第一篇：社會實(shí)踐報(bào)告寫作標(biāo)準(zhǔn)

金融系寒假讀書筆記、調(diào)查報(bào)告寫作規(guī)范

一、社會調(diào)查完成的形式及要求

社會調(diào)查以調(diào)查報(bào)告為最終完成形式。

二、讀書筆記、社會調(diào)查報(bào)告寫作要求與寫作規(guī)范

1.態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、主題鮮明、論據(jù)充分，有實(shí)用或借鑒價(jià)值

2.杜絕抄襲、雷同。

3.有調(diào)查對象的證明，需加蓋公章或簽名，在調(diào)查報(bào)告后附調(diào)查問卷。

4.頁面設(shè)置：用A4紙型,縱向單面打??；“文檔網(wǎng)格” 使用“無網(wǎng)格”；頁邊距為上：2.5cm，下：2.0 cm，左：2.5cm，右：2.0 cm；左側(cè)裝訂。

5.段落：段首縮進(jìn)兩個(gè)漢字；1.25倍行距。

6.字?jǐn)?shù)不少于1500字（讀書筆記）和8000字（調(diào)研報(bào)告）的社會實(shí)踐報(bào)告。

7.層次序號：第一層為一、二、三、??；第二層為

（一）、（二）、（三）?? ；第三層為l.2.3.??；第四層為（l）（2）（3）??；第五層為1)2)3)??。

一、二兩層標(biāo)題應(yīng)單獨(dú)成行，不用標(biāo)點(diǎn)符號，第三、四、五層標(biāo)題與正文其他內(nèi)容連排。

8.字體字號：標(biāo)題用黑體、小二號字居中；正文一般用宋體小四號字。文中的小標(biāo)題用黑體、四號字。

9.頁碼：正文要編排頁號，置于頁面右下角。

附表1 讀書筆記 社會調(diào)查報(bào)告考核標(biāo)準(zhǔn)

一、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告考核標(biāo)準(zhǔn)

1、文字流暢，主題鮮明，論據(jù)充分，邏輯性強(qiáng)；

2、有詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖表、令人一目了然；

3、有音像、圖片資料（錄音資料）做支撐。

4、有實(shí)用價(jià)值或借鑒價(jià)值；

5、字?jǐn)?shù)在3000字以上。

二、良好調(diào)查報(bào)告考核標(biāo)準(zhǔn)

1、文字通順，觀點(diǎn)正確，論據(jù)較充分；

2、有較詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖表，令人一目了然；

3、有一定借鑒價(jià)值；

4、字?jǐn)?shù)在3000字以上。

三、中等調(diào)查報(bào)告考核標(biāo)準(zhǔn)

1、綜合分析和解決問題的能力一般；

2、敘述較完整，觀點(diǎn)正確；

3、有個(gè)別圖表支撐；

4、字?jǐn)?shù)在3000字左右。

四、及格調(diào)查報(bào)告考核標(biāo)準(zhǔn)

1、文字晦澀費(fèi)解，綜合分析和解決問題的能力較差；

2、無統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，無圖表；

3、基本符合要求，無觀點(diǎn)錯(cuò)誤社會調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)在2500字左右。

五、不及格調(diào)查報(bào)告考核標(biāo)準(zhǔn)

1、有原則性錯(cuò)誤；

2、有嚴(yán)重抄襲行為；

3、有弄虛作假，胡編亂造現(xiàn)象。

附表2

河北金融學(xué)院金融系社會調(diào)查報(bào)告

專業(yè)

班級

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師

年月日

第二篇：暑期社會實(shí)踐報(bào)告寫作

暑期社會實(shí)踐報(bào)告寫作

暑期社會實(shí)踐報(bào)告寫作 篇1

一、基本要求

社會實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾研究新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力，對優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

調(diào)查報(bào)告要求觀點(diǎn)鮮明，立意準(zhǔn)確論述有力；所引用事實(shí)資料、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；論文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3000字，論文立意、時(shí)效性、實(shí)效性等方面綜合評定。

二、寫作體例

1、引言（序言）：主要介紹實(shí)踐調(diào)研的地點(diǎn)、調(diào)研對象、調(diào)研時(shí)間等內(nèi)容，可以總結(jié)性的就調(diào)研涉及的問題進(jìn)行簡單介紹。

