第一篇：學(xué)校共青團(tuán)調(diào)研方案

全市學(xué)校共青團(tuán)工作調(diào)研方案

為深入了解全市學(xué)校共青團(tuán)工作的實(shí)際，深入研究探索新形勢(shì)下學(xué)校共青團(tuán)工作規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年思想引導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，團(tuán)市委決定對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作進(jìn)行專題調(diào)研。具體方案如下：

一、調(diào)研時(shí)間

2013年 3月

二、調(diào)研范圍

1、大學(xué)（四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院）；

2、中職（遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遂寧應(yīng)用職校）；

3、中學(xué)

①市直屬中學(xué)：遂寧中學(xué)、遂寧四中；

②各區(qū)縣：安居區(qū)準(zhǔn)備1所較好的，射洪縣、大英縣分別準(zhǔn)備1所中等的，船山區(qū)、蓬溪縣分別準(zhǔn)備1所稍差的。

4、小學(xué)：

①船山區(qū)：1所小學(xué)（較好的）

②安居區(qū)：1所小學(xué)（稍差的）

③大英縣：1所小學(xué)（中等的）

④射洪縣：1所小學(xué)（較好的）

⑤蓬溪縣：1所小學(xué)（中等的）

三、調(diào)研內(nèi)容（調(diào)研提綱和要求附后）

學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作的現(xiàn)狀和問題、工作建議；學(xué)生們的思想現(xiàn)狀；新形勢(shì)下如何對(duì)廣大青少年進(jìn)行“三觀”、“三熱愛”的有效思想引導(dǎo)。

四、調(diào)研形式

本次調(diào)研主要采取座談、實(shí)地考察的方式進(jìn)行，各地要根據(jù)調(diào)研內(nèi)容確定好座談人員，座談要求直入主題，重點(diǎn)談問題和建議，每個(gè)學(xué)校的學(xué)生要單獨(dú)進(jìn)行座談，力求實(shí)效。

五、工作要求

1、高度重視，認(rèn)真組織。本次調(diào)研是制定有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到學(xué)校共青團(tuán)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校共青團(tuán)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位的重要內(nèi)容，各級(jí)共青團(tuán)組織要高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真組織實(shí)施，做好調(diào)研準(zhǔn)備。

2、本次調(diào)研需要被調(diào)研的學(xué)校團(tuán)委提供如下材料：①各學(xué)校共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀、面臨的問題和工作建議（要求：語言精練、直奔主題）②各學(xué)校學(xué)生的思想現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)和進(jìn)一步做好思想引導(dǎo)工作的建議③各區(qū)縣學(xué)校共青團(tuán)工作總結(jié)材料。請(qǐng)各地于調(diào)研結(jié)束后將上述所涉有關(guān)材料電子文檔發(fā)送至團(tuán)市委青少部（聯(lián)系人：張黎，聯(lián)系電話：2988556，郵箱sngqt@126.com。）

附：調(diào)研提綱和要求

第二篇：學(xué)校共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告

學(xué)校共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)校共青團(tuán)工作，全面了解我市學(xué)校團(tuán)組織工作現(xiàn)狀,更好的解決團(tuán)的工作面臨的新情況、新問題，不斷深化思想政治教育和團(tuán)的工作方式的改革創(chuàng)新，促進(jìn)我市學(xué)校共青團(tuán)工作的全面活躍與發(fā)展，共青團(tuán)xx市委就學(xué)校共青團(tuán)工作進(jìn)行了一次全面、深入的調(diào)研。

一、基本情況

我市現(xiàn)有中學(xué)231所，在校學(xué)生近28萬人，團(tuán)員17.5萬,占學(xué)生比例46%,其中：留守學(xué)生團(tuán)員8.4萬,占團(tuán)員比例57%；市級(jí)中學(xué)2所，學(xué)生人數(shù)1.3萬，團(tuán)員6530人，留守團(tuán)員3070人，團(tuán)員占學(xué)生比例和留守團(tuán)員比例分別為50.2%、47%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)192所，學(xué)生人數(shù)15萬,團(tuán)員8.2萬,留守團(tuán)員7.8萬,團(tuán)員占學(xué)生比例和留守團(tuán)員比例分別為56%、71%;全市學(xué)校共青團(tuán)干部1026人，其中女性占15%,大學(xué)學(xué)歷占75%,大專學(xué)歷占18%,其它7%.團(tuán)委書記年齡在25—35歲占89%,35歲以上約11%.專職團(tuán)干部?jī)H占8%.有60%以上的單位團(tuán)委書記享受中層干部待遇.二、表彰情況

2006年，在市委和團(tuán)省委的領(lǐng)導(dǎo)下，全市學(xué)校共青團(tuán)工作在繼承中創(chuàng)新、在探索中發(fā)展，取得了成效：共青團(tuán)xx市委在團(tuán)省委組織的工作評(píng)比中榮獲“2006全省少先隊(duì)工作工程獎(jiǎng)”；在四川省少工委五屆二次全委會(huì)暨省少學(xué)會(huì)六屆六次理事會(huì)上，xx團(tuán)市委、市少工委推報(bào)的“爭(zhēng)做紅軍好后代”主題活動(dòng)榮獲“2006四川少先隊(duì)工作工程獎(jiǎng)”，并受到團(tuán)省委、省少工委表彰；在團(tuán)省委全委會(huì)上，共青團(tuán)平昌中學(xué)委員會(huì)、共青團(tuán)通江縣第二中學(xué)委員會(huì)、共青團(tuán)南江煤電有限責(zé)任公司委員會(huì)榮獲“四川五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)；平昌縣財(cái)政國(guó)庫支付中心團(tuán)支部、xx市城市建設(shè)執(zhí)法監(jiān)察支隊(duì)團(tuán)支部榮獲“四川五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)；xx市南江縣和平鄉(xiāng)希望小學(xué)楊體生老師和李嵐老師獲得中華古詩文經(jīng)典誦讀工程“百萌誦讀”項(xiàng)目先進(jìn)工作者獎(jiǎng)，同校的孟靜蓉、王太山、楊若男3名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生.同年，團(tuán)市委還表彰了一大批優(yōu)秀學(xué)校和學(xué)校共青團(tuán)干部：共青團(tuán)xx市委、xx市教育局聯(lián)合表彰了首屆“xx市十佳中學(xué)生”，龍泉外國(guó)語學(xué)校尹超等10名同學(xué)獲“xx市十佳中學(xué)生”稱號(hào)。xx中學(xué)等6所學(xué)校團(tuán)委獲“xx五四紅旗團(tuán)委”； 通江中學(xué)高2007級(jí)15班袁國(guó)何等3名同學(xué)獲“四川省優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)；xx市職業(yè)中學(xué)團(tuán)委書記劉光武等16名同學(xué)獲“xx市優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)；共青團(tuán)xx市委、xx市少工委聯(lián)合表彰了2006xx市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體及個(gè)人，巴州區(qū)一小等9所學(xué)校獲2006xx市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體、巴州區(qū)馬鞍小學(xué)開展的“愛道路、守規(guī)章”“五制”活動(dòng)等9個(gè)活動(dòng)獲2006xx市少先隊(duì)工作品牌活動(dòng)獎(jiǎng)、巴州區(qū)鼎山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員嚴(yán)俊等9人獲2006xx市少先隊(duì)工作先進(jìn)個(gè)人；團(tuán)市委聯(lián)合市委宣傳部、市人事局、市教育局、市少工委聯(lián)合表彰了xx市十大杰出青年校長(zhǎng)、十佳輔導(dǎo)員。巴二中校長(zhǎng)黃鶇等10名校長(zhǎng)獲“xx市十大杰出青年校長(zhǎng)”、巴師附小少先隊(duì)總輔導(dǎo)員何克聰?shù)?0名老師獲“xx市十佳輔導(dǎo)員”。

