第一篇：職業(yè)學(xué)校教師成長經(jīng)歷演講稿

反映遲鈍，事倍功半的我，嘗盡了失敗的滋味。很快就初中畢業(yè)，小中專預(yù)選和報考高中，都因?qū)W業(yè)成績奇低而失機。班主任姜文懷老師動員我報考xx縣三岔職業(yè)中學(xué)的中醫(yī)班或xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的家電班，理由是最賺錢的職業(yè)為一開藥鋪二打鐵，手執(zhí)鈴子拿嘴說，而我家又是特困戶。因我內(nèi)向，不會言談，所以只能選中醫(yī)或家電維修。讓我為報考之事，專門回家和父親商議。跪在地里鋤蒜苗的父親，聽完我的報考預(yù)想時，就掙扎著從地里爬起來說：學(xué)醫(yī)自然好，但風(fēng)險大，一旦診治失誤，出了醫(yī)療事故，把我們現(xiàn)有的所有家產(chǎn)全都賣了也不夠賠。即使你學(xué)精了，在我死之前，也難賺多少錢！還是選學(xué)家電維修吧。只要你認真學(xué)習(xí)，能考到咋，我就供到咋，即使砸鍋賣錢，賣掉身上的衣褲，也要供你學(xué)成。

這樣我就選擇并考入xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的家電班，雖然入學(xué)前父親東求西借，請人為我做了最新最漂亮的衣褲和最好的饅頭。結(jié)果我的穿著和吃喝還是全班甚至全校最差的。一向內(nèi)向的我，到了新的環(huán)境，更加封閉，同學(xué)問我啥我答啥，從不主動和老師同學(xué)打招呼。班主任董靜舍老師了解了我的情況后，就發(fā)動班上同學(xué)默默的幫助我。一天中午飯時，董老師讓學(xué)生把我叫到自己房子中，硬把一碗雞蛋瘦肉湯和兩個白饅頭端放到我面前，讓我全吃全喝，說要學(xué)習(xí)好，營養(yǎng)必須跟上去。這是我剛才從教師灶上打來的，你一定要吃了。我無論怎樣找借口，都逃不過董老師的火眼金睛，最后只好全吃全喝，滿腦子卻是如何報答董老師的想法。吃完后，董老師說，君子好學(xué)，不恥下問。只要你把課本上的每一個問題都弄明白了，你就一定能觸類旁通，舉一反三。你是一個積極上進，前途無量的學(xué)生，只要你能堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時進行總結(jié)提高，你就一定能學(xué)有所得，思有所悟，做有所成。記?。耗銈冞@一屆有考甘肅聯(lián)合大學(xué)職教師資班的機會，教你們班的老師都覺得你是最有希望考上的學(xué)生之一，你一定要努力爭取。

政治老師張建中教導(dǎo)我們：父母望子成龍。望女成鳳，成龍成鳳，全靠子女自己。師長親朋，只能設(shè)法指導(dǎo)幫助你，但卻無法代替你。師傅領(lǐng)進門，修行靠各人。雖然你們現(xiàn)在都坐在同一個教室里，由同一個老師教同一門課，但由于各人的專注努力程度不同，所以，你們最終就有不同的結(jié)果。生命是由時間組成的，時間就是金錢，時間就是效益，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你們只有爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，惜時如金，你們才有可能早日成功。誰抓住了時間和當(dāng)今，誰就會鑄就自己的輝煌人生。由于我家距學(xué)校百里有余，所以我就在周六周日兩天，把書帶到學(xué)校附近的杏林或河灘認真研讀。默默地向甘肅聯(lián)合大學(xué)奮斗，即使考不上大學(xué)，也要開一個技術(shù)過硬，手到病除的家電維修部，是我當(dāng)年拼命攻讀的雄心壯志。

學(xué)校語文教研組在全校進行十八歲成人征文大寒，我的打油詩《十八歲的我》獲得三等獎，獎品雖然只是一個工作筆記本，但慕小雄老師在頒獎大會上講：慕志明同學(xué)《十八歲的我》，語言詼諧幽默，精恰地向讀者呈現(xiàn)出一個積極上進，胸懷壯志的我。愿大家都能向慕志明同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭把自己打造成一個立志容易成功難，百折不回永向前的我！慕老師的肯定與贊揚和在場師生的掌聲，使我第一次感受到了被肯定的滋味。從此，我就愛上了寫作，堅持寫日記，以提高自己的寫作能力。

