第一篇：義務(wù)教育名詞解釋

1.義務(wù)教育

2．校長負責制

3．三級課程管理

4.中華人民共和國義務(wù)教育法

5．集中型的義務(wù)教育政府財政投入體制

6．課程

7．教職工聘用合同制

8．綜合課程

9．義務(wù)教育年限

10．教師資格制度

1.義務(wù)教育

義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。

2．校長負責制

校長負責制，指校長是學校的法人代表和行政首長，在學校里擁有最高的決策權(quán)和指揮權(quán)，校長對政府主管部門承擔學校管理的全面責任。

3．三級課程管理

三級課程管理指的是：國家

制定課程發(fā)展總體規(guī)劃，確定國家課程門類和課時，制定國家課程標準，宏觀指導課程實施。省級教育行政部門根據(jù)國家對地方課程的總體設(shè)置，規(guī)劃符合不同地區(qū)需要的課程實施方案，包括地方課程的開發(fā)與選取用；學校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，開發(fā)或選用適合本校特點的課程。

4.中華人民共和國義務(wù)教

育法

1986年，《中華人民共和國

義務(wù)教育法》正式頒布并實施。2006年，國家對義務(wù)教育法進行了重新修訂。義務(wù)教育法規(guī)定，“凡年滿6歲兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當入學接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”。同時，也對國家、社會、學校、家長執(zhí)行義務(wù)教育法的權(quán)利、義務(wù)及法律責任提出了明確的規(guī)定?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》的頒布具有重要意義，是我國首次把適齡兒童的義務(wù)教育用法律的形式固定下來，標志著我國義務(wù)教育發(fā)展到一個新階段。

5．集中型的義務(wù)教育政府

財政投入體制

集中型的義務(wù)教育公共投

入體制，指在確定各級政府義務(wù)教育投入職責時，使中央政府在整個義務(wù)教育投入的籌措與分配中承擔較多的責任，適當強化中央政府在實施義務(wù)教育過程中的協(xié)調(diào)和均衡作用。

6．課程

課程可分為狹義和廣義兩

個方面，狹義的課程指教學內(nèi)容，主要體現(xiàn)在教科書、課程（教學）計劃和課程標準（教學大綱）中；廣義的課程指的是學生在學校中獲得的經(jīng)驗，它包括學科設(shè)置、教學活動、教學進程、課外活動及學校的環(huán)境氣氛等。7．教職工聘用合同制教職工聘用合同制，是指中小學校與教職工通過簽訂聘用合同，確定單位與個人的聘用關(guān)系，明確雙方責任、權(quán)利、義務(wù)的一種人事管理制度。聘用對象為各學校原有的國家正式教職工和新聘用的教職工。8．綜合課程綜合課程是指打破傳統(tǒng)分科課程的知識領(lǐng)域，組合兩個或兩個以上的學科領(lǐng)域構(gòu)成的課程。主要的課程綜合方式有兩種，一是保持學科的獨立性，將有聯(lián)系的學科組成相鄰學科共同學習，如語言與歷史、歷史與地理等。二是將幾門學科合并，實行合科教學，如自然科學（包括物理、化學、生物等）、社會科學（包括歷史、法律、政治、公民等）等。9．義務(wù)教育年限義務(wù)教育年限，是指接受義務(wù)教育的兒童從法律規(guī)定的入學年齡至受完規(guī)定年限的義務(wù)教育的年齡階段?？梢园磳W段計算，可以按年齡來計算，也可以采用學段和年齡相結(jié)合的方式來計算。10．教師資格制度教師資格制度，是國家對教師實行的一種法定職業(yè)資格認定制度。與醫(yī)生、律師、工程師等專業(yè)必須擁有執(zhí)照才能上崗工作一樣，教師資格證書也是聘任或應(yīng)聘教師職業(yè)必不可少的合法依據(jù)。是教師任用走上科學化、規(guī)范化和法制化軌道的重要保證。

第二篇：名詞解釋

環(huán)境污染：由于人類活動所引起的環(huán)境質(zhì)量下降而對人類及其它生物的正常生存和發(fā)展產(chǎn)生

不良影響的現(xiàn)象。

環(huán)境污染特征:（1）污染物濃度低，往往是多種毒物同時存在，聯(lián)合作用于人體。

（2）作用時間長（3）影響范圍大（4）污染容易治理難

現(xiàn)代食品安全問題的六大類別：環(huán)境污染物、自然毒素、微生物致病、人為加入食物鏈的有害物質(zhì)、營養(yǎng)失控、其他不確定的飲食風險。

