第一篇:水落坡鎮(zhèn)中學第一屆羽毛球賽活動方案
水落坡鎮(zhèn)中學第一屆羽毛球賽活動方案
為了發(fā)展體育運動,增強學生體質(zhì),豐富和活躍校園生活,全面展示學校學生運動技能,良好的體育精神風貌。全力打造充滿活力、富有魄力,充滿優(yōu)美的校園環(huán)境。經(jīng)學校研究決定,由體育組、校團委、政教處分年級舉辦水落坡鎮(zhèn)中學第一屆羽毛球賽。為確保本次比賽的順利進行,特制定本方案。組 委 會
主任:張云明
副主任:王德文、侯金祥、宋建利、吳新成委員:崔志敏、劉國亮、王國剛、谷海彬、趙玲、于海軍、學生會工作人員及學生裁判員。
一.比賽時間:另行通知
二.比賽地點:?;@球場
三.參賽對象:
七、八年級每班男、女各報2人參賽。
四.比賽項目:男子單打和女子單打
五.比賽規(guī)則:比賽采用單淘汰制,采用11分每球得分制。
1.每場比賽采用11分制,一局決勝負;
2.率先得到11分的一方贏得本場比賽;
3.如果雙方比分打成10比10,獲勝一方需超過2分才算取勝(比如14:12)。
4.如果雙方打成19比19,則率先得到20分的一方取勝;
六.宣傳、后勤工作:
1.召集各班體育委員開會在各班宣傳,號召學生積極參與,每班男、女生各兩名,劉國亮老師負責;
2.條幅:水落坡鎮(zhèn)中學第一屆羽毛球賽,侯金祥主任負責;
3.照相:馬鎮(zhèn)老師負責;音響:劉國亮老師負責;
4.獎品:宋建利主任負責;
5.安全:吳新成主任負責。
七.獎勵辦法:比賽七、八年級男、女前五名共20人。
八.報名方法:由各班體育委員組織本班報名,學生會干部負責收集。
九.報名截止:2014.03.25(可按情況調(diào)整)。
未盡事宜,另行通知。
水落坡鎮(zhèn)中學團委、政教處
2013.03.21
第二篇:水落坡鎮(zhèn)中學環(huán)保社團活動方案
水落坡鎮(zhèn)中學綠色環(huán)保社團活動方案
一、指導思想:
全面貫徹落實素質(zhì)教育理念,增強師生的環(huán)境保護意識,提高師生的環(huán)境保護能力,以深化環(huán)境保護教育活動為載體,倡導“低碳” 生活方式,啟迪“綠色”思維品質(zhì),養(yǎng)成環(huán)保儉節(jié)生活習慣,促進學 生的全面發(fā)展,提升學校的文化建設(shè)品位,創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。逐步實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。特成立我校綠色環(huán)保社團,制定本方案。
二、活動目標
1、教育活動規(guī)范化、制度化,建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。全面動員,力求活動具體化、務實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、教育形式多樣化。以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展。
三、主要措施
(一)組織建立綠色環(huán)保社團,明確分工、強化責任、優(yōu)化措施,校長全面負責,副校長主抓,團支部、后勤處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學,團支部的各項活動中。
綠色環(huán)保社團:
團
長:王德文校長(***)副團長:劉國亮(***)成員:全體班主任、優(yōu)秀學生會成員
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育為全社會的共同責任。
(三)大力開展宣傳、促進全社會環(huán)保意識發(fā)展
設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳角,充分利用板報、廣播、圖書室、電教媒體設(shè)備宣傳環(huán)保知識、環(huán)保動態(tài)、并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥日等,組織大型主題宣傳活動。
組織學生走上街頭、社區(qū)、田間地頭宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學生主觀能動性,開展環(huán)?;顒?。
(四)教學中滲透環(huán)保教育、寓教于活動中。
樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動作用,在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵,樹立榜樣。開展“環(huán)保志愿日”活動,如清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類、宣傳環(huán)保知識。開展“保護環(huán)境,珍愛生命”主題活動,組織學生進行“環(huán)境欣賞”活動,讓學生在優(yōu)美的大自然中聆聽大自然的聲音,觀摩大自然的美景,體會大自然給我們的厚愛,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。
第三篇:2014水落坡鎮(zhèn)中學雷鋒月方案
2014年水落坡鎮(zhèn)中學學習雷鋒月活動方案
一、指導思想