教電工基礎(chǔ)的常xx老師，教收錄機原理的段xx老師和教電視機原理與維修的張xx老師，都不約而同、異口同聲地教導(dǎo)我們，理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗和推動理論的向前發(fā)展。沒有理論指導(dǎo)的實踐，就象沒有拄拐仗，赤手空拳向前行走的瞎子，隨時都有被絆倒磕碰或誤落懸崖的危險。沒有實踐檢驗的理論，就是紙上談兵，很難提高自己的觀察思考和隨機應(yīng)變能力。同一電器，同一電路，同一元件發(fā)生故障，由于損壞的程度不同，所以其外在表現(xiàn)就不同。你們一定要苦煉內(nèi)功，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。到任何時候，你們都不要忘記，文憑只是一個通行證，只有靠技術(shù)開道，本領(lǐng)看家，才能在優(yōu)勝劣汰的激烈競爭中，立于不敗之地。在上述老師的組織引導(dǎo)下，我們設(shè)計安裝簡單的電源電路，檢測調(diào)試，讓電源按我們的要求輸出不同的電壓。當(dāng)我們安裝調(diào)試成功的收音機傳出廣播電臺的聲音時，我們一片歡呼，第一次享受到了成功的快樂。在電視安裝與調(diào)試實習(xí)前，我?guī)е约喊惭b調(diào)試成功的袖珍收音機，來到村上最富裕的致富帶頭人第海鋒家，讓他們的所有家人觀察使用我安裝成功的收音機，得到他們的肯定和表揚后，我不失時機，向他們說明，我們馬上就要安裝調(diào)試黑白電視機，只需要成本價300元。由于我家里沒有錢，希望他們能替我支出這300元，我保證將安裝調(diào)試成功的電視機按成本價給他家，不多收一分錢，并保證安裝調(diào)試成功后，請他到我們班上驗收，和同學(xué)安裝調(diào)試的比較，決定是否要我安裝調(diào)試成功的電視機。若他不要，我就處理掉自己安裝調(diào)試成功的電視機，還他300元。由于當(dāng)時一臺黑白電視機市場價為700到800元，第xx家里人自然滿心歡喜，當(dāng)即答應(yīng)，并將300元現(xiàn)金交給我。在張xx老師的指導(dǎo)下，我認真檢測每一個元件上機前的電阻值和電容的正反向電阻及電容量大小，和標(biāo)稱容量進行對比，為自己將來維修實戰(zhàn)準(zhǔn)備第一手資料。對照原理圖分析實物電路，除污、上錫、焊接，通電前安全檢測和調(diào)試等，我都按照老師的講解和課本指示，認真仔細，一絲不茍。結(jié)果由我安裝調(diào)試成功的μpc三片春風(fēng)機，在安裝調(diào)試檢測評比中獲得一等獎，由于我將第xx請到了評獎現(xiàn)場，現(xiàn)場觀看。所以，在評獎結(jié)束的當(dāng)天，他就抱著我安裝調(diào)試成功的電視機，滿心歡喜地離開了學(xué)校。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，見我安裝調(diào)試成功的電視，圖像清晰，伴音宏亮逼真，沒有任何雜音，就都拍手叫好，夸我貧家出貴子，說我在九泉之下的母親終于可以放心。家鄉(xiāng)故障電視的機主，把電視放上幾周等我維修，也不讓別人維修。我自然不負眾望，在確保安全的前提下認真檢測，只要顯象管好，就攻堅克難，想法修復(fù)。這樣我的維修技術(shù)就與日俱增?，F(xiàn)在已為當(dāng)?shù)厝罕娦迯?fù)各類電器近萬臺，從2010年至今，已經(jīng)在《家電維修》上發(fā)表維修記實類文章十余篇?，F(xiàn)在已經(jīng)向電腦和智能彩電維修領(lǐng)域挺進。

學(xué)校新建教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)我的同齡人，因為沒有上學(xué)而在工地上篩砂子掙錢，就有了利用周六和周日篩砂子，補貼學(xué)習(xí)生活費用的想法。

第二篇：職業(yè)學(xué)校教師成長經(jīng)歷演講稿

反映遲鈍，事倍功半的我，嘗盡了失敗的滋味。很快就初中畢業(yè)，小中專預(yù)選和報考高中，都因?qū)W業(yè)成績奇低而失機。班主任姜文懷老師動員我報考xx縣三岔職業(yè)中學(xué)的中醫(yī)班或xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的家電班，理由是最賺錢的職業(yè)為一開藥鋪二打鐵，手執(zhí)鈴子拿嘴說，而我家又是特困戶。因我內(nèi)向，不會言談，所以只能選中醫(yī)或家電維修。讓我為報考之事，專門回家和父親商議。跪在地里鋤蒜苗的父親，聽完我的報考預(yù)想時，就掙扎著從地里爬起來說：學(xué)醫(yī)自然好，但風(fēng)險大，一旦診治失誤，出了醫(yī)療事故，把我們現(xiàn)有的所有家產(chǎn)全都賣了也不夠賠。即使你學(xué)精了，在我死之前，也難賺多少錢！還是選學(xué)家電維修吧。只要你認真學(xué)習(xí)，能考到咋，我就供到咋，即使砸鍋賣錢，賣掉身上的衣褲，也要供你學(xué)成。

這樣我就選擇并考入xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的家電班，雖然入學(xué)前父親東求西借，請人為我做了最新最漂亮的衣褲和最好的饅頭。結(jié)果我的穿著和吃喝還是全班甚至全校最差的。一向內(nèi)向的我，到了新的環(huán)境，更加封閉，同學(xué)問我啥我答啥，從不主動和老師同學(xué)打招呼。班主任董靜舍老師了解了我的情況后，就發(fā)動班上同學(xué)默默的幫助我。一天中午飯時，董老師讓學(xué)生把我叫到自己房子中，硬把一碗雞蛋瘦肉湯和兩個白饅頭端放到我面前，讓我全吃全喝，說要學(xué)習(xí)好，營養(yǎng)必須跟上去。這是我剛才從教師灶上打來的，你一定要吃了。我無論怎樣找借口，都逃不過董老師的火眼金睛，最后只好全吃全喝，滿腦子卻是如何報答董老師的想法。吃完后，董老師說，君子好學(xué)，不恥下問。只要你把課本上的每一個問題都弄明白了，你就一定能觸類旁通，舉一反三。你是一個積極上進，前途無量的學(xué)生，只要你能堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時進行總結(jié)提高，你就一定能學(xué)有所得，思有所悟，做有所成。記住：你們這一屆有考甘肅聯(lián)合大學(xué)職教師資班的機會，教你們班的老師都覺得你是最有希望考上的學(xué)生之一，你一定要努力爭取。

