是活躍校園文化的主力軍;是廣大同學(xué)開拓興趣愛好、提高動手實踐能力、交際能力、組織管理能力和創(chuàng)新精神的沃土;亦是學(xué)校實施素質(zhì)拓展計劃的優(yōu)良載體。但是長期以來,由于各方面的原因,我院的部分社團不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。我院團總支社團部根據(jù)我校目前社團的實際情況,經(jīng)過實際調(diào)查、會員詢問和社團比較,借鑒其它高校學(xué)生社團管理辦法,結(jié)合我校實際情況,本著解決實際問題的態(tài)度,整理出如下問題,社團整改重組方案亦根據(jù)此些問題制定。
一、社團負(fù)責(zé)人問題
社團部在我院團總支指導(dǎo)下,給各個社團召開社團整改民主大會,通過各方面對現(xiàn)有社團的調(diào)查信息和和整改民主大會召開情況,參照《社團管理條例》中的有關(guān)規(guī)定,對現(xiàn)社團符合整改標(biāo)準(zhǔn)的,對其負(fù)責(zé)人進行罷免,同時在全院范圍內(nèi)重新招聘負(fù)責(zé)人,選拔優(yōu)秀人才進入我們社團干部隊伍。同時嚴(yán)格執(zhí)行社團審批程序:社團的發(fā)起人要寫出書面申請,團總支社團部對該社團的發(fā)起人、章程、宗旨、各方面管理制度、機構(gòu)、活動計劃以及活動范圍等具體條件進行審核,社團部組織人員召開答辯會對發(fā)起人的思想素質(zhì)和能力以及協(xié)會的發(fā)展前景要進行認(rèn)真考察,從社團負(fù)責(zé)人、組織和發(fā)展?jié)摿ι习押藐P(guān)。
二、社團管理混亂,社團工作不規(guī)范問題
社團活動良莠不齊,會員參加活動也全憑自己的一時的興趣愛好,社團內(nèi)部管理比較混亂,社團沒有活動,沒有高質(zhì)量的活動,沒有一整套完整的社團管理、組織紀(jì)律的規(guī)章制度,就沒有戰(zhàn)斗力、沒有凝聚力、沒有生命力。通過整改在社團內(nèi)部建立嚴(yán)格的、科學(xué)的管理制度。各社團必須有新章程、完善的組織機構(gòu)設(shè)置、制定符合實際的《社團會議制度》、《財務(wù)管理辦法》、《檔案制度》、《組織制度》等規(guī)章制度,為學(xué)生社團工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展提供依據(jù)。并交社團部備案,從而在指導(dǎo)文件上做到社團運行的規(guī)范化、制度化。同時對學(xué)生社團出版的內(nèi)部刊物要進行規(guī)范。
三、社團整改流程:
建立社團整改委員會,組成水利土木工程學(xué)院社團整改委員會,院團總支書記陳俊文任主任,社團部部長朱稼明同學(xué)任副主任,指導(dǎo)學(xué)生社團全面整改。社團整改委員會宏觀規(guī)劃,精心布置,積極協(xié)調(diào),嚴(yán)密組織,針對目前我院學(xué)生社團的現(xiàn)狀以及存在的問題,推行《社團整改標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》。
四、社團整改具體方案:
水利土木工程學(xué)院現(xiàn)有10個社團,分別是跆拳道健身協(xié)會、《水電風(fēng)采》編輯部、青年馬克思主義研究會、青年志愿者協(xié)會、球類協(xié)會、棋牌協(xié)會、電影協(xié)會、大學(xué)生心理健康教育協(xié)會、青英社、自強自立協(xié)會。
為使社團健康有序發(fā)展,進一步加強、規(guī)范社團管理,促進社團開展豐富多
彩的校園文化活動,在陳俊文老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過社團部前期的調(diào)查和研究,現(xiàn)對我們學(xué)院的社團制定出如下整改方案:
1、要求跆拳道健身協(xié)會、《水電風(fēng)采》編輯部根據(jù)整改流程,加強社團內(nèi)部建設(shè)。作為我系的兩個主力社團,跆拳道健身協(xié)會、《水電風(fēng)采》編輯部在以往的時間豐富了我們的大學(xué)生活,擴大了我系學(xué)生社團在全校的影響力。但我們要繼續(xù)加強社團自身建設(shè),尤其是加強社團干部(學(xué)生團體工作部成員)梯隊建設(shè)。學(xué)生社團干部是社團的骨干力量,社團干部素質(zhì)能力的高低一定程度上決定了社團的整體發(fā)展?;疖嚺艿每烊寇囶^帶,社團事業(yè)這列火車怎么樣全靠這些社團干部,這些火車頭。社團這份事業(yè)與這些社團干部息息相關(guān)。加強社團干部梯隊建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急。只有更好的完善社團管理機制才能更好的保證社團的長期可持續(xù)方展。要堅定“皮之不存,毛將焉附”的原則。
2、對于電影協(xié)會、青英社、自強自立協(xié)會,根據(jù)其以往的表現(xiàn),決定對這四個社團予以注銷。這幾個社團在我系學(xué)生以往的課余生活中發(fā)揮了重要作用,但隨著形勢的變化,由于種種原因這些社團已經(jīng)不能滿足我們大學(xué)生的課余生活,有些社團甚至已經(jīng)名存實亡。因此我們要拿出壯士斷腕的決心,對這幾個社團作出嚴(yán)肅處理。
3、為進一步加強管理工作,社團部將積極探索學(xué)生社團引導(dǎo)和建設(shè)的方法,堅持“不盲目、抓質(zhì)量、出精品、創(chuàng)特色”的工作思路,形成“社團管理規(guī)?;?,社團活動品牌化”的新模式,并以興趣為中心,影響和帶動學(xué)生思想文化教育,形成思想文化和制度建設(shè)相結(jié)合的格局。
通過社團整改,使整個校園學(xué)生社團工作呈現(xiàn)“積極、穩(wěn)定、健康、有序、快速”的良好發(fā)展態(tài)勢。相信在團總支的指導(dǎo)下,通過社團整改委員會、社團部的扎實工作、開拓創(chuàng)新,我院學(xué)生社團必將以更加清晰的發(fā)展輪廓和更為強大的生命力,綻放在我院素質(zhì)教育的風(fēng)景線上。我系學(xué)生學(xué)生社團,齊心并進,萬里之行已始于足下,鵬摶風(fēng)摶自可期于未來。
第三篇:三備二磨具體實施步驟
10月份青年教師課堂教學(xué)大賽,具體上交材料就是這次研修的三個環(huán)節(jié)材料。
三備二磨具體實施步驟
意義:教研員的抓手,教師走向研究者的道路,學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的道路。
三備二磨是有效地校本教研模式,這種校本教研模式下的課例研究是具體教學(xué)問題的研究,主旨不是磨一節(jié)好課,而是研究和解決老師實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)有困難的問題。課例只是問題研究的一個載體。只要能承載好問題研究,能有效地一以貫之研究問題,哪怕這個課例在研究問題之外的其它方面并不完美,也不失為好的課例研究。相反,問題研究沒有開展起來,研究過程無法共享,這節(jié)課再好,也不是好的課例研究。
三備指的是“三次備課”:第一次備課是基于個人經(jīng)驗的備課;第二次備課是基于群體經(jīng)驗和必要研究的備課;第三次備課是基于群體實踐反思和必要研究后的備課。
二磨 指的是“兩輪打磨”:通過同伴互助和必要研究完成第一輪打磨;通過實踐檢驗和進一步的研究完成第二輪打磨。
具體實施一、三備二磨實施的準(zhǔn)備