2、調(diào)研對象的基本情況：主要展開介紹調(diào)研對象的單位性質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、或者調(diào)研對象的其它基本狀況。

3、調(diào)研的目的與意義：一般可以先就共性問題或普遍性問題進(jìn)行展開，談一下當(dāng)前關(guān)于該話題的主要探討問題以及問題處理對社會生產(chǎn)或社會經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)意義。

4、調(diào)研的方法和范圍：主要介紹此次調(diào)研所采用的方法，并對調(diào)研方法的科學(xué)性和可行性做適當(dāng)分析，對調(diào)研涉及的面調(diào)研采集數(shù)據(jù)的分布范圍要進(jìn)行介紹。

5、調(diào)研結(jié)果及分析：對調(diào)研中獲得的.數(shù)據(jù)、情況進(jìn)行分類闡述，并就調(diào)研獲得現(xiàn)象，利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行分析梳理。

6、調(diào)研體會和建議：一般就調(diào)研涉及結(jié)果做優(yōu)與劣的評判，肯定成果的同時(shí)分析現(xiàn)狀問題的成因，探討議題的發(fā)展趨勢，并就議題存在問題提出個(gè)人的對策與建議。

三、評閱和審核

一、評審人員的資格確定

評審人員原則上為學(xué)院各年級自然班的班主任，若班主任因事不能參與評審，由各教研室指定相應(yīng)的評審人員。

二、評審人員的工作內(nèi)容

1、對學(xué)生的社會實(shí)踐報(bào)告按各學(xué)員相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評閱審核。

2、對每一篇社會實(shí)踐報(bào)告給出相應(yīng)成績，成績按照“優(yōu)（90—100）、良（80—89）、中（70—79）、合格（60—69）、不合格（60分以下）”五個(gè)級別給出成績。

3、填寫社會實(shí)踐報(bào)告成績表，并上交給學(xué)院。

4、社會實(shí)踐報(bào)告由學(xué)院統(tǒng)一審核。

三、評審人員的要求

1、態(tài)度：審核時(shí)要公正無私，嚴(yán)肅對待，嚴(yán)格要求，實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、時(shí)限：各評閱人在社會實(shí)踐報(bào)告上交的第二日算起七天內(nèi)完成評閱，上繳給學(xué)院。有特殊原因者，需征得所在教研室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)同意，并說明延期評閱的完成時(shí)間。

暑期社會實(shí)踐報(bào)告寫作 篇2

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

一、標(biāo)題要求

標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。

二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下：

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對象：

調(diào)查方法：

調(diào) 查 人：

調(diào)查分工：(以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人)

三、報(bào)告正文。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

一般來說，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。 1.標(biāo)題

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由 文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題，如《××市的`校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。

2.導(dǎo)語

導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有： ①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹; ②概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; ③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

3.正文

正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況--成果--

問題--建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告;“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

4.結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。5.落款 調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個(gè)人姓名，以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時(shí)可省略。

暑期社會實(shí)踐報(bào)告寫作 篇3

一、實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：

1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣；

b)摘要正文；

c)關(guān)鍵詞；

d)中圖分類號。

4．正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對實(shí)踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5．結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6．謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的'準(zhǔn)備與主要步驟

實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：

1.收集資料

資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報(bào)告提綱

擬訂報(bào)告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報(bào)告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草

報(bào)告提綱確定后，可以動手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

4.修改、定稿

報(bào)告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

三、實(shí)踐報(bào)告的寫作細(xì)則

1.書寫

實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“四號”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號”“宋體”）。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

暑期社會實(shí)踐報(bào)告寫作 篇4

①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出。

②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合，材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn)，而且要相互支持。

在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持自己的意見，使每一材料以一當(dāng)十。

3、布局和擬定提綱

實(shí)踐報(bào)告的.提綱有兩種，一種是觀點(diǎn)式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4、起草社會實(shí)踐報(bào)告

①結(jié)構(gòu)合理。(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款)

②報(bào)告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性。

③通俗易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實(shí)。

5、修改社會實(shí)踐報(bào)告

社會實(shí)踐報(bào)告起草好以后，要認(rèn)真修改。主要是對報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。

社會實(shí)踐報(bào)告，是指參加社會實(shí)踐，對實(shí)踐中的感受做的客觀總結(jié)。內(nèi)容要客觀真實(shí)的反映社會實(shí)踐中所遇到的各種問題。