政治老師張建中教導(dǎo)我們：父母望子成龍。望女成鳳，成龍成鳳，全靠子女自己。師長親朋，只能設(shè)法指導(dǎo)幫助你，但卻無法代替你。師傅領(lǐng)進門，修行靠各人。雖然你們現(xiàn)在都坐在同一個教室里，由同一個老師教同一門課，但由于各人的專注努力程度不同，所以，你們最終就有不同的結(jié)果。生命是由時間組成的，時間就是金錢，時間就是效益，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你們只有爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，惜時如金，你們才有可能早日成功。誰抓住了時間和當(dāng)今，誰就會鑄就自己的輝煌人生。由于我家距學(xué)校百里有余，所以我就在周六周日兩天，把書帶到學(xué)校附近的杏林或河灘認真研讀。默默地向甘肅聯(lián)合大學(xué)奮斗，即使考不上大學(xué)，也要開一個技術(shù)過硬，手到病除的家電維修部，是我當(dāng)年拼命攻讀的雄心壯志。

學(xué)校語文教研組在全校進行十八歲成人征文大寒，我的打油詩《十八歲的我》獲得三等獎，獎品雖然只是一個工作筆記本，但慕小雄老師在頒獎大會上講：慕志明同學(xué)《十八歲的我》，語言詼諧幽默，精恰地向讀者呈現(xiàn)出一個積極上進，胸懷壯志的我。愿大家都能向慕志明同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭把自己打造成一個立志容易成功難，百折不回永向前的我！慕老師的肯定與贊揚和在場師生的掌聲，使我第一次感受到了被肯定的滋味。從此，我就愛上了寫作，堅持寫日記，以提高自己的寫作能力。

教電工基礎(chǔ)的常xx老師，教收錄機原理的段xx老師和教電視機原理與維修的張xx老師，都不約而同、異口同聲地教導(dǎo)我們，理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗和推動理論的向前發(fā)展。沒有理論指導(dǎo)的實踐，就象沒有拄拐仗，赤手空拳向前行走的瞎子，隨時都有被絆倒磕碰或誤落懸崖的危險。沒有實踐檢驗的理論，就是紙上談兵，很難提高自己的觀察思考和隨機應(yīng)變能力。同一電器，同一電路，同一元件發(fā)生故障，由于損壞的程度不同，所以其外在表現(xiàn)就不同。你們一定要苦煉內(nèi)功，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。到任何時候，你們都不要忘記，文憑只是一個通行證，只有靠技術(shù)開道，本領(lǐng)看家，才能在優(yōu)勝劣汰的激烈競爭中，立于不敗之地。在上述老師的組織引導(dǎo)下，我們設(shè)計安裝簡單的電源電路，檢測調(diào)試，讓電源按我們的要求輸出不同的電壓。當(dāng)我們安裝調(diào)試成功的收音機傳出廣播電臺的聲音時，我們一片歡呼，第一次享受到了成功的快樂。在電視安裝與調(diào)試實習(xí)前，我?guī)е约喊惭b調(diào)試成功的袖珍收音機，來到村上最富裕的致富帶頭人第海鋒家，讓他們的所有家人觀察使用我安裝成功的收音機，得到他們的肯定和表揚后，我不失時機，向他們說明，我們馬上就要安裝調(diào)試黑白電視機，只需要成本價300元。由于我家里沒有錢，希望他們能替我支出這300元，我保證將安裝調(diào)試成功的電視機按成本價給他家，不多收一分錢，并保證安裝調(diào)試成功后，請他到我們班上驗收，和同學(xué)安裝調(diào)試的比較，決定是否要我安裝調(diào)試成功的電視機。若他不要，我就處理掉自己安裝調(diào)試成功的電視機，還他300元。由于當(dāng)時一臺黑白電視機市場價為700到800元，第xx家里人自然滿心歡喜，當(dāng)即答應(yīng)，并將300元現(xiàn)金交給我。在張xx老師的指導(dǎo)下，我認真檢測每一個元件上機前的電阻值和電容的正反向電阻及電容量大小，和標(biāo)稱容量進行對比，為自己將來維修實戰(zhàn)準(zhǔn)備第一手資料。對照原理圖分析實物電路，除污、上錫、焊接，通電前安全檢測和調(diào)試等，我都按照老師的講解和課本指示，認真仔細，一絲不茍。結(jié)果由我安裝調(diào)試成功的μpc三片春風(fēng)機，在安裝調(diào)試檢測評比中獲得一等獎，由于我將第xx請到了評獎現(xiàn)場，現(xiàn)場觀看。所以，在評獎結(jié)束的當(dāng)天，他就抱著我安裝調(diào)試成功的電視機，滿心歡喜地離開了學(xué)校。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，見我安裝調(diào)試成功的電視，圖像清晰，伴音宏亮逼真，沒有任何雜音，就都拍手叫好，夸我貧家出貴子，說我在九泉之下的母親終于可以放心。家鄉(xiāng)故障電視的機主，把電視放上幾周等我維修，也不讓別人維修。我自然不負眾望，在確保安全的前提下認真檢測，只要顯象管好，就攻堅克難，想法修復(fù)。這樣我的維修技術(shù)就與日俱增。現(xiàn)在已為當(dāng)?shù)厝罕娦迯?fù)各類電器近萬臺，從2010年至今，已經(jīng)在《家電維修》上發(fā)表維修記實類文章十余篇?，F(xiàn)在已經(jīng)向電腦和智能彩電維修領(lǐng)域挺進。

學(xué)校新建教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)我的同齡人，因為沒有上學(xué)而在工地上篩砂子掙錢，就有了利用周六和周日篩砂子，補貼學(xué)習(xí)生活費用的想法。