獸藥殘留(residues of veterinary drugs)指食品動物用藥后，任何可食動物源性產(chǎn)品中所含有的原型藥物或／和其代謝產(chǎn)物以及與獸藥有關(guān)的雜質(zhì)的殘留。

最大殘留限量(maximum residue limit MRL)：對食品動物用藥后產(chǎn)生的允許存在于食物表面

或內(nèi)部的該獸藥殘留的最高量／濃度(以鮮重計，表示為μg/kg)。

殘留總量(total residue)指對食品動物用藥后，任何可食動物源性產(chǎn)品中某種藥物殘留的原

型藥物或/和全部代謝產(chǎn)物的總和。

休藥期(withdrawal Period)：又稱停藥期。食品動物從停止給藥到允許被屠宰或其產(chǎn)品(如乳、蛋)被允許上市的間隔時間。

農(nóng)藥殘留：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用農(nóng)藥后一部分農(nóng)藥直接或間接殘存于谷物、蔬菜、果品、畜產(chǎn)

品、水產(chǎn)品中以及土壤和水體中的現(xiàn)象。

天然毒素：生物本身含有的或者是生物在代謝過程中產(chǎn)生某種有毒成分。包括細菌、霉菌產(chǎn)

生的毒素和動、植物中存在的天然毒素

防腐劑：加入食品中能防止或延緩食品腐敗的食品添加劑叫防腐劑。其具有殺死微生物或抑

制其增殖的作用。

食品添加劑使用衛(wèi)生要求：

1.須經(jīng)過嚴格的毒理學鑒定2.不能在人體內(nèi)分解出對人體有害的物質(zhì)。

3.應(yīng)有嚴格的質(zhì)量標準4.對食品本身的營養(yǎng)成分不造成破壞。

5.添加于食品中能被分析鑒定出來。

硝酸鹽和亞硝酸鹽的作用：1 起護色作用，抑制微生物作用，特別是肉毒梭狀芽孢桿菌有特殊抑制作用增強風味作用。

防腐劑應(yīng)具備的條件：

1、性質(zhì)穩(wěn)定，在一定時期中有效，使用中和分解后無毒。

2、在低濃度下仍有抑菌作用。

3、本身無刺激性氣味和異味。

4、價格合理，使用方便。

抗氧化劑能阻止或推遲食品氧化變質(zhì)、提高食品穩(wěn)定性和延長貯存期的食品添加劑

著色劑(coloring agent)：又稱色素，使食品著色后提高其感官性狀的一類物質(zhì)

允許食品輻照的最大能量水平是：電子射線為10MeV；γ射線和X射線為5MeV。

輻照食品目的：通過射線照射食品，滅菌、殺蟲，抑制鮮活食品的生命活動，從而達到防霉、防腐、延長食品貨架期目的。（是一種新型食品殺菌技術(shù)。）

食品安全：

保證任何人在任何時候都能買的起又能買到為維持生存和健康所必須的足夠食品。

第三篇：名詞解釋

名詞解釋：

1磁懸浮系統(tǒng)。2.分級速度控制。3.無源型查詢應(yīng)答器。有源型查詢應(yīng)答器。4.單軌。5.CBTC系統(tǒng)。6.閉塞。7.ITCS。8.地鐵。9.虛擬閉塞。10.輕軌。11.SM。

