第一篇:機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)專業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)專業(yè).txt生活,是用來經(jīng)營的,而不是用來計較的。感情,是用來維系的,而不是用來考驗的。愛人,是用來疼愛的,而不是用來傷害的。金錢,是用來享受的,而不是用來衡量的。謊言,是用來擊破的,而不是用來裝飾的。信任,是用來沉淀的,而不是用來挑戰(zhàn)的。本文由8e0ne4lx5f貢獻
doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)專業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)主辦院校 上海工程技術(shù)大學(xué) 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體全面發(fā)展的、培養(yǎng)目標(biāo) 通過本專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),以工程師為未來職業(yè)的、汽車工程專業(yè)領(lǐng)域所需要的高級復(fù)合型工程技術(shù)人才。招生要求(1)完成大學(xué)一年級基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí)的在校本科生;)(2)第一專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且學(xué)有余力的學(xué)生;)(3)有高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。培養(yǎng)計劃 序 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 課程名稱 制圖基礎(chǔ) 機械設(shè)計基礎(chǔ) E 工程材料 UG CAD 制造技術(shù)基礎(chǔ) A 汽車發(fā)動機構(gòu)造 UG CAM 汽車底盤構(gòu)造 汽車發(fā)動機原理 汽車?yán)碚?汽車車身結(jié)構(gòu) 汽車發(fā)動機電控技術(shù) 汽車底盤電控技術(shù) 汽車制造工藝學(xué) 汽車車身制造工藝學(xué) 汽車造型 汽車工程測試基礎(chǔ) 汽車設(shè)計 專用汽車設(shè)計 學(xué)位論文 工程力學(xué)基礎(chǔ) 合計 學(xué) 分 3 5 2 2 3 4 2 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 10 3 62 學(xué)時 45 75 30 30 45 60 30 60 45 45 30 30 30 30 30 30 30 30 30周各學(xué)期周學(xué)時分配 三 3 5 2 2 3 4 2 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2周四
五
六
七
八
備 注
735+10 周11 11 11 11 8周課程名稱: 課程名稱:制圖基礎(chǔ):/ Engineering Graphics 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 45/3 課程簡介: 課程簡介:主要介紹正投影原理及應(yīng)用,點、線、面的投影方法,截交線相貫線求法,基本幾何體 及二視圖的畫法,視圖選擇及視圖表達方案,尺寸標(biāo)注,讀圖原理及方法,并能熟悉 機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)以及的標(biāo)準(zhǔn)件,常用件的方法,培養(yǎng)學(xué)生的空間圖示能力及形象思維能力。是機 械類學(xué)生必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。授課對象: 授課對象:機械類各專業(yè) 先修課程: 先修課程: 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:機械設(shè)計基礎(chǔ) E /Foundation for Machine Design(E)學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 75/5 課程簡介: 課程簡介:本課程是非機械類、近機類專業(yè)中作為了解機械運動與零部件結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識的一門技術(shù) 基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容有:機構(gòu)運動簡圖及平面機構(gòu)自由度,平面連桿機構(gòu),凸輪機構(gòu),間歇運動機構(gòu),齒輪機構(gòu),輪系,聯(lián)接零部件(螺紋、鍵),帶傳動,齒輪傳動,蝸桿傳動,支承零部件及公差配 合等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握常用機構(gòu)分析和設(shè)計的基本方法,了解通用零件的工作原理,結(jié) 構(gòu)和選用方面的基本知識。授課對象:非機械類、近機類本科生;機械類專科生 授課對象 先修課程:高等數(shù)學(xué),現(xiàn)代工程制圖
(一),現(xiàn)代工程制圖
(二)先修課程 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱:工程材料 / Engineering Materials 課程名稱 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 30/2 課程簡介:主要介紹材料科學(xué)的基本
理論,闡述工程材料的性能與它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系。介紹 課程簡介 各種常用的工程材料的使用方法和應(yīng)用范圍。主要內(nèi)容有: 緒論、鋼的合金化基礎(chǔ)、工程結(jié)構(gòu)用鋼、機器零件用鋼、不銹鋼、耐熱鋼和耐熱合金、鑄鐵、有色金屬及其合金、金屬功能材料、無機非金 屬材料、高分子材料等。授課對象: 授課對象:機械工程類專業(yè)(本科)先修課程: 先修課程 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱: UG CAD / UG Computer Aided Design 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 30/2 課程簡介: 課程簡介:主要介紹 UG CAD 的基本功能和使用方法。主要內(nèi)容為 UG 系統(tǒng)介紹,層的設(shè)置,參數(shù)的 預(yù)設(shè)置,坐標(biāo)系變換,對象的選擇,矢量構(gòu)造,曲線及草圖的建立,基本體素及成型特征的建立,特征操作,二維圖紙的繪制,以及編輯修改。結(jié)合大作業(yè),使學(xué)生全面掌握 UG CAD 的基本知識,為進一步學(xué)習(xí)CAM、CAE 打下基礎(chǔ)。先修課程:,現(xiàn)代工程制圖
(二)先修課程:現(xiàn)代工程制圖
(一)授課對象: 授課對象:汽車工程專業(yè)學(xué)生 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:制造技術(shù)基礎(chǔ) A/Basis of Manufacturing Technology A 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分:45/3課程簡介: 課程簡介:本課程是研究常用機械零件的材料選擇,毛坯制造直到加工出零件的一門綜合性的技術(shù) 基礎(chǔ)課程。主要介紹各種加工方法的基本原理和工藝特點,如:選擇金屬材料、毛坯成形方法、零 件加工及工藝分析、常用加工設(shè)備的基本工作原理和大致結(jié)構(gòu)、零件結(jié)構(gòu)設(shè)計的工藝性要求、有關(guān) 新技術(shù)、新材料、新工藝等的基礎(chǔ)知識。授課對象:、材料成型及控制 授課對象:械工程及自動化、熱能與動力工程、機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)工程、金屬材料工程專業(yè)本科生 先修課程: 先修課程:工程材料 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:汽車發(fā)動機構(gòu)造 / Engine Structure 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 60/4 課程簡介: 課程簡介:主要介紹總論、發(fā)動機的工作原理及整體構(gòu)造、曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、汽油機燃料 供給系、柴油機燃料供給系、發(fā)動機冷卻系、發(fā)動機潤滑系、發(fā)動機點火系、發(fā)動機起動系。授課對象:、汽車營銷專業(yè) 本科生 授課對象:交通運輸專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)先修課程: 先修課程:機械設(shè)計基礎(chǔ) E 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱: UG CAM / UG Computer Aided Manufacturing 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 30/2 課程簡介: 課程簡介:主要介紹 UG CAD 的基本功能和使用方法。主要內(nèi)容為 UG 系統(tǒng)介紹,層的設(shè)置,參數(shù)的 預(yù)設(shè)置,坐標(biāo)系變換,對象的選擇,矢量構(gòu)造,曲線及草圖的建立,基本體素及成型特征的建立,特征操作,二維圖紙的繪制,以及編輯修改。結(jié)合大作業(yè),使學(xué)生全面掌握 UG CAD 的基本知識,為進一步學(xué)習(xí)CAM、CAE 打下基礎(chǔ)。先修課程: 先修課程:UG CAD 授課對象: 授課對象:機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)本科生 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:汽車底盤構(gòu)造/ Vehicle chassis structure 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 60/4 課程簡介: 系統(tǒng)介紹底盤構(gòu)造和工作原理。主要介紹汽車底盤的傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動系。課程簡介: 其中汽車傳動系包括離合器、機械變速器和分動器、萬向傳動裝置和驅(qū)動橋; 汽車行駛系包括懸架、車橋和車輪、懸架;轉(zhuǎn)向系包括轉(zhuǎn)向器、轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)、動力轉(zhuǎn)向;制動系包括制動器、人力和動力 和伺服制動系以及制動力調(diào)節(jié)裝置。本課程是汽車專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課 授課對象:、汽車營銷專業(yè) 本科生 授課對象:交通運輸專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)先修課程: 先修課程: 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:汽車發(fā)動機原理/ Principle Of Automotive Engine(A)學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分:45/3 課程簡介: 課程簡介:主要介紹發(fā)動機的理論循環(huán),內(nèi)燃機性能指標(biāo)與提高性能指標(biāo)的基本途徑,發(fā)動機換氣 過程、評價指標(biāo)及其影響因素,汽油機燃燒過程及其影響因素,柴油機混合氣形成、燃燒過程及影 響因素,汽油機與柴油機的速度特性,負荷特性,萬有特性及柴油機調(diào)速特性;性能試驗的試驗設(shè) 備及基本方法。授課對象:、汽車營銷專業(yè) 本科生 授課對象:交通運輸專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)
