第一篇:應(yīng)用文期末試題
2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期應(yīng)用文期末考試題(卷)班級(jí):姓名:
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分)
1、應(yīng)用文特點(diǎn)不含:()
A.實(shí)用性 B.真實(shí)性 C.藝術(shù)性 D.程式性
2、簽訂合同的原則不含:()
A.等價(jià)有償?shù)脑瓌tB.友誼情感的原則C.協(xié)商一致的原則D.誠(chéng)實(shí)信用的原則
3、以下不屬于總結(jié)的標(biāo)題:()
A.讀書(shū)剪報(bào),我積累知識(shí)的一種方法
B.借風(fēng)揚(yáng)帆,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)書(shū)法的秘訣
D.大學(xué)生的昨天、今天和明天
4、符合應(yīng)用文語(yǔ)言要求的句子是:()
A.我單位通過(guò)自檢,認(rèn)為已經(jīng)基本完全達(dá)到局里的要求
B.為了嚴(yán)懲嚴(yán)重危害社會(huì)治安的犯罪分子,特決定如下
C.綜上所述,該會(huì)計(jì)科基本遵守財(cái)務(wù)制度,僅在成本核算方面將福利費(fèi)分?jǐn)偝鲆?guī)定
D.區(qū)房管局不給辦理搬遷手續(xù),以至影響搬遷工作無(wú)法進(jìn)行
5、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,因此要重視:()
A.規(guī)章制度 B.總結(jié) C.計(jì)劃 D.求職信
二、判斷題(每小題2分,共10分)
1、簡(jiǎn)報(bào)的版尾影分別注明報(bào)(上級(jí)機(jī)關(guān))、送(同級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān))、發(fā)(下級(jí)機(jī)關(guān))單位及印發(fā)份數(shù)。()
2、寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告的一條毋庸置疑的準(zhǔn)則是羅列事實(shí)。()
3、申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)理由要寫(xiě)得委婉含蓄。()
4、證明信和推薦信的結(jié)尾都要寫(xiě)上“特此證明”的字樣。()
5、結(jié)構(gòu)就是文章的構(gòu)造形式,亦即文章內(nèi)容的組織和排列形式。()
三、多項(xiàng)選擇題(每小題5分,共30分)
1、述職報(bào)告的導(dǎo)言包括的主要內(nèi)容有()
A、認(rèn)知的重要性
B、任職介紹
C、任職評(píng)價(jià)
D、任職以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的重視
E、任職以來(lái)干群的支持
2、下列對(duì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的判斷,正確的是()
A、調(diào)查報(bào)告可用復(fù)式標(biāo)題,其正題標(biāo)明調(diào)查對(duì)象及內(nèi)容和文體。
B、調(diào)查報(bào)告要揭示事物的規(guī)律性,寫(xiě)作時(shí)要盡量避免觀(guān)點(diǎn)“先入為主”,即先有結(jié)論,再根據(jù)這些結(jié)論去尋找相關(guān)事實(shí)而“天空”。
C、寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告要深入實(shí)際,大量占有資料,要“下深水,抓大魚(yú)”。
D、事實(shí)勝于雄辯。調(diào)查報(bào)告是用事實(shí)說(shuō)話(huà),只要詳盡而具體地列舉大量各種各樣的事實(shí),就能將話(huà)說(shuō)好,說(shuō)出令人信服的道理。
E、寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告時(shí),一般先擺出觀(guān)點(diǎn),再敘述事實(shí)。
3、下列屬于事物應(yīng)用文的是()
A、簡(jiǎn)報(bào)B、會(huì)議紀(jì)要C、計(jì)劃D、總結(jié)E、消息
4、會(huì)議記錄主要有以下特點(diǎn)()
A、實(shí)錄性B、客觀(guān)性C、主觀(guān)性D、規(guī)范性E、概括性
5、可使用主副標(biāo)題的文種有()
A、啟事
B、會(huì)議記錄
C、述職報(bào)告
D、調(diào)查報(bào)告
E、總結(jié)
6、工作簡(jiǎn)報(bào)的版式的組成部分有()
A、報(bào)頭
B、報(bào)體
C、署名
D、報(bào)尾
E、主體
四、綜合寫(xiě)作題(40分)
根據(jù)下面一則新聞提供的材料,代老人給市一汽巴士55路線(xiàn)司機(jī)寫(xiě)一封感謝信。
兩萬(wàn)多現(xiàn)金遺落公交孤老拿回“棺材本”泣謝
昨天下午,市一汽巴士55路線(xiàn)司機(jī)親自將撿到的兩萬(wàn)多元奉還給一名孤寡老人。這可是老人的“棺材本”吶!失而復(fù)得,老人激動(dòng)得泣不成聲。