12.AFC.13.ITS.14.FAS.15.PTI.16.PSD.17.PIS.18.AGT.19.AM。

簡答題：

1.什么是城市軌道交通運行系統(tǒng)？

2.什么是準移動閉塞？

3.移動閉塞的工作原理？

4.城市軌道交通中通常采用的列車定位方式有哪些？

5.什么是移動閉塞？

6.ETCS在裝備形式上主要分為幾級？

7.階梯式分級速度控制分哪兩種形式？這兩種形式是如何來實現(xiàn)控制的？

8.數(shù)字軌道電路的主要功能有哪些？

9.停車場ATS的主要功能有哪些？

10.ETCS第三級水平的主要特點？

論述題：

1.簡述應(yīng)答器的高中原理、主要特點。

2.磁懸浮列車運行控制系統(tǒng)的基本功能有哪些？

3.什么叫做雙紅燈防護？

4.簡述ATC系統(tǒng)的選用原則？

5.ETCS以及的主要特點？

6.城市軌道交通中為什么采用數(shù)字編碼式音頻軌道電路？

7.列車自動監(jiān)控系統(tǒng)（ATS）的基本原理是什么？ATS系統(tǒng)主要功能有哪些？

8.簡述ETCS二級水平的主要特點。

9.簡述車載系統(tǒng)atp設(shè)備具有的功能。

分析題：

1.畫圖并說明什么是速度----目標距離模式曲線控制方式？

2.現(xiàn)代城市軌道交通運行控制系統(tǒng)與站臺屏蔽門之間英構(gòu)成連鎖關(guān)系，以確保站臺上的乘

客的安全。試繪圖分析列車車門與屏蔽門之間開啟和關(guān)閉時如何構(gòu)成連鎖關(guān)系的？

3.城市軌道交通運行控制系統(tǒng)各子系統(tǒng)之間有高速的數(shù)據(jù)通道兵進行數(shù)據(jù)交換，使得整個

系統(tǒng)運行安全高效，根據(jù)所學知識和下圖，完成以下回答。（1）繪圖分析ATC下圖各部分之間的關(guān)系。（2）說明該系統(tǒng)采用的比賽賽方式機器原理。

4.畫出階梯式分級速度控制示意圖，斌分析超前和滯后速度控制方式。

第四篇：名詞解釋

1．管理模式：作為指導原則，是雇主對待雇員和處理特殊問題的一種參考原則，是管理方的行動指南

2．工會性：工會參加勞工運動并利用這種力量的程度

3．勞動爭議訴訟：勞動爭議當事人不服勞動爭議仲裁委員會的裁決，在規(guī)定的期限內(nèi)向人民法院起訴，人民法院依照民事訴訟程序，依法對勞動爭議案件進行審理的活動。還包括生

4.勞資合作：任何為提升勞資雙方的期望，所采取的協(xié)商或參與決策的模式

5.工會的組織結(jié)構(gòu)：工會借以安排其內(nèi)部管理體制、代表制度及職權(quán)體系的機構(gòu)與過程

6.勞動爭議仲裁：勞動爭議仲裁委員會對用人單位與勞動者之間發(fā)生的勞動爭議，在查明

7．員工參與和參加管理：組織內(nèi)部雇員有權(quán)參與與其工作有關(guān)的決策，即由員工或代表與資方代表在某一共同之厲害關(guān)系領(lǐng)域內(nèi)，來共同決定企業(yè)策略和制度的行為

8．工會：由工人自愿組織起來的團體或聯(lián)合體。在三方協(xié)商機制中，工會是工人的代表，以維護和改善工人的勞動條件，提高工人的經(jīng)濟地位，保護工人的權(quán)益為目的9．勞動爭議調(diào)解：調(diào)解委員會對企業(yè)與勞動者之間發(fā)生的勞動爭議，在查明事實，分清是非、明確責任的基礎(chǔ)上，依照國家法律、法規(guī)，以及依法制定的企業(yè)規(guī)章和勞動合同，通過

10.雇員團體P10

因為公共利益、興趣或目標而組成的雇員組織

11.雇主組織 P396

雇主依法組成的，旨在代表、維護和增進雇主在勞動關(guān)系中的共同利益而與工會抗衡和交涉的團體。在三方機制中，它是雇主一方的代表

12.勞資合作P117

13．勞動關(guān)系P6

勞動者與雇主間在勞動過程中所形成的社會經(jīng)濟關(guān)系的統(tǒng)稱

14．工會P129

由工人自愿組織起來的團體或聯(lián)合體。在三方協(xié)商機制中，工會是工人的代表，以維護和改善工人的勞動條件，提高工人的經(jīng)濟地位，保護工人的權(quán)益為目的15．雇主組織P11

