第一篇：關(guān)于文學(xué)名著閱讀的調(diào)查第二課時

十四、《關(guān)于文學(xué)名著閱讀的調(diào)查》第二課時 簡案

班級：高二（1）執(zhí)教：徐萍時間：2/20日第2節(jié)

教學(xué)目標(biāo)——

1、知識與技能：

通過課文學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解調(diào)查報告的組成要素和基本特點。

指導(dǎo)學(xué)生確立調(diào)查目標(biāo)，擬定調(diào)查提綱，實施調(diào)查研究并完成調(diào)查報告的撰寫和演說。

2、過程與方法：

復(fù)習(xí)導(dǎo)入——調(diào)查報告的要素和特點

小組交流——調(diào)查過程及調(diào)查結(jié)果

教師總結(jié)——調(diào)查活動的意義價值

3、情感態(tài)度與價值觀：

引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間，熱愛閱讀、走進(jìn)經(jīng)典，提升自身人文素養(yǎng)，營造良好的文化氛圍。參與社會實踐，促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)和人際和諧交往，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神展現(xiàn)個性風(fēng)采。教學(xué)重點——

掌握調(diào)查報告的組成要素

教學(xué)難點——

體現(xiàn)調(diào)查報告的基本特點

教學(xué)準(zhǔn)備——

教師：指導(dǎo)各組同學(xué)展開實踐調(diào)查，推薦書目，制作PPT。

學(xué)生：確定關(guān)于閱讀的話題，制作調(diào)查問卷，調(diào)查實踐，統(tǒng)計分析，撰寫報告，制作PPT教學(xué)過程——

一、導(dǎo)入語

書籍——名著——課文《關(guān)于文學(xué)名著閱讀的調(diào)查》

二、復(fù)習(xí)調(diào)查報告文體知識

1、什么是調(diào)查報告——

2、調(diào)查報告的基本組成要素——

調(diào)查報告一般由標(biāo)題、正文、署名和日期幾個部分組成3、調(diào)查報告的特點——

1）有針對性2）客觀真實3）揭示規(guī)律

三、學(xué)生調(diào)查成果交流

各組代表上臺匯報調(diào)查結(jié)果，教師作簡要點評串聯(lián)。

四、教師總結(jié)

1、結(jié)合《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（試行稿）》總體評價本次調(diào)查

2、推薦閱讀書目

1）《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實施）》提出課外閱讀建議30部中外名著：

《論語》《孟子》《莊子》《紅樓夢》《三國演義》

《吶喊》《魯迅雜文精選》《子夜》《家》《茶館》《圍城》《雷雨》《女神》《朱自清散文精選》《談美書簡》《塵埃落定》《邊城》

《哈姆雷特》《堂·吉訶德》《歌德談話錄》《巴黎圣母院》《歐也妮·葛朗臺》《匹克威克外傳》《復(fù)活》《普希金詩選》《泰戈爾詩選》《莫泊桑短篇小說精選》《契訶夫小說選》 《歐·亨利短篇小說精選》《老人與?！?/p>

