第一篇：2010級會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)調(diào)研指導(dǎo)

2010級會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)調(diào)研指導(dǎo)

一、畢業(yè)調(diào)研的性質(zhì)和目的畢業(yè)調(diào)研是會計學(xué)專業(yè)?？粕闹匾虒W(xué)環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)調(diào)研，使學(xué)生將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來，將理論知識應(yīng)用于實踐，提高對所學(xué)知識的理解和把握。同時，通過畢業(yè)調(diào)研，提高學(xué)生的實踐能力、組織能力和解決問題的能力。

二、畢業(yè)調(diào)研內(nèi)容和要求

學(xué)生以實習(xí)生的身份，進入實習(xí)單位，參與實習(xí)單位的會計核算工作，并完成調(diào)研，撰寫調(diào)研報告。畢業(yè)調(diào)研的基本要求：按照調(diào)研內(nèi)容，結(jié)合實習(xí)單位的實際，綜合運用所學(xué)的財會專業(yè)知識和相關(guān)知識，有的放矢地進行調(diào)研，在調(diào)研中認識企業(yè)、認識自己、提高自己。具體的調(diào)研內(nèi)容包括：

（一）企業(yè)基本情況：

1．企業(yè)名稱(寫調(diào)研報告時用別名)。

2．企業(yè)性質(zhì)(國有或國有獨資、有限責(zé)任公司、股份有限責(zé)任公司、合資、合作、聯(lián)營、私營或合伙)。

3．企業(yè)規(guī)模(注冊資本、資產(chǎn)總額、職工人數(shù)、生產(chǎn)規(guī)模等)。

4．企業(yè)發(fā)展歷史和近三年生產(chǎn)能力、實現(xiàn)利潤、取得榮譽等情況。

5．企業(yè)目前的主導(dǎo)產(chǎn)品或作業(yè)產(chǎn)值及國際國內(nèi)水平。

6．企業(yè)目前的市場地位及前景，主要銷售策略、銷售渠道與定價制度；主要原材料、能源和技術(shù)供應(yīng)情況。

7．企業(yè)當前經(jīng)營目標、預(yù)算（利潤、產(chǎn)品銷售收入、產(chǎn)品生產(chǎn)成本、費用、其他業(yè)務(wù)利潤、投資收益和營業(yè)外收支等）和近期、中期、長遠發(fā)展設(shè)想。

8．.企業(yè)組織機構(gòu)、人員分布、人員結(jié)構(gòu)、管理體制、主要決策程序（生產(chǎn)經(jīng)營、財務(wù)、組織人事、重大投資、重大資產(chǎn)重組、改制、改革等）及執(zhí)行情況。

9．企業(yè)內(nèi)控制度（投資、預(yù)算、采購、銷售、存貨、固定資產(chǎn)、現(xiàn)金和成本管理等）及執(zhí)行情況。

10．企業(yè)主要文件（營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)章程、重要投資合同和主要借款合同等）、資源開發(fā)和利潤分配政策。

11．企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程、主導(dǎo)產(chǎn)品或作業(yè)工藝流程及其相應(yīng)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項（盡可能詳細）。

12．企業(yè)主要資產(chǎn)（房屋建筑、儀器設(shè)備、存貨）名錄。

13．同類企業(yè)先進經(jīng)濟技術(shù)指標。

（二）企業(yè)會計核算

1．會計制度及賬戶設(shè)置；

2．會計政策與會計估計方法：會計制度、會計年度、記賬本位幣、記賬基礎(chǔ)及計價原則、現(xiàn)金等價物的確定標準、壞賬的核算方法及確認原則、存貨核算方法及分類、長期股權(quán)投資核算方法、長期債權(quán)投資核算方法、固定資產(chǎn)分類、計價和折舊的方法、標準;在建工程的核算方法、無形資產(chǎn)計價和攤銷方法、借款費用核算方法、收入及成本費用的確認原則、所得稅的會計處理方法等。