就找到工地管理人員，再三懇求，才得以準(zhǔn)許。雖然時值五月炎陽天，但我不怕正午的太陽炙烤，一直從早晨六點堅持篩到晚八點徹底干不動時才回宿舍休息，第二天只堅持到十三點，就開始流鼻血，但執(zhí)著的我用紙塞著鼻孔，繼續(xù)干，只用兩天，我就篩了十六方砂子，賺了八元錢。周一，我被家庭經(jīng)營專業(yè)教師路平請到辦公室，讓我給他當(dāng)助手，進行味醋釀造和豆瓣醬制作等技術(shù)研究，并給付助手費用，幫我完成職業(yè)高中學(xué)業(yè)。說我職業(yè)高中畢業(yè)若一旦考不上學(xué)，就和我合作，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦屬于我們自己的食品加工廠。在給路老師當(dāng)助手不久，學(xué)校后勤就讓我在周六和周日等閑時間，幫助師生灶吊水運煤，并給付一定的勞務(wù)報酬，添補我的學(xué)習(xí)生活費開支。

在縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校各位老師的幫助引導(dǎo)下，我很快就完成了職業(yè)高中的技術(shù)教育，順利考入甘肅聯(lián)合大學(xué)。參加工作后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)班上的后進生因為考不上高中而痛苦沮喪時，我就拿出自己的職業(yè)高中畢業(yè)證讓學(xué)生看，并教導(dǎo)學(xué)生，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，只有根據(jù)自己的能力大小和特長愛好，選擇一個適合自己的專業(yè)去發(fā)展，才能創(chuàng)造出自己的人生價值，才能真正服務(wù)于社會，造福于人類。

現(xiàn)在，我的學(xué)生王xx，已經(jīng)成為當(dāng)?shù)刈罹吒偁幜Φ募译娋S修大師和最大的電器經(jīng)銷商，夏xx已經(jīng)成為當(dāng)?shù)丶夹g(shù)最精湛的摩托車維修大師，李xx已經(jīng)成為驛馬維修技術(shù)最硬的進口轎車維修大師，賈xx已經(jīng)成為臺辦企業(yè)進出口公司的技術(shù)工程師和經(jīng)理。包xx靠種植藥材發(fā)家治富，還不忘家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，近日在家鄉(xiāng)注冊成立“xx縣新集鄉(xiāng)鴻福種植科技有限公司”，幫助引導(dǎo)家鄉(xiāng)人民種值藥材，盡力提高家鄉(xiāng)人民的生活水平和質(zhì)量。

在做中學(xué)，在學(xué)中做的職業(yè)技術(shù)教育，是富民強國的絕佳教育。

第三篇：成長經(jīng)歷演講稿

關(guān)于成長經(jīng)歷演講稿

關(guān)于成長經(jīng)歷演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《成長經(jīng)歷》。

小學(xué)的經(jīng)歷是一個五味瓶，五種味道綜合起來是傷心、快樂、努力、疼痛、流汗。

傷心時酸——含醋濃度

哎！都怪我太懶，一張卷子只答了25％，慘了，46分，我“滴”臉面丟光了，連里子都丟了，只怪我在答卷時太懶，幾分鐘寫一道題。三年級的單元考，酸死我了！現(xiàn)在想起來都直“倒牙”呢！

快樂時甜——含糖濃度

那是六年前的一次期末考試，也就是一年級，因為我復(fù)習(xí)了10天就把我“烤糊’了，成功取得雙門功課分的成績，心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的，嘴里甜，心里更甜。

努力時苦——苦味濃度

就在昨天，也就是我“密謀”把在星期一在科學(xué)課上丟失的`面子爭回來。就在星期一的科學(xué)課上，以我為組長的科學(xué)課第六“集團軍”在做結(jié)晶時慘敗，結(jié)晶全部不及格！所以在昨天，我辛辛苦苦的調(diào)好鹽水濃度，嘗一嘗，真咸，還不錯，正合我意。我攪呀攪，5分鐘后，鹽化得差不多了，滴上一滴在玻璃片上。經(jīng)過一天一夜，結(jié)晶成功了。我把這個小寶貝拿到學(xué)校，聽著老師評我為“最有責(zé)任心的組長”時，我很高興。但身體上的苦累像吃了幾公斤的新鮮苦瓜一樣，從心中往外流苦水??！

疼痛時辣——山椒濃度

說起被“爆頭”，我經(jīng)歷的真不少，被足球“爆頭”三回，被籃球“爆頭”兩回。打的我頭昏眼花，“不醒人事”，臉上真是火辣辣——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。

流汗時咸——鹽結(jié)晶濃度

我學(xué)習(xí)騎車時，已經(jīng)是五年級了，我很怕被摔，所以只敢溜車，從來不敢跨過橫梁，因為一旦被摔，那可是不得了的事情。后來慢慢的掌握了方法，終于學(xué)會了，學(xué)車是很累的，汗水是咸的，成功是快樂的，雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸，但我為此而流出汗水，還是像加了很多很多的鹽一樣，結(jié)晶濃度還是蠻高的。

小學(xué)生活真快樂，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸，合在一起便是成長。

關(guān)于成長經(jīng)歷演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家好，我叫xx，是夾治具專訓(xùn)三班的一名學(xué)生。

首先，在報告開始之前，我要謝謝我的老師、父母和所有關(guān)心我的人，謝謝你們這一年多來給我的鼓勵和幫助，謝謝你們這一年多來對我的信任和關(guān)心，現(xiàn)在的我過得充實而快樂，每天都在為同一個目標(biāo)而努力奮斗著，而這些改變都是你們給予的，謝謝你們。

今天我很榮幸地站在這里與大家分享我的經(jīng)歷。

在去年，我還是電子信息系20xx多媒體二班的一名學(xué)生，記得那段時間我的心情很煩躁，那時的我每天不學(xué)習(xí)不說，而且上課的時候不是睡覺就是玩手機，時間就在我這樣一天天游手好閑的生活中一點點地虛度了。