先修課程: 先修課程:發(fā)動機構(gòu)造 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:
汽車?yán)碚? Vehicle Dynamics(A)學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 45/3 課程簡介: 課程簡介:本課程是汽車類各專業(yè)的核心專業(yè)課程之一。主要介紹汽車基本技術(shù)性能、評價指標(biāo)、計算方法和影響因素等,內(nèi)容包括汽車的動力性、汽車的燃油經(jīng)濟性、汽車動力裝置參數(shù)的選定、汽車的制動性、汽車的通用性等。授課對象:、汽車營銷專業(yè) 本科生 授課對象:交通運輸專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)先修課程: 先修課程:發(fā)動機構(gòu)造、汽車底盤構(gòu)造、工程力學(xué) 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:汽車車身結(jié)構(gòu) / Automotive body design 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 30/2 課程簡介: 本課程對國內(nèi)外汽車車身發(fā)展概況、汽車車身的型式和特點。汽車車身結(jié)構(gòu)、車身材料、課程簡介: 車身工作原理車等做了詳細地介紹和講解。授課對象:、汽車營銷專業(yè) 本科生 授課對象:交通運輸專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)先修課程: 先修課程:發(fā)動機構(gòu)造、汽車底盤構(gòu)造 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:汽車發(fā)動機電控技術(shù) / Electronic Control Technology for Automotive Engines 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 30/2 課程簡介: 課程簡介:主要介紹電控技術(shù)對汽車發(fā)動機運行過程的管理和控制技術(shù)。主要內(nèi)容包括:汽車發(fā)動 機電控技術(shù)的發(fā)展和汽車發(fā)動機控制系統(tǒng)基本組成及控制和管理功能; 汽油機電控燃油噴射系統(tǒng)的 組成部件、一般構(gòu)造及汽油噴射的控制原理;汽油機電控點火系統(tǒng)的組成部件、它們的一般構(gòu)造及 電控點火系統(tǒng)的工作原理;汽油機輔助電控系統(tǒng)如:怠速電子控制系統(tǒng)、排氣凈化與排放控制的電 子控制技術(shù);故障自診斷系統(tǒng)的工作原理等內(nèi)容。授課對象:、汽車營銷專業(yè) 本科生 授課對象:交通運輸專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)先修課程: 先修課程:汽車發(fā)動機構(gòu)造、汽車發(fā)動機原理 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:汽車底盤電控技術(shù)/Electronic Control Technology for Chasis 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 30/2 課程簡介:本課程重點介紹有關(guān)汽車底盤部分電控系統(tǒng),其工作原理和結(jié)構(gòu)特征,以及有關(guān)故障自 課程簡介 診斷方面的有關(guān)內(nèi)容,主要內(nèi)容包括現(xiàn)代汽車電控技術(shù)整體結(jié)構(gòu)特點的介紹,汽車自動變速箱,ABS、ASR、ESP,自適應(yīng)懸架等總成的功用,種類,工作原理和結(jié)構(gòu)特征,電子控制線路的邏輯分析,車用各種傳感器工作原理,結(jié)構(gòu)特征以及參數(shù)的測量以及汽車電控系統(tǒng)的故障診斷技術(shù)等。授課對象:、汽車營銷專業(yè) 本科生 授課對象:交通運輸專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)先修課程: 先修課程:汽車發(fā)動機構(gòu)造、汽車底盤構(gòu)造、汽車?yán)碚?參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:汽車制造工藝學(xué)/Automotive Manufacturing Technology 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分:30/2 課程簡介: 課程簡介:本課程是汽車工程專業(yè)的一門主干課程,學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程要掌握機械加工、裝配方面的工藝知識,以便在產(chǎn)品設(shè)計中能考慮機械加工裝配方面的工藝要求。本課程主要介紹定位原理與 機床夾具設(shè)計原理、裝配尺寸鏈與工藝尺寸鏈、加工工藝規(guī)程的制訂等。先修課程: 先修課程:工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ) 授課對象: 授課對象:汽車工程專業(yè)本科生 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:汽車車身制造工藝/ Automotive Body Manufacturing Technology 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分:30/2 課程簡介: 課程簡介:汽車車身制造是一涉及眾多專業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域。本課程較系統(tǒng)地介紹了汽車車身制造所需 的工藝基本理論知識和車身制造過程的先進技術(shù)。主要內(nèi)容為:1,車身沖壓工藝:材料,沖裁,彎曲,拉延及沖壓設(shè)備等。2,車身裝焊工藝:電阻焊,點焊,二氧化碳氣體保護焊及焊接設(shè)備等。3,車身涂裝工藝:車身用涂料,涂前表面處理,涂裝工藝的關(guān)鍵工序與設(shè)備。授課對象: 授課對象:汽車工程專業(yè)本科生 先修課程: 先修課程:汽車車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:汽車造型/ automotive styling 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分:30/2 課程簡介: 課程簡介:汽車造型是汽車專業(yè)的一門專業(yè)課程。它的任務(wù)是使學(xué)生掌握汽車車身造型設(shè)計的工作 基本方法和原理,為從事汽車車身設(shè)計工作打下基礎(chǔ)。要求學(xué)生掌握汽車車身造型的基本原理和設(shè) 計方法,掌握汽車車身造型的藝術(shù)規(guī)律和色
彩設(shè)計方法,掌握汽車車身內(nèi)部造型的設(shè)計方法,掌握 汽車局部造型的設(shè)計方法,掌握汽車車身數(shù)字化建模的原理與方法。適用專業(yè): 適用專業(yè):汽車工程專業(yè)本科 授課對象: 授課對象:汽車工程專業(yè)本科生 考教材: 參考教材:待定
課程名稱: 課程名稱:汽車工程測試基礎(chǔ)/Automotive engineering Test Essential 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分:30/2 課程簡介: 課程簡介:本課程是汽車運用技術(shù)專業(yè)??频膶W(xué)科基礎(chǔ)選修課。主要介紹汽車工程測試的基本理論 和基礎(chǔ)知識。內(nèi)容包括汽車工程測試概論、測量裝置的技術(shù)特性、傳感器、信號的中間變換與傳輸、記錄儀器、測量誤差分析、靜態(tài)測量數(shù)據(jù)處理、動態(tài)測量數(shù)據(jù)處理等。結(jié)合作業(yè)和試驗,鞏固所學(xué) 的理論知識,并加強培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和應(yīng)用的能力。授課對象: 授課對象:汽車工程專業(yè)本科生 先修課程、、先修課程: 《汽車構(gòu)造》《高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)物理》 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:汽車設(shè)計 / Automotive Design 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 30/2 課程簡介: 課程簡介:汽車設(shè)計是汽車工程專業(yè)的一門專業(yè)課。其內(nèi)容是對汽車及其各總成的結(jié)構(gòu)與性能進行 分析與評價,對其結(jié)構(gòu)與性能參數(shù)進行合理選擇,對一些汽車主要另部件(發(fā)動機除外)的設(shè)計與 計算方法,汽車總體設(shè)計的一般方法進行介紹,為今后從事汽車技術(shù)工作打好基礎(chǔ)。授課對象:、汽車營銷專業(yè) 本科生 授課對象:交通運輸專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)先修課程: 先修課程:汽車發(fā)動機構(gòu)造、汽車底盤構(gòu)造、汽車?yán)碚?/p>
參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱:專用汽車設(shè)計/Special Purpose Vehicle Design 學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分:30/2 課程簡介: 課程簡介:本課程在已熟悉汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚摵驮O(shè)計等有關(guān)技術(shù)內(nèi)容的條件下,僅講述公路運輸 專用汽車的構(gòu)造、工作原理、結(jié)構(gòu)分析參數(shù)選擇以及強度計算,同時對專用汽車的評價方法和試驗 方法等做以介紹。授課對象: 授課對象:汽車工程本科生 先修課程: 《汽車設(shè)計》 先修課程: 參考教材: 參考教材:待定 課程名稱: 課程名稱: 畢業(yè)設(shè)計(論文)/ Graduate Design(Thesis)學(xué)時學(xué)分 學(xué)分: 學(xué)時學(xué)分: 10 周/10 課程簡介: 課程簡介:畢業(yè)設(shè)計是在完成本專業(yè)所學(xué)理論教學(xué)課程后,進行的主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是訓(xùn)練學(xué)生 在收集資料、對課題調(diào)查研究的基礎(chǔ)上分析與解決工程問題的實際能力、動手能力及最終考核學(xué)生 綜合業(yè)務(wù)水平的主要環(huán)節(jié)。其內(nèi)容是結(jié)合科研和生產(chǎn)實際需要完成汽車及相近行業(yè)的工程實際課 題、自擬研究分析課題及實驗室建設(shè)課題等,并撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計說明書,繪制設(shè)計圖紙。安排在第八學(xué)期進行,共 10 周。授課對象:、汽車營銷專業(yè) 本科生 授課對象:交通運輸專業(yè)、機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程)先修課程: 先修課程:所有必修課程 參考教材: 參考教材:
第二篇:機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程方向)專業(yè)培養(yǎng)方案
機械設(shè)計制造及其自動化(汽車工程方向)專業(yè)培養(yǎng)方案
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有汽車領(lǐng)域?qū)拸V的知識面和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,能勝任汽車產(chǎn)品設(shè)計、制造、研究開發(fā)、生產(chǎn)組織管理和經(jīng)營銷售領(lǐng)域工作的高級技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基本理論,學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,學(xué)習(xí)汽車及發(fā)動機理論、構(gòu)造、設(shè)計、試驗和控制等方面的專業(yè)知識,掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,受到現(xiàn)代汽車技術(shù)的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有熟練的計算機應(yīng)用能力和較高的英語能力;
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué)、機械學(xué)、計算機與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有汽車工程方向必要的專業(yè)知識,了解學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢;
5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。
專業(yè)核心課程
理論力學(xué)材料力學(xué)機械設(shè)計工程熱力學(xué)傳熱學(xué)電工電子學(xué)及實驗汽車構(gòu)造汽車?yán)碚撈囋O(shè)計汽車發(fā)動機原理汽車電子與控制
教學(xué)特色課程
全英語教學(xué)課程:汽車技術(shù)
雙語教學(xué)課程:汽車電子與控制計算機輔助設(shè)計與制造技術(shù)
研究型課程:汽車電子控制課程設(shè)計
討論型課程:汽車新技術(shù)研究專題
計劃學(xué)制4年最低畢業(yè)學(xué)分160+4+5授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士
學(xué)科專業(yè)類別機械類所依托的主干學(xué)科車輛工程
說明輔修專業(yè):35.5學(xué)分,修讀標(biāo)注“*”的課程。
課程設(shè)置與學(xué)分分布
1. 通識課程47.5+5學(xué)分
見工學(xué)類培養(yǎng)方案中的通識課程。
2.大類課程44 學(xué)分
(1)大類必修課程25學(xué)分
見工學(xué)類培養(yǎng)方案中的大類必修課程。要求修讀 “ 大學(xué)物理(甲)”組和“工程圖學(xué)”。
(2)大類課程的專業(yè)選修部分19學(xué)分1)其他必修課程13.5學(xué)分
課程號課程名稱課程學(xué)分建議修讀年級學(xué)期 081C0170機械制圖及CAD基礎(chǔ) 061B9090 101C0030
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 Probability and Statistics 電工電子學(xué)及實驗
3.5二春夏
Electrical and Electronic Engineering and Experiment
081C0230機械設(shè)計(甲)Ⅰ*3.0二夏
Machine Design(A)I
081C0240機械設(shè)計(甲)Ⅱ*3.0三秋
Machine Design(A)Ⅱ
1.5 2.5
一春 二秋冬
Mechanical Graphics and CAD Fundamentals
2)選修課程5.5學(xué)分在以下課程中選擇修讀。
課程號課程名稱課程學(xué)分建議修讀年級學(xué)期 061B0410 061B0423
工程化學(xué)
Engineering Chemistry 化學(xué)實驗(丙)Chemistry Experiment(C)
081C0220工程材料2.0二春
Engineering Materials
061B0070
計算方法
Computational Methods
061B0160隨機過程
Stochastic Process
061B0020 061B0090
復(fù)變函數(shù)與積分變換 偏微分方程
Partial Differential Equations
1.5 2.0
三冬 三冬
Complex Variable Functions and Integral Transformation
1.5
三秋
2.5
三秋
0.5
一春
2.0
一春
3.專業(yè)課程68.5學(xué)分(1)必修課程37學(xué)分
課程號課程名稱課程學(xué)分建議修讀年級學(xué)期 261C0061理論力學(xué)(甲)*
Theoretical Mechanics(A)
08121380 261C0031
工程熱力學(xué)(甲)I
Engineering Thermodynamics(A)I 材料力學(xué)(乙)*
4.0
二春夏
2.0
二春
4.0
二秋冬
Materials Mechanics(B)
261C0080 材料力學(xué)實驗* 0.5
Materials Mechanics Lab 08121392 工程熱力學(xué)(甲)II
1.5
Engineering Thermodynamics(A)II 081C0120 工程流體力學(xué)(乙)* 2.0
Engineering Fluid Mechanics(B)08121321 傳熱學(xué)*(甲)I 2.0
Heat Transfer(A)I 08121230 汽車構(gòu)造* 2.0Automobile Structure
08121460 汽車發(fā)動機原理* 2.0
Theory of I.C.Engine 08121331 傳熱學(xué)*(甲)II 1.5
Heat Transfer(A)II 08194060 汽車技術(shù)*
2.0
Automobile Technology 08121280 汽車試驗學(xué)*
2.0
Experiment on Automobile 08121580 汽車?yán)碚?2.5
Theory of Automobile 08121450 汽車電子與控制*
2.5
Automotive Electronics and Control 08121590 汽車設(shè)計*2.5
Design of Automobile 08195280 汽車新技術(shù)研究專題
2.0
New Development of Automobile 08121470 汽車及發(fā)動機專業(yè)實驗
2.0
Experiment of Automotive and Engine
(2)選修課程17.5 學(xué)分
在以下課程中選擇修讀。
課程號課程名稱課程學(xué)分08183780 微機原理與應(yīng)用
2.0
Principle of Microcomputer and Application 08121650
計算機輔助設(shè)計與制造技術(shù)
2.0
Computer Aided Design and Manufacturing
08123900汽車歷史與文化1.5History and Culture of Automobile
08123910汽車性能與評價1.5Automobile Performance Evaluation
08194020 汽車環(huán)境保護學(xué)
2.0
Automobile Environmental Protection 08195490
現(xiàn)代設(shè)計理論與方法概論
2.0
二夏
二夏
二夏
三秋
三秋 三冬
三冬
三春
三春
三春
三夏
四秋
四秋
四冬
建議修讀年級三春
三夏
三夏三夏 四秋
四秋
學(xué)期
Introduction to Modern Design Theory and Methodology
08123920動力機械測試技術(shù)
Testing Technology of Power Machinery
08123930汽車模具設(shè)計基礎(chǔ)2.0四秋
Basics of Automobile Mould Design
08123940汽車空調(diào)1.5四秋 2.0
四秋
Automobile Air Conditioning
08194050 汽車車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計
2.0
Automobile Body Structure and Design 08194070 汽車動力學(xué) 2.0
Automobile Dynamics 08194030
隨機振動理論
2.0
Theory ofRandom Vibration
08123950現(xiàn)代電動汽車技術(shù)2.0Modern Electric Vehicle Technology
08123960混合動力汽車原理與設(shè)計2.0Theory and Design of Hybrid Electric Vehicle
(3)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)6學(xué)分
課程號課程名稱課程學(xué)分08188260 汽車認(rèn)識實習(xí)
1.0
Automobile Cognition Practice 08188100 汽車駕駛實習(xí)1.0
Automobile Driving 08121490 汽車生產(chǎn)實習(xí)
2.0
Automobile Production Practice 08188270
汽車電子控制課程設(shè)計 2.0
Project Design for Automotive Electronic Control
(4)畢業(yè)論文(設(shè)計)8學(xué)分
課程號課程名稱課程學(xué)分08189032 畢業(yè)設(shè)計(論文)8.0Dissertation.Project
4.第二課堂+4 學(xué)分
四冬
四冬
四冬
四冬四冬
建議修讀年級學(xué)期二短
二短
三短
三短
建議修讀年級學(xué)期四春夏
第三篇:機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信