本月2日下午2時(shí)20分,一汽巴士四公司55路線(xiàn)司機(jī)黃滿(mǎn)齊駕車(chē)回芳村橋東小區(qū)總站時(shí),發(fā)現(xiàn)車(chē)廂有一袋失物,內(nèi)有現(xiàn)金兩萬(wàn)多元、身份證、退休證、醫(yī)???、國(guó)庫(kù)券19張、銀行卡存折港幣6000元,她馬上交給站長(zhǎng)。
幾經(jīng)周折,終于找到失主所在的居委會(huì),失主原是一名孤寡老人。據(jù)居委會(huì)工作人員介紹,老人每次出門(mén)必將整副“家當(dāng)”貼身帶著,“放在家里不安全”。好心人多次勸阻,老人依然如是。
黃滿(mǎn)齊細(xì)心地想到老人出行不方便,遂親自到老人所在社區(qū)將失物交到老人手中。這些錢(qián)對(duì)一個(gè)孤寡老人來(lái)說(shuō),太重要了!老人激動(dòng)得涕淚橫流連聲稱(chēng)謝。
第二篇:財(cái)經(jīng)應(yīng)用文期末試題
財(cái)經(jīng)應(yīng)用文期末試題(卷)
一.填空(40分)
1.選材必須遵循的基本原則是﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍。
2.應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的基本形式有三種﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍。3.完整的公文式標(biāo)題一般由﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍三部分組成。
4.計(jì)劃的標(biāo)題一般由﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍三要素組成。5.簡(jiǎn)報(bào)的主要特點(diǎn)是﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍。6.會(huì)議記錄一般由﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍三部分組成。7.開(kāi)閉幕詞在內(nèi)容上往往互相聯(lián)系、照應(yīng),如果說(shuō)開(kāi)幕詞是會(huì)議的﹍﹍﹍﹍﹍,閉幕詞則是會(huì)議的﹍﹍﹍﹍﹍。
二. 不定項(xiàng)選擇(20分)
。1.公文處理具有較強(qiáng)的()
A政策性、業(yè)務(wù)性和技術(shù)性B政策性、業(yè)務(wù)性、技術(shù)性與保密性 C準(zhǔn)確性、及時(shí)性、安全性D 確定性、連續(xù)性、規(guī)范性
。2.報(bào)告和請(qǐng)示的區(qū)別主要是()
A目的和作用不同B格式和寫(xiě)法不同
C呈報(bào)時(shí)間不同D內(nèi)容不同
3.在法規(guī)與規(guī)章文體中,用于規(guī)定政黨、協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、基金會(huì)、科研會(huì)、董事
會(huì)等組織或團(tuán)體的性宗旨、任務(wù)、組織人員、組織結(jié)構(gòu)和活動(dòng)規(guī)則的文種是(。)A條例B章程C規(guī)定D辦法
。4.計(jì)劃的內(nèi)容要素包括()
A目標(biāo)和任務(wù)B措施和辦法C步驟和時(shí)間D檢查和督促
。5.財(cái)經(jīng)工作總結(jié)區(qū)別于其他工作總結(jié)最突出的特點(diǎn)是()
A以事實(shí)為基礎(chǔ)B自我評(píng)估
C重視定量分析D鮮明的政策標(biāo)準(zhǔn)
。6.調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有()
A散文式B單標(biāo)題式C雙標(biāo)題式D論文式
。7.會(huì)議報(bào)告的內(nèi)容,一般側(cè)重于()
A匯報(bào)工作,反映情況B總結(jié)成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)
C分析存在問(wèn)題D安排今后工作
8.以我國(guó)現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo),根據(jù)會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)核算等資料對(duì)企業(yè)的全部或部分經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的分析和評(píng)價(jià),這種文體是()。
A市場(chǎng)調(diào)查B經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告
C經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告D審計(jì)報(bào)告
。9.經(jīng)濟(jì)合同的特點(diǎn)是()
A合法性B專(zhuān)業(yè)性C互利性D規(guī)范性
。10.申論的特點(diǎn)是()
A材料的廣泛性B內(nèi)容的復(fù)雜性C知識(shí)的綜合性D選材的時(shí)效性
三.判斷題(10分)
“點(diǎn)”上的材料又稱(chēng)重點(diǎn)材料,典型材料;“面”上的材料又稱(chēng)普通材料,一1.