3．企業(yè)的成本核算制度。

4．近三年的年報數(shù)據(jù)（資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表）。

5．會計核算的崗位分工、程序及計算機化程度。

（三）企業(yè)財務(wù)管理

1．財務(wù)管理體制及相關(guān)機構(gòu)設(shè)置情況；

2．企業(yè)財務(wù)管理規(guī)章制度情況；

3．成本控制方法及其主要措施；

4．籌資渠道及方式；

5．對外投資方式及規(guī)模；

6．企業(yè)財務(wù)分析、評價指標體系及考核辦法。

（四）企業(yè)重大財務(wù)會計事項產(chǎn)生的原因和處理過程。企業(yè)重大財務(wù)會計事項包括:企業(yè)改制、企業(yè)并購、企業(yè)剝離或分立、企業(yè)財務(wù)重整、企業(yè)增資擴股等內(nèi)容。

三、畢業(yè)調(diào)研的安排和基本要求

學(xué)生在第五學(xué)期自行聯(lián)系調(diào)研單位，并認真進行調(diào)研。學(xué)生在進駐調(diào)研單位之前，應(yīng)熟悉撰寫周密的調(diào)研計劃，明確調(diào)研目的和調(diào)研內(nèi)容；進入調(diào)研單位后，應(yīng)與單位財務(wù)主管就實習(xí)、調(diào)研相關(guān)事項進行充分溝通，取得被調(diào)研單位的支持；在調(diào)研過程中，服從被安排，積極主動，將理論和實踐緊密結(jié)合，勤學(xué)好問。

四、畢業(yè)調(diào)研成績的評定

學(xué)生在完成畢業(yè)調(diào)研后，按照學(xué)院要求，提交調(diào)研報告。調(diào)研報告的成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五檔。具體的評定參照標準為：

具體評定標準如下：

1．對畢業(yè)調(diào)研態(tài)度與調(diào)研工作量（30分）。其中：調(diào)研目的和任務(wù)是否明確（滿分10分）；調(diào)研任務(wù)的難易程度（滿分10分）；調(diào)研工作量大?。M分10分)。

2．能力水平與成果質(zhì)量（70分）。其中:綜合運用知識的能力（滿分10分）；單位指導(dǎo)教師對學(xué)生進行的鑒定（滿分10分）調(diào)研任務(wù)完成情況（滿分40分）調(diào)研報告撰寫（滿分10分）。

3．等級劃分：優(yōu)，90分以上；良，80-89分；中，70-79分；及格，60-69分；不及格，60分以下。

第二篇：會計學(xué)專業(yè)_08_級畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)__

會計學(xué)專業(yè) 08 級畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)

2011 年 12 月 15 日 晚 7 點，某某學(xué)院會計學(xué) 08 級畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)會議于 6 教 108 舉行。本次會議由某某老師主持，08 級會計學(xué)畢業(yè)生參與了此次會議。

為了讓學(xué)生更快地適應(yīng)市場經(jīng)濟與用人單位的需要，學(xué)校安排 08 級會計學(xué)畢業(yè)生于 2012 年 2 月 20 日 至 2012 年 4 月 6 日 到有關(guān)單位進行為期 7 周的畢業(yè)實習(xí)。

此次會議由六個部分組成，老師依次介紹了實習(xí)目的、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)時間與地點、實習(xí)方法、實習(xí)管理與實習(xí)成績。詳細的分布介紹使學(xué)生對實習(xí)過程也有了一定的了解。

會議上特別強調(diào)了一下幾個問題：

一、實習(xí)日記天天都要寫，用 32 開大小的紙記錄。

二、通過社會實踐調(diào)研，搜集畢業(yè)論文材料，為畢業(yè)論文的撰寫做好資料準備。

三、實習(xí)鑒定與接收函必須有實習(xí)單位蓋好公章，否則無效。

四、實習(xí)報告與實習(xí)總結(jié)的比例為 4 ： 1。內(nèi)容篇幅要把握好。

五、注意好返校時間，若不能按時返校，則一定要與畢業(yè)淪為指導(dǎo)老師聯(lián)系。本次實習(xí)成績由實習(xí)計劃、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)日記、接收函、實習(xí)報告組成。任何一個部分都會影響畢業(yè)實習(xí)的總成績。若有違反實習(xí)紀律的情況發(fā)生，則成績另行處理。