組織人要組織一定數(shù)量的優(yōu)秀教師組成一個團隊,團隊首先確定研究問題,問題是一個要解決的困惑,一個要克服的障礙,一個需要跨躍的、橫亙在當(dāng)前情景抵達(dá)期待結(jié)果之間的一個鴻溝。這個困惑、障礙和鴻溝是任務(wù)承擔(dān)者自身的,不是他人的。是面臨挑戰(zhàn)性任務(wù)而沒有現(xiàn)成辦法完成時產(chǎn)生的。對于教師來說,就是面臨課標(biāo)對教學(xué)新要求沒有現(xiàn)成辦法實現(xiàn)時產(chǎn)生的。問題要指向任務(wù),與任務(wù)共存;要指向承擔(dān)任務(wù)的人,與人適配。其次確定授課人;授課課題。
二、第一次備課
執(zhí)教教師基于個人經(jīng)驗的備課。團隊其他成員就授課課題備課、收集資料。
三、第一輪打磨
團隊成員第二次集合,按照執(zhí)教教師的主備思路進行深層次的修改。
四、第二次備課
執(zhí)教教師按照團隊成員的修改意見進行再加工。團隊成員進行觀課分工,設(shè)計觀課維度、量表。
五、上課、觀課。
六、第二輪打磨。根據(jù)觀課維度表進行課例打磨。
七、第三次備課。聚焦問題解決和新問題產(chǎn)生。
第四篇:蘭州大學(xué)寒假社會實踐具體實施要求
蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2012—2013學(xué)年第一學(xué)期寒假社會實踐
具體實施要求解析:
1.參照蘭州大學(xué)關(guān)于社會實踐學(xué)分條例,凡蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院在校本科生須在本次寒假參加寒假社會實踐。本次社會實踐時間將計入大學(xué)期間社會實踐總時間。
2.個人實踐參與者需在注冊之前上交《蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2012-2013學(xué)年第一學(xué)期寒假社會實踐反饋表》,反饋表須實踐接收單位蓋章,反饋表未蓋章、蓋學(xué)校周圍打印社眼鏡店之類章以及蓋消費發(fā)票章者視為未進行寒假社會實踐,扣除綜合測評0.1分。
3.參與個人實踐者除《蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2012-2013學(xué)年第一學(xué)期寒假社會實踐反饋表》,反饋表上需加蓋受調(diào)查者村民委員會(或社區(qū)、單位)公章,并上交《蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2012-2013學(xué)年第一學(xué)期寒假社會實踐調(diào)查問卷》或者《蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2012-2013學(xué)年第一學(xué)期寒假社會實踐啟明星計劃回訪調(diào)查問卷》共計3份,以及寒假社會實踐征文1份;上交材料不全者按比例扣取獎勵分?jǐn)?shù)。
4.寒假社會實踐征文一份題目二選一,按要求上交者獎勵綜合測評0.2分,征文評比獲得一二三等同學(xué)分別依次追加綜合測評0.3分,0.2分,0.1分;實踐征文須上交紙質(zhì)版,并與反饋表與問卷一同上交至學(xué)院。
5.對于認(rèn)真實踐,高質(zhì)量完成社會實踐的個人學(xué)院將給予一定經(jīng)費支持;對于完成社會實踐的優(yōu)秀團支部將予以表彰;
6.請各團支部按照上述要求嚴(yán)格組織實施本次社會實踐活動,此實施要求解析最終解釋權(quán)歸共青團蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院委員會所有。如有疑問,請致電:***。
共青團蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院委員會
二○一三年一月
第五篇:優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)具體實施步驟