三、近年工作情況

我市高度重視學(xué)校共青團(tuán)工作，做到目標(biāo)明確，措施有力。一是突出主線，加強(qiáng)思想教育。始終堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全團(tuán)、教育學(xué)生，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、典型示范、主題活動(dòng)，將思想政治教育與青少年成長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來，努力構(gòu)筑當(dāng)代青少年學(xué)生強(qiáng)大的精神支柱，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以實(shí)踐紅軍精神、紅軍文化，實(shí)施中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明市民公約等為抓手，依托創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)、綠色學(xué)校、文明班級(jí)等工作載體，加強(qiáng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范教育，讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)。二是強(qiáng)化意識(shí)，推進(jìn)團(tuán)員發(fā)展。廣泛開展“舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、重溫入團(tuán)誓詞”團(tuán)日活動(dòng)和“保持先進(jìn)性，青春映黨旗”、“弘揚(yáng)紅軍精神，展示青春風(fēng)采”、“愛城鎮(zhèn)，爭(zhēng)做文明市民”等系列主題教育，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。利用好學(xué)校是向各條戰(zhàn)線輸送團(tuán)員的重要基地的優(yōu)勢(shì)，做好團(tuán)員發(fā)展工作，兩年發(fā)展新團(tuán)員13230人，團(tuán)青比例達(dá)到46%。三是優(yōu)化管理，提升團(tuán)干部素質(zhì)。積極推行團(tuán)干部公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗等選拔配備方式，231所中學(xué)推行了團(tuán)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，團(tuán)干部100%達(dá)到大專以上文化程度，年齡在30歲以下的達(dá)到90%。落實(shí)了學(xué)校團(tuán)干部單位中層干部待遇，把團(tuán)干部納入學(xué)校后備干部管理，加大其培訓(xùn)、推薦、提拔使用工作力度，切實(shí)解決團(tuán)干部的發(fā)展問題。完善團(tuán)干部工作考核制度，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的考核。四是完善制度，強(qiáng)化保障力。繼續(xù)堅(jiān)持和推進(jìn)“三會(huì)兩制一課”制度，結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)制度、重溫入團(tuán)誓詞制度等，因地制宜組織實(shí)施。建立健全工作調(diào)研制度，關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、青年熱點(diǎn)，有針對(duì)性地開展調(diào)研。推行工作量化考核制度，建立以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，以組織建設(shè)為重要內(nèi)容，以團(tuán)員青年的認(rèn)可度、滿意度為基本尺度的工作評(píng)價(jià)體系。建立團(tuán)務(wù)公開制度，把團(tuán)的重點(diǎn)工作、活動(dòng)開展情況、團(tuán)費(fèi)收繳和使用情況等及時(shí)予以公布。五是落實(shí)載體，加強(qiáng)陣地建設(shè)。各學(xué)校將團(tuán)組織的活動(dòng)陣地建設(shè)列入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃中，在師資、場(chǎng)地、時(shí)間、資金待方面予以保證，全市中學(xué)均建立了學(xué)生會(huì)，建成學(xué)生社團(tuán)48個(gè)，建成課外實(shí)踐教育基地10個(gè)，各縣(區(qū))職中建立了互聯(lián)網(wǎng)站，強(qiáng)化了團(tuán)工作的基礎(chǔ)和物質(zhì)依托。六是突出重點(diǎn)，深化品牌活動(dòng)的開展。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合青少年的年特征和身心發(fā)展規(guī)律，深入開展十八歲成人教育、志愿者行動(dòng)、保護(hù)母親河行動(dòng)、科技創(chuàng)新、暑期“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、當(dāng)前工作中存在的主要問題

根據(jù)對(duì)我市學(xué)校團(tuán)建工作現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，我們認(rèn)為目前主要存在以下三個(gè)方面的問題。

1、團(tuán)的活動(dòng)形式單一，針對(duì)性不強(qiáng)

組織開展豐富多彩、卓有成效的活動(dòng)是共青團(tuán)工作的一種手段、一種載體，是學(xué)校團(tuán)的工作的重要組成部分。調(diào)查顯示，目前學(xué)校團(tuán)組織的活動(dòng)形式和內(nèi)容比較單一，與學(xué)生的年齡特點(diǎn)形成了日趨加大的落差，團(tuán)的活動(dòng)沒有自我規(guī)劃，活動(dòng)存在被動(dòng)性、滯后性，缺乏獨(dú)創(chuàng)性和靈活性，不能吸引學(xué)生參加，更談不上實(shí)現(xiàn)活動(dòng)服務(wù)和教育學(xué)生的目的。此外，由于學(xué)校團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間受限而且經(jīng)費(fèi)主要由學(xué)校財(cái)政撥款來解決，數(shù)量十分有限，不能保證活動(dòng)的次數(shù)和質(zhì)量。

2、團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

雖然說新形勢(shì)下學(xué)校教育要從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)更看重學(xué)校的教學(xué)工作，尤其看重升學(xué)率的高低，對(duì)共青團(tuán)工作往往是喊的響、做的少，缺乏對(duì)共青團(tuán)工作應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，對(duì)團(tuán)的活動(dòng)不積極，對(duì)學(xué)校教師團(tuán)干部的選拔和配備不重視，往往把素質(zhì)高的骨干教師安排在教學(xué)一線，同時(shí)又讓教師團(tuán)干部承擔(dān)沉重的教學(xué)任務(wù)和許多繁雜的事務(wù)性工作，使這些團(tuán)干部不能全身心投入共青團(tuán)工作，以至于共青團(tuán)工作不能納入正常的學(xué)校教育教學(xué)日程。此外，很多學(xué)校教師團(tuán)干部本身教學(xué)任務(wù)繁重，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，他們對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校共青團(tuán)工作的新內(nèi)容、新特點(diǎn)普遍缺乏認(rèn)識(shí)，固守舊的工作思維和工作方法，導(dǎo)致對(duì)部分團(tuán)內(nèi)重要工作和重要活動(dòng)缺乏了解，甚至不知如何開展。

