第一篇：卡車市場(chǎng)調(diào)查

2011年天津高職行業(yè)和醫(yī)療行業(yè)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的：根據(jù)終端客戶市場(chǎng)運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行分析和研究，根據(jù)分析研出的市場(chǎng)結(jié)果分別對(duì)目前和淡季到來(lái)以及2012年的經(jīng)營(yíng)銷售工作進(jìn)行重新調(diào)整和部署，來(lái)近一步提高行業(yè)知名度和提高業(yè)績(jī)做好充分的準(zhǔn)備。

調(diào)查地點(diǎn)：天津市

調(diào)查對(duì)象：天津市所有已購(gòu)買和未購(gòu)買高職院校

調(diào)查方法：通過(guò)和高職院校和醫(yī)院的工程師、主任、比較熟悉的系統(tǒng)集成商、產(chǎn)品分銷公司和其他硬件軟件廠商。

一、高職行業(yè)的調(diào)查情

天津高職行業(yè)共26家高職院校，其中五所高職

調(diào)查效果：

鄭州及周邊乃至河南全省是一非常有潛力和龐大的中重工程卡車需求市場(chǎng)，使我們真正的零距離的去接觸了市場(chǎng)，優(yōu)其是一些終端用戶的實(shí)際使用和操作運(yùn)用過(guò)程，將對(duì)我今后的銷售工作起到很大作用。了解到所調(diào)查地區(qū)中總的來(lái)看新密市、輝縣市是重型卡車前四后八要主要需求市場(chǎng)區(qū)域，延津縣、封邱縣是小單橋和前四后四的主要需求區(qū)域，長(zhǎng)垣縣是后八輪的重要需求市場(chǎng)區(qū)域，下一步我們?cè)谶M(jìn)行宣傳和做巡展的時(shí)候可以納為重點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的宣傳和推廣工作。

第二篇：重型卡車市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷

重型卡車市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷

姓名（企業(yè)客戶填名稱）：年齡：聯(lián)系方式：

車輛使用范圍（短駁或長(zhǎng)途）：

您所運(yùn)輸?shù)呢浳铮?/p>

目前車輛保有量：

近期是否有采購(gòu)計(jì)劃：

您所使用的車型（品牌+型號(hào)）：

車輛詳細(xì)配置（牽引車含自重）：

1、您獲得車輛信息的最主要渠道：

A、車展B、報(bào)紙（雜志）廣告C、電視（廣播）

D、網(wǎng)絡(luò)E、親朋好友F、其他

2、您購(gòu)買卡車最看中哪幾個(gè)方面性能（多選）？

A、發(fā)動(dòng)機(jī)馬力B、油耗C、底盤D、噸位E、車輛內(nèi)外飾

3、您決定購(gòu)買某卡車最主要是由于以下哪個(gè)因素（多選）？

A、性能B、價(jià)格C、品牌D、使用口碑E、交貨速度F、售前售后服務(wù)G、安全性H、質(zhì)量（耐用性）

4、您的車輛是否掛靠運(yùn)輸隊(duì)或物流公司？

A、是B、否

5、您對(duì)現(xiàn)使用的卡車滿意度如何？

A、很滿意B、湊合著用C、很不滿意，想換

6、對(duì)您決定購(gòu)買某款車最重要的影響人：

A、自己一個(gè)人決定B、家人C、親朋好友D、銷售人員

7、您對(duì)經(jīng)銷商（廠家）提供的服務(wù)評(píng)價(jià)如何？

A、很滿意B、一般般C、很差，讓人氣憤

8、您平均一輛卡車多長(zhǎng)時(shí)間可以收回購(gòu)買成本？

A、一年半以下B、2年左右C、3年左右D、4年以上

9、一般您和您的朋友的卡車使用壽命（到損壞或故障多到難以使用）有

多長(zhǎng)時(shí)間？

A、2年B、3年C、4-5年D、6年及以上

10、您最信任并會(huì)在將來(lái)購(gòu)買時(shí)首選品牌：

A、解放B、東風(fēng)C、重汽D、陜汽E、JACF福田G、紅巖H、其他

11、您的車輛使用期限一般為多久：

A、2到3年后轉(zhuǎn)讓更換新車B、4到5年后轉(zhuǎn)讓更換新車

C、一直使用到報(bào)廢

12、您購(gòu)買車輛時(shí)是否需要按揭

A、需要短期分期、B、需要1到2年分期

C、自有資金全款購(gòu)買

13、是否有過(guò)車輛異地購(gòu)買的情況：

A、有原因

B、無(wú)

14、您在車輛使用中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些：

15、對(duì)于您提出的問(wèn)題有什么改造的建議：

第三篇：卡車掛靠協(xié)議

車輛掛靠協(xié)議書(shū)

甲方：

乙方：______________________

一、甲方有普通貨物道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)證照，屬專業(yè)貨運(yùn)單位，現(xiàn)乙方的蘇B__________車型為_(kāi)_____載重為_(kāi)____噸的貨車要求掛靠在甲方名下，從事普通貨物道路運(yùn)輸，因車輛在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的特殊性，乙方同意向甲方繳納從_____年____月____日至_____年____月____日的服務(wù)費(fèi)_____元/年。違約保證金_____元，并簽訂如下協(xié)議：