畢業(yè)實習(xí)是畢業(yè)生從學(xué)校逐漸走向社會的開始，實習(xí)過程中也能學(xué)到在書本上所學(xué)不到的知識。通過實習(xí)，可以檢查到學(xué)生對專業(yè)課程理論知識的學(xué)習(xí)情況，增強學(xué)生的感性認識，培養(yǎng)和鍛煉以后工作的實際操作能力，為日后工作積累經(jīng)驗。希望畢業(yè)生能在實習(xí)過程中用理論聯(lián)系實踐，努力鍛煉自己，成為脫穎而出的佼佼者，為日后就業(yè)打下基礎(chǔ)

第三篇：電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)調(diào)研指導(dǎo)

2010級工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)調(diào)研指導(dǎo)

一、畢業(yè)調(diào)研的性質(zhì)和目的畢業(yè)調(diào)研是教學(xué)計劃中的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)實踐教學(xué)的主要形式。它是檢驗學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)效果與專業(yè)技能水平的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識進行系統(tǒng)梳理、融會貫通的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。因而它是對學(xué)生的綜合素質(zhì)進行評價和學(xué)校培養(yǎng)成果進行檢驗的有效手段之一。

通過畢業(yè)調(diào)研和畢業(yè)調(diào)研報告的撰寫，可以提高學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識來分析企業(yè)管理實踐中存在的問題和解決問題的基本能力，培養(yǎng)學(xué)生形成嚴謹、求實、開拓和創(chuàng)新精神。

二、畢業(yè)調(diào)研的任務(wù)

學(xué)生通過到相關(guān)企業(yè)（也可以是其他類型的組織，下同）的深入調(diào)查，熟悉管理的基本環(huán)節(jié)和內(nèi)容，綜合運用所學(xué)專業(yè)知識、技能，進行調(diào)查研究活動，獨立完成企業(yè)管理領(lǐng)域某一方面的調(diào)查研究工作，并整理、分析調(diào)研資料，最后獨立撰寫一份調(diào)研報告，提出相應(yīng)的對策建議以解決企業(yè)管理實踐中所存在的具體問題。

三、畢業(yè)調(diào)研報告撰寫的要求

1．畢業(yè)調(diào)研報告內(nèi)容必須結(jié)合企業(yè)的管理實踐，與所學(xué)專業(yè)相關(guān)（主要是微觀管理領(lǐng)域方面，可以是某一方面的管理問題，但不可以是宏觀管理或行業(yè)管理領(lǐng)域方面的問題），而且必須是獨立完成的。具體的調(diào)研單位可由學(xué)生自行聯(lián)系。

2．畢業(yè)調(diào)研報告應(yīng)當邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容方面詳略得當、重點突出，文字通順，所提對策建議應(yīng)當具有合理性、可操作性，即具有一定的應(yīng)用價值。

3．畢業(yè)調(diào)研報告的正文部分應(yīng)當在3000～4000字左右。

四、畢業(yè)調(diào)研報告的構(gòu)成畢業(yè)調(diào)研報告應(yīng)當包括封面和正文部分。應(yīng)特別注意的是，畢業(yè)調(diào)研報告不是思想?yún)R報，應(yīng)更多地體現(xiàn)專業(yè)調(diào)研內(nèi)容、專業(yè)知識，具有一定的學(xué)術(shù)性和科學(xué)性。

其中正文部分應(yīng)包含（但不限于）以下幾個方面的內(nèi)容（見附件：畢業(yè)調(diào)研報告參考格式）：

1．調(diào)研目的；

2．調(diào)研方法；

3．調(diào)研單位；

4．調(diào)研內(nèi)容（及過程）；

5．調(diào)研結(jié)論（應(yīng)包括存在的問題及原因分析等）與對策建議（這是調(diào)研報告的主體和重點部分）；

6．參考文獻（及有關(guān)說明）。

五、畢業(yè)調(diào)研成績的評定

學(xué)生在完成畢業(yè)調(diào)研后，按照學(xué)院要求，提交調(diào)研報告。調(diào)研報告的成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五檔。具體的評定參照標準為：