3、服務(wù)團(tuán)員的渠道和內(nèi)容需要進(jìn)一步拓寬和深化

目前我市學(xué)校團(tuán)組織在服務(wù)團(tuán)員學(xué)生方面還存在以下問題：首先，服務(wù)的渠道比較狹窄，教育部門、團(tuán)內(nèi)資源利用的比較多，而社會(huì)資源利用的比較少；其次，服務(wù)的形式比較單一，傳統(tǒng)的，學(xué)生主體地位不突出的服務(wù)形式比較多，而根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)靈活創(chuàng)新的服務(wù)形式比較少；最后，服務(wù)的內(nèi)容比較單調(diào)，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的內(nèi)容比較多，而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力的內(nèi)容比較少。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的措施的辦法

針對(duì)目前我市學(xué)校共青團(tuán)工作存在的以上問題，我認(rèn)為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作要做到以下三點(diǎn)。

1、及時(shí)了解團(tuán)員青年思想特點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)的活動(dòng)的針對(duì)性

學(xué)校共青團(tuán)的工作要適應(yīng)團(tuán)員青年的特點(diǎn)，有的放矢地開展團(tuán)的活動(dòng)。如針對(duì)他們思想活躍、易于接受新事物，獨(dú)立性強(qiáng)、樂于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，在活動(dòng)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，如公開招聘團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部，鼓勵(lì)學(xué)生自己成立各種興趣小組，自己設(shè)計(jì)團(tuán)日活動(dòng)方案，以此來培養(yǎng)學(xué)生的參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、管理協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神。針對(duì)目前學(xué)校中獨(dú)生子女“嬌氣”、“霸氣”的特點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中磨練學(xué)生意志，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。同時(shí)，要以“長(zhǎng)才干，受教育，增見識(shí)”為原則，認(rèn)真抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力創(chuàng)造條件；在校期間開展多種形式的教育，以正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生，用豐富多彩的活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，使共青團(tuán)的凝聚力相應(yīng)增強(qiáng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力

鞏固和加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，建立健全學(xué)校共青團(tuán)工作體系，使學(xué)校團(tuán)的工作系統(tǒng)化、規(guī)范化，要堅(jiān)持“團(tuán)要管團(tuán)，團(tuán)要管用”的原則，抓好團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，全面提高團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)。一方面，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步加大團(tuán)員發(fā)展力度，加大中學(xué)尤其是初一，初二年級(jí)中發(fā)展團(tuán)員的力度，不斷擴(kuò)大團(tuán)員隊(duì)伍，同時(shí)積極發(fā)展校園文化活動(dòng)陣地的作用，采取多種有效形式吸引青少年學(xué)生加入團(tuán)組織，來提高團(tuán)組織對(duì)青少年學(xué)生的吸引力，使它們積極向團(tuán)組織靠攏。另一方面，要大力加強(qiáng)學(xué)校教師團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，要建立一整套行之有效的教師團(tuán)干部選拔機(jī)制，積極鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師充實(shí)到學(xué)校團(tuán)干部隊(duì)伍中來，特別是要幫助他們解決身份編制、級(jí)別、待遇等問題，增強(qiáng)他們從事學(xué)校共青團(tuán)工作的積極性和創(chuàng)造性。此外，建設(shè)一支高質(zhì)量的學(xué)生骨干和學(xué)生干部隊(duì)伍也是做好學(xué)校共青團(tuán)工作的保證，通過他們帶動(dòng)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，奮發(fā)成才。

3、切實(shí)把服務(wù)青年作為學(xué)校共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)

學(xué)校團(tuán)組織要著眼于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)、成才和精神文化需求提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育，提高青少年思想道德素質(zhì)。學(xué)校共青團(tuán)組織要建立健全和完善服務(wù)青年的機(jī)制，通過建立學(xué)生團(tuán)校、學(xué)生黨校，開展心理知識(shí)講座、心理咨詢、家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)、心聲交流懇談會(huì)等活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能，賦予他們一個(gè)健全、完善的性格，培養(yǎng)他們形成健康的心理、堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，使他們具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、良好的人際關(guān)系和積極向上的人生態(tài)度。二是進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校共青團(tuán)組織要積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新校園文化的形式和內(nèi)容，提升校園文化的水平和層次，打造青年文化精品，培養(yǎng)青年文化新人，形成青年文化產(chǎn)業(yè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)理論、重實(shí)踐、明責(zé)任、樹理想，在學(xué)生中形成正確的輿論導(dǎo)向。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作和學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)。要經(jīng)常研究學(xué)生會(huì)工作，給予幫助和指導(dǎo)，大力支持學(xué)生會(huì)按照章程獨(dú)立自主的開展工作，強(qiáng)化自我服務(wù)，自我管理，自我教育功能。同時(shí)要對(duì)學(xué)校中各類學(xué)生社團(tuán)組織加大指導(dǎo)和監(jiān)督力度，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，不斷強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)職能，逐步形成以團(tuán)組織為主體，以學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)為兩翼的組織網(wǎng)絡(luò)體系。

第三篇：學(xué)校共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校共青團(tuán)工作，全面了解我校團(tuán)組織工作現(xiàn)狀，更好的解決團(tuán)的工作面臨的新情況、新問題，不斷深化思想政治教育和團(tuán)的工作方式的改革創(chuàng)新，促進(jìn)我校共青團(tuán)工作的全面活躍與發(fā)展，共青團(tuán)xx第三中學(xué)委員會(huì)就我校共青團(tuán)工作進(jìn)行了一次全面、深入的調(diào)研。

一、基本情況

xx中是xx區(qū)唯一的一所三級(jí)達(dá)標(biāo)校，完全中學(xué)。現(xiàn)有在校學(xué)生xxxx多人，學(xué)校設(shè)校團(tuán)委一個(gè)，下轄學(xué)生支部xx個(gè)，教工支部x個(gè)，共有團(tuán)員xxxx人，占學(xué)生比例xx%。校團(tuán)委設(shè)團(tuán)委書記一位，團(tuán)委副書記一位，團(tuán)委委員x位。年齡在17—35歲之間。

