第一篇：記事本備份2011年06月15日18點18分44秒

標(biāo)題:電影

2011/06/12(日)11:46 晴

星期五殺手

標(biāo)題:心酸

2011/06/12(日)10:33 晴

她離鄉(xiāng)打工，把獨生子豆豆交給爺爺帶，豆豆調(diào)皮經(jīng)常跟隔壁的妮妮打架，春節(jié)回家，恨鐵不成鋼的她訓(xùn)斥豆豆：不準(zhǔn)打架！跟媽媽去隔壁道歉！母子到了鄰居家，一見到妮妮，豆豆握緊媽媽的手，驕傲的對妮妮說：哼，你看！沒騙你吧！我也有媽媽。

標(biāo)題:愛人

2011/06/12(日)10:24 晴

我因車禍而失明，所以我從不知道女友長什么樣。那年，她得了胃癌，臨終前她將眼角膜移植給了我。我恢復(fù)光明后的第一件事就是找她的照片，然而我只找到她留給我的一封信，信里有一張空白的照片，照片上有一句話：別再想我長什么樣，下一個你愛上的人就是我的模樣！

標(biāo)題:旅程

2011/06/12(日)09:40 晴

外婆離開人世的那個黃昏，外公在病房里陪伴著她走完了生命的最后一段路程。外婆臨去前對外公說：放學(xué)了，我們回家吧！“一直假裝平靜的外公聽完這句話后像個孩子似的大哭起來。葬禮結(jié)束后，我問起這句話的含義，外公告訴我說：這是從前他和外婆還在上小學(xué)時外婆常說的一句話：放學(xué)了，我們一起回家吧！

標(biāo)題:日記

2011/06/12(日)09:30 晴

今天買了手機，感覺買的不虧，這個價位是非常合理的?，F(xiàn)在不上學(xué)了挺想那個班級的。

第二篇：記事本

數(shù)碼寶貝百變機獸奧特曼大頭兒子小頭爸爸金剛葫蘆娃還珠格格第一部穿越劇，列殺本啦登公益廣告大會我愛國防 好來塢中國漢子聽寫大會走西口闖關(guān)東小李魚歷險記山人飯飯三傻大鬧寶來塢地球上的星星一代宗師

第三篇：達(dá)芬奇分秒心得體會

達(dá)芬奇飛秒心得體會

對近視的手術(shù)治療，國際醫(yī)學(xué)界早已進(jìn)行外科手術(shù)嘗試，從最初的手術(shù)刀到激光治療，前后經(jīng)歷了很長的時間，雖然現(xiàn)在板層刀制作角膜瓣的準(zhǔn)分子激光手術(shù)已經(jīng)讓數(shù)以千萬計的患者成功摘鏡，但醫(yī)生和患者對更完美視力的追求并沒有停止，百尺竿頭更進(jìn)一步，由此飛秒激光近視手術(shù)誕生了。

近些年，飛秒激光手術(shù)逐漸成為繼板層刀之后另一近視矯正的主流，其以全程無刀、安全性高，手術(shù)時間短，術(shù)后視覺效果更理想等諸多優(yōu)點而獲得眼科醫(yī)生的認(rèn)可。如今新一代的達(dá)芬奇飛秒激光已經(jīng)成功應(yīng)用于臨床，以其完善的技術(shù)優(yōu)勢極大地彌補了早期飛秒手術(shù)的諸多不足，成為新一代飛秒手術(shù)的領(lǐng)航者。早期的Intralase飛秒缺陷明顯，比如激光發(fā)射頻率不足導(dǎo)致切削效果差、時間長，安全度依然不能令人完全滿意，術(shù)中氣泡過多患者等待時間過長，術(shù)后恢復(fù)時間更長等等。而有資料顯示，根據(jù)歐美地區(qū)進(jìn)行的長期術(shù)后跟蹤調(diào)查，新一代達(dá)芬奇飛秒激光具備安全性更高，切削精確性更強，矯正范圍更廣，術(shù)后效果更完美的明顯優(yōu)勢。達(dá)芬奇憑借獨有的十余道安全環(huán)設(shè)置，能給患者帶來更好的視覺質(zhì)量，并提供手術(shù)的最強安全保證。以其卓越的術(shù)后效果，達(dá)芬奇飛秒激光近視手術(shù)被譽為繼微創(chuàng)手術(shù)治療、激光屈正治療兩大技術(shù)之后的第三次眼科手術(shù)。