第三篇：社會實(shí)踐報(bào)告寫作指導(dǎo)書

社會實(shí)踐

（二）活動報(bào)告寫作指導(dǎo)

思想政治理論學(xué)院

一、認(rèn)真進(jìn)行社會實(shí)踐活動

社會實(shí)踐活動的有效開展是撰寫高質(zhì)量社會實(shí)踐報(bào)告的前提,在進(jìn)行社會實(shí)踐過程中，既要注重內(nèi)容，也要把握形式的創(chuàng)新。在活動進(jìn)行中，注意相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，比如參加人數(shù)，覆蓋比率以及調(diào)查過程中的一些重要數(shù)據(jù)。

二、結(jié)合課程內(nèi)容,擬定社會實(shí)踐報(bào)告的題目

在擬定社會實(shí)踐報(bào)告題目的時(shí)候，既要結(jié)合課程內(nèi)容，也要結(jié)合目前國家、廣東省的各項(xiàng)方針政策、戰(zhàn)略決策等，這樣擬定的題目既符合課程的要求，也能反映時(shí)代的特征，具有針對性和時(shí)代性。

三、社會實(shí)踐報(bào)告的要求和內(nèi)容

2013級起，每人學(xué)生提交的社會實(shí)踐課程

（二）的課程考核作業(yè)包括兩大部分：

（一）學(xué)生本人社會實(shí)踐活動基本情況總的概述

本部分，主要概述學(xué)生本人自入大學(xué)以來至提交社會實(shí)踐報(bào)告止參加的各類社會實(shí)踐活動基本情況的匯總。本部分作為單獨(dú)的部分以附件形式提交裝訂在社會實(shí)踐考核報(bào)告之后。

該部分主要匯總本人參加過的各類社會實(shí)踐志愿服務(wù)情況。例如“三下鄉(xiāng)”活動；“尋訪校友”活動；敬老院扶老尊老活動；等等，但所列活動必須要有組織方開具的參與證明等相關(guān)材料等。

（二）學(xué)生本人參與課程考核的社會實(shí)踐活動基本情況的概述

主要概述學(xué)生本人在自己參與的社會實(shí)踐活動中選擇要提交為課程考核的某次社會實(shí)踐活動，以調(diào)研報(bào)告形式反映本次社會實(shí)踐活動開展的基本情況。

四、社會實(shí)踐考核報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

（一）社會實(shí)踐活動基本情況概述

調(diào)研報(bào)告的第一部分，主要概述本次社會實(shí)踐活動開展的基本情況。一篇較完整的社會實(shí)踐報(bào)告要能真實(shí)地反映自己從事社會實(shí)踐活動的內(nèi)容及收獲等情況，使人感受到你從事該項(xiàng)社會實(shí)踐活動的意義和價(jià)值。根據(jù)我院思想政治理論課社會實(shí)踐

（二）實(shí)施方案的要求，社會實(shí)踐

（二）調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)主要由以下幾部分組成。

1、社會實(shí)踐活動的主題。

該部分主要包括選題的原因及背景，即為什么從事該項(xiàng)社會實(shí)踐活動；社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容、實(shí)踐活動環(huán)境情況（例如，是“三下鄉(xiāng)”活動的，就介紹當(dāng)?shù)厝宋牡乩砬闆r；“尋訪校友”活動的，就介紹校友情況。其他根據(jù)實(shí)踐活動類型確定。但本部分內(nèi)容簡單概述即可）、實(shí)踐活動的起止時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備情況等。

2、社會實(shí)踐活動的方式和手段。

該部分主要介紹社會實(shí)踐活動的方式，如人物訪談、問卷調(diào)查、文獻(xiàn)資料查找等。手段是指調(diào)研活動借助的工具（如調(diào)查問卷等）及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)手段。

本人在該次社會實(shí)踐活動中主要采用何種方式和手段，要有一個(gè)介紹，如問卷調(diào)查的同學(xué)，要介紹問卷設(shè)置和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基本情況，人物訪談的同學(xué)，也要有一個(gè)訪談提綱介紹。

如果該項(xiàng)社會實(shí)踐活動是個(gè)人直接參加的方式（如志愿服務(wù)、賽事活動、社會實(shí)習(xí)等），該部分請以附件形式附在報(bào)告后提交組織方的材料，本項(xiàng)目的策劃書。