二、表彰情況

近年，在市區(qū)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨政支持下，我校共青團(tuán)工作在繼承中創(chuàng)新、在探索中發(fā)展，校團(tuán)委先后被評(píng)為為“xx市五四紅旗團(tuán)委”、“xx市學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)集體”、“xx市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)隊(duì)”、“xx區(qū)五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。校長(zhǎng)xx被評(píng)為“xx市支持共青團(tuán)工作十佳校長(zhǎng)”，團(tuán)委書記xx被評(píng)為“xx省優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“xx省優(yōu)秀共青團(tuán)員”，xx老師被評(píng)為“第十四屆省運(yùn)會(huì)省十佳青年志愿者”，團(tuán)委副書記xx被評(píng)為“xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員”，xx老師被評(píng)為“第十四屆省運(yùn)會(huì)xx市優(yōu)秀青年志愿者”等等。

三、近年工作情況

我校高度重視共青團(tuán)工作，做到目標(biāo)明確，措施有力：

（一）突出主線，加強(qiáng)思想教育。

始終堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全團(tuán)、教育學(xué)生，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、典型示范、主題活動(dòng)，將思想政治教育與青少年成長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來，努力構(gòu)筑當(dāng)代青少年學(xué)生強(qiáng)大的精神支柱，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以實(shí)踐紅軍精神、紅軍文化，實(shí)施中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明市民公約等為抓手，依托創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)、綠色學(xué)校、文明班級(jí)等工作載體，加強(qiáng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范教育，讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)。

（二）強(qiáng)化意識(shí)，推進(jìn)團(tuán)員發(fā)展。

廣泛開展“舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、重溫入團(tuán)誓詞”團(tuán)日活動(dòng)和“弘揚(yáng)紅軍精神，展示青春風(fēng)采”、“愛我xx，爭(zhēng)做文明市民”等系列主題教育，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。利用好學(xué)校是向各條戰(zhàn)線輸送團(tuán)員的重要基地的優(yōu)勢(shì)，做好團(tuán)員發(fā)展工作，兩年發(fā)展新團(tuán)員xxx人，團(tuán)青比例達(dá)到xx%。

（三）優(yōu)化管理，提升團(tuán)干部素質(zhì)。

配齊配強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍，并做到按期換屆，民主選舉領(lǐng)導(dǎo)班子；班子的民主生活正常，班子實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合；班子成員政治素質(zhì)好，除學(xué)生外均為本科畢業(yè)；能密切聯(lián)系學(xué)生和青年教工，全心全意為青少年學(xué)生服務(wù)，在青少年學(xué)生中有一定的感召力和影響力。四是完善制度，強(qiáng)化保障力。繼續(xù)堅(jiān)持和推進(jìn)“三會(huì)兩制一課”制度，結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)制度、重溫入團(tuán)誓詞制度等，因地制宜組織實(shí)施。建立健全工作調(diào)研制度，<蓮山 課件>關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、青年熱點(diǎn)，有針對(duì)性地開展調(diào)研。推行工作量化考核制度，建立以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，以組織建設(shè)為重要內(nèi)容，以團(tuán)員青年的認(rèn)可度、滿意度為基本尺度的工作評(píng)價(jià)體系。

（五）落實(shí)載體，加強(qiáng)陣地建設(shè)。

學(xué)校將團(tuán)組織的活動(dòng)陣地建設(shè)列入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃中，在師資、場(chǎng)地、時(shí)間、資金待方面予以保證，建立了學(xué)生會(huì)、文明督導(dǎo)隊(duì)、建成學(xué)生社團(tuán)8個(gè)，建成課外實(shí)踐教育基地2個(gè)，建立了團(tuán)委博客，強(qiáng)化了團(tuán)工作的基礎(chǔ)和物質(zhì)依托，積極發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，充分利用團(tuán)刊《xx

》，校園小廣播作好學(xué)校各方面宣傳教育工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)活動(dòng)陣地的教育引導(dǎo)作用，不斷提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（六）突出重點(diǎn)，深化品牌活動(dòng)的開展。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合青少年的年特征和身心發(fā)展規(guī)律，深入開展“我行我秀，真我風(fēng)采”xx中學(xué)生會(huì)主席換屆競(jìng)選活動(dòng)、、“青春獻(xiàn)祖國(guó)”詩詞呤誦大賽、主題團(tuán)會(huì)評(píng)選活動(dòng)、十八歲成人教育、青年志愿者行動(dòng)、保護(hù)母親河行動(dòng)、“新團(tuán)員入團(tuán)宣誓暨老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞”主題活動(dòng)、科技創(chuàng)新、暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)和幫助他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感

四、當(dāng)前工作中存在的主要問題

根據(jù)對(duì)我校共青團(tuán)工作現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，我們認(rèn)為目前主要存在以下三個(gè)方面的問題。

1、團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間受限，經(jīng)費(fèi)不足。

組織開展豐富多彩、卓有成效的活動(dòng)是共青團(tuán)工作的一種手段、一種載體，是學(xué)校團(tuán)的工作的重要組成部分。雖然說新形勢(shì)下學(xué)校教育要從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，但是整個(gè)社會(huì)更看重學(xué)校的教學(xué)工作，尤其看重升學(xué)率的高低，從而導(dǎo)致學(xué)校對(duì)共青團(tuán)工作往往是喊的響、做的少，再加上學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)查顯示：目前學(xué)校團(tuán)組織的活動(dòng)雖有開展，但往往活動(dòng)時(shí)間受限，而且經(jīng)費(fèi)除一部分團(tuán)費(fèi)外，主要由學(xué)校財(cái)政撥款來解決，數(shù)量十分有限，不能保證活動(dòng)的次數(shù)和質(zhì)量。

2、團(tuán)干部待遇有待進(jìn)一步落實(shí)

教師團(tuán)干部承擔(dān)沉重的教學(xué)任務(wù)和許多繁雜的事務(wù)性工作，使這些團(tuán)干部不能全身心投入共青團(tuán)工作。此外，學(xué)校團(tuán)委正副書記未能分別按中層正副職待遇予以落實(shí)，仍有低人一等的感覺。

3、團(tuán)干部培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

很多教師團(tuán)干部本身教學(xué)任務(wù)繁重，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，他們對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校共青團(tuán)工作的新內(nèi)容、新特點(diǎn)普遍缺乏認(rèn)識(shí)，固守舊的工作思維和工作方法，導(dǎo)致對(duì)部分團(tuán)內(nèi)重要工作和重要活動(dòng)缺乏了解，甚至不知如何開展。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的措施的辦法

針對(duì)目前我校共青團(tuán)工作存在的以上問題，我認(rèn)為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作要做到以下三點(diǎn)。