機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信
機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!當(dāng)您瀏覽這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料,并能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。
我是XX科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,主修的是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的數(shù)控技術(shù)方向,另輔修本校的電子商務(wù)專業(yè)。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計算機相關(guān)的管理或技術(shù)工作,如:行政文秘/高級文員,網(wǎng)頁設(shè)計/電腦美工,網(wǎng)站策劃/信息采編,網(wǎng)絡(luò)管理,也愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術(shù)有關(guān)的管理技術(shù)性工作。
作為一名本科生,“合格加特長”始終是我的目標(biāo)。在學(xué)校里我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,并積極參加各種課外活動,已獲得多項證書,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我深深知道只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識是遠遠不夠的,因此我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),在充實自己的同時也獲得了許多權(quán)威人證證書。
經(jīng)過大學(xué)四年的努力,我已具有較高的理論及實踐能力,有良好的人際關(guān)系,能適應(yīng)新環(huán)境。計算機和英語知識的掌握使我工作責(zé)任心強,富有創(chuàng)新意識,愿意從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且,具有一定的組織、社交能力。對未知領(lǐng)域充滿熱情,自信。有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)摿?,以求不斷完善自我。我肯吃苦,踏實苦干,從點滴做起,在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂觀向上的態(tài)度。
相信自己能夠勝任與計算機相關(guān)的各種管理和技術(shù)工作。計算機是我最大的愛好和特長,可以說是一個電腦愛好者。通過自學(xué)掌握了許多計算機知識,現(xiàn)在已經(jīng)通過了國家計算機等級考試三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),國家計算機等級考試二級,并順利通過了ADOBE公司的圖形圖像工程師認(rèn)證。
四載匆匆,現(xiàn)在的我深深懂得:昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代,只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能,才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。在我即將離校的時候,我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓,強中更有強中手,然而我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用!雖然我很平凡,但我并不平庸。盡管在眾多的應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍很自信,未來將證明我是最值得你現(xiàn)在選擇的!
在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!
最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復(fù)。祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這篇求職信,我寫此信應(yīng)聘貴公司的機械助理工程師一職。
我是河南省鄭州工商學(xué)院即將畢業(yè)的畢業(yè)生,獲得機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間學(xué)習(xí)了機械制圖、CAD、C語言、機械原理等專業(yè)課程。在校時經(jīng)過金工、電工、社會實踐等實習(xí)。大學(xué)期間我通過自己的努力考取了駕駛證、英語四級、計算機二級、普通話證書。我還自學(xué)了計算機方面的一些知識,比如:計算機一般故障的排除、常用辦公軟件的熟練操作,會使用Photoshop等軟件。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,并取得了良好的成績。
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用寒暑假期間到江蘇泰州和昆山實習(xí),這不但使我的理論知識和實踐相結(jié)合起來,還提高了我分析和解決問題的工作能力,積累了一些實踐工作經(jīng)驗。
“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑?!蔽覠崆衅谕芘c您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,我會用行動來證明自己。我的個人簡歷及相關(guān)材料一并附上,希望能早日收到您的面試通知,我的聯(lián)系電話:136xxxxxxxx。
最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這份自薦書。
我是一名即將于20××年6月畢業(yè)的大學(xué)生,我的專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化,我的理想是作一名出色的機械工程師口
在校四年,我努力學(xué)習(xí),主修了機械制圖、汽車機械基礎(chǔ)、專業(yè)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、單片機原理、公共關(guān)系、企業(yè)經(jīng)營與管理、法律、鄧小平理論、馬克思哲學(xué)等學(xué)
科。我以非常優(yōu)異的成績通過了所有的課程考試。我具有很強的學(xué)習(xí)能力,在學(xué)習(xí)生涯中不僅掌握了扎實的專業(yè)理論知識,并且通過各種實習(xí)、實踐鍛煉了自己的實際動手操作能力能力。把聰明才智應(yīng)用到工作中去,服務(wù)社會,讓效益和實踐來驗證自己,方可使自身的價值得以真正的體現(xiàn)。別人不能或不愿做的,我會義不容辭的去做
好;別人能做好的,我會盡自己最大的努力做得更出色。
知識經(jīng)濟的時代打的是人才戰(zhàn)爭,一個企業(yè)乃至一個國家人才素質(zhì)的高低將影響它的國際競爭力,而一個人才也需要一個發(fā)揮才智、技能的場所。我作為新時代的弄潮兒,將滿懷信心迎接世紀(jì)的挑戰(zhàn),如果貴公司需要一位嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的職員;如果貴公司需要一位團結(jié)、合作的職員;如果貴公司需要一位創(chuàng)新、進取的職員,并且貴公司居于無限的發(fā)展空間的話,我深信憑借自己的實力、青春與敬業(yè)精神一定會得到貴單位的承認(rèn)和肯定。給我一次合作的機會,我會盡職盡責(zé)讓您滿意的。
最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,并熱切期待您的回復(fù)。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信4
招聘負責(zé)人:
您好!
感謝您翻閱我的求職信及個人資料。
我叫XX,是XX理工學(xué)院機XX系機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的XX屆畢業(yè)生。欣聞貴單位重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機會,故慕名自薦。在我即步入社會、實現(xiàn)自身價值之際,誠懇加入貴單位。在您們的領(lǐng)導(dǎo)下,為貴單位的興旺發(fā)達貢獻自己的力量,也為自己找份理想的工作。
在校期間,我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真刻苦,連續(xù)多次獲學(xué)院的動態(tài)獎學(xué)金,有較為堅實的專業(yè)知識。我堅持全面發(fā)展,與本專業(yè)相同相近的知識也有一定深度的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語、計算機等工具性知識。在計算機方面,有autocad中級證書,可完成復(fù)雜的工程圖和立體圖的繪制。同時還學(xué)習(xí)了與專業(yè)課密切相關(guān)的mastercam8.0,pro/engineerXXi,solid edge軟件,可以完成較復(fù)雜圖形的造型、數(shù)控加工等。我院有先進的數(shù)控機床供我們學(xué)習(xí)時專用,培養(yǎng)我較強的動手能力,我能完成較復(fù)雜產(chǎn)品的編程及加工工作。在最后的畢業(yè)設(shè)計中,我是先自行設(shè)計了一個塑料杯的注射模,然后用常規(guī)加工技術(shù)及先進制造技術(shù)如數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割機床及電火花加工出來,進一步提高我的動手能力;并可完成數(shù)控機床的操作及常見故障的排除工作。在課程設(shè)計中,我曾較為系統(tǒng)的搞了沖裁模的設(shè)計,能較為熟練的搞一般沖裁模的設(shè)計、加工及裝配工作。我曾在XXXX廠參加實習(xí),對一般工件的加工工藝有較為深的認(rèn)識,可完成一般產(chǎn)品工藝的編制工作。
選修了機械故障診斷及排除、無線電通訊技術(shù)、社交禮儀等。通過這些知識的學(xué)習(xí)來不斷提高個人素質(zhì),完善自我。作風(fēng)正派,有較強的獨立工作和組織協(xié)調(diào)能力。思想上積極進步樂觀,注重個人品德修養(yǎng),團結(jié)同學(xué),有較強的團隊精神。同時積極的體育鍛煉,使我擁有一個健康的體魄。
在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中,不斷總結(jié),敢于攀登,來完善提高自己,從各方面培養(yǎng),鍛煉自己,以融會貫通所學(xué)知識。
我相信我的拼搏和進取?!罢\實、高效”是我的信條?!白詮姴幌ⅰ笔俏业膴^斗動力,“干一行,愛一行,精一行”是我的人生態(tài)度。我相信一個人只有在生活中理論聯(lián)系實際、踏實肯干才能學(xué)以致用,體現(xiàn)自己的人生價值,不辜負單位和自己的期望。
良好的學(xué)校教育和自己的不懈努力,使我有勇氣和信心向貴單位自薦。給我這個寶貴的機會,對我是個良好的開端,我會以我的實際行動鑄造貴單位的事業(yè)大廈。
如蒙錄用,定勤勉做事不負所望。
祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!順祝祺安!