終于有一天，當(dāng)我得知我一個好朋友去了北京打工，我就產(chǎn)生了一個大膽的想法：我也要去北京，我要工作。于是我偷偷地攢了一百塊錢用來買車票，緊接著就去找老師請假，可沒有正當(dāng)?shù)睦碛?，請假理所?dāng)然地失敗了，于是我就翻墻出了學(xué)校直奔火車站去了。我先買了車票，難以想象90塊錢的車票錢當(dāng)時我居然毫不猶豫地買下了?？烧?dāng)我準(zhǔn)備檢票進站時，爸媽、老師和同學(xué)們都趕來找我了，我被帶回了學(xué)校，接著系主任和班主任老師一個接一個地給我做了好幾天的思想工作，而當(dāng)時被爸爸打了一頓的我，壓根就什么也聽不進去。不管老師怎么說，我都是一句話：這學(xué)我不上了。

當(dāng)時的我沖動地拿著退學(xué)手續(xù)去找校長簽，可剛好校長有事不在辦公室，系主任就讓我先回家想想清楚，考慮好了再說。現(xiàn)在我回想起來，那是學(xué)校和老師在一次次地給我機會，給我改變的.機會。

回到家后，爸爸對我說：你走吧，去外面上班，一分錢也不要拿，憑你的本事自力更生吧。于是我賭氣出了家門，接下來的兩周我度過了長這么大來最苦的兩個星期。

最開始找工作的時候并不順利，不是我做不了就是年齡不夠，最后我終于在一家雜貨調(diào)料店找到了工作。前兩天上班的時候我什么也不會，連秤的標(biāo)度都看不懂，那時我想如果是在學(xué)校，老師和同學(xué)們一定會傾全力幫我教我，而現(xiàn)在我只能靠自己。其實在那里工作最辛苦最累的是搬貨，每次都是四五十斤的貨物，一搬就是一上午。平時的我就懶得運動，這么一回下來，渾身又酸又痛不說，還生病發(fā)燒了。兩天之后病好了，可老板對我說：xx，你體質(zhì)不行，拿上這幾天的工資，去找一份適合你的工作吧。就這樣我失去了自己的第一份工作。

我的第二份工作是在一家網(wǎng)吧當(dāng)網(wǎng)管，我很喜歡這份工作，原因是在這里每天可以免費通宵。最開始我還很興奮，每天都通宵到第二天早上，就這樣我連續(xù)六天上班加通宵，連時差都倒不過來，我想再這樣下去我非得再去一次醫(yī)院不可，我又一次不干了。

工作的這兩個星期我想了很多，如果我什么都不會，只能干這種又苦又累的活兒，我的未來就真的就毀了。于是我回了家，見到我媽的第一句話就是：媽，我要上學(xué)！媽媽當(dāng)時就哭了，她心疼地看著我說：帥，你累不累，好好休息休息。

你餓不餓，想吃什么就跟媽說，媽給你做。

在外面工作了半個月，瞬間我好像一下子懂事了，看著媽媽關(guān)心我的樣子，我對媽媽說：媽，對不起，這回去了學(xué)校我一定好好的，不再給你們再添麻煩。

說到做到，來到了學(xué)校，我就迫不及待去教室上課了，就這樣我在學(xué)校好好地呆了兩個星期。緊接著夾治具的工作人員來學(xué)校招工，我聽說這是一個很不錯的單位，于是就報了名。之后開始了筆試和面試，但接下來便沒了消息。我很清楚一定是這一年多來我在學(xué)校的表現(xiàn)害了我?？赏蝗挥幸惶煳冶煌ㄖノ椰F(xiàn)在的新班級專訓(xùn)三班報道，當(dāng)時我高興極了，后來我才知道我能去專訓(xùn)三班是多么地幸運，因為本來我并沒有被選中，但是系里看到了我后來的那些變化，把這個難得的機會給了我。

現(xiàn)在的我在一個全新的環(huán)境中學(xué)習(xí)、鍛煉和生活，在專訓(xùn)三班，我們的管理是嚴格的，我們的衣服和發(fā)型是統(tǒng)一美觀的，我們的目標(biāo)也是一致的，在這里，我看到了希望，我告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，認真鍛煉，好好表現(xiàn)，在走向工作崗位之前不斷充實自我，完善自我，給自己一個更好的明天。

同學(xué)們，都說知錯能改，善莫大焉。在這里我要以我的親身經(jīng)歷提醒大家，希望同學(xué)們珍惜在校的每一天，認真學(xué)好專業(yè)技能知識，因為只有這樣才能獲得更加輕松的工作，尊敬無私幫助我們的老師，珍惜和你一起生活的同學(xué)。

盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)自勉，歲月不待人。同學(xué)們，認真對待每一天吧，我相信我們一定可以擁有一個更美好的明天！

謝謝大家！

第四篇：教師就職演講稿：我的成長經(jīng)歷

教師就職演講稿：我的成長經(jīng)歷

教師就職演講稿：我的成長經(jīng)歷

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：

大家上午好！今天能幸運地站在這里，要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的信任和鼓勵。我只是一名普普通通的教育工作者，沒有成熟的教育理論和成功的經(jīng)驗介紹給大家，只能講講自己踏踏實實的成長之路，講點點滴滴的教學(xué)感悟，還有自己教學(xué)管理方面的一點體驗。我向大家匯報的題目是《認認真真做事，踏踏實實做人》