1、及時(shí)了解團(tuán)員青年思想特點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)的活動(dòng)的針對(duì)性

學(xué)校共青團(tuán)的工作要適應(yīng)團(tuán)員青年的特點(diǎn)，有的放矢地開展團(tuán)的活動(dòng)。如針對(duì)他們思想活躍、易于接受新事物，獨(dú)立性強(qiáng)、樂于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，在活動(dòng)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，如公開招聘團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部，鼓勵(lì)學(xué)生自己成立各種興趣小組，自己設(shè)計(jì)團(tuán)日活動(dòng)方案，[蓮山 課件]以此來培養(yǎng)學(xué)生的參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、管理協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神。針對(duì)目前學(xué)校中獨(dú)生子女“嬌氣”、“霸氣”的特點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中磨練學(xué)生意志，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。同時(shí)，要以“長(zhǎng)才干，受教育，增見識(shí)”為原則，認(rèn)真抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力創(chuàng)造條件；在校期間開展多種形式的教育，以正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生，用豐富多彩的活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，使共青團(tuán)的凝聚力相應(yīng)增強(qiáng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力

鞏固和加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，建立健全學(xué)校共青團(tuán)工作體系，使學(xué)校團(tuán)的工作系統(tǒng)化、規(guī)范化，要堅(jiān)持“團(tuán)要管團(tuán)，團(tuán)要管用”的原則，抓好團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，全面提高團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)。一方面，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步加大團(tuán)員發(fā)展力度，加大中學(xué)尤其是初一，初二年級(jí)中發(fā)展團(tuán)員的力度，不斷擴(kuò)大團(tuán)員隊(duì)伍，同時(shí)積極發(fā)展校園文化活動(dòng)陣地的作用，采取多種有效形式吸引青少年學(xué)生加入團(tuán)組織，來提高團(tuán)組織對(duì)青少年學(xué)生的吸引力，使它們積極向團(tuán)組織靠攏。另一方面，要大力加強(qiáng)學(xué)校教師團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，要建立一整套行之有效的教師團(tuán)干部選拔機(jī)制，積極鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師充實(shí)到學(xué)校團(tuán)干部隊(duì)伍中來，特別是要幫助他們解決身份編制、級(jí)別、待遇等問題，增強(qiáng)他們從事學(xué)校共青團(tuán)工作的積極性和創(chuàng)造性。此外，建設(shè)一支高質(zhì)量的學(xué)生骨干和學(xué)生干部隊(duì)伍也是做好學(xué)校共青團(tuán)工作的保證，通過他們帶動(dòng)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，奮發(fā)成才。

3、切實(shí)把服務(wù)青年作為學(xué)校共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)

著眼于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)、成才和精神文化需求提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育，提高青少年思想道德素質(zhì)。學(xué)校共青團(tuán)組織要建立健全和完善服務(wù)青年的機(jī)制，通過建立學(xué)生團(tuán)校、學(xué)生黨校，開展心理知識(shí)講座、心理咨詢、家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)、心聲交流懇談會(huì)等活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能，賦予他們一個(gè)健全、完善的性格，培養(yǎng)他們形成健康的心理、堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，使他們具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、良好的人際關(guān)系和積極向上的人生態(tài)度。二是進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校共青團(tuán)組織要積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新校園文化的形式和內(nèi)容，提升校園文化的水平和層次，打造青年文化精品，培養(yǎng)青年文化新人，形成青年文化產(chǎn)業(yè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)理論、重實(shí)踐、明責(zé)任、樹理想，在學(xué)生中形成正確的輿論導(dǎo)向。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作和學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)。要經(jīng)常研究學(xué)生會(huì)工作，給予幫助和指導(dǎo)，大力支持學(xué)生會(huì)按照章程獨(dú)立自主的開展工作，強(qiáng)化自我服務(wù)，自我管理，自我教育功能。同時(shí)要對(duì)學(xué)校中各類學(xué)生社團(tuán)組織加大指導(dǎo)和監(jiān)督力度，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，不斷強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)職能，逐步形成以團(tuán)組織為主體，以學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)為兩翼的組織網(wǎng)絡(luò)體系。

第四篇：學(xué)校共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告

學(xué)校共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校共青團(tuán)工作，全面了解我校團(tuán)組織工作現(xiàn)狀，更好的解決團(tuán)的工作面臨的新情況、新問題，不斷深化思想政治教育和團(tuán)的工作方式的改革創(chuàng)新，促進(jìn)我校共青團(tuán)工作的全面活躍與發(fā)展，共青團(tuán)xx第三中學(xué)委員會(huì)就我校共青團(tuán)工作進(jìn)行了一次全面、深入的調(diào)研。

一、基本情況

xx中是xx區(qū)唯一的一所三級(jí)達(dá)標(biāo)校，完全中學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生xxxx多人，學(xué)校設(shè)校團(tuán)委一個(gè)，下轄學(xué)生支部xx個(gè)，教工支部x個(gè)，共有團(tuán)員xxxx人，占學(xué)生比例xx%。校團(tuán)委設(shè)團(tuán)委書記一位，團(tuán)委副書記一位，團(tuán)委委員x位。年齡在17—35歲之間。

二、表彰情況

近年，在市區(qū)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨政支持下，我校共青團(tuán)工作在繼承中創(chuàng)新、在探索中發(fā)展，校團(tuán)委先后被評(píng)為為“xx市五四紅旗團(tuán)委”、“xx市學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)集體”、“xx市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)隊(duì)”、“xx區(qū)五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。校長(zhǎng)xx被評(píng)為“xx市支持共青團(tuán)工作十佳校長(zhǎng)”，團(tuán)委書記xx被評(píng)為“xx省優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“xx省優(yōu)秀共青團(tuán)員”，xx老師被評(píng)為“第十四屆省運(yùn)會(huì)省十佳青年志愿者”，團(tuán)委副書記xx被評(píng)為“xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員”，xx老師被評(píng)為“第十四屆省運(yùn)會(huì)xx市優(yōu)秀青年志愿者”等等。

三、近年工作情況

我校高度重視共青團(tuán)工作，做到目標(biāo)明確，措施有力：

（一）突出主線，加強(qiáng)思想教育。

始終堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全團(tuán)、教育學(xué)生，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、典型示范、主題活動(dòng)，將思想政治教育與青少年成長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來，努力構(gòu)筑當(dāng)代青少年學(xué)生強(qiáng)大的精神支柱，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以實(shí)踐紅軍精神、紅軍文化，實(shí)施中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明市民公約等為抓手，依托創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)、綠色學(xué)校、文明班級(jí)等工作載體，加強(qiáng)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范教育，讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)。