雇主依法組成的，旨在代表、維護和增進雇主在勞動關(guān)系中的共同利益而與工會抗衡和交涉

16.勞動關(guān)系主體P8

勞動關(guān)系中勞動力的所有者和勞動力的使用者，即擁有勞動力的雇員和使用勞動力的雇主

17.三方協(xié)商機制P376

政府、雇主和工人之間，就制定和實施經(jīng)濟與社會政策而進行的所有交往和活動。

18.雇主P87

指一個組織中，使用雇員進行有組織，有目的的活動，且向雇員支付工資報酬的法人或自然人

19．勞動關(guān)系：勞動者與雇主間在勞動過程中所形成的社會經(jīng)濟關(guān)系的統(tǒng)稱

27．雇主：指一個組織中，使用雇員進行有組織，有目的的活動，且向雇員支付工資報酬的法人或自然人

20．雇主組織：雇主依法組成的，旨在代表、維護和增進雇主在勞動關(guān)系中的共同利益而與工會抗衡和交涉的團體。在三方機制中，它是雇主一方的代表

21．雇員：在就業(yè)組織中，本身不具有經(jīng)營決策權(quán)力并從屬與這種決策權(quán)利的組工作者

22．標準工作日：國家統(tǒng)一規(guī)定的，在一般情況下，是勞動者從事工作或勞動的時間。我國標準工作日為每日工作8小時，每周工作40小時。

23．勞動仲裁回避制度：勞動仲裁委員會組成成員或仲裁員及其他有關(guān)人員，遇到法律規(guī)定的情形，不參加勞動爭議案件的審理和裁決。

第五篇：名詞解釋

相關(guān)名詞解釋

主題：為民務(wù)實清廉

總要求：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 “三思三觀”（中央）

深刻反思：與百姓的感情深不深；

與百姓的距離遠不遠； 百姓在心中的分量重不重。

牢固樹立：人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀；

以人為本、人民至上的價值觀； 立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。

“四面鏡子”（中央、?。?/p>

1、理論理想

2、黨章黨紀

3、民心民聲

4、先輩先進 四個重點：（中央、?。?/p>

1、補精神之“鈣”

2、除“四風”之害

3、祛行為之垢

4、立為民之制 “四大法寶”（中央、?。?/p>

1、堅持民主集中制

2、開展批評和自我批評

3、嚴格黨內(nèi)生活

4、加強黨的團結(jié)統(tǒng)一 第二批“五個更加”要求（中央）

1、更加注重發(fā)揮群眾積極性

2、更加強化問題導向

3、更加注重嚴格要求

4、更加注重銜接帶動

5、更加注重分類指導

“三句話整改思路”（中央）

1、常規(guī)性問題加大力度解決；

2、遺留問題集中攻堅解決；

3、新發(fā)現(xiàn)問題及時跟進解決。“學、清、立、改、?！保ㄖ醒耄?/p>

學，深入學習貫徹中央和省委關(guān)于作風建設(shè)的一系列制度規(guī)定； 清，對照中央和省委精神和現(xiàn)行政策法規(guī)，對不適宜的規(guī)范性文件進行清理；

立，根據(jù)工作需要，按照于法周延、于法有據(jù)、于事簡便的原則，建立健全有效、管用的制度規(guī)范；

改，對不夠完善或存在不足的政策制度做法及時改進； 停，對不符合中央精神的政策制度做法及時廢止?！鞍隧棇ｍ椪巍保ㄖ醒耄?/p>

1、深化行政審批制度改革

2、遏制公權(quán)濫用

3、嚴控“三公”支出

4、整治衙門作風

5、治理文山會海

6、切實減輕基層負擔

7、推進干部能上能下

8、嚴查侵害群眾利益行為

“六條紀律”（省〃教育實踐活動期間）

1、縣處級以上領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要嚴格要求，從我做起，當好表率。

2、單位主要領(lǐng)導不出國（境），其他領(lǐng)導班子成員一般不安排出國 2

（境），因特殊情況需安排的，須按干部管理權(quán)限嚴格審批，并報省委活動辦備案。

3、各地各單位原則上不安排集體外出考察交流活動。

4、領(lǐng)導班子成員必須全程參加民主生活會，一律不得請假。

5、各地各單位黨委（黨組）要加強對教育實踐活動的組織領(lǐng)導，嚴肅紀律，集中精力，確?；顒尤〉脤嵭?。

6、嚴格遵守中央和省委關(guān)于作風建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，節(jié)儉辦會辦事，不搞形式主義?！傲椉行袆印保ㄊ。?/p>

1、文風會風治理

2、“嚴紀律、正作風、作表率”

3、提能增效

4、規(guī)范領(lǐng)導干部工作和生活待遇

5、“三公”經(jīng)費使用檢查

6、提振黨員、干部精氣神

“四看”（省〃對照檢查材料要求）

1、看查擺問題是否聚集“四風”

2、看基層干部群眾所提的意見是否得到回應(yīng)