1993年7月師范畢業(yè)我被分配沈集初中。當(dāng)時學(xué)校一名優(yōu)秀物理老師陳老師剛剛調(diào)走，初三物理空缺。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，我接手二個初三畢業(yè)班的物理。從一同事口中得知，陳老師走時學(xué)生們依依不舍，有一個學(xué)生發(fā)出感慨：沈集初中的物理老師我只瞧得起陳老師。聽到這句話我甚是羨慕，這句話給初上講臺的我無盡的激勵和鞭策，讓我暗暗下定決心，要做一個有良心的、有責(zé)任心的好老師，要對得起學(xué)生、對得起家長、對得起社會多年的培養(yǎng)！幾年以后，也讓我的學(xué)生這樣評價我。從此我虛心向同組老教師和不同組的其他教師請教，一有聽課學(xué)習(xí)的機會我也向?qū)W校積極爭取。認認真真的上好每一節(jié)課，力爭每節(jié)課都上成優(yōu)質(zhì)課，從小事做起，從平凡事做起，把每一件事情做好。由于我的努力，我所帶的二個畢業(yè)班，當(dāng)年中考中有2個學(xué)生物理成績都是滿分，有1名學(xué)生獲得了當(dāng)年的中考狀元，我的教學(xué)成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的首肯。

從此，我一直擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué)。1998年開始進入教導(dǎo)處工作，2002年開始分管學(xué)校的教學(xué)工作、無論是教學(xué)工作還是管理工作，我深深體會到：“認真能把事情做對,用心才能把事情做好”。

一、多留一份熱愛給事業(yè)

工作最大的動力是熱情。當(dāng)我選擇師范這個專業(yè)，選擇教師這個崗位，我就把它作為終身的職業(yè)，傾注熱情，為之奮斗。從教23年，我始終把教學(xué)放在首位，無論多忙，決不拉下一節(jié)課，我認為當(dāng)老師，教學(xué)就是頭等大事，就是最本職的工作，沒有什么事比這重要。23年的教學(xué)生涯，我可以問心無愧地說：我從未有缺過學(xué)生一節(jié)課。在教學(xué)中，我深知：自己的水平高低決定學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)劣。于是，我努力提高業(yè)務(wù)水平，我給自己規(guī)定：每天必須保證一個小時時間鉆研教材，學(xué)習(xí)理論知識，以此來提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我深鉆教材，改進教法，力求創(chuàng)新。我特別喜歡看、聽別人的優(yōu)質(zhì)課，除了外出聽課以外，我還借助網(wǎng)絡(luò)，在電腦上下載了很多獲獎優(yōu)質(zhì)課。在我的云空間里存著上百節(jié)優(yōu)質(zhì)課視頻，我規(guī)定每周看一節(jié)，從中吸取別人長處，然后用在自己的教學(xué)中，收到了很好的效果，教學(xué)成績也一直名列前茅。每當(dāng)新一學(xué)年的開始，學(xué)生家長都爭著要進我?guī)У陌嗉墪r，就是對我最大的肯定與鼓勁，我從心里我感到自豪與驕傲。剛過去的一年，由于工作需要，我進入教育總支工作。我所帶的班級有許多教師子女，得知我的工作變動，這些老師找到我說：我們小孩子特別喜歡上您的課，你能繼續(xù)帶下去嗎？說實話，誰都想讓自己輕松一點，工作的變動能不帶課是讓多少教師羨慕的事啊。因為對物理教學(xué)的熱愛，因為對學(xué)生的一份責(zé)任心，也因為對同事信任的回報，我欣然答應(yīng)。我寧愿增加自己的工作量，也一定要把這些可愛的孩子送到中考的考場。他們安心，我也安心。多年的教學(xué)工作讓我明白：“一個和孩子常年在一起的人，他的心靈永遠活潑像清泉；一個熱情培育幼苗的人，他會欣賞到它生長的風(fēng)景；一個忘我工作的人，他的形象在別人的記憶中永遠鮮活；一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖?！?/p>

二、多留一份關(guān)愛給學(xué)生

最好的教育是充滿愛的教育。二十多年的教學(xué)生涯給了我很多感受，其中最深刻的是：微笑和真誠。一是把微笑送給每一位學(xué)生。微笑是世界上最美的語言，給學(xué)生一個微笑，就是給學(xué)生一份輕松，一份關(guān)愛，一份尊重，會讓學(xué)生感到愉快，會促進學(xué)生智能發(fā)展。二是把真情送給學(xué)生。真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，平等對待尊重每個學(xué)生。讓我們?nèi)ハ矚g一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生很自然，但愛一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就不容易了。曾經(jīng)當(dāng)班主任時，班上轉(zhuǎn)來一個男生，他有個性，講義氣，但又特別愛沖動，有時不能控制自己的情緒，給班上造成嚴重后果，面對這樣的學(xué)生，我沒有放棄他，而是耐心的開導(dǎo)他，使他有所收斂，可是后來他的缺點因為外界因素還是暴露無遺，甚至到后來抽煙、打架和老師頂撞，無所欲為。為了喚醒他的良知，我用我的真心、愛心打動他，同時召開了一個主題班會：我是集體的主人。班會上，同學(xué)們暢所欲言，有對他說的，有對班集體說的，有幾個女生甚至含著淚對他說：小陳，你醒醒吧，回到我們集體中來吧，你是我們的同學(xué)，你是我們家庭中的一員，我們大家都是愛你的。此時的空氣仿佛已經(jīng)凝固，充溢在我們身邊的只有一個字，那就是：愛。同學(xué)們的聲聲呼喚打動了他，老師的不放棄打動了他，他終于回到了班集體中，中考時以良好成績考入目標(biāo)學(xué)校。家長滿意，學(xué)生滿意，我也滿意。當(dāng)學(xué)生看到我的時候不是橫眉冷對，或躲躲藏藏，而是高興地迎上前去，親熱地叫一聲“老師”，那是何等的欣慰！我認為對學(xué)生的愛就像對大山呼喚的回音一樣，你給予什么，它就回應(yīng)什么。雖然我并不為回報，但我卻收獲了喜悅與真情。