般材料。()
2.并列式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)橫向鋪排,材料處于相同層面上,呈現(xiàn)為并列關(guān)
系。()
必須強(qiáng)調(diào)在生活的基礎(chǔ)上具有“藝術(shù)的真實(shí)”性。()3.應(yīng)用文同文藝作品一樣,()4.公文的文種,必須按照有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章選定,不能亂用文種。
()5.請(qǐng)示可以一文一事,如遇特殊情況,也可以一文數(shù)事。
6.函是一種適用范圍廣泛的文體,它主要用于機(jī)關(guān)單位的公務(wù)往來(lái),還可以用作機(jī)關(guān)單位對(duì)個(gè)人的公務(wù)聯(lián)系。()
()7.科學(xué)的預(yù)見(jiàn)性、現(xiàn)實(shí)的可行性構(gòu)成了計(jì)劃的全部特點(diǎn)。
8.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告內(nèi)容單一,中心明確,寫(xiě)作時(shí)間不固定,可根據(jù)需要撰寫(xiě)。()
()9.確立廣告的主題是擬寫(xiě)廣告的首要問(wèn)題。
10.審計(jì)報(bào)告可以為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的決策提供相關(guān)依據(jù),為政策法規(guī)的完善提供相應(yīng)的參照系數(shù)。()
四.簡(jiǎn)答題(10分)
1.經(jīng)濟(jì)合同有哪些種類(lèi)?
2.簡(jiǎn)述會(huì)議報(bào)告同報(bào)告、總結(jié)的區(qū)別。
五.寫(xiě)作題(20分)
1.根據(jù)要求擬寫(xiě)一份班級(jí)期末總結(jié)。
要求:格式正確,列舉出主要成績(jī)及開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)及工作中存在問(wèn)題。
2起草一份求職信。
第三篇:應(yīng)用文寫(xiě)作期末模擬試題
2009—2010年第二學(xué)期
應(yīng)用文寫(xiě)作期末模擬試題
出題人:陳嬌艷2009094022對(duì)外漢語(yǔ)091班
一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分,共20分)
1.應(yīng)用文是以()為目的的。
A.文采B.表意C.抒情D.實(shí)用
2.下列各項(xiàng)中,不屬于對(duì)應(yīng)用文主旨的要求的是()
A.表現(xiàn)手法簡(jiǎn)樸明快B.集中、單一
C.詳細(xì)與真實(shí)D.正確與鮮明
3.為便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)閱讀、有問(wèn)必答,請(qǐng)示在寫(xiě)作時(shí)要求()
A .全面分析
C .論證充分B .針對(duì)性強(qiáng)D .語(yǔ)言簡(jiǎn)明
4.無(wú)論是綜合性總結(jié)還是專(zhuān)題總結(jié),如果面面俱到地羅列現(xiàn)象,就不能說(shuō)明問(wèn)題,更不能提供規(guī)律性的借鑒,因此,總結(jié)在寫(xiě)作時(shí)要求()
A .分析正確
C .突出重點(diǎn)
要求()
A .表達(dá)準(zhǔn)確
C .語(yǔ)氣謙恭
寫(xiě)作的一種專(zhuān)用文書(shū)是()
A.感謝信B.慰問(wèn)信C.一般書(shū)信D.表彰信
7.海報(bào)是機(jī)關(guān)、單位和文化、教育、藝術(shù)、體育等團(tuán)體或個(gè)人,向社會(huì)公眾預(yù)告臨時(shí)性活動(dòng)消息時(shí)所使用的()文書(shū)。
A.告啟性B.告知性C.知照性D.啟示性
8.下列公文中,屬于同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間使用的是()
A.通報(bào)B.公告C.函D.報(bào)告
9.下列不屬于計(jì)劃的特點(diǎn)的是()
