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      《毛中特》社會(huì)實(shí)踐參考選題(五篇)

      時(shí)間:2019-05-15 11:19:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《毛中特》社會(huì)實(shí)踐參考選題

      offie作業(yè):選三個(gè)視頻談?dòng)^后感。(不少于1500

      字,10月25日交紙質(zhì)版)

      社會(huì)實(shí)踐:寫一份調(diào)查報(bào)告(不少于2000字,11月8日交電子版)

      《毛概》課程社會(huì)實(shí)踐參考選題

      1、自制問(wèn)卷調(diào)查表以班級(jí)同學(xué)為對(duì)象,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,對(duì)照各自家庭近五年來(lái),家庭年收入、家庭的恩格爾指數(shù)、家庭用于教育的費(fèi)用、家電的數(shù)量等,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      2、利用網(wǎng)絡(luò),調(diào)查一個(gè)企業(yè)近十年在所有制情況、企業(yè)的生產(chǎn)情況、企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)銷路、職工的收入等情況,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      3、利用網(wǎng)絡(luò),了解有關(guān)家鄉(xiāng)近十年來(lái),經(jīng)濟(jì)社會(huì)的巨大變化、就某專題:比如教育、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值變化或交通狀況談?wù)劯母镩_放以來(lái)家鄉(xiāng)巨變,及自己的感受和體會(huì)。

      4、觀看小沈陽(yáng)視頻,談?wù)劥蟊娢幕c社會(huì)主義文化建設(shè)的關(guān)系。

      5、城鄉(xiāng)居民收入分配差距情況的調(diào)查與分析

      6、城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

      7、城鄉(xiāng)居民社會(huì)保障體系情況的調(diào)查與分析

      8、農(nóng)村在土地征用過(guò)程中的農(nóng)民利益保障情況調(diào)查與分析

      9、失地農(nóng)民的生存狀態(tài)的調(diào)查與分析

      10、某地城鎮(zhèn)居民消費(fèi)情況調(diào)查與分析

      11、企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查與分析

      12、社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查

      13、假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查與分析

      14、下崗職工再就業(yè)狀況的調(diào)查與分析

      15、校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)調(diào)查與分析。

      16、當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的調(diào)查與分析。

      17、關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))農(nóng)民醫(yī)療保障狀況的調(diào)查與分析

      18、關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))農(nóng)民工問(wèn)題調(diào)查與分析

      19、關(guān)于XXX市(縣、鄉(xiāng))農(nóng)村社會(huì)治安狀況調(diào)查與分析

      20、大學(xué)生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受力調(diào)查與分析

      21、關(guān)于XXX高校貧困生現(xiàn)狀與需求調(diào)查

      22、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查與分析

      23、XXX大學(xué)生勤工助學(xué)調(diào)查與分析

      24、關(guān)于家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教育高消費(fèi)看法的調(diào)查與分析

      25、大學(xué)生宿舍文化(或流行文化)現(xiàn)象調(diào)查與分析

      26、安徽省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與分析

      27、大學(xué)生微博問(wèn)政的關(guān)注焦點(diǎn)與話語(yǔ)體征調(diào)查研究。2

      第二篇:《毛中特》社會(huì)實(shí)踐選題

      《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》社會(huì)實(shí)踐選題

      1—3專題:

      1、參觀南京大屠殺紀(jì)念館,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      2、參觀中山陵館,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      3、參觀雨花臺(tái)烈士陵園,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      4、參觀南京渡江勝利紀(jì)念館,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      5、參觀中共代表團(tuán)梅園新村紀(jì)念,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      6、對(duì)你家鄉(xiāng)的近代和現(xiàn)代歷史上革命先烈,英勇人物可歌可泣事跡材料的整理 和調(diào)查研究,談?wù)勊麄儗?duì)中國(guó)新民主主義革命勝利的貢獻(xiàn)。

      7、瀏覽毛澤東的《論十大關(guān)系》文章,調(diào)查研究當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展關(guān)問(wèn)題或談當(dāng)今社會(huì)的和諧問(wèn)題。

      8、運(yùn)用毛澤東的《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題》結(jié)合新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾的特點(diǎn),調(diào)查和掌握相關(guān)材料,提出構(gòu)建和諧社會(huì)的方法,策略和具體措施。

      9、我黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體在探索社會(huì)主義道路的問(wèn)題對(duì)科學(xué)發(fā)展觀影響的調(diào)查研究。

      4—6專題:

      1、自制問(wèn)卷調(diào)查表以班級(jí)同學(xué)為對(duì)象,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,對(duì)照各自家庭近五年來(lái),家庭年收入、家庭的恩格爾指數(shù)、家庭用于教育的費(fèi)用、家電的數(shù)量等,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      2、利用網(wǎng)絡(luò),調(diào)查一個(gè)企業(yè)近十年在所有制情況、企業(yè)的生產(chǎn)情況、企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)銷路、職工的收入等情況,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      3、利用網(wǎng)絡(luò),解有關(guān)家鄉(xiāng)近十年來(lái),經(jīng)濟(jì)社會(huì)的巨大變化、就某專題:比如教育、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值變化或交通狀況談?wù)劯母镩_放以來(lái)家鄉(xiāng)巨變,及自己的感受和體會(huì)。

      4、有條件的系部結(jié)合其他活動(dòng),組織同學(xué)參觀湯山石鎖村,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      5、有條件的系部結(jié)合其他活動(dòng),組織同學(xué)參觀新港開發(fā)區(qū),結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)。

      6、城鄉(xiāng)居民收入分配差距情況的調(diào)查與分析

      7、城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

      8、城鄉(xiāng)居民社會(huì)保障體系情況的調(diào)查與分析

      9、農(nóng)村在土地征用過(guò)程中的農(nóng)民利益保障情況調(diào)查與分析

      10、失地農(nóng)民的生存狀態(tài)的調(diào)查與分析

      11、某地城鎮(zhèn)居民消費(fèi)情況調(diào)查與分析

      12、企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查與分析

      13、社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查

      14、假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查與分析

      15、下崗職工再就業(yè)狀況的調(diào)查與分析

      7—9專題:

      1、唐詩(shī)誦讀,談?wù)勀銓?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化精華的感想和體會(huì)。

      2、觀看小沈陽(yáng)視頻,談?wù)劥蟊娢幕c社會(huì)主義文化建設(shè)的關(guān)系。

      3、結(jié)合家鄉(xiāng)變化,談?wù)剬?duì)三個(gè)代表的認(rèn)識(shí)。

      4、采訪你身邊的黨員,了解他對(duì)“三個(gè)代表”的理解。

      5、查閱一個(gè)貪官的墮落歷程,有何啟示?

      6、查閱相關(guān)資料,了解蘇聯(lián)解體的原因,撰寫研究報(bào)告。

      7、從城鄉(xiāng)差別看堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要性

      8、當(dāng)代民間信仰的調(diào)查與研究。

      9、社會(huì)轉(zhuǎn)型期民族傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展調(diào)查研究。

      10、中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)道德在當(dāng)代公民道德建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)價(jià)值調(diào)查研究。

      11、和諧校園建設(shè)的調(diào)查與分析。

      12、校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)調(diào)查與分析。

      13、當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理的調(diào)查與分析。

      14、當(dāng)代大學(xué)生公民意識(shí)的調(diào)查與分析。

      15、當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的調(diào)查與分析。

      10—12專題:

      1、讓同學(xué)們分組研究,以“踐行科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生”為主題,討論大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

      2、可以對(duì)所在系部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況進(jìn)行調(diào)研,做出調(diào)研報(bào)告。

      3、就社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng),用科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)、方法與原則來(lái)剖析熱點(diǎn)問(wèn)題產(chǎn)生的原因,探討解決問(wèn)題的科學(xué)方法,以論文的形式呈現(xiàn)。

      4、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勗趯W(xué)校生活中如何以自身的文明行為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,深化對(duì)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

      5、選擇某一國(guó)家或某一地區(qū),收集其與中國(guó)關(guān)系的歷史與現(xiàn)狀的資料,就中國(guó)如何在與這些國(guó)家與地區(qū)的交往中貫徹和平發(fā)展理念做出深入的分析,寫出研究報(bào)告。

      6、黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查。

      7、私營(yíng)企業(yè)主入黨發(fā)揮先鋒模范作用的調(diào)查。

      8、本地區(qū)近十三年來(lái)取得的顯著成就及其經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查。

      9、本地區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查。

      10、本地區(qū)以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查

      11、當(dāng)代大學(xué)生的勞動(dòng)觀念與職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查與分析

      12、貧困大學(xué)生問(wèn)題的調(diào)查與分析

      13、關(guān)于高校畢業(yè)生到村任職情況的調(diào)查與分析

      14、基層民主狀況的調(diào)查與分析

      15、某地區(qū)生態(tài)文明建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

      第三篇:毛中特社會(huì)實(shí)踐參考選題20140325

      《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》社會(huì)調(diào)研參考選題(黃色部分為本學(xué)期參考選題,任課老師原則上在這個(gè)范圍內(nèi)給學(xué)生布置調(diào)研選題)