三、多留一份精細給工作

人們常說：教導(dǎo)處是個筐，什么都能往里裝！的確，教導(dǎo)處事情瑣碎、繁雜，課程設(shè)置、課表編排、新生入學(xué)編班、學(xué)籍管理、常規(guī)檢查、聽課評課、教學(xué)評比、教研活動、教師培訓(xùn)、教師考核、表冊下發(fā)、資料收集等等，都得一項一項的去完成。對于這些繁瑣的教學(xué)管理工作，我是這樣做的：

（一）“精心”安排常規(guī)工作。每學(xué)期對教學(xué)常規(guī)工作定好制度、做好計劃、安排好分工。做到學(xué)期初有工作計劃、學(xué)期末有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。誰負責(zé)常規(guī)檢查、誰負責(zé)聽課、評課安排、誰負責(zé)教科研活動等合理分工；到什么點干什么事，提前準(zhǔn)備，急事急辦，做到心中有“數(shù)”，各項工作有條不紊地進行，從無遺漏。

（二）“細心”處理日常工作。除了常規(guī)性的工作，還有大量的臨時性的工作需要隨時安排。對此，我每天早上（6:00）準(zhǔn)時起床，把一天中該干的事情捋一捋，記在本子上，按輕重緩急逐一落實完成；隨時帶個記事本，有什么電話、通知隨時記下來，及時解決；下午放學(xué)后再對照記事本，看一看哪些任務(wù)還未完成，要著急完成的，晚走加班也要完成。

（三）“熱心”服務(wù)師生工作。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是心平氣和，注重借鑒他山之石，不斷加固精神防線，弘揚正氣，增強教師隊伍的凝聚力;二是從容工作，樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我一直認為，每個人都是集體的一份子，都要對學(xué)校工作盡一份責(zé)任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得同事們的信任與支持。在工作中，我時刻牢記：“踏踏實實做人，認認真真做事”，在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結(jié)互助。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把干工作當(dāng)作是一種歷練。隨時當(dāng)好調(diào)度員，遇到教師請假或較長時間的外出學(xué)習(xí)，及時地安排好臨時的任課調(diào)動，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航；做好服務(wù)員，凡是教學(xué)需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法去辦理。

一路走來，我沒有什么值得稱道的豐功偉績，個個腳印串起的都是教書育人中的瑣瑣碎碎，平平凡凡的小事，還有那平凡中的追求和執(zhí)著。

新的學(xué)期、新的集體、新的崗位。正如趙校長所說，成績只能代表過去，新的天地等待我們?nèi)ラ_拓，新的成績等待我們?nèi)?chuàng)造，我將盡最大努力為楚天學(xué)校的發(fā)展去添磚加瓦。謝謝大家！

第五篇：小學(xué)老師成長經(jīng)歷演講稿

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家上午好！我一名語文教師。很榮幸能夠站在這里，今天，我匯報的題目是《在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)》。

從小就對“教師”這一職業(yè)充滿了敬畏和向往，也曾和小伙伴們玩過“扮老師學(xué)生”的游戲，幾個小板凳，一小塊磚瓦，一面廢棄的墻壁，我們就變成了一個一個的小老師。當(dāng)時的我幼小的心靈里就埋下了當(dāng)老師的種子。然而，隨著時間的推移，知識的增多，對老師的了解也越來越多，突然對這份職業(yè)望而生畏，生怕自己不能勝任這個角色，也曾一度下定決心不去誤人子弟。但是，事情的發(fā)展總是不受控制的。也許是兒時的夢想如同種子般萌芽，也許是冥冥之中的“緣分”，大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作就是一名教師。與現(xiàn)在不同的是，當(dāng)時的我僅僅是一名培訓(xùn)學(xué)校的老師。參加工作之后，我并沒有丟掉學(xué)生的身份，一直踏踏實實的向前輩學(xué)習(xí)，終于，在前輩的幫助下，我學(xué)會了上第一堂課，我不斷地聽課，試講，站在講臺上的我不再像第一次講課那樣緊張，那樣不知所措。漸漸地變得在課堂上自如起來。那時的教學(xué)活動目的很單純，就是為學(xué)生提分，而我認為教師并不僅僅是為了讓孩子提高成績而去講課，還應(yīng)有一些其他的職責(zé)。我對那是的自己定義為“教書匠”。

2015年8月，我有幸走進了*****小學(xué)。這里的一切都是新的，新的校舍，新的面孔。在這里我才明白教師的職責(zé)是什么。如果說在這之前的我是一個教書匠，那么，在這個地方我突然明白了“教育者”的含義，我似乎逐漸地邁上了這條屬于教育者的道路。這里有智慧而又寬容的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的同事，有活潑可愛的孩子們。在這里，我的教學(xué)體驗有了新的突破，我的教學(xué)能力有了新的成長。走進這扇大門之前，雖說也有三四年所謂的教學(xué)經(jīng)驗，但我深知自己對學(xué)校教育的了解幾乎為零，我以歸零的心態(tài)向同事請教，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷地探索。一年來，我在教學(xué)上，在班級管理上都有了很大的變化。