具體評定標準如下：

1．對畢業(yè)調(diào)研態(tài)度與調(diào)研工作量（30分）。其中：調(diào)研目的和任務(wù)是否明確（滿分10分）；調(diào)研任務(wù)的難易程度（滿分10分）；調(diào)研工作量大小（滿分10分)。

2．能力水平與成果質(zhì)量（70分）。其中:綜合運用知識的能力（滿分10分）；單位指導(dǎo)教師對學(xué)生進行的鑒定（滿分10分）調(diào)研任務(wù)完成情況（滿分40分）調(diào)研報告撰寫（滿分10分）。

3．等級劃分：優(yōu)，90分以上；良，分；不及格，60分以下。

80-89分；中，70-79分；及格，60-69

第四篇：會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

人為人誠實，團結(jié)同學(xué)，富有親和力。工作認真負責(zé)，除了具備作為一名重點大學(xué)的大學(xué)生本身所具有的素質(zhì)，還擁有吃苦耐勞，艱苦樸素的精神。

在學(xué)習(xí)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我除了努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的課程，幾乎每學(xué)期都獲獎學(xué)金外，還積極參加學(xué)校舉辦的各種活動，在室徽設(shè)計大賽中，我所設(shè)計的室徽取得了優(yōu)勝獎；我參加了全國計算機等級考試，并取得了三級證書；在專業(yè)知識方面，我深知自己所學(xué)不足，所以報名參加了四川省中級電算化和會計資格證考試，并取得證書；在全國注冊會計師（CpA）的考試中，也通過了公認最難的會計科目。在以后的工作中，我將更加積極的參加會計行業(yè)的考試，努力的充實自己，百尺竿頭，更進一尺。

在生活中，我勤勞樸實，熱愛勞動，所在宿舍每學(xué)期都被評為校級文明宿舍。我關(guān)心周圍同學(xué)，認真學(xué)習(xí)黨的政策和方針，成為了一名中共預(yù)備黨員。我校的心理學(xué)會是我校最大的社團之一，在2004年被評為四川省十佳明星社團，又作為四川省唯一的優(yōu)秀社團當選全國優(yōu)秀學(xué)生社團。我在大學(xué)生心理學(xué)會工作的時間中，和老師、同事、部中的干事都相處融洽，帶領(lǐng)我們辦公室由一個只有幾個人加入的小部門一躍成為心理學(xué)會中的一個不可缺少的對各部門進行協(xié)調(diào)、考核、統(tǒng)籌和規(guī)劃的異常團結(jié)的團隊。由于我杰出的工作表現(xiàn)，我被評為心理學(xué)會“優(yōu)秀會員”，還在心理學(xué)會的骨干培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異，受到老師的表揚，同時被評為2005西南交通大學(xué)“優(yōu)秀社團會員”。

第五篇：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)調(diào)研(設(shè)計)指導(dǎo)

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)調(diào)研（設(shè)計）指導(dǎo)

一、畢業(yè)調(diào)研（設(shè)計）的性質(zhì)和目的畢業(yè)設(shè)計是對學(xué)生二年半以來學(xué)習(xí)的文化基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計等基礎(chǔ)理論與實踐設(shè)計能力的一次全面檢驗。是學(xué)生綜合能力的提高過程。通過畢業(yè)設(shè)計可鍛煉學(xué)生獨立承擔設(shè)計課題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維及分析問題、解決問題的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生運用計算機進行藝術(shù)設(shè)計的能力，實物制作的能力，調(diào)研與設(shè)計報告撰寫的能力。

二、畢業(yè)調(diào)研（設(shè)計）內(nèi)容和要求

畢業(yè)設(shè)計可選擇社會實際課題或模擬設(shè)計相結(jié)合兩種形式，選題由畢業(yè)生自選或自擬課題。但選題應(yīng)達到全面檢驗二年半所學(xué)專業(yè)的要求。