A.科學(xué)的預(yù)見(jiàn)性B.分析的辯證性
C.現(xiàn)實(shí)的可行性D.周密的程序性
10.寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告的前提是()
A.調(diào)查C.選材、研究、深入研究
B.研究D.調(diào)查、研究
二、多項(xiàng)選擇題。(每小題3分,共15分)B .事理結(jié)合D .有說(shuō)服力B .議論充分D .具有說(shuō)服力5.請(qǐng)柬的語(yǔ)言要熱情、友好,講究文明禮貌,但不可熱情過(guò)分、帶有媚態(tài),而6.機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體等向有關(guān)方面表示安慰、問(wèn)候、表彰、鼓勵(lì)等情感和意思而
1.公文按性質(zhì)和作用可分為()
A.指揮性公文B.知照性公文
C.報(bào)請(qǐng)性公文D.實(shí)錄性公文
2.經(jīng)濟(jì)文書(shū)的特征有()
A.合法性B.時(shí)效性C.規(guī)范性D.針對(duì)性
3.寫(xiě)作推薦信時(shí),要注意()
A.語(yǔ)言簡(jiǎn)練得體B.目的明確
C.內(nèi)容實(shí)在D.語(yǔ)氣委婉
4.公務(wù)文書(shū)的特征是()
A.法定性B.權(quán)威性C.規(guī)范性D.時(shí)效性
5.通報(bào),按其內(nèi)容和作用課分為()
A.表彰性通報(bào)B.批示性通報(bào)
C.批評(píng)性通報(bào)D.情況通報(bào)
三、填空題。(每空1分,共15分)
1.公告是向國(guó)內(nèi)外宣布_________ 或___________ 時(shí)所使用的 ________公文。
2.按內(nèi)容和作用來(lái)劃分,通知可分為_(kāi)________、______、______和________。
3.請(qǐng)示的正文有 _________ 和____________兩項(xiàng)內(nèi)容。
4.簡(jiǎn)報(bào)主要有_______、_______和__________三大作用。
5.告啟文書(shū)的文體樣式主要有_________、________和________等。
四、閱讀下面的文章,并指出錯(cuò)誤,加以改正。(10分)
XX市教育局《會(huì)議通知》
各高等院校:
根據(jù)上級(jí)要求,對(duì)全市各院校教學(xué)狀況進(jìn)行一次全面大檢查。我們擬召開(kāi)高等院校負(fù)責(zé)人會(huì)議,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、會(huì)議時(shí)間:2010年5月9日在市教育局報(bào)道,會(huì)期三天。會(huì)議期間,與會(huì)人員飲食住宿自費(fèi),之后到相關(guān)部門(mén)報(bào)銷(xiāo)。
二、參會(huì)人員:各院校校長(zhǎng)各一名。
XX市教育局
二零一零年四月一日
五、簡(jiǎn)答題。(共20分。)
1.請(qǐng)示有哪些寫(xiě)作要求?(5分)
2.什么是總結(jié)?(5分)總結(jié)有何特點(diǎn)?(5分)
3.調(diào)研報(bào)告的的特點(diǎn)是什么?(5分)
六、寫(xiě)作題。(20分)
假如你是某大學(xué)一名應(yīng)屆對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生張某,現(xiàn)在將要應(yīng)聘成都市某外資企業(yè)公關(guān)員職位,請(qǐng)寫(xiě)一篇求職信。具體信息請(qǐng)自行補(bǔ)全。
參考答案
一、1—5 DDBCC6—10 BACBD
二、ABCDABCBCDABCDACD
三、1.重要事項(xiàng)、法定事項(xiàng)、知照性
2.發(fā)布性通知、指示性通知、批示性通知、事項(xiàng)性通知
3.請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)
4.上情下達(dá);下情上報(bào) ;互通情報(bào)、交流信息
5.啟事、廣告、海報(bào)
四、改正:
會(huì)議通知