（二）強(qiáng)化意識(shí)，推進(jìn)團(tuán)員發(fā)展。

廣泛開展“舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、重溫入團(tuán)誓詞”團(tuán)日活動(dòng)和“弘揚(yáng)紅軍精神，展示青春風(fēng)采”、“愛我xx，爭(zhēng)做文明市民”等系列主題教育，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。利用好學(xué)校是向各條戰(zhàn)線輸送團(tuán)員的重要基地的優(yōu)勢(shì)，做好團(tuán)員發(fā)展工作，兩年發(fā)展新團(tuán)員xxx人，團(tuán)青比例達(dá)到xx%。

（三）優(yōu)化管理，提升團(tuán)干部素質(zhì)。

配齊配強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍，并做到按期換屆，民主選舉領(lǐng)導(dǎo)班子；班子的民主生活正常，班子實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合；班子成員政治素質(zhì)好，除學(xué)生外均為本科畢業(yè)；能密切聯(lián)系學(xué)生和青年教工，全心全意為青少年學(xué)生服務(wù)，在青少年學(xué)生中有一定的感召力和影響力。四是完善制度，強(qiáng)化保障力。繼續(xù)堅(jiān)持和推進(jìn)“三會(huì)兩制一課”制度，結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)制度、重溫入團(tuán)誓詞制度等，因地制宜組織實(shí)施。建立健全工作調(diào)研制度，<蓮山 課件>關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、青年熱點(diǎn)，有針對(duì)性地開展調(diào)研。推行工作量化考核制度，建立以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，以組織建設(shè)為重要內(nèi)容，以團(tuán)員青年的認(rèn)可度、滿意度為基本尺度的工作評(píng)價(jià)體系。

（五）落實(shí)載體，加強(qiáng)陣地建設(shè)。

學(xué)校將團(tuán)組織的活動(dòng)陣地建設(shè)列入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃中，在師資、場(chǎng)地、時(shí)間、資金待方面予以保證，建立了學(xué)生會(huì)、文明督導(dǎo)隊(duì)、建成學(xué)生社團(tuán)8個(gè)，建成課外實(shí)踐教育基地2個(gè)，建立了團(tuán)委博客，強(qiáng)化了團(tuán)工作的基礎(chǔ)和物質(zhì)依托，積極發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，充分利用團(tuán)刊《xx

》，校園小廣播作好學(xué)校各方面宣傳教育工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)活動(dòng)陣地的教育引導(dǎo)作用，不斷提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（六）突出重點(diǎn)，深化品牌活動(dòng)的開展。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合青少年的年特征和身心發(fā)展規(guī)律，深入開展“我行我秀，真我風(fēng)采”xx中學(xué)生會(huì)主席換屆競(jìng)選活動(dòng)、、“青春獻(xiàn)祖國(guó)”詩詞呤誦大賽、主題團(tuán)會(huì)評(píng)選活動(dòng)、十八歲成人教育、青年志愿者行動(dòng)、保護(hù)母親河行動(dòng)、“新團(tuán)員入團(tuán)宣誓暨老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞”主題活動(dòng)、科技創(chuàng)新、暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)和幫助他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感

四、當(dāng)前工作中存在的主要問題

根據(jù)對(duì)我校共青團(tuán)工作現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，我們認(rèn)為目前主要存在以下三個(gè)方面的問題。

1、團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間受限，經(jīng)費(fèi)不足。

組織開展豐富多彩、卓有成效的活動(dòng)是共青團(tuán)工作的一種手段、一種載體，是學(xué)校團(tuán)的工作的重要組成部分。雖然說新形勢(shì)下學(xué)校教育要從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，但是整個(gè)社會(huì)更看重學(xué)校的教學(xué)工作，尤其看重升學(xué)率的高低，從而導(dǎo)致學(xué)校對(duì)共青團(tuán)工作往往是喊的響、做的少，再加上學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)查顯示：目前學(xué)校團(tuán)組織的活動(dòng)雖有開展，但往往活動(dòng)時(shí)間受限，而且經(jīng)費(fèi)除一部分團(tuán)費(fèi)外，主要由學(xué)校財(cái)政撥款來解決，數(shù)量十分有限，不能保證活動(dòng)的次數(shù)和質(zhì)量。

2、團(tuán)干部待遇有待進(jìn)一步落實(shí)

教師團(tuán)干部承擔(dān)沉重的教學(xué)任務(wù)和許多繁雜的事務(wù)性工作，使這些團(tuán)干部不能全身心投入共青團(tuán)工作。此外，學(xué)校團(tuán)委正副書記未能分別按中層正副職待遇予以落實(shí)，仍有低人一等的感覺。

3、團(tuán)干部培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

很多教師團(tuán)干部本身教學(xué)任務(wù)繁重，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，他們對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校共青團(tuán)工作的新內(nèi)容、新特點(diǎn)普遍缺乏認(rèn)識(shí)，固守舊的工作思維和工作方法，導(dǎo)致對(duì)部分團(tuán)內(nèi)重要工作和重要活動(dòng)缺乏了解，甚至不知如何開展。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的措施的辦法

針對(duì)目前我校共青團(tuán)工作存在的以上問題，我認(rèn)為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作要做到以下三點(diǎn)。

1、及時(shí)了解團(tuán)員青年思想特點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)的活動(dòng)的針對(duì)性

學(xué)校共青團(tuán)的工作要適應(yīng)團(tuán)員青年的特點(diǎn)，有的放矢地開展團(tuán)的活動(dòng)。如針對(duì)他們思想活躍、易于接受新事物，獨(dú)立性強(qiáng)、樂于表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，在活動(dòng)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，如公開招聘團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部，鼓勵(lì)學(xué)生自己成立各種興趣小組，自己設(shè)計(jì)團(tuán)日活動(dòng)方案，[蓮山 課件]以此來培養(yǎng)學(xué)生的參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、管理協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神。針對(duì)目前學(xué)校中獨(dú)生子女“嬌氣”、“霸氣”的特點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中磨練學(xué)生意志，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。同時(shí)，要以“長(zhǎng)才干，受教育，增見識(shí)”為原則，認(rèn)真抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力創(chuàng)造條件；在校期間開展多種形式的教育，以正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生，用豐富多彩的活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，使共青團(tuán)的凝聚力相應(yīng)增強(qiáng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力