此致
敬禮!
求職人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信5
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo);
您好!
非常感謝你在百忙中垂閱這封自薦信!
畢業(yè)在即,我懷著非常激動的心情向您毛遂自薦。我叫李帆,來自陜西省商洛市,畢業(yè)于陜西科技大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。
古人云“天行鍵,君子以自強不息,在自強中,不斷追求,在追求中不斷完善自己?!边@是我的人生信條。人要進步就要不斷的`反求于自己,這就是我的人生理念。
在大學(xué)三年里,我嚴(yán)格要求自己,做到學(xué)業(yè)上勤修苦練,功夫不負有心人。本人在大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,已完全掌握本專業(yè)所需具備的基礎(chǔ)知識。并在機械設(shè)計、工藝設(shè)計及工藝分析;數(shù)控編程能力及金屬加工工藝方面有較好表現(xiàn)。并且能熟練運用AutoCAD、Solidworks等制圖軟件,而且熟悉常用辦公軟件。完全能勝任機械制圖,工藝分析,工序安排等方面的工作。
在大學(xué)里,我深刻體會到做人一定要全面發(fā)展,要學(xué)會如何為人處事,建立良好的人際關(guān)系。因此,我不斷參加社會實踐活動,增強自我社會能力。利用假期先后作過招生代理、促銷等工作,由于自己立信于人,團結(jié)友愛,受到領(lǐng)導(dǎo)和同時的一致好評。
學(xué)以致用,這是教學(xué)的基本點。在此,我誠懇地向您推薦我自己,如果貴公司能給我一次加盟的機會,我相信我的學(xué)識和能力不會讓單位失望,定能共創(chuàng)輝煌。
謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)輝煌騰達,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學(xué)子的自薦書。
寒窗苦讀,為的是夢想的實現(xiàn);如今,學(xué)業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際,謹(jǐn)向貴公司自薦,現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹:
我是一名來自山東科技大學(xué)機械電子工程學(xué)院的20xx屆本科畢業(yè)生,主修機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),大學(xué)四年,我認(rèn)真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程,各科成績良好,掌握了深厚的專業(yè)理論和技能,同時,我充分利用課余時間,閱讀了大量的相關(guān)書籍,拓寬了我的知識面,為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名合格大學(xué)畢業(yè)生,知識是其左手,能力是其右手,而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實的精神,是一個新時期人才必備的素質(zhì),而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。
我出生于一個普通的農(nóng)民家庭,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,辛勤勞作的父母使我深知學(xué)習(xí)機會的來之不易,在大學(xué)里,認(rèn)真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益,在挫折中成長,四年,我變得更加堅強、自信和執(zhí)著。
懷著對未來美好的憧憬,我來接受您的甄選。當(dāng)我陌生的名字映入您的眼簾,從您拿起我個人資料的那一刻起,我便心存感激,期盼與您有進一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾,讓時間來作證,給我一個機會,我會用成績來證明您的選擇。
隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。
再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,并祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學(xué)子的求職書。
寒窗苦讀,為的是夢想的實現(xiàn);如今,學(xué)業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際,謹(jǐn)向貴公司求職,現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹:
我是一名來自山東科技大學(xué)機械電子工程學(xué)院的20xx屆本科畢業(yè)生,主修機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),大學(xué)四年,我認(rèn)真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程,各科成績良好,掌握了深厚的專業(yè)理論和技能,同時,我充分利用課余時間,閱讀了大量的相關(guān)書籍,拓寬了我的知識面,為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名合格大學(xué)畢業(yè)生,知識是其左手,能力是其右手,而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實的精神,是一個新時期人才必備的素質(zhì),而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。
我出生于一個普通的農(nóng)民家庭,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,辛勤勞作的父母使我深知學(xué)習(xí)機會的來之不易,在大學(xué)里,認(rèn)真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益,在挫折中成長,四年,我變得更加堅強、自信和執(zhí)著。
懷著對未來美好的憧憬,我來接受您的甄選。當(dāng)我陌生的名字映入您的眼簾,從您拿起我個人資料的那一刻起,我便心存感激,期盼與您有進一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾,讓時間來作證,給我一個機會,我會用成績來證明您的選擇。
隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。
再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,并祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!
此致
敬禮
求職人:xxx
20xx年3月x日
機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信8
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫XX,是一名機械設(shè)計與制造專業(yè)的20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,從學(xué)院就業(yè)處獲悉貴單位的招聘信息我自信我有這份能力勝任這份工作。所以借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
我熱愛機械設(shè)計與制造專業(yè),自20xx年進入大學(xué)以來,憑借自身扎實的基礎(chǔ)和頑強拼搏的奮斗精神,經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí),在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上,我本著實事求是的態(tài)度,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的所有必修課程,獲得了相應(yīng)的證書,并努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力。同時我還自修了市場營銷與模具方面的知識。并且以社會對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向發(fā)展。
在校期間,我踴躍參加各項體育、文娛活動,以此培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,并發(fā)展自己的才華,
有較強的組織能力。其間我也注重社會實踐的鍛煉,積極參加工廠實習(xí),在外做過促銷員、業(yè)務(wù)員。得到單位和學(xué)校的一致好評。我自認(rèn)為我是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。穩(wěn)重但不缺乏熱情,銳意進取又能與人和睦,這是年輕的我的真實寫照。自薦書不是廣告詞,不是通行證,但我知道:一個有理想,有抱負的年青人,他可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,他可以通過不斷的實踐來證明自己。求職若渴的我需要用實干來證明自己。請您相信:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我的熱情和才能。
如果我被貴公司能夠錄用我,我將全力以赴的投入工作中去,盡己所能做好本職工作,積極為公司奉獻自己的一份力量。
在此附上我的個人簡歷及相關(guān)資料,如能給我面談的機會,我將不勝榮幸。
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
機械設(shè)計制造自動化專業(yè)求職信9
尊敬的HR:
您好,首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學(xué)子的求職書,寒窗苦讀,為的是夢想的實現(xiàn),如今,學(xué)業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際,謹(jǐn)向貴公司求職,現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹:
我是一名來自xx理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生,主修機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),大學(xué)四年,我認(rèn)真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程,各科成績良好,掌握了深厚的專業(yè)理論和技能,同時,我充分利用課余時間,閱讀了大量的相關(guān)書籍,拓寬了我的知識面,為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名合格大學(xué)畢業(yè)生,知識是其左手,能力是其右手,而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實的精神,是一個新時期人才必備的素質(zhì),而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。