各高等院校:
根據(jù)上級(jí)要求,對(duì)全市各院校教學(xué)狀況進(jìn)行一次全面大檢查。我們擬召開(kāi)高等院校負(fù)責(zé)人會(huì)議,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
二、會(huì)議時(shí)間:2010年5月9日—2010年5月11日,會(huì)期三天。
二、參會(huì)人員:各院校校長(zhǎng)
三、會(huì)議地點(diǎn):市教育局會(huì)議室
四、會(huì)議注意:會(huì)議期間,與會(huì)人員的相關(guān)費(fèi)用自理,會(huì)議結(jié)束后,到所屬單位財(cái)政部門(mén)報(bào)銷(xiāo)。
特此通知,忘各校負(fù)責(zé)人屆時(shí)與會(huì)。
XX市教育局
二零一零年四月一日
五、1.答:(1)“一文一事”。一份請(qǐng)示只集中寫(xiě)一件事,切忌將互不相關(guān)的幾件事情寫(xiě)在同一份請(qǐng)示里。
(2)不要“多頭請(qǐng)示”,要按照“誰(shuí)主管請(qǐng)示誰(shuí)”的原則,只呈送給一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān),若需要,可以抄送給其他機(jī)關(guān)。
(3)(3)要逐級(jí)行文,不能越級(jí)請(qǐng)示,如果因特殊情況必須越級(jí)請(qǐng)示,應(yīng)當(dāng)抄送被越過(guò)的上級(jí)機(jī)關(guān)。
2.答:(1)總結(jié)是某單位、某部門(mén)或個(gè)人對(duì)一定時(shí)期的工作情況加以回顧和分析,并從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為今后的工作提供幫助和借鑒的一種事務(wù)性文書(shū)。
(2)特點(diǎn):a.材料的真實(shí)性??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該反映本單位、本部門(mén)或個(gè)人的實(shí)際情況,做到實(shí)事求是。
b.分析的辯證法。在總結(jié)過(guò)程中,要運(yùn)用一分為二的觀(guān)點(diǎn),進(jìn)行辯證的分析,以形成全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的、理性的認(rèn)識(shí),并從中找到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)出規(guī)律性的東西。
c.結(jié)論的客觀(guān)性。在客觀(guān)真實(shí)的“述”的基礎(chǔ)上進(jìn)行辯證的“評(píng)”和“析”,其得出的結(jié)論必然是客觀(guān)的,是不容許人為夸大或縮小的。
3.答:(1)對(duì)象的針對(duì)性。調(diào)研報(bào)告究竟要揭示什么問(wèn)題、推廣什么經(jīng)驗(yàn)、反映什么新生事物,這要求調(diào)研之前有準(zhǔn)確的把握,從而確定好要調(diào)研的對(duì)象,并不是什么對(duì)象都具有調(diào)研的價(jià)值。
(2)選材的典型性。要在總結(jié)分析形成書(shū)面材料之前對(duì)所掌握了解的材料進(jìn)行精細(xì)地選擇。選擇那種具有代表性、典型性的材料,這樣就可以增強(qiáng)調(diào)研報(bào)告的說(shuō)服力。
(3)內(nèi)容的新聞性。調(diào)研報(bào)告所反映的情況、事件、問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)等往往都是新近發(fā)生的,因此,其內(nèi)容十分強(qiáng)調(diào)一個(gè)“新”字。
六、答案:略。
求職信,先準(zhǔn)確地寫(xiě)出受問(wèn)單位(稱(chēng)謂);正文一般寫(xiě)明求職原因、個(gè)人基本情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷、特長(zhǎng)及求職要求;結(jié)尾要謙恭禮貌。(注意:個(gè)人簡(jiǎn)歷可以單獨(dú)行文,采用附件的形式。)