      1、根據(jù)紅色教育基地考察,寫一篇革命先烈事跡、精神的研究報(bào)告。

      2、家鄉(xiāng)近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及存在的問(wèn)題調(diào)查分析

      3、近年貧富分化狀況及存在的問(wèn)題調(diào)查分析

      4、近年農(nóng)民收入變化及生活質(zhì)量調(diào)查分析

      5、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的狀況調(diào)查分析

      6、中國(guó)小城鎮(zhèn)建設(shè)情況調(diào)查分析

      7、大學(xué)生消費(fèi)狀況與家庭承受力調(diào)查分析

      8、下崗職工家庭生活狀況與再就業(yè)問(wèn)題調(diào)查分析

      9、××國(guó)有企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

      10、當(dāng)前報(bào)考公務(wù)員熱原因剖析

      11、當(dāng)?shù)厝绾沃匾晫?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,如何處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系

      12、××地區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

      13、××地區(qū)如何發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),提高其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的比重

      14、××地區(qū)如何解決三農(nóng)問(wèn)題

      15、自己家鄉(xiāng)的建設(shè)成就及存在的問(wèn)題

      16、農(nóng)副產(chǎn)品漲價(jià)及其對(duì)居民的影響

      17、調(diào)查分析某個(gè)村鎮(zhèn)(社區(qū))構(gòu)建和諧社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題

      18、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的個(gè)案調(diào)查

      19、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)研 20、當(dāng)?shù)爻鞘凶畹蜕畋U险{(diào)研

      21、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))居民收入差距的調(diào)研分析

      22、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問(wèn)題調(diào)研

      23、小業(yè)主、街頭商攤現(xiàn)狀調(diào)研分析

      24、城鄉(xiāng)收入差距現(xiàn)狀調(diào)研分析

      25、食品安全調(diào)研分析

      26、干群關(guān)系調(diào)研分析

      27、對(duì)黨的基層組織建設(shè)情況調(diào)研分析

      28、對(duì)反腐敗認(rèn)知程度的調(diào)研分析

      29、當(dāng)?shù)卮迕?、居民自治組織選舉狀況調(diào)研

      30、創(chuàng)意園區(qū)或高新技術(shù)園區(qū)調(diào)研分析

      31、房?jī)r(jià)問(wèn)題分析調(diào)研分析

      32、北京市某某社區(qū)城中村研究

      33、北京市交通擁擠的現(xiàn)狀及對(duì)策思考

      34、北京市外來(lái)務(wù)工人員生活狀況調(diào)查分析

      35、中國(guó)自主品牌調(diào)研分析

      36、北京成為中國(guó)特色世界城市狀況的調(diào)研分析

      37、國(guó)際視野中對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)知調(diào)研分析

      第四篇:《毛特論》社會(huì)實(shí)踐課選題

      1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化對(duì)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展影響的調(diào)查研究。