3、看剖析根源是否觸及靈魂

4、看努力方向和改進措施是否具體實在“三個統(tǒng)一”（省〃民主生活會評價標準）

1、找準問題與整改措施是否相統(tǒng)一

2、指出問題與幫助改進是否相統(tǒng)一

3、堅持原則與維護團結(jié)是否相統(tǒng)一。

“六個是否”（省〃查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)評估標準）

1、學習教育是否扎實

2、查擺問題是否到位

3、自我剖析是否深刻

4、是否真正開展了批評和自我批評

5、是否有實質(zhì)性的整改舉措

6、是否做到了邊學邊改、邊查邊改等

“三破三立”（王永康〃市委三屆六次全體（擴大）會議）

1、破除不考核gdp就是不要發(fā)展的誤區(qū)，樹立綠色gdp理念；

2、破除不考核工業(yè)就是不要發(fā)展工業(yè)的誤區(qū)，樹立生態(tài)工業(yè)理念；

3、破除省里為我們考核松綁就是不要干事的誤區(qū)，樹立“秀山麗水自圖強”的理念。

“三問三思”（王永康〃市委三屆六次全體（擴大）會議）

1、問一問發(fā)展是為了什么，思考怎樣才能讓麗水老百姓真真切切看得到、感受得到麗水的科學發(fā)展；

2、問一問靠什么發(fā)展，思考有什么樣的辦法才能從根本上解決發(fā)展中的困難和問題；

3、問一問是走先污染后治理的老路還是走綠色生態(tài)發(fā)展的新路，思考廣大黨員干部的精氣神能不能適應(yīng)今后改革創(chuàng)新發(fā)展的要求?！叭龓狻保ㄋ觳?/p>

1、帶政策進村、解疑促發(fā)展；

2、帶科技入戶、解難保增收；

3、帶感情懇談、解疏聚合力?！叭叩健⑷龅健保ㄋ觳?/p>

1、走到隊伍前面，做到帶頭解決實際問題；

2、走到群眾中間，做到與百姓心貼心；

3、走到矛盾里面，做到一線解決問題?！叭?nèi)H”（遂昌）

1、轉(zhuǎn)變工作方式，深入一線“認親”；

2、改變工作地點，住到農(nóng)家“攀親”；

3、轉(zhuǎn)變工作作風，經(jīng)常聯(lián)系“結(jié)親”。“十百工程”（遂昌）

1、深化黨建百里示范長廊；

2、創(chuàng)建百個黨建示范點；

3、推進百個后進黨支部整頓轉(zhuǎn)化；

4、實施百個薄弱村集體經(jīng)濟增收計劃；

5、推行黨員干部百事應(yīng)知應(yīng)會制度；

6、開展百名基層組織帶頭人培訓；

7、開展百個部門、干部聯(lián)村活動；

8、百名紅色導師與百個“兩新”黨組織牽手服務(wù)活動；

9、深化百名黨代表擺攤服務(wù)行動；

10、培育表彰百名先鋒典型。四換三名

“四換”，指推進騰籠換鳥，大力發(fā)展高附加值、低能耗、低污染產(chǎn)業(yè)；推進機器換人，實現(xiàn)減員增效；推進空間換地，實現(xiàn)節(jié)約集約用地；推進電商換市，大力發(fā)展電子商務(wù)?！叭敝钢ε囵B(yǎng)名企、名品、名家，打造行業(yè)龍頭。

三思：認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重；

三問：問政于民、問需于民、問計于民。

三觀：人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。

三破三立：

1、破除完成任務(wù)的認識，樹立追求價值的思想。

2、破除另起爐灶的認識，樹立繼承創(chuàng)新的思想。

3、破除畏難抱怨的認識，樹立破難攻堅的思想。

我的責任我擔當、遂昌發(fā)展我在先：樹立危機意識，強調(diào)時不我待；要強化責任意識，有舍我其誰的氣魄，做到個體服從大局；要有行動意識，從我做起；要樹立精品、品牌意識，以我為榮，以個體激發(fā)團隊活力。

五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。

五水共治即是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng)，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉(zhuǎn)型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水；進行五水共治，是平安浙江建設(shè)的題中之義，直接關(guān)系平安穩(wěn)定、關(guān)乎人水和諧?？舍t(yī)治自來水，江水，河水等水流的污染問題。浙江省委十三屆四次全會提出，要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水為突破口倒逼轉(zhuǎn)型升級。“五水共治”分三年、五年、七

年三步。其中，2014-2016年要解決突出問題，明顯見效；2014-2018年要基本解決問題，全面改觀；2014-2020年要基本不出問題，實現(xiàn)質(zhì)變。