2）介紹美國高中生推薦書目——

1《伊利亞特》/(古希臘)荷馬著2《奧德賽》/(古希臘)荷馬著

3.《埃涅阿斯紀(jì)》/(古羅馬)維吉爾著4.《坎特伯雷故事集》/(英)喬叟著

5.《哈姆雷特》/(英)莎士比亞著6.《麥克白》/(英)莎士比亞著

7.《失樂園/》(英)彌爾頓著8.《傲慢與偏見》/(英)奧斯丁著

9.《紅字》/(美)霍桑著10.《草葉集》/(美)惠特曼著

11.《罪與罰》/(俄)陀思妥耶夫斯基著 12.《哈克貝利·芬歷險記》/(美)馬克·吐溫著

13.《戰(zhàn)爭與和平》/(俄)托爾斯泰著14.《憤怒的葡萄》/(美)斯坦貝克著

15.《麥田里的望者》/(美)塞林格著16.《理想國》/(古希臘)柏拉圖著

17.《政治學(xué)》/(古希臘)亞里士多德著 18.《圣經(jīng)》

19.《獨立宣言》/(美)托馬斯·杰斐遜著 20.《論美國的民主/》(法)托克維爾著

21.《共產(chǎn)黨宣言》/(德)馬克思和恩格斯著

3）老師推薦的書目——

1）《三重門》韓寒 作家出版社2）《清塘荷韻》 季羨林 江蘇文藝出版社

3）《致女兒》王朔 人民文學(xué)出版社 4）《 狼圖騰》姜戎 長江文藝出版社

5）〈《論語別裁》臺灣/南懷瑾復(fù)旦大學(xué)出版社

6）《渴望生活——梵高傳》 美/歐文·斯通 北京出版社

7）《瓦爾登湖》 美/亨利·戴維·梭羅當(dāng)代世界出版社

8）《消失的城市》英/大衛(wèi)·沃克上海社會科學(xué)院出版社

9）《萬物簡史》 美/比爾·布萊森接力出版社

10）《偷書賊》 澳/馬克斯·蘇薩克 南海出版公司

3、結(jié)束語——走進(jìn)經(jīng)典名著，傳遞書香，啟迪心智！

參與調(diào)查研究，青春無悔，生命精彩！

第二篇：文學(xué)名著

中國經(jīng)典文學(xué)名著

曹雪芹《紅樓夢》

施耐庵《水滸傳》

羅貫中《三國演義》

吳承恩《西游記》

喻世明言（馮夢龍）隋唐演義雍正皇帝唐詩三百首婉約詞飛花艷想風(fēng)月鑒圍城

紅日

紅巖

紅旗譜

一只繡花鞋

燕山夜話

醒世恒言（馮夢龍）

警世通言（馮夢龍）

初刻拍案驚奇

二刻拍案驚奇

二十年目睹之怪現(xiàn)狀

儒林外史

鏡花緣

封神演義

楊家將

聊齋志異

綠野仙蹤

智囊全集

濟(jì)公全傳

孽海花

兒女英雄傳

三俠五義

官場現(xiàn)形記

金瓶梅傳奇

文心雕龍

繪圖今古奇觀

狄公案

醒世姻緣傳

木蘭奇女傳

鳳凰池好逑傳合浦珠蝴蝶媒金云翹傳梅蘭佳話巧聯(lián)珠論語集注夢中緣生花夢聽月樓吳江雪五美緣全傳雪月梅英云夢傳玉嬌梨終須夢駐春園小史古文觀止顏氏家訓(xùn)（集解）吶喊彷徨子夜

青春之歌

鐵道游擊隊

保衛(wèi)延安

暴風(fēng)驟雨

敵后武工隊

呂梁英雄傳

小小說世界

人生

平凡的世界

早晨從中午開始

白鹿原

一百個人的十年

鄭愁予詩集

中國散文

中國寓言大全

第二部分：外國經(jīng)典文學(xué)名著

包法利夫人

茶花女

鋼鐵是怎樣煉成的哈姆雷特

簡·愛

青春的證明

人性的證明

野性的證明

十日談

唐·吉訶德

威尼斯商人

愛的教育

苦兒流浪記

魯濱孫漂流記

麥田里的守望者

牛虻

十日談

白馬嘯西風(fēng)鹿鼎記笑傲江湖書劍恩仇錄神雕俠侶神雕俠侶老版哈利波特和魔法石

哈利波特與密室

哈利波特與阿茲卡班囚徒

哈利波特和火杯

哈里波特:監(jiān)獄的逃犯

哈里波特:燃燒的高腳杯

哈里波特:神秘的房間

安娜·卡列尼娜

傲慢與偏見

奧德賽

包法利夫人

茶花女

大衛(wèi)·科波菲爾

第二十二條軍規(guī)

鋼鐵是怎樣煉成的好兵帥克

呼嘯山莊

蝴蝶夢

簡·愛

絞刑架下的報告

教父

局外人

卡門斯巴達(dá)克斯

斯佳麗

湯姆叔叔的小屋

唐·吉訶德

我是貓

小婦人

一九八四

伊利亞特

英雄艾文荷

約翰·克里斯朵夫

追憶似水年華

最后的莫希干人

第三部分：武俠、言情、玄幻小說閱讀

尋秦記

域外天魔

金庸小說主題閱讀

瓊瑤小說主題閱讀

飛狐外傳

雪山飛狐

連城訣

天龍八部

射雕英雄傳

射雕英雄傳老版

俠客行倚天屠龍記倚天屠龍記老版碧血劍碧血劍老版鴛鴦刀越女劍金庸文集三劍樓隨筆金庸傳奇金庸筆下的男女烤燒金書曹正文評金庸倪匡論金庸金庸小說的情愛世界 金庸小說論稿金庸小說人物傳金庸武學(xué)地圖金庸書話網(wǎng)人論金庸窗外幸運草六個夢