      2、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向的探究。

      3、生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展前景調(diào)查研究。

      4、××地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度調(diào)查研究。

      5、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系的現(xiàn)狀及困境調(diào)研分析。

      6、農(nóng)村食品衛(wèi)生安全情況調(diào)研分析——××村食品衛(wèi)生調(diào)研。

      7、科技促進(jìn)農(nóng)民收入增長(zhǎng)情況調(diào)研。

      8、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)推動(dòng)作用的調(diào)研分析。

      9、城市化進(jìn)程中農(nóng)民的土地意識(shí)變遷的實(shí)證調(diào)研。

      10、被征地農(nóng)民的社會(huì)保障體制建立問(wèn)題探究。

      11、農(nóng)民供養(yǎng)大學(xué)生對(duì)家庭影響的調(diào)查研究。

      12、生態(tài)文明提高農(nóng)民幸福感情況調(diào)研。

      13、農(nóng)村留守兒童生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。

      14、進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育權(quán)保障調(diào)查分析。

      15、留守兒童受教育情況調(diào)查研究。

      16、新型農(nóng)村醫(yī)療保障體系的現(xiàn)實(shí)狀況及發(fā)展瓶頸。

      17、老年人醫(yī)療保障體系構(gòu)建中的問(wèn)題探究。

      18、進(jìn)城務(wù)工人員及其子女醫(yī)療保障現(xiàn)狀調(diào)查研究。

      19、××地區(qū)農(nóng)民收入來(lái)源與消費(fèi)支出類型調(diào)查研究。

      20、農(nóng)民工子女就學(xué)狀況調(diào)查。

      21、農(nóng)民工閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查。

      22、農(nóng)村基層黨團(tuán)組織建設(shè)狀況調(diào)查。

      23、農(nóng)村業(yè)余文化狀況調(diào)查。

      24、革命老區(qū)生產(chǎn)方式發(fā)展變化調(diào)查。

      25、革命老區(qū)人民生活狀況調(diào)查。

      26、革命老區(qū)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查。

      27、××地區(qū)農(nóng)村貧困問(wèn)題及完善農(nóng)村最低生活保障制度調(diào)查研究。

      28、農(nóng)村養(yǎng)老模式調(diào)查研究。

      29、××地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療保障法律制度調(diào)查研究。

      30、(農(nóng)村/城市)家庭支出與醫(yī)療保障問(wèn)題調(diào)查。

      31、XX村(鄉(xiāng)、鎮(zhèn))農(nóng)民外出打工決策分析。

      32、××地區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式調(diào)查。

      33、××地區(qū)生態(tài)文明建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查。

      34、××地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)矛盾、社會(huì)沖突調(diào)查研究。

      35、××地區(qū)城鎮(zhèn)收入分配問(wèn)題與完善城鎮(zhèn)最低生活保障制度調(diào)查研究。

      36、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我國(guó)人民代表大會(huì)制的調(diào)查研究。

      37、當(dāng)代民間信仰的調(diào)查與研究。

      38、對(duì)老人進(jìn)行贍養(yǎng)意愿調(diào)研。

      39、基層政府機(jī)關(guān)及村組織工作人員法制意識(shí)調(diào)查。

      40、農(nóng)民法律意識(shí)與權(quán)利意識(shí)的調(diào)查研究及應(yīng)對(duì)策略。

      41、××地區(qū)民辦教育發(fā)展調(diào)查研究。

      42、中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)道德在當(dāng)代公民道德建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)價(jià)值調(diào)查研究。

      43、農(nóng)村義務(wù)教育情況調(diào)查。

      44、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生成才的期望調(diào)研。

      45、我校近五年畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。

      46、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生的影響。

      47、市民(村民、大學(xué)生)社會(huì)公德現(xiàn)狀及思考。

      48、當(dāng)代大學(xué)生榮辱觀現(xiàn)狀及踐行榮辱觀的調(diào)研。

      49、以創(chuàng)業(yè)拉動(dòng)就業(yè)——大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究。

      50、社會(huì)轉(zhuǎn)型期民族傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展調(diào)查研究。

      51、××地區(qū)宗教發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)及對(duì)策調(diào)查研究。

      52、××地區(qū)民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)與發(fā)展調(diào)查研究。

      53、××地區(qū)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查。

      54、青年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的態(tài)度和認(rèn)知程度的調(diào)查與思考。

      55、××地區(qū)文物保護(hù)與旅游開發(fā)現(xiàn)狀調(diào)研。

      56、××非物質(zhì)文化存續(xù)現(xiàn)狀調(diào)研。

      57、現(xiàn)階段農(nóng)村黨群關(guān)系問(wèn)題調(diào)查研究。

      58、農(nóng)村先進(jìn)黨團(tuán)員訪談。

      59、以某單位為例——論黨政機(jī)關(guān)在構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)中的角色和作用。

      60、企業(yè)青年職工文化生活調(diào)研

      微觀題目

      學(xué)院發(fā)展

      1.高校后勤社會(huì)化改革存在的問(wèn)題與路徑創(chuàng)新

      2.大學(xué)生逃課調(diào)查報(bào)告及分析

      3.關(guān)于校園課桌文化的調(diào)查

      4.棗莊學(xué)院選修課質(zhì)量調(diào)查報(bào)告

      5.棗莊學(xué)院11級(jí)信息學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查

      6.關(guān)于棗莊學(xué)院學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)狀況的調(diào)查報(bào)告

      7.關(guān)于棗莊學(xué)院大學(xué)生理財(cái)觀念的調(diào)查

      8.關(guān)于我校大學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)