“五美共建”，以推進新型城鎮(zhèn)化為核心，加快建設(shè)美麗縣城；以促進農(nóng)民持續(xù)增收為核心，加快建設(shè)美麗鄉(xiāng)村；以彰顯自然人文和諧為核心，加快建設(shè)美麗生態(tài)；以提升社會保障能力為核心，加快建設(shè)美麗生活；以貫徹黨的群眾路線為核心，加快建設(shè)美麗事業(yè)，不斷開創(chuàng)縣域發(fā)展新局面。

會議強調(diào)，2014年要深化“目標強縣富民、空間東進西拓、產(chǎn)業(yè)揚長補短、民生與時俱進、社會和諧幸福、發(fā)展科學持續(xù)”戰(zhàn)略路徑，按照作風保證、資本推動、協(xié)調(diào)推進的總體要求，全力抓好“一三五”重點工作。要堅持作風保證，著力抓好“執(zhí)行力鍛造年”，以黨的群眾路線教育實踐活動為主載體，強力開展完善科學決策制度、改革項目推進機制、改革考核機制等十大行動計劃，全力打造縣域發(fā)展新環(huán)境。要堅持資本推動，做好上爭項目、外引資金、內(nèi)聚活力“三篇文章”，力爭在項目建設(shè)、招商引資、改革創(chuàng)新上有新突破，切實增強縣域發(fā)展新動力。要堅持協(xié)調(diào)推進，著力實施“五美共建”，以推進新型城鎮(zhèn)化為核心，加快建設(shè)美麗縣城；以促進農(nóng)民持續(xù)增收為核心，加快建設(shè)美麗鄉(xiāng)村；以彰顯自然人文和諧為核心，加快建設(shè)美麗生態(tài)；以提升社會保障能力為核心，加快建設(shè)美麗生活；以貫徹黨 的群眾路線為核心，加快建設(shè)美麗事業(yè)，不斷開創(chuàng)縣域發(fā)展新局面。

“執(zhí)行力鍛造年”的清晰目標是改善政務(wù)環(huán)境，提升政務(wù)效率，高舉發(fā)展導向，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，打造責任團隊，共創(chuàng)激情事業(yè)。

要堅持“綠水青山就是金山銀山”戰(zhàn)略，以“執(zhí)行力鍛造年”為抓手，以項目建設(shè)、招商引資、改革創(chuàng)新為突破口，高舉目標自信、路徑自信、舉措自信“三個自信”不懈怠，堅定發(fā)展導向、民生導向、問題導向“三個導向”不動搖，堅守發(fā)展質(zhì)量底線、生態(tài)指數(shù)底線、平安建設(shè)底線“三個底線”不放松，堅持生態(tài)為基、項目為王、增收為本“三個定位”不折騰，做好“五水共治”、“農(nóng)民增收”、“山海協(xié)作”、“發(fā)展民生”、“黨的群眾路線教育實踐活動”規(guī)定動作及“執(zhí)行力鍛造年”、“城市更新”、“景區(qū)創(chuàng)a”、“項目領(lǐng)辦”、“改革創(chuàng)新”個性動作，推進美麗縣城、美麗鄉(xiāng)村、美麗生態(tài)、美麗生活、美麗事業(yè)“五美遂昌”建設(shè)。

要堅持“綠水青山就是金山銀山”戰(zhàn)略，以“執(zhí)行力鍛造年”為抓手，以項目建設(shè)、招商引資、改革創(chuàng)新為突破口，高舉目標自信、路徑自信、舉措自信“三個自信”不懈怠，堅定發(fā)展導向、民生導向、問題導向“三個導向”不動搖，堅守發(fā)展質(zhì)量底線、生態(tài)指數(shù)底線、平安建設(shè)底線“三個底線”不放松，堅持生態(tài)為基、項目為王、增收為本“三個定位”不折騰，做好“五水共治”、“農(nóng)民增收”、“山

海協(xié)作”、“發(fā)展民生”、“黨的群眾路線教育實踐活動”規(guī)定動作及“執(zhí)行力鍛造年”、“城市更新”、“景區(qū)創(chuàng)a”、“項目領(lǐng)辦”、“改革創(chuàng)新”個性動作，推進美麗縣城、美麗鄉(xiāng)村、美麗生態(tài)、美麗生活、美麗事業(yè)“五美遂昌”建設(shè)。