我出生于一個普通的農(nóng)民家庭,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,辛勤勞作的父母使我深知學(xué)習(xí)機會的來之不易,在大學(xué)里,認(rèn)真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益,在挫折中成長,四年,我變得更加堅強、自信和執(zhí)著。
我相信:是金子總會發(fā)光!過去的成績已成為歷史,未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)。在這斑斕多彩,日新月異的年代,只有高素質(zhì),高質(zhì)量,高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計工作計劃2
貴陽學(xué)院機電系2012屆機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)
汽車服務(wù)工程專業(yè)
本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作計劃
根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求,對2012屆機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)及汽車服務(wù)工程專業(yè)學(xué)生的本科畢業(yè)設(shè)計(論文)作出如下的工作安排。
一、成立機電系畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:林蕓
副組長:崔嵐鳳、韓志嶸
成員:鐘麗瓊、黃昊旻、高毅、姚固文
二、畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要步驟及時間安排計劃如下:
1.根據(jù)《貴陽學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)管理細則(修訂稿)》[筑院發(fā)字(2008)30號]的規(guī)定,由畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師提出畢業(yè)設(shè)計課題。
2011年9月1日-2011年9月16日指導(dǎo)老師提出選題。
2.根據(jù)學(xué)院的有關(guān)教學(xué)管理文件規(guī)定,審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計資格,指導(dǎo)教師申報的畢業(yè)設(shè)計課題進行匯總。
2011年9月19-9月23日選題匯總、審題。
3.對指導(dǎo)教師申報的畢業(yè)設(shè)計課題進行審查后,向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計課題及課題的內(nèi)容與要求。
2011年9月26日公布選題及選題簡介。
4.學(xué)生選題。2011年9月26日-9月30日
班主任組織學(xué)生選題:召開專題班會,對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進行動員,講明畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的、作用、要求、管理措施及評分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)事項,發(fā)放選題及課題簡介。
學(xué)生根據(jù)選題題目及簡介與有意向的指導(dǎo)教師聯(lián)系,經(jīng)指導(dǎo)老師確認(rèn)以后,將自己的選題反饋至班主任處,各班主任將選題匯總表分別發(fā)至鐘麗瓊老師(機制專業(yè))和黃昊旻老師(汽服專業(yè))。
教研室根據(jù)學(xué)生選題情況及指導(dǎo)教師情況進行細微調(diào)整,于2011年10月10日最終確定選題。
5.指導(dǎo)教師于2011年10月11日發(fā)給學(xué)生紙質(zhì)版“貴陽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”,電子版任務(wù)書發(fā)給各自教研室主任,教研室主任提交各教研室“畢業(yè)設(shè)計(論文)情況一覽表”至教學(xué)秘書處,匯總后向教務(wù)處實踐科遞交“機電系畢業(yè)設(shè)計(論文)情況一覽表”。
6.填寫指導(dǎo)手冊。
指導(dǎo)教師要經(jīng)常為學(xué)生提供指導(dǎo),每周應(yīng)不少于兩次。每周至少一次填寫指導(dǎo)記錄手冊,指導(dǎo)內(nèi)容由指導(dǎo)教師在記錄手冊上填寫。手冊由指導(dǎo)教師保管,畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯之前交給各自教研室主任,教研室主任匯總至教學(xué)秘書處。
7.開題報告。2011年10月11日-10月31日
學(xué)生拿到畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書后便開始做開題相關(guān)工作(調(diào)研報告一份,綜述一份,開題報告表一份),并由指導(dǎo)教師進行審批,于10月31日前將3份文件紙質(zhì)版(必須有指導(dǎo)老師簽字)交至班主任處,班主任統(tǒng)一收齊后分別交給鐘麗瓊老師(機制專業(yè))和黃昊旻老師(汽服專業(yè));電子版發(fā)給各自指導(dǎo)教師。
注:逾期未交開題報告、調(diào)研報告、綜述者不得開題,未開題學(xué)生不能參加畢業(yè)設(shè)計中期答辯。
8.中期檢查。2011年12月15日中期答辯
中期檢查在畢業(yè)設(shè)計(論文)的中期進行,由學(xué)生填寫“貴陽學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表。
中期答辯時,成立中期答辯答辯委員會,對每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計完成情況進行檢查,對于設(shè)計計算類選題的要求完成方案設(shè)計,部分具體設(shè)計計算;對于綜述類選題的要求論文主體完成。指導(dǎo)老師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)并檢查學(xué)生是否具有中期答辯資格,對符合中期答辯資格的學(xué)生給予簽字同意其答辯申請,對未完成工作進度的學(xué)生一律取消中期答辯資格。未取得中期答辯資格的學(xué)生和中期答辯未通過的學(xué)生不能參加畢業(yè)答辯。
9.成立系答辯委員會2012年3月6日前
2012年3月6日前成立系答辯委員會,確定答辯委員會主任、成員,答辯組分組并確定各答辯小組組長、成員名單,落實具體的答辯地點。并匯總報教務(wù)處實踐科。
學(xué)生應(yīng)于2012年3月14日前完成畢業(yè)設(shè)計所有工作(論文及圖紙定稿),于2012年3月15日前將自己的所有畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料定稿發(fā)電子檔給各自的指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師收齊后發(fā)給鐘麗瓊老師(機械工程教研室)、黃昊旻老師(汽車服務(wù)教研室)、高毅老師(自動化教研室)。逾期未交畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料定稿者不得參加畢業(yè)設(shè)計答辯。
10.畢業(yè)答辯。2012年3月23-24日
按照答辯工作的時間計劃,學(xué)生向指導(dǎo)老師提出答辯申請(即找指導(dǎo)老師在答辯申請表上簽字),指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實際完成情況確認(rèn)學(xué)生是否具有答辯資格,對于未完成畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生或完成質(zhì)量差的學(xué)生應(yīng)及時取消其答辯資格,令其參加復(fù)審答辯,中期答辯未參加和未通過的學(xué)生一律不得參加畢業(yè)答辯。
11.成績匯總。2012年3月26日
答辯結(jié)束后立即匯總成績,向教務(wù)處實踐科遞交“機電系畢業(yè)設(shè)計(論文)情況一覽表(含成績)和貴陽學(xué)院機電系入選《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要選編》推薦表和文稿。
12.申優(yōu)、復(fù)審答辯。(2012年4月13-14日)
對第一次未參加答辯學(xué)生和參加答辯未通過學(xué)生進行復(fù)審答辯,對第一次答辯成績優(yōu)秀的學(xué)生進行推優(yōu)答辯。注:若復(fù)審答辯仍沒有通過,則該生畢業(yè)設(shè)計成績不及格,不能取得畢業(yè)證書,需跟下一屆畢業(yè)設(shè)計時重新做畢業(yè)設(shè)計。
13.文件歸檔。(2012年4月23日)
所有畢業(yè)設(shè)計資料一生一檔,嚴(yán)格按照教務(wù)處的裝檔清單裝檔,并存機電系檔案室。
14.工作總結(jié)。(2012年5月4日)
在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作全部結(jié)束后進行認(rèn)真總結(jié),各專業(yè)將“機電系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作匯總表”及“機電系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)”匯總至教學(xué)秘書處報教務(wù)處實踐科。根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的實際開展情況,制訂2013屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計工作計劃。
第五篇:機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,男,20xx年xx月xx日出生于陜西省鳳翔縣,20xx年xx月xx日年期間就讀xx大學(xué)機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)。
良好的家庭、我在學(xué)校接受的教育培養(yǎng)了我積極向上和勤奮進取的品質(zhì)。我的性格開朗,喜歡與人交流,也擅長團隊合作;我具有強大的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,對新知識和事物充滿好奇心,同時也能夠愉快地接受挑戰(zhàn)。
我深知,當(dāng)今社會是充滿競爭的社會,對人才能力素質(zhì)的要求越來越高,而機械這門學(xué)科,是一個龐雜的系統(tǒng)學(xué)科, 它與計算機和電子有著密不可分的關(guān)系,而且機械更需要實踐和動手的技能。所以,我除了在學(xué)習(xí)上狠下功夫外,還自學(xué)了 有關(guān)電子和計算機方面的很多知識。在計算機方面,除了精通windows操作系統(tǒng)和office辦公套件外,能熟練運用c語言進行編程,并能熟練運用autocad、mastcam,pro/e進行機械繪圖,了解和學(xué)習(xí)了有關(guān)機械方面的專業(yè)軟件,例如cx—programmer、labview、llwin、mcgs等,并能利用他們完成一些簡單的專業(yè)技術(shù)設(shè)計,能運用photoshop進行圖像的處理,而且我一直從事網(wǎng)頁設(shè)計工作,能熟練的利用flash、dreamweaver、frontpage制作網(wǎng)頁。在外語方面,具有一定的聽、說、讀、寫和譯的能力,能完成有關(guān)機械的專業(yè)文獻翻譯。此外,對金融也表現(xiàn)出濃厚的興趣,曾自修了《國際金融》、《公共關(guān)系學(xué)》等基礎(chǔ)專業(yè)課。