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)具體實施步驟
內(nèi)科分為兩個優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)小組,護士長全面負(fù)責(zé),并任命倆名責(zé)任組長,一組責(zé)任組長為孫黎進,二組責(zé)任組長為侯濤。每日帶領(lǐng)責(zé)任護士晨、晚間護理,周一、周四下午全面核對醫(yī)囑,責(zé)任護士隨時一對一健康教育,周二剪指甲,周三護理大查房,并建立責(zé)護交接記錄,科室實施績效考核,定期電話回訪。
崗位職責(zé)
責(zé)任護士:
1、為患者的主管護士。
2、全面履行護理職責(zé),密切觀察患者生命體征和病情變化。正確執(zhí)行醫(yī)囑,并觀察、了解患者用藥后的反應(yīng)及心理護理。
3、對不能自理的患者提供生活護理。
4、提供康復(fù)護理和健康教育。
治療班:
1、雙班,每日提前半小時到崗配液體;新病人的治療;一人協(xié)助靜脈輸液,一人完成所有輔助治療,如
2、每日下午與主班核對醫(yī)囑。
3、與藥房交接、清點藥品。
早班:
1、出、入院登記、接診。
2、危重病人的床頭交接、物品的交接,參加早晨的靜脈輸液治療。
3、正確處理醫(yī)囑。
4、密切觀察患者的生命體征和病情變化并記錄,按時完成工作時間內(nèi)的護理文
書書寫。如交班報告、危重護理記錄單等。積極參加急危重癥患者的搶救工作。中班:
1、出、入院登記、接診。
2、危重病人的床頭交接、物品的交接。
3、正確處理醫(yī)囑。并每日與治療班核對醫(yī)囑
4、密切觀察患者的生命體征和病情變化并記錄,按時完成工作時間內(nèi)的護理文
書書寫,如交班報告、危重護理記錄單等。積極參加急危重癥患者的搶救工作。夜班:
1、全面負(fù)責(zé)病區(qū)所有護理工作。
2、履行護理職責(zé),確保病區(qū)安全,晚11時熄燈。
3、積極處理意外、突發(fā)事件。
4、正確留取標(biāo)本。
5、夜間治療室的消毒工作。
護理班:
1、參加每日的晨、晚間護理及早晨的靜脈輸液治療。
2、協(xié)助責(zé)護完成工作時間內(nèi)的基礎(chǔ)護理工作。
3、病區(qū)所有的理療及血糖監(jiān)測、液體的更換、并隨時進行病房巡視。
4、繪制體溫單。
8-4班:
1、早晨的液體懸掛及靜脈穿刺。
2、新病人的三測,協(xié)助主班處理醫(yī)囑及液體的更換。
3、每日2次、4次的血壓測量、血糖監(jiān)測。液單的回收。
4、協(xié)助主班按時測量患者的生命體征、采集出入量數(shù)據(jù)。
計費員:
1、全面負(fù)責(zé)病區(qū)患者的計費與費用核對。
2、每日發(fā)放日清單,及患者的輔助檢查。
3、負(fù)責(zé)次日全病區(qū)的液單抄錄。
責(zé)任組長:
1、帶領(lǐng)責(zé)任護士晨、晚間護理。晚間護理時間為5:00-6:002、參加早晨的靜脈輸液治療。
3、協(xié)助主班處理醫(yī)囑。并完成當(dāng)日出院病例的審核。
內(nèi)科護理工作繁重,項目多,各位護理姐妹雖有詳細(xì)分工但還要有協(xié)作,共同完成好
護理工作,杜絕差錯的發(fā)生。年輕護士多向年長護士請教,責(zé)任護士的劃分:白娟:1病室趙紅麗:2病室王燕:
3、4病室
侯永利:
5、6病室張麗娜:
7、8病室郝江燕:
9、10病室
潘彥嬌:
11、12病室任慧娟:
13、14病室高清:16病室郝娟:
17病室孫黎進:東側(cè)病區(qū)侯濤:西側(cè)病區(qū)
cCU護士崗位職責(zé)及工作程序
1、在護士長領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。參加晨會、聽取夜班報告、核對夜間醫(yī)囑和日報