雷鋒精神的實質(zhì),是全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們的心中,表現(xiàn)出新時代學生高尚的道德情操和崇高的思想境界;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此,我們將舉行一次“學習雷鋒,情系水中”的活動來發(fā)揚這種精神,來詮釋全心全意為人民服務的真諦!充分展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù),讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
活動主題:弘揚雷鋒精神,做文明學生
活動時間:2014年3月3日—2014年3月31日
活動目的為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設(shè),提高學生素質(zhì),為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
活動內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月16日 手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日、3月的最后一周一為全國安全教育日等節(jié)日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動,請各班認真組織。第一周:(3月3日至8日)宣傳發(fā)動:“春天,與雷鋒相約在一起”
(1)以學校政教處為主營造氛圍:
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導學生開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對“學雷鋒月”開展主題班會:(3月5日)
各班班主任在3月5日第八節(jié)課時間召開主題班會,要求:
第一、黑板上要有鮮明的主題。
第二、班會內(nèi)向?qū)W生宣傳好雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。
第三、要求學生每人每天至少做一件好事,讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。學校將每班下發(fā)一本《好人好事記錄薄》。
附:3月8日星期六“三八婦女節(jié)活動”
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,班主任加以宣傳教育,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。已數(shù)不清有多少家長向老師們提及,同學之間攀比過生日這種奢靡之風。你應該清楚的知道,你生日之時正是我們偉大母親最痛苦之時,也是最光輝之時。
第二周:(3月10日至16日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起?!?/p>
(1)班主任選拔1至2名學生準備3月27日的講故事比賽。具體事宜另行通知。
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交政教處,校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報校
廣播站予以表揚。
班主任要利用班會時間向?qū)W生講述3月12日植樹節(jié)的重要意義。
第三周:(3月17日至23日)實踐創(chuàng)新階段,“我為祖國添綠,為校園添美?!?/p>
(1)3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環(huán)保意識,結(jié)合學校剛剛開展的“三愛三節(jié)”等節(jié)約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。
(2)實行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”
(3)在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;讓班級充滿鮮花的清香。
第四周:(3月24日至31日)總結(jié)階段,“雷鋒精神代代相傳!”
(1)三月的最后一周是全國安全教育周,班主任要利用班會繼續(xù)抓好學生的安全教育,強化學生的安全意識,要把安全工作落到實處,保證學生安全。
(2)學校組織團干部、學生會成員評選“學雷鋒先進個人”、“學雷鋒標兵”。
(3)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
(4)先進集體評選辦法:
a、每班基礎(chǔ)分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、講故事評比的情況進行加分。
c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”6-8個,評出“學雷鋒先進個人”19人。注:各班要將本班的好人好事及時上交政教處,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經(jīng)查實,取消評比資格。
五、活動總結(jié)
活動結(jié)束以后,我們在學校領(lǐng)導的指導下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,為更好地開展“學習雷鋒,情系水中”活動打下基礎(chǔ)。
水落坡鎮(zhèn)中學
2014.3.3
第四篇:潦河坡鎮(zhèn)中學拔河比賽活動方案
潦河坡鎮(zhèn)中學拔河比賽活動方案