第四篇:幼師應(yīng)用文寫(xiě)作與訓(xùn)練期末試題
《幼師應(yīng)用文寫(xiě)作與訓(xùn)練》試卷
班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù):
一.單項(xiàng)選擇
1.寫(xiě)作內(nèi)容側(cè)重所做工作的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、及今后努力方向的是()。
A.計(jì)劃 B.總結(jié) C.調(diào)查報(bào)告 D.決定 2.簡(jiǎn)歷的內(nèi)容一般可不寫(xiě)()。
A.工作經(jīng)歷 B.學(xué)歷 C.家庭情況 D.特長(zhǎng)
3.人們?cè)诓贾萌蝿?wù)、交代方法、傳達(dá)信息、告知事項(xiàng)而寫(xiě)的應(yīng)用文體是()A.請(qǐng)示 B.通報(bào) C.通知 D.讀書(shū)筆記 4.求職信如果提供附件,應(yīng)將附件名稱(chēng)列于()。A.開(kāi)頭部分 B.落款與成文日期之后 C.正文尾部 D.落款與成文日期之前
5.陳述事件來(lái)龍去脈,記敘人物的活動(dòng)、經(jīng)歷、行為的一種表達(dá)方式是()。
A.說(shuō)明 B.歸納 C.解釋 D.敘述
二.填空題
1.演講稿是人們進(jìn)行之前所寫(xiě)的底稿。以演說(shuō)體裁劃分,可分為式、式、式三個(gè)類(lèi)別。2.啟事的基本格式包括、正文、落款三大部分。
3.幼兒園與溝通的留言式手冊(cè)在應(yīng)用文體中叫家園聯(lián)系冊(cè)。4.家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中表示歡迎家長(zhǎng)到來(lái)的部分叫。
三、判斷題請(qǐng) 在括號(hào)內(nèi)劃上“√”或者“×”。
1.啟事也可以寫(xiě)作啟示。()
2.為了觀(guān)察記錄可以放棄對(duì)幼兒的指導(dǎo)。()3.申請(qǐng)書(shū)屬專(zhuān)用書(shū)信,一般由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、署名和日期構(gòu)成。()
4.感謝信有感謝和表?yè)P(yáng)的雙重意思。()
四、簡(jiǎn)答題(每小題8分,共計(jì)16分)
1、簡(jiǎn)述觀(guān)察記錄的寫(xiě)作要領(lǐng)。
2、簡(jiǎn)述評(píng)語(yǔ)寫(xiě)作格式
五、寫(xiě)作題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
1.王強(qiáng)的奶奶于十八日坐飛機(jī)從國(guó)外回來(lái)。請(qǐng)你代王強(qiáng)寫(xiě)一張請(qǐng)假條。(提示:原因清楚,起止時(shí)間明確。)
2.某幼兒園老師利用休息時(shí)間拍攝孩子們?cè)趫@生活、學(xué)習(xí)的錄像,讓遠(yuǎn)在國(guó)外的小潔家長(zhǎng)直觀(guān)
地看到孩子在園的情況。小潔家長(zhǎng)看到錄像后發(fā)來(lái)了電子郵件: 親愛(ài)的小燕老師:
在錄像中,我注意到小燕總在攝像機(jī)前晃悠,而沒(méi)有參加小朋友們的游戲。一個(gè)孩子
最害怕的是被人遺忘,尤其是小燕的理解力和表達(dá)力不及大部分孩子,很容易被忽略,我想
小燕是很希望和大家一起做游戲的。我希望她某些能力上的欠缺不要成為她與小朋友交往的
障礙,也希望老師能引導(dǎo)并鼓勵(lì)她多與小朋友交往,幫助她克服這個(gè)障礙。我們也會(huì)多創(chuàng)造
讓她與外界機(jī)會(huì)。小燕媽媽
二0XX年10月31日
看到家長(zhǎng)如此焦急,老師們決定立刻給家長(zhǎng)回信。請(qǐng)你來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。(提示:抓住特點(diǎn),有的放矢,喚起信心,具體指導(dǎo)。)
第五篇:應(yīng)用文試題
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共13分)