      9.關(guān)于農(nóng)村貧困大學(xué)生的調(diào)查

      10.關(guān)于圖書館的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

      大學(xué)生就業(yè)與實(shí)踐

      1.對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)的調(diào)查報(bào)告

      2.關(guān)于影響大學(xué)生擇業(yè)因素的調(diào)查報(bào)告

      3.大學(xué)生面試技巧的調(diào)查報(bào)告

      4.大學(xué)生學(xué)習(xí)與兼職調(diào)查報(bào)告

      5.關(guān)于棗莊學(xué)院大學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告

      6.關(guān)于女性就業(yè)歧視的調(diào)查

      7.大學(xué)生兼職方向與收入調(diào)查報(bào)告

      8.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查

      9.關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)去向的調(diào)查

      10.關(guān)于大學(xué)生打工的調(diào)查

      學(xué)生生活

      1.大學(xué)生入黨態(tài)度調(diào)查分析報(bào)告

      2.大學(xué)生考研調(diào)查報(bào)告

      3.關(guān)于“考證熱”的調(diào)查

      4.對(duì)學(xué)校食堂滿意度的調(diào)查報(bào)告

      5.大學(xué)新生生活調(diào)查報(bào)告

      6.學(xué)生自習(xí)情況的調(diào)查

      7.大學(xué)生形象調(diào)查問(wèn)卷

      8.關(guān)于大學(xué)生心理狀況的調(diào)查報(bào)

      9.大學(xué)生生活習(xí)慣調(diào)查

      10.大學(xué)生減肥調(diào)查報(bào)告

      11.當(dāng)代大學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)觀調(diào)查報(bào)告

      12.關(guān)于大學(xué)生體育鍛煉的調(diào)查報(bào)告

      13.關(guān)于大學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題

      14.對(duì)棗莊學(xué)院女生幸福感的調(diào)查

      15.關(guān)于大學(xué)生宿舍關(guān)系的調(diào)查、16.大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告

      17.住宿生戀家情況的調(diào)查報(bào)告

      18.大學(xué)生助學(xué)貸款誠(chéng)信之我見

      19.大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題調(diào)查報(bào)告

      20.關(guān)于大學(xué)生法律意識(shí)的調(diào)查報(bào)告

      21.關(guān)于大學(xué)生電腦使用的調(diào)查

      22.大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查

      23.大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲調(diào)查報(bào)告

      第五篇:毛中特 社會(huì)實(shí)踐作業(yè)

      《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》

      社會(huì)實(shí)踐作業(yè)

      一、選題要求

      1、要圍繞課程所講授的主要內(nèi)容,選題應(yīng)當(dāng)多樣化,題目具有針對(duì)性,盡量做到既是自己有興趣、關(guān)心的問(wèn)題,又具有現(xiàn)實(shí)意義,避免大而空洞的題目。

      2、要獨(dú)立思考,完成論文。即使要引用有關(guān)的資料,也要盡量把它變成自己的語(yǔ)言。

      二、選題范圍:

      1、馬克思主義中國(guó)化的歷史經(jīng)驗(yàn)

      2、新民主主義革命取得勝利的經(jīng)驗(yàn)

      3、對(duì)1949年-1956年過(guò)渡時(shí)期的認(rèn)識(shí) 4、1956年以后毛澤東思想變化的原因分析

      5、關(guān)于社會(huì)發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)

      6、對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段主要矛盾的認(rèn)識(shí)

      7、基于對(duì)當(dāng)前全面深化改革的背景對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的認(rèn)識(shí)

      8、對(duì)全面建成小康社會(huì)的認(rèn)識(shí)

      9、對(duì)全面深化改革的認(rèn)識(shí)

      10、對(duì)全面依法治國(guó)的認(rèn)識(shí)

      11、對(duì)全面從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)

      12、圍繞十九大報(bào)告的內(nèi)容展開調(diào)研

      (對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解、毛澤東思想與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的關(guān)系、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的關(guān)系等等)

      三、作業(yè)要求:

      1、字?jǐn)?shù):1500-2000字

      2、論文要用A4打印稿。頁(yè)邊距:上、下、左、右各2.5cm,正文用小四宋體,行距固定值20磅。

      四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 1、90分及以上,要求選題有創(chuàng)意,論點(diǎn)有新意,論證材料翔實(shí),論證過(guò)程嚴(yán)密,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,引文出處正確,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字詞出錯(cuò)率符合要求。2、80-89分,論點(diǎn)公允,論證材料較翔實(shí),論證過(guò)程嚴(yán)密。3、70-79分,論點(diǎn)一般,論證材料較翔實(shí),論證過(guò)程較充分。4、60-69分,論點(diǎn)不明確,論證材料欠缺,論證過(guò)程較混亂。5、60分以下,選題嚴(yán)重偏離課程,論點(diǎn)不明確,論證材料嚴(yán)重不足,語(yǔ)言表述不清晰。

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