二、甲方職責(zé)：

1、為乙方及時(shí)貫徹傳達(dá)國(guó)家和地方交通部門的政策，通知車輛年檢、臨檢、保險(xiǎn)和違章處理。

2、為乙方及時(shí)提供必要的相關(guān)手續(xù)，代辦車輛各種證照的年審、補(bǔ)辦、報(bào)停、報(bào)廢等。（費(fèi)用由乙方承擔(dān)）

3、協(xié)助乙方處理違章或交通事故。（違章罰款、事故賠款、工時(shí)費(fèi)、交通費(fèi)、食宿費(fèi)等均由乙方承擔(dān)）

三、乙方職責(zé)：

1、遵照國(guó)家和地方交通部門的相關(guān)政策法規(guī)，合法經(jīng)營(yíng)，保證持有效駕駛證、資格證上崗，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通規(guī)則，做到安全行車。

2、車輛必須及時(shí)參加年檢、臨檢、保險(xiǎn)（除保交強(qiáng)險(xiǎn)、車損險(xiǎn)、不計(jì)免賠外，還必須保第三者責(zé)任險(xiǎn)50萬(wàn)元），保險(xiǎn)手續(xù)由甲方統(tǒng)一辦理，保費(fèi)由乙方提前十天預(yù)付，乙方必須執(zhí)行。

3、乙方車輛年檢、臨檢必須到甲方指定單位進(jìn)行修理，否則不予蓋章，車輛如發(fā)現(xiàn)脫檢后繼續(xù)營(yíng)運(yùn)時(shí)，甲方有權(quán)進(jìn)行扣牌、扣車，并有權(quán)通知有關(guān)部門予以嚴(yán)肅查處，后果乙方自負(fù)。

4、乙方如經(jīng)營(yíng)不善或其他原因，車輛需要轉(zhuǎn)讓時(shí)必須預(yù)先告知

甲方，必須與新車主同到甲方處轉(zhuǎn)訂協(xié)議后方可成交。未經(jīng)甲方同意不得將車輛轉(zhuǎn)讓給本市城鎮(zhèn)戶口以外的單位或個(gè)人。

5、乙方在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，如造成違章、貨物損失、交通事故等一切責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失均由乙方承擔(dān)，與甲方無(wú)關(guān)，乙方在事故賠償沒(méi)有賠付結(jié)束之前，車輛產(chǎn)權(quán)歸甲方所有，如法律部門追究甲方責(zé)任，使甲方受到經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，乙方必須全額賠償。

6、乙方車輛如到報(bào)廢期限或提前報(bào)廢時(shí)，必須辦理正規(guī)報(bào)廢手續(xù)或經(jīng)甲方同意后將所有證件、牌照繳于甲方，車輛做拆舊處理，否則甲方有權(quán)扣車。

7、為了保持掛靠車輛的擁有量，便與甲方管理和減輕勞務(wù)開(kāi)支，乙方從初訂協(xié)議之日起十年內(nèi)車輛不準(zhǔn)過(guò)戶，否則必須繳滿五年內(nèi)的服務(wù)費(fèi)后方可過(guò)戶。（過(guò)戶時(shí)手續(xù)必須由甲方統(tǒng)一辦理，費(fèi)用由乙方承擔(dān)）

以上條款乙方必須嚴(yán)格遵守，只要違反其中一條，甲方就有權(quán)終止合同，沒(méi)收違約金。乙方必須另繳違約金后再續(xù)訂協(xié)議。

四、附則：

1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字(蓋章)之日起生效。協(xié)議期限從_____年_____月_____日至______年______月_____日。車輛如到合同期后仍未辦理報(bào)廢手續(xù)或拆舊處理，本協(xié)議繼續(xù)有效，直至車輛完全報(bào)廢為止。

2、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方：

乙方：______________

簽字（蓋章）：

簽字（蓋章）：_______ 電話：

電話：______________ _____年_____月_____日

_____年_____月_____日

第四篇：《卡車》教學(xué)反思

《卡車》教學(xué)反思

勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國(guó)社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容，勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，全日制小學(xué)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課，是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑。它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在德、知、體諸方面和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。為此，我校3—6年級(jí)安排了勞動(dòng)課程，每周各年級(jí)一節(jié)，由各綜合實(shí)踐老師或勞動(dòng)課老師來(lái)上這節(jié)課，并根據(jù)大綱對(duì)各年級(jí)的不同要求，按年級(jí)開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)教育。

一、寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐中

在勞動(dòng)課教學(xué)中，勞動(dòng)實(shí)踐是進(jìn)行勞動(dòng)教育的基礎(chǔ)，勞動(dòng)課以勞動(dòng)實(shí)踐為主，寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐之中，把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識(shí)、技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，努力做到實(shí)踐性、教育性相統(tǒng)一。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