1.函的結(jié)尾語(yǔ)不可用(D)
A.此致敬禮
B.請(qǐng)予批復(fù)
C.專(zhuān)此致函
D.感謝支持
2.傳達(dá)會(huì)議事項(xiàng)一般用(D)
A.命令
B.決定
C.會(huì)議紀(jì)要
D.通知
3.計(jì)劃由于內(nèi)容等方面的不同,往往選用不同的名稱(chēng)。本單位,本部門(mén)以長(zhǎng)遠(yuǎn)或近期的工作任務(wù)作粗線(xiàn)條的、非正式的安排,計(jì)劃的名稱(chēng)應(yīng)用(A)
A.規(guī)劃
B.安排
C.方案
D.設(shè)想
4.下列計(jì)劃標(biāo)題擬定恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)
A.2005年××職業(yè)學(xué)院招生工作計(jì)劃
B.×× 職業(yè)學(xué)院2005年招生工作計(jì)劃
C.×× 職業(yè)學(xué)院招生工作計(jì)劃(2005年)
D.××職業(yè)學(xué)院招生工作2005年計(jì)劃
5.計(jì)劃中提出的任務(wù)與要求,是指將要完成的任務(wù)的(B)
A.數(shù)量、質(zhì)量、程度、時(shí)間期限
B.人力、物力、財(cái)力、時(shí)間的安排
C.指標(biāo)、程度和時(shí)間的分配
D.依據(jù)、指導(dǎo)思想、具體步驟
6.如果計(jì)劃在標(biāo)題后或在標(biāo)題下用括號(hào)加注“草案”、“初稿”、“討論稿”字樣,說(shuō)明這項(xiàng)計(jì)劃(C)
A.未經(jīng)作者同意
B.未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)
C.沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式討論,還不成熟
D.未經(jīng)作者修改抄正
7.計(jì)劃的靈魂和總綱是(B)
A.前言
B.任務(wù)和目標(biāo)
C.步驟和措施
D.標(biāo)題
8.一般來(lái)說(shuō)計(jì)劃前言部分寫(xiě)(B)A.任務(wù)要求
B.制訂計(jì)劃的指導(dǎo)思想
C.希望和號(hào)召 D.措施和步驟
9.《某省衛(wèi)生系統(tǒng)2005年工作總結(jié)》屬于(A)
A.公文式標(biāo)題
B.新聞式標(biāo)題
C.雙標(biāo)題
D.復(fù)合型標(biāo)題
10.總結(jié)的開(kāi)頭包括的內(nèi)容,下列不正確的一項(xiàng)是(C)
A.時(shí)間、重要背景
B.經(jīng)過(guò)的概況
C.事例的具體分析
D 事情的結(jié)果
11.調(diào)查報(bào)告在格式上沒(méi)有固定的要求,一般包括(C)
A.標(biāo)題、前言、時(shí)間、地點(diǎn)
B.標(biāo)題、前言、主旨、地點(diǎn)
C.標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾
D.標(biāo)題、前言、規(guī)律、結(jié)論
12.調(diào)查報(bào)告使用(D)
A.第一人稱(chēng)
B.第二人稱(chēng)
C.第三人稱(chēng)
D.綜合運(yùn)用以上三種
13.調(diào)查報(bào)告的表達(dá)方式采用(B)
A.敘述抒情
B.敘述議論
C.敘述說(shuō)明
D.說(shuō)明議論
二.多項(xiàng)選擇題(每小題2分,多選、少選不得分,共18分)
1.報(bào)告可用于陳述的事項(xiàng)有(ACD)
A.向上級(jí)匯報(bào)工作、反映出情況
B.向下級(jí)或有關(guān)方面介紹工作情況
C.向上級(jí)提出工作意見(jiàn)或建議
D.答復(fù)群眾的查詢(xún)、提問(wèn)
E.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的查詢(xún)、提問(wèn)
2.下列事項(xiàng)中,應(yīng)該用請(qǐng)示行文的有(ACD)
A.××鄉(xiāng)政府?dāng)M行文請(qǐng)求上級(jí)撥款修復(fù)水災(zāi)損毀學(xué)校。