有些人會提到的全飛秒，但全飛秒技術(shù)不成熟，無法個性化切削，術(shù)后視覺質(zhì)量不如LDV全激光近視手術(shù)，安全性不如超50萬例的LDV全激光近視手術(shù)（全飛秒無法二次手術(shù)，出現(xiàn)問題無法彌補，LDV全激光近視手術(shù)沒有此類問題）。目前以LDV為代表的全激光近視手術(shù)是主流，且手術(shù)費用也比全飛秒便宜很多，全飛秒收費貴、安全性差、術(shù)后效果也無法保證，是多花錢還要冒更大風(fēng)險，建議選擇LDV全激光近視手術(shù)！

當(dāng)然飛秒激光手術(shù)的禁忌癥和準(zhǔn)分子激光手術(shù)基本一致，但目前成功掌握該項技術(shù)的手術(shù)醫(yī)生并不多，因此萬萬不可盲信，切忌輕信不負(fù)責(zé)任的虛假宣傳，如果患者有這方面的疑問，也可以去專業(yè)的眼科治療機構(gòu)，由專業(yè)的眼科專家進(jìn)行解答，由專業(yè)醫(yī)師進(jìn)行辨別、區(qū)分以及確認(rèn)，并最終形成個體化的治療方案。

第四篇：《綠色記事本》教案

12*.綠色記事本

溫縣實驗小學(xué)張利霞 教學(xué)目標(biāo)

：

1、認(rèn)識“供、耗”等7個生字。

2、理解小奧茨和他同學(xué)的“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。學(xué)寫環(huán)保日記。

3、教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境要從小做起，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

4.正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學(xué)重點 ：

1、理解小奧茨和他同學(xué)的“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。

2、知道孩子們在保護(hù)環(huán)境方面做了些什么，有些什么感想。

教學(xué)難點：

組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，在交流的基礎(chǔ)上解決問題。

教學(xué)用具 ： 多媒體課件。

教學(xué)方法： 講授法、討論法、朗讀法 等。

教學(xué)時間：1課時。

教學(xué)過程：

一、談話引入新課。

二、檢查預(yù)習(xí)情況。

1、指名分段朗讀課文。

2、師生共同評價學(xué)生朗讀情況。

3、幻燈片出示本課生字詞。

4、指名認(rèn)讀生字，并做到口頭組詞。

5、學(xué)生輕聲自由朗讀課文，找出你最感興趣的句子，并在句子旁邊寫出自己的感受。

三、再讀課文，理清文章脈絡(luò)。

1、以小組為單位，小組討論：這篇課文寫了一件事什么事？

2.反饋學(xué)習(xí)情況。

《綠色記事本》這篇課文講述了在新學(xué)期，學(xué)校在注冊的時候，給每個學(xué)生一本綠色記事本，專門用來記錄有關(guān)“環(huán)?！钡男袨楹拖敕?。小奧茨和他的同學(xué)們都做了詳細(xì)的記錄，同學(xué)們互相傳閱了自己的記事本，這樣做，學(xué)生們自覺地保護(hù)環(huán)境了。

3.討論分段。

四.學(xué)習(xí)課文。

1、指名分段朗讀課文。

2、師生共同評價朗讀情況。

3、出示學(xué)習(xí)提綱 ：

（1）什么是“綠色記事本”？，它有什么作用？

（（2）小奧茨的綠色記事本里記錄了些什么？

（3）你認(rèn)為他做的最“與眾不同”的事情是什么？

（4）小當(dāng)娜煮雞蛋的新方法你了解了嗎？

（5）費格小朋友的什么做法讓大人們都肅然起敬？

（6）學(xué)習(xí)課文你受到了什么啟發(fā)？

4、給學(xué)生充分的時間進(jìn)行自學(xué)，小組內(nèi)先互相交流。

5、反饋學(xué)習(xí)情況。

綠色記事本是用再生紙制成的，原料是廢紙和垃圾，因而不用耗費大量的木材。

作用：給學(xué)生專門記錄環(huán)保行為和想法。

五.總結(jié)。

1.這篇課文講了一件什么事？

2.學(xué)了這篇課文你受到了什么啟發(fā)？

3.你喜歡他們的綠色記事本嗎？為什么？

4.學(xué)了這一課，你想說些什么嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

六.布置作業(yè)。

自己創(chuàng)建一本綠色記事本。

板書設(shè)計：

12*綠色的記事本

材料：廢紙

垃圾

作用：給學(xué)生專門記錄環(huán)保行為和想法

第五篇：記事本

名片。

對聯(lián)。

圍墻。

總綱。

項目建筑案例 參觀參考。

一、工地圍擋文案及設(shè)計樣稿（2-3稿）

二、營銷推廣總綱的提交

三、客戶會的細(xì)化

四、項目建筑案例，參觀參考（節(jié)能環(huán)保）。