鞏固和加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，建立健全學(xué)校共青團(tuán)工作體系，使學(xué)校團(tuán)的工作系統(tǒng)化、規(guī)范化，要堅(jiān)持“團(tuán)要管團(tuán)，團(tuán)要管用”的原則，抓好團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，全面提高團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)。一方面，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步加大團(tuán)員發(fā)展力度，加大中學(xué)尤其是初一，初二年級(jí)中發(fā)展團(tuán)員的力度，不斷擴(kuò)大團(tuán)員隊(duì)伍，同時(shí)積極發(fā)展校園文化活動(dòng)陣地的作用，采取多種有效形式吸引青少年學(xué)生加入團(tuán)組織，來提高團(tuán)組織對(duì)青少年學(xué)生的吸引力，使它們積極向團(tuán)組織靠攏。另一方面，要大力加強(qiáng)學(xué)校教師團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，要建立一整套行之有效的教師團(tuán)干部選拔機(jī)制，積極鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師充實(shí)到學(xué)校團(tuán)干部隊(duì)伍中來，特別是要幫助他們解決身份編制、級(jí)別、待遇等問題，增強(qiáng)他們從事學(xué)校共青團(tuán)工作的積極性和創(chuàng)造性。此外，建設(shè)一支高質(zhì)量的學(xué)生骨干和學(xué)生干部隊(duì)伍也是做好學(xué)校共青團(tuán)工作的保證，通過他們帶動(dòng)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，奮發(fā)成才。

3、切實(shí)把服務(wù)青年作為學(xué)校共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)

著眼于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)、成才和精神文化需求提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育，提高青少年思想道德素質(zhì)。學(xué)校共青團(tuán)組織要建立健全和完善服務(wù)青年的機(jī)制，通過建立學(xué)生團(tuán)校、學(xué)生黨校，開展心理知識(shí)講座、心理咨詢、家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)、心聲交流懇談會(huì)等活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能，賦予他們一個(gè)健全、完善的性格，培養(yǎng)他們形成健康的心理、堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，使他們具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、良好的人際關(guān)系和積極向上的人生態(tài)度。二是進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校共青團(tuán)組織要積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新校園文化的形式和內(nèi)容，提升校園文化的水平和層次，打造青年文化精品，培養(yǎng)青年文化新人，形成青年文化產(chǎn)業(yè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)理論、重實(shí)踐、明責(zé)任、樹理想，在學(xué)生中形成正確的輿論導(dǎo)向。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作和學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)。要經(jīng)常研究學(xué)生會(huì)工作，給予幫助和指導(dǎo)，大力支持學(xué)生會(huì)按照章程獨(dú)立自主的開展工作，強(qiáng)化自我服務(wù)，自我管理，自我教育功能。同時(shí)要對(duì)學(xué)校中各類學(xué)生社團(tuán)組織加大指導(dǎo)和監(jiān)督力度，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，不斷強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)職能，逐步形成以團(tuán)組織為主體，以學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)為兩翼的組織網(wǎng)絡(luò)體系。

第五篇：共青團(tuán)調(diào)研

關(guān)于大學(xué)生孤獨(dú)感的思考

電子082班錢倩倩

2011年4月1日

有關(guān)資料顯示，大學(xué)生孤獨(dú)感表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈，孤獨(dú)感已構(gòu)成大學(xué)生心理問題的一個(gè)重要方面。隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些學(xué)生既認(rèn)識(shí)到了交往能力對(duì)于事業(yè)成功的重要性，又感到世態(tài)炎涼，知音難覓。有的大學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)生活，是非常孤獨(dú)的”。有的大學(xué)生愁緒無人傾訴時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)；有的大學(xué)生在生活困難又求助無門時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)。這種情況應(yīng)屬正常，問題在于：在眾人參與的生活環(huán)境中，或是在眾人皆歡樂的場(chǎng)合里，仍有人深感孤獨(dú)。然而，孤獨(dú)與獨(dú)處是不同的，有人甘愿獨(dú)處，享受寧靜中的喜悅。但孤獨(dú)卻有著深層次的原因，值得我們進(jìn)一步關(guān)注與探討。

一、大學(xué)生產(chǎn)生孤獨(dú)感的主要原因

大學(xué)生，尤其是剛走出家門的大學(xué)新生身上，因?yàn)槟吧膶W(xué)校，陌生的同學(xué)，讓他們感到迷茫，感到無所適從，會(huì)感到特別的孤獨(dú)。而對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生的孤獨(dú)感也是十分的強(qiáng)烈。同時(shí)，大學(xué)生在與家人關(guān)系維度上的孤獨(dú)感最為嚴(yán)重，與戀人之間的孤獨(dú)感程度較輕。調(diào)查結(jié)果表明，戀愛需求得不到滿足、缺少人際信任、缺乏社交技巧、與父母聯(lián)系弱化等是大學(xué)生在不同方面產(chǎn)生孤獨(dú)感的主要原因。此外，大學(xué)生又害怕孤獨(dú)，希望自己的情感

有一個(gè)宣泄的對(duì)象，希望自己有一個(gè)可以共鳴的知己。

有的時(shí)候呆在寢室里，不知道做什么事，感覺也沒什么話可以和同學(xué)們說，就產(chǎn)生了自我孤獨(dú)感。有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系不夠好時(shí)，心里自然而然的便產(chǎn)生了人際孤獨(dú)感。又當(dāng)看到很多同學(xué)不是參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)，就是兼職工作，然后自己卻只能看看書，玩玩電腦感覺社會(huì)把自己遺忘了，就產(chǎn)生了社會(huì)孤獨(dú)感。再者，長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)感會(huì)讓自己出現(xiàn)發(fā)展孤獨(dú)感。

有的時(shí)候眼光向內(nèi)，不能對(duì)自己進(jìn)行體察和分析，不知道內(nèi)省和探求自己微妙的內(nèi)心世界。不能解釋自己的情感和心理變化苦惱；又不能自覺地從外界各方面了解自己，重視他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。大學(xué)生不能做到客觀認(rèn)識(shí)自我、接受自我，這也是大學(xué)生感到孤獨(dú)的其中一項(xiàng)原因，大學(xué)階段是一個(gè)人從青春期向成年期轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期，所以這個(gè)問題很重要。

二、大學(xué)生孤獨(dú)感的主要表現(xiàn)及危害

有些大學(xué)生由于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活相對(duì)自由、寬松，讓學(xué)生們的能力綜合發(fā)展，就有了更多的時(shí)間與人交往，一些學(xué)生因?yàn)樾愿駜?nèi)向、自尊心強(qiáng)或種種現(xiàn)實(shí)壓力等原因，在和別人交往的過程中不知所措或無法和別人較好地溝通，在大學(xué)集體生活中，同學(xué)之間的利益沖突增多了，師生關(guān)系淡薄了?！疤ぶ徛曔M(jìn)出課堂、宿舍里面不聲不響、互聯(lián)網(wǎng)上傾訴衷腸”已經(jīng)越來越成為許多大學(xué)生的生活軌跡。這種看似標(biāo)新立異、瀟灑不羈的生活方式卻真實(shí)地折射出了大學(xué)生孤獨(dú)、迷惘的心理困惑