大學(xué)是一個展示自我的平臺,也是通向社會的橋梁。為了讓自己未來順利融入社會,我積極參加學(xué)校和班級的各種活動,并努力維護同學(xué)關(guān)系。此外,我也積極參與社會實踐,曾多次擔(dān)任公司宣傳員和業(yè)務(wù)員。這些活動不僅提供了展示自我的機會,也鍛煉了我的組織策劃能力、協(xié)調(diào)管理能力,并培養(yǎng)了我的團隊合作精神,讓我的能力得到了更好的提升。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活、一定量的社會經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而,所學(xué)知識是有限的,大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,因此,我將在今后實踐中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高工作能力。貴單位向來很重視人才的'引進和培養(yǎng)。因為我具備較好的知識結(jié)構(gòu)和自學(xué)能力,所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學(xué)習(xí),并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
我真誠的接受貴公司的挑選!對于將來的工作我既充滿憧憬又信心十足。如果公司給我一次表現(xiàn)的機會,我必定以加倍努力的工作來回報你們對我的信任和支持。
最后再次感謝你在百忙之中予以關(guān)注。
敬盼佳音。
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封自薦信。
我叫曾xx是渤海石油職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在此臨近畢業(yè)之際,我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)揮自己的才能,特向貴單位自薦。
中南大學(xué)師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮,明天母校以你為榮”,從入學(xué)以來,我一直把它銘記在心,立志要在大學(xué)里全面發(fā)展自己,從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。
我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對課堂知識不懂就問,力求深刻理解,班級排名前十。在掌握了本專業(yè)知識的.基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面,特別是在計算機應(yīng)用方面,及時閱讀相關(guān)書籍。同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,這個經(jīng)歷使我認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,業(yè)績蒸蒸日上,也祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
自薦人:曾xx
20xx年xx月xx日
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
當(dāng)您打開我自薦信的時候,您已經(jīng)為我打開了通往成功的大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的自薦機會。
我是XX大學(xué)機電工程學(xué)院20xx級機制班的學(xué)生,作為一名機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了機械設(shè)計等專業(yè)知識,通過一系列的`實習(xí)積累和豐富了工作經(jīng)驗。希望在日后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得良好的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我深深知道只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識是遠遠不夠的,因此我閱讀了各個方面的書籍和參加勤工助學(xué)活動,在充實自己的同時也獲得了許多的經(jīng)驗。
昨天的各種努力已成為歷史,未來的輝煌還要靠自己腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代,只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能,才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。所以在我即將離校的時候,我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位自薦。雖然我很平凡,但我并不平庸。
給我一次機會,我會盡職盡責(zé),不僅將讓您滿意,更將還給你一片驚喜!在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!
最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復(fù)。祝貴單位興旺發(fā)達!
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:
您好!
非常感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的簡歷。我是一名20xx級機械制造與自動化專業(yè)的大專畢業(yè)生,非常欽佩貴公司在行業(yè)內(nèi)的知名度和聲譽。我希望有機會能夠加入貴公司,為貴公司的發(fā)展盡一份力量。我相信我的專業(yè)背景和實踐經(jīng)驗?zāi)軌驗橘F公司帶來價值,并且我也很期待能夠在貴公司的工作環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)和成長。再次感謝您的耐心閱讀,期待與您進一步溝通。
我進入大學(xué)以來,經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí),在各方面都取得了長足的發(fā)展。在校期間,我的學(xué)習(xí)成績良好。我參加過學(xué)校學(xué)生科研項目,并和小組其它成員成功完成減速器的課程設(shè)計任務(wù)。此外,我能夠熟練的使用auto cad和 pro/e三維建模軟件并獲得了相關(guān)證書。課外我積極參加學(xué)校的各種活動,參加過學(xué)校兩屆“創(chuàng)新杯”技能比賽,系里舉行的“紅色歷程”活動,這些活動增強了我的社會實踐經(jīng)驗,增強了我的溝通能力、表達能力使我具有較強的團隊協(xié)作能力,能夠較好的處理人際關(guān)系。我始終認(rèn)為,大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,不能僅僅滿足于課堂中的學(xué)習(xí)。我將在今后的實踐中虛心學(xué)習(xí),努力鉆研,克服困難,廣泛積累經(jīng)驗,早日提高個人綜合能力。
希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的`人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,定能用所學(xué)的知識為貴公司的發(fā)展傾盡自己的綿薄之力。
最后,祝貴公司蒸蒸日上,輝煌騰達!
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信5
尊敬的人事經(jīng)理:
您好!特別感謝您在百忙之中翻看我的自薦信,真誠盼望能得到您的支持和認(rèn)可。
我是來自xx學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的xxx,高校期間,我樂觀努力的學(xué)習(xí)加工工藝流程。
此外還學(xué)習(xí)了機電傳動,液壓傳動,電氣掌握等方面的學(xué)問。xxx實習(xí)中學(xué)習(xí)了焊接,鑄造,砂型鑄造生產(chǎn)過程,鉗工的主要加工方法和應(yīng)用,一般車床的基本金屬切削,銑削的加工,數(shù)控加工技術(shù)等等,還有電工實習(xí)中,pcb板的`設(shè)計和制作。大三期間,分別先后去過xxx機械廠和xxx工業(yè)有限公司實習(xí),熟識和了解了一般機械加工設(shè)備的型號及特點,典型零件的機械加工工藝過程,零件的精加工工藝等等。這些經(jīng)受也更有利于我更好更快地適應(yīng)在貴公司的工作生涯。還有寒暑假,課余時間的兼職經(jīng)受,讓我對社會有了更深的了解,磨練了個人意志。
若能有幸進入貴公司,我信任憑自己的力量和學(xué)識,在實際工作中,能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信及簡歷,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
我叫 xx,是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)的。就個人而言具有較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。三年的大學(xué)生活造就了我“敢于爭先,自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理,也使我形成了積極進取、探求真理的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)塌實、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
我一直以來都非常努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從基礎(chǔ)課程開始,逐步掌握各種技能和技巧,深入研究,尋找內(nèi)在規(guī)律,并取得了優(yōu)異的成績。除了學(xué)習(xí)理論知識外,我也注重對自己實力的鍛煉。曾經(jīng)參加過學(xué)校的招生宣傳工作、學(xué)院的運動會組織、班級之間的辯論賽策劃等活動。今年,在我實習(xí)于陜西飛機工業(yè)集團機加廠期間,我認(rèn)真踏實地工作,虛心向師傅請教,勤奮觀察,不停地動手實踐,現(xiàn)已熟練掌握了普通車床和數(shù)控車床的操作和編程技巧。
此時此刻,我相信在我所學(xué)的領(lǐng)域中發(fā)揮自己的才華,并展現(xiàn)出自己的價值。因此,我自信地向您遞交我的自薦材料,我相信我的扎實基礎(chǔ)知識和強大的'綜合能力一定會得到您的認(rèn)可。我不求一個舒適的工作環(huán)境,但是我希望有一個能夠讓我展示自我才能的舞臺?!皼]有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度”這一句話已經(jīng)深深地激勵著我,我堅信只要擁有正確的心態(tài)和態(tài)度,任何工作都能成為我們展示自我的平臺。
我希望能夠應(yīng)聘貴單位,為其繁榮發(fā)展盡一份力量。我愿意將自己所學(xué)的知識和技能展現(xiàn)出來,以期得到貴單位的認(rèn)可并獲得面試的機會,以便更深入地考察我的實際能力。感謝您的關(guān)注和支持。
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信7
尊敬的先生|小姐:
你好!