1.畢業(yè)調(diào)研（設(shè)計）內(nèi)容

① 根據(jù)社會調(diào)研、查閱國內(nèi)外有關(guān)資料后，確定畢業(yè)設(shè)計選題。

② 撰寫調(diào)研報告與設(shè)計說明文字資料。

③ 用計算機設(shè)計所選課題的效果圖、制作圖。

2.畢業(yè)調(diào)研（設(shè)計）要求

① 通過調(diào)研與查閱國內(nèi)外相關(guān)資料，要求學(xué)生明確選題國內(nèi)外的概況及所處的社會地位、從而使畢業(yè)設(shè)計達到“藝術(shù)服務(wù)市場”的一定水準。

② 通過調(diào)研要求學(xué)生了解、掌握相關(guān)專業(yè)方向的設(shè)計、制作、工藝流程的知識和技能，為今后從事藝術(shù)設(shè)計工作奠定堅實的理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)。

③ 通過實際課題的設(shè)計制作鍛煉、考查學(xué)生的創(chuàng)新能力與獨立工作能力。

三、畢業(yè)調(diào)研（設(shè)計）的安排和基本要求

畢業(yè)設(shè)計課題選擇為所學(xué)的專業(yè)課程內(nèi)容其一均可。具體課題應(yīng)完成的工作量如下： ① 商品的包裝設(shè)計（完成一套商品系列的容器造型、紙盒結(jié)構(gòu)、包裝裝潢的色彩效果圖）；

② 招貼設(shè)計（完成一套系列商品招貼4張，系列公益招貼4張色彩稿的設(shè)計及1套POP立體廣告的效果圖與全部印刷稿件設(shè)計）；

③ 商業(yè)插畫與平面設(shè)計（完成20幅插畫設(shè)計及插畫在2類媒介物中使用的效果圖設(shè)計）；

④ 品牌形象設(shè)計（完成一套A4規(guī)格20頁的企業(yè)形象基本要素與應(yīng)用要素的VI手冊設(shè)計制作成冊）；

⑤ 書籍裝幀設(shè)計（完成一套不少于20頁的精裝書，包括函套、書殼、護封、插圖、版式的全套設(shè)計成冊）；

⑥新媒體藝術(shù)設(shè)計（完成一套展示設(shè)計總體效果圖、平面圖、施工圖各1張，單體效果圖，平面圖，施工圖各3張）。

⑦導(dǎo)向設(shè)計（完成一套環(huán)藝導(dǎo)向設(shè)計總體效果圖、平面圖、施工圖各1張，單體效果圖，平面圖，施工圖各3張）。

（三）考核

評分依據(jù)：（各項以100分計算后根據(jù)比例折算）

1、畢業(yè)調(diào)研與設(shè)計

① 畢業(yè)調(diào)研、說明占20%（調(diào)研報告與設(shè)計說明文字）

② 方案設(shè)計占15%（構(gòu)思、構(gòu)圖、草圖）

③ 設(shè)計表現(xiàn)占20%（文字、圖形、色彩）

④ 實物制作占15%（提交制圖或?qū)嵨镎掌?/p>

⑤ 設(shè)計手冊占20%（文字說明、彩色效果圖打?。?/p>

⑥ 設(shè)計結(jié)論占10%（文字說明，闡述調(diào)研思路、設(shè)計理念、實施步驟，總結(jié)設(shè)計的創(chuàng)造性、可行性、實用性，以及產(chǎn)品市場預(yù)期效益、實踐心得等）

2、畢業(yè)調(diào)研（設(shè)計）文件的打印

打印作品：每人選擇有代表性的作品按A4幅面打印（包括：封面應(yīng)有畢業(yè)設(shè)計題目、學(xué)生姓名等文字，見畢業(yè)調(diào)研模板；內(nèi)文為2500字左右圖文并茂的調(diào)研報告；1500字左右的設(shè)計說明、設(shè)計制圖、效果圖等不少于10張），要求圖紙設(shè)計、實物照片、效果圖、印刷稿件等為彩色A4幅面圖冊（超過A4幅面可折疊裝訂為內(nèi)頁）。設(shè)計較大的產(chǎn)品時模型比例可酌情縮小，裝訂成冊交繼續(xù)教育學(xué)院。

3、注意事項

完成設(shè)計報告缺少項目、抄襲已有成品和直接從市場上購得實物等情況不能通過畢業(yè)調(diào)研（設(shè)計）。