勞動(dòng)課也要認(rèn)真?zhèn)湔n，選好教學(xué)內(nèi)容、勞動(dòng)場(chǎng)地，通知學(xué)生帶好勞動(dòng)工具，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，并盡量運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段操作示范。例如《卡車》一課，教師備好課后，事先通知學(xué)生帶好牙簽三根，小剪刀一把，雙面膠一卷。在勞動(dòng)課上，老師用投影機(jī)出示卡車的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)卡車各部分的名稱，又動(dòng)手做示范怎樣做，怎樣組裝，并教學(xué)生：“注意剪刀的安全使用?！辈⒏嬖V學(xué)生怎樣制作各部件，怎樣裝飾，防止被剪刀傷手指或不小心牙簽戳到自己手。老師講完方法，然后讓學(xué)生進(jìn)行操作比賽，最后引導(dǎo)學(xué)生剪刀、牙簽要放好，不要亂丟亂放，以免扎傷自己或別人，并讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)會(huì)制作卡車的好處，進(jìn)行思想教育。

三、加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭的聯(lián)系

利用勞動(dòng)課時(shí)或節(jié)假日期間組織學(xué)生到工廠、商店、社隊(duì)、車站和軍烈屬、五保戶家里參加力所能及的公益勞動(dòng)，既開(kāi)闊學(xué)生視野，又學(xué)到勞動(dòng)本領(lǐng)。我校有綜合實(shí)踐基地，在勞動(dòng)課時(shí)可以帶領(lǐng)學(xué)生到基地觀察、探究、勞動(dòng)和體驗(yàn)，真正做到教學(xué)做和一。

四、積極開(kāi)展科技文體活動(dòng)

我校根據(jù)新課程計(jì)劃，把“興趣小組”活動(dòng)列入課程。做到課堂打基礎(chǔ)，課外多實(shí)踐。我校設(shè)有10多個(gè)活動(dòng)小組。每逢這節(jié)課，各輔導(dǎo)教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)編織、折疊、繪畫(huà)等手工，并動(dòng)手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹(shù)等試驗(yàn)，開(kāi)展穿襪子、系鞋帶、扣子、戴紅領(lǐng)的比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，使兒童善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。通過(guò)勞動(dòng)課，學(xué)生掌握了自我服務(wù)勞動(dòng)，家務(wù)勞動(dòng)，公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)的技能和一些基本的勞動(dòng)知識(shí)，培養(yǎng)了正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，以及熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。

勞動(dòng)技術(shù)課，是小學(xué)設(shè)置的一門對(duì)學(xué)生實(shí)施勞動(dòng)技能教育、訓(xùn)練的課程。為培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)拓創(chuàng)新能力創(chuàng)造了廣闊的空間。在課堂教學(xué)中，教師要營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)活潑，寬松的氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和勞動(dòng)興趣。

第五篇：制作卡車模型_500字

制作卡車模型_500字

今天是星期天，下午，我覺(jué)得沒(méi)有什么事情好做，一個(gè)人在家里沒(méi)勁。

于是，我就挖空心思想做一些什么事情來(lái)玩一玩。我想著想著，覺(jué)得還是做一輛車子模型玩玩。做什么車呢？有了，現(xiàn)在到桐鄉(xiāng)要乘中巴車，但是我已經(jīng)做了好幾輛了。還是做一輛運(yùn)載貨物的大卡車吧！于是，我找來(lái)一些做卡車的材料：剪刀、白紙、單面膠帶、雙成膠帶……當(dāng)然不能夠忘記找到盒子。沒(méi)有盒子那不就是白準(zhǔn)備了嗎？

雖然能做，但是會(huì)增加許多麻煩！開(kāi)始做了，我先把一個(gè)大盒子剪成卡車的車頭。我細(xì)心地剪著。很快，我就把車頭給剪好了。然后，我找了一只盒子做車身。我在白紙上剪下一塊跟側(cè)面一樣大小的紙，再畫(huà)上玻璃窗，上面畫(huà)一把雨刷。我在下面畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，里面寫了一些數(shù)字做這一輛卡車的車號(hào)。接著，我又把一個(gè)扁盒子粘在車頭下面。我怕粘得不牢，又用單面膠加固。這時(shí)，我想到卡車后面放貨物的地方應(yīng)該有欄桿。于是，我又用紙板剪了幾根欄桿粘到車身后部。我又用膠帶的形狀在紙板上畫(huà)了四個(gè)輪子。然后，我用剪刀剪了下來(lái)當(dāng)作卡車的四個(gè)輪子。我用粘膠帶把它們粘了上去。我粘好了輪子，把卡車放在桌子上?？墒?，這卡車顯得不平穩(wěn)。原來(lái)，一個(gè)輪子粘得高了一點(diǎn)。于是，我將這一個(gè)粘高了的輪子拆下來(lái)重新粘過(guò)。車子平穩(wěn)了！

我又用單面膠帶進(jìn)行加固。好了，現(xiàn)在一輛可愛(ài)的小卡車終于展現(xiàn)在我的面前！