為了全面實施素質(zhì)教育,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生集體主義精神,樹立和發(fā)展學生頑強、堅毅的意志品質(zhì),同時提高他們的力量素質(zhì),啟發(fā)學生服從指揮,統(tǒng)一行動的行為習慣,培養(yǎng)學生堅持到底,爭取勝利的意志品質(zhì)。學校決定舉行冬季學生拔河比賽。
一、比賽時間: 11月20日
二、比賽地點:中學操場
三、參賽班級:七—九年級
四、參賽方法及要求:
1、比賽方法:班級循環(huán)賽
2、參賽要求:
(1)參賽人數(shù):男10人,女10人(男女混合賽),于3月9日中午12點半前報體育組,不參賽學生的啦啦隊。
(2)參賽辦法:采用單循環(huán)賽制,實行同年級三局兩勝制,第一局抽簽決定場地,第二局交換場地,第三局再次交換場地。
(3)獎勵方法:各年級第一名。
(4)參賽順序:按年級由低到高(一年級—六年級)。(5)班主任為領(lǐng)隊,認真組織好本班隊伍,按時到達比賽場地,并按學校劃分區(qū)域坐好,為本隊助威,全部比賽結(jié)束方
可離開。
(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
(7)比賽監(jiān)督員要維持比賽秩序,清點人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違紀現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即取消比賽資格。
(8)比賽規(guī)則:
1、各班參賽隊員要聽從裁判員的指揮,隊員上場后分別站在繩子的兩側(cè),不得隨意拿繩子,聽裁判員發(fā)令后才可拿繩子,繩子拿起來后不可用力向后拉,聽到裁判員的口號向后雙方隊員才可用力向后拉。
2、雙手握緊繩子,繩子從軀干和上臂之間通過,不得在繩子上打結(jié),也不得將繩子系在任何一名隊員的身上,多余的繩子置于身后。
3、某隊將中心標志(紅布條于拔河繩的系點)完全拔過本方區(qū)域1米線時,判某隊獲勝。
4、當聽到裁判員鳴哨宣判后,無論是勝利方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩故意松開,以免發(fā)生危險,如有上述情況造成對方摔倒,學校將取消其比賽資格,并嚴肅處理。
5、每局比賽結(jié)束后一般不可向裁判提出換人,若出現(xiàn)傷病,經(jīng)對方班主任同意方可換人。
五、賽后由校長宣布比賽成績、頒發(fā)獎狀。
六、賽事組織委員會 組長:楊志鵬
副組長:王同獻 柳葉子 成員:全體班主任 總指揮長:朱應國 總裁判長:張萬清 場地負責:常英魁 攝像:張中偉 田華閣 器材:吳豐濤 救護:楊娟
場地監(jiān)督員:李賓 高顯 楊恒鐳 岳康樂 王然 備注:
1、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
2、參賽運動員最好穿橡膠底運動鞋,以增加鞋底與地面摩擦力,防止打滑。
3、安全放在首位,要求各班組織有序。觀眾文明,加油有氣勢。
七、競賽規(guī)則:
1、不得多人、少人?;蚪栌闷渌昙墝W生,若出現(xiàn)取消比賽資格。
2、若出現(xiàn)相持時間過長,則該局作平局,休息后再戰(zhàn)此局。
潦河坡鎮(zhèn)中學拔河比賽活動方案
潦河坡鎮(zhèn)中學 2016年11月
第五篇:2016水落坡鎮(zhèn)中學關(guān)于創(chuàng)建市級足球特色學校的報告
水落坡鎮(zhèn)中學關(guān)于創(chuàng)建市級足球特色學校的報告
陽信縣水落坡鎮(zhèn)中學位于陽信縣水落坡鎮(zhèn)政府駐地,占地面積51993平方米,建筑面積10813平方米,運動場面積12600平方米。現(xiàn)有一至九年級43個教學班,1857名在校生,128名教師,其中體育專職教師6人。多年來,學校始終堅持以德為先,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為辦學宗旨,以發(fā)展體育、強健體魄為目標,以發(fā)展足球教學為學校特色,使足球運動成為我校學生的主打品牌。
一、加強領(lǐng)導,完善制度
1、學校高度重視學校體育和學生體質(zhì)健康,按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。
2、學年之初制定計劃時,將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃之中,并嚴格執(zhí)行。
3、學校建立了在郭書軍校長領(lǐng)導下,學校各個部門共同參加,體育專職教師具體實施的校園足球工作領(lǐng)導小組,具體指導本校校園足球工作的開展。
4、學校制定有校園足球工作組織實施、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。
二、充足的條件保障 1.配齊配強體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,能滿足教學工作需求,并有六名足球?qū)m楏w育教師。每年能提供多次體育師資參加培訓機會,學校定期開展體育教學研究,不斷提高體育教師教學技能。
2.落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動均計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。
3.場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達到國家標準,能滿足體育工作的需求,不斷得到補充,并建設(shè)有適合學校條件的足球場地,足球及基本訓練競賽器材數(shù)量充足。