表。認(rèn)真做好床邊交接班,做好基礎(chǔ)護理,生活護理,心理護理,并清點治療用物,開啟病室空氣消毒裝置。密切觀察監(jiān)護情況,及時發(fā)現(xiàn)病情變化并通知醫(yī)生,參加搶救。
2、2、每日檢查搶救藥品,要求物品定位放置,急救器材性能完好,以保證隨時使
用。負(fù)責(zé)處理醫(yī)囑,對開出的長期和臨時醫(yī)囑均需兩人核對并書寫液單方可執(zhí)行。執(zhí)行后督促簽字,并在下班前與接班護士核對長期和臨時醫(yī)囑,檢查執(zhí)行情況。
⒊處理醫(yī)囑后需整理病歷,排列好順序,認(rèn)真執(zhí)行各項護理制度和技術(shù)操作,及時完成各項護理、治療工作,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,長期和臨時醫(yī)囑需與第二人核對執(zhí)行,下班前檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況,及時簽名。防止差錯發(fā)生。⒋對每日取回的貴重藥進行清點,并按醫(yī)囑執(zhí)行,未使用的與接班護士進行交接。
3、5、負(fù)責(zé)治療室各種用品的領(lǐng)取和保管,負(fù)責(zé)病房內(nèi)一次性物品的補充,保證
一切治療護理物品的供給。
⒍負(fù)責(zé)給藥、注射及各種治療工作。負(fù)責(zé)并保管藥品,定期檢查藥品的質(zhì)量,保證病區(qū)無過期藥品。
⒎每周與護士長總對醫(yī)囑,做好記錄負(fù)責(zé)治療盤、治療臺、治療室的室內(nèi)清潔消毒工作,保持整潔做好消毒隔離工作,病室內(nèi)按要求進行空氣消毒,防止交叉感染。及時更換消毒無菌物品,每日配制消毒液,測量有效濃度。
7、為夜班做好準(zhǔn)備,對常用藥及特殊用藥應(yīng)認(rèn)真交班。負(fù)責(zé)為次日化驗檢查做好準(zhǔn)備。
監(jiān)護室(ccu)護士長職責(zé)
一、在護理部主任及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本病區(qū)護理行政和業(yè)務(wù)管理,制定工作計劃,組織實施并總結(jié)。
二、根據(jù)病區(qū)的情況和護士的人力資源,合理安排工作,每日參加晨會交班和床旁交接班,組織并參與危重患者的搶救工作。
三、檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況,及時解決護理的疑難問題,督促護理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,及時完成各種治療、落實基礎(chǔ)護理,預(yù)防和減少護理并發(fā)癥,檢查各種消毒物品的消毒情況,預(yù)防差錯事故和醫(yī)院感染的發(fā)生,制定應(yīng)急預(yù)案和缺陷管理措施。
四、參加醫(yī)師查房、科內(nèi)會診、術(shù)前疑難病例及死亡病例討論,了解所有患者病情。組織護理查房及護理會診,指導(dǎo)護士正確應(yīng)用護理程序護理患者,檢查各項護理文書記錄質(zhì)量。
五、負(fù)責(zé)本科室的藥品、急救藥品、貴重藥品的領(lǐng)取、保管,保證性能完好,急救器材、藥品、做到“五定一及時”。
六、定期聽取患者及家屬意見,及時改進工作。
七、組織護士學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)與新儀器的操作、使用、消毒、保養(yǎng)等知識。積極總結(jié)護理經(jīng)驗,撰寫學(xué)術(shù)論文,安排進修、實習(xí)護士的帶教與培訓(xùn)。
八、教育全科護士遵守職業(yè)道德,促進科內(nèi)外的團結(jié)協(xié)作,解決和反映護士學(xué)習(xí)、思想、工作、生活中存在的問題。
九、掌握本科護士的業(yè)務(wù)能力和工作表現(xiàn),提出考核、晉升、獎懲和培養(yǎng)使用意見。