菟絲花幾度夕陽紅潮聲船寒煙翠聚散兩依依卻上心頭問斜陽燃燒吧火鳥昨夜之燈萍蹤俠影錄還劍奇情錄風(fēng)云雷電鳴鏑風(fēng)云錄飛鳳潛龍紫貝殼月滿西樓翦翦風(fēng)彩云飛庭院深深星河水靈白狐海鷗飛處心有千千結(jié)一簾幽夢浪花碧云天女朋友在水一方秋歌人在天涯我是一片云月朦朧鳥朦朧雁兒在林梢一顆紅豆彩霞滿天金盞花

匆匆太匆匆失火的天堂我的故事冰兒剪不斷的鄉(xiāng)愁雪珂望夫崖青青河邊草梅花烙水云間新月格格煙鎖重樓鬼丈夫蒼天有淚還珠格格還珠格格續(xù)集告慰真情七劍下天山白發(fā)魔女傳塞外奇?zhèn)b傳廣陵劍瀚海雄風(fēng)聯(lián)劍風(fēng)云錄

狂俠天嬌魔女武林天驕慧劍心魔龍鳳寶釵緣大唐游俠傳女帝奇英傳三劍樓隨筆草莽龍蛇傳龍虎斗京華武當(dāng)一劍幻劍靈旗劍網(wǎng)塵絲彈指驚雷絕塞傳烽錄牧野流星游劍江湖俠骨丹心風(fēng)雷震九州冰河洗劍錄云海玉弓緣冰川天女傳冰魄寒光劍江湖三女俠

大沙漠畫眉鳥鬼戀傳奇蝙蝠傳奇桃花傳奇白玉老虎碧血洗銀槍邊城刀聲彩環(huán)曲蒼穹神劍

七殺手

七星龍王

誰來跟我干杯

情人箭

三少爺?shù)膭π略聜髌嫖缫固m花碧玉傳奇外傳多情劍客無情劍九月鷹飛天涯明月刀邊城浪子飛刀又見飛刀長生劍孔雀翎離別刀多情環(huán)離別鉤霸王槍拳頭陸小鳳傳奇繡花大盜決戰(zhàn)前后銀鉤賭坊幽靈山莊鳳舞九天劍神一笑獵鷹賭局

大地飛鷹大旗英雄傳大人物風(fēng)鈴中的刀聲孤星傳火并蕭十一郎護(hù)花鈴槍手手槍浣花洗劍錄劍毒梅香劍花煙雨江南劍客行劍氣書香劍氣嚴(yán)霜劍玄錄菊花的刺絕不低頭絕代雙嬌流星蝴蝶劍名劍風(fēng)流那一劍的風(fēng)情怒劍狂花飄香劍雨

失魂引

神君別傳

天魔

鐵劍紅顏

武林外史

蕭十五郎

汀妃劍

血鸚鵡

英雄無淚

游俠錄

圓月彎刀

月異星邪

殘金缺玉

第四部分：中外名人傳記在線閱讀

雍正皇帝

拿破侖傳

從乞丐到元首

道光皇帝

鄧小平傳

富蘭克林傳

光緒皇帝

蔣介石傳

魯迅傳

郭沫若傳康熙大帝肯尼迪自傳李澤楷傳奇劉邦大傳羅斯福傳毛澤東傳諾貝爾傳乾隆皇帝喬治·布什自傳秦始皇大傳丘吉爾傳撒切爾夫人自傳順治皇帝司馬懿大傳細(xì)說王莽趙匡胤傳周恩來傳

第三篇：文學(xué)名著

文學(xué)名著：

一、《朝花夕拾》

1、作者：魯迅

2、書名含義：早上的花，晚上撿拾起來。所收集的文章都是回憶性的文章。

3、體裁：散文

4、內(nèi)容簡介：這本回憶性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后記》。都是回憶作者童年、少年、青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字，文字中透視出作者對人生的感悟與思考。