B.××縣政府?dāng)M行文向上級(jí)匯報(bào)本縣災(zāi)情。
C.××縣政府?dāng)M行文請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)引進(jìn)肉食品加工自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)。D.××市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)擬行文請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)成立法規(guī)處。
E.×市政府?dāng)M行文向上級(jí)反映農(nóng)民負(fù)擔(dān)增加的情況。
3.下列標(biāo)題中正確的有(ADE)
A.××市人事局請(qǐng)求批準(zhǔn)組建 ×× 市行政學(xué)校的報(bào)告
B.××縣人民政府關(guān)于解決我縣高寒山區(qū)貧困戶(hù)移民搬遷經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示C.××縣人民政府關(guān)于請(qǐng)求將×× 風(fēng)景區(qū)列為省級(jí)自然保護(hù)區(qū)的請(qǐng)示報(bào)告D.××市人民政府關(guān)于解決抗旱物資的請(qǐng)示E.××省移民辦公室關(guān)于對(duì)移民辦部分內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)作適當(dāng)調(diào)整的請(qǐng)示
4.請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求(BD)
A.幫助
B.指示
C.支持
D.批準(zhǔn)
5.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)(AC)
A.一文一事
B.抄送下級(jí)機(jī)關(guān)
C.一般只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)
D.無(wú)須考慮上級(jí)機(jī)關(guān)的審批權(quán)限和承受能力
6.關(guān)于計(jì)劃的主要作用,以下敘述正確的是(ABC)
A.有明確目標(biāo),避免或減少盲目性.被動(dòng)性。
B.合理安排人力、物力、財(cái)力和時(shí)間,避免出現(xiàn)輕重倒置.先后不分的弊病。C.預(yù)定措施、做好安排、取得應(yīng)變主動(dòng)權(quán),便于檢查、總結(jié)。D.可以從中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把任務(wù)完成得更好。
7.個(gè)人計(jì)劃的具名應(yīng)當(dāng)寫(xiě)在(BD)
A.標(biāo)題中
B.正文右下方
C.標(biāo)題后
D.標(biāo)題下
8.總結(jié)結(jié)構(gòu)格式,一般來(lái)說(shuō)有以下(ABCD)組成。
A.標(biāo)題 B.正文
C.署名
D.日期
9.總結(jié)主要回答的問(wèn)題是(D)
A.做得怎樣 B.誰(shuí)做的C.做到什么程度
D.做了什么
三.判斷題:(10分)1.公文標(biāo)題除法規(guī).規(guī)章名稱(chēng)可加書(shū)名號(hào)外,一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(√)
2.公文的成文日期可以用阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)標(biāo)識(shí)。(×)
3.“ ×× 市關(guān)于召開(kāi)校長(zhǎng)工作會(huì)議的通知”的標(biāo)題是
對(duì)的。(√)
4.通知可以“特此通知”結(jié)尾。(√)
5.通報(bào)是下行文。(√)
6.敘述、議論是通報(bào)的主要表達(dá)方式。(√)
7.事故通報(bào)中,若事故原因未查明,可以不提。(8.通報(bào)中敘述事實(shí),要注意細(xì)節(jié)。(×)
10.情況緊急時(shí)請(qǐng)示可以越級(jí)行文。(√)
×)