3、社會實(shí)踐活動的計(jì)劃安排

思政課社會實(shí)踐

（二）有2個(gè)學(xué)分、32個(gè)學(xué)時(shí)，每天按8節(jié)課時(shí)計(jì)算，同學(xué)們應(yīng)完成不少于4天以上（項(xiàng)目活動正式開展執(zhí)行起的4天以上，不包括路途，活動前的準(zhǔn)備，籌備前期，前期調(diào)研等環(huán)節(jié)時(shí)間）的社會實(shí)踐任務(wù)。社會實(shí)踐活動計(jì)劃要體現(xiàn)社會實(shí)踐活動內(nèi)容和時(shí)間安排的一致性，如什么時(shí)間完成什么任務(wù)等。要說明本人具體的工作崗位或在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中具體負(fù)責(zé)的任務(wù)或內(nèi)容。

（二）社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容介紹

社會實(shí)踐活動內(nèi)容是社會實(shí)踐報(bào)告要介紹的主要部分。本部分要較為詳細(xì)地介紹你從事該項(xiàng)社會實(shí)踐活動的過程、主要工作內(nèi)容或收集起來的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過程。凡是以調(diào)研類的社會實(shí)踐項(xiàng)目都需要以附件形式獨(dú)立提交調(diào)研部分的問卷部分與問卷分析部分。

1、社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容介紹，要根據(jù)從事的社會實(shí)踐活動的類型來確定，不同社會社會實(shí)踐活動類型的內(nèi)容介紹要有所區(qū)別。例如，“三下鄉(xiāng)”活動（里面的調(diào)研活動）、“尋訪校友”活動、其他社會調(diào)研活動等與各類志愿服務(wù)、社會實(shí)習(xí)活動不同，前者帶有調(diào)研性質(zhì)，而后者是個(gè)人直接參與到社會實(shí)際活動里面。

2、社會實(shí)踐活動內(nèi)容介紹要真實(shí)可信。尤其是帶有社會調(diào)查性質(zhì)的實(shí)踐活動，數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)要符合真實(shí)情況，該部分介紹時(shí)要寫清楚。

3.參與研究型社會實(shí)踐項(xiàng)目的社會實(shí)踐活動，具體要求與考核標(biāo)準(zhǔn)另行制定與發(fā)出。（2013級起試點(diǎn)社會實(shí)踐研究型創(chuàng)新實(shí)踐活動，由有興趣同學(xué)報(bào)名參加）

（三）社會實(shí)踐活動的收獲及意義

社會實(shí)踐報(bào)告的第三部分主要寫本次社會實(shí)踐活動的收獲和意義。該部分在寫作時(shí)要注意：

1、要結(jié)合思想政治課的教學(xué)內(nèi)容來寫。該項(xiàng)社會實(shí)踐活動是思想政治課課堂教學(xué)活動的延伸，目的是提高同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的水平，把所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。同時(shí)，在社會實(shí)踐活動過程中，通過感受改革開放以來的發(fā)展變化，深化對中國特色社會主義的認(rèn)識，增強(qiáng)道路自信、理論自信和制度自信。

2、要結(jié)合自己成長成才的發(fā)展歷程來寫。通過該次社會實(shí)踐活動和在你社會實(shí)踐進(jìn)行之前的情況進(jìn)行比較，你有哪些收獲，你對人生、對社會、對事業(yè)發(fā)展等的看法有哪些變化，對你確立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀有何影響？

（四）不足及建議

社會實(shí)踐報(bào)告的第四部分可以分析一下本次社會實(shí)踐活動進(jìn)行的不足之處，包括主觀原因和客觀條件的限制，對學(xué)校進(jìn)行此類社會實(shí)踐活動的相關(guān)建議。

四、思想政治理論課社會實(shí)踐

（二）報(bào)告評定要求

（一）不合格報(bào)告評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、選題存在重大缺陷

（1）選題包含政治觀點(diǎn)的傾向性錯(cuò)誤。

（2）選題與馬克思主義政治理論課程內(nèi)容沒有內(nèi)在聯(lián)系。

凡是具有上述情形之一的選題，必須經(jīng)指導(dǎo)老師同意后更換選題重寫。

2、社會實(shí)踐過程弄虛作假

（1）報(bào)告數(shù)據(jù)以及文字系抄襲、拼湊，沒有進(jìn)行深入的社會調(diào)查活動。（2）報(bào)告數(shù)據(jù)造假，系主觀想象而不是來自于實(shí)踐調(diào)查。