5、精彩點擊：《從百草原到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《五猖會》《二十四孝圖》等。

二、《西游記》

1、作者：吳承恩（明）

2、體裁：長篇神話小說

3、精彩情節(jié)點擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等。

4、內(nèi)容：由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。

5、孫悟空形象：

①號稱：美猴王和齊天大圣。

②出世：仙石化成。

③本領(lǐng)：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。

④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機(jī)智。

6、豬八戒形象：

①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調(diào)嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。

②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。

7、藝術(shù)特色：

①善于說故事，可讀性強(qiáng)。

②善于塑造人物，形象十分鮮明。

③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

三、《水滸》

1、作者：施耐庵（明）

2、體裁：長篇章回體小說

3、之最：中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。

4、主題：表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

5、內(nèi)容：描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。

6、思想意義：

⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛”的理想，不論富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤高低。

⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。

7、人物性格舉例：

⑴魯智深和李逵性格對比

相同點：疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣暴躁。

不同點：魯智深粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。

⑵林沖和武松形象對比

相同點：武藝高強(qiáng)，有勇有謀。

不同點：林沖有一定的社會地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上層人物的典型。武松崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報，是個下層俠義之士。

8、精彩情節(jié)點擊：

武松斗殺西門慶，醉打?qū)㈤T神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。

9、藝術(shù)特色：

⑴結(jié)構(gòu)上采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回后，寫他們歸順朝庭，走向失敗。

⑵語言上用的是古白話，生動形象，活靈活現(xiàn)，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色。

第四篇：文學(xué)名著

文學(xué)名著

1.雷鋒的故事 陳廣生、崔家駿小兵張嘎小英雄雨來

4荒漠奇蹤

5鄭淵潔童話選

6在你和我之間我要做好孩子草房子

9第三軍團(tuán)巫師的沉船宮澤賢治童話魯濱遜漂流記

科普讀物海洋的秘密 馮家友數(shù)學(xué)迷宮趣味地理生物王國人體探秘宇宙尋蹤中國資源不知道的世界

20科學(xué)王國里的故事元素的故事神奇的科學(xué)魔方（上下）——令你驚奇的300個科學(xué)實驗 考伯（美）維基

第五篇：第二課時 有關(guān)零用錢的調(diào)查 1（精選）

有關(guān)零花錢的調(diào)查

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解學(xué)生日常消費習(xí)慣和消費心理。

2、幫助學(xué)生合理支配零化錢，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的消費心理。

3、讓學(xué)生了解自己日常消費中存在的問題，學(xué)會合理的索取和支配自己的零用錢，提高自我管理能力。

第一課時

研究內(nèi)容研究內(nèi)容的確定

活動準(zhǔn)備：

課件 教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

在生活中我們經(jīng)常聽到有些學(xué)生說：“媽媽個給的錢花完了，可我要買本子，媽媽讓用自己的零花錢買，怎么辦？”或者是零花錢本來準(zhǔn)備買某樣?xùn)|西，可是看到自己想了好久的玩具，卻買了玩具本來要買的東西沒有買成??我們身邊有沒有這樣的例子呢？

我們都有自己的零花錢，我們都想用自己的零花錢做自己想做的事，我們同樣也反對那種亂花錢的現(xiàn)象，對不對呀？由此看來，小小的零花錢還是有一番大學(xué)問的，零花錢究竟應(yīng)該怎么花？同學(xué)們對零花錢都有什么樣的想法呢？今天我們就圍繞“零花錢”來展開一研究。

2、每位同學(xué)圍繞研究主題《我們的零用錢》寫出自己感興趣的研究問題，注意問題表達(dá)的意思要明確，語句要通順。

4、生自主寫出想了解的問題，最好提大家都沒有的問題。分享自己的問題，提出問題的原因，通過這個研究你想了解些什么？

如：怎樣才能正確地使用自己的零花錢？

零花錢存起來怎么樣呢？

小學(xué)生是否應(yīng)該有自己的零花錢？

我們應(yīng)該有多少零花錢？

5、小組活動：

小組內(nèi)讀自己的問題，然后選出本組同學(xué)共同關(guān)注的兩個問題，貼到黑板上。

6、認(rèn)真回想剛才讀過的問題，你有什么發(fā)現(xiàn)？

（如何使用、如何管理）