一、在教學(xué)上，從演講到聽講。

來到這里，我很幸運，得到了很多人的幫助。我從一開始的盲目，到現(xiàn)在的思路清晰，每一次的進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的指引和同事的幫助。還記得第一次公開課，我上的是北師大版語文教材四年級上冊的《愛我中華》，印象非常深刻，上完課，老師們對我的評價是“口才不錯”。我明白，這不是一句簡單的贊許，而是一種善意的提醒。在課后的教研活動中，老師們逐一幫我找出了課堂中存在的問題，總結(jié)一點就是：講得太多，讀得太少。霸占了課堂，沒有給學(xué)生留下足夠的閱讀與理解的空間。說實話，當(dāng)時的我內(nèi)心非常沮喪，同事們鼓勵的話語讓我重新振作。我利用空閑時間聽其他老師的課，從中發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，不斷地總結(jié)、反思；晚上回到家利用網(wǎng)絡(luò)聽名師講課，做筆記，終于聽出了一些門道，并將所學(xué)的教學(xué)方法運用到自己的課堂中去。有時候發(fā)現(xiàn)學(xué)生的反應(yīng)讓我很驚訝，我這才體會到教學(xué)的樂趣。但這并不并能使我感到滿足，畢竟孩子對課堂質(zhì)量的分辨能力有限，我需要的還有同事及領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在第一學(xué)期中后期，楊校長聽了我講的《馬拉松》，聽完第一課時，楊校長發(fā)現(xiàn)了我在教學(xué)中的一些問題，下課后，她將我叫到辦公室，耐心的向我分析課堂中的問題，并指導(dǎo)我如何將知識點融入到課堂的教學(xué)中，如何有效的引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練口語表達能力，如何在課堂上訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，并囑咐我精心準(zhǔn)備第二課時。第二天，在楊校長的指導(dǎo)下，我為孩子們進行了第二課時的講解，得到了楊校長的肯定與鼓勵，她告訴我：雖然還有一些問題，但是進步很大，只要有進步，就是好事！聽了這番話，我更加有自信了，我也敢于在課堂中創(chuàng)新了。我運用多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生對語文、對閱讀有了濃厚的興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。我明白，教學(xué)活動很難達到真正的完美，但是我會努力朝著這個方向繼續(xù)努力！

二、班級管理，從一無所知到游刃有余。

教學(xué)方面的進步給了我極大地自信，這使我在班級管理方面也有了很大的突破。初入學(xué)校，我接的是三年級的孩子，這個班的學(xué)生人數(shù)并不多，但是都是來自各個地方不同基礎(chǔ)、不同家庭的孩子。當(dāng)時的我并不是很清楚班主任的職責(zé)，我以為上課的時候上好課，放學(xué)的時候帶好學(xué)生就萬事大吉了。后來讀了霍姆林斯基寫的《給教師的建議》，才慢慢的發(fā)現(xiàn)，班級管理并不只是這些內(nèi)容，班主任的工作內(nèi)容是極其豐富繁瑣的，我所做的只是九牛一毛。我從閱覽室借閱了《做全能班主任》一書，通過書中的實例，我明白做一名班主任應(yīng)該具備一定的語言素養(yǎng)，作為一名班主任，講話一定要幽默、真誠、能夠激勵學(xué)生；同時還要具有一定的管理能力，更要具備必要的溝通技巧，和學(xué)生溝通、和家長溝通、和科任老師溝通，這些都是非常重要的。在不斷提高這些能力的同時，還要提升心理素質(zhì)，要有寬廣的胸懷、博愛、更要多才多藝。不斷地更新和拓展自己的知識結(jié)構(gòu)。我將自己所學(xué)到的方法逐一地運用到班級管理中，慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子們的問題其實都不是大問題，但恰恰是這些小問題，影響和改變著學(xué)生。幸運的是我學(xué)過兒童心理學(xué)的相關(guān)知識，我能夠輕松地應(yīng)對這些問題。印象非常深刻的是班里有一個小女孩，有一些不良習(xí)慣，以往的我會直接去制止她，而學(xué)過心理學(xué)之后的我，沒有直接去批評孩子，而是先和家長溝通，了解孩子的成長經(jīng)歷，在與家長溝通的過程中我發(fā)現(xiàn)這個孩子是奶奶帶大的，有一些小毛病在奶奶看來并不是什么大問題，孩子的媽媽和我溝通之后，決定協(xié)助我來幫助孩子糾正行為習(xí)慣的問題，在我們的共同努力下，孩子這個學(xué)期有了很明顯的進步。我想，如果單刀直入的去批評孩子，可能會取得暫時的成效，但也很可能會給這個孩子留下心理陰影，他的自尊難免會受到傷害?？吹桨嗬锏暮⒆咏】悼鞓返某砷L，我內(nèi)心感到非常欣慰。

班級管理初見成效，這讓我有些小驕傲，但這一年中，對我最具挑戰(zhàn)的還是慶六一及第一屆藝術(shù)節(jié)活動。聽大隊輔導(dǎo)員說每個班級都要有節(jié)目，我一下子慌了，從來沒有自己排練過節(jié)目，這可怎么辦！慌亂之余，大隊輔導(dǎo)員鐘老師和音樂周老師告訴我，你先別急，先找好音樂，再根據(jù)音樂編動作，最后確定隊形，從班級中選擇人員。聽了他們的建議，我有了一些思路。選擇音樂，編動作，一支皮筋舞確定了下來。開始排練，排練的過程是忙亂的，是沒有頭緒的。不過在排練中，楊校長的指導(dǎo)給了我極大的幫助，終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了節(jié)目的排練。六一那天，看著孩子們在場上舞動的身姿，我終于體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”。我想，我應(yīng)該又學(xué)習(xí)到了一種新技能吧！

做班主任的這一年是辛苦的，也是快樂的。在博迪小學(xué)的這一年是不斷學(xué)習(xí)的一年，也是我不斷成長的一年，我將在接下來的日子，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)成長，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)！我相信，命運會垂青有準(zhǔn)備的人，我會時刻做好準(zhǔn)備！

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2016年7月15日