4.體育經(jīng)費保障充足。為保證體育活動的順利開展,學校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費,納入學校經(jīng)費預算,學校將年生均教育經(jīng)費5%用于體育特色教學及活動,不低于保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎(chǔ)上,為學生新增購買運動意外傷害險。
三、教育教學
1、教學理念先進。深化學校體育改革,堅持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,健康成長。
2、保證體育時間。按照國家要求,開足開齊體育課,保證學生每天一小時校園體育活動;義務教育階段學校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進行足球教學;足球運動納 入學校課外活動。
3、根據(jù)國家校園足球教學指南,因地制宜,開發(fā)和編制足球校本教材,實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
4、經(jīng)常開展以足球為主題的校園攝影、繪畫、征文、演講等文化活動。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。
四、訓練與競賽
1.成立足球組織。學校有足球興趣小組,吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級以上建有班級、年級代表隊,學校建有校級男、女足球代表隊;學生基本達到全員參與足球。
2.開展科學訓練。學校制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃,常年開展課余足球訓練,注重提高訓練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導。
3.建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽,每個班級參與比賽場次每年不少于10場;積極參加校園足球聯(lián)賽;主動承辦本地足球比賽。
4.支持學生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽,并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才,為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。
五、特色效果 1.學校體育成效顯著,形成校園足球特色,在區(qū)域內(nèi)較好發(fā)揮引領(lǐng)作用,形成良好的社會效益。
2.學生體質(zhì)健康水平得到明顯提高,《國家學生體質(zhì)健康標準》合格率達到90%以上。
3.近年來學校在足球賽事中取得的成績:
2012年7月,濱州市中小學生五大聯(lián)賽初中女子足球比賽榮獲第二名;2013年7月,濱州市中小學生五大聯(lián)賽初中女子足球比賽榮獲第三名;2014年7月濱州市中學生五大聯(lián)賽小學男子足球比賽全市第二名。2015年5月,陽信縣第三屆“體彩杯”中學生足球聯(lián)賽初中女子組獲得全縣第一名。2015年5月,陽信縣第三屆“體彩杯”中學生足球聯(lián)賽初中男子組獲得全縣第一名。2015年6月,我校共出7支運動隊代表我縣參加濱州市五大聯(lián)賽:初中男子足球隊第二名、初中女子足球隊第四名、小學女子乙組足球隊第二名。2015年8月,在濱州市第十八屆運動會上,我校初中女子甲組足球隊與初中男子乙組足球隊雙雙榮獲全市第一名。水落坡鎮(zhèn)中學創(chuàng)建市級足球特色學校三年
計劃
指導思想:
貫徹執(zhí)行國家“體育與健康課程標準”,對照《全國校園足球特色學?;緲藴省返囊?,加強組織領(lǐng)導,完善體育管理制度,培育足球特色體育項目,全面提高學生身體素質(zhì)。
總體目標:
讓學生體驗足球運動激情,分享足球快樂,感悟足球文化,發(fā)揮學生特長;傳授足球知識和技能,讓學生走走進足球文化領(lǐng)域,感受足球的豐富內(nèi)涵。
階段目標:
2016年:落實足球運動的校園普及工作。
2017年:實現(xiàn)校園足球運動常態(tài)化,足球運動管理制度化。2018年:形成技術(shù)穩(wěn)定的少年足球梯隊,向鎮(zhèn)、市輸送優(yōu)秀足球運動員。
工作措施:
為實現(xiàn)學校校園足球發(fā)展目標,學校計劃通過以下措施推進校園足球特色學校創(chuàng)建工作。
一、加強組織領(lǐng)導,提高師生“創(chuàng)建足球特色學?!敝匾缘恼J識,積極推進學校園足球全員參與。
二、加強校園足球宣傳工作,讓學生受到足球文化的熏陶,了解足球運動的歷史,激發(fā)學生愛國熱情和民族情感。
三、完善體育工作管理與考評制度。從足球隊訓練管理、足球隊員運動技能考評、足球運動員激勵等方面加強指引,使足球運動有序、高效開展。
四、強化師資隊伍,通過加強教師理論學習和技術(shù)培訓,造就一支高素質(zhì)教師隊伍。
五、加大體育經(jīng)費投入,添置體育器材、組織體育競賽、開展師資培訓、保養(yǎng)運動場地,保證足球運動順利開展。
六、將校園足球納入“學校少年宮”活動項目,利用每天少年宮活動時間普及足球運動的基本知識和運動技能。
七、開展形式多樣的校園足球競技活動,通過開展評選“最佳足球運動員”等評比活動,促進交流,提高足球運動技能。
八、抓好寒假及暑假“足球夏令營”、“足球冬令營”的訓練工作,選拔培養(yǎng)足球優(yōu)秀運動員。
九、抓好學?!吧倌曜闱蜿牎钡挠柧毰c競賽工作,培養(yǎng)足球運動尖子,向市、鎮(zhèn)少年足球隊輸送優(yōu)秀足球運動員。
十、加強學校足球校本教研,形成具有本校特色的足球校本課程。