3、社會實(shí)踐報(bào)告寫作不規(guī)范

（1）報(bào)告格式不符合寫作要求的基本規(guī)范。

（2）語言表達(dá)存在重大缺陷，語句不通、用詞不當(dāng)、含義不明等。（3）立論不成立，社會調(diào)查數(shù)據(jù)無法支持結(jié)論。

（二）優(yōu)秀社會實(shí)踐報(bào)告評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、報(bào)告選題以及結(jié)論具有重大理論意義和實(shí)踐意義，對于促進(jìn)現(xiàn)實(shí)問題的解決或?qū)φ疀Q策具有一定的參考價(jià)值。

2、報(bào)告觀點(diǎn)正確，采用的數(shù)據(jù)不僅充分，而且科學(xué)、可信。

3、行文通暢，語言準(zhǔn)確、優(yōu)美，報(bào)告格式符合要求。

4、社會實(shí)踐報(bào)告真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過該項(xiàng)社會實(shí)踐活動確實(shí)有很大收獲。

5、報(bào)告字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上。

（三）論文評價(jià)分?jǐn)?shù)閾值劃分 1、90分以上為優(yōu)秀； 2、75分—89分為良好； 3、60分-75分為合格； 4、60分以下為不合格。

五、社會實(shí)踐報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式

實(shí)踐報(bào)告的頁面要美觀大方。一篇好的社會實(shí)踐報(bào)告，不但要內(nèi)容充實(shí)豐厚，頁面布局也要美觀大方。建議大家的社會實(shí)踐報(bào)告完成后，調(diào)整成以下格式:

1、紙張：A4紙，正反雙面打印。

2、字號及字體：標(biāo)題用3號黑體，正文用小四號宋體。

3、行間距：行距為固定值22磅。4.考核報(bào)告包括：封面，正文，與考核報(bào)告相關(guān)的附件，封底。5.學(xué)生本人社會實(shí)踐活動基本情況總的概述匯報(bào)以及相關(guān)的其他附件材料。

2014年6月16日

第四篇：社會實(shí)踐報(bào)告寫作步驟

社會實(shí)踐報(bào)告寫作步驟

一般來說，社會實(shí)踐報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個(gè)程序：

1、確定主題

主題是社會實(shí)踐報(bào)告的靈魂，對社會實(shí)踐報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：

報(bào)告的主題應(yīng)與實(shí)踐主題一致；

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；

主題宜小，且宜集中；與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。

2、取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的“調(diào)查資料”，在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報(bào)告，要注意取舍。如何選擇材料呢？

①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；

②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合，材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn)，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；

3、在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當(dāng)十。

3、布局和擬定提綱

這是實(shí)踐報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指實(shí)踐報(bào)告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的“骨架”。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把實(shí)踐材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是：“圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣”。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

實(shí)踐報(bào)告的提綱有兩種，一種是觀點(diǎn)式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4、起草社會實(shí)踐報(bào)告

這是社會實(shí)踐報(bào)告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時(shí)要注意：

①結(jié)構(gòu)合理（標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款）；

②報(bào)告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：“制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才”，“運(yùn)用競爭機(jī)制，盤活現(xiàn)有人才”，（文章段落的條目觀點(diǎn)）；

③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實(shí)。

5、修改社會實(shí)踐報(bào)告

社會實(shí)踐報(bào)告起草好以后，要認(rèn)真修改。主要是對報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。

第五篇：社會實(shí)踐報(bào)告寫作要求

標(biāo)題“關(guān)于......（實(shí)踐內(nèi)容）的社會實(shí)踐報(bào)告

前言，我什么時(shí)間在哪里從事什么工作，用一個(gè)自然段總結(jié)！用“現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：”過渡到下面的內(nèi)容！

一、實(shí)習(xí)情況介紹：包括實(shí)習(xí)單位簡單介紹、自我工作體驗(yàn)！

二、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題即企業(yè)營銷中存在哪些問題，四五個(gè)方面介紹，每個(gè)問題需要展開說明！

三、解決對策建議

根據(jù)上述存在問題提出解決對策！

最后用一個(gè)自然段總結(jié)實(shí)踐報(bào)告！

參考文獻(xiàn)：至少3個(gè)以上！

最后致謝！（感謝企業(yè)提供的機(jī)會、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)！）