沉溺于虛擬世界，自我封閉，與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生隔閡，不愿與人面對(duì)面交往。久而久之，會(huì)影響大學(xué)生正常的認(rèn)知、情感和心理定位，還可能導(dǎo)致人格分裂，不利于健康性格和人生觀的塑造。反之，網(wǎng)絡(luò)使用也會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)感的增加，而且感情孤獨(dú)更易受網(wǎng)絡(luò)使用的影響。網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥進(jìn)一步加深了大學(xué)生甚至是整個(gè)青少年群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴及對(duì)現(xiàn)實(shí)的隔膜，甚至使其中一些人產(chǎn)生變態(tài)心理而走上犯罪道路。

三、擺脫孤獨(dú)、尋找真正情感的主要方法

1、樹立自信

有孤獨(dú)感的人，往往都有一種潛在的自卑心理。他們既渴望友誼與成功，又怕露短或遭到別人的拒絕，因而自我封閉起來。其實(shí)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。人的智力除3%超長(zhǎng)者和低下者之外，絕大多數(shù)人的天賦是相差不多的。自信心強(qiáng)的人樂觀向上，信心百倍，勇于實(shí)踐，勤奮補(bǔ)拙，能夠充分發(fā)揮自己的潛力，在事業(yè)上有所作為；在交往上他們不卑不亢，四海交友，樂于助人，因而也得到他人的幫助和友誼。由此可見，要擺脫孤獨(dú)，應(yīng)要戰(zhàn)勝自卑，擺脫自我束縛，大膽熱情地與同學(xué)和師長(zhǎng)交往。

2、向別人敞開心扉

古人講：“以誠(chéng)待人者，人也會(huì)以誠(chéng)而應(yīng)；以術(shù)駕人者，人也會(huì)以術(shù)而待。”要擺脫孤獨(dú)獲得朋友，就要以誠(chéng)摯、熱情、信任的態(tài)度對(duì)待他人。如果你向別人敞開心扉，別人也就會(huì)邀請(qǐng)你進(jìn)入他那神秘的內(nèi)心世界。反之，他人就會(huì)拒絕和你溝通。俗話

說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，同學(xué)之間，應(yīng)學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上互相切磋，品德上互相砥礪，事業(yè)上互相支持，這往往是取得成功的重要條件。何況人生并非總是一帆風(fēng)順，有時(shí)難免遇到困難、挫折，甚至災(zāi)難。在這種情況下，友愛和支援便顯得更加重要。如同紅軍在長(zhǎng)征路上，依靠建立在共同信念上的同志愛、戰(zhàn)友情，以心相照，戰(zhàn)勝千難萬苦，取得輝煌勝利一樣，大學(xué)生活中同樣也需要互助互愛的精神。一個(gè)心胸開闊、熱情助人的人能廣泛地吸引朋友，也可排除寂寞。如感到孤獨(dú)煩悶時(shí)，走入繁花似錦的花園或邁向?qū)掗焿延^的海邊，心理就會(huì)豁然開朗。

3、拓展興趣

興趣是推動(dòng)人們活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力。興趣對(duì)于主體來說總是帶有快樂、歡喜和滿意的情感體驗(yàn)。興趣廣泛，就會(huì)擴(kuò)大人的交往范圍和層次，增加交往活動(dòng)和交往對(duì)象，有幸結(jié)交各種朋友，從而擺脫孤獨(dú)。另外，廣泛的興趣愛好還可以豐富人的知識(shí)，開闊人的思路，陶冶人的情操，提高人的適應(yīng)能力。歷史上許多卓越的人具有令人羨慕的淵博知識(shí)，就是由于他們具有廣泛的興趣和愛好?？茖W(xué)家指出“興趣是最好的老師”。物理學(xué)家玻爾也曾說過：“事實(shí)上，詩、畫和音樂包含有溝通一切方式的可能性?！?/p>

4、廣交朋友

現(xiàn)代人把良好的人際關(guān)系看作是事業(yè)發(fā)展的無形財(cái)富，因而注意廣結(jié)良緣，四海交友，既與志同道合的人結(jié)為知己，又善于和個(gè)性、興趣等不同的人做朋友，以拓寬信息渠道，為未來的事

業(yè)奠定基礎(chǔ)。他們走到哪里都高朋滿座，很少感到孤獨(dú)和痛苦。友愛是同志或朋友之間的一種親密情誼的體現(xiàn)，是人類優(yōu)美的感情之花，是高尚的道德力量。正如俄羅斯大詩人普希金所說：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情?！庇纱丝梢姡挥巡豢汕笕?zé)備，世界上沒有十全十美的人，只要你用一顆寬容的心對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)獲得許多朋友。

5、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)

積極參加各種集體活動(dòng)，善于參與周圍人的談話，熱情幫助他人，擴(kuò)大自己的交往范圍，從而結(jié)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友，沖淡思鄉(xiāng)之情，消除孤獨(dú)寂寞之感。同時(shí)在與人交往的氣氛中打破被冷落的尷尬局面，忘掉自己的痛苦。如果自視清高，總要超凡脫俗，與周圍人格格不入，就難免將自己推入他人敬而遠(yuǎn)之的孤獨(dú)境地。人生無所不艱辛，人生無所不坎坷，人心遠(yuǎn)處不難測(cè)，人情遠(yuǎn)處不珍貴。對(duì)于我們來說，能在溫暖和安全之上，能夠盡自己最大努力、發(fā)揮自己最大的能量、便可謂成功、快樂了！我們應(yīng)該尋找積極進(jìn)取的人生態(tài)度，因此，要多想想為他人、為集體做些什么，待人學(xué)會(huì)謙恭隨和。

迷茫、郁悶、寂寞、孤獨(dú)已成為一種社會(huì)問題，在大學(xué)這片凈土也一樣。很多大學(xué)生整天無所事事、無所適從，覺得沒人理解、沒人關(guān)心，覺得孤獨(dú)、寂寞。其實(shí)，他們只要認(rèn)識(shí)到孤獨(dú)產(chǎn)生的原因，然后用一種積極、樂觀的態(tài)度去對(duì)待，并輔之以科學(xué)的方法，肯定能擺脫孤獨(dú)，活得多姿多彩。生命是短暫的，是有限的，而大學(xué)生活更是珍貴的，是我們?nèi)松狞S金階段，我們必須珍惜，必須有效的運(yùn)用。必須盡情揮灑我們有限的青春，在這個(gè)階段留下一些有價(jià)值的東西、留下一些美好的回憶。多一些快樂與充實(shí)，少一些憂傷與孤獨(dú)。