我是一個即將畢業(yè)的本科大學(xué)生!很高興能有機會把我介紹給你們!
大學(xué)四年,我勤奮刻苦、積極向上,在努力學(xué)好本身專業(yè)----機械設(shè)計制造及其自動化同時,我自學(xué)了藝術(shù)設(shè)計專業(yè),并成功取得了平面設(shè)計師認(rèn)證。由此我也初步具備了機械設(shè)計、包裝、廣告設(shè)計和策劃等能力。
在電腦運用方面,我努力掌握好了軟、硬件的應(yīng)用,熟練地掌握了平面設(shè)計類、網(wǎng)頁設(shè)計類、辦公類、專業(yè)CAD類等軟件,并且對軟件應(yīng)用有了深一層次的認(rèn)識,能夠快速入手新軟件的應(yīng)用。由于對設(shè)計軟件的格外熱衷,我成功地擔(dān)當(dāng)了學(xué)校論壇設(shè)計版斑竹,這使我在設(shè)計方面得到了更多的實踐和應(yīng)用。
在課程方面,我努力通過了大學(xué)階段的各門課程,并自修了色彩構(gòu)成、平面、立體構(gòu)成等美工基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)之外,我廣泛地拓展了自己的興趣愛好,并積極培養(yǎng)了組織能力、團隊協(xié)作能力。我?guī)е艽蟮腵熱情參加了學(xué)生會和班集體的工作,成功組織了一些集體活動,并帶領(lǐng)本班足球隊創(chuàng)下了十場不敗的戰(zhàn)績。在校內(nèi)學(xué)習(xí)和活動之外,我也努力參加了不少社會實踐活動,參加了諸如到小學(xué)義務(wù)助教、到網(wǎng)絡(luò)中心擔(dān)任網(wǎng)管等志愿活動。大學(xué)生個人 (/>提供
而今,在學(xué)有所成之際,我想加盟貴公司攜手共創(chuàng)美好的明天!我也急切的想用實踐來檢驗幾年以來的學(xué)習(xí)成果。
相信我,我會努力的!等待著你的回復(fù)!
最后,祝貴公司蒸蒸日上,輝煌騰達!
此致
敬禮!
自薦人:
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信8
尊敬的人事經(jīng)理:
您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的自薦信,真誠希望能得到您的支持和認(rèn)可。
我是來自xx學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的xxx,大學(xué)期間,我積極努力的學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,通過學(xué)習(xí),較好的掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識,機械制圖的學(xué)習(xí),使我具備了一定的手工制圖能力,還能熟練操作CAD,Pro/E等制圖軟件。機械原理和設(shè)計的學(xué)習(xí)中,使我對一般零件的結(jié)構(gòu)和設(shè)計有了基本性的認(rèn)識,熟悉了零件的機械加工工藝流程。
此外還學(xué)習(xí)了機電傳動,液壓傳動,電氣控制等方面的知識。xxx實習(xí)中學(xué)習(xí)了焊接,鑄造,砂型鑄造生產(chǎn)過程,鉗工的.主要加工方法和應(yīng)用,普通車床的基本金屬切削,銑削的加工,數(shù)控加工技術(shù)等等,還有電工實習(xí)中,pcb板的設(shè)計和制作。大三期間,分別先后去過xxx機械廠和xxx工業(yè)有限公司實習(xí),熟悉和了解了一般機械加工設(shè)備的型號及特點,典型零件的機械加工工藝過程,零件的精加工工藝等等。這些經(jīng)歷也更有利于我更好更快地適應(yīng)在貴公司的工作生涯。還有寒暑假,課余時間的兼職經(jīng)歷,讓我對社會有了更深的了解,磨練了個人意志。
若能有幸進入貴公司,我相信憑自己的能力和學(xué)識,在實際工作中,能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信9
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一個即將畢業(yè)的本科高校生!很興奮能有機會把我介紹給您們!
高校四年,我勤奮刻苦、樂觀向上,在努力學(xué)好本身專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化同時,我自學(xué)了藝術(shù)設(shè)計專業(yè),并勝利取得了平面設(shè)計師認(rèn)證。由此我也初步具備了機械設(shè)計、包裝、廣告設(shè)計和策劃等力量。
在電腦運用方面,我努力把握好了軟、硬件的應(yīng)用,嫻熟地把握了平面設(shè)計類、網(wǎng)頁設(shè)計類、辦公類、專業(yè)cad類等軟件,并且對軟件應(yīng)用有了深一層次的熟悉,能夠快速入手新軟件的應(yīng)用。由于對設(shè)計軟件的非常熱衷,我勝利地擔(dān)當(dāng)了學(xué)校論壇設(shè)計版斑竹,這使我在設(shè)計方面得到了更多的實踐和應(yīng)用。
在課程方面,我努力通過了高校階段的各門課程,并自修了顏色構(gòu)成、平面、立體構(gòu)成等美工基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)之外,我廣泛地拓展了自己的愛好愛好,并樂觀培育了組織力量、團隊協(xié)作力量。我?guī)е艽蟮臒岢绤⑴c了同學(xué)會和班集體的`工作,勝利組織了一些集體活動,并帶領(lǐng)本班足球隊創(chuàng)下了十場不敗的戰(zhàn)績。在校內(nèi)學(xué)習(xí)和活動之外,我也努力參與了不少社會實踐活動,參與了諸如到學(xué)校義務(wù)助教、到網(wǎng)絡(luò)中心擔(dān)當(dāng)網(wǎng)管等志愿活動。
而今,在學(xué)有所成之際,我想加盟貴公司攜手共創(chuàng)美妙的明天!我也急迫的想用實踐來檢驗幾年以來的學(xué)習(xí)成果。
信任我,我會努力的!等待著您的回復(fù)!
最終,祝貴公司蒸蒸日上,輝煌騰達!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)自薦信10
尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一個即將畢業(yè)的本科大學(xué)生!很高興能有機會把我介紹給您們!
大學(xué)四年,我勤奮刻苦、積極向上,在努力學(xué)好本身專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化同時,我自學(xué)了藝術(shù)設(shè)計專業(yè),并成功取得了平面設(shè)計師認(rèn)證。由此我也初步具備了機械設(shè)計、包裝、廣告設(shè)計和策劃等能力。
在電腦運用方面,我努力掌握好了軟、硬件的應(yīng)用,熟練地掌握了平面設(shè)計類、網(wǎng)頁設(shè)計類、辦公類、專業(yè)cad類等軟件,并且對軟件應(yīng)用有了深一層次的.認(rèn)識,能夠快速入手新軟件的應(yīng)用。由于對設(shè)計軟件的格外熱衷,我成功地擔(dān)當(dāng)了學(xué)校論壇設(shè)計版斑竹,這使我在設(shè)計方面得到了更多的實踐和應(yīng)用。
在課程方面,我努力通過了大學(xué)階段的各門課程,并自修了色彩構(gòu)成、平面、立體構(gòu)成等美工基礎(chǔ)課程。在學(xué)習(xí)之外,我廣泛地拓展了自己的興趣愛好,并積極培養(yǎng)了組織能力、團隊協(xié)作能力。我?guī)е艽蟮臒崆閰⒓恿藢W(xué)生會和班集體的工作,成功組織了一些集體活動,并帶領(lǐng)本班足球隊創(chuàng)下了十場不敗的戰(zhàn)績。在校內(nèi)學(xué)習(xí)和活動之外,我也努力參加了不少社會實踐活動,參加了諸如到小學(xué)義務(wù)助教、到網(wǎng)絡(luò)中心擔(dān)任網(wǎng)管等志愿活動。
而今,在學(xué)有所成之際,我想加盟貴公司攜手共創(chuàng)美好的明天!我也急切的想用實踐來檢驗幾年以來的學(xué)習(xí)成果。
相信我,我會努力的!等待著您的回復(fù)!
最后,祝貴公司蒸蒸日上,輝煌騰達!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日